每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《编辑推荐:高三记叙文范例》的文章,希望是大家的不无小补!
破晓时分,旭日东升。海面一望无际,风平浪静,我缓缓的闭上眼,聆听大海美妙的歌声,缓缓的扬起嘴角……
我叫小丫,生活在一个充满鼓点的山间小村里。我们这里的每家每户都有一把鼓。村里有条河它养育了我们村庄的老老少少我也是这里的“常客”。每天放学回家都要在河边转一转。
今天去上学时,妈妈让我放学后不要逗留,早点回家,我便没去河边。走在路上,几辆豪车从我身边驶过。我身后有几位妇女便议论起来:“唉,听说葛老太昨晚走了,看到没?那是他儿子的车,肯定是回来处理后事的。”“说起来,这葛老太真够可怜的,老伴走得早,儿子在外打拼,只顾事业,几年都回来一次,只有她孙女陪着她。”“他那孙女,今天天不亮就在河边坐着,估计现在还在呢!”
海音?葛奶奶去世了?带着疑问跑到河边,却发现海音真的在那里我知道那一定是真的了。没等我走过去,她便开口问:“小丫,你还记得我同你说过的大海吗?”我走过去,坐在她身边,她继续说:“我听说古爷爷准备在村里找鼓手,组一个鼓队,去参加两年后的六月六日市里的风采大赛,如果有机会加入到鼓队中。我就能去看海了,我一直很好奇,也想去看一看大海的真实面容,所以,我答应了她。
古爷爷是村里有名的鼓手,他打了一辈子鼓,他觉得这鼓不应该窝在这小镇,想借着比赛来宣传我们的鼓,让鼓点声留在每个人心中。
几天后,鼓队组成了,全都是村里同龄的孩子,一共有十五个人。我们这十五个人都带着自己家的鼓来到古爷爷家参加训练。
古爷爷让我们先排好基本队伍,排好后,便开始教了,首先要熟悉鼓点的节拍,古爷爷一个一个节拍的教我们,海音的节奏感不强,打起来显得特别生硬。在中间休息时,海音一个人走到院子的角落里,我本想过去安慰她,没想到古爷爷比我还快一步,她被古爷爷开导后破涕为笑,又重新站起来,拿上鼓,向我走来,我顺势也走过去,想抱抱她,却忘记身上还带着鼓,结果两个鼓“嘭”的一声撞在一起,两个人都倒在了地上,惹的大家哄堂大笑。甚至连古爷爷都忍俊不禁了呢!
笑够了,便继续练习,不知不觉,太阳都下山了,火红的`朝霞染红了整片天空,我与海音结伴而行,一路上说笑打闹,不亦乐乎,银铃般的笑声在山间回荡……
打鼓的练习过程十分辛苦,每天都要重复的练习。每天练完回到家后,手臂都是酸的,手上因练鼓,也起了茧,虽然很累,但我们依旧很快乐。日子一天天过去了,不知不觉地,两年很快就过去了。
六月天,知了在树上聒噪的叫着。这两年,大家都非常努力的学习打鼓,古爷爷甚至还把他的绝技都交给了我们,我们每个人身上都肩负着全村人的寄托与希望……
村长的儿子在城里工作,听说我们要来比赛,便帮我们找了辆去城里的车。
临行前,古爷爷让我们排好队,给全村人表演了我们的鼓声,海音与我听着我们的鼓声,相视而笑,鼓声,响彻云天的鼓声,一声声的击倒了每个人的心里,挥之不去……
到了城里,已是六月五号上午了,因是市中比赛,有电视台的过来采访,下了车,比赛负责人带电话过来让我们赶紧过去现场参加彩排,古爷爷也不想耽误,便带着我们打了车到比赛现场,彩排后,回到旅馆。大家虽然很累却十分激动,许久,才慢慢睡去。
第二天,我们带着鼓去参加比赛,表演完毕后回到后台,听到身后有人说:“刚刚那群孩子真棒,我长这么大从来没听过这么激动人心的鼓声,我现在还在回味呢,冠军非他们莫属了吧。”我听到激动地跳了起来,向他们确认:“我们打得真的好吗?”他们看着我笑了笑说:“是的呀。”我听到后,立马跑到大家身边,激动地说这件事,大家也十分高兴,叽叽喳喳的说个不停,古爷爷看着我们这群猴孩子,无奈的笑了笑。
我望向窗外,已是日落时分,我便拉着海音向古爷爷请了假,问清了路,打了车直奔海边。
下车后,兴奋地奔向海边。走进,看着眼前的景色,我简直不敢相信自己的眼睛,夕阳的余光洒在海面上,火红的晚霞印在海中,使得大海与染红的天空共色,海鸥在海上飞翔,翅膀掠过水面。出完海回家的渔夫驾着船在海面上,大海宽阔,显得原本不大的船更加渺小了。
海音面朝大海,对我说:“小丫,你知道我为什么在奶奶去世后会坐在河边吗?”我摇摇头。
“奶奶说,她出生在海边,因为嫁给了爷爷,所以来到村里,她喜欢海声,所以给我取名叫海音,第一次到我们村时,便喜欢上了村子里的那条河,因为那条河的流水声很像海浪声,听着那声音就像回到了故乡。我小的时候奶奶常常带我去河边玩,还唱歌给我听,他会的歌,全是大海交给她的,那条河,有我与奶奶的回忆。”
夜幕降临,天空繁星点点,海水拍打着礁石,溅起一阵阵浪花,大海的声音干净,透彻,海浪声时而激昂,时而低沉,向那鼓声,短促而有力,海风吹拂海面,泛起水纹,悠扬的歌声传来:“大海啊大海,是我美丽的故乡,大海啊大海……”我闭着眼,静心聆听着天籁般的歌声。
每一位同学都有属于自己的暑假生活,有快乐的,悲伤的、遗憾的······我的暑假,就是一个令我遗憾的生活。在我的心中,暑假应该是一个轻松、愉快、多彩的生活。每天可以睡到自然醒,写写作业、看看书、玩玩电脑,和小伙伴们一起聊天、玩耍。随心所欲,想干什么就干什么。等爸爸、妈妈有时间,出去旅旅游······
今年的暑假特别不好,因为马上要上六年级了,正面临着将要小升初。妈妈决定利用这个假期给我做一些提升,这就意味着要上课。其中,数学课,是我最深刻的。刚开始几节课,因为老师不知道我之前没上奥数,所以给我的奥数题都是六年级的,我绕不过来,上下来,感觉就被老师的奥数题搞得晕头转向,都快不知道自己的家在哪儿了。后来,妈妈知道了,就和老师交谈了一次,这样老师从四年级开始让我熟悉,在慢慢往上走。一段时间下来,感觉还不错。除了数学,我还要上舞蹈、英语、虽然没上语文,但是妈妈每天坚持让我写两篇阅读。八月份把主要是在家把暑假学的一些六年级的知识,用做题来检测和复习一下!!
最令我遗憾的是,我一直想要一对小仓鼠,可是一直到暑假结束,我也没有实现,有时我做梦,梦到妈妈给我买了两只可爱的小仓鼠,他们是一对特别要好的朋友!我每天都喂它们食物吃,被我养的肥肥的,真的像两个皮球,而且还是毛茸茸的哦!特别可爱!他们会时时刻刻都给我带来好心情。
唉~这是我的假期。生活就像是一个调色盘,他会让你尝到每一种味道!同学们,你们肯定也有属于自己的调色盘吧!!
