写作示范：宽容他人快乐自己作文(460字)

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《写作示范：宽容他人快乐自己作文(460字)》想必你有所收获！

宽容他人快乐自己作文(篇一)

宽容是品德中的一种，宽容可以让世界从黑暗中变得明亮，宽容可以让冰雪化成水，让世界变得美好。

在一个星期三的上午，我们进行了一场考试，可我的同桌却没有带文具盒。只能和我借支笔，我借了他一支我的姑姑送我的笔，那只笔是我有一次考第一名姑姑送我的，特意从石家庄给我买的智高转转笔，可我的同桌却在考试之后把我的笔弄丢了，他告诉我之后，我非常生气，就说和他绝交，回家了，我仔细的想了一下，弄丢的只是笔，可我们的友谊是不可代替的，于是在第二天我说没关系了，一支笔换不了咱们的友谊。她激动地流下了眼泪，而我心里也有一丝喜悦。

那次我在回家的路上，看到一个小伙子，汽车骑得飞快把对面骑车的老奶奶撞到了，当有人把老奶奶送到医院时，那个小伙子在老人的床下跪了一天一夜，当老奶奶醒时，那个小伙子对老奶奶道歉，而老奶奶说没关系，说，小伙子你没事吧。当时，那个小伙子哭了，这应该就是宽容的力量吧。

宽容就好比天上的太阳，为人们每天的工作，送给人们温暖。宽容是一种可贵的品质，它能让你感到一种温馨的感觉，当你宽容他人时，他不仅会感到感激，你也会感到喜悦，这就是“宽容他人，快乐自己”。

宽容他人快乐自己作文(篇二)

宽容是一种美德，在宽容他人的同时，你自己也会得到一份快乐！

还记得有一次，妈妈为我买了一本新书，那本书是我最喜欢的。我的'同学丽丽看到了，就要管我借，我其实不想借给他，但又觉得不借给她不好，于是只好借给她了。一晚上，我一直在惦记着我那本心爱的书，于是第二天一早我就去她家取书了。可当她把书拿出来的时候，我发现我的书掉页了，我当时非常生气，感觉脑袋都要气炸了，我狠狠的瞪了她一眼。这时，丽丽连忙低头说：“对不起，对不起。”我一下把书打落在地，气冲冲的转头就走了。到了家，妈妈看我气色不对，于是就问我：“怎么了？”我和妈妈坦白了实情。妈妈语重心长的对我说；“做人要学会宽容，不要太斤斤计较。”我心想：妈妈说的对，书坏了可以重买，可友谊没了，就永远失去了。后来我去丽丽家找丽丽道歉，我对她说：“书我不要了，咱们以后还是好同学。”莉莉开心的点点头，我们又在一起玩了起来。

我非常感谢妈妈的教导，因为我觉得宽容别人能给我带来喜悦！

宽容他人快乐自己作文(篇三)

一个风和日丽的早晨，我和我的两个好朋友在院子里面玩耍，我们在一旁玩，奶奶却在一旁洗衣服，于是，我们便有了想法……

我们是这样想的：李明假装着急，跑到奶奶面前对她说我们家的鸡少了一只，那时，奶奶肯定会去看，趁这段时间，我赶紧将奶奶要洗的衣服干干净净的洗好并且晾晒起来，然后张东在半路再次拖延奶奶的的时间，我再次把饭给煮了，然后我让李明通知张东，就这样。

于是，行动开始了，李明果然急急忙忙的跑过去对奶奶说：“奶奶，奶奶，你们家的鸡少了一只。”于是奶奶便起身去看，我见奶奶已经走进屋子，于是我便既认真又快速地将要洗的衣裳洗了晾起来，此时，张东又跑过去拖延奶奶的时间，一会儿要吃饭，一会儿脚痛，奶奶没办法，只得将这些干完之后又出来，于是，我们有假装当一切没有发生过，当奶奶看着洗好的衣服和煮好了的饭，顿时傻了眼，而我们却在一旁偷偷地笑，开心极了。

所以，这件事告诉我们一个道理“送人玫瑰，手有余香”，“帮助他人，快乐自己”。

宽容他人快乐自己作文(篇四)

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

——题记

人生在世，免不了要和别人相处，由于各人的文化水平，工作生活，性格爱好不同，相处久了，难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突，如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实，这些矛盾充其量只是人民内部矛盾，只要有一方豁达一些，大度一些，该宽容的宽容，该忍让的忍让，该忘记的忘记，问题就会迎刃而解，干戈会化为玉帛。“海纳百川，有容乃大。”至理名言，永不退色。

人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此，人生处世，当学会宽容。

当然，宽容决不是无原则的宽大无边，也不是对现实的无可奈何和软弱，而是一种“大事讲原则，小事讲风格”的态度；在短暂的生命经程中，学会宽容，意味着我们的人生更加快乐。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

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写作示范：东周列国志读后感大全670字

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？《写作示范：东周列国志读后感大全670字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

东周列国志读后感(篇一)

这个暑假，我读了《东周列国志》，这本书主要讲述了春秋战国时期的历史故事。春秋战国时期是国内历史上既精彩又混乱的时期，那时，东周王朝已经衰败，对诸侯国没了约束，于是，诸侯们各自为政，并相互攻伐。经过多年的战争，很多国家被消灭了，渐渐形成了战国末期的七个强国。在这本书中，既有“完璧归赵”、“负荆请罪”、“田忌赛马”等脍炙人口的故事，也记载了很多精彩的历史人物，在这部分历史人物中，我最佩服管仲，他很聪明，非常有谋略，假如没他，齐国就灭不了山戎，齐桓公就不可能称霸天下。

山戎是北方的一支游牧民族，他们常常入侵北方的燕国，燕王就请求齐国帮灭掉山戎，但当齐国军队一到，山戎就退兵了，而齐国军队一走，山戎又来侵犯，搞得齐国疲惫不堪，齐桓公于是决定不帮燕国了，但管仲说：“假如不帮燕国灭掉山戎，一旦燕国被山戎所灭，对齐国来讲将后患无穷啊！，而假如大家一块灭掉山戎，燕国将对大家感激不尽，并从此听从大王的调遣！”齐桓公听从了管仲的建议，于是，齐燕两国一块攻打山戎，北方一个叫无终的小国也派大将虎儿斑助阵。

山戎用诱敌深入的计谋，被管仲识破，于是，他让虎儿斑假装中计，另外两路军队从后面包抄，把山戎兵杀得大败。山戎兵退守黄石山，并切断了山口和齐兵的水源，齐军根据公孙夫差的方法，在蚁窝下面找到了泉水，并且，齐军绕道去了戎兵的后面，把戎兵杀去世了一大半，戎主逃往孤竹国。

孤竹国有个孤竹山，地势险峻，道路很难行，管仲让士兵们唱歌，士兵们唱着歌就忘记了疲劳。翻过了孤竹山，齐兵又被大河阻断了去路，管仲命令士兵砍到竹子做成竹筏，非常快就渡过了河，到了孤竹国都城外，孤竹国国君送来了戎主的尸体，还说想为齐兵领路，攻打山戎军队的残部，但使者却将齐兵带入了沙漠中，这里白天烈日当空，晚上又奇冷无比。齐恒公带领军队如何也走不出沙漠。管仲建议说：“虎儿斑带来的一些老马长期生活在这里，可以让它们带路。”于是，虎儿斑选了一些老马，松开了马的缰绳。老马们不慌不忙地带大伙走出了沙漠。走出沙漠后，管仲让一些士兵化装成百姓进城，晚上，城里的士兵与城外的士兵里应外合，一拥而上，攻破了孤竹国。

在攻打山戎的战争中，齐军虽然遇见了不少困难，但依赖管仲的聪明才智和谋略最后获得了胜利。其实管仲的才智源自他渊博的常识和勤于考虑的好习惯。只须大家每一个人都能认真学习、多动脑筋、擅长考虑，大家就能成为像管仲一样的人。

东周列国志读后感【篇二】

读懂了历史，就会获得前人宝贵的经验，使自己变得明理智慧。

《东周列国志》描绘的是西周灭亡后东周成立到秦始皇统一天下的历史故事。里面有许多各自为战的国家，有无数骁勇的将军，有能文能武的智者，也有许多昏庸和开明的君主。他们为了权力和土地的斗争所表现出来的态度，性格，善良与奸诈的嘴脸就像一碗搅和着许多人性佐料的汤，不仅再现了那个征战的时代，还留下了许多令我振聋发聩的惊奇和值得铭记的感悟。

《周幽王女色亡国》一章述说了周幽王因为女色而不勤政爱民，最后招致亡国祸事，八百年基业毁于褒姒。哎！这个悲剧固然可悲，警醒了后人和那些君主，在江山与女色面前要学会衡量，孰轻孰重自己心里应该有个数。我想周幽王为什么会亡国，不仅仅是褒姒的责任，他应该负全责，因为从他的故事中我看到他对自己没有自控力和束缚力，不懂得刚则柔，柔则刚，只是一味的柔，泯灭了上进心，消磨了意志。如果他本身有严于律己，修身养性，勤于国事的心，亡国之事便是天荒夜谈，即使褒姒再妖媚，也不可能主宰江山的兴亡。

历史总是和人连在一起的，诸多的`感情就在历史的激扬文字中展现得令我感动万分。郑庄公因为母亲偏爱小儿子，帮助小儿子起兵造反而伤心。母亲的计谋失败后，被发配边疆，庄公有誓言“不到黄泉，永不相见”。但是后来因为思念母亲，派人迎回了她，母子两人一相见便抱头痛哭，尽释前嫌。读了这个故事，我十分感动，毕竟亲情是最重要的，即使母亲对不起自己，但是她也是对子女爱的初衷，才有偏爱。这是个错误，但我认为这也是因爱而错，谁不会在爱的旅途上犯错呢？我赞扬郑庄公能够把亲情放在隔阂恨意之上。亲人犯了错误，不应该一味的责怪，应该学会包容，这样在爱的融化下，有什么坎儿过不去呢！毕竟世界上最珍贵的东西是十指连心的亲情。

这本书里许多地方让人感悟非凡，除了亲情，还有谦虚让位。鲍叔牙知道自己的才能不如管仲，便为了齐国的强盛让位于他。这是鲍叔牙的宽阔胸襟与为国的中心。他在国家与自己的路上选择了国家。我觉得我们每个人都应该这样。自己身居高位，但是我们的荣誉是国家给的，就要为国家着想。有能人强过自己，就要能者居之，谦虚的举荐，并且为了祖国可以让位，这样祖国在能人的带领下，一定会强大的。自己也会因为国强而获得自己的幸福。

东周列国志读后感【篇三】

“书犹药也，善读之可医愚。”刘向的这句话传颂千古，发人深省，所以我便也在空闲时间阅读了一本名著——《东周列国志》。因为念书心切，竟也忘了看前言及简介，直入文章了。所以目前眼前只剩两件令我记忆犹新的关于它的故事来向大伙推荐了。

最近语文学习了《马说》一文，这也令我联想到了这本书中的似千里马、伯乐一样的角色。“烛之武与佚之狐。”在郑国处于危难之际，佚之狐慧眼识英雄，力荐烛之武；二而烛之武智勇双全，且颇有爱国精神，不由于之前郑伯的冷落而耿耿于怀，最后不辱使命，说服秦伯退兵，从而在历史上留下了“凭三寸之舌退百万兵师”的千古佳话。看到这里，我不禁想，难道他与秦伯正面交锋时，他就不怕失败吗？怕，他当然怕。那样，是什么让他这样大义凛然地决定饰演一个国家的使臣且面对强敌呢？是勇气，是不战而屈人之兵的勇气。

