【必备】描写学自行车的作文怎么写70字

你肯定有写叙事作文的时候，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？看完执笔作文网《【必备】描写学自行车的作文怎么写70字》想必你有所收获！

描写学自行车的作文(篇一)

我觉得现在的自行车太不方便了，内胎总是被扎破，链条总是掉下来，等等

20xx年9月19日，20xx年的某一天，我发明制造了一种可以自动帮我开车的自行车。它比汽车开得快，甚至超过摩托车。我可以在不到一秒钟的时间里把我带到街上。只要我坐在自行车上指挥，它就会照我说的做。当我说要去哪里，它就会自动开到哪里。

有一次，我骑自行车出国旅游，突然下雨了。我立刻按下红色按钮。一把大伞升起在自行车上方，保护我免受雨淋。过了一会儿，雨停了，太阳出来了。我按了一下绿色按钮，自行车上的大伞颜色变成了深绿色，一个小电风扇出现了。电风扇不停地给我送冷气。骑了一会儿，觉得有点饿，就按了车上的黑色按钮。这时，一个小机器人从自行车后面出现了。我觉得现在最好吃个肯德基，喝杯牛奶。小机器人不等我说话就跑了。过了一会儿，它给我带来了我想吃的东西。不要告诉我吃自己喜欢的食物有多开心。然后，小机器人带来了脸盆、毛巾、杯子、牙膏和牙刷。我刷牙洗脸。

然后，我又开始骑自行车旅行。我想骑着这辆自行车周游全国。然后，我会周游世界。

描写学自行车的作文【篇二】

在我六岁的时候，我看见路边上和我一样的小孩都会骑自行车，可是我不会，于是我让爸爸教我骑自行车。

第二天，我和爸爸推着自行车来到了广场，爸爸放下自行车，说：“要是你想学自行车，先得知道骑自行车的技巧。手抓车把，眼睛看前面，保持平衡，脚一瞪，就可以骑出去了，就那么简单，下面我给你示范一下”。爸爸骑得很快，也很平稳，像一只轻快的小鸟。

爸爸骑着自行车跑了广场两圈，爸爸说：“你也来试试”。我坐上车，心里有点紧张，我慢慢地骑了出去。爸爸鼓励我说：“一定要保持平衡，手脚配合”。我骑了半圈了，这时我很高兴，心里想：骑自行车也不是很难吗？突然，前面有一块大石头，我还没学会刹车，爸爸及时拉住了自行车，我的心紧张得就像一只小鸟要从我的身体里飞出来一样。我生气的说：“我不学自行车了，吓死我了”。爸爸说：“你要半途而废吗？你的好朋友都会骑自行车了”。我心里一想：我也要像我的朋友一样学会骑自行车。

最后，我终于学会了骑自行

描写学自行车的作文【篇三】

我有一辆已在我家久待的自行车，到现在它还能骑，不过嘛，它也有几个地方被我摔破了。因为我常常骑着自行车跌到，所以自行车才会像现在这样。

同学们瞧不起我这辆自行车，常常说这辆车的缺点，我自己并不觉得它不好，只觉得很有用处。新车又怎么了，旧车又怎么了，只要能动骑的都是好车。我们又不是时装表演，骑旧车又不会妨碍学习。

我的自行车它对我的帮助很大，从三年级开始，这辆自行车就从姐姐转到我手里。就从那一刻起，我就不用妈妈送我接我了。

到现在四年级，我还拥有这辆自行车，对它的感觉越来越好了。有时，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔细想想，车漂亮有什么用，学习漂亮才有用处。

它，我每天都有在骑，每天都有拥有着它，你知道它是什么吗？那就是我自行车。

描写学自行车的作文【篇四】

昨天晚上，吃过晚饭后，我们一起下楼，大家帮我学骑自行车。

刚开始，我骑都没骑就倒了，姑丈说：“吴昊，学自行车身体要挺直、眼睛要向前看、脚往前蹬。”我听了姑丈的话，好像有点懂了。咦，真的好多了!身体挺直了，不东倒西歪了，眼睛也向前看看，慢慢地，慢慢地，有一点点找到感觉了，人也不怕了。学了一会儿，我们就汗流浃背、满头大汗了，姑丈说：“今天就学到这里吧!”我抬头一看，姑丈也满头大汗了，我说：“姑丈，你再帮我一次好吗?”姑丈说：“好的，再学一会吧!”

