一堂有趣的科学课作文300字

每个人写作文都有思绪万千的时候，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《一堂有趣的科学课作文300字》应该能帮助到你！

【第1篇】

今天的科学课上，老师让我们每一个小组都做一个胡萝卜高塔，是为了证明埃菲尔铁塔能竖立在巴黎那么多年的奥秘。

实验开始，我们小组分工合作，有条有序的，两个人切胡萝卜——小刚和小胖，三个人搭塔——我和小宁、小巫。他们认为塔的底座越扎实越好，所以，刚开始，萝卜切得很厚，大概有两三厘米那么厚吧！我们三个人打算做一个三角形的胡萝卜塔，因为三角形稳定性比较强，不容易倒。说干就干，我们把三大块胡萝卜块放成一个三角形，然后用三根牙签将它们连在一起，当我搭到大约20厘米处时，胡萝卜塔有一点向左边倾斜。

这可难倒我们了，怎么办呢?如果重新搭的话，就会浪费好多的时间，忽然，灵光从我脑中晃过，我立刻让他们切一块稍微厚一点的胡萝卜块来，我把那一大块胡萝卜块放在底座那里，我想，底座扎实了，就不会容易倒掉了，我把胡萝卜块放在中间，并用了3根半截的牙签，分别固定在四周那些胡萝卜块上，果然，胡萝卜塔不倾斜了，最后，我们这一小组的胡萝卜塔搭了33厘米，虽然还是有些小倾斜，但是，还是得到了全班八个小组的第三名。

今天的科学课真有意义。

【第2篇】

叮铃铃，上课了。老师来到了教师说：“同学们，今天我们上实验课”我们听了，高兴地一蹦三尺高。

在实验室里，我们都聚精会神的盯着老师。一个个眼睛睁得比铜铃还大！可是，老师却什么也没干，只是在讲台上摆弄什么东西。老师叫我们把窗帘拉上，不要开灯。我们还在云里雾里，只好照做。突然，讲台上亮起了小小的亮光。我们赶快冲到讲台上，怕错过了好玩的东西。一个塑料盒子和一个电池几根橡皮包着的铜线使小灯泡亮了起来。我们很快明白了一切，接下来，我们要开始自己动手了。

我们拿出了自己的学具。我先将电池装入电池盒又用导线把电把灯泡上下联接点接好。瞬间那个小小的亮光充满了不小的教室。同学们成功的欢呼声在教室荡里回。

开始讲过程和原理了，因为电池有正极和负极。只有两极形成通路时才会产生电流。所以要点亮小灯泡时一条导线要接着上联接点另一条要接着下联接点小灯泡才会亮。有趣吧！

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有趣的科学课作文300字(精选作文)

【第1篇】

  今天下午最后一堂是科学课，这堂课的内容是讲声音是怎样传播的。

  前半节课，老师给我们讲了声音是怎样通过振动传达到我们耳朵的，后来，老师拿出一个"玩具"，这个"玩具"是用一根绳连接两个小杯做成的，老师说这叫"土电话"，这两个小杯一个是听筒一个是话筒，老师叫了，华夏同学到前面跟她一起做实验，就是老师用话筒讲，让华夏用听筒听，一切都准备好时，王宇突然拿出剪刀把连接听筒和话筒的绳给剪断了。老师非常地生气，让王宇出来罚站，老师只好又拿出一个新的"土电话"和华夏对话。结束后，让我们又完成了作业。老师就给我们每个人都发了做"土电话"的材料，我们把"土电话"安装好后，就开始和另外一个同学对话了，还要彼此交换听和说。

