校园生活提供丰富创作素材

作文素材的累计是必不可少的,你一定是来扩充自己的作文素材库的。优秀的作文一定少不了优质的作文素材，希望在你看完《校园生活提供丰富创作素材》这篇文章后能提升自己的写作灵感！

校园生活提供丰富创作素材——校园生活是丰富多彩的。而学校是学生生活和学习的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材。是学生创作的源泉。

反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓选自.初中作文 www.zuowena.com厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。

写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。

学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。校园生活提供丰富创作素材

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谐校园名言警句

和谐校园名言警句

1、心志决定命运，态度决定高度。

2、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

3、生命至高无上，安全责任为天。

4、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、牢牢地把握今天，创造美好明天。

7、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

8、良好的习惯使人终生受益。

9、师生安全重于泰山。

10、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

11、加强安全管理，建设平安校园。

12、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。

13、知荣辱，明廉耻，-从我做起。

14、知仁勇三者，天下之达德也。

15、努力保持胸中圣火，即称作良心的火花永燃不息。

16、弘扬中华美德，构建和谐学校。

17、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

18、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功高峰攀登。

19、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

20、安全在我心中，生命在我手中。

21、维护校园安全，营造和谐环境。

22、做人诚为本，做事实为基。

23、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。

24、见善如不及，见不善如探汤。

25、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。

26、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。

27、所谓天才就是能够完成没人认为他能完成的事。

28、做文雅优雅高雅的苑中人。

29、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

30、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。

31、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

32、学习改变生活，知识改变命运。

33、时间等于金钱，知识就是力量。

34、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

35、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

36、我们最伟大的光荣并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起来。

37、播种一种习惯，收获一种品质。

38、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

39、高质量有特色创一流。

40、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

41、平安伴我在校园，人人事事保平安。

42、种下一种个性，收获一种命运。

43、理念决定行为，态度决定一切。

44、自信是成功之母，自卑是失败之父。

45、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。

46、没有沟通就不可能有教学和学习。

47、关注校园安全，构建人文和谐。

48、安全伴我在校园，我把安全带回家。

素材聚焦（一）

1、另类的个性会有新的发现

哥伦布历经千辛万苦终于发现了新大陆。有人对此不以为然，认为这没有什么了不起，话中经常流露出讽刺。

一次，朋友在哥伦布家中作客，谈笑中又提起了他航海的事情，哥伦布听了，只是淡淡一笑，并不与大家争辩。他起身来到厨房，拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”大家一哄而上，这个试试，那个试试，结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破，鸡蛋就竖立起来了。“你把鸡蛋敲破了，当然能够竖起来呀！”有人不服气地说。“现在你们看到我把鸡蛋敲破了，才知道没有什么了不起，”哥伦布意味深长地说：“可是在这之前，你们怎么谁都没有想到呢？”过去讽刺哥伦布的人，脸一下子变得通红。

【内涵解读】创新就是另类的个性，另类的想法。别人没想到的，你却想到了。这就是你的创新。我们应该尊重别人的创新成果不应该妒忌他人的才能和成功，同时要冷静智慧地应对他人的冷嘲热讽。

【适用考点】尊重大度另类创新挑战面对

2、“狂”是充满自信的个性展现

钱锺书到清华后的志愿是：横扫清华图书馆。他的中文造诣很深，又精于哲学及心理学，终日博览中西新旧书籍。最怪的是他上课从不记笔记，总是边听课边看闲书或作图画，或练书法，但每次考试都是第一名，甚至在某个学年还得到清华超等的破纪录成绩。

钱钟书一入清华，便开始创造一面又一项“纪录”：读书数量第一；发表文章第一：考试成绩第一；口出狂言第一……钱钟书读书爱做眉批，于是，清华图书馆在藏书上便到处有了“钱批”。1933年，钱钟书从清华外文系毕业，校长亲自告诉他要破格录取他留校，陈福田、吴宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他进研究院继续研究英国文学，为新成立的西洋文学研究所增加光彩，可他一口拒绝道：整个清华没有一个教授有资格充当钱某人的导师。其率真狂傲可见一斑。在清华，他还以专挑教授学者的错而出名。1932年，鲁迅之弟，大名鼎鼎的北京大学教授周作人出版了专着《中国新文学的源流》。书一问世，颇得好评。然而，钱钟书却从中挑出了许多错误，且秉笔直书，毫不顾及周的难堪。

【内涵解读】人要勇于挑战自己，更要以实际行动证明自己。人是要有点“狂”的个性精神的，这“狂”是一种表达，一种才气的表达，更是一种自信的表现。是成功的不可缺少的一种个性品质。

【适用考点】勇于挑战自信超越目标天才的要素坚持真理

3、个性语言的力量

法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不对劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！”王宠惠笑着回答：“这好比两壶水，我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了，所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚后事件。而你们就像一壶沸腾的水。结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因吗？”

【内涵解读】个性充满了力量，它不仅表现在个人的行动上，也表现在语言表达上。个性语言充满了幽默机智，不仅表现一个人的修养、学识，而且彰显了个人的人格魅力甚至维护着民族的尊严。

【适用考点】文化智慧人格魅力语言的力量尊严气节

4、尊重孩子个性利于培养孩子的创新能力

美国源源不断的新事物的出现，是基于美国人具有的创新能力。培养创新能力则是从儿童开始，要做到这一点，不需要高深的技巧，只需把握一条：尊重儿童。

比尔·盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑，是由社区家长捐赠。比尔·盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。别人愿意和他打交道，固然有自己商业的需要，但更在于他们有尊重有创造能力的人的文化传统，而不会太注意对方的年龄大小。美国文化的一个重要特点就是对个性的尊重。他们尊重儿童的权利，平等地对待儿童，其中就包含对儿童兴趣的尊重。了解了美国的文化，就不会对乔布斯在车库创业，又获得风险资金的支持感到惊讶，也不会对家长们“放任”盖茨们玩自编的电脑游戏感到不解。

【内涵解读】尊重孩子的个性就是培养孩子的创新能力。平等的对待儿童的兴趣爱好，孩子创新能力就会得到很好的发展。

【适用考点】尊重个性因材施教个性发展兴趣平等

5、最牛的个性作文

2009年湖北省的高考作文题是“站在＿＿门口”，武汉汉南二中学选自.作文大全 www.zuowena.com生周海洋完成了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，这篇作文共1080字，以长诗的形式回顾了近代史上诸多重大事件，如鸦片战争、辛亥革命等。长诗中多引用名人诗句，显示出周海洋对历史知识的熟知程度和深厚的文学素养。这篇作文被阅卷老师评为“形式和内容表现上都堪称一流”，获得满分。此文一经传出，即被称为“最牛高考作文”。2009年9月26日，位于湖北宜昌的三峡大学通过专科补录程序，正式录取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。

【内涵解读】“最牛作文”让更多人开始思考如何建立一种“特别通道”，既能让有独特才能的学生获得更好的教育机会，又可兼顾对其他考生的公平。教育的本质并不是让所有人都成为“全才”，而是让学生充分发展自己的个性。