《东周列国志》一书中荆轲刺秦王一章也体现了这一永垂不朽的勇气。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”这易水送别，送的是期望，送的更是勇气，在秦王的大殿上，当荆轲手持匕首刺向秦王时，大家看见了昔日威严无比的一国之君，居然也失去了天子的仪态；所有些大臣更是惊慌失措，方寸大乱。荆轲一刺，刺穿了所谓天子的神话。

秦王与大臣的名字，或许在历史的风尘中日渐消失，但荆轲之名，永载史册，万古流芳。荆轲的生命是短暂的，但他的勇气却是熠熠生辉的。

这令我不禁感慨到，烛之武不惜性命为国退秦师，荆轲不惜以生命为代价毅然刺秦为报燕太子丹之情，这不都表明：“勇气是挑战者擂台的鼓点，它击退了人的胆小与怯懦；勇气如航船上的风帆，引领大家走向成功的彼岸”这一看法吗？所以，在读完这本书后，我想借戴望舒之名句说：“勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃熄灭的灯；勇气是灯，照亮前行的路；勇气是路，引你走向黎明。”所以，大家在日常要勇于尝试，要勇敢，千万不可怯懦，不可成为遗笑千年的“懦夫”，但也应该做到聪明，切不可为莽夫。

东周列国志读后感(篇四)

秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的`时期，西周灭亡后，代之而起的东周没有约束力，各地诸侯称霸一方，形成许多国家，因而会有许许多多的磨难，其中令我印象最深刻的就是第八十四章《豫让的复仇》。

这一章所讲述的主要内容为：当时的晋国、有智、赵、韩、魏四大家的大臣专政，其实晋哀公只是一个傀儡，智家的智瑶在四家中势力最强，野心也最大，早有取代晋哀公的意图。一次智家问另外三家要土地，赵家不给，智瑶便约韩、魏两家去水淹赵家所在的晋阳城。却反被赵韩魏三家联合起来灭了智家。智瑶的仆人豫让让他逃过了这一劫，两次刺杀赵襄子都没成功，临死前对着赵襄子的衣服砍了几刀，才饮恨死去。

读罢这段历史，我不禁掩卷沉思，豫让为了给主公报仇，又是当佣人又是用漆涂脸，用炭熏哑喉咙，而且视死如归，这样的义士天下又能有几个？这种对别人的小恩小惠铭记于心的人又能有几个？豫让这种“有小恩则加倍偿”的品质，是现在这个物欲横流的社会里人们所缺少的。

我记得自己在一本书上读过这样一个故事，有一个医生治好了一个财主的大病，但是只要考每年祭拜独角鬼才能得到钱财，独角鬼要他每年的12月12日给他杀一个过路人才行，财主正犹豫不决，儿子正好走了进来，见父亲愁眉不展的神情就追问其原因，财主说：“大夫治好我的病，我要是杀了他的话，他又对我有恩。不杀却不能满足独角鬼的要求。”儿子是个为人阴险鱼肉乡民的坏蛋，他笑了笑说：“自古有说法是‘大恩暂且不报，先报仇。’这难道没有道理吗？”说完就出门杀了那个医生。这件事情让人读后，不由得寒意从心底升起，现在这个社会里，像财主儿子这样的人实在太多了，我们应该引以为戒啊！

不管是古代，还是现在，像豫让这种仁义之士越来越少了，豫让虽然饮恨而死，但是他这种为了“义”而宁死不屈的精神，实在令人感叹，我们也应该学习豫让的仁义至上的精神品质啊！

东周列国志读后感【篇五】

我看了《东周列国志》以后，想了很多，收获了很多的战国故事和一些教训。

我读懂了一些人活在世上的道理。越王勾践卧薪尝胆，勾践有着不放弃和永不忘耻辱的精神，奋斗的数十年，终于回到越国消灭了吴国。从中我学到了人需要梦想和信念，还要有永不放弃的精神。

卫国公孙鞅，他十分守信用。曾经用一根普通的木棍放在城门口，对百姓们说：谁能将此根木棍抬到城北门，我就赏他十两黄金。没有人相信他。于是，卫鞅又说那就重赏五十两黄金。大家迟疑了半天，终于有一人站出来将木棍抬到北门，卫鞅果然当众赏了他。从此得到了大家的信任。卫鞅的政法也很快执行了下去。这个故事告诉了我想要得到大家的信赖与尊重，最基本要做到言而有信

我看到了古人的智慧和真诚，如同金子一般可贵，鞭策着我的心灵。我会永远记住的。

东周列国志读后感(篇六)

《东周列国志》是一本历史书，它是唯一一本近乎真实历史的演义小说，丰富全面的展示了东周时期波澜壮阔的社会风貌；它的语言艺术水平堪称一流，对人物的描写，几笔便能情貌具备。

《东周列国志》中有许多意味深长的故事，而我最喜欢《蔺相如完璧归赵》，有一块玉叫和氏璧在赵国手上，秦国非常想要这块玉，就用十五座城池交换。因为这块玉冬暖夏凉，放在暗处可以发亮，还一尘不染。有一天赵国派出蔺相如带着和氏璧去秦国交换，蔺相如知道秦王会用缓兵之计先把和氏璧骗上手，然后十五座城池也不给。去了之后，秦王做法和蔺相如所想是一模一样，但是蔺相如巧计没有上当，然后，派人把和氏璧送回赵国。秦王大怒准备杀了他，蔺相如用花言巧语逃过一劫------。廉颇想杀了蔺相如，蔺相如只好告诉廉颇事情的真相，廉颇知道后负荆请罪，蔺相如就原谅廉颇。从此，将相二人结为刎颈之交，一起保卫赵国。秦国，因为有他们二人再也不敢随便打赵国的主意。

听完了这个故事，你们是不是很想读一读《东周列国志》啊！

写作示范：《跑出一片天》观后感作文合集450字

观后感作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？以下是小编为您整理出来的{写作示范：《跑出一片天》观后感作文合集450字}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

《跑出一片天》观后感作文【篇一】

剧中的主人公是个小学生，一个爱跑步的孩子，但因为个子稍矮无法参加比赛。他又很爱吹牛，在同学面前说他的爸爸跑得比刘翔还快，许多体育明星是他的亲戚。可事实上，他的爸爸是一个沙锅店的老板，爸爸讨厌他跑步。正因为如此，他才更加努力，就像这部剧的名字一样，在他的努力下跑出了一片属于自己的广阔天地。

一个调皮的小学生，一个会把握时间、做事永不放弃的孩子。他每次都偷偷帮爸爸送沙锅，既锻炼了跑步，又帮助了爸爸赚钱，这是一个一举两得的好方法。不管爸爸再怎么反对，他依然坚持自己的梦想，对于这样的精神，我们必须学习。

每一个孩子都像天上的星星。只有通过自己的努力才能成为天空中闪闪发光的一颗。因为天空有明亮的月亮，星星想要照耀一片天空，必定是要付出艰辛的努力！

在生活中，我们既然选择了路就要一直坚持走下去，即使有许多的石头和荆棘，跌倒了要学会自己“站起来”。你想“跑”出一片属于自己的天地吗？请从学会“站”开始……

《跑出一片天》观后感作文【篇二】

最近我看了《跑出一片天》这部电影。

影片讲述的是：爸爸李飞雄独自一个人抚养儿子李小天，并在他身上寄于了一个普通中国人的期望，期望孩子考满分、上重点中学、大学。

我从影片明白，李小天有跑步的天赋，也想跑步，但父亲不支持他坚持跑步训练。其实父亲李飞雄并不是不懂李小天的想法，而是他更懂生活的真实。这些年看了不少关于前体育冠军迫于生活而卖奖牌、打散工的新闻报道后，说明运动员这条路并不好走。而幸运的是，大眼仔在教小天跑步的同时，更要他加强学习。所以，我在影片看到了小天在做仰卧起坐的时候读英语等学习和运动相结合的片段。

我觉得在让我们拥有一个快乐的童年的同时，更要让我们有一个稳定的将来。我并不觉得读书是唯一的出路，但在什么阶段该做什么事，就务必把这件事情做好。在我们还不懂得以后生活的辛苦时，爸爸妈妈要引领我们，成为祖国的栋梁。

“我什么都输给别人，唯一能为自我争取的就是跑过别人！”，男孩小天为了实现梦想而用尽全力的奔跑，也令人触动至深。

《跑出一片天》观后感作文(篇三)

在一个天朗气清的日子里，学校组织四年级的所有同学到功能报告厅里面看一部电影——《跑出一片天》。

片中的主角是一个才10岁有没有妈妈的小男孩，名叫李小天，他有一个靠卖砂锅挣点钱把他养如大学的爸爸。

李小天的学习很一般，但他非常喜欢跑步，由于李小天身高不够高，老师不允许李小天参加田径队。小天的爸爸非常不同意不跑步，是因为他不希望小天跟他一样没有文化，希望小天能考上重点学校，开一个大饭店。

一天晚上，小天的好朋友“大眼仔”，也就是400米跑进53秒的邪风，带小天去他小时候的游乐园，挑战夜跑之王。小天和他的好朋友“大眼仔”战胜了夜跑之王，获得了第一名！

从此，小天边找回了信心和勇气。经过主任的考验，最终参加了田径队。在比赛中，小天一个一个的超过了嘲笑他跑得慢的同学，最后超过最看不起他的同学：马骁，获得了第一名。

“400米是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线，赢在终点线！”这句话迟迟回荡在我的耳边。

《跑出一片天》观后感作文(篇四)

曾经多少次跌倒在路上，我们渴望辉煌与成功，富与向往与幻想；曾经多少次感到彷徨，只因折断了梦的翅膀；曾经多少次穿破迷惘，只为闪耀人性的光辉。

影片的色彩搭配十分匀称，给人眼以美的享受。音响效果，带动人们跳动的心弦。片中的小主人公将生命拉长、拓展、存积，甚至以一种穿越时空的姿态定格于历史，让人驻足痴望，其中所蕴含的人生哲理让人受益匪浅，背景衬托很直得欣赏。

色配搭调也极有艺术品位，人物塑造惟妙惟肖，这就好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这种微妙与巧妙的综合是重大亮点。尤其表现在小主人公的动作、神态、心理的这种放大、拉长，甚至含带一点前所未有的真实。他跑步的一分一秒，仿佛真的在于命运拼搏，促使其中的情感就如穿透心灵的光束一般，那样温暖，沁人心脾。

其中故事的情节十分曲折，将小主人公的坚强、自信、努力展现的淋漓尽致。他训练跑步的情节，倘若琼瑶剧一般催人泪下。强忍住，却感不胜防，泪水还是夺眶而出。流星极美，转瞬光消玉陨；日子虽长，只不过过眼云烟；训练虽苦，成功的星火定熊熊燃起，就像小天那样“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

时间不停在运转，跑步的步伐永远也不止。跑步的坚强、跑步的渴望、跑步的执著令人叹为观止。让我们追随这部影片，追随小主人公的足迹，追随坚持不懈的精神，一直永远向前冲。记住，奋门拼搏须，持久天道，酬勤是真理。