  这节科学课真得很有趣，我们通过自己动手制作了"土电话"又知道了这个"土电话"是靠振动来传播声音的。

【第2篇】

  今天下午最后一堂是科学课，这堂课的内容是讲声音是怎样传播的。

  前半节课，老师给我们讲了声音是怎样通过振动传达到我们耳朵的。后来，老师拿出一个"玩具"，这个"玩具"是用一根绳连接两个小杯做成的，老师说这叫"土电话"，这两个小杯一个是听筒一个是话筒，老师叫了，华夏!同学到前面跟她一起做实验，就是老师用话筒讲，华夏用听筒听，一切都准备好时，王宇突然拿出剪刀把连接听筒和话筒的绳给剪断了。老师非常的生气，让王宇出来罚站，老师只好又拿出一个新的"土电话"和华夏对话。结束后，让我们又完成了作业。老师就给我们每个人都发了做"土电话"的材料，我们把"土电话"安装好后，就开始另外一个同学对话了，还要彼此交换听和说。

  这节课真的很有趣，我们通过自已动手制做了"土电话"，这个"土电话"是靠振动来传播声音的。

【第3篇】

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，马老师走进教室，让我们迅速地排好队，快速地走向科学教室。

马老师先拿出一个透明的杯子，里面躺着一只小蜗牛，蜗牛的头上长着一对又细又长的触角，触角上还有很多数不清的小点点。在放大镜的帮助下，我们才看清了蜗牛的眼、口、腹足和壳上的花纹。它的眼睛小小的、身体软软的，你一碰它，它就会把整个身体都躲进壳里。它的口很难看见，它常常不把它露出来，真像蒙面大侠！它壳上的花纹各种各样，有的像一条条裂纹，还有的像一块块巧克力……

正当我们津津有味地观察蜗牛的时候，马老师发令了：“现在请你们拿起菜叶，喂给蜗牛吃。”于是我们急忙拿来菜叶，把小蜗牛轻轻地放在菜叶上。可是小蜗牛却好像还不信任我们，只是在叶子上慢吞吞地爬来爬去，却始终不动口，把我们急得像热锅上的蚂蚁一样。如果蜗牛听得到，我们肯定要狠狠地、大声地告诉它：“你尽管放心地、快快地吃吧！”

慢慢地，小蜗牛仿佛明白了我们的好意，终于缓慢地伸出了它的触角，开始吃了起来。你可别看它平时安安静静地，吃东西的时候却一直不停地伸缩触角，有趣极了！它的个子虽然小，胃口却不小，一片指甲大的菜叶被它吃得精光。厉害极了！

【第4篇】

星期四下午，第三节科学课非常的有趣！

今天单老师，做了实验。实验的名称叫“马铃薯在液体中的沉浮”单老师先拿出一杯水与一杯不知名的液体，将马铃薯放进2个液体中，一边是沉下去的，另一边是浮起来的。我们开始从这个问题上做实验。

接下来我们将2个不一样的液体滴在勺子中。把酒精灯点燃把勺子放在酒精灯上面，使液体烧干。

实验结果出来了，看着是一样的液体，可大家惊奇的发现，一个勺子中什么也没有，另一个勺子里有白色的结晶的物体。这下同学们都炸开了锅，在下面4个人不停的讨论着，说为什么会有白色的东西？有人说：“我猜一定是食盐。”大家议论纷纷。

又开始做实验了，同学们又开心起来了。先将一勺盐放进100毫升的水里，发现是沉，放到4勺才浮起来。这个实验实在太有趣，一会浮，一会沉的。

我们得出了结论，老师说实验是最科学的方法。

做实验又使我们的科学课变得非常有趣！

【第5篇】

今天上午的第二节课是科学课，课上讲的内容很神奇，你想知道吗？那就跟我来看一看吧！

首先，袁老师用温柔的声音，亲切地对我们说：“你们每个小组派一名同学到讲台上来领三杯温度不同的水和三支温度计。”没过几分钟，每个小组都拿到我们需要的材料，我们兴奋、好奇地认真听老师讲解温度计的玻璃泡不能碰到杯底和杯边……

我们按照老师的要求先拿温度计的上端小心翼翼地放进第一杯冷水里，正在这时，我心里惊叹道：啊！温度计发生了变化，这时不能马上读数，要等液柱不再上升或下降时读数。我测出的冷水温度是10℃。