暑假生活像一幅五颜六色的图画,让人赏心悦目;暑假生活像一道亮丽的'风景线,让人流连忘返;暑假生活像一首动听的乐曲,令人心旷神怡……现在和大家一起分享一下我的暑假生活吧。
暑假的第一天我就被妈妈送到乡下的奶奶家避暑。我和家人来到门前小溪边玩水,小河的两岸到处是一片片生机勃勃的小草,还盛开着五颜六色的小野花。这些小野花引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。站在小河边,低头一看,清澈见底,如同一块透明的玻璃。抬头远望茂密的树林则是一片深绿;层层叠叠,令人心旷神怡。
优美的环境加亲人的陪伴,让我迫不及待地一脚踩到水中,哇,清清的河水凉爽之极,让我的脚一下子觉得好舒服。顿时感觉整个人都轻飘飘的躺在水中一样舒服,顽皮的表弟突然猛地拍打水面,溅起了一个个大大的水花,把我的裤脚和衣服都打湿了,我也不示弱,和姑姑、弟弟、妹妹在水里尽情地嬉笑打闹,捉鱼,捞蝌蚪,打水仗,小河里到处充满了欢声笑语,玩累了,我们就躺到干净、柔软、温暖的沙滩上,玩沙子、堆沙堡、堆山洞。或是拿出食物,坐在河岸边上,边欣赏美景边津津有味地吃起来。吃饱了我们用柳条皮制作大绳,全家人又玩起了跳大绳、石头剪刀布游戏。啊!我的暑假真开心呀。直到夕阳落下,我们才依依不舍地离开了小河。回到家后,我躺在床上细细回味着这一天的所见所触所乐,让我懂得了:“只有自然,才是无穷丰富,只有自然,才造就大艺术家(歌德),大自然是一本怎么也看不完的书,需要我们细细品读,大自然又像是一副美丽无比的画卷,需要我们好好去欣赏、感触”。
时光如流水,一眨眼,暑假已经结束了。回想起我的暑假生活,里面既有快乐,又有悲伤,既有喜悦,又有忧愁,点点滴滴,构成了一个令我难忘的万花筒。
这个暑假,就像是一本书、一本相册……总之,发生了很多事。每一次回忆起这些事,就像吃糖葫芦一般,有酸、有甜,令人回味无穷。
还记得那个夜晚,月光像往常一样迷人。我走在通往大剧院的路上,心想:今晚的音乐会是什么样的呢?会是谁弹琴呢……我心中充满了好奇。
到了大剧院,我看见到处人山人海,十分拥挤。好不容易进了音乐会大厅,我看了看表,还有五分钟就开始了。我赶紧把东西放下。一切准备工作做好了以后,音乐会就开始了。
首先,主持人上来介绍今天的音乐会主人公。xxx。我听到这个名字的时候,不禁有些诧异。接着,这位钢琴家上来了,他严肃而不失礼貌,大方而不失规矩,总之,给人一种像钢琴大师一样的风范。
他弹起琴来,流畅自如,声音是那么悠扬动听。那乐曲,一会儿雄壮有力,是我的心激荡跳跃;一会儿抒情温柔,让人神往,就犹如那连绵起伏的高山,起起落落,让在场观众的心都畅游在音乐之海中。
我用整个身心倾听着,生怕漏掉一个绝妙生动的音符。
时间一分一秒地过去了,音乐会也结束了,在灯光的照耀下,我从梦一般的音乐声中醒过来。看一看表,已经十点了。我回到家,脑子里满是,悠扬的音乐声。
这个暑假不一般,那一场场激动人心的世界杯足球赛,那一次次快乐有趣的同学聚会……使我的暑假充满欢声笑语。
这真是个令我难忘的万花筒啊!
暑假是多种多样的,有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情变得异常兴奋和开心。
那天下了一个上午的雨,下午雨过天,天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中,烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海,便不由自主地开心。终于到大海,我看见码头上有许多船。所有的船簇拥在一起,有大的也有小的。我又望望眼前的大海,听着呼啸的海浪声,我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船,当爸爸告诉我是哪艘船时我便马上跑到船前。啊!真大啊!相对我来说,船是个庞然大物了。船的样子十分像古代的阁楼,上船之后,我马上把船全都走了一遍。船启动了。我站在船头,海风迎面而来,真舒服。突然,有人说有个重要的东西忘记拿了,船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦,我显得极不开心。等那人拿了东西后,船又开始出海了。我又终于放心没人打扰我的“美梦”了。走了许久,看见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛,一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石,给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。船集在一个小岛前,这里空气十分清新。有人已经开始钓鱼,有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊“有鲨鱼啊!游过去啦!”那些游泳的一副惊慌的样子,我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来,那么这幅画一定很美很美。
回去时,已是今晚,夕阳落山,洒下万丈霞光,大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻,天上的余光,海中的波光,交织成人间最动人的美景。这时,海鸥又来了,然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来,海鸥就有了可乘之机啊!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔,景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。天空从艳红变变为淡红,从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝,直到变黑,船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。
丰富多彩的暑假生活,离我们越来越近了,怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”,漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书,校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈,暑假里可以大包眼福了。我读名著《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!
伏尔泰说过:“生命在于运动”。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里去体育馆“杀”上一回,和真正的“乒乓球高手”过招,向他们学习学习打乒乓球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。
放假在家,上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“”,看看作文,包一包眼福,然后到BBS上去灌灌水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!自曰:随时聆音乐,赛过活神仙。点开“百度”,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前,真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。可谓是:丰富英特网,假期好伙伴。
我理想中的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有意义的假期。
你肯定有写叙事作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《痕迹记叙文精选一篇》想必你有所收获!