《跑出一片天》真是上品之作，真可为是影界中的奇葩。它牵动了万万学子的心，为自己的理想去奋斗才是王道。

跑，跑，跑，跑出一片天。

《跑出一片天》观后感作文【篇五】

昨天下午，我们全体师生看了《跑出一片天》的电影，我受益匪浅。

李小天非常喜欢跑步，可是因为个子太矮，不能参加学校举行的比赛，但是他的老师向主任极力推荐他。主任说，如果他能在1分钟内跑完一圈，就可以参加比赛。李小天果然没有辜负老师对他的期望，他在59秒跑完了一圈。在大眼仔的帮助下，李小天的跑步速度越来越快。后来李小天才知道，大眼仔的真实身份是一名退役运动员——邢风。最后，李小天参加了400米比赛，队员有他班跑得最快的人，叫马骁。到了冲刺的时刻，李小天一下子超越了马骁，赢得了比赛。而他的愿望是长大后一定要在北京鸟巢里参加比赛。

看完这部电影，我非常感动。因为李小天虽然只能与父亲相依为命，缺少了母爱，可是他依然有远大的志向。他虽然个子矮，同学们叫他矮冬瓜，都认为他跑得很慢，但李小天用实际行动来证明了自己。他个子矮，但他仍然可以跑第一。

我要向李小天学习，做一个活泼开朗、有远大志向，并不断努力拼搏的人。

《跑出一片天》观后感作文【篇六】

“400米赛跑是一个奇特的比赛，它就像人生一样，输在起跑线上，却赢在终点。”这就是本周二我在学校里观看的一部励志片——《跑出一片天》中的台词。影片结束了，然而这句话却深深地印在了我的脑海里，让我回味，让我深思……影片中的一幕幕又浮现在我的眼前。

影片中的主人公李小天，他生活在单亲家庭中，与父亲相依为命。他的父亲因为没有文化，一直靠卖砂锅为生，所以他非常希望他的孩子能好好学习，将来成为一个有出息的人，他总是对他的孩子说：“将来你要上重点高中的！”然而李小天是一个喜欢跑步的孩子，当被同学讥笑是，他更是下定决心，用实力证明给大家看。

于是李小天刻苦训练，每天他练习起跑，用帮父亲送砂锅的方法来练习跑步，通过练习仰卧起坐的方法，来锻炼腹部力量……所有练习跑步的方法他都想到了。面对艰苦而枯燥的训练，他没有说过一声苦，默默地忍受着。“有志者事竟成”，李小天凭着坚忍不拔的毅力，终于在比赛中以55秒的成绩获得了第一名。让原来看不起他的同学瞠目结舌。

看着李小天跑过终点的那一刹那，我感动极了。李小天的成绩多么的来之不易啊，凭着他坚持不懈的努力，不屈不挠的精神，终于有了喜人的成绩，实现了自己的梦想。他虽然输在了起跑线上，却赢在了终点。李小天那种顽强不屈的精神深深地震撼着我的心。

想想我自己，我的生活是那样的幸福，和小天比起来简直是天壤之别，而我有时在生活或学习中遇到了一些困难就会退缩，这与迎难而上、不懈追求的小天比起来又是相差很大。看着小天想想自己，真是汗颜。是啊人生的道路上要有自己的目标，要有自己的梦想，更重要的是要坚持不懈的去努力，直到最后胜利，就像影片中的李小天一样用自己的双脚去“跑出一片天”。

“爱拼才会赢！”感谢影片《跑出一片天》给我带来了深深的启迪。

写作示范：冰与火的星球读后感简短 6篇

读后感作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《写作示范：冰与火的星球读后感简短 6篇》应该能帮助到你！

冰与火的星球读后感(篇一)

这部小说的最大的特点就是写实，再也没有传统奇幻作品那样鲜明对立的善恶。反而是具备一切善良品质的主角，往往活不过权利的游戏的第一个回合。

看到后面，这本奇幻小说，经常会让我合起书来想思考这个世界，思考应该怎样活在这个世界里。

带着荣誉和正义来到君临的艾德·史塔克，在先王驾崩之后优柔寡断，犹豫不决，为了荣誉和正义所累，丧失了最后翻盘的机会，不但搭上了自己的身家性命，还为后来妻儿离散，家破人亡埋下了伏笔。

而天真无邪的丹妮莉丝在却因为自己的仁慈，让仇恨找到了报复的机会，让马王不明不白的死掉，让自己孩子为之殉葬。之后，又在奴隶湾，带着一腔颇具理想主义色彩的热血，杀掉奴隶主，解放了奴隶，并且设置了制度，而奇怪的是那些处于善良的努力最终却没有带来善良的结果，奴隶们的生命依然得不到保障，弱者们依附于丹妮莉丝，让她的队伍变得迟缓而庞大。

而另一面，小恶魔一生都在为自己相貌付出代价，小时候，父亲和哥哥用残忍的手段迫使他看清楚这个世界的残酷，然而这却非常奇妙的让他的心中保留了一点最后的希望的火种，当整个君临上下一团糟，人人都在为自己的得失而奔忙的时候，小恶魔却在力挽狂澜，改变当时兰尼斯特家族的颓势。而黑水河之战中，面对在火焰面前颤抖的猎狗，他一个侏儒带着部队冲出城门解围，正当胜利之神向他招手的时候，却遇到了姐姐前来暗算他的骑士。而最后，当他从那场地狱一样的战争中活下来的时候，却没有多少人记得他的功绩。

不管是对于现实里的我们，还是对于书里那些沉迷于骑士传说的少女们，这本书都是一针解毒剂，从小到大，我们读过无数善恶分明的故事，我们受过无数教育把我们教育的善良无害，可是谁又能预防善意带来的恶果呢？没有办法，只有自己变得更聪明，不被道德和规则束缚，做自己应该做的事情，追求自己应该追求的结果。

所以，这不是一首冰与火之歌，而是一首理想主义，英雄主义的挽歌。

冰与火的星球读后感(篇二)

《冰与火之歌》读后感500字：

去年的时候就开始零零碎碎的看一会儿冰与火之歌的小说。原计划是在新一季上映前，小说的进度要跟上，奈何拖拖拉拉现在才看到第三卷。

好故事总会有些充实的背景，透过人物的只言片语，就仿佛向你描绘了全部。

狼家罗柏南下的时候，需要经过佛雷家的河口。弗雷说，只要你娶我一个闺女咱们结为亲家，我才让你过，借给你军队。(通过联姻获取最大胜利果实)罗柏先是同意了，后来认识了另一位姑娘，感觉找到了真爱，然后向佛雷悔婚。自然就发生了血色婚礼，狼家南下的军队全灭。这就是剧情里边讲的故事。

而背景故事呢，通过凯特林·徒利(狼妈)的父亲，在床上神志不清的呢喃(主要是讲他怎么对不起自己的小女儿，也就是凯特林的妹妹)可以了解到当时的背景。

徒利家的大女儿早就许配给狼家，而小女儿则喜欢上了一块儿长大的小指头，并且偷偷有了孩子。（从之前的故事可以知道小指头其实只是想娶个富家小姐，改换一下门楣）她父亲不愿把自己闺女嫁给这个小指头，所以逼着她打掉了孩子。并且在劳勃和奈德南下，攻打龙家的时候，在河口其提出条件，让艾林(奈德的上一任首相)娶了自己小女儿才让过河的。

当然类似的背景交代，书里边写的还有很多，有一些比较隐晦，添上了我这个追剧党的很多坑。

权力的游戏，每个时代都一样。变的不过是斗争方式、包装。

冰与火的星球读后感(篇三)

掌声如潮，鲜花似海在高高的领奖台上，一位黄皮肤、黑头发的中国姑娘手捧鲜花，胸前挂着一枚闪闪发光的金牌＿她含着热泪，深情地仰望着在异国上空冉冉升起的五星红旗……她就是《冰与火》的主人公―邓羚。

在一步步走向成功的征途中，邓羚遇到了一系列常人难以想象的困难：血色素低，影响水平发挥；腿伤复发，疼痛难忍；在国家队比赛中，队友李小白取得了第一名，而她取得了第二名；国际比赛上，外国裁判不公正的裁决……这些，使邓羚一次次与金牌擦肩而过，面对残酷的现实，她没有泄气，而是更加勤学苦练，最后靠着顽强的拼搏精神，终于取得了成功。

作为学生，我们也应该像邓羚一样，在遇到困难时，不泄气，要有顽强拼搏的精神。特别在学习上要刻苦钻研，专心听讲，认真完成作业。这样，学习成绩才会一点点提高。人生并非都一帆风顺，也会遭遇许多困难和挫折，但决不能失去信心，跌倒了再爬起来。凡事都会有失败的教训，但只有不泄气，才能登上成功的顶峰。

朋友们，我们是新世纪的雏鹰，肩负着历史的重任。“不经历风雨，又怎能见彩虹。”让我们充满自信，展翅搏击长空，早日练就过硬的本领，飞向灿烂辉煌的`明天！

冰与火的星球读后感(篇四)

《冰雪女王3》上映了，这部电影是《冰雪女王》的续篇，我兴致勃勃地和妈妈来到影院观看，戴3D眼镜，电影画面栩栩如生，影片配乐悠扬动听，水滴、雪花迎面而来，给了我不一样的试听感受。

这部电影讲了一个叫格尔达的小姑娘和她的伙伴罗兰去寻找传说中的许愿球，却阴差阳错地中了魔法，召唤出了出了封印其中的恶魔，这两个恶魔，一个是冷若冰霜的冰雪女王一个是炽热如火的火焰魔鬼，他们打乱了矮人王国平静的生活，把矮人王国搅得翻天覆地。影片中的小伙伴罗兰看上去是个可爱的孩子，他善于伪装而善良的格尔达在他的花言巧语下轻易相信了他，却反而不相信自己的弟弟凯。格尔达被冰雪女王附体以后及时做回了自己，而罗兰却说要成为传奇，不管是英雄还是坏蛋，他甚至还用自己的妈妈撒谎，从而变成了火焰魔鬼。最后，是格尔达和弟弟凯用智慧和爱心战胜了邪恶，将和平带回了矮人王国。

看完电影，我感慨万千：不管什么情况下都要相信亲情，不能轻易相信别人，交朋友一定要看清别人伪装下的真面目。

冰与火的星球读后感【篇五】

一眨眼，又到年底了，我又大了一岁了，过年真好玩，看春晚也是其中的一项，这次春晚比去年的好，有许多新奇的地方。

我想来评评《冰与火》。人物有两个，一个是赵丽，还有一个是张权，节目主要是让我们见识一下力量的极限，实在是太精彩了。这一对拍档，配合得相当默契，完成了一系列高难度动作。你能用一只手，抓起一个人吗？你能靠两只手，支起自己的身体，变成一个t字形吗？这还不算什么，最厉害的有两个动作，他俩站在一行，女演员转了一个身，手一拉，背到了男演员的头上，成了一个i字，还把其中的一只脚拉平，在任何防护措施都没有的情况下，她居然不会掉下来。唉，绝对牛。

还有一个动作想必大家都知道，男演员张权躺了下来，他们俩手抓手，突然，赵丽来了180°旋转沉了一个l形，过了一会儿，张权居然慢慢把手放平，又抬起来，这可能吗，一个人的比例能举起一个成年人的体重吗，场上掌声不断，这是力量的极限吗，太厉害了！

看了这节目，我大开眼界，我知道人的承受能力是比想象多出很多，我喜欢这节目。

冰与火的星球读后感(篇六)

暑假总是燥热而有漫长的，而我总想找本书让我的心静下来。抱着尝试的心理，我开始接触一本名为《冰与火之歌》的外国名著，但却以出人意料的速度陷了下去。虽然从前也看过一些奇幻题材的小说，可是也没有发现任何一部可以与冰与火相抗衡的著作，即使是被称为奇幻文学里程碑式的巨著的《魔戒》。

