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小学生作文我的课余生活精选

作文是对情感的一种宣泄。写作可以丰富一个人的知识,开阔一个人的眼界。多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?你可以读一下编辑整理的小学生作文我的课余生活,希望对大家有所帮助。

小学生作文我的课余生活 篇1

我的课余糊口是养小动物,我养了两只仓鼠。它们一只叫”白马“,它是一只活泼、可爱的母仓鼠,还有一只叫”黑龙“,它是一只诚实、文静的公仓鼠。

我固然养的是仓鼠,但养仓鼠也要有耐心,好比有一次我和爸爸预备出去玩,仓鼠们就用眼睛看着我和爸爸,似乎在说:”还没给我吃的呢?“,我忽然想起已经是两天前给它们喂得食品了,所以我就给它们拿了一些吃的。

我固然说“黑龙”是只文静的公仓鼠,但每到我给它们食品的时候,它可就不显得那么文静了,每次喂食品的时候,它老是跑的特别快,但是它都没有直接吃食品,而是坐在食盆上。“白马”由于是只母仓鼠,跑的比较慢,每次都让“黑龙”抢在前面,坐在了食盆上,但“白马”也想吃,可“黑龙”坐在了食盆上,似乎在说“这是我的食品,你别想动”,“白马”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看这“黑龙”也太霸道了,我给它们的食品是两只仓鼠一起吃的,想到这里我便喊了一声“黑龙,快下去”,黑龙像只受了惊吓的猫一样,从食盆上跑下去了,白马用感谢感动的眼神看着我,黑龙确一脸委屈,我对它们说:“以后可不能再这样了。”可是它们就像没闻声一样,每次喂食品的时候都会发生这样的事情。

现在它们是很好的伙伴了。

小学生作文我的课余生活 篇2

我的课余糊口丰硕多彩,我最喜欢做植物标本。

每当我出去游玩时,我总会注意路边有没有漂亮的花花草草。假如有,我便会跑过去,看看有没有折中断的或快折中断的花,然后将它小心翼翼的放进袋子里;要是没有,我也不会灰心,继承向前,直到看到了为止。看到袋子里娇艳欲滴的花,我心里也乐开了花!

回到家,我立刻将袋里的花拿出来。现在,需要选一本又厚又大的书来压制标本。“嗯,这本《中国少年儿童百科全书》不错”于是我走到书架旁,踮起脚尖,一只手从书架上用力地抽出书,一只手扶住书架。啊,书可真重!我咬咬牙,将书“搬”到了床上。

接下来,就要开始压标本了。先将书翻到合适的一页,然后将花摆在上面,顿一下花瓣,随后将书用力地盖上,然后再翻开,检查花瓣有没有折坏,然后再盖上,然后再打开顿花瓣……如斯轮回,等到花朵差不多压平时,就可以了。

过了一段时间,标本完成了!

我高兴地打开书,看到那虽已失去水分但仍五彩斑斓的蝴蝶花,心里真是一蹦三尺高!有白里带紫的,有黄里带棕的;有娇艳欲滴的嫣紫,有热情奔放的火红。我好像看到了春天锦绣的景色。

我将这些锦绣的标本用透明胶固定,贴在透明的文件夹上,文件夹也增添了春天的色彩。它成了我书桌上的“风景”

做标本需要耐心,假如你也想做标本,千万要记住哦!

小学生作文我的课余生活 篇3

假如说课堂是贞洁的白云,那课余就是绚丽的彩霞;假如说课堂是涓涓溪流,那课余便是飞跃的大江。没错,课堂是严谨的,也是重要的,但对于一个学生来说,丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼,还原童真的欢乐。

