【精品】写学自行车的作文50字

写学自行车的作文(篇一)

三个轮的自行车我早就会骑，可我想像大人那样骑车，于是我就让爷爷把后边的.两个辅助轮去掉。

刚开始我怎么也骑不好，两个轮的自行车怎么那么难骑呢？连着摔了好几次，我都想打退堂鼓了，幸好爷爷不断地鼓励我，给了我不少信心，我终于能骑着走直线了。

正当我心里洋洋得意时，妈妈又给我出难题了，妈妈说：“儿子，你会骑着车拐弯吗？”，我说：“试试吧。”，可是拐弯时我不是弧度把握不好，就是速度太快差点摔倒，练了几次后，长了点经验，骑车拐弯也难不住我了。怎么样？我厉害吧。

写学自行车的作文(篇二)

每天放学都看见高年纪的哥哥、姐姐很神气的骑比较大的自行车回家，于是我下定决心要学会骑自行车。

有一天，看妈妈在家还没出门，我就请求妈妈教我骑自行车，走出家门，我就像小猴子一样坐到了车子上，让妈妈在后面扶着我，我使劲的骑，骑的越来越快了，妈妈在后面偷偷的松开了手，我没发现，听不到妈妈的脚步声，我想看一看妈妈还在不在，我一扭过头去，发现妈妈不在了，“咚！”的一声，车子到在了地上，我也摔了一跤，真痛啊！妈妈说：“别怕，再来一次。”于是我刻苦的练习，不久，终于学会了骑自行车。

真是世上无难事，只怕有心人啊！

写学自行车的作文【篇三】

今天，我照样是先跑步，再学骑自行车。

今天我好高兴，因为我学会了骑车直行，不过还不会转弯。

我心想：“转弯特别容易摔倒，怎么办”但我一上车试着骑了好几个360度的大转弯之后，觉得转弯还是满轻松的。

原来学骑自行车并不难。

吃完早饭，开始了我们家的英语日活动，我，姐姐和小姑姑都要说ENGLISH，可是，我们一说英语，爷爷奶奶就听不懂了，我和姐姐一起叫GRANDPA，但是爷爷一点反应都没有，他不知道我和姐姐在叫他，后来还是姐姐把爷爷拉了过来。

每个星期四都是我姑姑家设立的英语日，等我回了上海，也要叫爸爸妈妈在我们家设立英语日。

写学自行车的作文(篇四)

今天，我一起床就看见了院子有一辆自行车。原来是妈妈昨天买的。

早上，我写完作业就和妈妈一起到公园，学骑自行车。我才开始练习。我坐上自行车，开始练习了。我刚一骑，就“啪”的一声摔了个我四角朝天，我赶紧爬了起来。又想骑车。但我摸着摔疼的屁股。心里感到很害怕。又不敢骑了。这时，妈妈走过来告诉我怎么骑。我一点照着妈妈说的去做，慢慢地我就学会了骑自行车。妈妈夸我骑得很好。我心里感到很高兴。我又练习了一会儿，就和妈妈回家了。这就是我最快乐的一件事。

写学自行车的作文【篇五】

今天学骑自行车的时候，我渐渐地不用大人扶着我了。一开始，我总是要爸爸妈妈扶我才行。而且就算扶也会向河里冲，或者往树上冲，或者往墙上冲。所以一直学不会。爸爸说：“骑的越快，越能保持平衡。”

我昨天学骑车时，把胳膊摔破了一点皮，今天又把另一只胳膊和腿摔疼了。当时爸爸说：“要骑好自行车，不摔跤是不可能的！”我还问爸爸：“你小时候学骑车时摔了多少跤？”爸爸回答说：“不知道摔了多少跤！”

我觉得爸爸说的话有道理。于是，我又开始坚持练习。功夫不负有心人！终于，我可以独自骑自行车了！我太高兴了！

从学骑自行车中，我懂得了一个道理：坚持就是胜利！

写学自行车的作文(篇六)

今天，我和妈妈一起去小公园学骑自行车，到了小公园，我一上车，就跌了，我泪如泉涌，妈妈说不用灰心，一点一点学，妈妈说你先学骑车，我说好吧。

我先上车，然后必需让妈妈扶住才能骑，妈妈一松手，我就掌控不住方向就又要跌，我学呀学呀，终于能不让妈妈扶就能骑成，我有一点骄傲，忽然想到一句名言，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我又开始学了，到最后我学会了骑自行车，我在回家的路上非常高兴。

我喜欢骑自行车。

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我学会了骑自行车800字作文推荐

一天，爸爸说要带我去买一辆单车，我就跟着去看了。买完单车，学会了骑单车，我才知道这是爸爸在“利用”我，等我学会了，做菜时需要临时买什么，好让我应急帮忙买东西。不过，这也不能全怪爸爸的“利用“，毕竟他也是想做好菜，让我吃得开心嘛。你们想知道我是怎么学会了骑单车吗？让我来告诉你吧！

