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关于集体的作文900字

2022-12-29 集体的作文

在学习过程中写作文是常有的事,写作文可以培养我们的一些逻辑思维,我们通过作文可以准确表达自己的内心想法,有哪些优秀作文值得借鉴一下?以下由编辑为大家精心整理的“关于集体的作文”,或许你能从中找到需要的内容。

关于集体的作文【篇1】

四年前,我带着满脸稚气踏进了东环路小学这所美丽的校园,开始了我的小学生活。

从踏进班级时,我就深深地喜欢上了它。当我第一次怯生生地坐在课桌前的时候,一抬头看到老师那温和的眼神,就好像沐浴到了春天的阳光,是多么温暖;当我在体育场上退缩,听到同学们为我呐喊助威时,我是多么激动,浑身充满了力量;当我的作业本上批上第一面小红旗时,我是多么兴奋……现在,曾经那个稚嫩的小女孩已经成长为一名少先队员,已经学会看书、写作、读英语,更学会了坚强、忍耐,同时也懂得了许多做人、做事的道理。

在这四年中,我喜欢和小伙伴们一起读书学习,唱歌游戏;在这四年中,老师用汗水滋润着我茁壮成长,从点横竖撇,到加减乘除,再到A、B、C、D,无时无刻不在用微笑和关怀传送着爱的力量。在我的成长中,离不开既调皮又可爱的同学,更离不开既温和又威严的老师。

班级是我的第二个家,在这个家中融入了谆谆的教导、真挚的友情和真切的关爱,我愿永远和我的班级一起幸福快乐地成长!

何新红老师点评:小作者情真意切地道出了自己的心声,字里行间都渗透着她对班集体的热爱,对老师和同学们的喜爱之情。相信这朵美丽的小花在这个温暖的集体中一定能茁壮成长,欲开欲美!

关于集体的作文【篇2】

昨天上午是周彤同学的生日,老师说要借这个机会给全班同学过一个集体生日,大家听了都十分高兴。

大课间,付老师让几个男生去办公室取蛋糕,其余人则像小馋猫似的着急地等待着。哇,蛋糕真大,比平时见的要大上好几倍!包装也很漂亮,一根长长的彩带环绕,系成美丽的蝴蝶结。付老师动作轻柔地打开蛋糕,我们不禁发出一阵欢呼声。哇,蛋糕上面好多水果啊!有草莓、黄桃、猕猴桃、火龙果,真诱人呀!小寿星周彤今天10岁了,我们忙点燃十根蜡烛。当她许下美好的愿望时,我们齐声唱起了生日快乐歌。

“开动!”付老师将切好的蛋糕分到大家手里。诱人的蛋糕吃在我们嘴里,甜在我们心里。突然,不知是谁调皮地将奶油抹在了别人脸上,转眼间,牛凯宁的脸上长出了“红胡子”,李聪颖有了像小丑一样的白鼻子,杨启矾也有了“白头发”,耿明阳的脸蛋儿像化了妆一样……哈哈哈,欢笑声久久地回荡在教室里。

这次集体生日真让人难忘,我深深地体会到了分享带来的快乐。

关于集体的作文【篇3】

Chapter.1播音班的小温馨

假小子“帅哥”言言童鞋,她的“破蛋日”就是今天了。由于她是住校生,铆在宿舍楼——食堂——教学楼一条线上,不像我们每天叽叽喳喳地飞来飞去,所以她有种隔离感,深度的个人情况,班里同学都不是很了解。

她也很低调,时常把自己箍在茧里,不大声地抢夺什么,也不大张旗鼓地宣扬什么,所以导致的结果,就是我们都忽略了她几经周折才可以享受一下的时刻——生日。

自由课,老师在办公室里忙里偷闲地用Mp5播放器看电影。班里像是灾后避难所,同学们更像是几年没见的亲生兄弟姐妹,有一大堆说不完的家长里短,调子扬的一个比一个高,争先恐后地抢着说话,生怕自己见缝插不进针。但嘈杂的人群里,唯独没人注意到在一旁安安静静地埋头写作业的“帅哥”言言。