再学了一会，还是不敢一个人骑，只能下次再学了。虽然晚上没有学好，但是，我相信自己：只要付出努力，总有一天，我会骑着心爱的自行车去外面玩。

描写学自行车的作文(篇五)

六一那一天，妈妈帮我买了一辆新自行车。我开心的一蹦三尺高，以前，我一直都想有一辆自行车，现在我有了，能不高兴吗？

我小心地推着它来到家门前，家门前正好有一块空地，恰到好处的用来骑车。

妈妈先给我说了骑车的要领，“头要正，胸腰挺直，脚里使劲踩，眼睛看前方。”我听了，就按照妈妈说的去做，妈妈扶着我，一开始我不会骑，我往左，车子偏偏往右；我往右，它却又往左。唉……似在和我作对。我摔了一跤，我想：这车怎么这么难骑？别人不都很好骑的吗？妈妈过来对我说；“孩子，再来一次！妈妈相信你一定行的！”听了妈妈的话，我反复练习，尽管每次都是满头大汗，可终于还是有长进了。一个礼拜下来，我终于学会骑自行车了！

描写学自行车的作文【篇六】

爸爸给我买了一辆自行车。我一看，就沉浸在自行车的幻想中：我自由地骑着自行车，穿过密林......

第二天一起床，我马上虚心地向爸爸讨教。我坐上自行车，细心听爸爸的耐心地讲解。一开始，我一不留神就摔倒了，把车灯弄坏了。就这样，出其不意地学会了骑车。

一开始不怎么熟练，但在我努力刻苦之下终于学会了小转弯，大转弯。我离梦想走进了一步。

后来，为了提高自己，我每天都出去骑自行车，终于掌握了一些技巧。

有一次我东张西望地骑着自行车，结果一不小心就倒了。这次摔倒还真厉害，我的手都破了，脚也破了。

但是学骑自行车却告诉我一个道理：学什么都要谦虚，不能马虎。

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骑自行车作文800字记叙文推荐

童年的故事，就像一个个精美的盒子，而有一只盒子使我终身难忘。

我常在路上看到别人骑自行车，非常地羡慕，盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了，像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了，嚷着叫妈妈教我骑。

我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时，眼睛要直视前方，身体要保持平衡……这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如，我想：这么简单，不就是把手放在车把那里，脚踏在脚把上，一圈一圈来回踩着吗?

真是“说起来容易做起来难”呀!我坐在车上，脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我：“没关系，踩上去，没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车，车子好像不听使唤，东摇西摆。只听“哐铛”一声，我已经摔得四脚朝天了。“没关系，爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的`我边说。“我不学了!”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后，见我还在生闷气，说：“怎么了，摔一下就不想学了，想半途而废吗?”“哼!学骑自行车这么难，还要摔这么多跤，疼死了!”“不管学什么东西都不能半途而废，不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话，我的脸不知不觉地红了，头渐渐地低了下来。“妈妈，明天我还要继续学骑自行车!”“好!”妈妈高兴地说。

第二天，我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我，我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说：“很好嘛，再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……渐渐地，我也能像别人那样轻松自如了，我一会儿骑的飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不知名的花儿对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿……妈妈在一旁地欣慰地笑着，我也开心笑了。

从此以后，你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车，悠闲自得，她就是我。

啊!多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功!