【适用考点】个性教育打破常规另类特色破格特别通道

6、成功者需要修炼个性品德

华人首富李嘉诚，最初投身塑胶业，把他的塑胶厂命名为长江塑胶厂，后来把塑胶厂卖掉转而涉足地产业，其公司命名为长江地产有限公司，后来产业扩大，改名为长江实业。不管生意的领域如何改变，李嘉诚对“长江”情有独钟。李嘉诚看重长江精神，其实就是看重和崇尚长江的品格和性情。长江有什么样的品格和性情呢？长江——容纳百川，不择细流，百折不回，奔流不息，永世不竭。学习长江的品格，就能虚怀若谷，为人谦逊，气度旷达，胸怀博大，广纳人才。李嘉诚在品性修炼上十分出色，所以他在生意场上创造了奇佳的人缘，朋友多如繁星。

李嘉诚还常教育我两个儿子，要注意考虑对方的利益，不要占任何人的便宜。他的儿子李泽楷说：“从小到大，甚至到现在，家父从来没有教我们怎样赚钱，不过什么钱不应该去赚，用什么方式赚钱是绝对不可以的，家父则时常提醒我们。”年轻的亿万富翁李泽楷深深得益于父亲对其品性修炼，特别是道德修炼上的耳提面命，所以李泽楷像他爸爸一样人缘极好。他对下属主动让出部分股份，并且很有人情味，只是象征性地收一元钱。仅这一点，就足以使员工们死心塌地地为其效劳。

【内涵解读】进行品性修炼，不仅要特别重视品德，而且要特别重视个性性格和态度。后者与品德是紧密联系在一起的，而且更加全面，更加实际，更易操作。一个人的性格决定他的命运，如果你不想改变你现有的性格，那么，你就无权拒绝你的命运。

【适用考点】修养个性与态度个性命运宽容

7、明星也有个性不足

马拉多纳是一位伟大的球星，他曾给无数的球迷带来足球的快乐，演绎过无数个“世界波”式的精彩射门，救助过无数个贫困儿童，参加过很多次赈灾义赛，但是他也多次趁裁判不注意用他的“上帝之手”将足球挡入对方球门，也曾多次信口预测世界杯胜负，也曾多次吸毒戒毒，也曾用气qian.g向记者射击……

【内涵解读】明星也有个性上的缺陷。如何理解个性，怎样张扬我们的个性？正确的观点应该是，发展个性并且自我约束，张扬有度。

【适用考点】明星偶像崇拜发展个性与自我约束张扬个性

8、宁静无悔的个性选择

王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。据史料可知，他的死不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝望。从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命；他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。这正是他的大清醒、大智慧处。

【内涵解读】面对死亡很少有人做到视死如归，面对刹那间死亡的态度，足以见到一个人的个性修养和高尚品行。宁静无悔的选择，似乎在追求着什么，也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧！

【适用考点】选择与追求死亡与永生价值超越个性修养高尚品行

9、个性与民族气节

有一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬，就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了，可是，李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门，回到住处，立即把公爵送给他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成为公爵，只不过由于你偶然的出身；我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。公爵在过去有的是，现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个！”

【内涵解读】当一个人的个性与民族气节联系在一起的时候，当一个人为了民族气节而彰显个性的时候，这个人就伟大了，就值得我们尊敬。我们需要这样的个性。

【适用考点】个性彰显个性个性与气节个性与美德个性与崇高

10、由“韩寒现象”引发对个性的思考

十七岁的高中生韩寒有一支颇具灵气的笔，他先后在两届全国“新概念”作文大赛上获一二等奖，其文笔引起不少名作家的欣赏，而且接连出版的处女作长篇《三重门》和散文集《零下一度》受到广大读者的欢迎，好评如潮。但正是这样一位“文学神童”，竟因为学习偏科，被勒令留级重读，最后他自己索性申请休学，以专心写作。

韩寒自言，他是一个有棱有角的纸团，却正被放进杯水中，像纸团的命运，被水逐渐侵蚀和消融，自己的写作灵气也将被冲磨掉。为保住自己“个性”的棱角，韩寒勇敢地以一个应试教育叛逆者的身份和其特有的“个性”豁地站出来。

对于韩寒，众说纷纭。但韩寒不过是一个勇敢地举着靶子的人而已。韩寒的“个性张扬”，显然带着自身的勇气和信念，所以在冷不防地接到冷矢时，仍能够处之泰然，并以其鲜明的对抗态度，表明自己的立场和执着的追求。“个性张扬”也得有一个限度，不能以张扬个性为名而故意标新立异，刻意地捏造花样，甚至于凌驾于集体、群众利益之上，和凌驾于法律之上，而应该以追求美好的人生为目标，且在不断的美好追求中完善自己的个性。

【内涵解读】我们要保持自己的个性，但张扬个性要有一个限度，要自我作认真的审视，拒绝浮躁，努力发现自己个性中积极实用的东西，以期待自己的潜能得到最大的发挥，创造最大的人生价值和社会价值。

【适用考点】张扬个性价值潜能追求自我批评审视自我

11、孩子有个性才能成才

陈景润不仅是数学奇才，在教育孩子方面也有独特的见解。他的儿子陈由伟天生聪明，每当他拿玩具，便好奇地把玩具解剖──拆开看个明白。一个玩具几十元，母亲便拉下脸来严肃批评儿子。这时，陈景润总是乐呵呵地站在儿子一边说：“孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。”

儿子上小学后，常常向陈景润谈自己的事，学习、劳动或与同学的往来。陈景润认真听着，然后为孩子当参谋，或表扬或批评纠正。很快，他就获得了孩子的信任，和儿子成了朋友。陈景润认为，教育培养孩子，要因人而异，不同环境、不同性格，教育的方式方法也要不同。这正是这位举世闻名的数学家的过人之处。

【内涵解读】一个有能否成功，很重要的一点就是要有个性。个性是人之所以为人的标志，没有了个性的人生必然人云亦云，这是每个人都知道的常识。个性需要培养，需要一个充满民主与和谐的家庭环境。

【适用考点】个性与成才个性与和谐成长环境教育性格

12、成才需要修炼个性

品性修炼，对一个人的成才有着极大的助益。刊登在《光明日报》上的华裔美国科学家、微软中国研究院院长李开复在写给中国学生的一封长信里，详细地谈了该如何在未来的留学、工作或者创业的过程获得成功，其中第一条就是要“坚守诚信、正直的原则”。这往往不被人放在眼里，只有真正有智慧的人才会理解品性的价值。《射雕英雄传》里的郭靖“忠诚老实，甚有侠义之心，性格纯厚，又极听话，朴实和善，心思单纯，极少杂念，心地纯良，天性厚道，义侠心肠，宅心仁厚，以恕道待人，临危不忘救人”。正因为郭靖品性高尚，所以在成才的道路上得到了许多德高望重的武林高手的真诚指导和帮助。品德，不仅使自身受益，还会受益于后人，从而帮助其后人成才。

梅兰芳的天分并不出色，曾经被人讥评“祖师爷没给你饭吃！”但其祖父待人仁厚，处处助人，梅兰芳的老师吴先生也受过其祖父在世时的无私帮助，结果梅兰芳便成了他涌泉相报的对象。为此，梅兰芳曾深有感触地说：“我能够有这一点成就，还是靠了先祖一生疏财仗义，忠厚待人。吴先生对我的一番热忱，就是因为他和先祖的感情好，追念故人，才对我另眼看待。”