说起课余糊口,不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊,比赛开始了。十人一队,我排在后面。我用力倾出身子,探出脑袋,用雷达般的眼睛快速扫视。啊!对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞,双手紧握,双臂默契的上下摆动,双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊,目不转睛地盯着选手。我刚回过神来,才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的.同学,心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……,接力棒离我越来越近,我忍不住全身发抖了。合法我接棒时,"啪"的一声,手一滑,接力棒不争气的掉在地。这时的我,脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒,大步向前跨。可是,显著我己落后。当我到终点时,只见队友早已哈腰探出身子,皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时,脸刷的一下红了。我知道,自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时,我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻,我全神贯注地盯准目标,伸手接过棒。耶!我在心中默默喝彩。好样的!夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进,心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和,终极,我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余糊口,我为你喝彩,你让我收成了快乐,也学会了坚持。

小学生作文我的课余生活 篇4

课余,我喜欢的项目可多了!有跳绳,有爬山,有跑步,有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。

假日里,爸爸妈妈带我去八大处爬山,那天老天爷真不给面子,到了八大处,原本只是多云的天色一下子变成了乌云,又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨,固然美中不足,但几分钟后我被一条小蛇吸引住了,一条小蛇从土地里爬到了山路上,看着小蛇,我不禁害怕起来,其他游客也七嘴八舌的议论着,从杂乱的声音中我听到了有人在喊:“我们从旁边绕过去吧!”其他人异口同声地说:“好!”就这样,大家从蛇的两边绕过,固然看着我前面的人都成功地过去了,可是我的心里仍旧有一丝害怕,我小心翼翼的经由了小蛇所在的位置,成功地过去了,再回想刚才的一幕,真是有惊无险呀!

我们继承爬山,又过了十分钟,看到了二度泉,二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右,终于爬到了山顶,这时大家已经是疲劳不堪了,在山顶上坐了几分钟后,便一步一挪的顺着台阶开始下山了。

“‘上山收留易下山难’呀!”我说。因为下山时显著比上山时累了,所以一路上我们逛逛停停,时间也显著比上山时要多,不外我们三十五分钟就下山了。

八大处,你真是锻炼勇气和身体的好地方啊!

小学生作文我的课余生活 篇5

朋友,在课余糊口中,你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?仍是去西湖边赏识大天然的美景?可我却对踢球情有独钟。

我觉得,踢球是一项布满趣味的运动,既考验了你的敏捷程度,又锻炼了你的体力和魄力,还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用,很不错。

在以前,我和我的小伙伴们一到周末,老是会主动地在楼下集合,然后找一块旷地或者泊车场,把一堵墙,或者拦一条线当球门,然后分成两队“厮杀”起来,拼个你死我活的。球被传来传去,最后老是被某个队员

在没人的时候,我也会把足球带下楼去,自己一个人边玩边踢,对着墙弹球、掂球、或者训练带球,有时候也会踢几回点球,得意其乐,不益乐呼。现在到了六年级,学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间,我就一定参加踢球的运动,担当前锋、后卫、或者守门员,我都高兴愿意,重要的是能踢几脚球,玩玩笑笑,该多好。当踢的兴致正高时,上课的铃声响了,就总会分秒必争地多补上几脚,过过射门的瘾,要是真的'射进了球,那么心里就像比吃了蜜还要甜,这种感觉好极了。要是输球了,那么心里除了失踪感,还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道情谊第一,比赛第二嘛。

有喜有忧,有笑有泪,有输有赢,有感有叹。这就是我所向往的课余糊口——踢球的原因。

小学生作文我的课余生活 篇6

我的课余糊口多姿多彩,我最喜欢下棋、打乒乓球、打篮球……下面就听我具体的先容吧!

我天天早上,最喜欢做的就是打篮球。

有一天,我们在学校里打篮球,合法我们玩得开心的时候,老师匆匆忙忙的跑过来,对我们说:同学们赶紧到操场上,我们要去打篮球比赛。比赛开始了,我怀着快乐的心情第一个冲锋上阵,一下子为我们赢得了十六分的好成绩……经由一场又一场的比赛。终极,我们获得了胜利。

乒乓球,也是我的兴趣之一,每一天中午放学回家,我都要训练一个小时。有一天,我在开心地练乒乓球。忽然,爸爸来了,他要跟我一决高下、谁与争锋。我拍拍胸口说:爸爸你固然比我大。但是,我可是乒乓球天才,正常比赛不用比了,肯定是我赢,假如你自愿投降,我可以放过你。爸爸笑着说:孩子你不会是怕了我吧。我对爸爸说:咱们来打吧!