《冰与火之歌》是有着七部曲构思的长篇巨著，甚至其中单单的一部曲就有着长达80万字的篇幅，但是精湛而又生动的语言却让人完全察觉不到超长篇小说常有的累赘啰嗦以及审美疲劳，这一切都要归功于作者乔治RR马丁的精心构思以及独特的描绘手法分镜写法。书中的每一章节都是以书中不同重要人物的角度写成的，却又能极好地拼凑起整个故事而不会让读者感到重复错乱，还给人一种宏大世界的感受。马丁的描写相当朴素，没有华丽的字眼只有巧妙的比喻，让他笔下的人物与世界显得栩栩如生。

而与其文学功底相比毫不逊色还有其对于这个故事的构思，姑且不提那几乎可以凌驾于任何一部巨著之上的登场人物数量，光是那能够吸引读者持续阅读下去的纷繁复杂的情节就已经让人感叹作者的驾驭能力了。鉴于这部作品的长度与其情节的错综复杂，在此就不花费时间赘述故事的内容了，唯一想谈的是这部作品的最大一个特点。当史塔克公爵在一部曲《权利的游戏》中被冠上叛国罪而被斩首的那一刻，或者是更早的当年仅八岁的布兰被从塔楼上抛下去的那一刻起，我就有了一种奇异的感觉，明明觉得不应该会发生这样的情节，但却确确实实地发生了，而且无法让人产生任何一丝突兀的感受，就好像理应是这样一半。一开始，我将这种情感定位在了意外，但却无法完整地解释出那种感受，直到两年前，当冰与火的正版开始在国内发行时的宣传词映入眼帘的刹那：残酷的盛宴。对，没有比残酷更适合来形容这部作品的词了，重温了《权利的游戏》的我当时如此想道，在这部作品中每个人都是平等的，他们有着各自的优点和缺点，各自的挣扎与救赎，死亡与不幸会平等地降临在每个人的头上，没有人能够幸免于难，只要冰与火之歌仍然唱响着正因为残酷，所以真实，正因为残酷，所以意外。迄今所看过的任何一部小说的套路在冰与火中都是行不通的，因为它所描绘的那个世界就是活生生的，残酷的现实。

在每一部作品中，通常都会存在一个让我喜爱的角色，《冰与火之歌》也不例外，琼恩雪诺，就是那个孩子的名字。

初期注意到琼恩，是因为他的姓氏，雪诺，十分的美丽，可是却没想到这样一个美丽的姓氏却是专门给与那些在北方出生的并不知道自己的父母是谁的孩子的，也就是所谓的私生子。拥有一个像艾德史塔克公爵那样讲究荣誉责任的父亲对于琼恩究竟是祸是福，这很难说明，史塔克公爵的认真负责，使得琼恩拥有了和同父异母的兄弟们经受同样教育的机会，但是却更添了他的悲哀，无论剑使得再好，头脑再优秀，他仍然是雪诺，不是史塔克，这样的现实促使着他拥有了比同龄人更成熟的思维。在《权利的游戏》中发现冰原狼的那一幕，为了实现幼弟布兰的心愿也为了拯救那五只丧母的幼狼，琼恩如此说道：史塔克大人（琼恩对于父亲的称呼），这五只狼崽中有三只公的两只母的，而您有三个儿子两个女儿，冰原狼又是您的家徽，这注定着您的孩子将拥有这些狼崽。书中布兰对此的形容为：此刻他全身心地爱着他的私生子哥哥，因为他是将自己排除在外才能够正好凑出同样的数字。当史塔克公爵询问琼恩他难道不想要一只狼吗，琼恩立马指出自己并不是史塔克，那样的决绝，那样的自然，也就是从这一刻起我喜爱上了琼恩，那个善良可怜的孩子。琼恩同样也是个十分坚强有想法的孩子，当他察觉到即使他继续留下来也无法做出任何贡献，甚至无法成为辅佐下一任史塔克公爵他的异母哥哥罗柏的家臣时，他毅然选择了离开，加入了守夜人那个驻守长城边际的黑色集团，这对于一个年仅十四岁的少年来说是极其残酷的抉择，直到后来史塔克公爵被杀，罗柏为了讨回公道自立为北境之王，那就更是如此了。第二卷《列王的纷争》中守夜人司令莫尔蒙和琼恩之间曾有过如此的问答：

他们会给你哥哥罗柏穿上五颜六色的绫罗绸缎，你却得一辈子黑衣黑甲；他会娶漂亮公主为妻，膝下儿孙成群，而你不仅永远无法结婚，更别想生儿育女；罗柏高高在上，统治四方，你却只有做牛做马的份；别人骂你是乌鸦，却会尊称他为陛下；他不管干下何等无聊事，一律被世人吹捧上天，而你即便立下丰功伟业，也注定默默无闻。即如这些对你一点都不困扰，琼恩那你就是个天大的骗子。你知道，我说得没错。

如果这些真能对我造成困扰，我这个私生子又该怎么办呢？

你觉得呢？身为私生子，你该怎么办？

继续困扰，但坚守誓言。

他就是这样一个坚强到令人心痛的孩子。不过，有的时候，我也会私下庆幸，庆幸他只是一个私生子，庆幸他加入了守夜人，因为这样他便不用被卷入那令人发指的权力游戏的漩涡之中，在第三卷《冰雨的风暴》中罗柏死去之后，我更是如此坚定地相信着。即使守夜人再怎么艰辛，即使长城外有着再危险的敌人，都比不过尔虞我诈的宫廷斗争的险恶，只希望他能够在远离权利欲望的地方坚守着他的信念。可是在《冰雨的风暴》中，不安定的因素还是出现了，龙石岛上的王史坦尼斯拜拉席恩找到了琼恩并向他许诺如果琼恩愿意向他宣誓效忠便能够让他成为真正的史塔克公爵，那一刻，琼恩迷惑了。作为一个孩子，他也不是没有憧憬过也许有一天临冬城将会成为他的城堡，而他将成为史塔克公爵，可是奇迹正是因为不可实现才会被称为奇迹。尽管在这一卷中，琼恩最终还是没有说出自己的答案，但是我相信，迷惘过后的他仍然会是那个琼恩雪诺，而不是琼恩史塔克。

冰与火中让人疼惜的孩子还有很多，艾利亚、布兰、丹妮莉丝、罗柏他们都是在这场残酷的游戏中被迫长大的，唯一的期望只有希望其中仍然生存着的孩子们一路走好，死去的孩子们也能获得最终的安息即使这是一个再难达成的悲愿。

迄今为止，《冰与火之歌》的英文原著出版到第四卷，而中文版则才到第三卷，终端还很遥远，但是无论如何，在阅读《冰与火之歌》的这条道路上，我会一直走下去，直到终末的降临。

参考范文：我的老师初二作文460字

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《参考范文：我的老师初二作文460字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

教我们科学的是陈老师。可别小看了陈老师，她但是一个“老科学”。因为陈老师教科学至少也教了8年。在她面前，我们所学的科学知识实在是少得可怜。

这天这堂课是科学课，上课铃一打响，全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师，因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而搞笑的科学实验，并附上幽默诙谐的预言，轻简单松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

但是一会儿，陈老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说：“大家都明白，不同的溶液倒在一齐有可能会产生化学反应，这天我们来做一个小实验。”老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液，缓缓倒入试管中，“请同学们看好了，见证奇迹的时刻就要来了……”我们全班三十四双眼睛都瞪大了，紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后，瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。我们的嘴巴都变成了“o”形。陈老师得意洋洋地解释道：“这两种液体，一个叫硫酸铜，另一个叫……”我们都听得入了迷，仿佛我们就是科学家，正在做实验似的。

“这天我们就讲到那里，下课。”

“下课”两字话音刚落，清脆的下课铃声就响了。看来咱们的陈老师不仅仅是一位“老科学”，还是一位“老时钟”哩！

[精华]红楼梦读后感简短 460字

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网为你推荐《[精华]红楼梦读后感简短 460字》，希望能帮助到学习的你！

红楼梦读后感(篇一)

《红楼梦》是一部中国经典的文学巨著，是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作，是对后人影响巨大的作品。后面的章节是由高鹗续写的。不得不说经典名著必须读原著，改编过的失去了原有的味道，故事情节也不连贯。不过，这本儿童出版社的《红楼梦》，对于小学生接触了解大概的主线还是有所帮助的。

书中人物的关系网，给了明确的分析。孩子们读起来会容易很多，要不然这种七大姑八大姨的关系，肯定会读的云里雾里，不知谁是谁的谁。

由一块石头引起的故事，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。封建社会的思想，最终害了一对有情人，有时人生就是如此：花开花落随风去，缘起缘灭天注定。题外话，放在当今他们也不能结婚，亲表兄妹啊。有时间再读一下原著和看一下电视剧，名著真的值得反复品味。

红楼梦读后感【篇二】

“一曲红楼梦几回？几回梦萦泪断肠。愁肠渐衰断残梦，唯留梦影人依依。”红楼、情缘、弥散。转眼，人去楼空，只留伤感泪花。

——题记

曹雪芹的红楼中，大家庭的情缘情节、纷争。最终，黛玉含泪而死；宝玉弃尘出家；宝钗零落苦活……三个人的世界，终究不是什么美妙的结局，留下了什么，或许只有世人的无尽感慨，那种心酸，夹杂着偶尔的甜蜜，只有经历过的人才会有惆怅的思绪。尽管它只是小说。

曾经的游山赏水，对面的人，笑语纷纷，眉飞色舞。亭台楼阁，柳絮风飞，映湖佳境。微妙的心思，细微的惦念，频频的回头。只是，转眼即逝，人去楼空，只剩下裹挟着他的气味的暖风。柳絮的催泪，滴答滴答，愁绪穿透了千丝万缕。

一曲红楼终断肠，梦中寻你千百度，

转身依旧余残梦，缘于仍为红楼人。

红楼，梦中人……

红楼梦读后感【篇三】

今天，我在书柜翻出几本书，仔细一看，有一本竟是我看过的四大名著之一———《红楼梦》。

我拿起这本书，又像往常那样翻了翻。不知是我以前没仔细看，还是书多了一些情节，我看得入了神。书中从头到尾每个情节都精彩绝纶，让我爱不释手。

这本书是封建社会的一个缩影。书中描述了一个封建大家族由强盛到没落，让我领悟了“富不过三代”的道理。比如贾母让贾家兴旺起来，贾政让家族的势力达到了顶峰，但是宝玉胸无大志，只知道成天和姐妹们玩乐，最终贾家走上了衰败。

书中的人物各具特色，栩栩如生，给我留下了深刻的印象。我非常佩服宝玉的反抗精神，我要学习宝玉这种反对不好事物的精神。

以后我还会再细细品味《红楼梦》。

红楼梦读后感【篇四】

造物何当作主张，任人禀受福修长。画蔷亦自非容易，解得臣忠子也良。贾母的命令贾政不敢不听，溺爱是害人的。小孩子还是要打的，长记性，有的道理说不明白，就得打。

宝玉的一番“歪理”辜负了宝钗的劝导。宝黛都是追随自己内心的人，他们的地位让他们可以做到不为外界而改变自己，多么羡慕的生活。凤姐这个时候怎么糊涂了呢，智者千虑，必有一失啊。凤姐说他们不知足，想得到自己有多贪吗？大约凤姐会想：他们哪里能和我相提并论？

凤姐猜对王夫人的心思了吗？好几家都收了礼，给谁也不合适。凤姐应该是猜到了王夫人的选择，他们爱送我就收，反正最后送礼的人只能是哑巴吃黄连，没法分辨争论什么。凤姐一句“夫人定了的事，我也没法”就完了。

