2022最新优秀作文年应用文写作基础知识结构

你肯定有写字数作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《2022最新优秀作文年应用文写作基础知识结构》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。

【结构】

1. 结构的含义

结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用

①使文章言之有体。体指体裁。应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。

②使文章言之有序。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

2. 安排结构的原则

①要服从表现主题的需要。主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等，都要围绕主题进行。这样，才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。

②要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。这种规律性，也就表现为文章结构的基本形式。

③要适应不同文体的要求。文体不同，结构的样式和要求也会不同。应用文不同于文学作品，不同类型的应用文体结构方式也存在着区别。

3. 结构的要求

①严谨自然。指文章结构精当严密，顺理成章。要求作者思路清晰，思维严密，以主旨贯穿全文始终，不枝不蔓。层次段落的划分要恰当，组织严密，联系紧凑，脉络畅通，行止自如。过渡和照应要自然，不能刻意的雕凿，更不能牵强拼凑。

②完整匀称。指文章各部分要配置齐全，比例协调，详略得当，完整合理，重点突出，符合格式要求。如文章一般都有开头、主体和结尾三部分，三部分比例要协调，主体要内容充实，不能虎头蛇尾或尾大不掉;对并列内容的处理，要注意处理好详写和略写的关系，以保证结构的完整和匀称，使之浑然一体。

③清晰醒目。大多数应用文不要求行文曲折波澜，而要求纲举目张、清晰醒目，以便读者把握要领或贯彻执行，所以常采用加小标题、写段首撮要、条目式等形式。这在一些法规性文体中最为明显。

4. 结构的内容

①层次与段落。层次是文章中作者表达主题的阶段和次序，是文章内容展开的次序。层次体现了事物发展的阶段，是问题的各个侧面和作者思维的过程，又称为意义段、逻辑段、章、节等。段落，又称自然段，是组成文章、表达思想最基本、相对独立的最小单位。段落的形式是层次的再分割，是文章意思的间歇或转换，以换行为为标志。两者有明显的区别，层次侧重于内容的划分，段落侧重于文字形式的表现。有时一个段落恰好是一个层次，有时几个段落表现一个层次或一个段落内有几个层次。安排层次有两种模式

(1)纵式，即思路纵向展开的结构方式。具体有两种类型时间顺序式和逻辑顺序式。前者是按照事物的生产流程、事情或事件的发展过程或时间的先后顺序安排层次。需要注意的是，采用这种结构方式，不能事无巨细地记流水账，要抓住事物发展的关键环节。逻辑顺序关系是按照事理内在的逻辑顺序安排层次。这种逻辑关系表现为现象本质，原因结果，宏观微观，个别一般等。按照这样的关系先后为序、环环相扣、层层递进地安排结构，就是逻辑顺序。

(2)横式，即思维横向发展的结构方式。表现在形式上，它是把整体划分为若干相对的层次，各层次之间互不交织、平等并列，从不同方面和角度共同揭示了事物的整体面貌和主旨，或按照空间方位的变换，或按照材料的不同性质和类型，或按照问题的不同侧面等。这种结构形式，在应用写作中运用很广泛，述职报告、调查报告、总结等均可采用。

②过渡与照应。过渡是指层次与段落之间的衔接与转换，在文章中起着承上启下、穿针引线的作用。照应是指文章内容的前后呼应和关照，可以使文章结构周密严谨，浑然一体，还能使某些关键内容得到强调，突出主题。

一般情况下，当内容由总到分或由分到总时、意思转换时以及表达方式变化时，需要安排过渡。过渡的形式有段落、句子或词语。如上下文空隙大，转折也很大，常用过渡段连结。上下文空隙小，多用提示性的句子，如公文中，常有特此如下通告、现将有关事项告知如下、为此，特制定本条例等作过渡。在意思转折不大的情况下，多用关联词，如因为、所以、但是等作为过渡词。