星期六中午1点，公寓楼下。妈妈带我们去学骑单车了。妈妈告诉我，骑单车讲究平衡和自控能力。接下来会先用手在后面扶着。等我差不多学会了，她就松手了。让我学着自己找平衡点骑。

第一步，我先把身子稳稳地坐在单车的座位上，然后开始骑。一开始，我就觉得自己像一个什么地方都不去不了的巨人。骑不到4米，我就倒下了。我问妈妈：“妈妈，可不可以不学了？我摔得好痛，我不想把身体摔坏！”

“琪琪，做事情不能不途而废，只要你控制好了单车，你喜欢单车，单车也会喜欢你。然后你也就自然学会了呀！”妈妈温柔地说。“嗯，好吧。我会努力学骑单车，我相信自己的实力。”我聚精会神地说。于是我勇敢地站了起来，我明白，失败是成功的妈妈嘛。所以，练习多几次一定会成功的！之后，我努力骑，每次摔倒都会坚强地站起来。

过了半小时，妈妈趁我不在意的时候松开了手。我停下来的时候，看见后面没有人。我大吃一惊，赶紧停下车，奔跑过去抱住妈妈，妈妈兴奋地说；”恭喜你琪琪，你学会了骑单车！。”“太棒了，半小时！我竟然学会了骑单车！我真不敢相信！”我激动地说。

回家后，我把这件事告诉了家人，大家都说：“恭喜你，琪琪。大家为了庆祝我学会了单车，还请我去吃自助餐呢！晚上睡觉的时候我还一直想着这件事，高兴地睡不着。过了好久才慢慢进入梦乡，我梦到了我参加全国自行车比赛，我得到了冠军，全国人民都为我欢呼，我被人高高地举起来……

星期一，语文课。老师问我们周末学了什么，我举起了手，说：“我学会了骑单车，而且我不但学会了骑单车，还学会了一个道理： 做一件事，不是一下子，随随便便就可以就做到的，这是要经过不断的努力才能成功的。”

我感谢妈妈，她通过教我骑单车，还让我动了这么深刻的道理！

【精品】乐于助人的人作文怎么写110字

乐于助人的人作文(篇一)

我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。

有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。

小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。

对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。

乐于助人的人作文(篇二)

冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。

有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，冯璐马上扶我到四楼教室。

这就是乐于助人的冯璐，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。

乐于助人的人作文(篇三)

我的同学是在深圳和我一起读书的林悄敏，她的身形瘦瘦的，犹如是一根竹子一般，她今年已经十二岁了。

她喜欢跳绳、打羽毛球和打排球。而且她学习很好的，次次考试都会拿到一百分。

这位同学待人很有礼貌，有一次我替老师拿本子的时候，我见到有一个小朋友摔了一跤，我见到林悄敏立刻跑过去扶起他/她。

我喜欢和她做朋友，也希望她可以多帮助别人!!!!!!!

一个乐于助人的同学杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，淘范文网还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。 还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。

小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。

有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”!

乐于助人的人作文【篇四】

进入初中，我又结识了许多同学，我和他们又组成了一个新的集体，这使我感到非常高兴。在这个集体中，我结识了一名乐于助人的同学。他就是小明。

记得在开学的那一天，教室里非常脏、非常乱，所有的桌椅都铺满了一层厚厚的灰尘，空气也进分浑浊。到了放学，小明自愿留下和值日的组一起打扫卫生。

只见他先拿起一把扫把，从后往前，认认真真地扫了起来。他先把较大的垃圾扫到一旁，然后用扫把仔细地清扫较小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，扫不起来，他便用手拾起来……。时间一分一秒地过去了，他终于扫完了那一组。些时，他的头上也出了豆大的汗珠。这时他把扫把放在一了边，准备出去休息一下。忽然，他的目光落在了铺了一层灰的窗户上，他愣在那里。当时，他可能在想：“还是休息一会儿吧，我已经扫了一组了，非常累，休息一会儿检查卫生的来了，看了这些，一定会扣我们班的分，我还是把窗户擦干净了再休息吧”。于是他便走进了教室，拿了两块布，端来一盆水，只见他先把一块布放进水里，接着又把所有的窗户都打开，然合又拿起一块干布，擦了起来。不一会儿，他就把窗户的浮灰擦的掉了。干完这些，他又从水中拿起了湿布，只见他左手紧紧地按着窗户里面，右手紧捏湿布，一下、两下、三下……，在他的努力下，终于把窗户擦得干干净净。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，远远望去，就好像没有镶玻璃一样，屋里的一切都映入了我的眼帘。于是，他又接着擦其它的窗户，等他把窗户擦干净，值日生也把教室里打扫得干干净净，这时，他才和值日的同学一起回家。

