中秋节并不是一个容易写的主题,因为它所包含的东西太多了,甲可以说几千年前那位
原始部落的射日英雄对奔月妻子的牵肠挂肚,乙可以提《长生殿》中唐代的皇帝与那位杨姓
的美人在圆月下的相拥而泣,而极力想要让那可怜的伐桂之人在这中秋舞台上占有一席之地
的也大有人在。可是,在我们远至远古,近至当代的生生不息的文明中,中秋作为一个
传统佳节,无论它多么复杂,人们也总是持一种无由的巨大宽容,仿佛什么故事相加在它身
上都毫无关系,反而更添一丝神秘:那轮熠熠生辉的月亮啊,你到底藏了多少秘密在心里?
我是个俗人,所以我的中秋节也免不了的要落入俗套:傍晚满屋子满院的桂花香味,一
盅颜色金黄的桂花酒摆在家中大人的面前,平时小孩子,尤其是我这样的女孩子家,从来都
是不准沾一滴酒的,但在中秋节似乎一切禁忌都溶化在月光里了,父亲会特许我尝一点这对
我来说颇有几番神秘的酒液。一开始,在父亲眼前,只是拿筷子头沾一点,放进嘴里吮一
吮,咂咂嘴,好像没尝出什么味儿来;又是一筷子,嗯,有点甜;再想伸手出去,却被父亲用筷
子在手背敲了一下,他什么话都没说,但这意思已经分明:够多了,不准了!我只好把手又缩
了回来,嘴上道个歉,当下里只好认栽,其实等父亲走开,爷爷,或者奶奶都会背着父
亲给我在碗底浅浅地倒上一点,就算被父亲撞个正着也没关系:喏,过节嘛,桂花酒又对
女孩子好的。
中秋节的高潮大多是在晚上,一轮圆圆的满月挂在天上,月光像雾似的,浓得化不开,
就这么黏黏稠稠地裹了你起来,可又不觉得闷,反而一阵秋风吹过来,更吹走了几分睡意。
中秋节晚上吃月饼不是每个人都愿意的,虽说意境美妙,但像我,月饼盒子一打开,就觉得
已经有一块甜腻的五仁馅翻滚在喉咙间,于是顿觉一阵恶心,赶紧啪得关上盒子。然而大家
团座在一起赏月的时候手里手边都或多或少的有月饼放着,唯我身边空空荡荡,也要觉得不
甘心。只好跑进大厅,抓来一把花生塞进口袋,又急急忙忙地跑出去。边跑边喊:你们聊
慢点儿,等等我……
乡下总是民间故事传承的好地方,一些已经泯灭在高楼大厦之间的或浪漫或悲戚的故
事,可以在萤火虫盘旋的低矮草丛间获得重生:爱侣带着泪死去转而化作蝴蝶;修炼了千年的
白蛇因为一个人可以自甘堕落;死了丈夫的女人居然哭倒长城……从先辈那里听来,也不晓得
到底是谁编了它们,我们便管这叫做故事。中秋节不缺故事,常常的,月亮会成为这些故事
中的主角。我对这些亦真亦幻的故事的认知都从爷爷那里得来,爷爷有的是故事,但中秋节
当天是不讲故事的,因为到底还是赏月分月饼来得重要。爷爷的故事,通常发生在夏末,搬
来两把竹椅(我的那把常常要高一些,又带着扶手),在院子里坐好,头上是沙沙作响的橘子
树,枝上都挂着一个一个小的青橘子,东面有一阵阵风吹过来,在我们头顶打着转,仿佛是
想把橘子树的香气都卷走似的。爷爷的声音也卷在这风里,于是嫦娥、吴刚、西
王母便也一同被卷了走。光剩下我和爷爷,还有一声慢悠悠的在中秋节呀……
中秋节,由民俗学家写到纸上便是几句空空的传统佳节、历史悠久、传说众
多,但这是纸,不是我们的中秋节。中秋节应当是活的,它不应当成为一纸空文,让后人
只能从文字来体会这番佳节滋味。从我们的手里,我们的脚里,我们的头里,从我们身上各
个地方,传达出一句话:
但愿人长久,千里共婵娟。
家风,一个令人深受感悟的词语成就了我,使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长,让我从一个衣来伸手,饭来张口的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子。
俗话说父爱是船,母爱是帆。父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。诚实守信,诚信待人随着时间的脚步潜移默化地成了我的'好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。
害人之心不可有,防人之心不可无这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿害人的想法,也不能丢了那么一点儿预防坏人的一种正确的心里。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,"呸"的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的着火了似的哎呀!你怎么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫工人早出晚归,不管什么节日都没有假期,可辛苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上――那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的
小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可无了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说好家风养育着我,成就了我!