这是一堂有趣的课，大家都很高兴，因为学会了测量水的温度的方法。

作文题为一堂有趣的课700字作文

我们的世界是五彩缤纷的，盲人的世界是怎么样的呢？

上周我上了一节有趣的网课。老师让我们做了一个小游戏盲人倒水。我心想倒水这事多简单，谁不会啊。我拿来托盘，再把玻璃杯和一瓶矿泉水放在托盘里。接着戴上眼罩，感觉眼前一片漆黑，手往前摸，可什么也没摸到。妈妈提醒我说往左边一点。我手往左边挪动了一下，就摸到了一个大大的、圆圆的东西，是托盘。我的手沿着托盘一点一点地往前移，又摸到了一个凉凉的光滑的东西，是玻璃杯。记得当时我把水瓶放在玻璃杯右边了，果然手往右一摸，就碰到了长长软软的、捏起来发出咯吱咯吱声音的矿泉水瓶。终于摸到了，我高兴极了！用力拧开矿泉水的瓶盖，慢慢地把盖子放一边，按照自己的印象，往左边摸，很快就摸到了杯子。拿起瓶子，准备倒时，玻璃杯口在哪里呢？我把水瓶贴着杯子口，慢慢向下倾斜倒水。咦，手背上怎么有水呢？原来水倒在手上了！我把瓶子慢慢往下移，再用另一只手确定瓶口和杯口的距离。这下，我放心地往里加水。感觉瓶子越来越轻了。这下没问题了，我放下瓶子，高兴地拿下眼罩，刚想欢呼就楞住了。盘子里就像发了洪水一样，原来水倒了太多了，都渗出来了。

盲人倒水真不容易啊！

姐姐方方推开我，嚷着说我来！我来！她闭着眼，把一个手指放杯子里面，另一个手拿着瓶子倒水，完成了任务。可是，手那么脏，水能喝吗？如果水是烫的，该怎么办呢？

这时，网上别的同学纷纷说了他们的好办法。有的说放个乒乓球，有的说听声音，也有的非常厉害，提出了水位感应器和蜂鸣器。老师给我们介绍了一种浮标，可以通过手感知水位的变化。通过实验，我学到了一种全新的观察事物的方法体验观察法。

这真是一堂生动有趣的课，我喜欢。

生动神奇的一堂课作文300字(推荐)

5月17日上午，德州晚报小记者参观了陵县中医院。我们在这里上了一堂神奇的课。

第一次来到中医院，我迫不及待地跟着护士阿姨参观起来。百草园、煎药房让我流连忘返，那些陈列在中药房里的名贵药材，更是勾起了我的好奇心。

然后，我们来到了五楼听课。妇科医生给我们讲解了胎儿从孕育到出生的整个过程。原来，我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。精子越过重重困难，来到了妈妈的子宫，与卵细胞结合，形成受精卵。她在妈妈温暖、舒适的子宫里，靠吸收妈妈的营养慢慢长大。大约10个月后，妈妈就准备迎接小生命的诞生啦！从一粒芝麻大小的受精卵，长成一个七八斤重的胎儿，是一个多么奇妙又伟大的过程啊！医生阿姨简直是为我们上了一堂生动神奇的课。

这次中医院之行，我收获甚多。了解到了许多关于生命的知识，同时，我也感受到了妈妈十月怀胎的艰辛。同学们，行动起来吧！让我们为妈妈倒一杯水、捶一捶背、说一声“我爱你”，为妈妈分担劳苦吧。

难忘的一堂课作文300字(精选作文)

【第1篇】

今天下午第一节课我们去了老年活动中心，去观看了科技展。

令我们最难忘的是参观了标本室和图书室。标本室储存着我们丰南的特产，我是一名不合格的丰南人，为什么这样说呢？就连我也想不到我们丰南竟然有这么多的特产黄鳝泥鳅彩色玉米，和有着淡淡香味的小红辣椒，当我观看到黄鳝时，吓得我和张金颖四处奔逃，你肯定会说我俩胆小，不，你看错了！黄鳝盘成了一团“小眉小眼”就像真的蛇一样。泥鳅有两个小胡子，他的眼睛非常像盯着我们参观的每一个人，警告我们：不要碰坏标本！彩色玉米，和普通的玉米色不一样，有紫色，黑色等，我也说不出来，颜色太多了，使我们眼花缭乱。嗯，这还发生了一件趣事呢！我拿起彩色玉米向张金颖的脖子里挠痒，差不点把她吓到地面里。所以呢，我给她个称号“小胆女将”哈哈！辣椒就是普通的红色辣椒，可是用鼻子嗅嗅，竟有股香味，哇！太奇怪了！竟然有这样的辣椒！

