我想对您说作文900字集锦

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学生时代常见的学习之一就是写作文，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，大家会不会因为作文写不好而感到担忧？以下“我想对您说作文 ”由执笔作文网为大家收集整理，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

我想对您说作文 【篇1】

一、批复的特点：

1、权威性。批复发自上级机关，代表着上级机关的权力和意志，对请示事项的单位有约束力，特别是那些关于重要事项或问题的批复，常常具有明显的法规作用。

2、针对性。凡是批复，必须是针对下级机关请示事项而发，内容单纯，针对性强。

3、指示性。批复的目的是指导下级机关的工作，因此批复在表明态度以后，还应当概括地说明方针、政策以及执行中的注意事项。

二、批复的种类

根据批复的内容和性质不同，可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。

三、批复的写作

1、标题

批复的标题有两点需要特别强调：

（1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不能随意略写或简化。

（2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是

用表示关联范围的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述，如《国务院关于1991—20xx年全国治沙工程规划要点的`批复》；另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述，如《国务院关于同意开放×××航空口岸的批复》。

2、正文

批复的正文一般由三个部分组成：

（1）引语 批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方法有四种：第一种是结合请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉”；第二种是结合来文的日期和文号引述，如“×年×月×日×号文收悉”；第三种是引来文日期和来文名称，如“×年×月×日《关于……的请示》收悉”，第四种是引述来文日期和请示事项，如“×年×月×日关于……问题的请示收悉”。

（2）主文 主文是批复的主体，这部分应针对下级机关请示的事项，表示同意与否的态度，有时还要阐述同意或不同意的理由。答复请示事项针对性要强，答复要明确具体，简明扼要，表达要准确无误。

（3）结尾 是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提行写“此复”或“特此批复”；第二种是写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向；第三种是秃尾，就是请示事项答复完毕就告结束，此种结尾方法使用的频率

越来越高。

四、写批复的注意事项：

第一，有核实请示缘由的真实性，研究请示所注意所提意见或建议的可行性，有些情况应先作调查研究；

第二，凡请示事项涉及其它部门或地区的问题，批复前都要与其协商，取得一致意见；

第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的请示，应予以纠正，以免误事。

我想对您说作文 【篇2】

下面我们来谈一下有关记叙文与议论文的选材。

一、记叙文的选材

同学们都知道什么样的文章属于记叙文类。也知道记叙文的六大要素，前边我们也讲了记叙文的属性特点，就是社会性强。那么面对一个记叙文的文题你应如何选材呢?绝不应该去想那些作文选中的记叙文来改头换面应付。因为那是别人的劳动成果，就算你能混得过去，受害的还是你自己。当你面对一个记叙文题时，不要忙于动笔，先把文题反复的审视一下，多角度的提出几个问号来，再从这些问号中确定下来哪一种分析最准确，当你能够准确的确定下来文题的含意与出题的目的之后，你就要从平日的素材中寻找最合适的素材来写，这时你可以借鉴别人的写作手法来写自己的文章。记叙文的特点就是要写人，写事，通过对人和事的记叙来抒发你的感情，来感染和教育别人。一篇好的记叙文一定是真人、真事、并且是具有教育和感染力的人与事，它一定是时代的代表与浓缩，我们都读过谁是最可爱的人这篇文章吧，不访想一想作者是怎样写的。还要切忌一点，不能把记叙文写成一本流水帐。所以记叙文的题材一定要具备典型性(写人)，时代性、进步性(写事)。记叙文的素材就来源于生活，来源于我们的周围，只要我们能够认真地观察，思索、记载，记叙文的题材是很广泛的。

二、议论文的选材

议论文的选材相比之下就有一定的难度了，因为一旦选材不准确，就会造成跑题现象。所以当你要写一篇议论文时，对文题的审视更要十分的注意，因为大凡议论文都是哲理性十分强的文章，并且它的内容含意都与现实生活，时代的步伐，社会的热点有相当紧密的联系。它树立的一定是进步的正确的和科学的，它反对的一定是落后的、腐朽的、伪科学的。只要我们抓住了这个关节点，选材就相对地容易了。议论文的题材不一定是大的，有时小的题材也可论证一个大的论点。不论你是以小见大还是以大见小，都必须注意的是:论点要明确、论据要充分、论证要站得住脚、结论要科学。议论文的题材也很广泛，可以就人论、也可以就事论，还可以就某一观点与看法而论。切忌跑题，关于如何发现和杜绝议论文的最隐秘的跑题现象我们后面专题给同学们讲解。