【内涵解读】我们要成才，我们就要成为一个全面发展的人，就需要加强品行的修炼。好的品行能促进人的个性发展，促进人的成才。同时，一些美好品德也是一个成才的人的组成部分。所以，我们要重视修炼品行。

【适用考点】成才与品行如何修炼品行才与德人的发展传统美德之我见

13、用行动兑现诺言的个性

彭水姑娘庹蓝兰用行动证明了80后一代对理想的态度。2009年10月8日，重庆南开中学首届宏志班出身的她，从中国农大毕业后毅然来到重庆丰都当了一名特岗教师。这样做，与她向胡锦涛总书记许下的诺言密不可分。原来，今年5月2日，胡锦涛总书记来到中国农业大学，同广大师生共迎“五四”青年节，庹蓝兰作为中国农业大学唯一一名应届毕业生代表发言。她讲述了小学时母亲去世、父亲重组家庭后，她独自带着3个妹妹读书，后来进重庆首届宏志班的往事。最后，她当众表示：“我毕业后会回家乡支教！”胡锦涛总书记对此表示赞赏。一诺千金，庹蓝兰实践了自己的诺言。记者回访庹蓝兰，她说：“我喜欢简单充实的生活。”

【内涵解读】个性是坚持不懈的努力，是执着的追求，是一诺千金后的行动，实践性理想的态度，是知恩图报的人格魅力，是做自己喜欢的事，是活出自己充实人生。

【适用考点】执着追求承诺感恩价值梦想

素材聚焦（二）

14、人生需要学会克服个性弱点

很久以前，有一粒沙子，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进去，梦想着自己也能变成一粒美丽的珍珠。可是没过多久，沙的周身就被蚌分泌出来的白色粘液包裹起来，而且越来越多，越裹越紧，裹得沙透不过气来。沙子心想，原来变成珍珠的过程是这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。沙终于经不起痛苦的磨练，便要求蚌将它重新吐回了海底，而它的同伴们都变成了美丽的珍珠。

珍珠与沙的价值天壤之别，可细细想想，他们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们为什么不除去个性中的弱点，使自己更加完美呢？

【内涵解读】我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差失去了应有的光泽和智慧。不是所有的个性都值得张扬，我们应该克服自己个性的弱点，张扬个性也需要自我约束。

【适用考点】战胜自我价值珍惜拥有克服弱点坚持

15、有个性的螃蟹

传说在螃蟹王国有一有非常美丽的母螃蟹，随着年龄的增长她已经到了该谈婚论嫁的时候，这时有很多单身的公螃蟹向她求婚，但她都没有同意。很多人问她择偶的标准是什么，她很无耐的说其实也没有什么特别的标准只要有个性的就可以。时间就这样一天天过去了，一天母螃蟹在滩上散步，突然看到一只公螃蟹直着在沙滩上走，她觉得这只螃蟹很有个性，然后就走到他身边说：“你娶我好吗？”，那只公螃蟹一看，这么漂亮的母螃蟹马上就同意，当天他们就举行了婚礼。新婚的第二天母螃蟹突然发现公螃蟹也是横着走路的，马上母螃蟹就问公螃蟹：你昨天不是直着走的吗，今天怎么横着走了呢？公螃蟹回答说：昨天我喝多了。

【内涵解读】个性是本我的体现，是与生俱来的潜质。大千世界，千差万别，一个重要的原因就是人的个性所决定。个性不是一时与众不同的表现，它是稳定的性格特征，它支撑着一个人的品德，也常常决定着一个人的命运。

【适用考点】个性与命运个性与品质什么是个性个性的价值

16、创新的个性要善于取长补短

王选认为，我国科研成果转化成商品的比例明显低于发达国家，其中一个重要原因是缺乏创新意识。有些科研成果是仿制国外市场上大量销售的产品，当费了很大力气做出样品时，国外新一代产品已经问世。尽管鉴定会上得到好评，诸如“达到某某年代国际水平”或“填补了国内空白”，但已经无法与国外新产品在市场上抗衡。

“独创，决不模仿他人。”是索尼公司董事长井深大说过的一句话，王选在欣赏之余作进一步引申：“不模仿他人”的“独创”绝不意味着闭门造车，而是针对市场需要，在大量吸收前人成果和分析已有系统缺陷的基础上进行创造。“市场的‘需要’和技术的‘不足’是创造的源泉。”所以，他很早就提出“创新是高技术产业的灵魂”。

【内涵解读】有个性的创新不是模仿，要有自己的东西，也就是“独创”。我们要有创新的意识，学会取长补短，培养在实际需要的基础上大胆创新。

【适用考点】创新继承模仿虚心坚持固执

17、超脱的心态是个性成熟的标志

“对我来说，不管是最好的管理。如果把每个人都变成机器人，那依然没有效率。我们可以用共同的理想与目标，把所有的管理力量、人才力量凝聚起来。”SOHO中国有限公司董事长潘石屹接受采访时说。其实，潘石屹在国内房地产界是个另类。他不按常理出牌，常处于是非漩涡中，企业家与娱乐明星般双重社会身份兼而为之，令业内外人士都瞩目。

有人对潘石屹的产品创新提出质疑，认为他建的房子其实并不好看。而他却说：“房子线条非常简练、颜色非常简洁，这就是创新。其实简约也是一种美，而且是非常时尚的美。”针对同行，他补充说：“三人行必有我师，值得学习的地方很多，因为每个企业都有它的长处。”潘石屹对创新还有一番见地：“创新过程就是克服困难的过程。创新不是靠我去苦思冥想，而是靠全社会的力量。创新是一个公司和一个人的状态。每个人都需要进入创新的状态，因为创新非常有个性，创新没有统一的模式。”

【内涵解读】没有个性就没有创新，创新没有固定的模式。因此要克服困难，不怕他人指责，保持超脱的心态去创新。善于学习他人的长处，弥补自身的不足。

【适用考点】平和心态困难取长补短团结合作创新的个性模式

18、富有个性的餐馆管理

在美国的俄勒冈州，一家名为“最糟糕”的餐馆越来越受到附近居民和外国游客的欢迎。在通往这家餐馆的公路上，竖有几块大型广告牌，上面写着“请来与苍蝇同坐”以及“食物奇差，服务则更坏”一类的广告语。餐馆内的墙壁上则贴有介绍“隔夜菜”的菜谱。然而让人奇怪的是，尽管这家餐馆的主人把自己餐馆的饭菜、服务、卫生等都贬得一无是处，但开业20年来却常常是门庭若市，座无虚席。不论是当地人，还是外地游客，都慕“最糟糕”之名而至，到餐馆与“苍蝇同坐”，并点上几个“隔夜菜”尝一尝，亲自体会一下这家餐馆供应的“最糟”饭菜“糟”在何处，卫生条件怎么个“最差”，服务态度到底“最坏”到什么程度。据一位在这家餐馆工作的服务人员说，老板给自己的餐馆取名为“最糟糕”餐馆，其真实意图在于利用人们的逆反心理，赢得顾客。而多次到这里就餐的一位客人评价说：“在这里，你根本说不上什么东西是‘最糟’的，因为各方面都会让你满意。如果真要找个‘最糟’的出来，恐怕就是价格了，这里的价格真的是好便宜。”

