如果说我是在闲暇中迷失方向的花朵,那么书就是让我重新找到拼命生长的力量的源;如果说我是在忙碌中失去了自己的蜜蜂,那么书就是明白应该快乐生活的蝴蝶。在遇到书的那一刻,我的心田里,就播下了一颗小小的种子。 读书让我们生机盎然;品书让我们播种梦想;爱书让我们激情飞扬。因为喜欢读书,爱迪生由一个小学一年级都没读完的农民孩子,成了世界闻名的发明大王;因为喜欢读书,
张海迪在困苦中自强不息,在无数书中人物的支撑下,坚持不放弃,不但学会了多门外语,还获得了博士学位,成为了一位著名作家。
读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字早已在我心中埋下了希望的种子。后来,我上学了,坐在明亮的教室里,阅读着一篇篇文质兼美的文章,如饥渴的禾苗贪婪地吮吸着雨水的浇灌。那些书上总是有许多问题考验着我的智慧,在不知不觉中使自己的眼界开阔了,知识也增多了,而且我惊奇地发现自己的生活已经离不开书了。
而我,拥簇在了那一片海,那一片天和那个书香满溢的大地。
【第1篇】
“感恩的心,感谢有你……”当我的耳边响起这熟悉的旋律的时候,总会想起严格的爸爸,对我十二年来的细心照顾和对我严格的教育,我会对爸爸说:“感谢有你!”
小时候,我十分喜欢模仿别人的作文,套用别人的思路,总觉得既然可以模仿别人的优秀作文,何苦要去苦苦的思考呢?爸爸有一天突然找我来谈心,对我语重心长地说:“虽然作文的确是从模仿开始的,但是写出自己的真实作文,那才是真水平,你的作文水平才会有所提高!”爸爸为了让我跳出模仿的大坑,于是没收了我所以的作文选,好词佳句书。几年后,我坚持写出自己的真情实感的作文,使我的作文水平一蹦三尺高,多次被老师当作范文,向同学们朗读。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。就因为有爸爸当时的狠心,才会有今天的作文进步。
由于爸爸对我的严格要求,使我更加优秀,我决定去竞选中队委员,毕竟是第一次,总觉得有一点赶鸭子上架的感觉,心里总没有底气。爸爸得知后,走上来拍拍我的肩膀对我说:“我都相信你可以,难道你对自己没有信心么?爸爸的话好像有着魔力,我每天早早就起床对着镜子演讲着,把那份稿子背得滚瓜烂熟,终于成功的成为了一名中队委员,我的成功来自于爸爸的严厉,我爱你!爸爸!
噢!我的一点一滴的成功都来自于爸爸对我的严格要求,我的进步少不了爸爸,感谢有你,一路走来,对我的关心与严厉!
【第2篇】
夕阳的余晖洒落在南面的办公楼上,显得熠熠生辉。
“蹬——”高跟鞋的声音有节奏地敲击着地板,那声音自远而来,越来越近……
这是一位身穿浅绿色长裙的老师:扎着高高的辫子,浅褐色头发深邃而又不失活力,发梢恰到好处的卷曲着,瓜子脸上嵌着两颗笑眯眯的眼睛,高挺的鼻梁,还有那能说会道的小嘴。她就是我们的语文老师——罗女士。枯燥无味的古文常被她妙趣横生的演绎引来笑声不断。
乐观开朗的人严肃起来往往是十分可怕的,罗老师也不例外。当讲课时说到令人肃穆的话题,她的脸上就不再有笑意,相反,语言变得铿锵有力,掷地有声,语气加强,手势并用。她经常声情并茂地给我们讲述一个个严肃的道理。
是罗老师,让我班学生懂得了在学习中也可以享受快乐,在失败中也可以体验成功,在汗水中也可以绽放笑容。感谢有您——罗老师,您为我的人生描绘出一道绚丽的彩虹。
【第3篇】
敬爱的老师,亲爱的同学:
我的小学人生即将过去,在这过去的六年里发生了许多事情,让我铭记在心。如“段老师的教诲,让我明白人不要偷赖,要为国家尽自己的一份力;李老师的教诲,让我懂得敏儿好学,不耻下问这个道理,杜老师的教诲,让我知道如何写好作文,让读者感到身临其境的感觉……”
李老师是全校的严师之一。有一次,我和班里的逃学大王打了一架,这事被李老师知道了,我预测到李老师会发火,正好在大课间上被李老师碰到了,她最后一句话让我很感动;我把你当宝贝一样看待,刘汉川我都不管了,你如果想让我管你,就不要再干这样的事情。
有一次,我和同桌上课讲话,可段老师一下就让我站到后面去,我边想边生气,“老师凭什么就让我一个人站,武俊哲不也在讲话吗!”下课,段老师问我还有哪些人在讲话,我一一讲了出来;还有一次,我的手被夹伤了,同学们都互相关心的问我一句,这使我非常的感动!