我学会了骑自行车800字作文推荐

一天，爸爸说要带我去买一辆单车，我就跟着去看了。买完单车，学会了骑单车，我才知道这是爸爸在“利用”我，等我学会了，做菜时需要临时买什么，好让我应急帮忙买东西。不过，这也不能全怪爸爸的“利用“，毕竟他也是想做好菜，让我吃得开心嘛。你们想知道我是怎么学会了骑单车吗？让我来告诉你吧！

星期六中午1点，公寓楼下。妈妈带我们去学骑单车了。妈妈告诉我，骑单车讲究平衡和自控能力。接下来会先用手在后面扶着。等我差不多学会了，她就松手了。让我学着自己找平衡点骑。

第一步，我先把身子稳稳地坐在单车的座位上，然后开始骑。一开始，我就觉得自己像一个什么地方都不去不了的巨人。骑不到4米，我就倒下了。我问妈妈：“妈妈，可不可以不学了？我摔得好痛，我不想把身体摔坏！”

“琪琪，做事情不能不途而废，只要你控制好了单车，你喜欢单车，单车也会喜欢你。然后你也就自然学会了呀！”妈妈温柔地说。“嗯，好吧。我会努力学骑单车，我相信自己的实力。”我聚精会神地说。于是我勇敢地站了起来，我明白，失败是成功的妈妈嘛。所以，练习多几次一定会成功的！之后，我努力骑，每次摔倒都会坚强地站起来。

过了半小时，妈妈趁我不在意的时候松开了手。我停下来的时候，看见后面没有人。我大吃一惊，赶紧停下车，奔跑过去抱住妈妈，妈妈兴奋地说；”恭喜你琪琪，你学会了骑单车！。”“太棒了，半小时！我竟然学会了骑单车！我真不敢相信！”我激动地说。

回家后，我把这件事告诉了家人，大家都说：“恭喜你，琪琪。大家为了庆祝我学会了单车，还请我去吃自助餐呢！晚上睡觉的时候我还一直想着这件事，高兴地睡不着。过了好久才慢慢进入梦乡，我梦到了我参加全国自行车比赛，我得到了冠军，全国人民都为我欢呼，我被人高高地举起来……

星期一，语文课。老师问我们周末学了什么，我举起了手，说：“我学会了骑单车，而且我不但学会了骑单车，还学会了一个道理： 做一件事，不是一下子，随随便便就可以就做到的，这是要经过不断的努力才能成功的。”

我感谢妈妈，她通过教我骑单车，还让我动了这么深刻的道理！

【必备】写流星的作文怎么写(3篇)

写流星的作文【篇一】

“长大了，真的长大了，与我同甘共苦的同学，要分离了，那美好的初中也要与我越来越远了。”——题记

每一次打开相册，我都在惊叹，什么时候，我竟然长这么大了。童年已经跟我形同陌路，初三，也要对它说再见了。但回想起初中的时光，它过得很充实，因为有那么多的爱一同陪伴在我的身旁，让我从未感到孤单。

父母之爱

父母……总是在第一时间，知道我们想要什么，想做什么的人。进入初中，学习的压力一天比一天重，而他们总会不辞劳苦的在你的身旁陪伴着你。到深夜，当你那屋里灯灭了的时候，他们才会安心地睡觉，那是多少个夜晚啊！父母之爱，伴我成长，伴我度过所有的幸与不幸，伴我……，他们的爱，让我更加懂得了，要用比他们多一倍的爱去爱他们，让他们的脸上少一点皱纹，头上少一点白发，少为我操点儿心，少……。

老师之爱

老师……在初中的时光里，老师的爱让懂得成长，他们努力地去当一个指向标，告诉我们怎样做人，怎样去学习，让我在学校也有在家般的温暖。老师，将一切贡献出来，去教会大家怎样才能使自己以后的生活变得更美好，他们无怨无悔地成为了我们人生路上的垫脚石，让我们努力向上爬。

朋友之爱

朋友……你们所给予我的温暖，就像冬日里的第一束阳光，在我伤心的时候温暖我的心房，在我迷茫的时候照亮我的前方的道路，在我困难的时候帮助我度过困境。这样的你们，这样纯洁的友情，我又怎会忘记呢？真的，感谢你们，感谢你们陪伴我初中的生活，感谢你们让我在这段时间里感觉很踏实、很幸福……