吵闹衬托得她更加安静,也衬出另一种孤寂。

婧婧像老鼠一样从座位上窜出来。她猫着腰,脚后跟抬得高高的,脚尖点着地行走,慢慢向我这边靠过来……还没等我开口,她已经道明了她来的目的:“机密啊,今天是言言的生日,一会班长喊一二三,我们大家一起祝她生日快乐,你快给前后左右的都说说,千万要低调啊!”嗯。“记着,千万要低调啊!”嗯。“一定记着,千万要低调啊!”嗯,知道啦!她再三强调要低调,我也就给她保证绝对低调。

辞别了她,我放下手头的作业,给前后左右的人“广而告知”,又不得不重复地申明她说的“机密”,每个人听后的表情中都带有兴奋。不一会儿,消息传遍了全班。班长看着同学们期待的眼神,又把门打开看了看楼道里的动静。毕竟这是我们这群孩子的小秘密,是不能让其他人知道的。

在确定一切无异常后,班长表情严肃地干咳两声,全班静悄悄地等他走上讲台。“吭吭,下面我通知一件事情,请大家认真听,先放一放手里的作业。”他依旧严肃着,还特意瞄了两眼“帅哥”言言的动静,见她也抬起了头,班长这才两只拳头向上有力地一挥,高呼:“一,二,三——”

“言言生日快乐——”全班齐声大吼。

“帅哥”言言先是一惊,又是一愣,接着羞涩地低下头,红了大半个脸;接着感动得噏动着鼻翼,嘴角板成欲开的闸门。谁都可以看出,她是温暖的,也是幸福的。德德手里拿着一束小萤火棒,表情极为扭曲地在言言身边跳来跳去,把言言吓到了,却把大家逗笑了。

没有礼物,没有蛋糕,只有生日的祝福,形式是单调的,也是热闹的。

假小子“帅哥”言言并没有想到索取,我们大家愿意主动的给予。这,至少证明了,当连你都不想在乎的事情至少有人还会关心,证明你的存在没有多余。在三班里,是不可以有人是孤独的。

事情比预想的潮,还“千万要低调”呢,骗空气呢。众人的帮衬,总是这样不设阻拦的张扬。

Chapter.2单元测试的游击战

前些日子,“滴沥”单元测验,人心惶惶,“滴沥”谱发起疯来可不好对付啊,考不过就要受到比暴风雨还要猛烈的追击。看书吧,没有范围,哪都是重点;不看吧,东丢西缺的,心里又没底。就为这,每晚睡不好,白天睡不醒。

这种半昏不醒的状态一直保持到考试前。“嘿我说,有答案的都支援支援啊!”在上“刑场”前,班长扔下这句话,就飘回座位上去了。同桌小声地对我说:“这算是最后的遗言么……”我还没想好一个什么样的遣词回答更为精确,上课了。

“滴沥”谱夹着一叠满是沉重的方块字的卷子进来了。

“什么时候发卷子只让我们写上名字就行了,而且还郑重声明,在坐的都不写,那多爽。”同桌满脸“囧”态地说道。

“不许讲话!安静!现在开始答卷!”“滴沥”谱凶悍地吼了一声,“吃挂面调盐,有言在先啦,谁扔飞弹,我给零蛋,要想试试,考后再看!”没人敢造次,她便坐在了讲台上。

课堂上再也听不到一点杂音了,只有奋笔疾书的唰唰声。

卷子里,一些陌生的面孔中山狼一样地相遇。同学们的眼睛不停地扫视,像电影里的敌哨,摇着探照灯来回地侦察。我和同桌对对碰,不时看看“滴沥”谱的动静。只见她一手柱着左半球,一手柱着右半球,小酣住了……好机会,猫在午睡,岂能让偷米的机会白白流失?正打算和同桌对个选择题答案,“滴沥”谱汤姆戏杰瑞一般,忽地睁开一只右眼,露出“一切都在掌控之中”的得意的笑。哎呀妈呀,吓人一跳,赶紧收手,尽显规矩。同桌悄悄给我指了指后面,我缩着脖子偷窥,结果被一个纸团砸到。躲过“滴沥”谱的监控范围。捡起纸团,好奇地打开,哇,是选择题答案!给同桌看,经过我们二人一再确认,为了保险起见,嘿嘿,一个抄单,一个抄双,不求完全相同,只求卷面不留破绽。

教室里的响动越来越大,不经意回头一看,妈呦,这哪是教室啊,简直就是“愤怒的小鸟”学校现场版!只见大大小小的纸团满天飞,随手捞起一个就能抄,大题小题填空题,新题旧题选择题,应有尽有。这个抄完给那个,那个抄完送这个,好不热闹。