在应用文中，常用的照应方法有

(1)首尾照应，即在文章的结尾处，把开头交待的事或提出的问题再次提起，有的进一步加以概括、归纳、补充，如论文、总结、调查报告等。

(2)文题照应，即指在行文中时时照应标题，对主题加以强调、提示。如大多数公文标题中都包含着事由，文章内容自然要与标题相照应。

(3)文中照应，即文章自身前后内容间的照应，如某些细节和问题在行文中不断被提起，这样能强化印象，更好地实现作者的表达意图。

③开头与结尾。开头是全篇文章的第一步，可以起到统领全篇，展开全文的作用。结尾是全文的收束和结局，能帮助读者加深认识，把握全篇，达到预期的写作目的。

常见的开头方式有

(1)目的式。就是将写作的目的和意义直接说明。一些公文常用这种方式，常用介词为、为了领起。

(2)根据式。就是开头阐明撰文的根据，或引据政策法令和规定指示，或引述全文，或引据事实和道理，常用根据、按照、遵照等领起下文。

(3)原因式。就是以交待行文的缘由作为开头，常用由于、因、鉴于等引出原因或简述某种情况作为原因，再引出写作目的。

(4)概述式。就是在开头部分对文章内容的背景、基本情况、主要内容加以概述。采用这一方式，能起到提纲挈领的作用。

(5)结论式。就是将结论、结果先作交待，再由果溯因。

(6)提问式。就是开篇提出问题，然后引起下文，常见于调查报告的写作。

(7)引述式。常用于有具体规定格式的文体中，如合同，或引述下级来文、上级指示精神，或有关政策法规，以此作为撰文的依据。如批复、函等常用这种方式。

常见的结尾方式有

(1)自然收尾式。就是在主体部分写完之后，事尽言止，自然收结。

(2)总结归纳式。指在主体写完后，对全文的主旨进行简要的概括，总结全文。

(3)强调说明式。是在应用文的结尾处，对全文的主旨意义、重要性进行强调，以引起读者的注意。

(4)希望号召式。就是在结尾部分提出希望，发出号召，展望未来，以鼓舞斗志。

(5)专门结尾用语式。就是在结尾处，采用特定的用语结束全文。

zb258.com其他人还在看

2022最新优秀作文年小升初赏析学会珍惜

珍惜应该是及时地诠释，及时做事，及时表达爱意，及时感恩，及时享受生活，珍惜幸福，学会知足。下面是小编整理的学会珍惜作文，欢迎大家参考!

【优秀文章】

学会珍惜

时光荏苒，流光像喝醉酒一样，打湿了墙角，弘起一泓清泉!夏天的到来，蝉也开始了它短短一生的浅唱低吟。时间是见证生命的永恒话题，生命永远都抵不过永恒的岁月，那人生的湖泊相对历史的长河也不过是刹那一瞬间而已!那曾在历史长河中轰轰烈烈的风流人物，随着时间的飘移，任何对决终将成为历史吧!古人云，生如夏花之灿烂，死如秋水之静美!

某个晌午，我端坐在课桌前，手握笔，认真做着作业，吱吱吱电话突然震动起来。看着这个熟悉的已不能再熟悉的号码，我习惯性地按下了接听键，耳畔传来了亲切、熟悉的话语。没有批评、争吵，诸如学习太累，注意身体好好考此类的慰藉鱼贯而出。聆听着这些关切的话，我的心一阵激荡。从小父母就说我是个不会恋家的孩子，为何现在，思念却变作滔滔之河了呢?我明白了，我是风筝，无论风筝飞多高多远，心中总是会被那根无形的丝线所牵挂。泪水打湿了我的眼眶，它汇聚了起来，真不争气啊!没事吧!小A递过一截纸巾给我。没--我支支吾吾。有什么烦心事，告诉我呀?看我能不能帮你，咱们可是朋友喔!一句简简单单的朋友，给我全身一阵温暖，为什么每当我有烦心事，都要让这些所谓的好朋友替我操心呢?心里不禁泛起一丝内疚，突然领悟，朋友如手足!

进入初三了，一切也进入倒计时，大家争分夺秒，连半刻休息时间也不肯放过，每天都在二点一线上奔走，充实而忙碌，因为大家都明白，初三是重要期，不能错过!

学会珍惜时间，学会奋斗，学会理解，学会关爱十五个春秋让我学到很多很多，懂得了很多很多，亲情、友情时刻包围着我们，一定要好好珍惜!

收拾疲惫，整装待发，去迎接即将到来的第一道曙光吧!时间在于珍惜，生命在于奋斗!