【内涵解读】个性和特色是成功的关键，创新来自逆向思维。生活、学习、工作中是如此，企业管理是如此，发明创造更是如此。

【适用考点】角度换位思考个性和特色创新思维逆向

19、个性解放与个性迷茫

跟随着前辈80后们的脚步，90后已经开始登上了历史舞台。不难发现二三十年前60后70后的活跃程度远不及当今以非主流为代表的80后90后。虽然我们必须承认这是网络普及的一个必然结果（而且也必须承认在今后00后10后又会取代当今80后90后的地位哪怕他们现在还只是一群还在摇篮里嚷着要吃奶的小屁孩），但是我们不得不注意到的是，当今的青年身上所暴露出来了一系列前辈们从未经历过的问题。

这些问题的关键词：迷茫，混沌，颓废，个性，以及把它们综合起来的非主流。这些问题在十几年前的80后的身上就已萌芽，只是在90后的身上愈演愈烈而已。有人说这是一种个性解放的趋势，依据是现在的年轻人开始强调自己的个性，强调个人的品味，例如以上再三强调的非主流。对此我不敢苟同，想吐露一下自己的拙见，不敢说是什么透彻的分析，浅谈而已——一是没那个才华，二是没那个脸皮：我认为这并非是一种个性解放的趋势，恰恰相反，我觉得这应该算是经济发展所带来的人文思想的缺失所造成的一种负面影响，更确切的说，这是一种个性迷茫。

【内涵解读】当代青年中出现了过分追求自我，强调以自我为中心的个性要求，这实际上是个性缺失的现象。他们是个性解放还是个性迷茫？我们可弄清二者的关系：个性解放是真正的非主流，是一种思潮；个性迷茫是伪非主流，是一种现象。

【适用考点】90后个性追求自我约束非主流我的季节我做主

20、个性性格与成功

《辞源》把性格解释为“性情品格”，《辞海》对性格另解释为：“表现在人的态度和行为方面的较稳定的心理特征，如寡断、刚强、懦弱等。”《现代汉语词典》对性格的解释是：“在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点，如英勇、刚强、懦弱、粗暴等。”仅仅是乐观与否的性格，就会有极大的差异。乐观的推销员比悲观的推销员的业绩高出许多倍。以至于招聘推销员的标准随之改变，不是像以往那样注重学科成绩，而是看重是否具有积极乐观的性格。

【内涵解读】性格问题，实际上主要是态度问题，即对自己、对他人、对社会和对学习、对工作、对事业持有的较为稳固的态度。

【适用考点】了解自己性格之优劣了解别人性格与成功性格与交往

21、个性也是另类理念

卢森堡是个旅游胜地，常年有很多旅行团出入卢森堡，有一位名叫安德森的英国游客租一辆汽车到一个私人停车站准备下车，一个二十岁出头的管理员上来非常热情地为他服务。安德森看到他这么热情，就拿出一点小费给他。谁知，一不小心把口袋中两个硬币掏掉在地上。硬币顺着道路的坡度一下子滚进下水道里。安德森看也不看，就准备离开。这时，那个管理员却说，先生，你的钱！安德森说，我不要了！管理员拦着安德森态度很坚定，那可不行啊！说完他拿出手机打了一个电话。安德森想，这是干什么？我自己的钱不要难道还犯法吗？三分钟后，来了两个人。这两个人在管理员的指挥下，将下水道盖子撬开，取出两个硬币。接着，管理员掏出钱给了那两个人作为报酬，然后，他把硬币给安德森。安德森对此很是不理解，就问为什么？管选自.作文 www.zuowena.com理员说，没有什么，我觉得这是我的责任！卢森堡人看来，你的钱掉到下水道不取出来，这样势必会造成卢森堡社会上流通钱减少，这减少的钱就可能影响到他们少赚钱，自然会影响他们的收入，如果每个卢森堡人都这样，那你想想是不是影响他们国家的经济发展呢？

【内涵解读】看似不可理解的行为，实际蕴含着强烈的责任心。这责任是一个人强烈的社会责任感的体现。个性就是与众不同，就是另类，就是创新。另类的个性理财观念影响着每一个卢森堡人，也造就了目前卢森堡是世界上最发达的资本主义国家。

【适用考点】理念创新另类角度职责细节

22、富有个性的咖啡豆

女儿向父亲抱怨生活中诸事不顺，似乎总是老问题还没解决，新问题又接踵而至。她觉得自己已经被打败了，不想再奋斗下去了。当厨师的父亲把女儿带到了他工作的地方。父亲将3个锅装满水，放在火上煮。水很快就开了，父亲将胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆分别放进3个锅里，继续煮。父亲一直一言不发，女儿耐心地等待着，她不知道父亲这是在做什么。20分钟以后，父亲关了火，取出胡萝卜放进碗里，又取出鸡蛋放进盘子里，最后将过滤后的咖啡倒进了杯子里。父亲让女儿走过来，碰碰胡萝卜，女儿照办了，发现胡萝卜变软了。然后他让女儿拿起鸡蛋打碎它，女儿打开蛋壳，发现鸡蛋变硬了。然后他请女儿尝那杯咖啡，咖啡的香气让女儿不禁露出了笑容。她怯生生地问爸爸：“这说明什么，爸爸？”

【内涵解读】

生活中的平常事情也蕴含深刻哲理：个性不同，适应环境的能力也不一样。面对沸水这一环境，胡萝卜显示出向困难投降的个性；鸡蛋则让自己变得硬挺，环境让它埋没了个性；只有咖啡豆迅速适应了环境，让自己的个性飞扬。

【适用考点】个性环境挑战选择困境

23、抹杀学生个性创新能力的四大现象

国家科技部副部长尚勇曾在“创新中国论坛”上指出四大抹杀中国学生个性与创新能力的典型现象：乖孩子现象；木水桶短板现象；磨球现象；出头椽子先烂现象。

“乖孩子现象在中国非常普遍”，尚勇说，许多家长和老师只要求孩子好好听话，不注意培养孩子主观能动性，甚至对孩子自主表现的个性进行压制，这与“创新教育从娃娃抓起”背道而驰。“选才时应该宽容缺点、宽容失败”，尚勇认为中国企业在选择人才时，对人才不够宽容，尤其不宽容具有某一缺点的人，不宽容失败的人，而倾向于“四平八稳”型人才，这种“木水桶短板现象”使中国丧失了不少具有某一特点的人才。他介绍，美国风险投资家最青睐曾有失败经历的人，因为这种人才知道如何避免不再失败。“磨球现象”与“乖孩子现象”类似，尚勇说，中国人习惯于将学生棱角打磨贻尽，培养一种温和的性格。但是，没有个性的孩子是不可能创新的。“中国人最爱打出头鸟，这在教育中也得到表现”，尚勇认为，中国学生从小就被教育“别出风头”、被教育“出头椽子先烂”，这些“道理”压抑了孩子的潜力，使其创新性得不到发挥。