麦芒曾经说过:“我的出生与死亡都是独一无二的,上帝不会在派另一个人来领受这份恩赐。”每个人的生命都是独一无二的,因此,他们会留下彼此不同的.痕迹,来证明他们存在过。
“我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”特蕾莎修女的无数次顺便帮助,就像一束束阳光,照在了那些需要帮助的人身上,阳光的味道夹杂着幽幽的花香。她的爱给那些需要帮助的人的生命留下了独一无二的痕迹,给予他们希望,让他们更坚强。
世间安得双全法,不负如来不负卿。他闭目在经殿香雾中,蓦然听见,诵经中的真言。仓央嘉措为知己,为佛门,为自由留下了他的痕迹。他的洒脱,他的不羁,从他留给后世的诗歌中就体现得淋漓尽致,或有形,或无形,他留给后人的不仅是爱的追求,自由的向往,更是一种无形的力量在驱使着人们前进。
台湾作家林清玄的母亲每周邮寄一封信,每封结尾都是“霜寒露重,望君珍重”,八个字成了林清玄心中最动人的字眼,母亲的八个字,不正留下了母亲的痕迹么?无乎大小,不在轻重。金圣叹临死前,在狱中留下最后一封家书:“字付大儿看:盐菜与黄豆同吃,大有胡桃滋味。此法一传,吾无遗恨矣。”这是金圣叹在世界最后的幽默,也是潇洒才子给那些想看他泣诉的小人留下的最睿智的讽刺,这痕迹中的滋味谁又能解?痕迹,不过是证明自己的存在,留给后人看的罢了。
“像枝头栖息的小鸟,向城外飘来的歌,我们终会离去”。我们离去了,但给风留下了痕迹,给雨留下痕迹,给树枝留下痕迹,不知余秋雨在写下这句话的时候,是否知道会给人们留下如此独特的痕迹。
海子用“面向大海,春暖花开”为自己留下了痕迹,三毛用她的笔为撒哈拉留下灵魂的印迹,梵高用向日葵为生命留下了痕迹。
我作为这世间小小的一员,尽管渺小却不失风采,也许没有留下惊天动地的创举,但至少为自己留下了独有的痕迹,无论高兴,无论伤悲。
走在人生路上,我们笑看窗外花开花落,叶枯叶黄,静观云卷云舒,风停风起,可我们终究会留下痕迹,一份属于自己的独特痕迹。
每个人都有一个记忆匣子,里面装满了我们所有的记忆。有一些会随着时光的消磨,而被忘却遗失,但有一些却会历久弥新。
和朱自清一样,我对父亲的背影,有着很深的印象。他的背影让我难以忘却。尽管他的背影并不是那么的高大,那么的挺拔。
大概像坐飞机一样坐在父亲的悲伤是每个人年少时最美的梦吧!这个梦很美很美,真的!当时父亲身形高大身姿挺拔,每一次当我走累了的时候,总会缠着他,让他背我。他当时的表情我现在还记得:无奈地摇摇头,用“锋利的爪子”把我抓到他的'背上,边走边叮嘱“抓紧了,别睡着”。然而,在他背上的时光过的总是那么快!因为他的背似乎有一种魔力,可以让一向调皮的我早早的睡熟。
时光就像一个魔法师,把我变成一个妙龄少女。而他——我的父亲,他的脸上手上都布满了皱纹。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子树一样,一点一点的被压弯了。
当初他背着满满一袋的麦子走得那么有力,而如今……
特别是那一次,做建筑工人的,他从工地的架子上摔了下来,他的身体每况愈下。各种疾病像恶魔一样缠绕着他。但是为了我们一家人的生活,他很快就去工作了。爸爸,您真的很伟大!记得那天中午我帮你贴膏药,你那佝偻的脊背是我顿时热泪盈眶。您艰难地起身,撑起腰又去工作了。
不知为何,望着父亲远去的背影,我的鼻子酸酸的,泪竟也止不住地往下掉。
朦胧之中,他的背影又高大了起来。
童年的许多事我都不记得了,唯有那个背影,我记忆犹新。因为那里面写满了浓浓的父爱。
每一个人一生中都会有很多朋友,可是真正关心你,把你当做自己亲人的又有几个?还记得一年前老妈的教诲:“现在的朋友那叫什么朋友!你现在只知道玩,把学业荒废了,最后,等你将来真有困难时又会有谁帮你呢?你那所谓的朋友又一个个在哪里呢?等你上了大学,那时的交的朋友才叫做朋友”!
呵,我仍然对这一番话左耳进右耳出,不错,友谊在我心中的份量一直很重很重,可谓高于一切。
不久前,我也曾拥有过一份很重的友情,可是,现在,我却伤了,伤的甚至于忘了我曾经还有过这样一个朋友!
似乎还记得我们的相遇,当时霸气十足的她站在我们班的讲台上狂叫!刚刚插班的我并不记得班里有这样一个人,当我对她的狂吠忍无可忍时,大声开口让她“出去”,并与其大吵一番,不用说,我赢了!奇怪的是许多同学却告诉我说:“你完了”。原来,她在学校里完全是处在坏孩子的角色里。哈!看来我似乎惹上了一群狼?可事情的结果总那么出乎意料,我最终竟和她结成了朋友,“郁闷”!
和她在一起后,我不否认,我变了很多,放学后回家越来越晚,放假了,和她一起钻进酒吧,有时在学校,看哪个不大入眼的,再警告一下。但是,这样颓废的生活,是要有经济实力的,随之,有时我们还会问别人诈钱。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经登上了十四岁这个阶梯在这十四年当中我在人生道路上留下课一个个深深浅浅的脚印,回头一望那斑驳的脚印展现了我自己五彩的生活在这脚印中有一个最深最大的浮现在我的脑海里挥之不去......
那年,快小考了。小考那紧张的气氛感染了每个迎接它的考生,大家都如饥似渴的“啃”着书,当然我也不例外,也许是快小考的原因,我异常烦躁。夜深人静的夜晚,哦还在心慌意乱的翻着语文书,却一点也看不进去,这时妈妈推门而进,手里端着一杯热腾腾的牛奶。“女儿,快些天就要考试了,今晚别看书了;快喝了牛奶睡吧”虽然自己知道妈妈的心意,但是烦躁的我成了一只刺猬。妈妈成了我的发泄对象。“你别烦我,我不想喝。”我气愤的朝妈妈大哄。“你快睡吧,别看太晚了。”妈妈的语气中带着一份焦虑气氛一下子变得死寂。
妈妈像一只没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体凌伤,我知道妈妈是关心我的,我也不想说那些尖利刻薄的话,可不知为什么,一张口这些话像气泡一样射了出来。望着眼前冒着烟气的牛奶,我的内心充满内疚,哦多想跑出去对妈妈说:“对不起!”可是我没有勇气。
我关了灯后听到妈妈走近的脚步声过了一会儿又听到妈妈远离的声音,我下定决心明天去和妈妈道歉第二天一早,妈妈像往常一样叫我起床,妈妈做好丰盛的早餐,给我整理好我的书包,仿佛昨天那些悲伤的情景,从未发生过,在那个寂静的夜晚我伤害了妈妈,妈妈却毫无记忆,对我如此的宽容,博大的母爱然我感到那么伟大妈妈依然那么爱我,却让我充满了罪恶感。
我突然觉得妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存却常常忘了它的存在。我爱妈妈感谢妈妈。人生道路上多少人多少中爱,而母爱是伟大的,是我珍藏的记忆。