学会珍惜

人生不是浪费的过程，而是积累的过程。而积累的过程就是珍惜的过程。

生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。

珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母;珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽，你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力;珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩;珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动;珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。

珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠;珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁;珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石;珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成爱迪生;珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国人生有太多太多东西值得我们去珍惜。

懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情有了这个聚宝，你就可以纵横天下。

学会珍惜吧!看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。

学会珍惜

时间就像手中紧握的散沙，顺着指缝缓缓流淌，当我们愕然惊觉手中的沙子所剩无几时，那些不被我们所珍惜的快乐时光已经偷偷溜走，整日浑浑噩噩的我们这时才体会到它的价值，这一刻，在追悔莫及中我们慢慢学会了珍惜。

追溯到记忆之初，那是无忧无虑天真烂漫的童年。那是一个用秋千、糖果、欢声笑语所编织的童话世界，我们总是念及它的纯真无邪。那里保留了我们最珍贵、最脆弱、最敏感的本源，可是童年的我没有好好珍惜，我抱怨天空久久不出太阳，我讨厌生了蛀虫的牙齿，我排斥长得不漂亮的水果

直到我成长到我已经不能再拥有童年，并且是永远都不能再次拥有它的时候，我终于明白了它的价值，那是一段千金难求的美好岁月，纵使它有多么闪亮，而如今的我也只能在记忆中摸摸它的尾巴。

再长大，我们已经褪去了青涩稚嫩，我正向着成长的台阶迈进。那时候的我们，追求的是洒脱豪迈，力求张扬个性，所谓的青春叛逆期悄悄地缠上了我，也许是为了随大流，也许为了惹人注目，我同和我一样无知的孩子们一起抱怨老师的种种不好，一起咒骂时间为什么不能快点溜走，一节课的时间为什么会那么长，我们宣称不甘受大人们的摆布而渴望一夜成人

而现在，在周围的叛逆声逐渐变小的时候，我已经失去了我太久的花季光阴，我才明白老师对我、对大家的种种苦心，时间溜走的可怕，一节课的短暂，大人们从心底对我们无私的爱!

如今的我已经再也不能拥有童年，再也不能拥有曾经被我浪费掉的美好时光，真的失去了，我也明白了，我要学会珍惜，珍惜我现在所拥有的每一位朋友，珍惜我们所遇到的每一位老师，珍惜我所呼吸的每一点空气。

也许再过一段时间，再过一段连现在都可以尘封的那样久的时间，我再次追忆起现在的一点一滴，再次触摸到我留下的一丝一毫，能把原本单色、破碎的记忆碎片迅速重组并大放异彩，那时我就是真正学会了珍惜。

2022最新作文写作技巧年七个写作技巧让文采飞扬

在写作文的时候都会有这样的疑问什么叫“有文采”?作文怎样做到“有文采”?

一、化抽象为形象

请比较下面两个句子

1.繁忙的工作之后，女孩开始有些想家了。

2.繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》)

两句话虽然都表达“女孩想家了”，但前一句只是一般性的交代，“想家”是抽象的、模糊的，而后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的，很容易使人想起“乡书何处达?归雁洛阳边”“断送一生憔悴，只消几个黄昏”之类的诗句，所以给人的印象特别深。

再如，一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时，说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。这句话没有写出小提琴的演奏内容和旋律之美，也没有写出听众的沉醉之态，体现不出小提琴演奏的艺术效果，显得枯燥无味，缺乏应有的艺术美感。不妨改写为“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步，听得如痴如醉。”

二、化静态为动态

莱辛在《拉奥孔》中说，动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美，比一般的美能产生更强烈的效果。正因为如此，对那些静态的事物，我们要善于“化静为动”，使之富有生气，充满活力。例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》，是这样描写佛像和绿苔的

他微笑着，看苔爬上脚趾，他微笑着，听苔跃上双膝，他微笑着，任苔侵佛头……

佛本是静态的，就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的，作者却用“微笑、看、听”“爬、跃、侵”等动词，使佛和绿苔动态化了，仿佛有了生命似的。山水名胜，多为静物，静则无势，无势则不能动人，所以，要善于让静物动起来，让无生命的东西活起来。

三、绘形绘声绘色

所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受。陀斯妥耶夫斯基举过一个例子，他说“有个小银圆落在地上”，这个句子不够好，应该写成“有个小银圆，从桌上滚了下来，在地上丁丁铛铛地跳着”(转引自秦牧《语林采英》)。这样一来，就有声有色了。