【内涵解读】家庭教育、学校教育、用人单位的录用人才标准是阻碍个性创新能力的重要环境。如何培养学生个性创新能力，教育理念和用人标准都得改变，全社会都要关注这一重大问题。

【适用考点】个性与教育环境创新个性与性格能力

24、如何看待个性

在当今的社会生活中，讲究追求个性，讲究与众不同已蔚然成风，追求个性和与众不同应该不错，但是如果每个人都追求个性，那么是不是又都趋同了呢？比如阿西莫夫，是一位在一生中共创作了470部着作而享誉世界的科普学家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室。“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。”亚历山大大帝在征服世界之前曾经面对过一个死结——谁能解开它，世界就是谁的。亚历山大没有像其他的尝试者一样去苦苦地解结，而是拿出剑劈断了结。随后不久，世界就成了他的。上世纪60年代，美国的一位女环保专家，她在她的着作《寂静的春天》中向人们宣传并呼吁保护动物和环境，禁止使用农药DDT，但却遭到许多人尤其是化工资本家的围攻。她被孤立、嘲笑，甚至被人说成是“哗众取宠的疯子”，最后抑郁地死去。但其20年后，几乎全世界的人都钦佩她的远见卓识和追求真理的精神。她被认为是20世纪最伟大的20位科学家之一，与爱因斯坦、弗洛伊德等人同列。

【内涵解读】这是一个富有辩证思维的话题，什么是与众不同，什么是个性，什么是平庸，什么又是雷同？要追求个性与共性的统一，既有共性也有个性，话题非常宽泛。

【适用考点】个性追求共性个性与发展个性与创新个性

25、不能让自己的个性泯灭

曾经固执的认为：我应该能和每个人都相处很好，现在才知道，我真傻——如果不是我总喜欢把想法告诉别人，我的压力也就不会这么大。我过于乐观的估计了自己的价值，而忽略了和朋友之间的摩擦系数。

早就听说过“qian.g打出头鸟”的古训，可就是不甘心，不得不承认背后的眼光实在太多了，那些目光是那么富有穿透力，能用最迷糊的光圈拍下尽可能扭曲的形态。其实仔细想想，我的缺点实在太多，不可能何时何地都无懈可击。但我相信我最大的“缺点”便是不会掩饰自己的这些缺点，以致某些人可以毫不费力地从我的身上找到攻击目标。最好的方式是少说话，学会成熟，学会圆滑？但接着就跟来了“成熟”的悲哀。我终不能以沉没来显示自己的力量。泯灭自己的个性，是最稳妥，也是最痛苦的。人，毕竟不是流水线上造出来的统货，凭什么要放弃自己的个性去媚俗呢？世界是五彩缤纷的。人除了一幅相互区别的面具，还应该有各自的个性——尊求真诚、善良、美好的个性。

【内涵解读】成长中，我会面临难以想象的各种问题，成长有乐也有苦，有时是要付出代价的。人应该保持自己的个性，学会坚强，不能让个性泯灭了。

【适用考点】张扬个性与自我约束付出真诚品格坚强保持个性

26、乐观的个性和悲观的个性

有一对孪生兄弟，天生个性完全不一样。一个过分乐观，而另一个却过分悲观。父亲欲对兄弟俩作“个性改造”。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩玩具呢？”“玩儿了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房里，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”父亲把兄弟俩叫到一起，拿出一张点了一个小黑点的白纸，对个性太悲观的儿子说：“你的个性太悲观，凡事只看到黑点。”对个性乐观的儿子说：“你的个性太乐观，凡是忽略存在的黑点。”父亲教导儿子们说：看待事物应当有全局观，既要看到白纸，又要关注到存在的“黑点”才是最好。

【内涵解读】个性优良是人生幸福的保障。过分乐观、过分悲观对人生都无益处。正确的态度应当是在失败中能看到机会，在成功中能看到风险。有全局观的人才是个性优良的人。

【适用考点】人生与良好个性乐观和悲观多角度思考取长补短适度

27、个性不是为不能创造找借口

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了米开朗基罗的手里，可以成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。有人说：年纪太小，不能创造，见着幼年研究生之名而哈哈大笑。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。可是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的惠能传了黄梅的教义。惠能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呢！可见，无能也是借口。有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。

【内涵解读】古今中外诸多事实说明，创新无处不在，无人不能。关键是要有创新的勇气、精神和思想。勇于创新的人不怨天尤人，能身处逆境而志不衰，百折不挠、最大限度地发挥自己的个性潜能。

描写亲情的素材

技巧一在细节中挖掘亲情

亲情类作文，往往离不开生活细节。这种细节，或许是妈妈的一个笑脸，或许是爸爸的一个动作，亦或是奶奶的一句话语。这些内容，看似细小而寻常，可当你调动外貌、动作、心理、语言等描写手段，进行栩栩如生的刻画时，文章也就有了平中见奇、滴水生辉的效果。下面的这个生活细节，便是格外的美好：

我记事起，爸爸的呼噜声就像打雷一般，吵得我经常睡不着觉。很多次，我只好把他蹬醒。他安静了一会儿，一转身，响雷般的呼噜声又在你耳畔响起。今晚要是睡不好觉，晕乎乎的，明天怎么考试啊？可这么热的天，爸爸这样的大胖子，要在蒸笼一般的外屋去睡，又不知会热成啥样？爸爸好像看透了我的心思，上前来摸了摸我的头，说：“别看我胖，热一点，就当洗桑拿！”说完，衬衣一脱，悄悄地走了出去。（节选自《爸爸的呼噜也美好》）

简评：这段文字，先通过心理描写交代自己的担心，再通过爸爸一“看”一“摸”一“脱”等一连串的动作，细腻而含蓄地表达出了父亲对儿子的那份深沉而美好的爱。

技巧二用景物来衬托亲情

景物描写，是记叙出彩的捷径。尤其是亲情类记叙文，若能自然地融入一些景物描写，不仅可以巧妙地美化语言，让文字平添生色，往往可以收到情随景到、景因情生的良好效果。这种景物描写，可以是细腻的刻画，也可以是简要的衬托；可以在开篇或结尾等关键处出现，也可以在文章中反复穿插。下面这个片断，便堪称情景交融的典范：

母亲蹒跚的身影，一下子消失在雨中。空阔的街道上，只留下雨水砸下来的一片巨响。我开始担心起来。母亲那么瘦小，那么单薄，她能抵挡得住这暴雨狂风么？她能够在这茫茫雨海中买到雨衣吗？她能够平安地回来吧？脑海里，不断地闪现着母亲冲进雨中的那个镜头。雨啊，小点，小点，再小一点吧，我在心里不断地祈求着。（节选自《风雨中的母爱》）