没有雪的冬天,就仿佛人没有了眼睛,即使外面的世界再美,也中能是在黑暗中毫无理由的想象。雪,给了冬天的灵魂,雪,给了农民的希望;雪,给了人民的快乐。
“妈妈,明天有雪吗?”我质疑的问,又想要得到肯定回答。“没有”一切的希望被打破了。那本来翘上去的眼眉顿时滑下来了。睁开眼就看见外而后雪花,平时爱依赖早床的我,不知是什么力量让我一下子站起来,打开窗户,闻着雪天的气味。啊,是甜甜的。在这美丽无间的洁白中,刹那间,说不清我的心是收缩了还是放开了,我仿佛变得很小很小,像是变成白色天空中的一个点,又仿佛变得很大很大,在到张开双臂可将茫茫的银海拥抱。这一刻,我证住了。心中想来想去:“这一下农民期盼很久的笑脸应该可以大胆地笑了,可以放开地去笑了”俗话说:“瑞雪兆丰年呀”。这一片片的雪在空中舞蹈,就是农民的一丝丝希望,希望中更看到了好生活。可以不用再悉了。那张思索久久的脸,终于可以放开了。雪花,你静静地飘吧!让你的到来使农民开心。
雪除了给农民带来了希望与美妙的生活,还给我们带来宁静之美,自然之美。瞧,下面的孩子多开心呀!把手放进雪中,再用力的扬出来,通过风的雪花顺势飘到了小男孩的脸蛋上,一种清心、舒畅的感觉如雪水般从心头流到心底,似乎让所有的孩子的心都如燃起火了一般,热情四溢,心情的奔放。
看到这幅天然浑成的山水画,不仅又一次地勾起了我儿时的场景,粉妆玉砌,银色洁白的世界中,躺在静静的雪地中,毫不顾及到身体的抵抗力,用力地在雪地中滚来滚去,洁白的雪儿像似一个小精灵,跳、跳、跳到我的心中,激起了冬季的狂潮。
雪,是冬天的灵魂。它是上天的天使让这个雪国充满了快乐的
气氛。它用洁白无暇诠释了它的美丽、美妙。雪花渐渐小了,一小片、一小片,地面上白了一层,宛如覆盖一丛白毯,它下得羞涩、娇气和谐,但又洒脱豪放。它是自然的代表者。是冬天的灵魂,雪更代表了人们内心的追求:自然、和谐、纯洁、美妙。
我不知这样的雪还维持多久,马上拿来相机把这一刻拍下来。也许这我看到的最后一次雪。它因为人们的毫不留情而失忘走开。
这也许只能留在心中,春天来了,它走了,但如果你在我心中,这个秋天我会收到你送我的金黄的世界。
眼角一眯,嘴角一扬,这便是最美丽的微笑吧!淳朴的笑容映入眼帘,清脆的笑声传入耳中,当中暗藏的是人世间最美好的情感。
一个阳光明媚的下午,我下楼去买零食,正巧遇上几个小朋友去打羽毛球,“呀!”小弟弟大叫一声,怎么了?原来是羽毛球飞到了树枝上,我刚好可以把羽毛球摘下来,可是按照小弟弟的身高根本不可以。于是,我将球递给了他,小弟弟笑了,笑得那样灿烂,那样美好,笑声那样稚嫩,“谢谢!”二字飘入我的耳中。
那天,我走在路上,街上人们匆匆忙忙,这是,一个大姐姐骑着自行车从路边走过,“啪嗒”一声,一个书包掉在了地上,原来是大姐姐的书包从车上掉了下来,姐姐吓了一跳,车子也不稳了,险些摔下来。我见了,连忙把大姐姐的书包捡起来,拍去上面的尘土,她停了车,走过来,清澈的目光相遇,我递上书包,姐姐将书包拿去,朝着我微笑,说了声谢谢。她那么开心。
晚上,爸爸回到家,我递上一杯热腾腾的绿茶,再把爸爸扶到沙发上,为爸爸捶捶背和胳膊,爸爸看到我这样关心他,很开心,笑了,爸爸笑的那样慈祥,那样高兴。
珍藏微笑,珍藏美好,这些人的笑脸都很平凡,可却都深深烙印在我的记忆中。我没有忘记,他们的笑声都是那么动听,他们的笑脸都是那么的可爱!
有人说情意是最珍贵的,有人说金钱是最珍贵的,有人说子女是最珍贵的……我却觉得笑脸是这个世界上最珍贵的,因为那笑脸中,暗含着的,可以是鼓励,可以是勇气,总之,里面藏着的,是人世间,最美好的情感!让我们一起珍藏住他人给予你的最温暖、最可爱的微笑吧!
每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了
上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐地一两句话,就把老师给“打发”了。由于这样,我从来没有得到过老师的掌声,受到老师的赞扬。
就是那一次,老师第一次给我掌声,第一次给我赞许的目光。就从那天开始我又有了自信。清楚地记得,那一次,罗老师讲《跳伞》那一课,提出了一个问题,《跳伞》讲了一件什么事?我在心里已经想好这个问题的答案。可是,我迟迟不敢举手。老师看了看我,我微微地摇了摇头,老师好像从心里叹了口气。从心底里感到惋惜。老师头叫别人,他没答上来,我的机会又来了,但我的手又抬了起来,像绑了一个沙袋一样,虽然举起了手,可手举得低低的,几乎要贴到桌面上了。或许是老师没看见吧。又叫了一个同学,唉,今儿个怎么了,真邪门,这个同学又没答上。老师火了,怒气冲冲地说:“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗?”随后,又叫了几个人,一一没有答上。老师更着急了,看见老师这般模样。我鼓起了勇气,把手举了起来,老师看见我举了手,真是“开天辟地”第一次,就叫起了我。我站起来两腿有点发抖,揪了揪衣服壮了壮胆,回答起来:“我觉得《跳伞》讲的是我回答完了。顿时有一种如释重负的感觉。静等着老师对我“评判”。没想到老师对我笑了笑,说“我们给李素娟鼓掌。”老师话音刚落,“啪,啪,啪”掌声四起,同学们对我投来赞许的目光。我心想:老师怎么回事?我回答得好吗?怎么给我鼓掌?正当我疑惑不解时,老师开口了,她说:“李素娟回答的相当精彩,这是她第一次大胆地,而且回答地这么完整,这么准确的问题。”听了老师这番话后,我几乎不敢相信自己的耳朵。从那以后每堂语文棵我都举手发言。胆子也变得越来越大,学习成绩也逐渐提高了。
这是我第一次发交流赛!
还记得:当时,我的对手是一名比我高半头的选手。
裁判员一吹哨,激烈的比赛就开始了!我眼疾脚快,以迅雷不及掩耳之势朝他压过来。我虚晃一腿,趁他没反应过来,飞踢一脚,正中对方的护头。
他恼羞成怒,大喊一声,狠狠地踢过来。虽然我尽量躲闪,但是他的速度快得惊人。没过几分钟,他就超越了我的分值。他停止了攻击,气喘吁吁,现在轮到我了!我飞身跃起,来了个腾空后摆,紧接着又是一连串后横踢。看看他的表情,看样子,恨不得想找个地洞把自己埋进去。哈,这大概就是骄傲使人落后吧!我越大越起劲儿,下面的掌声不断。那掌声就像是我的打气筒,我仿佛也不知道累,拼命地进攻。他开始了反击,猛烈地反击。我吸取了上次的教训,更加灵活地躲闪。我听到了教练对我的鼓励:“打得不错,用上平时练过的步伐和撤步反击!”我灵机一动:在他进攻的同时,我撤向他的右方,冷不丁踢他一脚。他转身的同时,我又起脚上头。我打完后,发现我站的是后摆的起跳动作。于是,我又腾空一脚,又正中护头。
比赛结束了,我的队友们为我热烈鼓掌,整个道馆的选手们为我热烈鼓掌!那掌声使我永远不会忘记,因为那是我努力的结果!