四、幽默俏皮活泼

表达过于严肃，不免给人沉重感、压抑感，来一点幽默，讲一点俏皮话，能使文章形象生动，活泼有趣。请看高考满分作文《跟时代一起改变》收尾部分

我们并不一定要追赶潮流，完全可以做自己;并不需要一味地学着人家的样儿，完全可以做更“高级”的事。

改变自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。

改变自己，使自己有爱国的情操，而不是“爱大米”。

改变自己，使自己有出色的修养，而不是只看搞笑和言情。

改变自己，让自己有鹤立鸡群的素质，如今个性也是潮流，像这种特点，无疑是最“in”的。

周围的一切，正在对我们的成长形成影响，而它们常常是负面甚至颓废的，真是“一点技术含量也没有”。但只要改变自己，我们一样可以拥有过人的气质。否则，“后果很严重”。

作者娴熟地运用杂文笔法，写得亦庄亦谐，轻松自如，使文章具有了特殊的情调，读之令人忍俊不禁。

五、善用修辞手法

根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法，可以有效地增强文章的表达效果。请看数例

1.蜘蛛也惜春归去，网住残红不放飞。

以“残红”代落花，鲜明生动;用拟人手法，生动地表达出惜春之情。

2.水清鱼读月;山静鸟谈天。

用对偶，有音乐之美;用拟人，不仅表现出环境的优美、幽静，而且渲染了一种让人心旷神怡的浓郁的书卷气。

3.那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银……(刘鹗《老残游记》)

用博喻刻画白妞的眼睛“秋水”见其清澈纯净，“寒星”见其晶莹明亮，“宝珠”见其圆润光泽，“水银”见其黑白分明、水灵生动。这双眼睛真是顾盼传情，美丽动人。

4.春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声;白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。(张潮《幽梦影》)

运用排比，列举一连串悦耳之声，令人浮想联翩，心旌摇荡。

5.少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月，老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。(同上)

以赏月喻读书，表达读书所获与阅历相关的道理，深入浅出。

6.这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去;石头是太少了，坚强全被男人占去;土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去;树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。(贾平凹《延川城》)

用对比的手法，凸现延川少花少石、土地贫瘠、树木枯瘦和女人美丽、男人坚强、枣大羊肥的特点，造语新奇，让人过目不忘。

7.石墨黑不溜秋，稀松平常，价格低廉;而金刚石光彩熠熠，坚硬无比，价值连城。两者相比，如同鱼鳅与蛟龙，宛若毛虫与彩蝶，好比麻雀与凤凰，犹如地上的癞蛤蟆与碧霄的白天鹅……[(《悦纳压力》)

鲜明的对比，生动的比喻，不仅突出了石墨与金刚石之间的天壤之别，而且给人审美的享受。

8.白生生、轻飘飘、软绵绵的棉花糖，在风中颤颤悠悠，好像一片洁白的云要从我手上飞走，我赶紧把它们往怀里靠一靠，拢一拢。我一跑，棉花糖似乎又要飞走，我赶紧把它们团一团，捏一捏……(王珂《甜丝丝的回忆》)

“洁白的云”的比喻形象、贴切，委实引人入胜。

六、注意句式变化

整句和散句、长句和短句灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生特殊的美感。比如20xx年浙江卷满分作文《且息且行》中的一段话

有的人征服了高峰，又举目遥望更险峻的山崖;探得了魂宝，又跃跃于另一次奇异的冒险;策马路过梅园，却一心想着直奔边关，戍国杀敌。

这样的人不是痴顽，而是执著，他们在奔波里冲击生命的极限，在征服里体验生命的快乐，在“无所息”里实现自己的终极意义……最伟大的战士，都渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他们粲然微笑，死得其所。

有的人，驾一叶之扁舟，凌万物之茫然，却不想到达任何彼岸，只是徜徉自得，听风饮露。他们秉烛夜游，访仙探鬼，只是感慨于岁月如寄，而风光无限，不得遍赏。这样的人，不是放纵颓靡，而是潇洒自如，他们在漫游里赏玩生命的细节，在驻足遐观中纪念流逝的时间，在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀……升仙的道人，不问红尘俗世，只在静坐修行中获得人格的圆满，生命的休憩。

这几段文字风格典雅，词语丰富，使用了许多成语、典故;从句式的角度看，以整句为主，兼用散文的章法，注重整散、对称与呼应，形成了一种整散结合的美。

七、引用化用名句

阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的同学，在符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警句，以尽情展示自己的才华。例如20xx年福建卷《月圆是画，月缺是诗》一文中写道

秋雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蜇居。在蜇居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了匣放水，便可以灌溉大地。