初中的生活很快就会过去，曾经很害怕想象的事，现在却不得不想。明年中考过后，我们将各奔东西，可能以后还会见上一面，也有可能中考将会是我们最后的别离。当毕业后的偶尔相遇，不知道我们会匆匆擦肩而过，彼此微笑，还是在一起说笑交谈？不管将来会发生什么，至少我们曾经是一个整体，一起在六班度过了自己美好的初中阶段。或许，在多年后的一天，我会想起，我最珍贵的初中生活是同你们一起度过的，想起我们的汗水，泪水一起洒在这个校园里。

我的初中，似流星般的坠落，但却使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！

写流星的作文(篇二)

我的家在广阔无际，群星璀璨的宇宙中，要问我是谁？哈哈……我是一颗小小的流星。我常常会在地球上空盘旋，玩耍，我经常会看见有许多人在我们划过的一瞬间许愿，开始我并不知道是为什么，后来妈妈告诉我，人们说在流星划过的一瞬间许愿很灵，能很快实现愿望，为了不辜负人们的期望。今天我就和其它的流星一起去帮他们圆梦。

我刚飞向地球，就看见人类已经在那里，好象早就知道我们今天会出现。我先去了凡卡当学徒的店里，可怜的男孩整天都想让爷爷把他接回去。我看见了凡卡，还在给老板他们烧饭，他瘦的只是皮包骨头，身上青一块紫一块的，不用想，这一定是老板娘的“杰作”。看着看着，我不禁一阵阵心痛。这时，一个小伙伴跑进来告诉凡卡，黑暗的十月革命已经过去。凡卡万分高兴，眼里充满了晶莹的泪光。此时，他只想和爷爷在一起，好！我马上实现了他的愿望，让凡卡回到了爷爷身边。看着爷孙俩在一起互诉喜、怒、悲、哀，在一起表现出从未有过的快乐的样子，我万分高兴。

接下来，我又飞向中国，看看牛郎和织女。他们俩个天各一方，两个孩子也常哭着要妈妈。为了一家人永久的生活在一起，他们俩在天河两边舀水，没有器皿，就用自己的手，一捧一捧的舀水。可怜，他们的手都被水泡胀了，但他们一天也没间断过，恨不得马上就舀完，永远的再一起，我不忍心在看下去，马上就实现了他们的愿望，我把他们和两个孩子一起接到一个十分隐蔽的小村子里，让他们过男耕女织的幸福生活，看见 他俩一家在一起的快乐样子，我心里乐开了花。

呀！时间不早了，我要回家了。我喜欢做一颗流星，喜欢为大家圆梦、对了，你要有事可以找我，因为……我是一颗流星，哈哈!哈......

写流星的作文(篇三)

每个人，每样东西的存在一定有价值，有它自己的价值。

我想流星还没有成为一颗流星时，它只不过是颗小流星——或是更小的一块石头而已。人们看不见它，天文学家也不去注意它，谁也感觉不出它的存在。如果它没有勇气投入地球的怀抱，在燃烧自身中寻找自身的价值。那么，它将永远默默的游荡在宇宙中，直到默默的消亡。然而，流星义无反顾地来了！虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬着流星的身体，但是流星却因灿烂的红光，在夜空中划下一道美丽的弧，这一刻，它甚至比所有的星都要夺目，因为它的光是用自己的身体作为代价换来的。

流星陨落了，它在人们心目中留下了自己美丽的身影，它找到了自己的价值；太阳照耀大地，给人们带来了光和热，它找到了自己的价值；月亮挥洒青辉，给人们带来了美好的想象，它找到了自己的价值；闪烁的北极星给迷途的人们指示方向。它也找到了自己的价值。