老师今后,我便不能在您的课堂上上课了;同学们,今后我们便不能在同一教室上课了。
此致
敬礼
您的学生:刘嘉宾
2022.4.22
【第4篇】
“感恩的心,感谢有你,陪伴你一生,让我有勇气做我自己……。”每当我听到这首歌我都会想起周凡钧对我的帮助。
记得就在前几天,美术课上老师让我们学着画水粉画,我正在酝酿着是画一朵鲜艳的花呢,还是画一座弯弯的小桥。这是一股不祥的感觉涌出心田,参加体育训练都忙晕头了,竟然没把颜料笔带来,这可怎么办呢?正当我想热锅上的蚂蚁,急得团团转的时候,一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵:“是颜料笔忘记带了吧!就用我的呗!”我一听就知道救星来了,立马谢过之后,接过画笔精心地画了起来。
也许有人感觉这只是一件小事,但是我要衷心地对周凡钧说一声:“谢谢!”感谢你及时送上的画笔让我完成了作业,感谢你让我懂得了什么是互帮互助;什么是助人为乐;什么是幸福!这将是一生的财富,让我终身受益。感谢有你!
清晨,阳光格外灿烂,好像太阳公公也想来参加我们校园的运动会一样。随着校园中响起了激动人心的运动员进行曲,我的心却久久不能平静。同学们穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,快乐地来到运动场,以年级为单位整齐地围坐在运动场旁,静静地等待运动会的召开。在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,金色的太阳此时躲在云层里,仿佛像一位羞涩的淑女,温柔而矜持,不愿露出其峥嵘。此时,我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
运动会开始后,运动员个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了,有跳远、跳高、百米短跑等比赛。此时,场外一片嘈杂的声音,随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静,当发令枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前奔跑。大家你追我赶,个个争先恐后,不甘示弱。场外的拉拉队员,像一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,场外一片欢腾,大家激动地为场内运动员呐喊助威:“加油,加油。”最后,经过大家不懈努力,我班在比赛中取得了年级组第三名。这次比赛,虽然我班没有取得最好的成绩,但欢乐的运动会给我们的快乐却是无限的……
欢乐的运动会在快乐的气氛中结束了,但那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡……
评点:本文的环境描写非常出色,用华丽的辞藻渲染出校运会的热闹场面,用清新的笔触描写出欢乐喜悦的心情,文章以“观众”的视角纵观全景,更让人感觉赛事的激动人心。
去一个地方,思念一个地方,不是因为那里有多么美的风景,而是因为那里有自己想要得到的人!去一所学校,怀念学校里面那些陪伴自己成长、陪伴自己疯疯癫癫、欢笑哭泣的同学和那些厚爱我的老师。不是因为在那所学校自己过的有多么的无忧无虑,不是因为自己在那学校里面自己过的有多么的快乐没有一丝烦恼,错了、不是的,而是因为那所学校里面有陪伴我上学、放学回家的人,因为在那所学校有为我无条件付出的人因为那所值得自己怀念的学校里面有曾经陪我伤心哭泣的人,有陪我疯疯癫癫嘻嘻哈哈的人,有曾经感动过我的人,有曾经伤害我促使我渐渐成长的人,因为在那所学校我才真正的感受到除家外的温暖。
不知不觉自己在感叹现在有多少人毕业了离开了母校离开了那条上下学通往回家的小路了不知这些人是否还清楚的记着曾经陪伴自己上、下学手里拿着零食,嘴里聊着天,嘻嘻哈哈、屁颠屁颠一起走在那条通往回家小路上的伙伴们?不知这些人是否可以经过时间与距离的考验无论毕业多久那些陪伴自己上下学的伙伴有多久没联系这些人依然能够清楚的描述出那些陪伴自己上下学人的容颜依然记着曾经在这条小路上和曾经的伙伴发生过什么有趣的事情!
现在的我毕业了,离开了那个小小县城,离开了母校,也意味着暂别那条通往学校与回家的小路,然而以前陪我一起走那条路的人也就都各奔东西了有的也许还在继续走着那条路虽然继续走着但是似乎少了点什么因为陪伴他们走那小路的人换了找不到以前那种感觉了,然而有的人和我一样暂别那条小路了不像以前那样走那条小路是我们每天的家常便饭,我承认,我想那些陪我上下学走小路的人了,我承认我又开始怀念了,怀念那条路上和伙伴追逐打闹、说笑、吃零食的时光了,我承认,我时不时的想起你们了而且会想到流泪,不是我太脆弱、不坚强,而是自己真的好想、好怀念而已!