为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操;拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。

记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如东坡先生，“诵明月之诗，歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。

2022最新优秀作文秋天

秋天是五颜六色的，秋天也是五彩缤纷的。秋天不只是有颜色而且还是有味道的。秋天的味道是充满了酸、甜、苦、辣、咸的。

秋天的颜色有很多种；火红的枫叶说秋天的颜色是火红的！不对，秋天的颜色明明是金黄色。金黄色的水稻生气的说。什么呀！秋天的颜色是橘色的！橘色的树叶说。我想了想，觉得秋天的颜色是五颜六色的。

走进果园，隐隐听见说话声，梨说秋天的味道是甜甜的，不信你闻闻。苹果说秋天的味道是酸酸的不信你嚼嚼。走进菜园，听见辣椒说秋天的味道是火辣辣的，不信你尝尝。苦瓜说秋天的味道是苦苦的，不信你嚼嚼。冬瓜说我觉得秋天的味道是甜甜的，不信你闻闻。我立刻明白了，秋天的味道是酸、甜、苦、辣、咸的。

走在路上，一阵风吹来，我便随着风舞动起来，此时，我觉得秋天像一个调皮的小孩，很快乐。远远望去，我看见秋天的风吹红了高梁，吹黄了水稻，吹紫了葡萄，吹白了棉花，啊！秋天的风是调皮的，秋天的风是欢快的，秋天的风还是凉爽的。

啊！这就是五颜六色的秋天！

2022最新优秀作文秋游

9月27日，我们五年级的小学生集体去畚箕山秋游。一大早我们班的人就备好了水和零食来到了学校。八点了，我们就准备出发了。

我们学校离畚箕山蛮远的。于是我们一边走一边小声的谈话，累了，就喝一点水来补充体力。一路上，每一个人都精力充沛。在山上可以看到学校和后沙，有带手机或相机的同学边走边拍周围美丽的风景，或者拍一拍学校、后沙。走到一半，我们的脚很酸，可是胜利在望，我们不能放弃！又走了一会儿，我们看见了畚箕山的部队！我们立刻就冲向大门，走了进去。黄主任说，我们可以坐在地板上休息了一会儿，于是，我们就高高兴兴地拿出了零食，坐在了地上。我们互相交换、分享自己的零食，我们把自己的零食都给了一些林诺冰。

过了一会儿，休息完毕，黄主任让我们一班和二班分成八队，排好。之后，由解说员为我们讲解畚箕山、防空洞和海峡之声的历史。讲解完毕，由林群副校长为大家讲话。副校长讲完，我们就一圈一组围在一起，请学习好、声音大的同学来为其他同学演讲。

演讲完毕，我们站起来，排好队，跟着老师们走向防空洞。走进防空洞，眼前顿时一片黑暗，同学们纷纷拿出了随身携带的手电筒来照明。走到防空洞深处，突然有什么东西碰到了我的头。我往上一看，原来是洞顶的水滴到了我头，很多同学也都被滴到了。突然，两三只蝙蝠飞在我们的头上。有不少的同学都被吓到了，部分女生都在尖叫。我急中生智，用手电筒照了一下蝙蝠，它就飞走了。我想蝙蝠长期生活在黑暗中，用光照它，它肯定受不了。不知什么时候，忽然一只蝙蝠飞到了我的我的头顶，好像要攻击我，我有手电筒照了它一下，它就飞走了。

走出了防空洞，我看到了一个似曾相识的树林。老师们在我们前头领着我们，我们跟在他们后面。现在地形不好，地势很陡，旁边是悬崖，如果一不小心摔倒，就会掉下万丈深渊，幸好旁边还有一些树。走了一会儿，我们就到了海峡之声广播电台。广播电台很大，老师说，这个广播电台向台湾、澎湖群岛金门群岛、妈祖列岛发过广播，还说了叶剑英元帅为海峡之声广播电台所做的事情，这真是国家的骄傲！我们全班都在广播电台前面来了一张合影，然后跟着黄主任走了。

我们跟着主任往起点走着，半路遇见了风流树。风流树长得很奇怪，不仅树枝上有孔，而且大部分的树枝都是直的！它也有很雄伟的一点，那就是他的根茎。它的根已经钻出了土，而且根长得很长。这就看出了它经过了多少风吹日晒、风吹雨打，也象征着中华民族不屈不挠的精神！