我们又去了图书馆。那里有许多本书，但我们却不感兴趣。因为那些是养猪兔鹅和怎么美容减肥的书，我们根本不感兴趣。

啊！这节课真令我难忘！

【第2篇】

今天下午的作文课上，王老师让我们玩贴鼻子游戏，同学们高兴得手舞足蹈。

贴鼻子游戏正式开始了。王老师先画一个三毛的头像，给他画上头发、眼睛、耳朵、嘴巴，可就是没有鼻子，它好像在说：“小朋友，快给我贴上鼻子吧！”第一个上去的是郑宇轩，老师先把他叫到教室后面的空地上，用红领巾蒙住他的眼睛，让他原地转三圈后，才让他跌跌撞撞走过过道，来到黑板前。他左摸摸、右摸摸才找到三毛头像，他怕自己贴错了，连忙往右边移去。老师问：“确定吗？”郑宇轩回答道：“确定！”解掉红领巾以后，郑宇轩才发现自己把鼻子贴在了三毛头像的旁边。第二个上去的是秦铭含，只见她左冲右撞来到黑板前贴好后，老师把蒙眼的红领巾取了下来。她一看，自己居然把鼻子贴在三毛的耳朵上了！第三个上去的是冯子轩，他一路摸索着来到了黑板前，一下子就把鼻子贴对位置了。教室一片欢呼声！

这真是一堂生动有趣的作文课！

【第3篇】

以前在电视上，经常看到别人在遇到危险时，医救人员会用心肺复苏的方法来施救，每每这个时候，我就觉得他们真勇敢真伟大。于是我经常想：“要是有一天我能像他们那样该多好啊！”这样的心愿居然成为现实。

记得那天下午第一节课，，毛懿卓的妈妈就搬着一个模特走进了多媒体教室。同学们看到了都很好奇，纷纷猜测阿姨究竟要干什么。

阿姨先给我们讲述了心跳和颈动脉方面的医学知识，然后告诉我们：“如果心跳出现异常，我们就应该用心肺复苏术的方法来施救。”接下来，她开始给我们用模特假人做示范了。

只见她把假人的衣服拉开，双手叠放在它的肺部用力往下按，她一边按一边跟我们讲解：“成人要按5cm，儿童按4cm就可以了，一共要按100下，必须在1分钟内完成。每做30下是1个小节，按完1个小节，就要人工呼吸两次，然后继续照这样的方法做下去。”她还请了一些同学出来动手训练，同学们个个都学得很认真，很投入。

通过这堂课，我学到了很多医学知识，也掌握了一些急救别人的实用方法。今后，我会把这些知识运用到生活中去，当别人遇到危险时，我会挺身而出，用我学到的知识去帮助他们。

【第4篇】

记得那是在家长进课堂的阳光课堂上,我班毛懿卓的妈妈在多媒体教室,给我们三(5)班全体同学上了一堂“心肺复苏”课。

毛阿姨先问我们:“一个人如果脉搏停止了会有什么反应”?很多同学都争先恐后的举起手来,有的同学说:“嘴唇会发紫”。有的同学说:“会晕倒”······毛阿姨听了我们的回答后,又提出了一个问题:“如果你们身边遇到以上情况的人,该怎么抢救呢”?接着毛阿姨一边给我们讲解一边用假人做演示。首先用左手叠在右手上面,找到两乳头中间点进行按压,频率至少要每分钟100次,而且还要注意按压的深度成人5cm,儿童4cm。看到毛阿姨一次次用力的示范,连脸都跟苹果一样红了。心想:我一定要认真地学。到了同学们演示的时间了,大家都跃跃欲试。在轮到我的时候心情非常紧张,生怕自己做不好,我一边在脑海里回放着毛阿姨教我们的动作要领,一边认真的操作着。如果有错的地方,毛阿姨也会在一旁耐心的手把手教我们。在大家一个个兴致勃勃的操作中,不知不觉下课的铃声无情的响了起来,我们依依不舍的离开了多媒体教室,但大家还沉浸在有趣的课堂氛围中。

