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回响在耳边的声音作文(优质)

你一定是为了叙事作文而来,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点?这篇关于《回响在耳边的声音作文(优质)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

曾经听到过这样一句话:每当我们回忆过去,忆起的往往是那些批评与责备,从不曾是鲜花与赞美。这句话让我联想到了回想在耳边的批评声。

记得有一次数学考试,题目还挺简单的,我信心满满的,花了30分钟就写完了。刚好当天是星期五,我开开心心的放学回家了,因为,第二天周末可以好好休息放松。

周六的早上,我睡到了10点钟还没起床,突然爸爸闯进我房间问我:“周五数学考试怎么样?”我得意洋洋的说:“题目很简单,95分以上是没问题的!”爸爸听了半信半疑说:“是吗?可不一定哦!等着瞧”。

到了星期一,试卷发下来我只得了93分,数学老师说:“这次考试我们有三个100分。” 三个100分!我心灰意冷的想:完了,这次回去一定会被爸爸说个半死的。

那天放学回家的路上,我觉得天空都是阴暗的,我迈着沉重的脚步回到了家,我刚开门,爸爸就急切的问我:“数学考得如何啊?”我支支吾吾的回答:“我……我考了,考了93分”。“ 93分?把卷子拿给我看”,爸爸严肃的说道。我知道,“暴风雨”就要来临了。

爸爸看完卷子后,生气的说:“这么简单的题目,你才考了93分,错的都是平时让你多加注意,容易失误的,分数虽然说明不了大问题,但是能反映你的学习态度和对考试的重视程度,证明你不用心,不细心!”

我反驳说:“爸,我们班还有好多同学考80分呢!”

爸爸语重声长的说:“不是跟谁比较分数,是要检查自己,努力做好自己的事,向榜样学习,对自己的学习要有目标和要求!‘’

………。

在数学上爸爸一直对我要求高,很严格,几乎每天都要认真检查我的作业,错误的题都会耐心的讲解,教我掌握解题的方法,时常还跟我说,睡觉前把今天作业中订正的题目,像放电影一样,在脑子过一遍,养成好的学习习惯和方法,之后才能更轻松,愉悦的学习。

爸爸的话让我感受到批评是爱,批评是在乎,批评是动力。批评是成长路上的一剂良药,良药苦口,但能促使我进步,批评又犹如大海中的礁石,但是没了它,就不会激起滔天巨浪。

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时光的雨跨过乐府的隧道,那一段一段的岁月,积淀着一浪一浪的波涛。在这烟雨迷蒙的飘渺里,舞蹈着水的妖娆。无意中打开心灵的大门,思绪如水般缓缓流淌。

记忆中的水,无处不在。杨柳依依在岸边,波光粼粼在湖里,在和风中起了细细褶皱的,是宁静的水,在寂静中无声无息。在古树环绕中,在小鸟婉转的鸣叫里,踏着一地碎石泥沙,与逐渐光滑的青石和鸣的,是欢快的水,在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着,在需要时滑向瓶中的,是无私的水,在咕咚声中缓缓流淌。

水,扮演着重要的角色,却又像太阳月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去时才发现,原来它像母亲,对我们无私地不求回报。

爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点,长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下,似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着,便想起了软软的白云映照在水面。

第一次独自离家,来到陌生的城市求学,妈妈不停地劝说,不去了,就留在这儿吧。而我,初次离家的兴奋盖过了离别的惆怅,坚定地踏上了分别的列车。列车呼啸,车窗外是不舍的眼眸和妈妈眺望的身影。原以为离开了母亲会更加开心,却不知,是加倍的疼。

那是记忆中的片段,是眺望西出阳关的背影,是静静的站台延伸在灯影下的落寞,是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了,那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁,只是电话线如楚河汉界般,凝固着叹息的目光,阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头,似有不舍、心疼,但是最终都化作了一句“安好”。