我们向风流树旁边的楼梯走了上去，可刚走完就惊呆了下面还有许许多多的楼梯等着我们走呢！走完这些楼梯，我们个个都气喘吁吁。于是坐在地上一边喝水一边吃零食。过了一会儿，我们才发现，一班的同学都已经排好了队，在等我们呢！于是，我们也站了起来，整理队伍。老师说，大家都要回学校排队。什么？还要回学校？幸好我是住宿舍的。。。。。。我们两个两个的走在一起，目标，学校！我们拿出自己的食物，累了就吃。我们已经累得不行了，问老师还要走多久，老师说，还要走一半！我们有气无力地继续走着，突然开来了一辆摩托车，是魏嘉宇爸爸的车。魏嘉宇的爸爸把魏嘉宇和林小晶老师都给接走了。我们想魏嘉宇可真是爽啊！又过了一会儿，我们终于到了学校。其他同学按回家的队伍排队，而我却去宿舍排队。

回到了宿舍，我想今天可真是开心呀！中华民族不屈不挠的精神我要好好学习，希望学校多多开展此类活动！

2022最新优秀作文家乡特产

每个人都有自己的家乡，每个人的家乡都有自己的特产。为了让大家多了解你的家乡，不妨来为大家介绍下自己家乡的特产吧！下面小编为你整理了家乡特产100字作文，希望能帮到你！

家乡特产100字作文（1）马水桔

我家乡特产有马水桔、仁面糖、春砂仁。马水桔的样子像鸡蛋一样大小，皮橙色的，马水桔清清甜甜的可好吃了。

过年的时候，我们家家户户都买马水桔回家过年。马水桔还远销家乡内外。我们都喜欢吃马水桔。马水桔的味道实在是好了，咬一口，真的甜到心里去。

家乡特产100字作文（2）武功锅盔

我的家乡在陕西武功，那里有一种特产是锅盔。我们那里的锅盔特别好吃，它大大的、圆圆的，像一个大锅盖，外面的皮又黄又硬，像盔甲一样，吃起来特别有嚼头，里面却非常松软，入口即化，和外面的皮口感相反。

做这样的锅盔要花费好长时间，听说要在大锅里烤上一天呢!还要不停的翻面。这就是我们家乡特产。如果有时间就到我们家乡来尝一尝吧!

家乡特产100字作文（3）威海苹果

我的家乡在威海荣成市靠海的小山村。那里出产苹果、无花果、水蜜桃、鸭梨等水果。到了秋季，人们最喜爱的苹果就成熟了。

那里的苹果树都种在山坡上。修剪过的苹果树比较矮，长出的叶子非常茂盛。那里出产的苹果有国光、红香蕉、金帅，最有名的是红富士，吃起来甜、脆、香。

家乡特产100字作文（4）樟村贝母

每当秋天，人们把地下的贝母种子掘起来，重新一行一行整齐地种下去。到明年的春天，再把一部分的贝母掘起来而把-另一部分依旧留在地里，作为种子。

听爷爷说“一个贝母种下去只能生两个，原来的贝母却烂掉了。所以说贝母的发展特别慢，这也更显得它的珍贵。上几年每斤贝母能卖一百多元钱，使许多老家的农民发了财。

春天，远远望去地里到处都是一片绿油油的贝母干，开着把白白的花，绿白相间，显得格外优雅美丽!

家乡特产100字作文（5）唐庄桃子

我家乡的特产是桃子，我们唐庄的桃子在新乡市是非常有名的!

到了夏天，就是农民伯伯最忙的时候了，他们要包桃子了，包好的桃子像一个个小饺子一样，等包好了之后，再过一个月，就可以卖桃子了，要知道在夏天卖桃子是非常累的，他们先要采摘，然后再装，农民伯伯的汗水就像断了线的珍珠往下落。

家乡特产100字作文（6）湘西酸辣米豆腐

酸辣米豆腐是我们家乡的著名小吃。

酸辣米豆腐味儿好，看相也好。金色的米豆腐浸在火红的汤里，一颗颗乌黑发亮的芝麻伴着红色的西红柿。绿色的香菜。褐色的花生。泛白的葱花散落其间，真是令人垂延三尺!