小明同学非常爱乐于助人，在平常，同学的书包掉了，他捡起来放好，地上有垃圾了，他拾起来，悄悄地放进垃圾袋……他的行动感染了许多同学，渐渐地，我们这个集体中的同学也都变得乐于助人。我也在他的感染下，逐渐变成了一名乐于助人的学生。

乐于助人的人作文【篇五】

我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜xx。

卜xx皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。

我们每个月还书时，卜xx总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜xx却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次，我们班的陈xx同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜xx见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈xx的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜xx这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！

乐于助人的人作文(篇六)

我有一个同学叫郭昊东，是一个乐于助人的人。

郭昊东是一个男生，他有一个爆炸头，头发每天都乱乱的，看上去很滑稽，一张可爱的小脸上，嵌着两只又大又有神的眼睛，他很爱笑，不像有的人那样扭扭捏捏。

郭昊东很爱帮助人。有一次上体育课时，大家都在开开心心地玩着，突然，我们听到一声惨叫，出什么事了？我们都很奇怪。原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候，不小心脖子被东西划破了，还流出了血，吴凡疼得都哭了。脖子划破了，必须去医务室，可是谁都不肯陪他去，都怕耽误了自己玩的时间。正在大家发愁的.时候，郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，郭昊东关心地说:“吴凡，没事吧？”吴凡说:“我没事的。”郭昊东从口袋里掏出一张卫生纸，细心地叠好，把卫生纸放在吴凡的伤口处。然后，郭昊东一手扶着吴凡，一手捂着吴凡的伤口，两人一起往医务室走去。看着他们两个人远去的背影，我打心眼里佩服郭浩东！下课时，我又看到吴凡蹦蹦跳跳的了，这多亏了郭浩东呀！

郭昊东做这样的事情已经不是第一次了，他真是一个乐于助人的人，我要向他学习！

【精品】经历的作文最新模板 4篇

经历的作文(篇一)

有一件事情，我一想就后悔莫及，那件事情是这样的：

在上小学的时候，我不太喜欢上作文课，因此，妈妈为我买了许多作文书，让我提高写作能力。每个星期的星期四都有一节作文课。那一次老师布置的题目似乎在我的一本作文书上见过，可惜那本书借给我的好朋友葛梦媛了，我只能凭着我的印象写，但大概内容差不多。

走在放学回家的路上，我心想：平时我的作文都不会很出众，不会被老师当成范文念。可这一次不一样了：文章里的好词佳句多，语句通顺，而且我还凭着范文的例子来写的。我觉得老师一定会念我的作文，我美滋滋的回家了。

到了下个星期，我们老师总是讲评上一次写的作文，这次也不例外。没想到，平生第一次老师在课堂上念我的作文，我很惊喜。当同学们都在认真听的时候，我的好朋友葛梦媛突然站起来对老师说：老师，陈蕾的这篇文章是抄的，我这里有作文书。老师看了看作文书又看了看我的作文，我的脸一下子红到耳根儿，心想：还好朋友呢，一点面子都不给，我以后再也不跟她玩了。老师也没有训我，只是把我那没念完的作文扔到一边。

等到放了学，如果是平常，我应该跟葛梦媛一起走的，可我今天不想理她，她在我后面追着我，喊：陈蕾等等我，别走那么快吗？可我却头也不回地走着。到家后，我走到屋里大声的哭起来，妈妈喊我吃饭，我对妈妈吼道：还吃什么呀吃，气都气饱了。这时，有人来敲门，我一看，原来是葛梦媛，我想将她拒之门外，可她却一下子拉住门，对我说：陈蕾，今天的事是我不对，我向你道歉。不过，我是来向你告别的。听到这儿，我愣了一下。我要转走了不在十四小上了，这是你的作文书，还给你。我已经把生气抛到九霄云外了，剩下的就只有伤心。我觉得我错了，可我想挽留也挽留不成了，就把我的作文书留给她做纪念吧！

现在回想起来，我还有一些后悔。

经历的作文【篇二】

那一次，是我难忘的经历。

我从幼儿园到那时，爸爸都在外地工作，只有妈妈在家陪着我，每天放学回来，都可以见到我亲爱的妈妈。每天都会由妈妈陪着我，因此，我从没有过孤独，并不知道孤独是什么。

我每天都是开开心心，无忧无虑，过着快乐的生活

然而，有一天，我放学回家，妈妈告诉我了一个好消息，说她找到工作了，等我放了暑假就去上班。我也觉得这是一个好消息，我的妈妈也有工作了。可当时，我并不知道妈妈上班了以后，我将面临怎样的孤独。