王夫人是不大管事，但是这并不影响她的权威，不时的过问，你必须得答上来。对凤姐来说还是轻松应答的。王夫人非正式地把袭人提升到姨娘的地位了，凤姐也早已认定袭人会成为宝玉的妾。

己卯（庚辰、戚序、蒙府）夹批：忽加“我的宝玉”四字，愈令人堕泪，加“我的”二字者，是显袭人是“彼的”。然彼的何如此好，我的何如此不好？又气又恨，宝玉罪有万重矣。

“你们那里知道袭人那孩子的好处？比我的宝玉强十倍！”王夫人是真心疼袭人，比宝玉省心、安心十万八千里。是有人打小报告给王夫人，抱怨几句，这才问了许多。凤姐岂是好惹的。蒙府侧批：问情问景，随便拈来，便是佳文佳语。夏日的慵懒光阴，是让人怀恋的时间。宝钗和袭人关系是很好的。

红楼梦读后感【篇五】

没有读过《红楼梦》的时候，对“红学”的说法是有些怀疑的。那时候我没有办法想象，一本书可以成为一门学问。直到自己也品读过、学习过，才知道其中的深意。

《红楼梦》当中咏柳絮的词便是如此。古人写状物的古诗词，并不是单纯为了描述应该物件，而是为了托物言志，达到寓情于景、寄情于物的效果，因而同一个事物从不同的角度来写，便可以有多种多样的立意，寄托不尽相同的感想和寓意。大观园中的几次诗会都体现了这一点。

薛宝钗笔下的柳絮是坚强、积极、主动的，尽管柳絮没有根，但它“几曾随逝水，岂必委芳尘”，不仅如此，柳絮不甘于被命运摆布，它要积极借助于外界的力量，做到“好风凭借力，送我上青云”，词语之间的豪情壮志让人拍案叫绝，一改女子诗词中的哀艳。这种与众不同的寓意，也是宝钗性格的体现。

林黛玉笔下的柳絮是悲凉的，如同那些漂泊无依的女子，和她一样没有自己的家园。柳絮没有自主性，因而它“漂泊亦如人命薄”，那有如棉桃一般的白色又勾起了黛玉的愁绪：“韶华竟白头”，年纪轻轻的她，却是身体虚弱，自知命不久矣，所以才会发出这样的感慨吧。柳絮嫁与东风，她的生命在风中消散。

作者能够将满腔热血与多愁善感拿捏得如此准确精到，且一人同时作出多首不同题材的诗词，这一方面就已经令人惊叹。而“柳絮”这个意象在全书中也有着明确的寓意，它指向着荣国府、宁国府当中美丽女子无依无靠的命运，覆巢之下无完卵的悲剧。这一意象与全书的主旨立意相契合。

如柳絮一般的人生，终究是无奈的悲凉。

红楼梦读后感(篇六)

《红楼梦》是中国四大名著之一，它描写了一个封建贵族由盛到衰的生活。

在《红楼梦》中，我知道性格率真、聪明伶俐的晴雯，有着一种纯真无邪的美；我知道内慧外秀、温柔娴静，行动似弱风扶柳的林黛玉，有着一种病态的美。林黛玉天性喜散不喜聚，只因她清醒地知道，聚时欢喜，散时岂不更冷清。冷清则添伤感，倒是不聚的好。而贾宝玉只愿人生常聚，唯怕筵散花谢，悲伤不已。其实贾宝玉内心亦是醒透的，世间万物遵循自然规律，又何来朝暮花好月圆。他曾对袭人说过：“你不用忙，将来有散的日子。”

大观园散了，曾经在春天里艳丽的仿佛空气都为之烧灼的花败了，曾经争妍斗艳的群芳也散了，死的死，走的走，来不及道一声珍重。再无莺歌燕语，觥筹交错，再无诗词对答，嬉笑咿呀。多少功名恩情，清浅如风。冷雨敲窗，繁华过后，总是冷漠登场。记得在家庭聚会上，大家都是热热闹闹，笑容挂上了每个人的脸，爷爷奶奶也从来没有这么开心过。然而聚会总有结束的时候，结束了，人也走完了。看着原来热热闹闹的屋子一下子变得冷清起来，不免有些伤感。

突然明白什么：人生就像一场华美的筵席，纵算你是最后一个离场，亦改变不了它散落的命运。人生犹如过客，一世繁华，也敌不过无情岁月。林黛玉的命运，我为她感到可惜。只因为她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲，孤芳自赏的空谷幽兰，她清新脱俗不染污尘。但她的自卑情结是性格使然，也筑成了她红绡香断的悲惨命运。由来同一梦，休笑世人痴！大观园就像一场梦，但却表现出了人间的美与丑、善于恶。

红楼梦读后感(篇七)

无才可去补苍天，枉入红尘若许年。

此系身前身后事，倩谁记去作奇传？

——题记

青绿色的封面，复古的“红楼梦”三个字泛着隐隐白光，轻轻拂去上面的灰尘，画面上一男一女清晰可见。翻开书籍，文章更是别有洞天……

多少文豪赞叹：一曲《红楼梦》，将人世间哀情道遍；一首《葬花吟》，把无尽落红悲声唱完。的确，这本书实为千古名作，值得所有人细细品读。小说描绘的是一个家族从兴盛迈向毁灭的历程，如同一曲交响乐，大大小小、形形色色的故事构成了一个个音符，但它不是欢快的，而是哀婉凄凉的，诉说着一段段凄美的亲情与爱情故事。小说原名《石头记》，“石头”正是宝玉出生时嘴里衔着的那块玉，但那块通灵宝玉上有一个缺陷，也注定了贾宝玉是不会幸福的。小说充满了悲剧性，因为迷信，因为封建的思想，活生生地使一个原本其乐融融的大家族一步一步走向灭亡。对，也许这就是一个梦，一个虚幻但又极其真实的梦。

小说最大看点便是贾宝玉和林黛玉之间凄凉的爱情故事，他们俩从小青梅竹马，前世就已有了一段姻缘。正所谓“剪不断，理还乱”。林黛玉像一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，一如碧玉般盈澈，她诗情画意，灵秀慧黠，最让人叹息的是她多愁善感，红颜薄命。贾宝玉的思想性格却促使他背叛了他的家庭，他是叛逆的，对封建正统思想很不满，他和林黛玉一样追求自由，向往安静的生活。这两个人如同沙漠中的仙人掌，不仅在逆境中顽强地生活着，而且自身也带着锋利无比的尖刺。我不是天生残忍，喜欢看别人的悲剧，但是，对于黛玉这样一个脆弱的少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

“满纸荒唐言，一把心酸泪。都言作者痴，谁解其中味。”红楼梦，梦断红楼。那个留在古典的梦中，是多少香魂终逝，家亡人散。红楼梦，一个梦，一个谜，又有谁能将它解开？

红楼梦读后感【篇八】

在这半个月里，我读了一本书叫《红楼梦》，我之前读过只不过是看一遍就过了，也不知道写了什么内容，也基本都忘完了，刚好我的同桌问了我关于《红楼梦》的问题，所以我又从以前的书堆里扒出这本很久没有看的书，看看里面的内容，再回答我同桌问的问题，刚好我也有很多疑惑的问题，需要解答。

当我翻开《红楼梦》，就看见一个个人物出现在我的面前。多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄大方的薛宝钗，精明能干到王熙凤.....特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物的故事深深地映入我的脑海里。

这两个人本来有一个幸福的结局，但王熙凤的掉包计，把本该嫁给贾宝玉的林黛玉换成了薛宝钗，从而导致后面的结局，林黛玉泪尽而亡，贾宝玉有喜转悲，生一场大病，薛宝钗独守空房，这些原因都是由王熙凤掉包计惹的祸。

通过这次阅读让我解开了很多疑惑的问题，也让我知道了这本书的主要内容是林黛玉和贾宝玉悲惨的爱情故事和当时社会的现状的无止境的贪婪和欲望，王熙凤的悲剧就是对金钱权势的追求而导致的。

大观园里那些可爱的女孩应该都有好的结局，但因为在当时的社会环境下，让那些大观园里可爱的女孩个个都没有好的结果，就连宁荣二都从“金满箱、银满箱”到“陋室空堂”的巨变！

这个故事告诉我们要居安思危，即使在优越的环境中也应该时时警醒，上进！而不能一味地挥霍和坐享其成！不然迟早会一无所有！

[荐]赤壁之战读后感模板460字

读后感作文是我们学习中一定要经历的，写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《[荐]赤壁之战读后感模板460字》内容定会对你有所帮助。

赤壁之战读后感(篇一)

今天，我读了一篇课文，它就是《赤壁之战》，黄盖的妙计和以少胜多的赤壁之战真令我佩服。

这篇课文主要写了曹操攻吴，连船练兵，黄盖献计给周瑜用火攻之计，在赤壁以三万兵力打败了曹操八十万大军的一件事。我觉得曹操不能轻敌，因为敌人总是千方百计的谋害自己，再老实的人也不能亲信，比如说曹操就看人不知心——黄盖。

再说曹操不听劝告，一意孤行，后果不堪设想，如果曹操又不于其他大将商量，说不定也不会输。但我觉得黄盖赢的实在令人五体投地，因为他以智对敌，仔细观察到曹军不识水性，从船头到船尾，船尾连船头可观察到，真是知己知彼，百战百胜。我也赞叹他安排巧妙故意写投降信，又乘东南风让火去烧曹营，你说这是不是万无一失？

读了这篇课文，我想：我们只要知己知彼，充分的发挥自己的优势，在学习上也是一样，攻击对方的弱点，不能骄傲自满，还要不耻下问，听取他人的意见，这样才能以若胜强，以少胜多。还有的是，我们在身边要多思多问，掌握对方的习惯，多学多问。

赤壁之战读后感(篇二)

今天，我看了一篇名为《赤壁之战》的课文。它的主要内容是：东吴的周瑜采用部下黄盖火攻的诈降，在赤壁这个地方用3万的兵力打败了曹操80万兵力的故事。这篇课文，黄盖不是靠武力而打败曹操的，而是靠智力取胜的。他在遇到紧急的事时，冷静，没有冲动。此时，让我想起一件事情。

有一次我在电视上看到：有一位同学在放学回到家，发现家里的门是开着的，他往门缝一看，家里进贼了，便往上冲，和小偷产生了一场激烈的“战斗”。当时我想，一个瘦小的小孩和一个人高马大的人搏斗，会发生令人不堪设想的后果。那位小朋友真是做事太鲁莽了，因为鲁莽，他把自己的性命也搭上去了。可是，也有人遇到同样的事做事冷静。在放学时间，一位同学回到家，看见门开着，但他没慌张，而是冷静沉着，这时，小偷走了出来，那位同学面不改色地说：“叔叔，小明在家吗？”“哦……不在。”小偷说。说完，那位同学就下楼打电话报警，最后，那小偷被抓捕归案。

这两件事就是两个鲜明的对比。读了这篇课文，让我知道了：遇到紧急的.事时，要冷静沉着，想办法去解决。

赤壁之战读后感(篇三)

读了三国演义，其中让我印象比较深刻的要数《赤壁之战》这一章了，它之所以让我记忆深刻是因为这章讲述了一场中国历史以少胜多的战役。

在东汉末年，当时曹操拥有24万的兵力，然而孙刘盟军仅仅才5万。他挥师南下，想要灭刘备，再击败孙权，从而统一天下，然而孙权与刘备联合起来在赤壁抗击曹军，当时由于北方人不擅长水战，所以曹操下令将战传首尾相连成一体，以便用与训练水军，等待作战。周瑜采纳了黄盖所献的火攻计，并且利用苦肉计诈降，来让曹操松懈警惕，后来黄盖摔战船10艘，满载干草，并在上面洒了油，当时江面上刮着孔明早以预计好的东南风，所以船速飞快。