现在的我在另一所城市,走着另一条路,那条路不能通往回家的方向,那条路只能通往上课去教学楼去班级的方向,那条路只能通往放学后回寝室的方向,有谁能够明白这段简单的字包涵了我内心的心酸与伤感?谁能够明白这段话的急切欲望是什么?我想你们不能明白,就算明白了又怎样?您能给我改变什么呢?不、改变不了什么!路,同样是路同样是能让人行走的路但是有些路通往的方向就是不同,让走那条路的行人内心有多么的心痛、心酸,那种感受没人能够懂,没人能够理解!然而陪伴自己走这条路的人也随之发生改变也许刚刚不久的时候你还是和甲人一起有说有笑、快乐的踏在这条通往彼此要去的目的地送我方向,过不久也许因为日久见人心闹矛盾了陪你走这条路的人变成了乙,我不懂,我也不想懂,为什么陪自己走路的人会换个不停,是因为什么呢?我不知道!现在与以前相比较,地方不同了学校不同了然而陪自己走这条路的人也就不同了让自己感受到的也就不同了,我不知道要走多久现在走的路也不知道陪我走路的人到最后会是谁?我不敢多想,人心复杂!我只知道我现在很怀念那小小县城里的那所名叫黎川二中的母校,我只知道我很怀念那条通往学校的小路,怀念陪我上、下学走那条小路的人们,怀念在那条小路上和某些人的点点滴滴欢声笑语,怀念和某些人相依相伴亲密行走在那条小路上的背影!那条小路,你可知道我有多么的想念你呢?那条小路,你可还记得我和多少人的脚印都印在您的身上呢?您可知道,那些脚印都是时间的印记岁月的痕迹!!!!日子一天又一天的过着,转眼间离开那所带给我快乐与忧愁的黎川二中已经快一学期了也随即离开了那所我待了四年之久的小县城,虽然我把我的青葱花季献给了这所小县城但现实是残酷的由不得自己的不舍还是要和这里的一切说声暂别。来到那所陌生的县城知道了那所陪我一年的实验小学认识了里面的人并结交了两位对我很好的老师从2017年9月到2017年的现在我和他们俩的感情随着时间与距离彼此的感情也越来越深彼此都忘记不了对方一年的相处庆幸的是有了他们。因为来到了那所陌生的县城又让我知道了黎川二中这所中学在那里面一待就是三年时间过的如此的快记得第一年那时的自己才刚刚小学升初中那时的我还是那么的青涩那么的天真那么的无忧无虑不懂得爱恨情仇觉得初一的自己是那么的快乐没有什么烦恼。一年又一年一天又一天初一升初二初二升初三然而也是一次又一次的分班渐渐的我开始迷茫了再也找不到曾经那个天真无忧无虑的自己了每一次的分班每一次的成长也是分一次班留给自己一段美好的回忆每一段的回忆里都有我深爱的那么几个人回忆里记录着我的酸甜苦辣让我回味着,转眼间三年就这样在我成长道路中碾转而过!我怀念着曾经那个傻傻天真无忧无虑的我我怀念曾经那个没心没肺傻笑的我嘿嘿我怀念曾经的点点滴滴。岁月让我一天天成长一天天的懂得爱恨情仇懂得什么叫做伤心什么叫做孤单什么叫做寂寞什么是幸福什么是快乐;也让我学会了什么叫做珍惜什么叫做真爱什么叫做友谊什么叫做师生情一切的一切随着自己的不断成长不断经历不断的体会让我懂得这一切的一切!!
我怀念着初一那个清秀的自己那个上每节课都乖乖听讲的自己我怀念着在初一初二时那几个好朋友在一起的点点滴滴怀念着在那里一起为我哭的那几个人我怀念着在上课时自己和每科老师逗嘴的画面我怀念着曾经自己对喜欢的老师的表白嘿嘿以前的自己很傻傻的那么的可爱惹人爱因为自己的真诚让我结交了不少老师级的朋友我怀念着他们对我的教导和厚爱我怀念那时无话不说的自己怀念那个笑的撕心裂肺的自己我怀念那个被身边的人捧在手心里幸福的自己!嘿嘿我只知道我很怀念!