简评：文章下笔在猛烈的大雨中引出，主体部分的这个段落，又在大雨中引出母亲买雨衣的细节。作者以景为主线，引出情节，情感格外真挚而动人。

技巧三在抑扬中渲染亲情

情感类作文，最让人害怕的是只知一味地赞美，不懂得情节的构思。要知道，再幸福的家庭也会有不和谐的声音。行文时，要学会在情节上做文章，如巧用抑扬，从误会与埋怨中引出，到一定程度时再笔锋一转，用出人意料的结局吸引读者；如下笔设置悬念，到山穷水尽之时猛然揭开谜底。内容扣人心弦，情感才会波澜起伏。正如下面这个片断：

又到了传达室门口。不过她觉得挺奇怪的，那老爹爹似乎有打不完的电话。自己刚到门口，他又在接电话。女孩禁不住蹑手蹑脚地走到值选自.优秀作文 www.zuowena.com班室门边，侧起了耳朵。“放心吧，朵朵回来了！”女孩一惊，差点叫出了声音，原来是爸爸的声音。猛然，一股温暖流涌上心头。走进家门，女孩没有直接走进房间，而是笑着给爸爸削了一个苹果，并且第一次喝下了妈妈早已泡好的牛奶。（节选自《就这样幸福着》）

描写校园的好词好句

初中作文素材精华本：描写校园的好词好句

好词：

安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服 鼓励

勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问

马马虎虎 大显身手 生龙活虎 潜心苦学 不学无术 欢声笑语

好句：

英语课上，活泼的小精灵和我们快乐地游戏，不知不觉中，一个个单词，一句句对话就刻在了脑子里。

老师屏住呼吸悄悄地走近窗台，教室里一下子寂静无声，小鸟仍若无其事地站在那里歪头歪脑地东看看西看看……

"各就各位，预备--跑！"随着一声qian.g响，在八百米的赛道上，运动员像一匹匹脱缰的骏马一样向前冲去。

邝老师说罢。故意板起脸比画着，像要把我们统统钓起来的样子，还得意地哼起歌来，逗得大家捧腹大笑。

每当老师说"做作业"时，他便慢悠悠地脱下鞋子，悠闲地晃着脚丫子，周围的同学只得捂着鼻子做作业，这可把"赤脚大仙"给乐坏了。

各路"豪杰"大显身手，伴随着悠扬的音乐声把我们带进了吹画比赛的场景。

胸前的红领巾像一团红红的火苗，随风飘动，好像也在为我的成功祝贺。

同学们大气不敢出，教室里静极了，连一根针掉在地上也能听得见。

同学们完全被黄老师的讲解吸引住了，都随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑&h选自.作文大全 www.zuowena.comellip;…

外教先让我们站起来，然后让我们跳舞和学猴子跳，我们随心所欲的表演引得外教哈哈大笑。

校园名言警句【优质名言】

1、做人诚为本，做事实为基。

2、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

3、自信是成功之母，自卑是失败之父。

4、种下一种个性，收获一种命运。

5、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。

6、知荣辱，明廉耻，—从我做起。

7、知、仁、勇三者，天下之达德也。

8、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

9、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

10、学习改变生活，知识改变命运。

11、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

12、心志决定命运，态度决定高度。

13、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

14、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

15、我们最伟大的光荣并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起来。

感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：关于校园的诗句 校园文化建设格言

考场作文精选素材

1、成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%,后者占80-85%.这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态，而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到“五会”做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近！

2、铁环的寓言

一个铁环，不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆，所以滚得很慢。但正因为如此，它观赏到了平日里很少注意的花草，并和它们交了朋友。

工夫不负有心人，有一天，它找到了丢失的那一部分。有了它，虽然完美了，但是会跑得很快，再也无法和花草说话。

3、邱吉尔的弱点

邱吉尔的演讲功力令世人折服，选自.作文网 www.zuowena.com其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国军民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红，期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。

4、华盛顿的牙齿

1784年，也就是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙，而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。这是历史学家刚刚考古发现的，那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落，我们仿佛看到了圣袍上的污点。

但是仔细一想，设身处地考虑当时的社会背景，也就不足为奇了。是的，把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解，只能远远地看着他，从而在心里为他涂抹各种色彩，然后低下自己的头颅，来增加他的高度。从这个意义上说，我们要感谢华盛顿的不完美。

5、不可救药

西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。

凡伯看着渐渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这些不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候，能够防止；但是，一旦忧患越来越多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没有办法补救了。

果然，不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方，再也没让他回来过。

6、海尔的启发

在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。

按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样较为有益，而较少有害。

7、家庭主妇

电影演员陈冲是这样描述她的生活状态的：“生活中的事情很琐碎，其实我在生活中就是个家庭主妇，我有我的丈夫，两个孩子……年轻时可能在事业上在乎很多，但现在的心态真的坦然了许多。我现在最在意的就是身边的这几个人，只要他们都健在、安康，也还爱我，我就幸福了。”

8、赵本山8种角色打分

在赵本山非常戏剧性的人生中，他还扮演了很多种角色，董事长、人大代表、丈夫、父亲和朋友，在《艺术人生》的录制现场，赵本山为他生活中的8种角色分别打了分。影视演员：70分；小品明星：80分；导演和制片人：70分；人大代表：80分；董事长：50分；父亲、丈夫：10分；朋友：80分。

9、陈毅：永远的儿子

为中国人民的解放事业立过赫赫战功的陈毅元帅，解放后不久担任了国务院副总理和外交部长，工作十分繁忙。1962年，他出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。

陈毅见了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我来洗呀，何必藏着呢？”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出来，抢着去洗。陈毅急忙拦住并动情地说："娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗10条尿裤，也报答不了您的养育之恩呀！"说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。

人物经典素材—孙膑

2017中考语文作文素材：人物经典素材—孙膑

一、孙膑简介

孙膑，战国时代著名军事家，孙武后裔。齐国阿(今山东阳谷东北)、鄄(今鄄城北)一带人，主要活动于齐威王时期。

(一)人物事略

师从鬼谷子

孙膑，自幼聪慧。不幸幼年丧父，二哥孙虎因兵乱走失。孙膑立志拜师学艺，造福百姓。当时楚国有位学者，姓王名栩，精通兵法，武艺高强，隐居鬼谷山中收徒传艺，世人尊称鬼谷先生，孙膑于是学艺于鬼谷先生。与孙膑一起学艺的还有庞涓、苏秦、张仪，被后人称为鬼谷四友。

因才遭妒

庞涓是其同学，孙膑勤奋好学，为人忠厚，与师兄弟们相处和善。而庞涓却心胸狭窄，骄傲自大，嫉贤妒能。庞涓比孙膑先下山，做了魏惠王的大将军。他自认为才能不及孙膑，就悄悄派人召孙膑到他那里共事。等孙膑到了以后，庞涓设计陷害孙膑，削去了他的两只膝盖骨(古代称为膑摈刑)，想使孙膑的才能不得显现于世。这是孙膑这一名字的由来。

逃魏奔齐

孙腔被削去了膝盖骨后，成了残疾人，并且是受人贱视的刑徒。有一天，他听说齐国的使者到了魏国郡城大梁，就以犯人的身份秘密地会见了齐使，陈说自己的遭遇、行军布阵的策略及政治主张。齐国的使臣大为感动，认为他是个难得的人才，就偷偷地用车把他带回齐国。