当快接近曹军时，黄盖下令各船同时点火，火船直冲曹军的战船。由于曹军的战船全都连在一起，结果顿时成了一片火海，在风的作用下，火越烧越猛一直逼上了岸上的曹营。随后周瑜等摔军乘势突击，一举击溃了曹军。为后来形成三国鼎立的局势奠定了相当大的基础。

我体会到曹操之所以输掉了这场战役是因为他轻敌了，和太过自信，以为自己的兵多就能打胜仗，结果却败在了自己粗枝大叶之上。在现实中也是一样，我们在做一件自己很有把握的事情的时候，也一定不能掉以轻心，要全心全意的去完成它，做事时也要细心，而且不能太骄傲自负，要有自知之明，要擅长从自身中找确定并及时的改正，扬长避短。

赤壁之战读后感【篇四】

今天，我再一次品读《赤壁之战》这篇课文，有更多的伤感。

《赤壁之战》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操毫无防备。曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨。

赤壁之战是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

在日常生活中，团体的力量是巨大的，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，把缺点弥补。日常生活中，我们还需要智慧，在遇到困难时要多动脑筋，想出化解困难的好办法。比如考卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案。让我们做一个智勇双全的人。

赤壁之战读后感(篇五)

建安十三年（公元208），在长江赤壁一带发生了一场战役——赤壁之战。这也是中国历史上著名的以少胜多，以弱胜强的战役之一。

自从诸葛亮舌战群儒，孙刘两家联军共抗曹操之后，赤壁之战正式拉开帷幕。孙权命周瑜、程普为左右督，鲁肃为赞军校尉。三江口一战，曹操败回，派蒋干劝周瑜来降。周瑜反将假消息借蒋干之手传给曹操，曹操信以为真，斩了张、蔡二人。曹军本就没什么水军头领，斩了张、蔡可谓是雪上加霜。接着，周瑜打黄盖，演苦肉计，又借蔡中、蔡和之口报与曹操，为后来黄盖诈降做铺垫。

再后来，闞泽向曹操献诈降书，曹操质疑他“如何不明约几时”，闞泽却从容回答：“背主作窃，不可定期。”曹操正疑惑之际，又得蔡中、蔡和之报，但还是不放心。便又派蒋干去探听实信，可他还没说几句话便被带到西山歇息了，他正在外面散步的时候，发现了庞统，便带他去见曹操。庞统给曹操献计铁索连舟，曹操信之。最后，诸葛亮借来东南风。黄盖带领战船十艘，上装柴草，灌以膏油，假称投降，向北岸而进，离曹营二里之处，点火。火借助风势，冲向曹营。曹军大败，舟船被烧，最后撤退。

赤壁之战中，孙刘两家在强敌进逼的时候，结盟抗击曹操。要知道孙刘联军只有五万军队，而曹军则号称八十万大军。周瑜也是结合曹军的两个弱点，才能成功的。其一，曹军大多是北方人，不习水战。其二，曹操性格多疑。他也是凭借这一点，才让曹操杀了张、蔡二人。所以无论是比赛还是战争，都需要依靠“知己知彼，百战不殆。”

赤壁之战中，曹军在人数方面是很占优势的，可周瑜却赢了，那是因为他很有智谋。在生活中，有很多事是不能单凭武力解决的，我们要向周瑜那样动脑子，用智谋解决。有道是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”

单篇精选： 宽容为话题作文300字

万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《单篇精选： 宽容为话题作文300字》，希望能帮助到学习的你！

老师拿着考卷进了教室，顿时教室便乱成一团了。

当我拿到试卷以后，便开始做了起来，就当我快要做完的时候，我的钢笔突然就没有墨水了，我便使出了各种残酷“手段”：我先吧钢笔在纸上狠狠的划了几道，然 而在纸上出现了几道白印，没有墨水的踪影：接着我又用力的甩了几下，终于有墨水了，可我突然发现侧面琳琳的衣服上闪出几朵“梅花”，那几朵“梅花”迅速张 开“花瓣”，这时我的心便揪了起来，她可是我们班的小组长，伶牙俐齿的她怎么会放过我呢？我暗暗地想：哎，等考试完再说吧。我急匆匆的写完考卷，站在教室 外面，像做了坏事的孩子，焦急的等着琳琳。

好不容易等到琳琳那熟悉的身影，急忙迎上前去，红着脸对琳琳说：“对不起啊，琳琳，我不小心把墨水弄到你身上 了，”琳琳的脸突然由晴天转阴了。她扭头就往身上找，一眼便看到了我的杰作，接着说：“你赔我”。我当时也不知所措了。她突然哈哈笑起来，说:“逗你呢， 没关系，如果洗掉就算了，要是洗不掉也没事，你看它们多像“梅花”啊”。我听后，心里的一块大石头终于落了地。

我从这件事懂得了：宽容别人是一件让人快乐的事，“梅花”之印让我和琳琳的友谊变得更深厚了。

作文示范：小熊请客作文最新模板(5篇)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《作文示范：小熊请客作文最新模板(5篇)》想必你有所收获！

小熊请客作文【篇一】

活动目标：

1、能对一定数量的物体（整体）进行四等分。

2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。

活动准备：ppt 、海带、豆腐干、花生、水、盘子、一次性杯子、剪刀、量杯、刀具。

活动过程：

一、熊小姐生日

师：给大家介绍一位动物朋友看看是谁？今天熊小姐特别高兴，因为她邀请了她的好朋友来做客。

提问：看看都请来了哪些朋友？

小结：熊小姐一共请来了四位好朋友。

二、分饼干

1、引出问题

提问：熊小姐为他的朋友准备了什么呢？一片什么形状的海苔？一片海苔怎么分给4个朋友而且要分的公平呢？

小结：公平就是4个朋友要分得一模一样。

2、幼儿操作

提问：你们是怎么分的？还有其他方法吗？是不是一样大呢？

小结：这下猪先生和母鸡小姐、山羊伯伯、猫小姐都满意了。

三、分食物

师：熊小姐还为她的朋友们准备其他好吃的东西。请你们帮她去分一分

要求：每个孩子选择一份食物帮熊小姐分一分，把每样分成四份，注意分的公平，而且要把它分完。

1、幼儿操作

第一组：豆腐干

第二组：海带

第三组：糖果

第四组：饮料

２、交流讨论

提问：说说你帮熊小姐分了什么？是怎么分的？

小结：原来我们用折叠、数数等方法帮助熊小姐把食物都分成了四份，这下，猪先生和母鸡小姐、山羊伯伯、猫小姐可高兴了。

四、游戏：切西瓜

师：今天熊小姐可真高兴，朋友们来家做客，我们还帮她解决了难题，她想和我们一起玩个切西瓜的游戏 。

小熊请客作文【篇二】

教学目标：

1、知识目标。

（1）、让学生经历编制4的乘法口诀的过程，体验运用口诀的优越性。

（2）、掌握4的乘法口诀，会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。

2、能力目标。

培养学生的运用口诀计算表内乘法的能力及解决问题的能力。

3、情感目标。

培养学生合作的意识，体验数学与日常生活的联系。

教学重点：自主编制4的乘法口诀并能熟练运用。

教学难点：熟练运用口诀完成表内乘法的计算，并能解决简单的实际问题。

教学流程：

一、创设情境，激趣导入。

师：秋天到了，小熊家种的红果树丰收了，他想请小伙伴到他家吃糖葫芦，相机板书课题：“小熊请客”。妈妈告诉他一串穿4个红果，小熊想串9串，可是9串需要多少个红果呢，小熊怎么也想不出来，我们来帮他数一数好吗？（电脑显示丰收的果园和小熊）

二、手脑并用，探究问题。

1、 摆一摆：

每个小组都发有一定数量的小苹果来代替小熊的红果，请你们四个一串摆一摆。（课件出示）

2、 数一数：

数数，1串有4个红果，2串呢，3串呢？最后算出9串穿了多少个果子，小组要分好工，摆好一起数一数然后共同填好教材20页的记录单。

填好后指名汇报评价。

3、 做一做：

师：同学们数的很认真，填得也很正确，你们能不能像我们前边学习的编口诀那样列出乘法算式并编出口诀呢？

学生根据记录独立列式、编写口诀。编完后小组交流填写的准确性，再集体汇报，教师同时板书：

1×4=4 一四得四

2×4=8 二四得八

……

4×8=32 四八三十二

4×9=36 四九三十六

师： 现在有了4的乘法口诀，今后小熊串糖葫芦是就很容易知道需要多少个红果了。那么你还能根据四八三十二写出另一个乘法算式吗？

4、议一议：组织学生讨论，怎样帮助小熊记这些口诀。

生：学生说出自己喜欢的方法。并用自己喜欢的方法记一记。

5、练一练：对口令，记口诀

通过师出生对，生生互对帮助学生记忆口诀。

6、说一说：一张桌子四条腿，2张桌子……

三、实践应用，反馈信息：

1、 助人为乐：

师：小熊刚串完糖葫芦，他的小伙伴就来了，有小兔、小松鼠、小狗、小刺猬。（电脑出示）小熊请他们吃糖葫芦，大家很开心，小伙伴要走了，小熊有点舍不得，他想再送给伙伴点儿礼物，可是送什么好呢？妈妈告诉他咱们的果园里还有一些气球呢，把气球送给他们吧，小熊听了很开心。可是他们来到果园，发现气球上多了一些算式，原来熊妈妈想考一考大家：

这下可难倒小伙伴了，他们不会算这些题，同学们，你们说怎么办？

同学们一定很愿意帮助他们，教师趁机让学生在书上连一连，然后再让学生说一说是怎样算出这些题的。这样的练习有帮助学生记忆口诀。

1、 打气球：

还有一些气球高高的挂在果园里，你愿意帮助小熊击中这些气球吗？（完成书中练习2）

2、 巧手拼图：

师：小熊想把自己的家布置的更漂亮些，他想把桌子铺上这样的拼图，（电脑出示3题）大家帮助小熊算一算需要多少个黄颜色的正方形、多少个蓝颜色的正方形？

生：在书上填写，全班交流填写结果。

3、 走迷宫：

这节课大家既学到了知识，又帮助了那些可爱的小动物，现在老师想和你们玩一个数学游戏：找规律，走迷宫。

小熊请客作文【篇三】

小熊今天请客，它把自己的家打扫的干干净净的'。他请来了谁呢"呷呷呷呷……!原来是小鸭子。小鸭子一进小熊家就说:"小熊你好!"小熊就说:"你好，请进，先鸭，请进!"过了一会，"汪汪汪汪……!又是睡来了呢原来是小狗，小狗进门就说:"你好!小熊!"小熊说:"你好，小狗!快请进!""妙妙妙妙"小猫打扮的非常漂亮的来到了小熊家，它是今天小熊请的最后一位客人!小猫进门就说:"你好。

小熊!"小熊连忙说，你好，小猫，就等你来开始吃饭了!"小熊把已准备好的食物，也是它的客人们最喜欢吃的食物拿来招待它们，有萝卜，小鱼，肉骨头还有米饭，水果等等……。小客人们都吃得饱饱的，因食物味道很好吃，它们把小熊准备的食物吃了个精光吃时口里还在说:"小熊，谢谢你的热情款待，你烧的食物都太好吃了!"小动物们一直玩到了天了，小动物们夜该回家了:小熊谢谢你，再见!"小熊说:"你们慢走，路上注意安全，欢迎你们3长来我家玩。"

通过这个小故事，使我学会了怎么样懂得作客的基本礼仪，学说礼貌用语!