家风,正像播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树。你就是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨。谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!
醇美,家风也就会醇正。
第一次知道学校里有一名老师叫于洁的时候,我刚上初二。夏天的篮球场,太阳正好射下来,很热。那是,你的长发并没有束起,就这么散着,加上浅色系的衣服,有些中暑的我,觉得看到了鬼。
后来,断断续续的从同学那听着他们对你的评价,简单地用两个字母概括——BT。
这不是什么好词语,但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的判断有些片面,不过听着关于你的事加上大众心理,我也找不到什么词形容你。
因为和你没有多大交集,时间久了,学校有名老师叫于洁,又被我忘记了。
再一次从脑海中唤醒你的名字,是初三刚开学时你的代课。
看到你的第一眼,我一下子就想起了你的传闻,似乎很严格的样子。说实话,我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的,不是打瞌睡就是东张西望。我想,上你的课我估计是会被你批评的半死不活。
对于语文课,我说不上喜欢,也说不上讨厌,有时候也想过混个及格就好。
语文课以前是由陈老师上的。怎么说呢,她上课的节奏很快,有时候我根本就跟不上,而且大部分的时间是她在那里不停地讲,再然后,就是奋笔疾书将课件上面的问题答案抄到书上,大部分的笔记字迹潦草到我自己都认不出。另外,课堂纪律是差到头疼,乱哄哄的一团糟,好多次都不能完成当天的计划。
我没上过你的课,所以对你的教学方法不了解,第一节课上课前,我都有马不停笔的打算。
所幸,你上课的节奏很慢,慢到我都怀疑你是否讲得完,但是缓慢的语速总让人不由自主的静心,收心。
你注重眼神交流,迫于这点,我不得不集中尽力跟上你的节奏,所以,开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考,疏通我们的思绪,这样,一道问题的答案,我们很容易就可以记住,比起陈老师的抄写,这样的方式我想我们很喜欢。
当知道你不是我们的代课语文老师时,我很高兴,说不上为什么,也许是因为没有什么语文作业。
但是,我对你的第一印象是肯定不存在的了,也许只是严格。
我很喜欢你的教学模式。看上去很慢,但是每篇课文的知识点都有讲到,而且几乎当堂课就可以记住,省了不少时间,而且极具趣味性。
一站到底就是如此。我想,没有老师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏,因为,初三时一个极其紧张的学期。
古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块内容。所以,对于一站到底我是带有学习性的和战斗欲的,俗话说,不争馒头争口气。
的确,因为和三班的一站到底,班上的同学都很用心的复习的,特别是那些底子不是很好的同学,在比赛上就可以看出了。
和你在一起的日子,也许不止这些,但可以确定,和你在一起的日子,是我初中三年最闪亮的日子。
每当我一个人想起高中生活的时候,那些曾经的故事,总能让我百感交集……才发现原来往事是如此令人难忘。
我的学习成绩并不好,但我依然感谢我的每一位老师,现在想想你们所说过的话,原来你们都是那么有影响力。当我走进大学校门之后才终于明白:高中老师讲过的话,都让我发现了新的含义,发现了新的人生哲理,发现了自我实现的方法。
我是一名艺术生,学的是播音主持。当真正接触到播音专业的时候,我发现以前的老师所讲的知识、道理总是能在潜意识里发挥作用,让我完成每一次面试,在大学里我进了青协会、学生会、院电视台,这些是我成功的起步。而教我学会这些,让我受用一生知识的,我想是高中的每一位老师。我很抱歉中学时代没有努力学习,以更好的去回报各位老师。但我想我没学好文化并不代表没学到知识,我学会了如何去驾驭自我,学到了如何为人处事,学到了如何去实现自己的价值。
感谢你们……我的老师!