仆仆的风尘苍老了地久天长,但也抵不过一颗像小溪要流进大海的心,如水的风飘荡着岁月的清爽,风中有歌的缠绵,用生命的瑶琴弹奏着的月光曲,暖人心扉。嘘,细细聆听,慢慢回忆。妈妈,我与你约定可好?愿你能在似水流年中保有如水的.容颜、如水的心。

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时在一个美丽的周日,我终于得到了母亲大人的恩准,可以和她一起去玩耍,我们走在宽敞的大道上,路边的大树都开满了鲜艳的花朵,每棵大树上的枝条上都坐着一只美丽的鸟儿,它们齐唱着一首动听的歌儿,婉转久绝。为着平凡的路增添了一丝美丽。

正当我陶醉在这优美的环境中时,一声声急促的叫喊声打破了这幽静的大道。快让开!快让开!我闻声寻去,发现一个十二三岁的小伙子正骑着一台自行车向这边驶来。这并不是重要的,重要的是,这个小伙子竟双手打开,只凭俩双腿来控制自行车!整个人遥遥晃晃得。像是在向大家炫耀他高超的骑技。

妈妈一把将我拉到她的身旁,对我说:离那辆车远点儿,像他那样开车,出车祸是迟早的。可千万别学他。果不其然,妈妈的话音还未落下,就听见一阵噼哩啪啦的声响。我立刻转身一看,天哪!那位小伙子竞撞到了一位年过九旬的老爷爷!老爷爷头发早已苍白,手上也爆着不少的青筋!这下可有的那小伙子受得了。

这时,听到了响声的人都纷纷赶来凑热闹,不知道的人闻知之者,十传百,百传千,大家都知道是怎么一回事了,大家都想看看小伙子究竟怎样处理这件事。就在这时,老爷爷缓慢又艰难的从地上爬了起来,这时,人群中传来一个声音:老大爷,没伤着你吧?这小子竟敢在光天化日之下撞老人,可不能就这么放过他了。那当然了,幸亏我骨子硬朗,不然早被他撞散架了。老爷爷回答道,便向那小伙子走去。 再一看那小伙子,他的自行车已经报废了,现在正抱着他的右大腿直喊哎哟,哎哟仔细一看他的右大腿,肉已经裂开了,鲜红的血症之不住地往下流,白色的骨头也露了出来,看起来可怕极了。小伙子的脸上消失了之前的兴奋和愉悦感,留下的只有恐惧和担忧。

小伙子见老大爷走了过来,立刻问:大爷,对不起,刚才骑车一不小心撞上了你,没伤着你吧?我给你赔个不是。没有什么大碍,只是你以后要文明骑车,否则,就会像今天这样,既伤了别人,又害了自己。老爷爷别说别从自己的口袋中拿出针和线,看起来这位老爷爷还懂得医术。老爷爷十分麻利得将针引上了线,便开始将小伙子的伤口包扎,包扎往后老爷爷擦了一把脸上的汗水,此时小伙子的内心充满了羞愧感,连脸都红了。

老爷爷完成了一系列的工作后,背起小伙子就往医院的方向去,围观的人无一不称赞老爷爷这助人为乐的精神。我望着老爷爷离去的背影,陷入了沉思,这位老爷爷明明可以不用帮助一个素不相识的人,而且还可以向他索取一笔可观的费用。但是这位老爷爷并没有这么去做,他毅然选择了去帮助他人,因为他知道,在这个世界上最美好的东西是向他人奉献而不是索取!我突然觉得这位老爷爷好似一个五彩缤纷的彩虹,为这平凡的小路增添了一道亮丽的风景。

我希望有更多的人像老爷爷一样帮助他人,让这美丽的风景永远留在小路上!