赖宁，邱少云······这一颗颗流星也陨落了，他们同样在人们心目中留下了自己的位置，这就是他们的价值。——虽然没有牛顿、爱因斯坦那样伟大，但也足够了。

我希望世界上能有更多的“流星”发出更灿烂的光，更夺目的光，尽管流星一闪而过，它没有太阳灼热的光茫，没有月亮皎洁的脸庞，也没有北极星永恒不变的位置，但流星至少也在人们心目中留下了自己的一席之地。

我想：要是我成不了太阳、月亮、北极星、那我就做一颗流星吧！

【推荐】生活的周记70字

生活的周记(篇一)

校园生活是多姿多彩的，有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到同学间的友谊。

有一次，我发烧生病，整整一天都没去上学，心里一直为上课的事操心。第二天上学，我就急着问同学借昨天的上课笔记抄，但他们一个个都只顾着玩，没注意我在说什么。我想：亏我们还是同学，连这点小事都不帮我……这时，我最好的朋友武志伟走过来，关心地问我：“黄凯文，你昨天怎么没来学校？”“噢！我生病。”“噢！你昨天没来，我把上课的笔记借给你抄吧！”“好的。”

中午休息的时候，他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂，他就像小老师那样耐心地教我，一直到我懂为止。还帮我一起做昨天的作业，他放弃自己下课玩的时间，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说：“谢谢你放弃自己休息的时间，来帮我。”可他一脸真诚地对我说：“没关系，帮助好朋友是理所当然的事，谁叫我们是铁哥们呢！”这时一股暖流流便全身，让我感到非常幸福。

通过这件事，我感受到同学之间真挚的友谊，我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级，通过五年的朝夕相处，我和同学们已建立深厚的感情，可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊，让友谊伴随着我们的成长。

生活的周记【篇二】

今天中午，看见妈妈上班很累，爸爸洗窗帘太忙。就我闲人一个，所以就想帮帮爸爸妈妈，可帮什么呢？中午了，那我就做饭吧。我先把烤肠切成片，放了盐，醋，油，辣椒，拌了凉菜。今天妈妈买了汤圆，我就煮汤圆吧。

先烧开水，等水开始滚了就把汤圆下到锅里，开始，白白胖胖的汤圆好像睡着了似的，沉在锅底，不一会儿，一个个又好像睡醒了飘了上来，妈妈说过，它们飘上来就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸妈妈吃饭，他们都夸我长大了能做饭了。听了我好高兴好高兴啦！

吃完我还洗了碗呢，爸爸妈妈都说今天的碗洗得最干净了。

生活的周记(篇三)

我的课余生活有许多，像密密麻麻的树叶，像数不尽的星星，可最喜欢的，当然是素描啦！

素描，是一种艺术中的数学，因为它很像几何，我们画的是石膏，像是在画复杂的铅笔画。

素描最重要的是打形，要把形打好，才能画调子，第一，线要拉稳、帅，用笔要不能担歪，画出透视。

接着，是把形上调子，线要平行，一样粗，一样细，均匀。画暗部，由深到浅。然后，要画头影了，要仔细观察，看投影在什么地方，再由深-浅画成一个圆塔形。

背景是个重要的地方，正适合你练细线条，而且还要突出图形的边，不用涂满。

简单的素描完成了！大家想学吗？我学会了这门手艺，就可以越画越美了！

生活的周记【篇四】

这次秋游我感觉十分快乐，我们去了很多地方，有狮子山上的阅江楼、静海寺、天妃宫，通过秋游，了解了它们的来历，我学到了很多知识。

在阅江楼里，我知道了是明朝开国皇帝朱元璋要在山顶上建立一个属于他自己的阁楼，因为在阁楼上可以看到长江，所以称为“阅江楼”。

在郑和纪念馆里，我十分佩服一种名字叫“宝船”的船，这种船上有六个主炮，八个大炮，一看就觉得它的威力很大，感觉创造它的人一定用了许多心血在里面吧。我们还在走廊里看到了战争的三个阶段与时间。