陈少明老师,您是我的班主任。您关心我最多,说实话,以前我的确让你很生气,给您带来很多麻烦!但是现在,您以前的教导,成了我行为上一个无形的标尺,时时在提醒着我不要去触及它。也许以前没有成为您的好学生,但是我想说:我会在往后的人生道路上去努力,去拼搏,做一个您认可的学生。
李凌燕老师,高一的班主任,教了我三年数学。我没学好数学,这点应该是您最大的失望。但在心底,我一直想叫您姐姐,您的话语总是那么亲切。我在您身上学到最作文https://Www.ZuoWEn8.Com/宝贵的东西叫自信。初中时的我是个不敢展示、表现自己的人,但从您鼓励我去主持,参加07年元旦晚会的那刻起,我看到了您的笑容,你相信学生可以做好它,事实证明我做到了,而且我走上了主持人的道路。
江志军老师,我两年的政治老师。您给学生最多的是平易近人,所以我很喜欢上您的课。高中政治最难的应该是哲学了,但我的感觉是学得很轻松,学到了不少东西。记得学生会考试的时候,15道选择题都是哲学,我只错了两题,几乎没有悬念就进了复试,那一刻我充满了感激。
还有地理余凤生老师,历史陈久根老师,英语徐小婧老师,我学到了你们的风趣、沉稳和安静……
同时我感谢五中给了我人生的起跳板,给了我直到离开以后才能享受得到的无形的精神财富,让我更好去学习,去生活,去自我实现!借此我想对学弟学妹们说:五中是一块肥沃的土壤,只要珍惜春光,明天就一定能放飞理想……当你们走进大学之后,你会发现,高中留给你的不仅仅是与同学朝夕相处的那些快乐,更多的是你所学到的东西!它们会在你们今后的生活中发挥不可替代的作用。
高中三年已过去,我虽然没有收到一本、二本的通知书,但我拿到了可以让我放飞梦想的通知书,拿到了实现人生价值的通行证,我会抓住它,去实现我的理想,收获我的快乐和幸福!
正值青春的我们要坚信:青春没有失败,需要的是你不断的去努力,去进取,去总结,去完善……我相信,那些闪亮的日子,会给我们带来无尽的感动与感激!
起先,我对甜的印象来自于甜腻腻的糖果。自打我记事起,我的外套口袋里总是装着几颗糖果。可爱精美的包装,各种各样的口味,五颜六色的图画……含在嘴里,甜味在口中蔓延,好像让人忘却了一切烦恼与忧愁,心旷神怡,回味无穷。糖果,包围了我的整个童年。原来,有一种甜,是糖果的香甜。
后来,我发觉甜味藏在外婆包的蛋饺里。
外婆住在一个水泥砌的小平房里。每年春节回外婆家,我都会搬来乡下和外婆住几天。有时我问外婆:为什么不愿意搬进城市的大房子里呢?外婆总是笑眯眯地对我说:城市的生活太嘈杂,不如在乡下过得舒服。确实,这里的生活总是闲适的。清晨,万籁俱寂,东边的地平线才泛起一丝丝亮光,外婆就已经背着包出门买菜了。等我醒来时,缕缕金光从窗户边的缝隙里偷偷溜进房间,窗外弥漫着轻纱似的薄雾。我缩着身子,悄悄走进厨房,只见外婆守在炉子前,佝偻的身影在厨房白蒙蒙的热气中若隐若现。她一手拿着小勺,一手小心翼翼地将蛋液倒入勺子里,等蛋皮熟了,又将事先准备好的肉馅放进蛋皮里,轻轻一捏,蛋饺就做好了。
我看得入神,全然不知外婆在跟我说话:我知道你喜欢吃蛋饺,所以今天起早去买了新鲜的肉馅。我愣了一下,只见外婆端着一碗热腾腾的蛋饺向我走来。我狼吞虎咽地吃着,蛋饺里不仅仅包着鲜美可口的肉馅,还装满了外婆对我的爱。原来,有一种甜,藏在外婆为我做的蛋饺里。
而现在,甜味来源于成绩单上鲜红的数字。
或许是因为网课期间的懈怠,或许是因为题目难度的增加,自从疫情复学以来,我的成绩一降再降。记得那天发成绩,我颤抖地接过我的卷子,只见姓名旁边用红笔狠狠打了一个不怎么可爱的分数,我盯着卷子上鲜红的数字,好像有一柄尖刀捅进了我的心窝。
晚上,书桌前白色的日光灯照耀着,显得单调而又乏味,笔在笔筒里胡乱插着,书也乱堆一团。听着时针挪动的滴答声,耳边的蝉鸣更显聒噪,响亮的汽笛声消失在漫长的黑夜里……夜又深了。只有我一个人还坐在书桌前,对着一本本练习册紧锁眉头,冥思苦想,奋笔疾书。过了几天,考试如期而至,我握着那支早已被汗水浸湿的水笔在卷子上飞快地写着,时间艰涩地流动着,如沙漏一般流入我忐忑不安的心窝。
最后,试卷发下来了,用红笔写的九打头的数字格外显眼,努力总算没有白费,我紧绷的脸上终于出现了一丝笑容。原来,有一种甜,是看到成绩单时的喜悦。
有一种甜是糖果的香甜,有一种甜是家人的关爱,有一种甜是金榜题名时的喜悦。这些甜味一直陪伴着我长大,给予了我关爱和鼓励。也许多年以后,再翻开这篇文章,也会是一种甜吧?