站在舞台上,双脚仍在颤抖,在黑白相间中跳跃的双手仍在发抖。当我向听众鞠躬致谢时,热络的掌声响起回荡在音乐厅中,更荡漾了我的心湖。当掌声响起时,泪水在眼眶中温热的刻画内心的感动。
踩着沉重的步伐,呼吸急促,缓慢走向舞台中央。中央的视野舒适辽阔,能看清楚音乐厅的每个角落,但这样的舒适,使我的心情更加紧张,在聚光灯下,我为万众瞩目的焦点。这一秒之前的我,只是一位热衷于音乐的学生,但这个当下,我心中承受着宛如自己是位巨星的庞大压力。双腿颤抖着,内心起伏着,但毅志的刚强逐渐安抚我,我在慌张中继续向前走。
继续向前走,我将双手摆放到琴键上,当内心的音乐开始拨放时,我的每根手指也跟着跳动。在琴键的黑白间,我抛却恐惧,将热衷音乐的灵魂注入黑白中,随着每个音符的抑扬顿挫,黑白谱出了一条彩红丝带,每种缤纷的色彩,是内心的喜爱与琴键敲击出的柔美浪花,柔中带刚,刚融于柔。我伸手碰触这条彩红丝带,软绵绵的,闻起来有焦糖味,原来是因为加入微笑的成分,丝带化作好吃的棉花糖,融在嘴里,甜在心里。
走到眼前路的尽头,原本飘着几朵乌云的天空,徐风轻轻地吹走乌云,阳光洒下温暖。乐曲结束,双手轻巧的离开键盘,虽然仍在发抖,但,是因为内心的感动,感动的令我停不下颤抖。颤抖中,我向听众深深一鞠躬,在心中我也对自己鞠躬,感谢自己勇敢地战胜恐惧,感谢自己热衷于令人心灵舒畅的音乐。当掌声响起时,泪水盈满了心湖,在眼眶中不停打转。
站在舞台上,每分每秒都是徬徨不安的心情。当掌声响起,徬徨不安化作感动的泪水,滴滴注入灵魂,点点记录这震撼人心的时刻。当掌声响起,心湖泛起了微微的涟漪。
在我上小学的时候,曾经经历过一个让我自豪的日子:6月24日。在这一天,我的小学举办了一次朗诵大赛,我们班级同学都推荐我去参赛。我本以为这是一个美差。可是一听隔壁班的范扬扬也参加,我顿时蔫了下来……
转眼间到了比赛那一天,我“英勇”的走进后台,见到很多老师在教导参赛选手一些小技巧。马上到我上场了,我怀着那可快要跳出来的心在准备着,“请刘香港同学上台朗读《春》。”下面传出一阵阵笑声。我堪比蜗牛的走着……同学“豪牛”李豪用一种“安息吧”的眼神看着我,颇有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”的味道,我走上台去,清了清嗓子,便开始了我的朗读,“盼望着,盼望着……”看来状态还不错,可是在中间出了一点小错误……我心里只有一个念头:前三名,再见了……
领奖时……“第三名:李依依。让我们祝贺她吧!”“第二名:焦志杰。让我们再次祝贺他吧”“同学们,我们的冠军诞生啦!就是范扬扬同学!让我们欢呼吧!”我摇了摇头,果然没我啊。突然,那个主持人说道:“同学们,由于刘香港同学表现突出,和第三名李依依只差1分之隔,我们授予他了优秀奖!”下面一片寂静,突然,一个人鼓起了掌,我一看是李豪,心里说了一句:“够哥们儿啊!”过了3秒左右,我们全班级鼓起了掌,这些掌声犹如一缕阳光射进我的心田。我激动地流下了两行热泪。下一秒,全校人不约而同的鼓起了掌,但是我的感受不同了,我现在很自豪,骄傲!
同学们,不要小器你的掌声,有时候,就是它,会改变一个人的一生!
每当我看到放在书桌抽屉里那本名叫《奇异国突降奇异雹》的书时,就想起一年级好书推荐的情景。那是我第一次上讲台,竟然得到了老师和同学们的鼓励和掌声,所以那次的经历,我至今难忘。
一年级的一个周末,老师让我们读一本自己喜欢的书,周一带到学校去交流,我读的就是这本《奇异国突降奇异雹》。
周一下午第二节班队会的时候,老师让我们先分组讨论和准备,每组派一个代表进行分享。当老师问到我读书的内容时,我就把书的内容大致总结了一下,讲给了老师。老师觉得我读书的内容很精彩,就鼓励我上台去试一试。我心里很忐忑,所以排队的时候,我就开始想我应当怎样讲,故事的内容在我心里过了一遍又一遍。
眼看着前面的同学一个个都发言完了,马上就轮到我了,我更加紧张了,心想,赶紧轮到我发言吧!
轮到我上台了,我一上台,先向大家鞠了一躬,平复了一下自己的情绪。然后我突然想起自己忘记把分享的书交给老师向大家展示了,于是我赶紧取了书交给老师,便开始了自己的分享。
一开始,由于紧张,我讲得结结巴巴。当我讲到操场上的大拉链的时候,突然忘记大拉链是怎样来的……于是,为了不被同学们嘲笑,我按照自己的想法编造了一些虚假的故事情节,等到了我想起来的那部分,便开始按照正确的内容继续讲了起来。可能是我讲的内容太搞笑了,同学们有的捂着嘴笑,有的甚至笑出了声,连我自己都笑得前仰后合。
慢慢地,我一点不紧张了,看着台下同学们温暖的笑容,我特别想把这本有趣的书分享给他们。随着我的讲述,同学们仿佛被我带进了一个奇异的科幻王国,经历了一场扣人心弦的精彩事件。
终于,我分享完了我的书,回到了座位上之后,心情久久不能平静。忽然,教室里爆发出了雷鸣般的掌声,老师也微笑着给我鼓了掌。
过了一会儿,掌声才渐渐平息。老师说:“耿墨岩,你分享的很不错啊!”我有点害羞地笑了。第一次和大家分享竟然很成功呢!
终于到了颁奖环节,老师给我们颁发了奖品,还合了影。从此,我再也不怕上台了!
语文学习中一定遇到了叙事作文的题目,写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢?执笔作文网的一篇《参考范文--帮助别人快乐自己记叙文5篇》应该能帮助到你!
各位老师,各位同学:
今天我讲话的题目是:《帮助别人,快乐自己》。
什么是快乐?《汉语辞典》里的解释是:“使人感到幸福与满意”。某杂志社曾向一些人做调查:“你最欣赏的品质是什么?”大部分人的回答是:“助人为乐。”而当杂志社的人又问:“当别人遇到困难时,你会怎么做呢?”大部分人的选择却是“悄悄走开”。他们没有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地构架起来的,具有高度的稳定感和平衡感。生活中的你我他,谁没有这样或那样的难题与困惑?在遇到困难和挫折的时候,我们需要的不仅是自我安慰,更渴求的是他人的帮助。当你在帮助别人之际,尤其是度过难关,解决问题的同时,不仅精神得到抚慰,心灵得到净化,道德得到升华,而且你也履行了一份自己对社会的义务与责任。
如同一位抱着柴火的人坐在冰冷的夜里,对着因缺柴而熄灭的大火炉叫道:“你什么时候给我以温暖,我什么时候才会给你添加柴火。”殊不知,你不先给火炉添加柴火,火炉怎么会给你温暖?我们都应该记住必须为自己需要的东西首先付出,然后才能得到回报。这便像银行的储蓄原理一样:你没有把钱存进银行,你就不能从银行提款;假如你不肯在你的生命中放些什么进去,你就不能从你的生命中取得什么出来。你如果想要得到别人的帮助,你就必须先去帮助别人。
在我们生活中,我们都喜欢被关心的感觉,我们都希望得到别人的支持和理解,而且在很多时候,我们帮助别人也等于帮助自己。大家都听说过“盲人提灯笼”吗?大家都在好奇、取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的大好事来呢?其实不然。比如,上楼梯时,让赶时间的同学先走;看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,请随手关掉;看到地面脏了或有纸屑,你可以动手打扫一下或弯腰检起;看到同学不舒服了,给他递杯热茶,关切地问候几声;看到别人正在学习或休息,我们不能吵闹、要保持安静;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心。困境中的人,拥有了一朵花,感觉也是拥有了整个春天啊!这些都是一些小事,而我们是完全可以做到的,何乐而不为呢?
同学们,生命就像是一种回声,你送出去什么它就送回什么,你播种什么就会收获什么。让我们都能成为自己愉快,也能够给别人愉快的人吧!因为“给予比索取更快乐”!
同学们,你的学习、生活快乐吗?你想永久地拥有这份快乐吗?我告诉你一个快乐的秘诀:伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人,因为助人是快乐之本。
同学们一定还记得《七色花》中的小珍妮吧,当她用七片花瓣给双目失明的男孩带去光明时,看着小男孩的快活样儿,她发现自己的快乐绝不比男孩儿少。因为给别人带去快乐的人才是最快乐的!