时间如流水，那个让我难忘的暑假转眼就到了。妈妈要上班了，她很高兴，我也很高兴。妈妈把家里的水，电，气都关好，嘱咐我在家注意安全，好好写作业。我爽快地答应了。妈妈下楼了，我跑到阳台上，打开窗户，对妈妈喊：妈妈再见！妈妈快点回来！妈妈笑着向我招了招手。当我关上窗户的那一刻，我有一种从未有过的感觉，眼泪不知不觉地流了出来，是害怕，孤单，我自己也说不清楚，非常痛苦。感觉当时自己是一个没妈的孩子，接着就失声痛哭起来，声音很大，被一楼的康奶奶听到了，康奶奶就在下面喊我，我赶紧回到房间，小声哭泣，嗓子都哭哑了。后来，想想我的同学，她们的爸爸妈妈上班不也一个人在家吗？看看表，还有很长时间妈妈才能回来，就写作业去了。

妈妈终于回来了，问我在家怎么样，今上午的作业都写了没有，我用沙哑的声音说写完了。妈妈听出来声音不对劲，就问我是不是又在家吃垃圾食品了，我没有争辩，我不想让妈妈知道我在家哭的事。

从那以后，妈妈每天上班，我一个人在家不哭了，觉得自己长大了，能管好自己。有一次作业写完还早，我就自己在家煮稀饭。妈妈回来后感动得都哭了，但还说我还小，大人不在家，不让我自己做饭。

这样的经历也许每个人都有，也很平常，但对我来说却是终生难忘。

经历的作文【篇三】

记得那是一个阳光明媚的星期天，有风，妈妈提议一家三口去青枫公园放风筝，因为妈妈刚帮我在网上买了一个超级大的老鹰风筝，可还一次都没放飞过呢，看来是我小试身手的时候到了。我们来到了青枫公园的大草坪，放风筝的人还不少呢，找了个我认为最佳的位置，拿出我的风筝，在老爸的帮助下迅速把它组装好，准备先试一下，因为第一次放这么大的风筝，我叫爸爸拿着风筝线，我抓着风筝一路狂奔，我想借由奔跑的速度，再把风筝往天上潇洒的一抛，就应该飞上去了，可结果没有我想象的那样简单，大概是风筝的重心不稳再加上风向不对，它像一个淘气

宝宝似的慢悠悠的飘了下来，第一次放飞失败了。

第二次开始了，我重复着第一次的方法，但这次我找准了风向，我抛，咦，怎么还是往下掉，是风筝太大太重了吗？我揣摩着，有些气馁的坐在草坪上卷着线。我一直在苦思冥想，等我快抓狂的时候，我忽然发现我旁边的两个人居然比我抢先一步把风筝飞上了天，他们一个人手拿风筝线，另一个人跑了有大概20米的样子，随后速度放线的那个人拿着线顺着风向微微的抖动居然就飞上去了，这么简单？我很高兴知道怎么放了，我决定再试一下，趁着一阵大风，我迫不及待的拿起风筝跑好远，示意爸爸要快速放线，我抛，接着再快拍跑回来和爸爸一起抓着线一边跑一边抖动手里的线，我仰着头看着天上的“老鹰”，它开始晃晃悠悠的飞了上去，我很担心它会再掉下来，结果它出乎意料的稳，“我终于把风筝放上天啦！”我大叫着，心里无比激动！

这个星期天让我很难忘，因为通过这次放风筝我懂得了不仅要有持之以恒的精神还要团结协作才能做好每一件困难的事情！

经历的作文【篇四】

每个人都会有开心，难忘快乐……的经历有些你以泡之脑后，而有些却仍然记忆犹新，似乎就在昨日。今天我在家中写作业，突然看到外面下着淅淅沥沥的小雨，想起了那天父亲的肩膀……

那天临近放学时，外面突然下起了小雨，似乎是小雨妹妹在淘气，而且一闹就不肯回家，老师临时添加打扫任务，让我来担任我，只好言听计从。终于打扫完了，我背起起书包带上了落子，飞快地冲到校门口呀，小雨宝宝带了一些哥哥姐姐，叔叔阿姨一起闹，哎呀，这回我非得变成落汤鸡不可。

在朦胧中，我看到了父亲的脸庞，我向前冲去一把钻进了父亲带的小伞里和让雨这一大家子跳不到我身上，我嬉皮笑脸地看了看父亲，父亲却严肃的说：“你今天怎么放学这么晚？是不是被老师留下来补作业了啊？害我等你这么晚！”“我，我，我不是……”我也没有和父亲斤斤计较，于是就没有说什么。

我和父亲走在放学的路上，父亲一直把伞往我这移“把往你那去点抢，你的肩膀都被淋湿了。”我关心的说道。“不用不用，我正好肩膀有点热，这样很舒服的！”父亲答道，就这样到了家中戏厅，肩膀淋得湿漉漉的，第二天就感冒了，因我而感冒了……