“咳咳咳——”“滴沥”谱“醒”了,同学们极其“用心”地答卷,秩序良好。她刚一合上眼,教室里又立刻沸腾起来了……这个场景,更像是打游击,侦察前期静悄悄,侦察过后闹腾腾。

“考试结束。”“滴沥”谱失去耐性,宣布道。卷子还没答完呐。同学们很意外。“还用答吗?你们这叫答卷吗?这又有什么意义?考试不是目的,是一种检验,一种督促。你们对这门课学的怎么样,我心里有数了。现在每个同学打开课本自己找答案,搞会,弄懂,过一个星期再考。”

“滴沥”谱并没有怒火满腔。这大大出乎我们的意外。大家突然感到自己很羞辱,自己对自己的羞辱。没有人再说话,纷纷打开课本,寻找着最最正确的答案。

果然,过了一个星期,“滴沥”谱又开考了。这一回,她再没有一手柱着左半球,一手柱着右半球,小酣住了。她像流动哨,走来走去。同学们似乎一改老鼠偷米的本性,互相竞赛着比认真。“滴沥”谱最后说:“这才像个考试的样子,不见扔飞弹,必然没零蛋,心中有底气,考试有何难!”

没几天,“滴沥”成绩下来了。全班状况不错,居然全部及格!同学们长出一口气,感激地望着“滴沥”谱。“滴沥”谱嘴唇动了动,却没说什么。她转身在黑板上写下两行大字:课业无主次,尊重知识,人人能收获;学习有深浅,刻苦钻研,全班共提高!

Chapter.3筹备元旦联欢会

快元旦了,同学们心情好了很多,因为月底有跨年联欢会,不用上课。一听不用上课,同学们兴致昂扬地开始准备联欢会了。

自习课,老师不在的情况下,同学们三五成群地撮合联欢会的节目,有的排练唱歌,有的排练小品,有的坐在那看热闹……

同桌也在我耳边着急慌忙地叨叨:唱什么歌啊,唱什么歌啊……

我无所谓。K歌,我是麦霸;跳舞,我是跆拳道与街舞的结合体。什么都不是最为出色的,什么都能来两下子。我很自鸣得意。

联欢会要用许多布置场面的装饰,烘托气氛。玩具啊,彩纸啊,张贴画啊,等等,等等。同学们都很操心,有多大的能,出多大力。人和人不比财大气粗,只比爱心够不够。在神不知鬼不觉的情况下,能想到的饰品,一一买回来了。班长说,我们班就是心齐,干啥事一呼百应。我们脸上很有荣光,氛围里,飘荡着满满当当的集体荣誉感。班长又说,大家的心意,大家来分离,只要所有同学玩得开心就行。

有人兴过了头,想到要买瓜子给大家磕。班长反应贼快:“好啊,此议甚好。”他直接给提议者安排:“行,你专门负责扫瓜子皮。”提议者吐了吐舌头,结果就没有了下文……

班主任看到大家期待联欢会的样子迫切得要命,就正话反说:“有这功夫还不赶紧复习去,尽想着玩!”

“嗨,老师,劳逸结合可是您曾经说过的啊。”同学们反驳。

“你们就这么结合啊?上课给我唱歌唱个没完!欠收拾。”班主任乐滋滋地“黑着脸”训斥。

“那什么,一个伟大的人不是说过嘛,没有很好的玩,就没有很好的学。”有人说。

“伟人说的?哪个伟人说的?你说的吧!”班主任步步紧逼。

看到班主任脸色不对,大伙忙打哈哈:“老师,您别生气哈,我们不唱了,保证不唱了,光跳舞就成了。”

“孺子不可教也!”班主任扔下一句话,掉头向办公室走去。

班长挤眉弄眼地看着同学们,说道:“放纵乃孩子的天性,你们懂得接下来该怎么办。”

同学们着魔似地齐声呐喊:“等元旦!跨新年!开联欢!耶!”

看着大家兴奋的样子,我也倍受感染,希望后天的联欢会一切如大家所愿,热热闹闹,顺顺利利!

