五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日。对我们学生来说,是盼望已久的节日。平时我们学习比较忙,现在我们终于可以放松紧张的气氛,好好放松一下。
虽然短短三天时间,但却十分快乐。星期一,我和妈妈去新城游玩,一路我们欣赏着美景,感受着浓浓的春意。柳树舒展着它那长长的秀发 ,随风舞动,真有点”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦“ 的味道;花儿也绽开了笑脸;可爱的小鸟也叽叽喳喳的歌唱,有时几只蝴蝶在丛中飞来飞去,真是 ”留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼“。天空是那么的蓝,是那么的美。微风吹拂着我们的脸庞,使人 感到十分惬意。温暖的阳光照耀着我们 ,像婴儿的手抚摸着我们的脸颊,使人格外舒服。漫步在惠丰湖岸边,感受它的清凉,感受它的优美。凉爽的清风荡漾在岸边,在岸上穿梭,吹到我的身上,带走 了身上的炎热,真是舒服极了!看着那清澈的湖水,心中总会有一种莫名的激动,(可能是我们南方缺少水的缘故吧)。那景象,像一幅美丽的画卷。这不正是大自然最完美的杰作吗?真正热闹的还是五 月一日,各家商场都有活动,又是敲锣打鼓,又是摆摊促销,好不热闹!我和妈妈便去荣大商场采购,刚进大厅,便被街舞所吸引。哇!真是太帅了!那才有动感,那才给力那!随着有节奏的音乐,舞 者开始狂舞起来,那节奏感真是太强了,令人赞叹不已,观众不时响起热烈的掌声。
在一年的三百六十五天,劳动节仅占这一天,让我们用勤劳的双手创造着美好的未来,让我们快乐每一天。
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是执笔作文网精选的《我的发现六年级作文》内容定会对你有所帮助。
记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。
回到家,洗螃蟹时,我发现有的螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”
第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。
通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。
万事开头难,心得体会作文亦是如此,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网为你推荐《六年级五一作文其三》,希望能帮助到学习的你!
五一节的一个晚上,爸爸答应带我们几个小鬼去钓鱼,乐得我睡觉都梦见钓了一篓子鱼。今天清晨,我一骨碌地从床上爬起来,喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎着晨风,踏着露水,来到了一个宁静而幽美的小湖边垂钓。
湖水在静静地流淌,睡眠倒映出蓝天和一个又大又圆的太阳,湖对面有几棵橘子树,树上的鸟被晨风吹醒,叽叽喳喳地叫个不停,似乎在迎接我们这几位客人的到来。
我被眼前的美景陶醉了,全然忘记了手里还拿着鱼竿。哥哥一声叫道:“发什么呆,你看!那里有一条鱼!”我顺着哥哥指的方向望去,哪里有什么鱼!只见哥哥一声欢笑,原来是他在一本正经地胡说八道!
我开始把我的鱼竿甩进湖里,鱼漂打破了湖面的平静,波纹慢慢地向四处扩散开来,我坐下来目不转晴地望着鱼漂,真想能钓上一条大鱼。
过了好一会儿,我的鱼漂仍然没有动静,我开始有些不耐烦了,觉得钓鱼真是无趣,想去别处玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精会神的样子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着问我:你不是学过《小猫钓鱼》吗?难道你也想做一只做事情三心二意的小猫?
听了爸爸的话,我顿感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,为什么自己就不能用行动去实践呢!于是我静下心来,再次坐下,耐心垂钓,等待鱼儿上钩。
五一一次简单的垂钓之行,让我深刻地认识到,我们不能做语言上的巨人,行动上的“侏儒”,我们应该学会把书本知识与实践结合起来,将学过的知识化作自己行动的指向标!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{[范文收藏]六年级假期作文},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
盼望已久的假期终于到了,卸下一学期的疲劳,终于可以痛痛快快地去三亚玩耍了。
我坐上火车,带着满怀的好心情来到三亚。到了三亚后,我像豹子一样快速地跑下车,我现在到了我二舅工作的地方,槟榔谷!
我看到了很大的木屋,还像参天大树一样高。我还看到了很高瀑布从山上流下来,特别壮观!我特别惊讶,超兴奋地!好像今天过生日似的!这时!有一只小猴子从树上跳下来,刚好落地。我特别激动,心想:“我这是第一次见到猴子,真有点迫不及待啊!”小猴子向我走来,屁股扭来扭去,像跳舞似的,真有意思,它爬到我肩膀上,一直拉着我背包。“哦!你是饿了吧!来!送你一包开心果!”小猴子拿到后,拉着我的手,像在感谢我。小猴子兴奋地爬上树高兴地吃了起来!