上了这节“心肺复苏”课后,我明白了医学知识的重要性。心想以后也要像毛阿姨一样当一位博学广泛的医生。

【第5篇】

从小到大我上过许多课语文，数学，英语，美术，科学……但让我记忆犹新的还是小时候在幼儿园的美术课。 

记得，那时老师告诉我们下午教我们画水粉画。同学们听后，在教室里又蹦又跳，连午觉都没心思睡了。到了下午，老师领着我们走进了美工室，我放眼望去，不是画画用品，就是我们的“杰作”。张老师开始教我们怎样画水粉画，老师的课刚讲完，我们就开始画了起来，可当我们画了一会儿时，张老师突然捧腹大笑，我们都盯着张老师看，又对着身边的人一看，，我们也大笑起来，原来是我们在画画时把水粉都弄到了脸上，个个都成了“小花猫”，有的把脸上点了好几个小点点。我也一样，脸上啥颜色都有，而且张涵为了把手上的水粉弄掉，往脸上一抹，结果下巴弄得黑乎乎的，同学们都说他长胡子了。看我们弄成这样，张老师立刻把我们带到水池边洗脸…… 

自从我上完那堂课以后，每当想起这件事时经常会笑得都合不拢嘴。

一堂素质教育课【精选】

今天是素质教育课，在去素质培训中心的路上，同学们有说有笑，大家都很兴奋，因为去那里上课可以不用带笔，也不用带本，是去玩的。

素质教育课有丝网花制作、风筝制作、克隆彩绘、兵马俑制作、考古、电路拼装……今天，我选择的是电路拼装课。刚一进电路拼装教室，我们就看到桌子上摆着两个大盒子，上面写着“电子积木”四个大字。我心里想“积木怎么可能是电子的呢？我见过的积木不是木头的就是塑料的呀！”我真想马上打开盒子，看看电子积木是什么样子的。

在耐心的听老师讲解完电路是什么和几种连接方法后，我就迫不及待地打开了盒子，盒子里面有电池、连接线、电子积木，还有两本说明书。我和搭档李博聪先打开了说明书，刚翻开第一页，就被一个飞碟的拼装图案给吸引住了，于是，我们俩决定先拼装一个飞碟。按照说明书上的步骤，我们把积木拼好了。我非常期待这个飞碟飞起来时那酷酷的样子，和同学们羡慕的眼光。可是当我按下开关时，飞碟不仅没有飞起来，甚至连动都没动一下，一点反应都没有。我和李博聪都很纳闷，明明是照着说明书上拼装的呀，不会是零件坏了吧？还是我们哪个步骤弄错了，于是我们认真仔细地检查了一遍，果然发现有一个小零件安装错了，我们赶紧把它重新安装好。再次启动开关，哇，成功了，飞碟真的飞起来了，它飞到了对面的同学那里，真是酷极了，我也兴奋极了，要不是有纪律要求，我真想跳到桌子上，大声喊：“飞碟飞碟我爱你，就像老鼠爱大米！”

接下来，我们又拼装了“收音机”和“音乐盒”。最后还发明了个“带收音机的飞碟”。玩得真开心！

通过这件事，我体会到做事一定要细心，要认真，不能马虎大意。同时，如果遇到了问题，也不能着急，要耐心的查找原因。

丰富多彩的一堂课作文300字(推荐)

