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三年级日记放风筝简短500字(精选6篇)

读书时,老师都会鼓励我们多写写日记。日记记录着每天的事情,最终目的就是记录存在。日记是培养学生作文兴趣的最好方法。常见的日记书写格式有哪些呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“三年级日记放风筝简短”,更多相关信息请继续关注本网站。

三年级日记放风筝简短(篇1)

今天终于如愿以偿的去放风筝,开始的时候并不顺利,风向飘忽不定,试飞了多次终于成功。

如果按照消耗卡路里的标准来评价,放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里,乐趣也更少了一些。

我站在空地上,看着蓝天白云里的风筝飘来飘去,连接我们的是一根细细白白,渐远渐淡,被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天,他们羡慕的看着我和我的风筝,心里自然也是美美的。风筝飞上天空,看到了更远的地方,更美丽的风景,它在风中翱翔着,像一个聚光灯下的舞者,高傲、欣喜、快乐、自在。

我在地上抬头仰望着它,心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的线感受到,仅仅一圈,或放或收,又都改变着风筝的状态。

它飞的再高,都离不开我的视线。

它飞的再美,都离不开我的操控。

三年级日记放风筝简短(篇2)

星期六下午,妈妈、爸爸和舅妈带着我去洛浦公园放风筝。

我带的是一个蝴蝶风筝,这只“蝴蝶‘可漂亮了,它有一对儿五彩斑斓的翅膀,红色、黄色、蓝色、紫色……各种颜色交加在一起,有的地方还是过渡色,这是潍坊生产的风筝,用的材料也不一般,所以“蝴蝶”那五彩的翅膀在阳光的照耀下还会发出光泽,显得更美了!

这个风筝很容易放飞,只要一插上风筝的骨架,风筝立刻就迎风飞了起来。

我拿着线轴,迎着风飞快地跑起来,风筝一下子就飞离了地面,徐徐上升。我就手忙脚乱地赶紧放线,渐渐地,我的“蝴蝶”就变成了一个小点儿了。突然风筝往右边倾斜了,我连忙向左边跑,可是风筝又往右边斜了,我又赶紧跑到中间,跑得我汗流浃背。可是最终,我还是没有掌控好,风筝掉了下来,还掉到了松树上,真倒霉呀!妈妈想了一个办法,说:“我们把风筝上的线给解开,然后再收线。”我们听了连连点头,风筝“得救”了。我还要求再放一次,谁知这次比上次更倒霉,这次挂到了公园门口的的一个铁塔上了,因为放得太高太远,线缠在了几棵树上,幸亏爸爸和舅妈的力气大,还是把风筝给拉下来了。

这次放风筝,真是有惊无险呀!差一点儿就失去了我心爱的蝴蝶风筝。

三年级日记放风筝简短(篇3)

上个星期天,我和爸爸妈妈去放风筝。

我们准备去六股河放风筝。我们在家里做好了一切准备,拿了放风筝所需的东西,比如铁针、风筝线、风筝,然后我们就出发了。

到了六股河之后,我们发现风很大,很适合放风筝,于是我们就兴奋地开始放。爸爸拿着线,我拿着风筝,一阵大风吹来,我就松手,风筝飞了起来。刚开始风筝飞得很稳,爸爸正要把风筝放得更高的时候,风筝突然掉了下来,一头扎到地上。然后,我们又放了一遍,这次放好了,正当爸爸又要提高风筝的时候,风筝线突然断了,风筝在空中飘呀飘呀,飘到了一处建筑工地,爸爸赶忙去捡风筝。风筝捡回来之后,已经快到下午一点了,我要参加管乐队训练,妈妈说,训练完毕我们接着放,然后,我就去训练了。

我训练结束之后,我们又去放风筝了,刚开始我们在大坝的上边放,后来我们看人们都在下边放,我们也跑到下边去了。到了下边之后,我们试了很多次,都没有成功,我不免有些失望。后来,爸爸终于放成功了,风筝在高空中飘呀飘呀,我高兴极了。

这次放风筝我很高兴,我希望以后还有这样的机会。

三年级日记放风筝简短(篇4)

今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑,挺着大肚子笑着对我们说:“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风!”

你们知道吗,今天长沙晚报的老师组织我们晚报小记者去月亮岛放风筝。我们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑,踏上了去月亮岛的道路。来到月亮岛,映入我们眼帘的是一大片草原,上面飞奔着一匹匹骏马,正在我看得入迷时,老师已经把风筝准备好了。

老师让我们在风筝上画上漂亮的图案,小记者们都开始绘制自己的风筝。我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼,我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。我们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝,再把风筝抛起来,等风筝被风吹起来了,接下来我慢慢放线,不知不觉我的风筝就飞起来了。

这一次活动真有意思,太好玩了!

三年级日记放风筝简短(篇5)

今天,阳光明媚,万里无云,真是一个放风筝的好天气呀!于是我早早地起了床,拿着一个蝴蝶形状的风筝来到田野。

郊外的空气真新鲜,草绿油油的,远远地望去像是给大地铺上了一张绿色的地毯。我打开风筝,装上了线,一只手拿着风筝,一只手拿着线,然后拼命地飞跑起来,当我感觉风越来越大的时候,便把风筝向上用力一托,风筝脱离了我的手,摇摇晃晃地向天空中飞去,我看着风筝手有节奏地拉、放线绳,风筝越飞越高,在蓝蓝的天空上,忽左忽右,忽上忽下,我拉着线不停地跑着,一阵风迎面吹来,把我的风筝吹得更高了,只见风筝冲上云霄,直奔太阳而去!我仍然拉着风筝线飞快地跑着,直跑到汗流浃背,气喘吁吁,才肯停下来。看着高高飞翔的风筝,我的心里十分高兴。

村里的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼、燕子、蜈蚣、老鹰……它们好像在进行一场飞行比赛,比谁飞得更高更远,而那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛正在捕食蚊子。

天上的风筝自由地飞翔,地上的小孩子奋力地奔跑着,田野里到处是欢声笑语。啊,小小的风筝给我们带来莫大的欢乐!

三年级日记放风筝简短(篇6)

[泡泡演讲稿 m.POpo666.cOm]

今天,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

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