不过,有个小秘密,提前透露一下。班长怂恿全班同学:“都记清楚喽,到时候出节目,班主任,来一个!必须的!”必须的,大家信心十足。班主任还蒙在鼓里呢。

关于集体的作文【篇4】

今天是一个有意义的日子,因为今天,我要第一次在学校里过生日。

说真的,今天其实不是我的生日,我真正的生日在暑假里。但是我非常希望在学校里过一次生日,非常想和同学们一起过。每次眼巴巴看着同学们在学校过生日,我可真羡慕啊。于是,妈妈组织了几个和我一样生日在暑假的同学,打算到时候一起过生日。

终于开始过生日了。随着优美的生日歌和一声声“HappyBirthday!”我心里激动万分,热血沸腾。接着,我和另三个同学吹灭了代表我们9岁的9根蜡烛,开始了生日会中最让人兴奋的一个环节。

开始吃蛋糕了,大家都异常兴奋。一边喝着饮料,一边看着我们家长帮同学们准备的小礼物——一个精致的小笔筒和里面的小文具,同时还狂吃海塞着蛋糕,努力把它“消灭“掉。但这个蛋糕是在太大了,整整18寸啊,我见过的最大的蛋糕。同学们最后只吃了一小半,就吃不下了。

这真是我最难忘最开心的一次生日啊!

关于集体的作文【篇5】

今天,我们班来了一次集体活动,别提有多好玩多精彩。

首先去俞源。我们先参观了彩虹稻田,董涵晨妈妈告诉我们,彩虹稻田其实像一个八卦的形状。我们登上了太极田观望台,果然从上往下眺望,一条小溪把两块稻田隔开,呈现一幅八卦图,奇妙极了!

随着一阵阵欢声笑语,头顶着蒙蒙细雨,我们来到了山外山的一块稻场上,那里的摆设很有特色,同学们争先恐后玩开了,有的在玩翘翘板,有的玩荡秋千、三人行走板,尤其是像牵牛一样的滑轮,你瞧董金洁那劲儿,拉着一群同学,滑来滑去,稻场上一片沸腾。

随后,我们来到一个大厅吃饭,亲子游戏终于开始了,我们来了一项很我意义的活动——击鼓传花,我很想得到奖品,又怕回答问题,当时很兴奋,不过球都落在别的同学手上了,猜拳折报纸很有意思,果果和董涵晨比赛很激烈,猜来猜去,不分胜负,随后还做了很多游戏,但时间一分一秒的过去,我们结束了这次亲子游。

还有很多人玩意未尽,继续还可以稍留片刻,观赏其他风景,我不得不停留脚步,搭同学的顺风车,因为我要学画画,时间快到了。再见了山外山,再见了,亲子游。

关于集体的作文【篇6】

我班同学李建彬生病了,已经好几天没来上课了。今天,宁老师带着班上的四个学生代表,一起去李建彬家看望他。

我们全班一起为李建彬准备了牛奶、鸡蛋、八宝粥,希望这些东西能给他补补身体,让他强壮起来;还有最最饱含大家心意的44张“祝福卡”,这里面写满了每位同学想对他说的话,希望他读信时能感受到大家对他的关心与牵挂。

我们到了李建彬家,当他看到我们的一霎那,眼睛里充满了惊讶和喜悦,我们见到了自己的多日不见的小伙伴也非常开心,尤其是郭一鸣、张子涵,他俩情不自禁地前去拥抱。接着,宁老师和大家都围着他嘘寒问暖。李建彬的妈妈告诉我们:“李建彬在医院时,白天和晚上都要打针,他的手上都是针眼儿。”我们看着他的手,看着那密密麻麻的针眼很心疼。但当听到李建彬明天就能回到学校上课时,大家都很高兴,他终于能回归我们这个集体啦!

最后,作为一班之长,代表全班对他说:“李建彬,我们都希望你早日康复,重返校园,来到我们三(3)班这个温暖的大家庭!”

关于集体的作文【篇7】

子曰:“君子和而不同,小人同而不和”。大致意思是:君子与人相处,不盲目附和,且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之;小人与人相处喜欢盲从附和,却不肯表达自己真正的想法与意见。 春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的`,她“随风潜入夜,润物细无声”。

从古到今,从传统到现代,和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。 在学校里,我感受着老师的爱,无论是和蔼的笑容,还是严格的要求,其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里,我享受着同学的友情,我们一起在校园奔跑,在课堂交流,虽然有时磕磕绊绊,但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待,建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。 求大同,存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里,我们都有彼此的性格脾气,都有不同的爱好兴趣,但都有一个共同目标:好好学习共同进步! 我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈,是老师给了我们文化知识的启迪,老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长!