一场出色的比赛打响了,我首先发球,转眼间球飞到了另一边,爸爸接我一球,又飞到了这一边,就这样,球飞来飞去。

十分钟、二十分钟、三十分钟……等到我快没力气的时候,我心想,我一定要成功,心中的小火花忽然爆发了,我来一个超级球,把所有的力气都集中在这一球中,这一球都把爸爸的球拍打了一个大洞。

这就是我多姿多彩的课余糊口。

小学生作文我的课余生活 篇7

1,我的课余生活中,我经常和几个同学一起在宽阔的操场上驰骋,玩着老鹰捉小鸡的游戏,真的是好玩啊!

让我来和你一一说说我们玩这个游戏的精彩情节吧。游戏开始了,我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰,他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔,凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡,企图把我们小鸡叼走,鸡妈妈也不示弱,她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋,我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全!我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着,老鹰怎么也捉不住,我们一次次躲过了老鹰的追捕。

上课铃响也意味着游戏的结束,课余生活的结束。但是我们总是很珍惜在课余生活中的游戏。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡,我们很高兴!这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。同时也让我明白了团结就是力量的道理。

2,我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。

每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累,我的收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。

除了看书,我每天坚持弹琴。记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?

小学生作文我的课余生活 篇8

课余糊口就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝结成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

我是一个乡间孩子,我的课余糊口多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉浸不知归处!

闻名作家高尔基先生曾经说过:“书是人类提高的门路。”书籍是全世界的营养品,小小的书没有丰硕的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人饶富,使饥饿的人暖和,使朽木化神奇,使枯木逢春。

记得最令人印象深刻的一次,已是夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉醉在中华五千年深挚的历史中,沉醉在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让江山破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子交恶,手足相残……一切就像放片子,在我面前快速的闪过,刺激又惊险。

夜更暗了,月亮好像也倦了,打着打盹儿。“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎么在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又可笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史片子就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时,是我最为快乐的一个时期。放学的时候,我都会约上一些要好的伙伴,从家中带上心爱的鹞子,疾驰在宽广的田野,此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童披发学归来早,忙趁春风放纸鸢。”渐渐东风舞动着长袖,卷起阵阵甜美的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡,自由安闲。地上跑着一群无邪烂漫的孩子,天上飞着一群锦绣可爱的“小鸟”,让人勾起对春天的无穷遐想。

小学生作文我的课余生活 篇9

我的课余糊口很丰硕:看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外流动了!

记得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟忽然心血来潮想去钓鱼。由于我外婆家在白塔湖边,湖里的鱼好多呵!我们把这个建议跟外公一说,没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了……

到了湖边,我不*惊叹道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇,像无数绚丽的星星令人绚目;时而静中带动,波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去……

首先,我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……三十分钟过去了……忽然,表弟惊叫了起来:"记得我爸钓鱼的时候,似乎要在鱼钩上放蚯蚓……”还没等他说完,我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。

……

挖好了蚯蚓,我俩又飞驰到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上,小心地放在湖里。七八分钟过去了……又是七八分钟过去了……“表哥,你鱼杆上的浮标在动呀!”表弟忽然叫了起来。我一听,急忙把鱼线慢慢收了回来,可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴高采烈的我们感到很扫兴,可是我们并没有气馁,重新把鱼杆放了下去。可过了半个小时,两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见,我就先吵了起来:“不钓了,不钓了,真是烦死了,差不多钓了一个小时了,连鱼的影子都不见!”气得我把鱼杆扔在地上。这时,外公走了过来,他把鱼杆捡了起来对我说:“登登,钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲流动,也是一种磨练意志和耐心的一种方式,你说对不合错误?”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经由我俩耐心的等待,鱼终于上钩了,我俩兴奋的一蹦三尺高!

真是听了外公一席话,胜于读了十年书啊!从那时起,我就爱上了这项磨练意志的休闲流动——钓鱼。

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