我的校园生活是丰富多彩的,它让我快乐,让我伤心,让我充满了自信。它也使我结识了许许多多的朋友
记得我的小学生活是枯燥无味的,在我上初中之前,我的小学生活是很乏味的,从来没有体验过校园说的美丽、乐趣。但自从来到初中之后,我就变了一个人。
记得刚来报道的那天,天气很热,人又很多,太阳火辣辣的照着,所以有些手忙脚乱。但刚来到这个班,我的心里就有一种奇妙的感觉,是从来没有过的,是喜悦,是好奇还是别的,说不清楚。
接着,我在班上认识了第一个朋友,她很清纯,很可爱,和她聊天,有一种似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那个时候开始,我深深的爱上了这个班集体。
在上第一节课时,老师上课是说要自我介绍,让大家互相了解,我知道,初相识,大家心中多多少少都布满了青涩,我勇敢的举起手来,向大家介绍了自己,一个学期就是一个新的自我展现,我要在这班级里立脚,就跟朋友搞好关系!
在接下来的日子里,我与同学相处的很融洽,关系也更是密切了,我把他们都当成我的兄弟姐妹,就算会有一点小摩擦,也很很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。班级里总是能爆发出笑声,因为大家都找到了自己的学习方法和乐趣。
我的初中生活才刚刚开始就遇到了这么多的乐趣,即使以后会有苦难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的生活充满了期盼、信心,相信我的人生也会因初中生活而改变。加油!我会更加努力的!
初中作文是我们学习中一定要经历的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《编辑推荐: 新的校园生活初中作文万能版5篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
一天,晴空万里,我和爷爷来到了上方山的森林公园,一踏进大门,就发现一辆辆缆车在我头上盘旋着。便让爷爷带我去坐,爷爷答应了。
我们坐上缆车,缆车渐渐向高处移动,不时有些微微的'抖动,我害怕极了!就在这时爷爷大喊了一声:“看!”我向爷爷指的方向看去,啊!我们的缆车都在云的上方了!透过云层,房子,车子,都便的多么渺小,突然,缆车直线下降,离地面大约有30米左右,缆车下是一片小树林,树都长的七扭八歪的。我一直往下看,这时,不知是什么东西在移动。爷爷好似从我的眼神中看了出来,便说:“那是猕猴,可是这的二级保护动物呢!”远处,传来‘嗷—嗷’的声音。爷爷说:“你知道这是什么声音吗?”“一定是猕猴在叫。”我摆出一副得意扬扬的样子。“瞎说,这是孔雀在叫。”爷爷说。我的脸‘唰’的一下红了。就在这时天空下起蒙蒙细雨,雾气顿时笼罩着整个森林公园,远处,隐隐约约看到了一些用来装扮公园搭建的三个小木屋和一座独木桥,不一会儿,雨停了,花草树木散发着清新的空气。就像古人所说的‘树木成阴,空气清新。’太阳公公也露出了笑容,露水在阳光的照射下闪闪发光,帮花草树木又增添了一份美丽,不是还有几只蓝色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。?第一次见过蓝色的蝴蝶?
下山时,我们必须经过我看到的那座独木桥。我一跨上桥,桥就使劲的摇晃起来,我害怕的直冒冷汗。一个小孩指着我对别人说:“瞧,那个大姐姐的胆子那么小,连我都不如呢!”我的脸一下子涨的通红,太难为情了。我只好硬着头皮走过去。
快乐的时间总是这么短暂,又要回家了。不过这天,会在我的童年时光里留下一个永远都抹不去的快乐记忆!
经过了严格艰苦的军训生活,我们迎来了正式的开学,这意味着我们将开始全新的生活,在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长,在正式开学的第二天,我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是:我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是:小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我,“你终会适应的,在我曾上七年级时,也想过这些问题,只是我不管它,把它抛到脑后,用我自己的方法加上学校的作息时间,规定了我的学习、生活,在不知不觉中,我适应了新的生活。
姐姐的话使我豁然开朗,不再为这些问题耽误时间,又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后,我深深地感到:初中科目多,时间紧,总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科,光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在我很快找到解决方法,我感到事物之多,很烦。是语文书上的《走一步,再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!
校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。校园里的我们一起分享和学习,希望大家的学习更上一层楼,也希望大家的写作越来越优秀!