关于集体的作文【篇8】

一块淡黄色的泡沫轻巧地跃到地上后转眼不见。我急忙俯下身环顾四周,却找不到它的身影。同桌完成拼图后得到地理老师一句毫不吝啬的表扬,发出一声雀跃的欢呼。我看着面前缺了一块的中国地图,无奈地叹了口气。

堂堂我大中华的疆土,居然因为一块小小的拼图变得残缺了。我揶揄地想。目光无意间落到前方角落处的那个空位时,心里却莫名地一动。

那个座位应该是全班最不起眼的吧。位置偏僻,主人也沉默寡言。和别人难得地交谈时,竟然还会害羞地笑起来。就连请病假回家的那天都离开得静静悄悄,一如她的存在般不引人注意。直到收作业时,她的小组长才问道:她人呢?好像请病假了!七嘴八舌的议论声响起。最后她的组长无奈地问我:课代表,一个人没交也要记名?我笃定地点头:哪怕只有一个人,她也是你们组的。看着空白记分册上那唯一一个突兀的记号,我自己却愣了愣。

是啊,哪怕她再不起眼,也是我们班的一员。

体育课排列方队时,高矮次序站得很整齐。可两个女生身高差距太大,仿佛从中间硬生生撤掉一块台阶。是她不在了!有人反应过来。这么久还没回来,不会很严重吧?我静静地听着身后的窃窃私语,他们语气中掩饰不住的关切与担忧化作一股温热的水,汩汩地流过心头。

于是那个位置只能空出来,如同那个拼图上的缺口,教人看着心里莫名地失落,好像丢了一块不起眼,却很重要的东西。

她终究是回来了,带着大病初愈后的虚弱。她的归来与离去一样默默无声,丝毫不引人注意。周围的同学好奇地凑过去问东问西。一抹熟悉的、羞涩的笑又悄悄浮在她苍白的两颊。如同一滴水融入大海,静默无声又浑然天成,轻微的涟漪过后,又是一番令人心醉的水平如镜。躲过了同学们的追问,她便拿出了书本背书,一切如此自然,仿佛从不曾离去。我刚想起身给她说说这几天的作业,却觉得踩着什么东西。低头一看,一块小小的、淡黄色泡沫静静地躺在地上,仿佛从不曾离去。

刹那间,一股难言的感动涌上四肢百骸。多平凡的事物啊,可我从未在拼图身上感受到过如此深刻的哲思;多熟悉的班级啊,可我第一次感受到了如此温暖真切的幸福。一块拼图只是孑然一身,毫不起眼的,可当许多块拼图结合在一起,便能感受到彼此的温度了。

那个羞涩的女孩是否也感受到了呢?也许在她如雏菊般悄悄绽开的笑容里,也已经有幸福的影子了吧。

(初xx级11班邱瑞禧)

关于集体的作文【篇9】

我们的班集体里有四宝,分别是王政均,鲜戴,郭昱伶,刘译宵。

王政均是我们班的第一宝,英语是他的拿手科目,基本上每年期中,期末考试都是100分,还是班长。

郭昱伶是第二宝小小书法家。她语文作业上的字写得工整秀美。让老师每次都忍不住夸她:“字很有笔锋,还写得漂亮,真棒!”

还有我们的第三宝鲜戴,可是个让我们开心的开心果,在她小脑袋里为什么就有说不完的笑话呢?她那小巧玲珑的嘴巴,头发像是用黑油漆刷过似的,讨人喜欢的她,还有一双黑宝石似的眼睛,她走到哪里,哪里就会有笑声。

最后我要介绍我的第四宝刘译宵了,他可是天不怕地不怕的男子汉,他的样子可可爱了,有一头短发,浅红的口唇,黑黑的眼珠,有时候犯了错误也会改正。有一次老师给我们出了一道数学题,他就“唰”的一下举起了双手来。有时候老师会出很难很难的题考他,他脱口而出:“喇叭花。”“错了,终于把你考住了!”老师笑着说道。一下子他的脸就红了。

这就是我们班的四宝,怎么样,羡慕我们吧?

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