通过这次秋游，我学到了很多知识，这些知识会永远记在我的心里。

生活的周记【篇五】

7月21日星期四雨

在这周，最让人操心的就是3A学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。奥语有许多内容不但要理解，而且还要背诵。什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语，要理解和背诵的东西真多。为了考试能够取得好成绩，我每天晚上都在背诵、默写和复习，加上还有奥数、阅读和作文，我每天都睡得很晚很晚。

考试了。当我走进考场，拿到试卷时，我悬着的心总算落了地。题目并不难，不到半个小时我就做完了。检查了几遍，发现和改正了几个错误，就交卷了。我告诉妈妈，这次应该考得还可以。我对自己很有信心。

生活的周记(篇六)

昨天，姚筱涵请我去玩，可是一到那儿，又碰上甚老师带领的特色小队。唉！只有帮助他们了。

我们被分为了几个小队，我、俞家坤、陈天剑三个人是一组的，甚老师说完注意事项，大家就一哄而散了。原来甚老师要我们调查长沙特色小吃，而我们却稀里糊涂的走到了艾斯丹瑞冰激凌店。经过调查，原来那是汪涵开的冰激凌店。

调查完了艾斯丹瑞，我们又去了麦当劳。那里的服务员阿姨带我们参观了麦当劳里面的设备，原来麦当劳给我们吃的是最新鲜、最美味的，过一段时间就会把不新鲜的食物给丢掉。

接着我们去了火宫殿，吃了许多东西，例如：火宫殿最有名的、闻起来臭、吃起来香的臭干子，还有口味虾等。下午我们又去了湘江风光带，我和姚筱涵竟没有调查一位，真是运气差啊！

这个周末真好玩。

【精品】乐于助人的人作文怎么写110字

乐于助人的人作文(篇一)

我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。

有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。

小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。

对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。

乐于助人的人作文(篇二)

冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。

有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，冯璐马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯璐，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

乐于助人的人作文(篇三)

我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏，她的身形瘦瘦的，犹如是一根竹子一般，她今年已经十二岁了。

她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。而且她学习很好的，次次考试都会拿到一百分。

这位同学待人很有礼貌，有一次我替老师拿本子的时候，我见到有一个小朋友摔了一跤，我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。

我喜欢和她做朋友，也希望她可以多帮助别人!!!!!!!

一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。 还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。

小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。

有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”!

乐于助人的人作文【篇四】

进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。

记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。

只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。些时，他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。

小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下，逐渐变成了一名乐于助人的学生。

乐于助人的人作文【篇五】

我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜xx。

卜xx皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。

我们每个月还书时，卜xx总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜xx却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次，我们班的陈xx同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜xx见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈xx的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜xx这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！

乐于助人的人作文(篇六)

我有一个同学叫郭昊东，是一个乐于助人的人。

郭昊东是一个男生，他有一个爆炸头，头发每天都乱乱的，看上去很滑稽，一张可爱的小脸上，嵌着两只又大又有神的眼睛，他很爱笑，不像有的人那样扭扭捏捏。

郭昊东很爱帮助人。有一次上体育课时，大家都在开开心心地玩着，突然，我们听到一声惨叫，出什么事了？我们都很奇怪。原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候，不小心脖子被东西划破了，还流出了血，吴凡疼得都哭了。脖子划破了，必须去医务室，可是谁都不肯陪他去，都怕耽误了自己玩的时间。正在大家发愁的.时候，郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，郭昊东关心地说:“吴凡，没事吧？”吴凡说:“我没事的。”郭昊东从口袋里掏出一张卫生纸，细心地叠好，把卫生纸放在吴凡的伤口处。然后，郭昊东一手扶着吴凡，一手捂着吴凡的伤口，两人一起往医务室走去。看着他们两个人远去的背影，我打心眼里佩服郭浩东！下课时，我又看到吴凡蹦蹦跳跳的了，这多亏了郭浩东呀！

郭昊东做这样的事情已经不是第一次了，他真是一个乐于助人的人，我要向他学习！

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