今天，我们小记者上了一堂收益匪浅的礼仪课，给我们讲课的老师是国际注册礼仪培训专家、中国形象设计协会签约老师杨敬。

在教我们礼仪之前，杨老师给先给我们讲了一个关于“孝”和“爱”的故事，她告诉我们，礼仪包学习、家庭、社会礼仪等，学校礼仪是见到老师要敬礼或鞠躬；家庭礼仪是要孝顺长辈，做一些力所能及的事；社会礼仪则涵盖了给老人让座、不随地吐痰等各方面……

随后，杨老师又教我们正确的少先队敬礼——五指并拢，大拇指在中间，4个指头略倾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一样，女生坐的时候要双腿合并，男生双腿可以敞开一点距离。“敲门的时候要把食指蜷缩起来，轻轻地敲三下，听到对方说‘请进’之后再进门。”杨老师边讲边给我们演示。

这节课让我受益匪浅。从今天起，我要做一个有爱心有礼貌的好孩子。

有关]难忘的一堂课为题目的优秀作文

难忘的一课

今天，刘老师给我们上了一节难忘的一课。这节课使我难忘的不是单单纯纯，普普通通的课文使我难忘，而是那种出自同学间的友谊使我的心再次沸腾。“嗨！废话少说。”既然大家迫不及待了。我也就不买关子了。

是这样的，刘老师给我们举行一节“班级常规训练”。前面就是让值日生，清洁委员，纪律委员总结今天的情况。前面一定不会激起我心中一阵阵波涛汹涌的。嗨！您可千万别眨眼，精彩的来了。刘老师有把刚才点名最多的同学请上讲台，问同学有什么对他们的看法。我茫然举了手，忽然想到了一件事，刘老师请了我，我说“记得有一次邓乾同学对我说: 他想有一朋友。我说“你那么叫人讨厌，而且还欺负同学，成绩也不好。谁会和你做朋友啊？”我知道这句话会伤害到他的心，但是这句话也可能激励唤醒他那真真的，并且正在沉睡的心。后来他板着脸走了。刘老师点了点头，好象若有所思。沉思几秒后，终于发话了，说“是邢政的朋友的同学请举手。”话音刚落，就有十多二十个举手其中有我。刘老师又说“是屈凡蒂的朋友的同学请举手。”哦！大概也有二十五个左右。刘老师又说“是冯天宇的朋友的的人请举手。”大概有三十个把。刘老师有说“是邓乾的朋友的同学请举手。”开始是一. 二. 三.后来全班都几乎都举了可是我没有……我大吃一惊怎么那么多人举手？

后来才知道，不是大家都是邓乾朋友，而是大家都在给邓乾一个机会，有一个同学的手被邓乾打到了好像蛮严重，她都还举了手，这种精神多么宝贵，多么可谓，多么值得我们学习。是的，我对邓乾是有偏见……但是，作为同学有什么仇恨不可冰释前嫌呢？多给别人一次机会，会使他的心田好像被温暖的阳光照耀下无限的温馨，不仅帮助了别人也使自己快乐，使自己的素质和品德更上一层楼……

有趣的手工课作文300字

【第1篇】

今天，我们的作文课变成了手工课，咦，小朋友们非常好奇。教师里想起了一片欢呼！老师说：今天请小朋友们来剪一剪尾巴。

老师先给每位同学发一张彩纸和剪刀，老师开始给同学们示范，老师一手拿剪刀，一手拿彩纸，认真的剪着，同学们看的十分认真，听的十分专心。

开始剪了，同学们首先在彩纸上画好动物的尾巴的形状，然后拿起剪刀开始剪了，不一会儿，各种动物的尾巴就出现在大家的面前。有的同学剪了牛的尾巴，牛尾巴像一根绳子，有的同学剪了鱼的尾巴，鱼的尾巴像一把剪刀，还有的剪了猴子的尾巴，猴子的尾巴像一条蛇。