初三是最值得我怀念的在那个班级班主任戴兰兰英语老师吴艳敏政、史老师姐妹谢丽华周玲严艳艳付瑶邱慧和他们短暂一年的相处带给我太多的幸福与快乐让我无论身在何处脑海里这些人的容颜都无法因为时间与距离而模糊和他们在一起的点点滴滴一直在我的脑子里过了一遍又一遍无法淡忘。我怀念着在我生病的时候万敏先森在办公室为我倒开水的情景我也忘不了班主任从办公室拿个水壶走到教室门口和万敏为我倒开水的情景从未想到自己会那么的幸福从未想到这些感动人的事情会发生在我的身边所以我怀念着曾经生病时候他们俩位对我无微不至的照顾当然还有我的那些姐妹关心我照顾我我怀念着当我们那几姐妹因为快毕业了而喝的醉熏熏的进班级被政史老师发现了一起被叫到办公室在那里耍酒疯一起被挨批的情景我怀念着那晚在办公室老师对我们的关心那次老师理解我们也就没有通知家长那晚我忘不了永远记得我们在对面操场喝酒一起撕心裂肺的哭泣相互的拥在一起诉说着内心的痛苦内心的不舍一切的一切都在那晚说了出来!我怀念着去年的冬天那时的我们还在一起度过一下课就去学校的小卖部买茶叶蛋甚至有时不吃只为了取暖一起去买热狗吃那时的我们很开心都在一起不会像现在觉得那么的寒冷我怀念着我们上课在课桌下偷偷的吃零食只为了一时的嘴馋我怀念着我们每次一下课一起去上wc那时五姐妹手挽着手横着走在去wc的路上行人的道路都被我们霸占了没有他人行走的位置那时的我们便哈哈的大笑我怀念着在冬天课间休息的时候一起去晒太阳一起在操场打闹一起畅想未来一起欢笑。。。。。。。我怀念着和万敏一起回家的时光我怀念着每当有班主任晚自习在办公室门口等她一起手挽手亲密回家的画面我怀念着在下雨时和万敏打一把伞的美好画面我怀念着和他在班级吵闹的每天忽冷忽热的每天我怀念着和班主任一起在校吃晚饭的时光我也忘记不了在那天班主任晚自习的时候天空下起大雨两人一把伞徒步回家因雨太大无法向前走两人躲在屋檐下你看我我看你的画面没伞的我最后却到她家住了一晚那是有史以来第一次在老师家住而且和她睡一张床穿她的睡衣那时的自己好不好意思但是觉得真幸福虽然那晚自己失眠了没睡好但觉得特别的美好难以忘记当然我也怀念着给政史老师在班级上过生日的美好回忆记得那时候刚刚认识不久知道她生日组织全班在班上给她过生日那天的她笑的很灿烂很幸福我怀念着!
初三这一年带给我太多太多让我暂时还放不下曾经因为曾经的自己很幸福有他们这些人对我疼爱和在乎让我一下子还不适应没有他们在我身边的日子没有他们在身边似乎觉得身边的一切都是那么的无助一切似乎都是那么的不适应觉得自己好孤单内心显得是那么的伤心难过似乎是一无所有的我怀念怀念也回不到从前所以呢!我只能勇敢的乐观的往前走慢慢学会适应没有他们在我身边的每天虽然还是会不禁意间想起和他们在一起的幸福画面!想着想着眼泪会流下来但随着时间的流逝渐渐的也就习惯了内心不是那么的伤心了看开了把自己当下的生活开心的过好因为只有自己在另一所城市快乐的度过每天那样时间就过的快了那样和他们相见的日子也就快了所以呢我会好好的因为你们因为我们心目中都有我怀念的难道不是吗?
转眼间今年的冬天来了这个时候这个季节在去年的现在我们还在一起记得去年的这个时候我们还戴着相同的围巾在对面操场拍照作纪念记得那天的我们为了拍照起的特别的早我还记得那天是星期日上午前面两节课是班主任的记得照片里面还有班主任的身影去年的这时候虽然有点冷但是那时的我们在一起身体虽冷但我们的心都很温暖而现在我们不在一起了似乎感觉今年的这时候特别的冷身体冷连心都是冷的因为没有你们在我身边给我温暖吃着一些曾经我们在校一起吃过的东西让我想起了我们的曾经我现在害怕生病因为没有你们的照顾唯独只能自己好好照顾自己疼爱自己因为我不想让你们担心因为我要健康的站在你们的面前!!!等到再见面的那天我们坐在一起谈属于我们曾经的点点滴滴一起怀念着从前!!!!!
嘿我真的好想你们我真的好怀念我们的曾经如果时间可以倒退的话那该多好啊那时的我一定会更加的珍惜你们不会对你们那么的任性那么的放纵更不会对你们耍脾气嘿那位先森曾经的我不懂得珍惜和你在一起的时光但现在我懂了时间与距离让我深深地喜欢你在以后的日子里我一定会好好珍惜你的一起编织我们以后更美好的回忆如果时间可以倒退的话我一定会照顾好我的姐妹们不让他们为我争风吃醋一定会让他们过的更快乐的!嘿嘿我真的真的真的真的真的好怀念着我们这几个人在一起的点点滴滴虽然短暂但也一起度过了春夏秋冬的四季一起体会了四季带给我们的不同感觉一起经历风雨一起度过寒冷的冬天与炎热的夏天!在另一所城市的我很想你们勿忘我们曾经在一起的约定牢记了时间与距离不可怕我相信我们的心是在一起的~!因为你们是我许茜看中的人是不会令我失望的!