其实,很多时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着。有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的事呢?其实不然。在我们的身边有很多事情都是可以做的。比如,看到地面脏了,主动去打扫;同学不舒服了,去看看有什么需要帮忙的;别人正在学习时,应为他人着想保持安静;老师需要帮忙时,主动当个勤快的小帮手。这些都是生活中的一些小事,我们完全可以做到。
同学们,只要我们心中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活会变得更加美好,我们这个大家庭会更加融洽,而我们自己也会感到无比的快
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
如果你损失了金钱,花费了时间,用尽了心思,还能品出快乐的味道吗?
《快乐便士》这篇文章中的本和贝特西他们仅仅用了十个便士,便品尝到了快乐的味道。首先他们从哥哥那里得到了十个便士,而当哥哥让他们用这十个便士来帮助五个人得到快乐时,他们心里泛起了“酸酸”的滋味,虽然他们心里泛着嘀咕,但他们还是拿出了一个便士逗寂寞的老先生开心,接着他们又拿出一个便士帮助小索尼满足了愿望,然后他们又用了四个便士写信慰问了远方的奶奶,眼见他们的便士所剩无几时,内心清凉而苦涩的滋味差点阻止了他们的行动,但他们经过内心的一番斗争后,他们还是用了最后所剩的四个便士填饱了饥饿小狗的肚子。当他们身无分文时,他们却因自己的行为而品出了快乐的味道。
虽然有人说这快乐的秘方是甜甜的蜜糖,是酸溜溜的酸枣,是清凉涩涩的薄荷。但读了《快乐便士》这篇文章,我终于找到了快乐的秘方,快乐的秘方就是酸、涩、甜这三种味道酝酿、发酵后所散发出的香甜。
《快乐便士》这篇文章,让我的心灵得到了净化。往日,我却从没想过怎样好好的利用零用钱,更没想过怎么拿自己的零用钱来帮助他人得到快乐,总是见好的就买,使得我那挺着小肚囊的“存钱猪”,很快就消瘦了下去。
送人玫瑰,手有余香,帮助他人得到快乐的同时,自己也能享受到他人得到快乐的喜悦,而当你遇到悲伤与痛苦时,别人也一定会向你伸出快乐之手来帮助你。
原来快乐就这么简单,帮助别人、快乐自己,朋友们!你们不妨去试试,那么你的明天一定是快乐的春天!
“帮助别人,快乐自己”。这句话是郭明义说的,郭明义是当代的“活雷锋”。我在电视里也看过这样的人,我也做过帮助别人的事。
在电视里:一个年轻的男人,骑着摩托车碰到了一位老人。他没有马上把老人扶起来,反倒是骑着摩托车走了。我看到老奶奶的'鲜血在地上流着,不禁留下了眼泪。我真的恨不能冲到电视里去把老奶奶扶起来。路过了好几个人,他们都不知道去把老奶奶扶起来。最后,来了一个卖保险的,她看到后,立马把老奶奶送到医院,我这颗悬着的心终于落了下来。可是,不幸的消息传来:这位老奶奶因抢救无效而死亡。我留下了伤心的眼泪。
虽然我做的只是微不足道的小事,但是我却记忆犹新。那天下午,我和朋友说完再见后,我高高兴兴地一蹦一跳地回家。当我走到楼下的时候,发现一位老奶奶搬着一把椅子,很艰难地一步一步地上楼。我看到后,立刻跑上去问老奶奶:“你要去哪里?我能帮助你吗?”“我要去二楼。”老奶奶说道。“我们顺路的,我家在三楼。来,我帮您搬上去吧!”“那太谢谢了。”我搬着椅子上楼了,到了二楼我放下椅子,高兴地对老奶奶说:“奶奶再见。”“小朋友再见,谢谢你。”老奶奶用她温柔的语气对我说。“没关系。奶奶再见。”我高兴地上楼了。
是啊,人间需要人们互帮互助。无论是亲人,还是陌生人,都要为他们献出一点爱心,哪怕是微薄的力量。
“啦啦啦……”我唱着歌儿,背起书包走出教室。就在我走下楼梯的一瞬间,身后滚下的一只篮球猛砸到了我的腿,顿时,我摔倒在楼梯口,心里窝着火:是哪个家伙,竟然在楼梯上扔球!我抱起球,嘿,是乔丹的,可上面没有班级,没有姓名——看来,想去找人评理也不可能了。
这时,我的好朋友刘玲玲见我抱着球,就问:“廖萱,你哪来的球呀?”我回过神来,对他说:“有一个球砸到了我,我也不知道这个球的主人是谁。”“那我和你一起去找失主吧!”我们重新走上楼梯。每登一级台阶,我的腿就隐隐约约感到一丝疼痛。到了三楼,刘玲玲提醒我:“廖萱,你看那个六年级同学。”顺着他的手指望去,只见他急急忙忙地往楼梯下跑,像是在寻找什么。我把手里的球递给他:“这是你的球吗?”他一看,兴奋地叫道:“哈,这是我的球!谢谢你!”“下次玩球时应该小心些,别再砸着同学了!”我微笑着说。六年级同学调皮地伸了伸舌头,不好意思地笑着点点头。
看着他把球拿走时天真可爱的笑脸,我的心里甜丝丝的。原来帮助别人竟是如此快乐!
你肯定有写叙事作文的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点?这篇关于《范文参考:记叙文答案精选(3篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
天灰,云积,茫然。
不知何时十字路口的斜对面开了一家答案奶茶,本是抱着不再打卡网红店念头的我,却被立牌上的解忧二字所吸引。解忧?何以解忧?与解忧杂货店类似,只要在便签上写下你的问题,答案便会印在奶盖上。抱着试试的心态,我也点了一杯。
出人意料的是,那张小小的便签纸,竟让我望出了神,思绪开始飘得老远。期末考试的排名让我止不住地担忧,而这学期接踵而来的考试更是毫不留情地穿透那些个被伪装起来的漏洞。时间如夏日的河流般缄默的更改着时间,而我四个月后要做些什么呢,再长远点考虑,长大后要从事什么职业呢?没有明确的答案。这么想着,不知不觉间就写下了这个问题。
拿到奶茶时,上面浅浅地印着一句你若盛开,蝴蝶自来,我稍显失望。机器比不上人心,更因为是网红店的关系,店员匆匆瞧上一眼,便挑选出一个模棱两口的答案敷衍。说到底,解忧不过是个噱头。忧出自于心,而唯有人心才能解忧。
云散,风起,回忆。
又想起那个在小区门口摆摊的小伙子,大学刚毕业没多久,腼腆得很,还有些冒失。第一次见到他时,他被人群包围得看不清脸,只听到有一声没一声的马上就好。
摊子不大,但很整洁。工具上没有半点铁锈,还是透亮的黑,很明显是个新手。也有等不及就转身回小区的客人,但每走一个人,他似乎就更加紧张,急匆匆地将几个饼翻面,加大火力。围着他的多半是一群看热闹的老头老太和孩童,真正买的不过两三个罢了。
赶紧买两个。一个老大爷催促儿媳妇儿。
这么多人,要等好久的。
马上就好,买两个尝尝。老大爷很执着。
儿媳妇终是说不过他,也加入了等待的队伍。即使火已经开到最大,这么大口锅也做不到均匀受热,大部分还都处于奶黄色的状态。
你以后就只做中间一圈,会快得多。母亲建议。
就是说嘛,你二十几个哪里顾得过来,速度太慢,生意可就都被人家抢去了。另一个老太笑着附和。
他似懂非懂,仍埋着头翻面,手上的动作又快了些。几个打算买的先把钱递给他,好叫他安心些慢慢做,并说自己不着急,可以慢慢等。我戏说是支持年轻人创业,让母亲也买了两个。
好在没过多久我就拿到了自己的那份,浅尝一口,软糯而香。不同于校门口大叔的熟练,手上的这一份既没有漂亮的焦黄色,也不够酥脆,但好像有另一种让人着迷的味道,温暖了心。
放学路过那个小摊时,他依然被人群包围着,依然嘴里说着就快好了,可这次不再是看热闹的了,是真正意义上的顾客。或许这一次创业经历不会持续太长,但他被给予的,来自人性的温暖,一定能成为他在寻找人生最终答案时的一块踏板,一份勇气。
我不禁放慢了脚步,开始慢慢地,慢慢地明白:未来的答案会在路的尽头等我,无论是好是坏,路上所经历的风景才是最为宝贵的,人生是否转变的分叉路口。
日出,光散,坚定。
《求助也是一种力量》记叙文阅读原文
那是在我六岁的时候,父亲带着我去海边的沙滩上野炊。
我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后,父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳,清洗完毕后就可以搭灶生火了。
搭灶最起码需要三块大石头,很明显这里的两块还不够,父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说:“去把它搬过来!”