吃酸辣米豆腐也挺有意思。吃米豆腐时，我喜欢一个个的吃，夹起一个米豆腐用嘴咬一半，然后再放下去加一点汤再吃。吃西红柿时，我先用舌头添一添它的“粗”味道，再细细地咀嚼，品尝它的“细”味道。

2022最新优秀作文看电影

篇一

星期六，我和哥哥、爸爸、妈妈去看电影，我们要看《我爱灰太狼》。爸爸说可以，不过要你们自己去看。我和哥哥一起说可以。我们进到10号厅以后，看着对应的号码坐了下来，电影就开始了。灰太狼来到了人类世界，看见自行车不知道是什么东西，就骑着玩开了，太搞笑了。灰太狼还发明了一个拜拜机，只要说一声莫名其妙,拜拜机就会说声拜拜!然后拜拜机就会把东西变到羊村的实验室里去，太神奇了!把我和哥哥逗得哈哈大笑。看完了电影，我们俩边走边说自己看电影可真爽啊!而且电影赠送的喜羊羊与灰太狼小贴画是我们俩自己问阿姨要的呢!

篇二

今天下午我和妈妈去看电影了，妈妈没有进去，只有我一个人进去了，我看的电影的名字叫猪猪侠，电影有一点可怕。最后猪猪侠终于知道他们被骗了，以前他们帮坏人打好人，那个坏人装好人的卡卡，实在是太可恶了，我们不要向他学习。

篇三

周末我和爸爸、妈妈去看电影。我看到电影票价是50元一张，儿童半价。我想50元平均分是25元，所以我跟爸爸、妈妈的电影票价一共是502+502=125元。爸爸说现在是晚上的740分，离电影放映时间还差35分钟，爸爸问我电影的放映时间是几点钟，我算了算电影放映时间是晚上815分钟。后来我们就去商场逛了逛才去看电影。

2022最新优秀作文孤独夏日

夏带着他那轻快脚步来临了，阳光在天空中照耀着，夏天的太阳是美丽的，艳光四射那样充满生命的活力，夏日也是孤寂的，没有第二个夏日，只有付出却没有回报，夏带来了炎热，但在此时此刻也带来了假期。

夏的痕迹无处不在路上有阳光，树下有暖风，这么多，都是夏的杰作。暖风吹，吹拂绿叶，吹走了冬，吹高了枝丫，吹大了西瓜在路上，虽然热，却热的直爽，树冠中群群知了叫唤、呼唤，连知了也不是孤独的，夏季是它们欢乐的季节。各种凉爽之处总是有那么多的纳凉人，树荫下，树叶随风飘动，下面一群人围之一处，情景多么美丽，一个和谐的整体，对大自然的亲近，人与夏共舞。

可我的心情却没有夏季的美丽，心情是孤寂，烦躁的，原本美好的梦想破碎了，被作业打碎了。幻想总是美好的，现实却是残酷的。这句话几乎都是学者与夏的代言人了。越是热心境就越波澜，越是知了的叫声心情就越烦躁，这次不是完成作文，而是内心无耐无处倾诉的告白，纸与笔是我倾吐内心最好的用具了。家似乎把人可框住了，每天都是单调乏味的生活，次次重复，起床，早读，作业没有惊险与刺激，失去了假期的意义，这该不该引起老师的深思呢？假期在国外能亲近自然的时光，与人交往的时光，我越来越感觉我是只长智商不长情商了。

相信夏日与我并不是排斥作业，而是想去远方走一圈，这个暑假没出门一次玩耍，真不知如何面对下学期第一单元的习作《暑假生活丰富多彩》这篇文章呢！想罢下个学期不只我，还有许多同学会陷入窘境，没有观赏无心写景，暑假这次少写十几篇作文，暑假是孤寂的，比上学还无聊，一天到晚做作业，做完了也只是傻愣愣的在家中，夏日也是很孤寂的吧！东升西落，循环往返，千篇一侓，他也受不了了吧，没有朋友。

看着大街上的环卫工人也蛮欣慰的，就是热了点，整天自由自在，还有点向往，虽然累，但心中满满是快乐啊！还被人赞诵于口，从某种程度上来说我们连环卫工都不如，这个暑假就如孤寂夏日，单调乏味，作业无心啊！心情如同大海般排山倒海，平时最讨厌的就是暑假，既费时又无意义。

假期是残酷的，大人是无知的，夏把烦躁的夏天的暑假给带来了，千千万万的小学生的心，可就如同孤独夏日那么地寂寞，孤日没有云彩称，一遍遍永远地照耀大地，孤寂涌上心头

本文网址：http://m.zb258.com/zishuzuowen/9362.html

更多