小熊请客作文【篇四】

这次教学活动选自语言《小熊请客》。教学时，发现内容虽然有些简单，但孩子通过观看课件的形式，兴趣还是挺高的，在教学活动中，我先设计故事情景，同时用角色语言进行配音。然后让幼儿学习故事里小动物的礼貌、礼仪，培养孩子从小养成讲礼貌的好习惯。

在教学中，老师首先应该明确：准备教具材料目的是让幼儿观察画面， 根据画面所传达的信息来学故事，那么幼儿在听、看故事时应该在符合故事大意的基础上，来理解礼貌的好处。至于故事内容通过课件就可以了解。如何让孩子学会懂礼貌呢？这就需要老师适时引导、鼓励孩子能够自己说。

这个故事比较简单，很多重复的话，幼儿一学就会。应该让宝宝以角色的形式，把故事中的礼貌用语表演出来，这样就达到了教学目的。在做这些活动时，教师可以先选出几个胆大的孩子来模仿，当众教给他们如何表现更好些！托班孩子小，在选择角色时需要老师及时的指导，比如：有喜欢熊猫的都站起来学熊猫，然后让他们模仿小熊的语气去说话等。在我的教学准备中，事先安排了让幼儿动手操作，去给好朋友送食物，但由于我的紧张、疏忽造成了遗漏。

总的来说，十几分钟的课，既要突出重点又能充分发挥孩子积极主动性，是有些难度的，所以对教学活动中对教材和教学对象要掌握好，重难点和孩子的认知能力要做到心中有数。

小熊请客作文【篇五】

今天，小熊请小狗、小兔、小猫到它家做客。它们到了小熊家后，热情好客地小熊立刻端上一盘散发着浓浓香气的骨头递给了小猫，接着端着一盘色香味俱全的红烧鱼递给了小兔，又拿起一根红艳艳的红萝卜递给了小狗。

小狗、小猫、小兔手中拿着不是自己爱吃的食物，默默地放在桌上，和小熊告别，然后一个个都走了。

小熊望着香喷喷的饭，自己尝了一口红烧鱼，味道不错啊，他一脸的疑惑，自言自语地说：“我做的饭都很好吃，他们怎么都不吃呢？”

于是，小熊急急忙忙地跑去问熊妈妈，难道自己做的饭不合他们口味吗？

说说自己作文

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？阅完执笔作文网的《说说自己作文》你一定能学到许多！

二零xx年某一天的凌晨，医院妇产科的一个房间里，在众多的婴儿的哭啼声中，一个胖小子，也就是我，从妈妈的肚子里滚出来了。

我叫李林鸿。听爸爸妈妈他们说，我的名字是爷爷找路边的一个大师起的。李，是随着父姓。林字是希望我的知识像林子里的树木一样多。但我这呆呆的脑子可能装不下那么多，只有努力学习才能让自己的知识多起来。鸿字是希望我长大以后能大展鸿图。

我有一头乌黑的头发，一双只有一条缝的眼睛。爸爸还老是嘲讽我，但我看到的世界绝不是一条缝，以前班里的同学老是问我，我看到的世界是不是一条缝，为此，我很苦恼。我还有一张特别能吃的嘴巴：无论是馒头稀饭、鸡鸭鱼肉，还是米饭面条，零食可乐，统统都是我的嘴下亡魂。导致了我现在胖的像一个球，但我还是有一颗要吃遍天下美食的心。

我还特别喜欢看小说。比如《格列佛游记》、《福尔摩斯侦探》、《三国演义》等等。但我最喜欢看的，还是沈石溪写的动物小说。有一次周日，妈妈从书店给我买了两本书，到家后，我便立马跑进房间如饥似渴地读了起来，竟忘了时间！也不知过了多久，正当我读得津津有味的时候，爸爸突然打开房门，凶凶地对我说：李林鸿，你看看几点了，还吃不吃饭了？一看表，哎呀！七点半了，饭菜都凉了。原来从晚饭做好到现在，爸爸一直在喊我吃饭，见我许久都没反应，才气势汹汹地跑过来喊我吃饭的。

光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。转眼间，我已经从稚嫩的儿童长成了懂事的少年，考上了梦寐以求的实验中学，踏入了七年级的生活。在今后的日子里，学习也不能松懈，而且要更加努力，向更好的明天前进！

写作借鉴：花生小学作文(570字)

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？阅完执笔作文网的《写作借鉴：花生小学作文(570字)》你一定能学到许多！

花生小学作文(篇一)

去年6月，我发现农田里被风吹倒的花生，茎上长出了许多白色的须根，直插土里。当我把它们拉起来时，我看到须根下长了小花生。两个星期后，我又去观察，须根下的花生又长出来了。

8月下旬收获花生时，我特别注意观察被风吹落的花生和没被风吹落的花生的产量。我拿出5颗没被风吹落的花生和5颗被风吹落的花生，把花生摘下来放在一起比较：花生大小差不多，但是被风吹落的花生每株要多结十颗。用秤称一下，五颗被风吹倒的花生的重量竟然达到了200克。

我把这个发现告诉了理科兴趣组的导师，他们也觉得新奇有趣。今年3月，兴趣小组的老师带领我们再次进行了实验。

我们的方法是：

选择一块土质相同的土地，施肥，播种花生20颗，均匀间隔0。3m。当花生茎长到15厘米左右时，手动疏松10颗花生周围的土壤，向四面八方倾倒它们的花生茎，按压残肥，用肥沃的土壤覆盖残肥。

随后，20颗花生被定期除草。8月，花生成熟。我们分别收集压梗花生和不压梗花生。研究发现，10颗压梗花生收获后的籽粒与未压梗花生相比几乎饱满，但每颗压梗花生要多产10颗。用秤称一下，10株压茎的植株产花生2500克，10株不压茎的植株产花生1900克。

试验表明，压茎花生的产量高于不压茎花生。

花生小学作文(篇二)

今天家里来了一位客人，喜欢用花生米做下酒菜。妈妈让我去当她的小帮手，去做一道下酒菜炒花生米。

炒花生米首先要剥花生。剥花生的时候，我惊喜地发现：花生全身布满了花纹，有的胖嘟嘟的，可爱极了；有的瘦长瘦长的，帅气十足。剥开花生的时候更有意思：有的是独生子女，孤芳自赏地躺着；有的是双胞胎，紧紧地靠在一起，像在说着悄悄话；还有的是多胞胎，挤挤挨挨的，开心的地你挤我，我推你地打闹着真是有趣极了！我忽然想起一个谜语麻房子，红帐子，里面住着白胖子，谜底就是花生。

妈妈告诉我，花生的用处很广泛，它不仅可以榨成香气四溢的花生油，还能做各种各样让人垂涎欲滴的美食，花生中含有大量的蛋白质和脂肪对人体很好。还有，你也别小瞧了花生米穿的那层红衣服，它的营养价值不亚于花生仁，它有养胃、补血的作用。

不过剥花生可不是一件容易的事情。花生真是个淘气包，我用力一压，它就飞到桌子底下，刚剥开的花生米就好像和我捉迷藏，怎么也找不到！结果我一回头，发现它就在我身后。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

花生壳长得很结实，我又抠又咬才剥开几个，剥得我手指又红又疼。我暗暗叫苦，真是樱桃好吃，树难栽啊！后来我发现花生的中间有一条小缝，就像一道守护门，只要用两个大拇指用力一压，那门就开了；再用力一掰，花生米像听话的孩子走出来，乖乖地落在我的手里。看到这胖乎乎的花生米，我感觉手指也没那么疼了。后来我剥的速度也越来越快了。

今天我不仅吃到了又香又脆的炒花生米，还知道了花生对人体有很多益处。剥花生也给了我很大的启发：不管做任何事情，只要找对方法，就一定能事半功倍。

花生小学作文(篇三)

麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。今天，一上课老师就给我们猜了个谜语，你们知道是什么吗？猜对了!是花生。

老师给每个人都发了两颗花生让我们观察。

淡黄色的外壳硬硬的，摸起来糙糙的，形状有点像数字8。大小有我的一个小拇指那么大，我先把花生剥开。发现花生仁的外皮是红褐色的。它紧紧地把花生仁包住，像穿了一件紧身衣，花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢！接着，我把花生仁一分为二，里面是白色的，我把花生放进嘴里咬了一下，发现它脆脆的，不像橘子放进嘴里那么软，我把它最外面的红皮剥下来，放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满了整个口腔，我连忙把里面的果肉放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。

花生的用途很广，它能榨油，又能做成各种各样的食品。其中花生酱是我最爱吃的一种食品。花生既可以滋养身体，又可以延年益寿。所以也叫长生果。它还被称为唐人豆、落花生、地果等。花生的名字可真多！好有趣呀！

我喜欢花生，更喜欢这么有趣的课！

花生小学作文(篇四)

星期天，爸爸在家里一边看电视，一边剥花生。

爸爸先拿起一个花生，看着这个花生的开口处，使劲一抠，花生裂开了一条缝，爸爸再轻轻一开，花生似醉了酒的先生一下滚到了地上，爸爸也像一只饿着肚子的老虎，跟着花生跑。爸爸把花生捡回来，他也气喘吁吁了。爸爸又剥了第二个花生，这次比上次还可怜，爸爸怕花生瞎跑，把花生紧紧握在手里，使劲一捏，花生被爸爸都捏碎了。爸爸叹了口气，涨红着脸，我估计他想要放弃这件事了。

妈妈看了这一幕，大笑起来，说道：像你这样剥，你就是到明天早上也剥不完啊！一个男子汉居然被花生难倒了？说着，妈妈拿来一个盆，把花生全都倒在了盆里，然后又拿来一根擀面杖，在盆里轻轻地敲了起来，妈妈就像一个魔法师一样，而花生则像一个个受伤的战士，一个个都裂开了一道道口子。爸爸现在剥起来可容易多了。不一会，他就把盆里的花生剥完了。

从这剥花生这件事，我懂得了一个道理：做什么事情都要先动脑子思考方法，然后才能快速高效的完成。

花生小学作文(篇五)

暑假，妈妈带我和妹妹坐高铁回外婆家。外婆家在湖南省衡阳市草市镇的一个小村庄，那里民风淳朴，风景秀丽。

在外婆家住了几天，外婆和我们说地里的花生熟了。妈妈跟我说：我们回来的正好，可以帮外婆扯花生。一天下午，天气晴朗，太阳像个火炉挂在天空，知了在树上不停地唱着歌，我们戴着草帽，提着篮子和水壶出发了。

走了大概七八分钟，我们到了花生地里。外婆种了好大一块地，只看到绿油油的一片，有的上面还开着小花。怎么没看到花生呢？我很纳闷，妈妈笑着说：花生是长在地里的。我这才恍然大悟，我一直以为花生是结在树上呢！我们分工合作，外婆和妈妈负责拔，我和表哥负责把花生藤上的花生扯下来，放到篮子里。扯了一会儿，我就汗如雨下，头发和衣服都湿透了，脸也通红，像是在蒸桑拿，又热又渴，我不想再扯了。妈妈走过来，语重心长地跟我说：辛苦吧！你看，外婆种这点花生，从春天的播种到秋收，要除草、施肥，还要捉虫，要付出很多的辛苦劳动，才有秋天的收获。我们学习也是一样，从小就要刻苦读书，养成好的学习习惯，长大才能考上好的大学，为祖国做贡献。