我奉命前去,那块石头看上去不大,但是它近一半陷在沙子里,所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它,可是只能松动了一点点,然后因为力气不够而松开手,无奈地眼看着它重新陷回坑里。
我努力了很久,但是每次都以失败告终!父亲走到我身边问:“为什么不用尽全力?”
我说我已经用尽全力了,但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头,并以此证明给父亲看,他对我的怀疑是错误的!
“不,你没有尽全力!如果你尽全力了,你应该想到向我求助,我相信凭我们两个人的力量,足以将这块石头搬移过去!”父亲说完后就走了过来,和我一起把那块石头抬到了锅旁边。尽管父亲的双手捧在那块石头的中间,而且尽量弯下身躯,使我的双手也足以够上。
放下石头后,父亲拍了拍手上的沙尘说:“你要记住,你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量,它还指你的脑力,甚至是求助于别人!”父亲说。
“可是,别人的力量是从别人身上发出来的,又怎能算是我的力量呢?”我不解地问。
“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时,求助便也是一种属于你的力量!”父亲说。
几十年过去了,父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中,并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响。
很多次,当我与别人分享父亲的这番话时,很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的性格。其实,那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点:先尽自己的全部能力,只有在一己之力无法做到的时候,求助才算是一种真正属于我们的力量。
《求助也是一种力量》记叙文阅读题目
1.文中划线的句子有什么作用?(2分)
2.为了搬动那块石头,我努力了很久,父亲却说我没有尽全力,这是为什么?(3分)
3.文章以“求助也是一种力量”为题,有什么作用?(3分)
4. “尽管父亲的双手捧在那块石头的中间,而且尽量弯下身躯,使我的双手也足以够上。”父亲此时是怎么想的?请充分发挥你的想象,把父亲此时的心理活动写出来。(3分)
5.“你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时,求助便也是一种属于你的力量!”请你结合现实生活,举一个这方面的例子。(3分)
《求助也是一种力量》记叙文阅读答案
1.(2分)为父亲帮助“我”搬动那块石头这一情节埋下伏笔。
2.(3分)我在搬不动石头的情况下,没有向父亲求助。
3.(3分)起到了点明主旨画龙点睛的作用。
4.(3分)示例:虽然我凭自己的力量完全可以搬移这块石头,但我决不能这样做,我要当孩子的帮手,让他明白:通过求助,可以获得属于自己的力量。(意思对即可得分)
5.(3分)示例:在汶川地震中,许多灾民被埋在废墟之下,他们不停地呼喊求救并最终得到救援,从死神魔爪中逃脱出来。(意思对即可得分)
费雷拉
类似今天这种日子,用我这样一位度假诗人的粗俗话语来说,通常称之为“不协调”的日子。从清晨开始,蓝色的天空的颜色就深浅不一,犹如一幅劣等画,显得十分生硬。我刚把鼻子伸出门外,就立刻预感到今天的这种不协调,这一点从蓝色的天空与在街上推搡我的那些行人的讨厌而丑陋的面孔的不协调中一眼就能看得出来。
“我这张面孔也大概令人生畏。”我默默想,然后便偷偷地在一个橱窗侧面的镜子里照了照。然而戒未得出任何结论,只是再次惊讶从我家里走出来的是一个与我完全不同的人而已,接着便重新上路了。
一场最大的考验还在等待着我。
刚拐进一条空无一人的街道,当我漫不经心地跟随着地面上的影子向前移动时,一个又高又胖的女人突然出现在我的面前。她的皮肤油光闪亮,一件刚刚把她肥胖的身体裹住的黑色衣服也油光闪亮。
这个女人用分析的目光迅速地打量了我一眼,然后使出其不意仿佛杂技演员那样灵巧的抓住了我的那只手腕,把我推到墙上,用身子紧紧压住我的胸口,几乎使我喘不过气来。接着她便以哭泣为武器,用哀求的声音恐吓我说:“我的母亲快要死了!我绝对需要二十葡盾。给我二十葡盾!”
我茫然失措,身子几乎被她那巨大的块头压碎,呼吸几乎被她那难闻的汗味窒息,已经没有力量来进行反抗,只好颤抖着把一张二十葡盾的纸币交给了她。
如此轻而易举的成功使那位冒险者感到十分开心,当瞥见我的钱包里还有钱的时候,她决心再尝试一次。
她又以眼泪为手段,再次抓住我的手腕,重新把她那肥胖的身躯压在我身上,用一种真诚的声音勒令我说:“我母亲生命垂危,我绝对需要四十二个半葡盾去买药。你再给我二十葡盾。”
这一次我没有屈服。我感到自己蒙受了奇耻大辱,变得怒不可遏起来。我摇晃着她,高声喊道:“不,不,不!”接着就拔腿逃走了。
我羞愧万分。我受尽侮辱。我怒气满腔。我深深可怜起自己来,也极想开始发泄自己的种种悲伤:
“啊,我是多么的不幸!啊,我的生活是多么悲惨!”
我突然闭上了嘴巴,因为这时发生了一件离奇的事情……
正如我刚才所讲的,我闭上了嘴巴,因为这时候发生了一件离奇的事情。
我映在地面上的的影子突然用一只手掩住了我的嘴巴,迫使我沉默下来。
“嘘,别出声!如果你想抱怨的话,就回家去,把自己关进一个黑暗的房间里,免得打扰其他人。现在不要出声,你听见了吗?”