“快来吃饭呀”知道奶奶喊我吃饭，我才从回忆中走出来，吃饭的时候我还望着外面的小雨，嘀嗒嘀嗒的落到地上，那天的情形还历历在目……

那天的经历在所里了，令我难忘，是因为那天我感受到了父爱的伟大，而有多少人因为父亲的严肃和父亲斗嘴呀！

研学旅行高一作文(收藏)

初夏，明媚的阳光照在大地上，碧绿的小草装点着生机勃勃的大自然。一群小学生背着背包站在学校的操场上，脸上露出激动的笑容。噢！原来那是我们五年级的学生，要去参加一次有意义而又难忘的研学活动。学校进行了开营仪式，一声声嘹亮的口号学海无涯，游走天下，正式开启了我们的研学旅行。

下了大巴车，我远远地望见了五龙山动物园几个大字，在教官的带领下，我们有序地排队，进入了动物园。首先映入眼帘的是两只可爱的石雕熊猫。走进熊猫馆，我看到了两只大熊猫，一只叫骄傲，一只叫淘气，它们的名字可真有趣。大熊猫正在扒着篮子津津有味地吃着鲜嫩的竹子，小熊猫呢？原来它躲在假山的后面，好像在和我们捉迷藏。不一会儿便走到了我的面前，不停地看着地面，像是在思考问题，又像是在寻找丢失的东西。听导游说：熊猫特别能吃，一头成年的大熊猫每天食量可达15—20公斤，进食的时间也长达14个小时，真是无敌大胃王呀！参观完熊猫馆，我又看到了一些可爱的食草动物，有山羊、耗牛、长劲鹿、浣熊、马、骆驼、小白兔等，它们都非常可爱，其中最令我难忘的是长颈鹿，它不仅脖子长，而且我还惊奇地发现它黑黑的舌头也很长，我查阅资料得知它为了适应自然环境，舌头越来越长，最长可达60厘米呢！我还看到了一些凶猛的食肉动物，有豪猪、狮子、白虎、东北虎、孤狸、狼和会站立的狗熊。我赫然看到老虎头上大大的王字。不知道它有多么凶猛，于是我拿出随身带的玩具小猪，放在它面前捏了几下，它竟然大吼一声，朝我扑了一下，把我吓得一趔趄，幸好有玻璃墙挡着，我平安无事。

完成了动物王国的探秘，下午导游带领我们来到农耕种植园，我欣赏到了许多美丽的花卉，有雏菊，太阳花，一串红、牡丹等奇异的花卉，最好玩的是含羞草，听说只要你触碰到它的叶子，它就会收缩，像害羞的小女孩一样。最后，我们来到农耕风情文化园，我和同学们玩了许多爸爸妈妈小时候玩的游戏：推铁环，打陀螺、荡秋千、推水车，我最喜欢的是拔河，我们分成男女两组，开始了激烈的比赛，绳子像一条有两个头的蛇，左右来回移动。忽然一个女生大喊着召唤自己的同伴，帮助女生一起迎敌，女生人多势众，左边的那头瞬间变得凶猛起来，一下拉了过去。虽然我们男生队输了，但是这让我想起了教官教我们的一首歌《团结就是力量》：是呀！因结的力量比铁还硬，比钢还强。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行这次研学活动真是不枉此行，它不仅磨炼了我的意志，开阔了我的视野，还加快了我学习的脚步，丰富了我的生活，促进我茁壮成长。

【精品】我的拿手好戏记叙文作文汇总220字

我的拿手好戏记叙文作文(篇一)

十八般武艺，样样都是好戏。唱歌、跳舞、画画，总有一项是你的拿手好戏。当然，我也有我自己的拿手好戏—做面包。那么我是如何将做面包成为我的拿手好戏的呢？请听我一一道来。

这件事情是发生在星期一的一个早晨，同学们都在讨论如何做面包，我便吹了个牛说我会，谁知同学们都争先恐后地来到我身旁说要到我家来品尝我做的蛋糕。哎，没办法了，说出来的话就要承诺，我便开始了我的做面包之旅。

我在网上找了许多做面包方法，也都学会了。我先将烤箱预热，然后就开始手忙脚乱的忙了起来，第一次做面包难免会有一些小问题，我居然被一个小小的鸡蛋给难住了，因为做面包要把蛋黄和蛋清给分开。经过了九九八十一次的不断努力下，我终于将蛋糕做好了。

我将做好的面包拿了出来并且自己尝了尝，哇这也太好吃了，我第一次做就成功了，我把面包拿给妈妈让他尝了尝，妈妈也称赞我做的好吃。

期待已久的星期天终于来了，同学们都来我家做客，我便去做面包，我做的有模有样，我将鸡蛋分开，同学们都称赞我，我将面包做好拿出来一尝，比上次的还好吃，同学们都称赞我做的面包好吃，直到现在做面包依旧是我的拿手好戏。

我的拿手好戏记叙文作文(篇二)

