小学生作文我的课余生活精选

作文是对情感的一种宣泄。写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？你可以读一下编辑整理的小学生作文我的课余生活，希望对大家有所帮助。

小学生作文我的课余生活 篇1

我的课余糊口是养小动物，我养了两只仓鼠。它们一只叫”白马“，它是一只活泼、可爱的母仓鼠，还有一只叫”黑龙“，它是一只诚实、文静的公仓鼠。

我固然养的是仓鼠，但养仓鼠也要有耐心，好比有一次我和爸爸预备出去玩，仓鼠们就用眼睛看着我和爸爸，似乎在说：”还没给我吃的呢？“，我忽然想起已经是两天前给它们喂得食品了，所以我就给它们拿了一些吃的。

我固然说“黑龙”是只文静的公仓鼠，但每到我给它们食品的时候，它可就不显得那么文静了，每次喂食品的时候，它老是跑的特别快，但是它都没有直接吃食品，而是坐在食盆上。“白马”由于是只母仓鼠，跑的比较慢，每次都让“黑龙”抢在前面，坐在了食盆上，但“白马”也想吃，可“黑龙”坐在了食盆上，似乎在说“这是我的食品，你别想动”，“白马”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看这“黑龙”也太霸道了，我给它们的食品是两只仓鼠一起吃的，想到这里我便喊了一声“黑龙，快下去”，黑龙像只受了惊吓的猫一样，从食盆上跑下去了，白马用感谢感动的眼神看着我，黑龙确一脸委屈，我对它们说：“以后可不能再这样了。”可是它们就像没闻声一样，每次喂食品的时候都会发生这样的事情。

现在它们是很好的伙伴了。

小学生作文我的课余生活 篇2

我的课余糊口丰硕多彩，我最喜欢做植物标本。

每当我出去游玩时，我总会注意路边有没有漂亮的花花草草。假如有，我便会跑过去，看看有没有折中断的或快折中断的花，然后将它小心翼翼的放进袋子里；要是没有，我也不会灰心，继承向前，直到看到了为止。看到袋子里娇艳欲滴的花，我心里也乐开了花！

回到家，我立刻将袋里的花拿出来。现在，需要选一本又厚又大的书来压制标本。“嗯，这本《中国少年儿童百科全书》不错”于是我走到书架旁，踮起脚尖，一只手从书架上用力地抽出书，一只手扶住书架。啊，书可真重！我咬咬牙，将书“搬”到了床上。

接下来，就要开始压标本了。先将书翻到合适的一页，然后将花摆在上面，顿一下花瓣，随后将书用力地盖上，然后再翻开，检查花瓣有没有折坏，然后再盖上，然后再打开顿花瓣……如斯轮回，等到花朵差不多压平时，就可以了。

过了一段时间，标本完成了！

我高兴地打开书，看到那虽已失去水分但仍五彩斑斓的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里带紫的，有黄里带棕的；有娇艳欲滴的嫣紫，有热情奔放的火红。我好像看到了春天锦绣的景色。

我将这些锦绣的标本用透明胶固定，贴在透明的文件夹上，文件夹也增添了春天的色彩。它成了我书桌上的“风景”

做标本需要耐心，假如你也想做标本，千万要记住哦！

小学生作文我的课余生活 篇3

假如说课堂是贞洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；假如说课堂是涓涓溪流，那课余便是飞跃的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余糊口，不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的.同学，心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。合法我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，显著我己落后。当我到终点时，只见队友早已哈腰探出身子，皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻，我全神贯注地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和，终极，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余糊口，我为你喝彩，你让我收成了快乐，也学会了坚持。

小学生作文我的课余生活 篇4

课余，我喜欢的项目可多了！有跳绳，有爬山，有跑步，有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。

假日里，爸爸妈妈带我去八大处爬山，那天老天爷真不给面子，到了八大处，原本只是多云的天色一下子变成了乌云，又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨，固然美中不足，但几分钟后我被一条小蛇吸引住了，一条小蛇从土地里爬到了山路上，看着小蛇，我不禁害怕起来，其他游客也七嘴八舌的议论着，从杂乱的声音中我听到了有人在喊：“我们从旁边绕过去吧！”其他人异口同声地说：“好！”就这样，大家从蛇的两边绕过，固然看着我前面的人都成功地过去了，可是我的心里仍旧有一丝害怕，我小心翼翼的经由了小蛇所在的位置，成功地过去了，再回想刚才的一幕，真是有惊无险呀！

我们继承爬山，又过了十分钟，看到了二度泉，二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右，终于爬到了山顶，这时大家已经是疲劳不堪了，在山顶上坐了几分钟后，便一步一挪的顺着台阶开始下山了。

“‘上山收留易下山难’呀！”我说。因为下山时显著比上山时累了，所以一路上我们逛逛停停，时间也显著比上山时要多，不外我们三十五分钟就下山了。

八大处，你真是锻炼勇气和身体的好地方啊！

小学生作文我的课余生活 篇5

朋友，在课余糊口中，你最喜欢什么？是看惊险的小说？是在电脑上玩刺激的游戏？是走益智的跳棋？仍是去西湖边赏识大天然的美景？可我却对踢球情有独钟。

我觉得，踢球是一项布满趣味的运动，既考验了你的敏捷程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。

在以前，我和我的小伙伴们一到周末，老是会主动地在楼下集合，然后找一块旷地或者泊车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后老是被某个队员