我想对您说作文 【篇3】

xx年1月24日晚上，每个中国人都阖家团圆的时候，中国武汉却在经历着一场犹如猛兽般的袭击。人们对鼠年的期待，似乎一下子降到了最低点。

从腊月二十五开始，似乎每一天都有沉重的消息传来。我每天起床，下意识的举动就是拿起手机，看看昨天晚上增加的人数，每当看见那些象征灰色的数字时，我总是倍感痛心。

只是在这样严峻的情况下，农村似乎就显得格外的轻松。

1月28日24时，在新冠的感染人数已经超过xx年的非典时，我正跟着外婆在山坡上摘菜。青翠欲滴的甜菜生机勃勃，我踩着水鞋，拿着小铲子小心翼翼的将它挖进我的背篓；对面的山坡上时不时传来阵阵我们唱着东方红的歌声，宁静的村庄里，生活还是轻的慢的，农民们每天日出而作、日落而息，日子虽然枯燥但是却很有意义。

3月伊始，疫情已经发展到全球了，患病的人数也越来越多，我们那个宁静的小村庄终于也严阵以待起来了；村子里的人不能再到街上去买东西，出入都受到了很大的限制。

虽然很多人觉得这样不方便，但我却觉得，这未尝不是一件好事；在这封闭的时间里，我常能看见从我家门口路过的儿时玩伴以及许久没有见到的亲戚。哪怕我们只能远远的隔着围墙打一个招呼，简单的聊两句，但是在我们心中，又找回来了儿时的那种温馨。所以在这样安详的地方，我常常会产生一种从未发生病情的错觉。

4月17日起，高速公路在不断解禁了，外出的人员也不断增多。我看见拿到健康证明、准备出发的舅舅脸上堆起了笑容，是呀，他们终于能离开经济落后的村子出去上班了，只有这样，他们才能撑起整个家庭。

随着时间悄悄的流逝，伴随着春天到来的还有疫情好转的消息，那一瞬间，我想着：春已暖，花已开，爱的人，我正赶来。

我想对您说作文 【篇4】

各位老师，同学们：

你们好!今天我演讲的主题是：尊敬父母。

自从我们呱呱落地，母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们，使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今，我们一步步地成长起来，而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛，所以，尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

但现实生活中，却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为，他们已经长大成人，已经有了自己处理问题的能力，不再需要父母的引导和教育，于是便认为父母唠叨啰嗦，一点小事也说个没完没了，更甚至会对着父母又吵又嚷，和父母对着干，根本谈不上尊敬父母。

其实，父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情，所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深，“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母，平心静气与父母沟通思想、解决矛盾，齐心协力推倒这堵墙，那么，墙倒了便是桥。

尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字，使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍，但只要他有时间，就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

同学们，我们作为跨世纪的中学生，担负着历史的重担，回顾走过的十几年，在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来，我们都有着远大的抱负，但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到，又怎能成为新一代文明的中学生呢?

就让我们从今天做起，从现在做起，尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧，因为他们是最值得尊敬的!

我想对您说作文 【篇5】

编写作者小传的目的，是为了宣传作者，扩大影响，让其更广泛地得到社会的了解和承认；同时，也是给读者正确理解作品提供方便。鲁迅说过：倘：Problems in My Life中考英语作文：我与奥运20xx年英语求职信样本全市高一年级全体英语教师新课程培训工作总结20xx英语专业大学生求职信英语专业毕业生实习介绍信 高中作文素材:考场作文素材 应用文写作技巧

作者小传是一种以简洁的文字，介绍作者生平中的主要史实以及创作、研究活动中主要成就的微型传记。读者不仅能从横的方面了解作者的年龄、单位、职业，还能从纵的方面，观察到作者在生活和创作道路上留下的足迹。

写作者小传时，应注意以下几点：

一要注意稳定性。特别是图书，再版机会较多，要长期留传下去，因此一些不够稳定的材料，如作者的现任职务，正在撰写的著作之类，就不宜写到小传中去。

二要注意准确性。小传中的内容，是带有史料性质的，有的可能被广泛引用，一旦失实，容易以讹传讹，造成混乱。因此，编写作者小传，要以可靠的材料为依据，并应作必要的核实。

三是要注意分寸感。特别对作者及其作品的评价，一定要实事求是。不能滥用著名的、杰出的一类形容词，乱戴名家、新秀一类桂冠。

此外，作者小传还应该在小字上面下功夫：小巧、精悍、扎实，言之有物。在文字风格上，最好能少一点履历表的色彩。写作者小传，也是向社会介绍和推荐人才，不仅要有严肃、冷静的态度，而且要有饱满、动人的热情。这样写出的小传，就能让人觉得可靠、可读而又可亲。