陪你们走完那段路你们也变成我路过的路。
初三作文3000字致初三一路陪我走来的你们就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。
掐指一算,离家已约一年,来到石大已约一年……
说实话,我打心眼里喜欢我所生活的江南小城。在没来石大之前,我便早早地在那片我曾欢畅淋漓放肆过的土地上根植下我对于大学的种种臆想。
自幼,我便是个喜欢安定、惧怕奔波的人,虽对大学心有所往,然身体总归仍留在原处,不愿承受那没有必要的颠簸,费尽心思去贴近那心中所往之所。因为于我大学更多的是一种精神,而非物化的高楼大院。
依稀记得,在小城生活的那些日子里,我总手捧一本书,坐在暖暖阳光下,安静地阅读。在这日复一日的不断阅读中,章太炎、梁启超、王国维、陈寅恪、蔡元培、胡适之、黄侃……渐次向我走来。虽说只能是以观众的身份,坐在台下静静旁观,永远不会有被镁光灯聚焦与大师共舞的可能,但我已然知足。在我这一次又一次的旁观中,我感受到了在现实中早已远去的魏晋风度,感受到了虽不遥远但已荡然无存的五四精神,感受到了在那个广开风气的年代,他们的大师气象,也感受到了存在于精神世界的大学。
陈寅恪曾送给清华学生一副对联“南海圣人再传弟子,大清皇帝同学少年”以示他们得天独厚的求学环境。我自谓难有他们的际遇,但一直以来,我对他们的羡慕都只是淡淡的。因为,我在石大的日子,也总能聆听到大师们的教诲……
在石大的这些日子里,梁任公先生教会了我要有“不惜以昨日之我,难今日之我”的决绝,李叔同先生教了会我要有“有才而性缓斯为大才,有智而气和斯为大智”的和善,蔡元培先生教会了我要有“多歧为贵”的包容,黄侃教会了我要有“五十之前不著书”的厚积……
在此,一言两语,实难道明,只得管中窥豹,择中国近代知识分子中的代表人物适之先生细说一二。
记得那是杨久香老师给我上的第一节《管理学》课。
在课上,她先是给我们介绍了一大堆《管理学》的经典书籍,其话音在那三教那小小的教室里可谓是此起彼落、经久不息。我在下面自是听得头晕目眩、不知所云,只顾着以“奋笔疾书”的状态先行记下。
终于,她停止了她的漫无边际的介绍。我们也都松了口气,等待着“柳暗花明又一村”的到来。谁知天不遂人愿,等来的竟是更为令人抑郁的“黑云压城城欲摧”。她慎重其事地指了指幻灯片,示意我们看。我将目光投去,只见幻灯片上一大串诸如企业危机管理、通用与海尔文化战略研究、麦当劳与肯德基经营模式研究等一系列见所未见、闻所未闻的课题依次登台亮相。其猥琐面孔,完全不亚于民国时期粉墨登场的政客丑陋姿态,直直地叫人生出厌恶来。老师不缓不慢地说到“下面请同学们自由选择,进行分组,并在规定时间内做成PPT,并当场讲解,完成课题。”
长路漫漫,困难重重,有你提灯前行,真好!
曾几何时,我的生命中出现了你。有人说,你是人类灵魂的工程师;有人说,你是辛勤的园丁。不,你是我生命长河中的提灯人!
考试结束了,随之而来的就是令人厌恶的分数了。哎,又没考好。一声声叹息萦绕在我的耳际,把我带入了无尽的深渊。然而此刻,一则消息打破了这片死寂,即使内心十分抗拒,但我仍然还是做到了。我一直不明白老师为什么做这个决定,直到那一刻。
我永远也忘不了枪声响起的一刹那,时间的留声机仿佛停留,一个矫健的身姿冲出起跑线,即使我明白,对于我来说,能否坚持下去都是个问题,但那时似乎有一种无名的力量推动着我,让我无法停下脚步。
刹那,我的眼前一片光明,红白跑道上只有我的身影,风在为我咆哮,同学为我呐喊。汗水从我的脸颊滴下,我只能咬牙坚持,那种滴入眼睛的酸楚令我快要睁不开眼。
此刻,放弃的念头在我的心底萌了芽。迷茫中,我的眼前一片昏暗,一个模糊的身影缓缓向我走来,手提一盏明灯,向我招手,那个身影越跑越快,直到我快要追不上了。直到那时,我才明白老师的良苦用心。
事后,我主动去找了老师,那时我在心里预演着见到老师后的无数情景。可是,他却什么都没有说,只是用他粗糙的大手轻抚着我的额头。我明白,他是想告诉我,学习就如同这赛跑,是一个长期的过程,只要你咬紧牙关,不顾一切地向前跑去。一分耕耘一分收获,最终体会到达胜利的彼岸。
记得你说过不要在最能吃苦的年纪选择安逸。感谢你,我的提灯人。脚下荆棘又如何,跟从你的光芒,依旧一派光明。
【第1篇】
假如我有一只神笔,我就要帮那些贫困的人们,画很多衣服,画很多鞋子,还画一些房子。当你们看见贫困人们的笑脸,心里将多么开心啊!