高尔基说过:只有劳动才是神圣的。这是真的,因为这是一个真实的故事:在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他只有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:求你了,给我一些活命钱吧!这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:可以,我给你钱,但是你要把这些红砖搬到后院去。乞丐惊讶而有乞求的说:什么?你让我搬砖?我可只有一只手啊!气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。
那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你可以用一只手打造你的未来。那个乞丐谢过之后走了。20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。这时,那个男人说话了:你还记得我吗?这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。
那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?老人吃惊的问。是啊!那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:谢谢您当年告诉我的话,我知道了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今天的,这些是我的回报,请您务必收下!可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自己的劳动,就没有今天,你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧!只有劳动是神圣的,只有劳动才可以创造美好未来!
“三月里的小雨,淅沥沥沥沥沥,淅沥沥沥下过不停……”,每当这道歌在心头响起的时候,我总会想到那令人陶醉的下雨天,我为它那美丽的雨景而着迷。
我说喜欢下雨天,可能有些人很不理解,我估计很多人都不会喜欢下雨在。不过,我是例外的,因为我喜欢欣赏那淋漓的雨景。
“滴嗒嗒,滴嗒嗒”,一场雨从天而降,又细又密。清亮冰凉的雨丝织着“珍珠玻璃网”铺天盖地地酒向人间,眼前的世界被笼罩在一片迷蒙之中。雨水顺着瓦面而下,每一间屋檐都挂着一条条水晶宫式的水帘,美极了。淅沥的雨声洗清了人们的杂念,万物也洗去了身上的尘埃。
一只只披着迷彩衣的灭虫勇士——青蛙出来了,它们一蹦一跳,好像在雨水中庆祝它们的战功,窗外边沿也有一队队微型的“小人国”在游行——蚂蚁们好像在欢迎雨神的到来,它们三个一群、五个一队也抬起一片片大叶子在翩翩起舞。雨水滴落在叶子上,溅起一朵朵晶莹的水花……
雨过天晴,一条彩虹在空中跨过,留下了七彩的光环,好看极了!阳光射透了树叶,每一片叶子上都泛着闪烁的金光。
雨非常喜欢奉献,它滋润了大地,给干裂的土地带来了生机。它全农民们带来欢笑,给植物们延续了生命。这霏霏的小雨呀,正像杜甫说的那样“随风潜入夜,润物细无声“。
这惠泽人间的滴滴雨点,不仅滋润了大地万物,也流进了我的心扉。我想,这应该是我喜欢下雨的缘故了。
当然,对于那些调皮捣蛋酿成灾害的狂风暴雨,我是绝对不喜欢的!
合上我们的语文书,闭上眼睛想,哪些作者大家还记着?哪些故事大家还依旧清晰?也许,那些名篇佳句还有些印象,那长篇累牍的情节可能已含糊不清。
不怕的,我们回头再看看,还能巩固起来。今天,我想说说唐诗三首。第一首,《石壕吏》。第二首,《茅屋为秋风所破歌》。第三首,《卖炭翁》。怎么样?没有忘记其人、其诗吧!
为什么要提及这三首诗?且看我的文题。我说的文题是那些暖心的小幸福。那么,同学们,现在你能就着这三首诗的内容,说出诗中哪些是暖心的小幸福吗?
看杜甫的《石壕吏》,记得在课堂上,我问过大家,你读出了什么?我们读出了战争的残酷,读出了石壕吏的蛮横无情,也读出了老妪的无私奉献。然而幸福的话题似乎没有过多地谈及,只因文章的故事触及生悲。况且,作者杜甫,立旨也不在此。
其实,换个角度想,假如唐肃宗的历史岁月里没有战争,如我刚才所问,老妪一家那些暖心的小幸福是什么?我想大家会说,家庭和乐,儿孙健康,生活甜蜜,老者长寿等等,一定会说很多,可无情的安史之乱几乎要剥夺尽老妪一家的这些小幸福。
以此来看,差吏面前,老妪自请,不顾年迈,备河阳晨炊,全然是为了守住家中所剩的最后一点小幸福——乳下孙和孙母。至此,也许我们还心有不解,老翁算啥?他为何不顾老妪凶险!
此疑差矣。回想邺城战败,再看河阳告急,老妪一家,谁还算家中的顶梁柱?老翁虽老,但也不可有所闪失。倘若老翁再被抓走,老妪一家又该怎样生活?或者老妪不自请,孙母能否保全?是故,老妪一决,是不是在呵护家人的小幸福?是不是在避开差吏的纠缠呢?