一般的传记和自传，除了内容更加充实、丰富，写法更加多样之外，基本原则与作者小传是相通的。

[例如]

韩愈（768－824），字退之，邓州南阳（今河南南阳）人。幼年时期贫穷孤苦，由嫂抚养。刻苦学习，公元七九二年考中进士。公元八一七年，宰相裴度督率李塑（说明：塑土字底应换成心字底）等诸将平淮西藩镇，韩愈任行军司马。公元八一九年因谏唐宪宗（李纯）不要迎佛骨，降职为潮州（今广东）刺史。他是唐朝著名的散文家、诗人，是古文化运动的主将之一，极力反对六朝以来的追求丽辞僻典的文风。他在散文方面有很高的成就，反对一味模拟古语，提倡散文语言要有独创精神。他提倡把文章写得通达顺畅，合乎文法。著作有《韩昌黎集》。

我想对您说作文 【篇6】

日常应用文是指党政机关、群众团体、企事业单位和个人在日常工作、学习和生活中使用的应用文体。常见的有通告、启事、报告、总结、计划、条据等等，当然也包括前面所提到的便条、演讲词、读书笔记、书信、日记等。前面已对这些文体作了专门讲解。学习和掌握日常应用文体，有助于更好地参与日常生活、工作，指导日常工作和学习，并正确地完成日常工作和学习任务。学会写日常应用文，也有助于小学生更全面而深入地了解社会，正确处理人与人之间的关系，加强自己与他人的交流与合作，从而使自己更快地成长起来。

日常应用文的种类五花八门，不同的文体有不同的格式要求。写作时一定要注重其格式，这一点比前面的书信，日记、演讲词、读书笔记更严格，有时不按要求写，就会铸成大错。

日常应用文的内容比较简单、实在。不像书信、日记等可采用多种艺术化的、文学式的表现手法来描写人或景物，抒发情感，表达思想。

写日常应用文必须注意以下几点:①语言要准确、清楚。日常应用文的语言要简练，得体，庄重严肃，准确而清楚。否则，含糊不清，使人不明其意，就会影响工作和学习。②格式要完整、规范。日常应用文一般有固定的格式。其格式要求非常严格。③内容要真实、具体。写日常应用文不能弄虚作假，抽象含糊，否则就会造成事与愿违的不良后果，影响办事的成功。

一定要认真写好日常应用文。

我想对您说作文 【篇7】

幻想总是比现实美好，一段对于未知的揣测，混了主观的猜想与欣喜，增添了“等待”的期望。一段新来的旅程，是一遭愉悦的旅行，对我，更是踏入一层人生的新境界，迈向未来的旅程。

时间分秒流逝，步步逼近大学生涯到来的时刻。人生蜕变的转捩点，往往伴随着重大的关卡来考验我们，正是各个高三考生要面临的学测──这项恼人的压力。

考验总是不讨喜，因为往往要流下辛苦的汗水才能度过，为了要有安逸的未来，念书念过子时，奋斗着自己的人生。累人，想想却也甘之如饴。梦想着未来进入知名的大学、宽阔的校园敞开我们的心胸、丰厚的月收入也在毕业后随之而来，以奋斗不懈等待高考的到来，奋发中的遐想格外甜美，梦想的蓝图振奋内心的澎湃。

一段孤寂旅程，一人向未来进发。只身虽然有个人的乐趣，但或许两个人一起会更好。漫长的夜晚，伴随着我一起努力的，只剩下敲打着我窗户的北风。多么希望在这段旅程的前夕，可以有个知心的女孩陪我度过这迷茫的时刻。啊！神呀！磨难的长路上，什么时候我等待的女孩可以不再让我等待呢？在这名为“人生”的火车上，何时才能买两张火车票启程，一起前往我人生的下一站？

追分到成功，这张火车票是许许多多的三年级老师会送给学生的一张火车票，送我们前往未来的旅程。一张车票，一个心意，和着琴韵，象征了老师对我们旅程无限的祝福。我不禁多拿了一张票，一张自己收下，一张静静地躺在我书桌的抽屉。就先这么躺着吧！至少心意还在我这。我等，等着我所等待的女孩，悄然摸走它。

尽管来吧！我已迫不及待。

直到现在，我仍然享受着等待的时光。等待的心情或许惴栗难安、道路蜿蜒曲折，一切却是为了增添我看到美丽风光的惊喜。人生有喜有悲在所难免，没有一段旅程可以永远完美、尽如人意，但等待的时光正够让我准备好迎接一切的不平凡，因为我相信，没有什么事情到头来会只是白白走这一遭的。

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