赛马显才

孙膑到齐国时，齐威王即位不久。齐国王公贵族常以赛马为乐。有一次，孙膑去看田忌和齐威王赛马。孙膑出主意说：将军先用下等马和威王的上等马赛，再用上等马和他的中等马赛，用中等马和他的下等马赛。田忌照做了，结果一负两胜。以往比赛，田忌都输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法。田忌借机将孙膑推荐给齐威王。齐威王召见孙膑，跟他谈论兵法和治国之道，威王衷心信服，遂以为师。

围魏救赵

公元前354年，赵国出兵攻占了卫国的漆和富丘，卫国原来就依附于魏国，当受到赵国的军事压力后，卫国屈服了。魏惠王为了夺回属国，以庞涓为将率军伐赵，兵围邯郸。次年，邯郸在久攻之下己岌岌可危，赵国便向齐国求救。齐国应赵国之请，以田忌为将，孙膑为军师，率军救赵。孙膑向田忌提出批亢捣虚、疾走大梁、攻其所必救的战略。田忌依计而行，令一部轻兵乘虚直趋魏都大梁，而以主力埋伏于庞涓大军归途必经的桂陵之地。魏惠王见齐军逼进，急令庞涓回师自救。刚刚攻下邯郸的庞泪闻大梁告急，急率疲惫之师回救。至桂陵时，遭到齐军迎头痛击，几乎全军覆灭，庞涓仅以身免马陵之战。

公元前342年，魏国发动对韩国的战争。韩国遂派使向齐国求救。齐威王采纳孙膑深结韩之亲而晚承魏之弊的建议，在魏韩两国几经激战，韩危魏疲之际，再次以田忌为将，孙膑为军师，出兵救韩。孙膑依然采用围魏救赵的计策，率兵长驱魏境，兵锋直逼大梁。魏国鉴于桂陵之战的教训，遂撤韩国之围，调十万大军，以太子申为上将军、庞涓为副，准备与齐军进行一场战咯性决战。孙膑为调动敌人，创造战机，果断引兵东撤。他命令军队进人魏境先砌十万人做饭的灶，第二天砌五万人做饭的灶，第三天砌三万人做饭的灶。庞涓行军三日，特别高兴地说：我就知道齐军胆小怯懦，进人我国境才三天，开小差的就超过了半数啊！于是放弃了他的步兵，只和他的轻装精锐部队，日夜兼程地追击齐军。孙膑估计他的行程，当晚可以赶到马陵。孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上：庞涓死于此树之下。命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两边，说：晚上看见树下火光亮起，就万箭齐发。庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写着字，就点火照树干上的字，上边的字还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，互不接应。庞涓自知无计可施，败成定局，就拔剑白刎，临死说：遂成竖子之名！齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下。

回归田园、著书立说齐宣王拜田忌为右丞相，孙膑为左丞相。不料一些朝中权贵大臣不断向宣王进谗言，宣王起了疑心。孙膑知道后，即劝田忌一同弃官隐居。孙膑回到自己的老家，在这里写成了《孙膑兵法》继承和发展了《孙子兵法》的军事战略思想，这是一部享誉世间的兵家宝书。

(二)名家点评

(唐)周昙：曾嫌胜己害贤人，钻火明知速自焚。断足尔能行不足，逢君谁肯不酬君。(《孙摈》)

毛泽东：攻魏救赵，因败魏军，千古高手。

韦辛夷：化友为敌，欺人人欺，妒嫉是这场战争(马陵之战)极具戏剧化的内涵所在。

二、素材运用

话题1：磨难

材料加工：

中国兵法是在天下倾覆、生灵涂炭中概括出来的学问，掌握中国兵法思想有两个必由途径：一是胸怀天下安危，躬身实践，在实践中舍得拿身家性命去拼赌，在腥风血雨中闯荡，获得胜利者自然成为兵法大家：一是潜心兵法研究，身罹磨难，在磨难中体悟兵法思想，在书本上钻研只能掌握中国兵法的皮毛，磨难才出真功夫，身罹磨难才能掌握中国兵法的精髓，在钻研过程中身受磨难，在身受磨难中反复钻研者自然成为兵法通家。舍此两个途径不能掌握中同兵法的精髓，从书本到书本只能掌握中国兵法的言辞，夸夸其谈，无济于事。孙膑就是在研究中国兵法的过程惟一一个躺在辎车上谋划战争策略的大军事家，这不能不让曾经躺在担架上谋划中国革命战略的毛泽东感慨赞叹。(《攻魏救赵千古高手》节选)

话题2：理智与良知

材料加工：

鲁迅先生说：革命的被杀于的，被杀于革命的。不革命的的或当作革命的而被杀于的，或当作而被杀于革命的，或并不当作什么而被杀于革命的。(《而己集·小杂感》)暴力在夺取人的生命的同时，也取消了人的终极价值。在权力的平台上，人只是一个任人摆弄的物件。无论屠杀者寻找如何完美和貌似合理的借口，都难以直面无辜的生命。比寒光闪闪的屠刀更无情的，是可怕的恶的循环。

孙膑虽然没有膑骨，但仇恨使他冲上战场，两块膑骨，像两颗种子，生出两柄复仇利剑。一剑刺出桂陵之战，歼敌两万，俘敌七万。围魏救赵，声震天下。一剑刺出马陵之战，射死庞涓，歼敌三万，俘敌五万。减灶之计，千古流传。可是，他把庞涓射死了，膑骨之痛就没了？以杀止杀、以战止战只是魔鬼逻辑，在你死我活的生存态势中，人类的理智与良知化为乌有。身体的劫难并没有换来心灵的白由，生命变成了复仇的工具。(《刺痛千年的麻木》节选)

话题3：转化

材料加工：

鞋的历史，己相当久远。大约在5000多年前的仰韶文化时期，即出现了兽皮缝制的最原始的鞋。每一种鞋，都有自己的历史沿革。皮靴是战国时孙膑发明的。孙膑被庞涓敲碎了膝盖骨后，不能行走，就用硬皮革裁成“底”和“帮”，然后缝成高皮靴。孙膑就穿着这种皮靴乘车指挥作战，打败庞涓。尖头鞋发源于法国。据说，是一个伯爵为了掩饰他那双畸形脚而做的。后来人们觉得它的式样新鲜奇特，争相仿效。高跟鞋源于法兰西国王路易十四。当时，路易十四苦于自己身材矮小，不能在臣民面前充分显示他高贵的气度，就吩咐手下人为他定制了一双高跟鞋。此后法国贵族男女们纷纷仿效，并很快传遍全国乃至欧洲大陆。这些发明怪鞋的人，发明之时，怎么也不会想到这些本来为掩盖缺陷的作品会转化为时髦的装束。(《鞋的由来》节选)

话题4：妒忌

材料加工：

寓言诗《鸟的评说》讲的是：麻雀说燕子是怕冷的懦夫，燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束，黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯……总之，众鸟都只会发现对方的缺点：即使是优点，也被认作了缺点。这则寓言诗想告诉人们这么一个道理：应正确对待别人的优点。