在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球、或者训练带球，有时候也会踢几回点球，得意其乐，不益乐呼。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫、或者守门员，我都高兴愿意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。当踢的兴致正高时，上课的铃声响了，就总会分秒必争地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的'射进了球，那么心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失踪感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道情谊第一，比赛第二嘛。

有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余糊口——踢球的原因。

小学生作文我的课余生活 篇6

我的课余糊口多姿多彩，我最喜欢下棋、打乒乓球、打篮球……下面就听我具体的先容吧！

我天天早上，最喜欢做的就是打篮球。

有一天，我们在学校里打篮球，合法我们玩得开心的时候，老师匆匆忙忙的跑过来，对我们说：同学们赶紧到操场上，我们要去打篮球比赛。比赛开始了，我怀着快乐的心情第一个冲锋上阵，一下子为我们赢得了十六分的好成绩……经由一场又一场的比赛。终极，我们获得了胜利。

乒乓球，也是我的兴趣之一，每一天中午放学回家，我都要训练一个小时。有一天，我在开心地练乒乓球。忽然，爸爸来了，他要跟我一决高下、谁与争锋。我拍拍胸口说：爸爸你固然比我大。但是，我可是乒乓球天才，正常比赛不用比了，肯定是我赢，假如你自愿投降，我可以放过你。爸爸笑着说：孩子你不会是怕了我吧。我对爸爸说：咱们来打吧！

一场出色的比赛打响了，我首先发球，转眼间球飞到了另一边，爸爸接我一球，又飞到了这一边，就这样，球飞来飞去。

十分钟、二十分钟、三十分钟……等到我快没力气的时候，我心想，我一定要成功，心中的小火花忽然爆发了，我来一个超级球，把所有的力气都集中在这一球中，这一球都把爸爸的球拍打了一个大洞。

这就是我多姿多彩的课余糊口。

小学生作文我的课余生活 篇7

1,我的课余生活中，我经常和几个同学一起在宽阔的操场上驰骋，玩着老鹰捉小鸡的游戏，真的是好玩啊！

让我来和你一一说说我们玩这个游戏的精彩情节吧。游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。

上课铃响也意味着游戏的结束，课余生活的结束。但是我们总是很珍惜在课余生活中的游戏。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。同时也让我明白了团结就是力量的道理。

2,我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。

每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。

除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

小学生作文我的课余生活 篇8

课余糊口就像一幅水彩画，你的烦恼，忧愁，快乐都凝结成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩。

我是一个乡间孩子，我的课余糊口多得如繁星密布：手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢，捉迷藏……多得让人应接不暇！其中属看书和放纸鸢最让我沉浸不知归处！

闻名作家高尔基先生曾经说过：“书是人类提高的门路。”书籍是全世界的营养品，小小的书没有丰硕的蛋白质，充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶，不再空虚。使贫穷的人饶富，使饥饿的人暖和，使朽木化神奇，使枯木逢春。

记得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中，霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架，从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》，揣在怀里，优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来，沉醉在中华五千年深挚的历史中，沉醉在无数个帝王的种种事迹当中：有的纵横捭阖，成就惊天动地的不世伟业；有的醉生梦死，游戏人生，让江山破碎，生灵涂炭；有的残暴荒淫，淫邪嗜杀，人民惶恐度日，埋下亡国的毒根；有的为夺皇位，父子交恶，手足相残……一切就像放片子，在我面前快速的闪过，刺激又惊险。

夜更暗了，月亮好像也倦了，打着打盹儿。“孩子，还没睡呢？恩？”妈妈见我深夜还在看书，甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩，却把我重重的吓了一跳。“妈妈，你怎么在这？着实吓了我一大跳呢？”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头，又气又可笑，敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说：“时辰不早了，快睡吧。”我的历史片子就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时，是我最为快乐的一个时期。放学的时候，我都会约上一些要好的伙伴，从家中带上心爱的鹞子，疾驰在宽广的田野，此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢。”渐渐东风舞动着长袖，卷起阵阵甜美的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡，自由安闲。地上跑着一群无邪烂漫的孩子，天上飞着一群锦绣可爱的“小鸟”，让人勾起对春天的无穷遐想。

小学生作文我的课余生活 篇9

我的课余糊口很丰硕：看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外流动了！

记得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟忽然心血来潮想去钓鱼。由于我外婆家在白塔湖边，湖里的鱼好多呵！我们把这个建议跟外公一说，没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了……

到了湖边，我不*惊叹道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇，像无数绚丽的星星令人绚目；时而静中带动，波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去……

首先，我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……三十分钟过去了……忽然，表弟惊叫了起来："记得我爸钓鱼的时候，似乎要在鱼钩上放蚯蚓……”还没等他说完，我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。

……

挖好了蚯蚓，我俩又飞驰到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上，小心地放在湖里。七八分钟过去了……又是七八分钟过去了……“表哥，你鱼杆上的浮标在动呀！”表弟忽然叫了起来。我一听，急忙把鱼线慢慢收了回来，可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴高采烈的我们感到很扫兴，可是我们并没有气馁，重新把鱼杆放了下去。可过了半个小时，两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见，我就先吵了起来：“不钓了，不钓了，真是烦死了，差不多钓了一个小时了，连鱼的影子都不见！”气得我把鱼杆扔在地上。这时，外公走了过来，他把鱼杆捡了起来对我说：“登登，钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲流动，也是一种磨练意志和耐心的一种方式，你说对不合错误？”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经由我俩耐心的等待，鱼终于上钩了，我俩兴奋的一蹦三尺高！

真是听了外公一席话，胜于读了十年书啊！从那时起，我就爱上了这项磨练意志的休闲流动——钓鱼。

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