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
当青涩年华逝去,骄纵心性烟消云散,我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界?年少时光兜兜转转,在黑白眼睛里不停回放。
那时升入中学后不久,每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走,印下的字画忠实地记录着年少时光,余下温暖的回忆。
一年过去,白色校服依旧整洁干净,只是教室从一楼迁至二楼,每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞,从不介意我们无比头痛的学科,不介意偷偷流逝掉的,愈来愈少的,抓在手里的时间。
第二个暑假过去,黑白幕布上多了些深沉与思索,没有了两年前的嚣张跋扈,少了一年前的渴望与好奇,下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放过一道数学题,你却一把扯过那张卷:“哪题不会,我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就讲两遍,三遍。用了三页草纸,费尽周章。你细细翻看我的卷子,指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓,天天向上。
骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散,只记得那年初三,颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前,逆光少年吹着风清醒头脑;那年初三,我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上,翻看考纲查漏补缺;那年初三,踏进中考考场前她安静地笑,似是鼓励,又带些许期待。
年轻的时间一路狂奔,带走了三年的校园时光,却带不走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛,每个月的板报评比,每周的升旗仪式,还有每天泻在走廊的晨光
白校服洗得发旧了,黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚,那个我曾生活了三年的校园,终和回忆一起,凝成了一抹微光。意蕴久远,回味悠长。
当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时,可以说生命就此打开,爱的世界包围着我,生活趣事也随之而来。
——题记
人们总说初中生活枯燥无味,每天只是三点一线的生活,但当你亲身体验时,才会发现其中的美好。不信,我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。
第一颗 语文课
语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时,来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作为班主任的语文老师给我们上完语文课后,他发现我们班的奖状坏了,外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说:“a同学,你过来一下。我们班的奖状坏了,现在我将这个重任交给你,把奖状贴在后面的墙上吧!”a同学一听,想想说:“老师,我没有胶水怎么办?”老师说:“我相信你,会有办法的。”“要不然,我用唾沫贴吧!”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑,对我们说:“以后,咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了,可以找a同学,他会帮你们粘好的……”话音刚落,全班同学又一个前俯后仰。
第二颗 地理课
说起趣事,第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课,地理老师正欲讲课,突然被一声响亮的“报告!”打断了,原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口,c同学抢先一步说:“come on!”同学们还不知道是怎么回事,地理老师慢条斯理地开口了:“come in!”然后,对那位先开口的c同学说:“这位同学,come on是加油,come in才是进来,可见你的英语并不是太好啊!”这时同学们才恍然大悟,随之而来的是一场排山倒海似的笑声。
第三颗 英语课
英语虽说是一门比较难懂的科目,但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉,便对后面的同学说:“把他们叫起来!”后排学生赶紧把他们叫醒,并小声说句:“老师叫你们呢!”“老师,你叫我们有什么事吗?”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢,没什么事,只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同学们,生活的浪花还随时在我们身边发生,只有善于发现生活,生命才会趣味十足。
初中时代,列国并立,群雄割据,奇事、乐事、趣事接连不断。既谓之奇,必有奇特之外,待待缓缓道来。
奇事之中必有奇才之人,李想、张安旭,乃戏之奇才。日日八九次,不在话下。最爱上课铃响后玩耍,谓之曰:善抓时机。为此,闹笑话无数,皆为美谈,且在江湖中广为流传。某日,数学课,众人集合论,待李、张二人,挨两分钟,仍未到,怒。待讲题始,李、张二人至也。二人手举尚方宝剑,咬牙切齿。待缓过神,陈老师怒目斥之:何去也!二人闭口不答,后被罚站,笑而不绝。
接下来,一不擅跑者,每跑毕,必倒地,如大去之人也,气喘不绝。该人自以为聪明,想到一计。一日跑1000米,该人至半圈而减速,一圈而止,末圈小步走回,潇洒帅气,遭体育老师臭骂而不加速。至终点,该人面不红心不跳,曰:跑凶了要糟,嘿嘿,鄙人轻轻跑。表情骄傲,忍俊不禁。此人谓谁?泂山中学七(4)班孙泽旭也!
我班奇事、趣事无时不有,无处不在,再来看看,语文课堂上的奇人趣事。
杨力诚爱朗读,每次朗读,必争。若不请他,则自愿读上几段。每有力诚朗读,全班同学无不停笔、伸颈、口中喃喃,讲台下,往往语,皆目瞅力诚。此时排场,不亚于周杰伦亲临。力诚朗读,那是世间一绝,有第一,无第二,第三差十万倣千里。每至高潮,撕心裂肺,肝肠寸断,真个是阴风恕号,浊浪排空,墙倾楫摧,虎啸猿啼啊!吼了个筋脉尽断,但效果极差,台下同学无不捧腹爆笑。故同学曰:巴东三峡巫峡长,力诚三声人死光。
吾犹记一日,同学们背古诗后,人人筋疲力竭。些时,语文老师请力诚为大家朗读,天空轰然一响,力诚闪亮登场,众人欢欣鼓舞。读始,众人爆笑不止,台下人砸桌子、拍腿子、跺脚者、捧腹者无数。只见其青筋暴起,面红耳赤,哗然若神人也!读罢,美滋滋也。师谓之曰:投入感情。
初中生活趣事无穷,而乐亦无穷也!
师评语:别出心裁,文言书写,诸同学形神毕肖!
?学生:张昊天学校:安徽省淮南市田家庵区洞山中学班级:七(4)班指导老师:方玉萍邮箱:支付宝账号:13966AAAAAAA
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