不能正确对待别人的优点，就难以有大作为。战国时的魏将庞捐，曾与孙膑同学兵法，对孙膑才智过人由嫉妒进而心生恶念，使孙膑受了苦刑，而他自己最终也恶有恶报，兵败身亡。三国时的周瑜，年少有为，前途无量，但气量狭小，不是虚心学诸葛亮足智多谋、料事如神的优点，而是心生嫉妒，发出了“既生喻，何生亮”的哀叹，最后忧愤而死。

庞涓、周瑜二人本来都可以更有作为，但因为不能正确对待别人的优点，心生嫉妒，想挤掉对方，结果不但没学到对方的优点，还断送了前程，赔上了性命。这危害可谓大矣！(《写作中样例教学法的运用》节选)

话题5：变通

材料加工：

孙膑归齐以后，先隐居在齐将田忌幕下，在一次赛马游戏中，他用“以盈去虚”的战术，助田忌胜威王而崭露头角，得到齐威王的赏识和重用。田忌赛马，谁都会称赞选自.作文 www.zuowena.com孙膑的聪明。孙膑之所以聪明，这与他善于“变通”的思维分不开。在解决问题时，人们较多按常规去思考，为何不从另一个角度、另一个侧面去思考？这样思维就具有了发散性。

不少心理学家认为，发散思维与创造力有直接联系，因此，应有意识地培养、训练我们的发散性思维，即从思维的独创性、变通性、流畅性人手，逐渐养成我们多面向、多角度认识事物、解决问题的习惯。(《善于“变通”的孙膑》节选)

话题6：低头

材料加工：

“该低头时就低头！”为什么暴风雨过后碗口粗的大树会折断，但纤细的竹子却仍完好无损呢？因为风来则竹弯，风大则竹更弯，风有多大，竹有多弯。而风雨后，竹子仍旧那么直。是啊！竹子一弯风雨过，那人一低头不必要的麻烦不也就过了吗？孙膑一低头，成为一代军事家，否则他也只是黄泉路上一个孤魂野鬼罢了。

总之，做人要忠要义，但不要迂：要善要信，但不要任人欺：要有骨气，但不可太固执：要会变通，但不可太圆滑。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。天空之外，你还可有一番作为！(《也说屈原》节选)

三、成品展示(2003年高考浙江满分作文)

从泪走到血

——孙膑访谈手记

孙膑，战国人，我国古代著名军事家，著有《孙子兵法》一部。经多次邀约，我终于在两千年后的一个秋夜采访到了他。

梅子煮酒，梅雾氤氲，酒香浓烈，我与孙膑相对而坐，话题由“剜膑”切入。

一、荒凉的枯泪

记者：孙膑先生，您智谋过人，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双膑，请问您对此有何看法？

孙膑(沉默片刻)：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人：但作为一个人——一个有血有肉有骨有情的人，我……(哽咽)我太相信他，从不疑他。然而，害我的恰恰是我最信的庞涓师兄！

记者：如此说来，正是因为您对庞涓太过相信，感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险，从而遭此大祸？

孙膑(缓缓点头)：灾萌于不疑啊。

二、冰冷的铁血

记者：那么，孙膑先生，在后来的两次交锋——桂陵之战与马陵之战——您如何下此狠心痛歼庞涓之军，尤其是马陵一役将他逼死？

孙膑(沉默)：……

记者：是否……是因为感情上的疏远？

孙膑：也许是吧……我常想，自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色，是单纯的敌方谋士，还是一个怀着冰冷铁血的复仇者？

记者：复仇者？

孙膑：剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了，这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋，用冰冷的头脑酝酿每个陷讲……

记者：是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位？或者说，感情的疏远让您重新认识兵法，认识战争？

孙膑(无奈一笑，拂袖而去)：……

西风残照，落木萧萧，却又不知是哪朝哪代了……

幸福话题作文素材

初中作文素材：幸福话题作文素材

一、素材链接：

言语类

(一)名人名言

1、愚蠢的人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福。——詹姆斯•奥本海姆

2、拥有未来幸福的最好办法，就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯•W•埃利奥特

3、幸福是一种习惯，培养它。——埃尔伯特•哈伯德

4、幸福不在于你拥有什么或者你是什么人，而在于你正在做什么。——莉莲•艾克勒•沃森【美】

5、每个人都是自己幸福的缔造者。——艾普斯•克劳迪厄斯【美】

6、幸福不在于拥有金钱，而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林•D•罗斯福【美】

7、一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁•马修斯

8、所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼•罗兰

9、一个知足的人生活才能美满。——狄更斯

10、越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克

11、承担更大的责任，他们就更加幸福。——雨果

12、巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始战栗起来。——雨果

13、因为真正的幸福就是：成为完全客观，从而体现自己的抱负。——罗曼•罗兰

14、世界上没有幸福，但有自由和宁静。——普希金

15、我们的幸福与否，决不能凭借我们获得了或者丧失了什么，而只能在于我们自身怎样。——罗曼•罗兰

16、哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。——罗曼•罗兰

17、幸福并不存在于外在的因素，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。——托尔斯泰

18、我一生中，还从未尝到一滴没有掺和毒汁的幸福。——高尔基

19、太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

20、幸福只不过是一种期待。——高尔基

21、幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。我们在人生的历程中，不管犯了多少过错，产生过多少误解，然而，在过错和误解的空隙之中，不正闪烁着幸福之光吗？——泰戈尔

22、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

(二)妙语集锦

23、就算是天气转凉了，我要送我的朋友们一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套紧紧伴着朋友渡过每一分每一秒，一定要幸福喔！——手机短信

24、这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；再没有心的沙漠，再没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……——韦唯《爱的奉献》歌词

25、成长的路上，总有许多相识不相识的人带给你情感的滋润、难忘的教益，不管什么时候想起，总有一份感动、一缕甜蜜溢满心田……

26、有一位社会调查员，在调查幸福是什么时，有人回答说：“能关爱他人。”能关爱一个人，是一种幸福，这种幸福不仅仅是帮助别人，了解别人，更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰，手留余香。

27、一个整天想着去算计别人的人，即使他成功了，可他能感到极致的快乐与幸福吗？不会，因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人，是放开心胸的开始，是幸福的开始。日子久了，容纳的东西多了，幸福便洋溢在身边。

28、关爱他人，你能提高自己的修养；关爱他人，你能感到幸福天天存在。关爱他人，你能发现生活的乐趣与美；关爱他人——你的心会更宽广，眼更明亮！

事例类

﹡寓言故事﹡

给幸福画一条底线

作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”

从心底说出这话的人，一定吃尽了“疾病”或“便宜”的苦头，所以才把自己的“幸福底线”定得如此之低。但当他们意识到什么是真正幸福的时候，生命留给他们享受幸福的时间已经少得不能再少。许多人一生在茫茫红尘中奔走，陷在名与利的泥潭里不能自拔，蓦然回首，才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点，而当初他们却坚信它在更远的地方。

所以，从今天起，我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线，去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

[点拨]不错，每时每刻我们都是幸运的，应该把“幸福的底线”定的很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。

[适用话题]这个个素材可以用在“珍惜、幸福、生活”为主题的作文中。

种花的邮差

有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘选自.满分作文 www.zuowena.com土罢了。“这样荒凉的路还要走多久呢？”他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。“对了，就是这个！”

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