然后,我二舅终于来接我了!二舅带着我上高大的木屋。我走到二楼的时候,突然吓我一跳!这里居然有很多不同的蜘蛛!吓死宝宝了,心里感到了恐惧,还好关在玻璃里,否则就完了!
接着我来到了三楼,看见满屋都是蝴蝶。长得不一样!有的像蜂鸟、有的像飞蛾,有的像蜻蜓等。可真漂亮!
我又到了四楼,看见一个巨型水族馆!“哇!这里也有水族馆,真大啊!水里居然有小鲨鱼、魔鬼和射水鱼等。我都吃惊了!这时!我看到有海豚我立刻飞过去看!“哇!这这是第一次见到唉!真大啊!”海豚游到我身边还亲我。“啊!啊!啊!真痒啊!”真爽啊!
到了最后一楼,看见有好多蛇,有一位叔叔在和它们玩,看起来没那么可怕,觉得很好玩!叔叔给我抱了一下,蛇像绳子一样缠着我,还亲到我了!可真痒!真是太刺激了!
这时,天色已晚,二舅该送我回家了。唉!真是令人难以忘怀啊,真是个美好的假期,我还会想念的!再见!三亚!我们明年再见!
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。以下是小编给大家整理的《匆匆》读后感,希望大家喜欢!
《匆匆》读后感1
这个星期,我们学了一篇关于时间的文章——《匆匆》。这是现代作家朱自清所著的一篇脍炙人口的散文。先写日子“一去不复返”的特点;再写作者八千多日子来去匆匆;最后,作者对此从内心。发出了感叹。文章围绕“匆匆”二字展开叙述的,表达了作者对时光流失的无奈与惋惜。
文章告诉我们:时间的特点不就是“匆匆”和“一去不复返”吗?文章开门见山,从“燕子去了有再回来的时候”、“杨柳枯了会在青”、“桃花会再开”这三个角度描绘出一幅有声有色、有静有动、生机勃勃的春天景色,而这春景之中,表明了大自然的枯荣是时间的飞逝,与“时间一去不复返”形成了明显的对比。
文章由景及人,由大自然的联想,又讲到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间比喻成浩瀚的大海。然而日子显得多么渺小,消失的那么快,无声无息、无影无踪。此时此刻,作者的无奈,便展示在我们眼前。
“去的尽管去了,来的尽管来着”然而,去的“一去不复返”了,来的也只有一次。日子随时随地,生活中的细节,在你不经意间,就会溜走。在吃饭的时候,在洗手的时侯,在喝水的时候,在看书的时候……
日子就是这样,稍纵即逝。只有你去适应日子,而日子是不会等你的。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。钱、金子,是可以赚到的,衣服、食品是可以买到的,而日子、时间是买不到的。日子是宝贵的,是匆匆的,我们大家都要学会珍惜日子于时光,并且在这有限的时光中有所作为,不要“我生待明日”,而且不可“万事成蹉跎”。
《匆匆》读后感2
时间,不快不慢,永不停歇。时间,它始终以一个速度的脚步走着,当人蓦然回首自己过往的路,往往已走过无数光阴。
《匆匆》,是朱自清先生一篇广为流传的散文,抒发了对时间匆匆流逝的无奈,并提醒自己要珍惜时间。
最平常不过的时间,在朱自清的笔下显得伶俐,且一去不复返。先生当时已贵庚几何,我无从得知,但是以我现在的年龄,都已经觉察到时间流逝的飞快了。看着两三岁时憨诚可掬的照片,在捧腹大笑的同时,也会不经意间想起“光阴似箭”。
六年以前,我不也只是一个懵懂小孩么?六年时间,怎么会过得这么快呢?
掐指一算,12年的光阴已悄无声息地在我身上大踏步走过,如微风,如烟尘,我又在12年里做了什么呢?又想起我刚踏入小学校门时,用一种敬畏又崇拜的眼光看着六年级的学生们谈笑,那时候,“小升初”对我们来说,只是一个“不真实”的词语吧?那时我总会想,还远呢,着什么急?现在呢?还远不远?
天啊,那时候的六年级生,现在难道已经是成年人了么?我实在是不敢相信啊。我现在还可以做成小朋友的样子,再过六年,再怎么做,也不行了吧?父母成天在说,老了,老了,看这孩子都这么大了。以前我会觉得不理解,时间快吗?我还觉得时间过得太慢了呢。我们看着小孩子也会经常开玩笑:“我真想回到一年级啊!”谈笑间的言语,也显示着时间的飞逝。
看着我的长发,不禁想起五年级初刚开始留长发时尴尬,那时不长不短,现在已然披肩;看着书架上我的书籍,不禁想起小时候看这些童话书的样子。
你聪明的,告诉我,时间为什么流水般飞逝呢?