诸葛亮说“过天下如棋一步三算”。下棋的确如此，下棋要想着久远。

围棋、象棋、五子棋、斗兽棋、飞行棋，但是我最拿手的当数象棋了。一天我看到爷爷和一位老大叔在下棋，只听见他们口中一直念道将军，吃……因此我也爱上了下棋，当天中午我就拜爷爷为师想从爷爷那得到一样的本事。爷爷说“下棋中有兵、车、马、象、士、炮、将，其中将最重要，如果将一死那么整盘棋就输了，兵在过界线之前只能往前走，过了界线之后也只能向上，左，右的方向走，不能当逃兵，炮是属于隔山打牛中间必须要有一枚棋子来当跳板才能吃，马走日，象走田，如果马的前面有一枚棋挡住那么马就走不了，士和将只能在猪笼里不能出去，只能斜着走，将只能在猪笼里上，下，左，右的移动。

学成之后，我向当初和爷爷打的棋友请教，双方打的是有来有回的，直到最后那个大叔被我杀得片甲不留，此话一出家里都感到不可思议一个十几岁的青年能打过一位四五十岁的大叔，爷爷也向我投来了赞赏的目光，嘴里念着有我当年的几分样子，到了班级我更得意了，因为我战胜班里大部分对手。学过下棋的也不是我的对手，我成了家里的一位下棋大神，哈哈！

星说：“天地方为棋盘”想胜利如得天下一样。

我的拿手好戏记叙文作文(篇三)

在一片宽广的舞台中央，一架三角钢琴旁坐着一个穿着长尾礼服的女孩，她抬起那双纤细的玉手，轻轻放在琴键上。只见她深呼一口气，“咚咚”地弹起来，优美的琴声如溪水缓缓流淌。台下的观众时而侧耳倾听，时而低头陶醉，时而抬起双手在空中跟着弹琴……

记得我第一次看到钢琴，是在7岁。那黑白分明的钢琴键，我一下子就迷恋上了它。我吵着闹着，也要让爸妈给我报钢琴课。

终于，妈妈在天籁琴行给我报了钢琴班，每一节课我都学了十分钟，在家里无论多晚都要拿出10到12分钟来练习钢琴，可是好景不长，我越来越懒。以前爸妈说：“太晚了，别练了。”现在是我说：“太晚了，不想练了。”可是老师还在不断的鼓励我，说我是一个很有天赋的孩子，只不过有点懒，可我每次都当耳旁风。

然而，一年后我在上声乐课，休息的时候却听见老师说：“我有个学生，我对她寄予厚望。”我听后想：老师这样看重我，我怎么可以辜负老师呢？我可要好好努力。从那以后，我就下定决心要好好努力。最后，我竟变成了老师口中的“神童”！

随着我的不断进步，慢慢地从参加小型表演到了大型的表演，还参加了许多比赛，获得了许多奖项。

我的钢琴弹得越来越好，它成了我的拿手好戏。它不仅给我带来了快乐，也给我带来了成就感，还让我变得更自信……

我的拿手好戏记叙文作文(篇四)

每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、轮滑、弹琴当然，我也有我自己的拿手好戏烧菜。

小时候，我认为妈妈是个魔术师，因为妈妈只要进入一个名叫厨房的地方，出来时，就会带出一道道美味佳肴。到了后来，我才知道那并不是什么魔术，而是大多数人都会的一种技能烧菜。

有一次，家里来了客人，妈妈烧菜来招待客人，我就帮妈妈打下手，看到一道道菜的完成，我心里那叫一个佩服。之后，我便对烧菜产生了兴趣。

我央求妈妈教我烧菜，妈妈也爽快的答应了我。经过一个多星期的教学，我终于学会了烧菜。

有一次过节，家里来了许许多多的亲戚。妈妈说：孩子，你不是喜欢烧菜吗？这个星期我也教了你这么多，不如今天就由你来烧菜招待客人吧！我想了想，觉得自己的厨艺也算可以，便同意了。

我撸起袖子，自信满满的走进了厨房。

我要做的第一道菜是：煎土豆丝。我先将切好的土豆丝放入盆中，用清水洗去表面的淀粉，然后把火点燃，在锅里倒入油，油温达到标准后，我放入了姜片、蒜片、花椒，炒出香味后，将清洗好的土豆丝放入锅中翻炒，等土豆丝熟了后，这道菜便完成了。