假如我有一只神笔,我要画一只翅膀,我想飞上蓝蓝的天空,去和云朵玩老鹰捉小鸡,去和小鸟玩捉迷藏.当你们看见我在和云朵和小鸟玩游戏,你们羡慕吧。
假如我有一只神笔,我要画一个智能书包,它能变成无污染汽车,能变成智能学习机。当你们看见我有这样一个神奇有独特的智能书包,你们嫉妒吧!
假如我有一只神笔,我要画许多饮用水,给那些没有水的地区或城市声称。当你们看见那些没有水的孩子绽放出灿烂的笑脸,心里也会和他们一样幸福吧!
【第2篇】
假如我有一支神笔,我会在沙漠种许多树,把祖国的沙漠重新变成绿洲,把祖国的版图染得更绿。
假如我有一支神笔,我会画出很多生活用品,送给那些贫困儿童,让他们能健康成长,成为祖国的栋梁。
假如我有一支神笔,我会画出清澈的河流,让鱼虾在里面嬉戏玩耍,让环境变的更美好。
假如我有一支神笔,我会画出和平的场面,没有硝烟,没有战争,让那些无辜的人快乐、自由的生活在时间上。
假如我有一支神笔,我会向马良学习,把那些贪污的官员给画进监狱。
假如我有一支神笔,我会画出美丽的天空,让人们看到更蓝的天空,呼吸更新鲜的空气。
假如我有一支神笔,我会画出.......
【第3篇】
前几天,妈妈给我讲了神笔马良的故事,我心想:“假如我有一只神笔,我会怎么做呢?”
假如我有一只神笔,我要给山区的小朋友画上一座免费的高科技学校,学校里有明亮的教室,有丰富多彩的课外书,有绿草如茵的足球场,我想让山里的孩子和我们一样,接受现代化的教育,成为祖国的栋梁。
假如我有一只神笔,我要给沙漠画上碧绿的大树,辽阔的草原,瓦蓝瓦蓝的天空,草原上还有几条弯弯曲曲的河流,有成群的牛羊。我要让沙漠变成诗中写的美景“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”
假如我有一只神笔,我要给安徒生笔下那个卖火柴的小女孩画一座漂亮的房子,房间里有温暖的火炉,有大大的餐桌,餐桌上还摆着香喷喷的烤鹅和甜甜的饮料,在餐桌旁边坐着她和蔼可亲的奶奶,让她远离寒冷、饥饿和孤独。
假如我有一只真正的神笔,我会用它帮助更多需要帮助的人。
不惆怅,依旧安然无恙,依旧人来人往,上台又散场。
题记
猛地回头一算,来到这个世界居然快到十五年了,回忆着以前的点点滴滴,翻翻以前的老相册,却发现,每件快乐的事,每件伤心的事后面都隐约透露出一个身影父亲。
我和父亲的关系是所有父女都羡慕的忘年之交。虽然父亲在物质生活上不能让我得到最好的,但他始终相信我们的精神世界是最富有的。从小时候艰难学步开始,父亲便会伸出他那坚实的双臂,防止我摔倒。后来,我慢慢地长高,父亲的白发却一天天地多了起来。无论平时怎么样,每次家长会父亲总要拿出自己最干净最整洁的衣服,让我走在他的前面。在我每次领奖时,父亲的脸上明明透着笑意,但他却尽量不笑。按他的话说女儿,做人要低调,枪打出头鸟。是啊!上台领奖便是他最大的炫耀。
有一天,父亲笑着问我如果有一天没有爸爸的陪伴,你会怎么办?我已经不是小孩了,当然可以明白父亲话中的意思。虽然表面上仍装着若无其事,但后来还是泪如泉涌。我不敢想象这个问题的答案,因为我很怕,怕自己放学时没有人给自己打招呼,怕自己天天嬉笑玩乐的人突然不见了,怕自己走在路上时回头一看,那个在我身后默默跟随的人不见了虽然迟早将会有那么一天,但我现在真的不想考虑。
人都说,母亲像一弯细细的流水,时刻温暖你的心田;而父亲像一座坚实的大山,给人坚实宽厚的臂膀。父亲对于我来说,没有那么伟岸,那么遥不可及。他仅仅是夏日的一把遮阳伞,睡觉前的一杯清水。
感谢父亲一直陪伴在我身后,为我沿途留下记号,在我欢乐的时候提醒我沉着,在我浮躁的时候提醒我冷静;在我骄傲的时候提醒我虚心,在我失败的时候给予我鼓励。
爸爸,有你在我身后,真好!