老师看了同学们的作品，脸上露出了满意的笑容，老师夸我们心灵手巧。今天的手工课真有趣啊！

【第2篇】

今天，老师说下午上手工课，我高兴极了，真想一蹦三尺高啊！

下午来了，手工课开始了。因为一开始很吵所以老师想了个办法---让我们读日积月累，读好了就上手工课。但是我们也不甘示弱，读一遍就读好了。

终于上手工课了，老师拿出了朵彩带做的玫瑰花。我们便哇哇的大叫。老师谦虚的说好看，要长长短短的插在花瓶里才好看。有些同学开始叫老师教我们做了。老师教我们做了，先把彩带减下来一段，然后把它一条一条的撕下来先放到一边；再见下一段往外拆。我们不太会，老师说下来教我们，她一组一组的教，我坐在座位上等待着，终于轮到我们了，我欣喜的看着老师，她先给一个同学做了个开头，温和的叫我们跟着学。我很开心，时间总是过得很快，我们还没这好就要做眼保健操了，我们只好先做眼保健操了。老师说有兴趣的举手，许多的人都举起了手，我也举了手。举好了手的都发到一朵玫瑰花，我看着手里的玫瑰花，喜欢得很。

下课了，老师问谁给老师彩带给全班每人做一朵。有一个人给了老师彩带，可惜不知道是谁。

这节手工课真有趣啊！

【第3篇】

听说周六有手工课，我高兴得一蹦三尺高。

一大早，我就来到了指定的地方。只见，上面牌子上写着手工制作课，奇怪？做什么手工呢？我正想着，突然，老师告诉我们，今天制作小气球，顿时，场面沸腾起来了。接着，老师给我们每人发了一个长条气球，手把手地教我们做小熊：先扭一个三指宽的泡泡，再扭一个两指宽的泡泡，循环七个，再将后5个泡泡围成一个圈，就成了小熊的脸；然后再将前两个穿入后5个泡泡中，是小熊的鼻子；再将两边扭成小熊的耳朵，小熊的脑袋就完成了！我们就跟着在下面动起手来，可是我的气球怎样也做不出小狗来，正当我愁眉苦脸时，前面的大姐姐帮我做了一只漂亮的小狗。

看着这只漂亮又神奇的小狗，我开心极了。

【第4篇】

今天，我兴高采烈地来到了金笔学校。你知道为什么吗？因为我们要上手工课，我已经准备好了黄豆、黑豆、绿豆……

上课了，老师先给我们讲了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心里默默地想：老师做得这么好看，我肯定做不了那么好看。老师好像看出了我的心思，便说：“只要有耐心，就一定能成功！”

开始做了，我看了看小鱼很简单，我就开始做小鱼吧。我先用铅笔把小鱼勾画出来，我看到尾巴画得有点大了，我就重新画了一张。经过几次修改，我终于把小鱼画成了。

我用双面胶把边覆盖住，我又小心翼翼的把黄豆粘在边上。我发现我的黄豆不够了，我左顾右盼，同桌有一些黄豆，我问同桌：“你可以借我一些黄豆吗？”同桌爽快地答应了。

我做好了，让老师看，老师笑眯眯地说：“做得很好。”然后，老师给我们拍了一张合影。这节课真是有趣啊！我真想每一节课都上手工课，那该多好啊！ 

【第5篇】

上课了,铁老师拿着一箱瓦楞纸和双面胶进了教室,我非常奇怪,原来这节语文课是上手工课。

开始上课了，铁老师先叫我们玩一个立体图形游戏，我想：“这也太简单了吧！”同学们都吵吵闹闹的。接着，老师给我们示范用瓦楞纸和双面胶做作品，他做出作品的实在是太漂亮了，有小兔、蜜蜂、长颈鹿，真迷人！我有点迫不及待，真想立即有一张瓦楞纸飞到我的手上。

手工开始了，我本打算做蜜蜂，后来又觉得做冰淇淋不错，我先把一张黄色的瓦楞纸的两头粘上双面胶，再卷起来，卷完以后，就用手指把中心部分拉出去一点，圆筒一边大一边小，成了一个“蛋卷”。接着，我再卷了一个，卷完后，把中心部分掰出去一点，成了一堆“奶油”。再后，把“蛋卷”和“奶油”粘在一起，就成了一个“冰淇淋”。

看着我的杰作，我高兴极了，真想轻轻的咬一口，尝尝味道怎么样。

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