推荐：心泉叮咚

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔？这篇关于《推荐：心泉叮咚》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

刚上初中的时候，我还很不懂事。

那天，天空灰蒙蒙的。乌云在空中漫步，我急急忙忙的跑出了家门。

早上还只是阴天，下午放学时就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠无情的砸在我的脸上，生疼生疼的。我的内心非常烦躁，便无奈的跑到车棚。那里的地面已是一片汪洋。

我推着车子走出了学校大门，视线已经被雨水弄的模糊不清。我随眼一瞥，却瞥到了一个熟悉的身影：已经变得苍白的头发和胡子，急切的向着学校的方向望去。此时，我的内心有一丝的感动，却被他的衣着瞬间扑灭了。已经发黄的白衬衫，和一条不知打了多少补丁的牛仔裤。这还不算什么，他还拉着我的同学，叫着我的乳名：问他们有没有见到我。我感到很丢脸。

刚想埋头逃走，却还是逃不过他的火眼金睛。身后响起了一声，我的乳名。我转过头走了过去。他看见我笑眯眯的，把身上的雨衣脱下来给我。边脱边说：你怎么记性那么差，不是刚提醒你带好雨具，怎么又忘了呢？他即便是这样，我还是感到他很丢脸。我把雨衣塞给他，红着脸推着车子走了。他脸上依旧挂着那傻傻的笑，我在嘴里默默的嘟囔着。可别再来了，丢人！

第二天去奶奶家吃饭，奶奶告诉我说：你爷爷昨天把雨衣给了你，自己都淋发烧了。给了我？没给你吗？奶奶疑惑地问给了给了我的脸苦笑了一下，心里好似打翻了五味瓶。

我来到爷爷的病房，看着他已不再是往年英俊的模样。良久，我说出了憋在心里的话：爷爷，对不起！我不该跟你抬杠，是我的不对，是我的不孝顺。傻丫头。爷爷摸了摸我的头脑袋。我笑了，他也笑了，他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌很酥，很酥天空已经放晴，阳光透过窗户照在我送给她的百合花上。

作者：丁静轩

指导教师：程永新

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二泉映月读后感精选范文

前几天，我看到了二泉映月这篇课文，想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神，令我敬佩，我联系到了自己，毫无没有像阿炳一样坚强!

二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字，一开始我还觉得感觉不错，可是练了几个月我一个同学也来了，他就练了几次，就不想练了，说是桌子太矮要腰弯下来写，最重要的是要站着写两个小时，太难了!我想想，他说的也是，难怪我每天回家，腰又酸腿又酸的，算了吧，我也不练了，有什么好练的呀!妈妈也拿我没办法，只好顺着我。在我不练的这段时间内，她经常搜集一些人坚持不懈做什么事情的例子给我看，让我受这些人的影响，继续练毛笔字。我也知道妈妈的用意，不想辜负妈妈的一片苦心，可又不想去练，内心挣扎得很，经过一番思想斗争后，和妈妈说妈妈，我还是去练毛笔字吧!妈妈露出了欣慰的笑容，一起同我去尹老师那边重新报了名，尹老师说你走的那段时间正好考级，假如你不走马上就考七级了，后悔吧?我微笑着点了点头。

我以后做每一件事都要有坚持不懈的精神，不然会得不偿失的!