【第1篇】
一阵微风吹来,我在脑袋里想着,如果风有颜色那该多好啊!
假如风有颜色,春天的风就是翠绿色的。翠绿色的风吹过田野,麦苗绿了;吹过冰川,冰雪融化了。春风就是一位画家,它用调色盘的颜色,画出了清澈透底的小溪,碧绿的大山,湿润的土地。
假如风有颜色,夏天的风就是蓝色的。蓝色的风吹过花园,美丽的花争相开放!蝴蝶在翩翩起舞,好一番美丽的景象。走进水池,好香的味道,那是荷花。朵朵荷花婀娜多姿,亭亭玉立,就像是一个披着轻纱的少女,在舞动着她们那纤纤细腰。有的还是花骨朵,有的含苞欲放。夏天的风是那么可爱,它抚爱万物,从不为取得诗人的称赞。
假如风有颜色,秋天的风就是金黄色的吧!它把树上的叶子全部吹下来了,那枫叶有黄的.红的,一片片叶子都在空中盘旋,就像是一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞。它们纷纷飞落在地上,给秋天的大地铺上了一层金黄色的地毯。每一片叶子都载满了冬的孕育,夏的茁壮,春的萌发,秋的抒情。
假如风有颜色,冬天的风就是雪白色的吧!大街上银装素裹,当白色的风吹过大街小巷时,它给树木披上了一层厚厚的新装。小朋友们穿着冬装,在雪地上尽情玩耍。
假如风有颜色,大自然会更神奇!
【第2篇】
假如风有颜色,那我们的世界一定会变得更美丽、更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一副美丽的图画。
假如风有颜色,春天的风将会是绿色,花朵盛开后,绿色的风吹在花朵的脸上,好像绿叶配红花,美极了!夏天的风应该是浅蓝色,应为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,那多凉爽呀!秋天的风最好是金色的,因为秋天是收获的季节,金色的风像是一片金黄,闪闪发光,使人有丰收的感觉!我想大家一定会非常喜欢这个季节。冬天的风应是鹅黄色。一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不觉得暖和些吗?
假如风有颜色,千变万化,五彩缤纷,将世界点缀得更生动。假入我的想象成为真的,那该多好呀!
【第3篇】
假如风有颜色,那世界上一定变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画。
假如风有颜色,春天的风是绿色,花朵盛开,绿色的风吹在盛开花朵的脸上,就像红花配绿叶,美极了。夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀。秋天的风最好是金色的,因为秋天是收获的季节,金色像是一块块黄金,闪闪发光,使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。冬天,风若是鹅黄色,有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得暖和些吗?
假如风有颜色,千变万化,五彩缤纷,将把世界点缀得更生动。假如我的理想成真,那该有多好哇!
【第4篇】
今天,我突发奇想,假如风有颜色,世界会变成什么样?风又会变成什么颜色呢?我的脑海中出现了一幅幅奇特的画面......
假如风有颜色,那它一定是绿色的。春天,柳树抽出了嫩绿的枝条,小草探出了小脑袋,显得生机勃勃的,大地变得绿意盎然。
假如风有颜色,那它一定是金黄色的,秋天,果园里,树上挂满了金黄色的果实,个个显得沉甸甸的。叶子就像一只只蝴蝶一样,在天空中翩翩起舞,连牵牛花都响起了自己黄澄澄的小喇叭呢。
假如风有颜色,那它一定是白色的,冬天,雪花满天飞舞,孩子在雪地里打雪仗、堆雪人、扔雪球,玩得可开心啦!风儿吹过,天上的白云一会儿像一条蛇,一会儿像鸭子,再一会儿,变成一个爱心桃,白云真是变化多端啊。
假如风有了颜色,大地就会披上一层又一层的新装,世界一定会变得更加多姿多彩。
【第5篇】
假如风有颜色,四季一定会变得更加美丽生动。
假如风有颜色,春天的风一定是绿色的。树木发芽了,长出了嫩绿色的叶子,小草从地下探出头来,给大地穿上绿色的新装,春天的风还唤醒了许多小动物呢!有小乌龟、小松鼠、蛇……
假如风有颜色,夏天的风一定是红色的。公园里万紫千红,叫人目不暇接,眼花缭乱,好一派生机勃勃的景象!