是的，一分耕耘，一分收获。不经历风雨，怎能见彩虹呢？后来我和妈妈坚持把整块花生地扯完才回家，我真的深刻地体会到了一分耕耘一分收获的道理！

花生小学作文(篇六)

今天，晴空万里，没有一丁点杂云，春风拂面，我们家迎来了收花生的时间，于是我和爸爸一起去田里刨花水。

我们拿好锄头和铁盆到了田里，只见花生藤上的叶子都黄了，一根根花生藤在田里弯曲着，风吹来它们翩翩起舞，摇来摇去，好像在为地下的果实而骄傲，我用锄头向花生根一耙，一大把的花生出现在我眼前，只见花生的外壳凹凸不平，摸起来很粗糙。

花生穿着一身坚硬的外衣，那是为了让花生的籽粒不受到伤害。用手摇一摇，花生会发出啪啪的声音，花生还有很多千奇百怪的形状，有的是单个的，有的是双胞胎，有的是三胞胎

有的形状像猴子，有的形状像猫头鹰，有的形状像驼背的老爷爷，还有的形状像圆溜溜的足球我用大拇指和食指轻轻一捏花生硬硬的外壳，只听啪的一声裂开来。剥开一看，只见花生还穿着一件红色的保暖衣，把它剥开，只见一个白色的小不点出现在我眼前。我把它放在嘴里咬成粉末，一点点咽下去，我嘴里满是香味，让人回味无穷。

花生虽没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲漂亮。但是记得有一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生就觉得它很美，我对它产生特殊的感情，是因为它让我想到了身边一些像花生一样默默奉献的人。每次走在一尘不染的大街上时，路的尽头总有一位环卫工人，每次路过时，他总是抬起那布满皱纹的老脸，向我微笑，我心中总是感到十分亲切，再仔细一看，一头银丝似的白发，最突出的地方就是那一双布满血丝疲惫的眼睛和那双长满了厚厚老茧的手，有一句名言说人活着就是为了使别人活得更快乐。清洁工人也许并不知道这句话，但他们却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却对貌不惊人的花生情有独钟，花生虽然平凡，但是却蕴藏着另一种美。

秋天的快乐作文450字

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？《秋天的快乐作文450字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

【第1篇】

秋天的故事

走过白雪皑皑的冬天，百花齐放的春天，骄阳似火的夏天，四季踏着轮回的脚步，又来到了大雁南飞的秋天，编织着光阴的故事。

清晨，热情的秋风娃娃便发来请柬，邀请秋姑娘参加一个宴会。秋姑娘匆匆忙忙地赶路，一不小心，把脖子里的珍珠项链扯断了，撒了一地。在太阳公公的照射下，一颗颗珍珠化成了晶莹剔透的露珠，星星点点洒满了草地，美丽极了！秋姑娘一看，转忧为喜，提起裙摆，继续往前赶路。

秋姑娘来到树林里，正想采几片色彩斑斓的树叶装进口袋带到宴会上送给朋友们，叶子就哗啦啦地全投向了大地妈妈的怀抱。忙着过冬的小昆虫看到了，正好把它们当做自己的新房子，金黄的、火红的、半黄半绿的……多漂亮的新房子呀！小昆虫们纷纷抢着：“我要这间，我要这间……”秋姑娘走出森林，哼着歌继续往前赶路。

秋姑娘来到了田野里，她袖子一挥，给稻谷穿上了金黄色的外套。谷穗弯着腰，忙不迭地点头问好。秋姑娘的到来让农民伯伯乐开了花。他们挥舞着锋利的镰刀，收割着这累累的果实，体会着丰收的喜悦。稻田成了金色的乐谱，农民伯伯就是那欢乐的音符，他们正在为大地妈妈演奏一曲热情奔放的劳动进行曲……秋姑娘穿过田野，加快脚步向前奔跑。

宴会开始了，秋姑娘和伙伴们尽情地玩耍。淘气的秋风娃娃把白云妹妹惹哭了。白云妹妹的泪水洒向大地，变成清清凉凉的秋雨，正好给大地妈妈洗了个澡。爱美的秋姑娘虽然被淋湿了衣裳，可她仍旧跳着欢快的舞蹈，一路裙裾飞扬……

秋天的故事多么美妙啊！我喜欢这景色宜人的秋天，希望秋姑娘的脚步可以慢一点，再慢一点……

【点 评】秋风、秋雨、露珠、落叶、稻谷……和秋姑娘一起编织了一个关于秋天的童话。小作者以奇特、富有新意的想象及如诗般优美的语言，运用拟人、比喻等写作手法，巧妙地把秋天的景物串联起来写成一个有趣的故事，让我们感受到了秋天的美好与快乐！

【第2篇】

美丽的秋天

秋天，是一个美丽的季节，是一个收获的季节，更是一个充满希望的季节。

秋天的花园里，菊花开了，形态各异，争奇斗艳。有的像高傲的公主，冷艳高贵；有的像大家闺秀，端庄大气：有的像邻家的姐姐，淡雅温润。各色的花朵齐齐开放，交织成一幅五彩的画卷，令人流连忘返。

秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。农民伯伯在田野里劳动，太阳晒在脸上，汗水洒在田间。麻雀们也来凑热闹，成群结队，在稻草人的“威胁”下，不得不远离可口美味的稻谷。秋风吹过，金色的稻田涌起阵阵波浪，令人忍不住驻足观望。

秋天的果园里，一大串一大串紫玉般的葡萄散发着诱人的香味，吸引着我们去采摘，去品尝。柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头，枣树上的小精灵在阳光下跳跃，橘子也即将成熟。满园的果子，令人直流口水。

秋天的校园里，金黄的桂花散发着沁人心脾的香味，迎来了新学期，新同学。在这美丽的秋天里，同学们都在认真学习，认真书写，认真描绘美好的未来。

【点 评】小作者杨吕宸通过自己的仔细观察，从秋天的花园图、秋天的田野图、秋天的果园图、秋天的校园图四个方面，用了比喻、拟人、排比等修辞手法，有条理地描绘了美丽的秋天，用词丰富，语句优美，最出彩的是文章结尾，同学们在美丽的秋天里描绘自己未来美好图画。

【第3篇】

秋姑娘是个大画家

“沙沙沙——”片片黄叶轻轻飘落，好像一只只飞舞的彩蝶向我们发来“秋”的电报；“啪啪啪——”颗颗板栗咧开嘴巴，仿佛一个个可爱的娃娃大声叫喊：“秋天来啦，秋天来啦！”秋姑娘悠悠地来到人间，她就像一位技艺精湛的画家，把大地涂得五彩缤纷，如同给大地穿上了一件漂亮的五彩衣，美丽极了！

瞧！调皮的秋姑娘蹦着跳着来到了美丽的大森林。只见她拿起画笔，在枫叶上仔细地刷来刷去，刷了一层又一层。顿时，枫叶变得火红火红的，就像一团团熊熊燃烧的火焰，红遍了整个秋天的森林。

听！可爱的秋姑娘唱着歌儿来到了一望无际的田野。她兴奋地在田野里四处奔跑，她轻轻地跑到一株躬着身子的谷穗面前，拿起画笔在谷穗上轻轻一点。突然，奇迹发生了——整片田野一下子变得金黄金黄，秋风一吹，翻滚的稻浪就像一片金色的海洋。

看！美丽的秋姑娘跳着舞儿来到了香甜的果园。果园里的水果香味实在是太诱人啦！秋姑娘馋得直流口水。一不小心，手里的颜料打翻了，全洒到了果树上。一瞬间，果园里热闹开了：苹果笑红了脸，梨子黄澄澄，石榴胀破了肚皮，还有一串串紫色的葡萄，在阳光下闪闪发光。

火红的枫叶，金色的田野，香甜的果园，绘成了一幅炫丽无比的金秋画卷。秋天真美啊，我也要学学秋姑娘，拿起画笔，端起调色盘，一笔一画开始涂抹，红的、黄的、紫的……原来这些美丽的景色早已在我心里！

【点 评】小作者围绕秋天的特点慢慢道来，火红火红的枫叶红遍整个森林，金黄金黄的稻浪在田野翻滚，彩色的果园里更是瓜果飘香，热闹开了……让我们不得不感叹“金秋美如画”。文章结构虽然简单但条理清楚，语言尤其优美，不仅在于拟人、比喻的运用，更在于能把这种对秋的喜爱之情融入到具体的描绘之中，真心为小作者点赞！

【第4篇】

秋姑娘来了

秋姑娘来了，秋姑娘来了！她带着一身清凉，悄无声息地来到了我们身边。她为我们带来了缤纷的色彩，美妙的声音，香甜的果实……

秋姑娘跑着来到田野里。稻谷笑弯了腰，秋风一吹，稻田像金色的海洋，金色的波浪不停翻滚。沉甸甸的谷穗像金子一样闪闪发光，正等着农民伯伯来收割呢！高粱举着那一把把火炬，迎接人们的到来。玉米长了白花花的胡子，一咧开嘴，就露出一排排金黄色的大板牙！

秋姑娘蹦着来到果园里。果子乐开了花，苹果红彤彤的，橘子黄澄澄的，连石榴的脸上也涂上了粉嘟嘟的胭脂。咦——光秃秃的树干上怎么挂着一个个小灯笼？走近一看，原来是柿子呀！果园里到处都是各种水果的清香，梨香香的，菠萝甜甜的……馋得小朋友们直流口水。

秋姑娘跳着来到树林里。红色的、黄色的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。听，“沙沙沙，沙沙沙”，那是叶儿们在嬉戏打闹。“，窸窸窣窣”，那是小昆虫们在争着抢着把树叶当做家。“刷刷，刷刷”，金色的小道上，小朋友们在忙着捡落叶呢！

秋姑娘又笑着来到学校里。我们在她的怀抱里跳舞、唱歌、做游戏，凉爽的秋风为我们擦去头上的汗水，真舒服啊！

秋姑娘来了，秋姑娘来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。小朋友们，我们一起走出家门，去找找秋姑娘的足迹吧！

【点 评】秋姑娘就像一个调皮的孩子，蹦着跳着就来到了我们身边。文章语句优美，条理清晰，按地点转换，分别描绘出不同地方的秋天的美景。秋姑娘所到之处，都充满了神奇和有趣！小作者对于秋天的喜爱之情更是溢于言表。

【第5篇】

秋天，是个多彩的季节，是个丰收的季节。落叶像翩翩起舞的蝴蝶，在草地上停息。菊花也露出了灿烂的微笑。芦苇在微微的秋风中展现出它美丽的身姿。

一天，我见天气很好，便和外婆出去玩耍。

到了目的地，我们看见前面有一堵围墙，墙角正好有一个缺口，我和外婆钻了进去。还好，里面没有什么危险，而是一大片碧绿的草地。我们踩一脚，看一下，踩一脚，看一下……，一下子就抓了好几只蚱蜢。放在一个瓶子里，准备玩好以后回去喂蜘蛛。然后，我们又看见旁边有一条小溪，离对面特别近，所以我们都跨了过去。但是，前面是陡峭的土山。我们没有向后退，反而艰难地向上爬去。

爬到坡顶，我看见前面有一大片草地，我们赶紧过去。还抓到了两只看上去油亮亮的蟋蟀，外婆把它们弄了一下，它们便像有了矛盾似的，吵起了架。

时间偷偷地溜走了，一个上午一眨眼就过去了，我们依依不舍地乘公共汽车回家了。

后来，外婆对我说：“原来两块五毛钱也能给我们这么多的快乐啊！”

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