充满阳光的心作文

那年，我刚上初二。

幼小的心灵曾被伤害过无数次，因为我已经历过所有的痛苦和打击。在沉思了一个暑假之后，我学会了沉默。

我常一个人躲在角落，独自沉默，连校园也渗透着一种淡淡的忧郁。在夕阳的照耀下，在风的颤动中，校园以它的葱郁，让忧郁的心灵悸动与一种寂静之中。

回想起那节最令我难忘的数学课，同学说她上完这节课就要走了，而且是永远的离开。那一刻，被伤害了的是一颗从来没有受过伤害的心。我的心在滴血，如同一只猛兽正残酷地把我的心撕碎、吞噬，泪水模糊了双眼。可我还是表现出一副很坚强的样子，不许眼泪流出来，可当我看到她讲完课的那一刹那，泪水终于忍不住地流出来。这时，铃声突然从我耳边响起，她轻轻地放下手中的粉笔，手里拿着教本，慢慢地走下她曾站过九个月的讲台，走到门前，她又朝自己曾走过的路用一种依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手轻轻地推开了教室的前门，这时铃声还是不断地响着、响着，仿佛像一支离别曲，使我伤心到了极点。然后我飞一般的跑向后门，想出去和她道个别，可是后门怎么打也打不开，这个门上仿佛有一把心锁，想让它开时它偏不开，也许是她不想让我伤心，把这把心锁锁住了，使我怎么打也打不开。最后无奈，一脚把门踹开了，我立刻抱出去，可还是晚了，因为她已经走了。伤心的我蹲在她走过的那条路上，在大声的哭泣。她离开的那一举一动深深地伤害了我幼小的心灵。

从那以后，在我心里的光明永远变成了黑暗与痛苦。那段时间，我的成绩直线下降，使我对生活失去了信心，而且还有父母的唠叨，我心里的压力越来越大，便使我对生命也失去了信心，没有活下来的勇气。

那时，老师同学用尽了所有的办法来帮助我，却无济于事。闭上眼睛是黑暗，睁开眼睛是迷茫，我已不再奢求别人的关怀，甚至不再奢求日出。

那天不知是谁给我一张纸，上面写着朋友，难道因为心中有痛苦就对未来失去全部信心吗?记住，太阳永远是公正的，它赋予每个人是一样的阳光。

她是谁，一位普通的同学，却像一位老朋友一样安慰着我。

于是，我用笔饱蘸着心底的血和泪给他回了一封长长的信，写我的脆弱，我的挣扎，我的孤独。我不奢求她的回信，我只想为她那句太阳永远是公正的写出自己被囚禁的灵魂。

半学期过去了，有一天她告诉我，她也有过同样的经历。

她依然开朗，然而也曾悲观消沉，因为她一时也接受不了痛苦，可她有一颗坚强的心。初升的太阳倾洒进来，沐浴在阳光的她，含笑望着我不是吗?太阳是最公正的，它赋予每个人是一样的阳光。

泪静静地流下来。这一刻，突然释放的心灵，曾经焕发的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮丽的阳光

她说的对，太阳是公正的，它赋予每个人是一样的阳光!

欣赏《二泉映月》精选初三作文

缓缓地，序幕拉开，演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡，很旧。全场静极了，没有一点声音。

弓平架好，演奏者一昂头，弓拉开，弦颤动。这句引子，好比一声漠然的长叹，开始了这段悲剧的诉说――

平静中的忧伤，凄凉的曲调在琴弦上回转，在弓中蔓延，只能说听得心酸，听得流泪。

旧社会。街上喧闹，小贩的叫卖声，戏院里的唱戏声，茶楼里的评书声。转角胡同口，幽静，无人来往。没有人会去注意这条脏兮兮，坑坑洼洼的路，顶多也就赏几个铜子，算作过路。

碗，破得只剩下个底，别再破了，破了那什么乞讨啊!屋子很黑，到处散发着霉味，没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟，泪早已流干，早已蒸发。

声音渐渐弱了下来――又一声长弓的拉响，心也为之一颤!起伏，高亢，低吟，长鸣，短促，由沉思而悲伤，由悲伤而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬，最后剩下了什么?凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。

而我还能怎样形容呢?用语言吗?用声音吗?用表情吗?用肢体吗?不!只有听了才知道这是一种怎样的哀伤，怎样的催人泪下啊!

世界着名的指挥家小泽征尔聆听《二泉映月》，末了，痛哭流涕。他跪下了，他说这样的曲子应该跪着听!

演奏者的弓在琴弦间来回，忧伤全寄其中，没有雕饰，那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊!

眼泪(怎样的眼泪?找不到词语形容它)流落，无声，因为它已破碎。

渐停，渐续，渐起，渐止。最后的叹息短暂而漫长――全区到此就结束了。野菊花，凋零。

场内寂静――那是心在鼓掌，心在思索，心的永不能平。野菊花，凋零。

《二泉映月》，凄凉

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