假如风有颜色,秋天的风一定是金色的。果实成熟了,你瞧,苹果你争我抢的,正等着农民伯伯去摘呢!葡萄也成熟了,就像一颗颗紫色的宝石。枫树的叶子像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;银杏树的叶子落下来,像一只只黄蝴蝶在飞舞。秋天还告诉冬眠的小动物:冬天马上就要来了,你们要加紧建造房子哟!
假如风有颜色,冬天的风一定是白色的。雪花飘飘洒洒地吹落下来,大地万物变得更加纯洁美丽。
假如风有了颜色,大地就会披上一层又一层的新装,世界一定会变得更加多姿多彩!
【第6篇】
假如风有颜色,那么这个世界更加美好吧!
春天的风吹过大地,它唤醒了沉睡已久的小草,小草吐出了嫩嫩的芽儿。春天的风是淡绿色的!
夏天的风吹过大地,它唤醒了羞答答的小荷花。一开始,它是一个含包待放的花骨朵儿。渐渐地,它绽放出了美丽的笑脸。夏天的风是粉色的!
秋天的风吹过大地,它唤醒果实,让农民伯伯心花怒放。它又让绿色的树叶子变成了黄色,让大树穿上了金色的铠甲。秋天的风是金色的!
冬天的风吹过大地,荷叶由于岁月的摧残,脸色变成了枯黄色。冬天的风是棕色的!
啊!风请你告诉我,你到底是什么颜色的?你真的很神密!
【第7篇】
在大家的印象中,风是看不见,摸不着的。如果风有了颜色,世界会有怎样的变化呢,我想它一定会变得绚丽多彩吧!
清晨,粉红色的风伴随着第一缕阳光照耀着大地,轻轻地掠过地面上的万物,粉红色的身影在各处穿梭,让人感到无比温暖。
晌午,火辣辣的太阳,炙烤着大地,人们也不停的抱怨:”热死了、热死了”!这时一缕清风拂过人们脸颊,拂过万物,为大家送来阵阵凉爽。这时的风,我想它是淡蓝色的。
傍晚,劳累了一天的人们坐在一起,喝着茶,愉快地聊天,看着孩子们唱着歌,欢快的跳着舞,是一件多么快乐的事啊!这时的风是活泼的,我想它是橙色的。
晚上,安静极了,月亮和星星挂在天空上注视着幽静的大地,一阵晚风吹过,草木微微摇曳,给人们添上一丝睡意,晚上的风我想它是紫色的。
假如风有颜色……
【第8篇】
假如风有颜色,世界上一定有更多绚丽迷人的色彩,大自然的颜色是最美的样子。
春季,百花开放,白鸟争鸣。风拂过来,一定是彩虹的颜色,绚烂多彩,赛过春天的花。绿植都冒出了嫩黄的芽,风拂过来,一定是鹅黄的颜色,芽苗更可爱。
夏季,绿树成荫。风吹过来,一定是葱绿的颜色,比翡翠还美,比绿叶还有生机。骄阳似火,酷暑难忍。风吹过来,一定是樱桃的颜色,鲜红,还泛着太阳的光芒。
秋季,落叶如蝶。风刮过来,一定是焦糖一般的咖啡色,凉爽中带着温暖。天空中太阳也少了几分光彩,风刮过来,一定是橙黄的颜色,鲜艳堪比太阳。
冬季,白雪皑皑。风卷过来,一定是纯洁高尚的白色,闪动着晶莹的光。空中没有太阳只一片片沉厚的阴云,风卷过来,一定是白灰色的,让空气更加冷冽。
假如风有颜色,世界会更美!
老师,你辛苦了。你为了我们更好的成长脸上的皱纹增多了,也变深了。老师你太累了。
老师你以后讲课小点声,别用那么大嗓门说话了。听妈妈讲,得了咽喉炎会很不舒服的,以后我们上课会表现的好好的,不随便说话,保持教室安静。
老师你在交给我们知识的同时还交给我们做人的道理。老师你还记得吗?上次你让我叫家长,我没有叫,反说家长没空。因为我是这样想的:我跟妈妈说过,“只要叫家长的,都是成绩差的或是违反纪律的同学”。这次我要叫家长,妈妈一定会问我,是不是做错了什么了,所以我没叫。后来,你把我叫到办公室,语重心长的说:“彭恩练,你最近一段时间成绩确实下滑了。我让你叫家长是为了了解一下你在家的情况,但你跟老师撒谎了。彭恩练,你要记住做人要诚实,要讲真话。”老师,我记住你的话了。
老师,你对我要求严格我心里很感激你。老师我没有对你说谢谢,但我在心理经常对你说谢谢。
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