一件难忘的事800字记叙文(优质)

叙事作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网为你推荐《一件难忘的事800字记叙文(优质)》，希望能帮助到学习的你！

今天，阳光明媚，万里无云，一群小鸟在树上欢快地唱着歌。花儿在微风中轻轻地摇摆，好像在和我打招呼。我的心情好极了，哼着小曲轻快地走在乡间的小路上。

忽然，一条清澈的小溪引起了我的注意。那条小溪距我大约30米，目测里面好像有许多田螺。我想：可以去抓几只田螺拿回家养着观察。于是，我不顾一切地朝着小溪跑去。20米，10米，5米，我终于跑到了小溪边。仔细一看，小溪里果然躺着几个蜗牛一样的大田螺。但困难来了，小溪在下面，而我站着的土堆太高了，我的双手根本接触不到水面。

正当我忘“溪”兴叹，准备无功而返的时候，我忽然看到小溪旁的一块低洼地。哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！我猛地朝低洼地跳去。随着“砰”的一声，我发现自己竟然陷进了洼地的泥潭里。我急忙开始拔自己的双腿。可是我的腿好像长在了泥潭里一样，怎么也拔不出来。我想起以前在一部电影里看见红军过草地时，很多红军就是因为陷入沼泽地而牺牲了，我越想越怕，吓出了一身冷汗，又使劲地挣扎。费了九牛二虎之力，我总算把右腿拔出来了，可是左腿又下陷了几厘米。

我实在没办法了，只好大声呼喊：“救命啊！救命啊！”可是旁边一个人也没有，只有几只蜜蜂在我身旁嗡嗡地叫着，好像在嘲笑我的无能。我气急败坏，从洼地里抓起一把泥土就朝蜜蜂扔去，恨不得把它们统统消灭。不料蜜蜂没打着，我双腿又下陷了几公分。唉，真是自作孽不可活啊！

既然没有外援，看来只能自己救自己了。我绞尽脑汁冥思苦想。突然，我眼前一亮，看到了周围的物体，顿时灵机一动：我可以抓住周围的物体往上爬啊！于是我使劲抓住身旁的一株茶树，右腿往上一蹬，左腿终于给我拔出了泥潭。我松了一口气，心想：现在我要爬上岸肯定不费吹灰之力了。借助周围的树木，我很快就脱离了险境。我擦了一把额头上的冷汗，再看看自己的双腿，鞋子和裤子全部都沾满了黄色的泥浆。真是狼狈不堪啊！

通过这件事，我明白了一个道理：遇到困难，不要惊慌，因为办法总比困难多。

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最难忘的一件事作文800字(优质)

在我的校园里，开满了许多美丽的小花，阳光照下来，在小花间，总会诉说着一段令我们快乐，或是令我们伤心，或是令我们难忘的事……有一件事让我记忆犹新。

那是一个炎热的午后。我和李佳芮走在回教室的走廊里。阵阵沁人心脾的花香围绕我们周围。“看看我们谁先到教室？”话音未落，我和李佳瑞撒腿就跑，都想第一个冲进教室。由于速度太快，只听见“啪嗒”一声。我们班老师最喜欢的一盆花正放在教室门口的花架上，被我们一下子碰到了地上摔碎了。满地的碎片，满地的花土，还有那可怜的小花。瞬间，我停下了脚步，我想这可是我们老师最心爱的花盆呐。每天一有空她就会给小花浇水。期盼他快点长大。如今老师看到这般惨状，定会收拾我们两个。我和李佳瑞目光一对眼神里出现了两个字：逃跑。“你们在做什么？”一回头，发现值周生正在我们两个的身后。我们两个嘴巴成了o字形，值周生一定会告诉老师，这回我们两个死罪难逃了。老师训斥我们，找家长的画面已经出现在头脑当中。

班主任韩老师正向教室走来。值周生大声地说：“老师你们班两个同学把这盆花打碎了。”等待着老师大声地呵斥，我和李佳芮似乎做好了准备，来吧，让暴风雨再来的猛烈一些吧！“站在那儿干什么呀？赶快收拾。”我们两个好像两根木头被施了魔法，赶紧行动起来。老师对我们两个说：“以后在走廊走路一定要小心，不能乱跑，这次是撞坏了花盆，下次万一装坏了，其他的东西就不好收拾了。还好你们两个没有受伤。”老师的眼里充满了关心，充满了爱，看到老师对我们两个如此关爱，我们两个惭愧地低下了头，不争气的我和李佳芮啜泣了起来。“老师这可是你最喜欢的花呀！”是的，这是我最喜欢的花，但是比起花来我更心疼你们。”

今天老师给我们上了人生的一课，那一课不仅让我们学会了知识，还让我们学会了做人的道理。

高一作文我的老师800字记叙文(优质)

认真负责，认真工作这些仿佛都是用来形容老师的词语，而我的老师就是一位认真负责的好老师。

孙老师有着一张美丽的脸蛋，还有着一双双炯炯有神的眼睛。老师从不化妆，但素颜很美，中等个长长的头发，樱桃小嘴。老师愿意穿一些红色的衣服，再配上一些首饰，这样就会显得自己年轻一些！

记得刚开学时，老师在我们的群里说要认真完成作业，不能落题，我们都在群里回复收到。可是寒假一开学的时候，我们班同学的寒假作业上出现了落题现象，有许多同学还没有批改作业，我们都认为老师会大发雷霆，可是她并没有那样，而是不厌其烦的帮我们统计了有多少人没有完成作业，并再三叮嘱要认真完成作业，不许落题。

课上，是孙老师最坚守的阵地，我们班有许多同学在课堂上不喜欢回答问题，因此，老师总是叫一些不喜欢举手回答问题的同学来答题。例如，我就是其中的一个。成绩偏差的同学老师就叫他们回答一些简单的问题。如果我们回答完全正确了，老师就会表扬我们，使得我们更有自信，调动起我们的积极性，促使我们更愿意的去回答问题。

课后，老师还会帮我们出一些题，让我们对这些知识有了更深入的理解。老师，您辛苦了！

当我们与其它班级落下课程时，老师就会加速讲解，但是加速的同时讲得还是那么通俗易懂，您这是又熬了多少个夜呀？这是要付出多少辛苦呀！如果有不懂的题还让同学们在学习小组里互相讨论研究或是询问老师，出现问题老师都会为我们一一解答。在这里我要衷心的向您说一声：“老师，您辛苦了”

当我取得了好成绩时，您会告诉我，不要骄傲，要虚心接受，不是有一句话叫做：“虚心使人进步，骄傲使人落后吗”老师，谢谢您！

每次班级小考时，同学题错的较多时，老师都会认真分析，到底同学们哪里不懂，到学校来再为我们讲解一遍，然后再把这种类型的题换个方式让我们做一遍，让我们把知识面再巩固一些，只有这样才能更扎实。谢谢您，我的好老师！

老师，谢谢您教会我们做人的道理，谢谢您让我们成绩提高的这么快，谢谢您为我们所付出的一切。老师，我还要大声的说上一句：“您辛苦了，您是我们成长路上的一盏明灯，为我们指引前进的方向，而我们现在能做的就是尊听您的教导，好好学习，天天向上！”

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