一道菜必定不够，所以我又炸了一些酥肉，炖了鸡汤。

当我把做好的菜端上桌时，大家不一会儿就坐满了一桌子，亲戚们尝了尝，纷纷夸我厨艺好，妈妈也向我投来了欣慰的目光。而我呢？听了大家的赞扬，心里更像是吃了蜜一样甜。

这就是我的拿手好戏，也是我的一种爱好。既然我选择了烧菜这一条路，那么我就永远不会放弃！

学与思作文高一推荐

漫漫儒学，浩荡儒思。万中精髓，论语莫属。虽寥寥数语，却折射面面为人处世之理，犹如浩月挥洒下的夺目银光，指引着迷途的羔羊。

想那句耳熟能详的话语，至今萦绕在我的耳边，曾子曰：‘吾日三省吾身；为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎。’人非圣贤，孰能无过？品茗过后回忆起从前，忽然发现自己做的一件件，想的一桩桩是那么的无知和错误。我竟然连铸成大错之后都没有发自内心的忏悔，更别提每天做到自我反思不妥之处。再细细思考这曾子的告诫，仿佛一叶孤舟眺望见了远处闪烁着耀眼光芒的灯塔。但这些感觉远在天边，又仿佛触手可及。一线之间自信肯定了我自身的毅力，即确认了我与这理想之间的距离。三省吾身，简单其内容，困难其恒心。

论语中，修身养性体现在自省为主，谦逊为辅。对外言行谦逊但不失自尊，对内不断反思而探求真理。孔子的不耻下问；三人行，必有我师焉。以及知之为知之，不知为不知。是知也。诸如此类，难道没有显示出学习和为人处世须应谦逊的道理吗？认识自身不足，忘记面子与身份，去处处发现知识与智慧。这些点缀在儒家文化中的哲理不应该我们去传承和弘扬吗？读罢这些，好似百合，脑海中流连着那淡淡幽香；又像清风，身上残留这阵阵舒畅。

当我再次翻过了一页，仿佛灵魂得到了儒学那富含大智慧的思想的冲刷和洗礼。继续陶醉其中，让自己的思绪蔓延。映入眼帘的一行短语，为之眼前一亮。紧接着，一个个字符跃入脑海，挥之不散。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎这一句虽有耳闻，但仔细一览，我却被深深地震撼了。字里行间充盈这一个心怀天下的志士的豪情壮志，那么霸气与坚定，对自己的苛求和鼓舞亦是那么明显。我第三次陷入了其内的思想如何改善自己的思考。蓦然回首，在初中这三年，我虽有雄心，但并没有长时间持续地实践付诸于行动。即使站在高出眺望地平线时，想起一次次的失败，也仅仅是默默感叹，却无信念坚持的底气。眼神中坚毅在不断涣散，头颅无力地低垂着。这时的赏析却带给我振作的启示，自信重新开始凝聚，眼眸聚焦着天的尽头，看着眼前延伸的漫漫长路，再度焕发明亮的色彩。拾起了重任，踏上这条远路。以完成理想为目标，直到生命的最后一刻。

君子成人之美，不成人之恶。小人反之。又或是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。再者子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。……

儒学之精髓，非一朝一夕可懂，这次虽为涉猎，依旧受益非浅。

自信写事的作文800字 示例

握住妈妈的手，我感受到了温暖和期待；握住同学的手，我感受到了欢乐和信任；握住春天的手，我领悟到了繁花似锦的魅力；握住文学的时候，我惊叹于诗词歌赋的魅力；我做梦想的时候，美好的明天由我纵情描绘；握住自信的手，平凡中的精彩令我陶醉。

——题记

我是一个平凡的男孩：相貌平平，气质平平。我渴望做一个“佼佼者”，那种众星捧月的场景让我向往，那种鹤立鸡群的自豪令我憧憬。

运动会上，英俊潇洒的男生凭借矫健的步伐在赛道上驰骋，而我只能在赛道外充当拉拉队，大喊“加油”；演讲比赛上，才华出众的男孩侃侃而谈赢得阵阵喝彩，而我只能做默默的听众……

我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋。那段时间，我仿佛失去了一切希望。于是，不自信的我终将只能在中等徘徊。那段时间，我甚至能从父母眼中看出失望，从同学眼中看出鄙视，从老师眼中看出无奈。

这种状态一直持续了很久。直到有一天，来了一个新老师……

来这儿给我们上课不到一个月，他就把我叫进了办公室。一路上，我的心里有些忐忑不安，预想着老师将要对我说的话。终于，我来到了办公室，面对着这扇朱红色的门，我的呼吸越来越急促，徘徊了半刻，我毅然推开了那上看似神圣的大门……

没有第三个人知道老师对我说的什么，他们只是知道从那件事后我好像变了一个人似的：班上的许多事情，我都主动参加，我的身边有了朋友，我的成绩沸水冒泡一样嗖嗖的上升。在这背后，只有我和老师知道、遵守着那一份美好的约定。

我变了，父母眼中的欣慰、同学眼中的羡慕、老师眼中的期待我已经变得习以为常了。我在演讲比赛中谈笑风生，台下不时传来阵阵掌声；我在赛跑比赛中大放光彩，场外不时传来鼓励；我在文艺表演上一展风采，观众眼中洋溢着羡慕……