所以,读《石壕吏》,我们不能只看到石壕差吏的冷酷无情,更应该看到石壕村贫苦家庭的那些小幸福是何等地难以坚守。
再看杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,其写作背景依旧是安史之乱还未平定的战乱年代。不同的是,故事的主人公已换作了杜甫本人。
课堂上,我问过大家,作者的痛苦有哪些?我们从布衾娇儿床头雨脚丧乱长夜等词语的品析中,感知了杜甫雨夜痛苦难耐的心声。
可杜甫却抛开个人愁苦,扬声祈愿,为天下寒士呐喊千万广厦,甚而吐出我庐独破受冻死亦足的慨叹!这样的情怀,若不体察生活之艰辛,战乱之凄楚,又怎能推己及人,气壮山河!
那么,回过头来再想,这份情怀又何尝不是人间烟火里那些暖心的小幸福?居有定所,居有保障,国泰才民安!
《卖炭翁》呢?命运之神也没有眷顾满面尘灰烟火色的卖炭翁,虽然卖炭翁的心愿只是可怜的身上衣裳口中食。原因何在?不言而喻,是宫使的仗势欺人,是唐德宗王朝的腐败黑暗。
这是又一个悲剧的上演,作为读者,我们究竟该从中悟出点什么新意呢?对比当下,如我文题,那些暖心的小幸福,依旧还黯然失色吗?不是,我们的小幸福比比皆是。
最后,我想说,感谢杜甫,感谢白居易!品读唐诗三首,什么是幸福?如何看待幸福?那闪闪发光的,永远需要珍视的,一定是那些暖心的小幸福!
每个人都会拥有属于自己的那几份成果,有的可能是同学们自发的掌声;有的可能是陌生人的赞美;有的可能是那一张金灿灿的奖状,而在我心中,最令我自豪,当然也是最来之不易的是我不断努力后获得的那份属于自己的表扬与长久的喜悦。
一想起这份成果,就会不由想起初一的时光。
初一时,我在周三众多选修课中选择了阳光侧向,而它,也从此与我结下了不解之缘。课程开始时,是老师带着我们听不同台发出的不同声音,而我们也要记住这十几种乐曲。为了攻破这第一个难关,我将这十几种乐曲放入电脑中,每天回家都会关上门去听它,去分辨每个乐曲的不同,并记住每个乐曲的节奏。并且拿出一张纸,写下乐曲名称与其对应的台号,就这样一天一天地听着,我可以熟练写出曲名,哼出曲子了。
困难重重,第二步是在第一步之上再加一级,因此也就是最难的一步,需要根据信号的强弱来判断离台的远近,进而判断位置,为了在今后比赛中加快找台的速度,我选择了先苦后甜的方式,每天放学我都会到阳光侧向教室中,将眼睛蒙上,只用耳朵去听声音,来寻找台。刚开始时,我有时走上一两步就会摔倒或撞在墙上,但是我不放弃,心中想着只要努力就会有成果,我放慢脚步,静下心,用心去聆听声音的差别。每走一步都作文https://Www.ZuoWEn8.Com/会小心,每走一步都会更细致的去听,虽然我时不时还是会摔倒,但是在跌倒中我进步,慢慢的,我可以开始加快脚步,还可以很快的找到台了。当我不用眼罩,睁开眼去找台时,果然轻松了许多。就这样,第二个困难也被我克服了。
努力是不会白费的。果真如此,在老师的选拔中,我成功进入了五个人的队伍,去跟别的队比赛。
赛场上,我们本定一个人找两个台,但由于种种原因,我肩负起了找三个台的任务,使我有了更大的压力。我打了个寒颤,长叹一口气,跑上场地,静下心,努力去聆听寻找第一个台的位置。功夫不负有心人。很快,前两个台均被我拿下,体力开始不支,但任务还没有完成,要坚持下去,不能放弃。我仔细回想刚刚经过的位置,看到的台,听到的声音,终于,在记忆中我搜寻到了它,我加速跑去,正确我找到了,我成功了!
走上领奖台,我们被宣布获得了团体第二的好成绩,举着属于我自己的奖状,在老师的表扬下,我灿然一笑,我知道我的努力没有白费,我获得了属于我自己的成果。
我突然明白了,那令我自豪和难忘的成果,是多么的来之不易,是我不断努力获得的,我也懂得了,在人生的道路上,努力是成果的钥匙,是不可缺少的,没有不劳而获的成功,任何成果都是来之不易的。
中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人,欢笑声早已打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季八月居中,而八月又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节。中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节。
在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的悲欢离合这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!
许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前吃饼赏月吗!
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有意义的中秋节!吧!
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