《匆匆》读后感3
“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是朱自清《匆匆》里的一段话。是啊,燕子去了,会再来,树木枯了,会再青,花朵谢了,会再开,但是,我们的一人的一生却永远也不会再来,不会再有一模一样的一天,一小时,一分钟……
在文中朱自清抒发了自己对过去的时间的留念与无法阻止时间的流逝的悲伤,这两点都向我们说明:时间一去不复返。在许多文献影视作品中,都有谈到时间的。比如《童年》那首歌里的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”;还有鲁迅先生的的“时间就是性命,无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的。”这都告诉我们,要牢牢地把握住现在的时间,珍惜现在的时间,虽然我们无法阻止时间的逝去,但是我们可以用有限的时间创造无限的奇迹。
在现实生活中,我们可以从小事做起,比如上课认真听讲,做什么事都不磨蹭,还可以像刘墉所说的,做一件事的时候顺便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如说你去客厅倒水之后可以在回来的路上把你想要的工具之类的拿齐,可以处理好大大小小的事情之类的。这里头还有一个学问,比如说你如果在去客厅的时候把东西拿着这样你倒水回来就不方便了,不妨倒完水再拿东西。
总之,我们要好好把握时间,不要嫌时间不够,就像鲁迅先生说的,“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。”
《匆匆》读后感4
“林花谢了春红,太匆匆。”时间在不知不觉中过去了,我慢慢地成长起来,慢慢地自立起来。
我的人生为何这样的匆匆呢?什么事都发生在我的意料之外,有的甚至都在我还没准备好之前就发生了,节拍总是这样快,在我还没有想出来时,我便被医生提前抱了出来,当我还没有想上幼儿园时,我便被父母送了进去,接着,当我还正过过着无忧无虑的童年生活时,我却被老师笑着迎进了小学的大门。在学校里,时间飞奔似流水,我很快到了开始小升初的紧张复习当中,考试终于结束了,我开始进入了我现在的学校——广大附中。我的人生太匆匆了,我时常想做的事情还没做完,另一件事情就接踵而来,时间就这样很快地流逝了。
昼夜更替,四季转换,日子过的就是这么迅速,你不能去阻止地球的运行,你也不能让时间倒流,你只能这样匆匆地过掉每一天。也许,有些人只求物质上的时间,愚昧地去停止闹钟的走动来保持时间的永恒,而有些人只会从现在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
时间的匆匆常常捉弄人们,它会使两个互相思念的人即将相遇时,因为时间的匆匆却各奔东西,它也会使人在一瞬间犯下一个严重的错误,时间的匆匆也会给人带来好的机遇,让你的事业成功。时间的匆匆如流水一样,上帝从不会给人多一分或一秒,所以只靠自己去珍惜。
匆匆地来,匆匆地去,让我们在这匆匆的日子里流下美好的回忆……
《匆匆》读后感5
阳光被乌云遮住了,但它早晚会散开的。我们的日子日复一日,匆匆复匆匆,一日又一日的光阴从我们的手上流走了。日历可以调整,但光阴似箭,所谓开弓没有回头箭就是这个道理吧。为什么我们会感到生命空虚呢?在日复一日的匆匆里,在日复一日的无所事事中,光阴无情地抛弃了我们。
小刀刻在木头上会留下难以抹去的痕迹,但是没有什么是可以永生的。所以我们要好好地活着,并要留下证明自己曾活过的痕迹,这样才能不虚度光明。我的人名垂千古,比如大发明家爱迪生,科学家牛顿等,他们用自己的成就证明了自己没有虚度光明,有的人则在时间的流逝中惭惭从人们的脑海中抹去了,像是刻在沙滩上的名字,被海浪吞没了。
曾经时,我儿时美好的时光无情地离我而去了,而就在上一秒,我们是否做了一件值得骄傲,后悔,高兴的事,在我们生命每一分每一秒我们都应该留下属于我们自己的痕迹,而不只是匆匆而过的光阴。
回想小时候姥爷的音容笑貌,现在却怎么努力也记不起来。姥爷因为时光的流逝而离我远去了。我的时光也这样飞了似的离去了。我不可能回到我从前的日子,而我的痕迹也仅仅拘泥于我的作文本上,而不像雷锋的故事那样脍炙人口。我的人生在一天天缩短,我不知道我生命有过多少次匆匆。但我们一定要留下自己的痕迹,因为我们会死很久很久。
匆匆而过的时光不会再回来,每天都不一样,因为太多的匆匆而过,这时的笑可能会成为那时的哭。虚度光阴曾让多少学子后悔?你,你,你,谁能告诉我,为什么时间会匆匆而去呢?
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