请握住自信的手，相信平凡中也有精彩！请握住自信的手，相信别人行的我也行！

就这样，我重新打量着这个世界：晶莹的露珠在阳光下闪闪发光，如同一颗颗宝石，折射出耀眼的光芒。此刻，我发现了平凡中的美丽，普通中的崇高。

握住自信的手使我变得更优秀，握住自信的手使我变得更开朗，握住自信的手使我变得更辉煌……

写事的作文600字高中示例

没有一个人做一件事只做一遍，在少年时，并不可能只上一天学，在青年时，并不可能只拼搏一次，在老年时并不可能只悠闲一天。对于我们来说，这次没有做好，没关系，还有下次，我相信，下次会做的更好。

打开记忆的闸门，往事如同一幅幅画，在我脑海中一一闪过，最后停留在那伴随着困窘与鼓励的一幅上，我顺着记忆的藤蔓，走进这一幅画。

那还是六年级的一件事，对于“小升初”的压力，最令我放松的便是每天大课间的30分钟，在这30分钟里同学们可以做任何自己想做的事，可以自由自在的玩耍，还可以回教室写作业。但是有一天老师突然规定以后每天大课间都要跳“竹竿”，由于我是个转校生，所以并不知道怎么玩，这天几个高高的男生拿了六根足丈高的竹竿摆在地上，然后女同学们便开始跳，我饶有兴趣的看了半天，就迫不及待的去尝试。

开始还好，我还能跟得上，但是到后来越来越快，我一不小心错了节奏，结果不仅是我的脚夹在了里面，还使原本有条不紊的队伍乱了套，大家都停下来看着我，当时我的困窘可想而知，真想找个地缝钻进去。

在以后的半个月里，当大家在玩“竹竿”的时候，我总是一个人躲得远远的，然而有一天我突然想明白，如果我一直这么逃避下去，那么以后的大课间对于我来说便是一种煎熬了。所以我开始慢慢的学，有句话这样说；“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”功夫不负有心人，一次站在了竹竿的面前，心里砰砰的跳着，开始了，我小心翼翼的跳着，渐渐的，我摸清了规律，再也没有出错。

我们只有坦然面对自己劣势的一面，正视它，完善它。不会被一次的失败击的一蹶不振，没有人生来就是天才，所以我们可以反复尝试，并且相信“下次，我会做的更好”。

第一次研学旅行的作文示例

20xx年11月30日，阳光明媚。我们坐在大巴车上开始了研学旅行。得知要研学的消息，我就非常兴奋、激动，一夜都没睡好。坐在大巴车上，我又期盼着能快点到达目的地。过了大约四十分钟，大巴车终于抵达目的地——庙孙山清水秀研学教育基地。我们依次下车排队，老师领着我们走向营地。突然有一位身穿迷彩军服，戴着迷彩帽子，脚穿着黑色的深筒靴子的教官来到我们的队伍前，原来他就是我们的领队。

在教官的带领下，我们一路来到一个广阔的草地上，教官把我们变成四个纵队，先让第一排的四个同学给我们每人发一个蓝色的泡沫垫子。然后让我们把垫子放在草坪上，再把行李放在上面，这样就不怕被弄脏了。放好后，教官带领我们向国旗敬了一个礼。然后教官就宣布：“马上活动开始。”

过了一会儿。活动开始了，我们首先跟着教官走向一个高大的帐篷。刚走进去，映入眼帘的是四个大字——文房四宝。我一下子就想到笔、墨、纸、砚，心想：教官带我们来这里干什么？难道是叫我们买文房四宝回去好好练字吗？正在我想的出神时，耳边传来教官讲解怎么用印刷板印刷诗词的声音。我一听才明白过来，原来不是要写书法，而是教我们如何印刷。走到桌子旁边，我看到桌子摆着四样工具，分别是印刷板、墨盒、按压板、刷子。接着教官就依次讲解怎么印刷纸张。听起来很简单，教官刚讲完后，我立刻就动手了。我首先用刷子往墨盒里沾点墨往印刷板上刷，刷完后再把纸往印刷板上用按压板按几下，一首《咏鹅》诗就印刷出来了。可是打开一看，结果并不是我想象的那样。有的字没印出来，有的字印晕了，一首诗没几个字能看清。原来看似简单的事做起来却很难。我又重新请教教官，仔细记住每一个步骤，每一个要点，然后重新印刷，终于印出来一首清晰的诗。

大家都学会以后，教官把我们队型整好，带我们去食堂吃午饭，吃完午饭，教官又对我们进行了一系列的户外训练，活动就结束了。我们坐着大巴车开开心心，有说有笑的回家了。

这次研学旅程的时间虽然很短，但是我永远难忘这一次旅程。它让我懂得一个道理，做任何事情都要认真对待，不能掉以轻心！

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