仿佛从我惊呆的眼睛里看出了不肯服从的闪光,影子没有就此罢休,站超来,给了我一记耳光。
然后就安安静静的重新躺在洒满阳光的地面上,一双眼睛望着蓝色的天空……
(原载《世界文学》1995年第1期,局部有改动)
1.文中开头部分,反复地写“不协调”,请联系全文分条回答“不协调”的具体内容。(5分)
2.文中两处画线的句子,在结构上分别有何作用,请结合文本分析。(4分)
3.胖女人采取了哪些方法对我步步紧逼,实施勒索?这一情节反映了人物怎样的性格?(6分)
4.请概括小说主要内容,并分析小说主题。(5分)
参考答案:
1.(1)蓝色天空的颜色探浅不一,犹如一幅劣等画,显得十分生硬,不协调。
(2)天空的纯净与丑陋的人情的不协调。
(3)阳光明媚的天气,与人物灰暗的心理不饰词。
2.第一处,具有承上启下的作用,由背景介绍,转入具体的事件描写,“最大”、“迸”留给人们很多悬念;第二处具有总领下文的作用,自然过渡到虚构情节描写,“离奇”指出了后史情节的性质。
3.第一问:
(1)用目光观察寻找对象,
(2)用动作威逼直接下手,
(3)从情感上感化博得同情,
(4)得手后实施二次勒索。第二问,写出了这十女人凶悍狡诈,得寸进尺,贪得无厌的性格特征。(第一问4分,答对一点得1分,第2问2分)
4.小说写一个在生活中充满哀愁的人,在大街上被一个同样充满哀愁的女人勒索后,陷入更深哀愁之中的故事,深刻地反映了生活固然有很多不幸,但我们不能通过哀愁甚至勒索的方式将个人的不幸转嫁到他人的深刻主题。
那天,我到妈妈的学校去,突然,发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌,旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀,看着看着就不禁入了神。
顾励阿姨看到我这副模样,笑着问我:“你喜欢这小仙人掌吗?”我点了点头。“那我送你一棵,仙人掌可以防辐射呢!”顾励阿姨又说。“真的”,我有点不敢相信。说着,顾励阿姨就拿来一把小刀,把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖了出来,然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢,便如获至宝的跑回了家。
刚回到家,我便找来一个装满土的花盆,把仙人掌种下了,并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地,整个身子还没有我拇指那么大呢,十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧,它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺,却十分柔软,看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺,心里也暗暗地下定决心:一定要把这小仙人掌养大。
打那以后,我每个星期都按时给小仙人掌浇水,每过一个月,我还会给它施肥呢。有太阳时,我把仙人掌搬到阳台上,让它晒太阳;下雨天时,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌长大些了,刺也硬了。我高兴极了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。
如今,这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了,它给我带来了无尽的快乐,我爱小仙人掌!
今天,是5月8日是我生日的前一天,我放学回家,老妈就走到我跟前神秘兮兮地对我说:“儿子,明天就是你的生日了,我会给你一个不同寻常的生日礼物哦?”我听出了一种神秘感,因为我这个人最喜欢神秘,所以我决定不再问下去了。
第二天一大早我刚起床,我便发现床头柜上有一个大礼盒上面写着“不同寻常的生日礼物”。我迫不及待的穿上衣服,思索了一阵妈妈会给我送什么,最后得出了一个结论:这里面肯定有玄机,谁叫妈妈一直强调不同寻常这个词呢。盒子很精致一看就是买的,而且外面还没有袋子,肯定是东西装进去后就到这了。最后,不管三七二十一的把盒子打开了。一看是个大仙人掌盆栽。我看到这个时,心都碎了。我拿着礼盒到爸爸妈妈房间去,这时妈妈刚在门口好像早就知道我会来。我一开口气愤地问:“为什么是仙人掌。”妈妈心平气和的解释道:“这个仙人掌是一种在沙漠中的绿色植物,众所周知沙漠中是很少有水的,而仙人掌却不怕,因为它有一种不屈不挠,勇往直前的精神,它为了找水,根可以深到地下18到30米处去寻找地下水,我把她送给你是因为想让你拥有仙人掌一样的品质。听了这段话后,我由衷佩服起了仙人掌原来小却有这么大的寓意啊。
从此以后,我把它放在了我的书桌旁。每次我遇到困难时,只要看着这仙人掌就想到了妈妈那段话。所以现在仙人掌被我看成了一位引领我前进之路的名师了!
今天,李老师布置我们写一篇观察日记,要求我们在家里完成。
下课回到家,我想了很久,不知道写什么才好。可这时,我的目光盯住了阳台上的那盆仙人掌,我就决定写它了。
这盆仙人掌已经养了好几年了,可我却很少去照看它。我走近前,开始观察起它的外形特点来。我眼前的这盆仙人掌,绿绿的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三个直立着的大巴掌。每片都有十几厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。
这盆仙人掌很奇特,顶端还开了几朵鲜艳的刁、花。看起来就像一位身穿绿衣服头戴小红花的小姑娘。
别看我们不经常给这仙人掌浇水,它可耐干旱呢!据说它很适合在沙漠地带生长。去沙漠的探险者们如果碰上口渴了,在断水的情况下,就可以把路边的.仙人掌切开来,吮吸里面的汁液。所以还有人把仙人掌称作沙漠里的“绿色救命天使”。
仙人掌的生命力很顽强,据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。真是让我敬佩啊!
通过这次对仙人掌的观察,我对仙人掌的认识似乎又更进一步了。
以前,我非常讨厌仙人掌,因为它的“长相”不好看。仙人掌在植物园中是不引人注目的植物,就是因为它那其貌不扬的长相。但是他的生命力却非常顽强。
仙人掌让人觉得有些害怕,其它的植物都有漂亮的叶子和美丽的花瓣,而它的“叶子”就是那尖尖的,直直的小刺,就像一根根尖针,稍不留神它就会刺伤你,所以人们都不敢接近它。但就是这小小的刺,却保护了自己,因为这尖尖的小刺可以封锁住水分蒸发提高了自己的抗旱能力,即使长时间不给他浇水它也能顽强的存活。
仙人掌的“茎”与其他植物不一样,仙人掌的“茎”厚厚的,大大的、绿绿的,而且上面还有点凹凸不平的,就像农民伯伯的劳作时的大手,非常粗糙。可就是因为这副难看的长相却帮助了自己。如果我们弄断它的茎,我们就会发现许多清清的液体渗透出来,储备着水分,即使遇到干旱季节,它也能给自己提供水分。
仙人掌的根浅浅地生长在土壤里,干旱时它的根就像“冬眠”的小动物,而一到下雨的时候它的根迅速地向它的周围扩散然后尽力地吸收着雨水,然后储存在它的茎部,准备干旱时使用。
仙人掌虽然说其貌不扬,但是我们也不能小瞧他。据说,仙人掌不但可以做成美味的佳肴,而且还可以帮助人类治疗疾病。
现在我喜欢上了仙人掌了。
有的人喜欢四季常青的松树,有的人喜欢鲜艳富丽的牡丹,也有的人喜欢幽香袭人的兰花,而我最喜欢那生命力极强的又非常有自我保护能力的仙人掌。
仙人掌是植物王国的超级卫兵,他在每个人的家里守卫,他也在风雪中守卫,他还在雷雨中守卫,他还在太阳的暴晒下守卫,它甚至在荒无人烟、一望无际的沙漠中守卫,他真不愧是植物王国的超级卫兵。
仙人掌的全身都是保护自己的武器,那全身的小刺至少有数百根,谁要是企图破坏它,谁就会被数百根小刺,刺得哇哇大叫,仙人掌远看像一把威武的武器————三头叉,近看像巨人的手臂,那数百根小刺就是巨人手臂上的汗毛。
仙人掌上的刺是怎么来的呢?关于仙人掌上的刺还有一个这样的说法:
据说仙人掌最早生长在大沙漠里,那时的仙人掌没有一根刺,但由于沙漠常年不雨,只能依靠仙人掌自己本身的水源生存,太阳长年的暴晒使得仙人掌的水分快速流失,使得当时仙人掌的叶子失去水分,时间越来越长,叶子越来越小,越来越细,最后就变成了今天的刺。仙人掌上的刺就是这样来历的。
仙人掌,植物王国的超级卫兵,植物界中生命力最顽强的,会保护自己一个完美的超级植物。
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