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在破茧成蝶的过程中,蝴蝶永远不知道下一秒是光明还是黑暗。混沌交织间,在死亡与重重的边缘,时间静止。蝴蝶在痛不欲生中涅槃重生的那一刻,就是成长。

成长的道路上,我永远忘不了那一次。每当我回忆起那一次,它都会如电影般一幕幕回放在我眼前。打开记忆的音盒,它与蓝天交相辉映,变成悠长而辽远的歌……

那是一个盛夏,妈妈带我去学素描。教课老师姓陈,看上去年纪轻轻,他把我带到了素描班里,教我画素描画。

也许是许久没有提起画笔了,我的手像不受控制的笨重的石头,画的线条横七竖八。陈老师给我选了一张静物素描范画,让我临摹。看着那张复杂的画,我一个头两个大,又加上半年没画画,竟不知道如何下笔。我带着些许迷茫,在画纸上重复着机械的动作。

张帆,你画画受限于局部,你要知道整体着画,不仅要表示出物体的体积感,更要表现它的空间感,存在感。物体与它的空间是有机的一体。张帆,把衬布画上。不知道过了多久,我试图按老师的要求画,但他的再次提醒让我本就迷茫的心砰地一跳。

张帆,我让你把衬布画上,你就大胆地画,画错了也没事,你还可以涂。你还要我强调多少次!老师的话显然带着愠怒,正在等待一个时机爆发出来。我不安的心慌了,心仿佛要跳到喉咙,老师的逼人的语气我可以承受,然而让我心慌的是,他已经正在注意着我了。于是,我的手更笨拙了,在这严格目光的审视下,我成了滑稽的小丑!

更悲惨的是,我和他偏都爱钻牛角尖,他索性抓起凳子,呯地拎到我面前。坐在我眼前看我的出演。我发现我第一次一个人在外面那么彷徨无措。

时间一分一秒地过去,漫长的每一秒都是煎熬,我的心如万只蚂蚁啃噬着。也在等待着崩溃的那一刻。

不对称,重画!

……

还不对称,你把杯底加宽,杯口变细一点儿不就行了嘛!浓浓的火药味在空气中扩散开来,透过空气中的氤氲,一场战斗一触即发。我不知是该向他解释还是对自己失望。

你别画了,你还学美术的,怎么连这点眼力都没有!我害怕的终于来了,那一刻,我的心仿佛跌入低谷,眼前一片黑暗, 我仿佛被巨大的黑洞吸噬着,掉入无尽深渊。我近乎窒息溃败。我是多么地绝望,无助。我在挣扎。

你要知道,临摹范画不是照着画,而是读画,不是用眼看,是用心读!

恍然间,我的心蓦地一惊,似乎老师打开了那扇窗,让我看到更多风景。陈老师拓宽了我的视野,让我更立体地去理解素描。

我的心慢慢定了下来,自始至终没有放下笔。

对,就这么画,按照它的黑白灰对比关系画。

陈老师也许不知道,就是这个对字让我坚持到了现在。人们常说:坚持就是胜利。迷茫的时候,我会忘记为什么坚持,甚至我会忘记胜利有什么价值,但那个对字让我渐渐明白它对我成长的意义。经历那次以后,我明白了坚持的意义,它可以坚定内心的信念,给我力量,终有一天会惊艳你所有的时光。我想这就是成长:化茧成蝶,痛,并快乐着。

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八尺讲堂,一支粉笔写春秋。上下五千年,拥有文明传承者称号的教师们一直备受称道,这是一个注定了要春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的艰辛又无私的职业。

我因为她一手让人过目难忘的板书爱上了文字,从此便如洪水决堤一发不可收拾。

小时的我,性格安静内敛,属于放进茫茫人群中立刻就无处可寻的类型。我的长相并不出众,而且成绩平平,是最普通平庸的那一类人。可偶然一次的班干竞选,平时一直被无视的我却意料之外成了热门的候选人。我站在讲台上,略微局促地绞着自己的衣角。被五十双眼睛注视的感觉,就像衣衫褴褛的人误入了灯光璀璨的舞会现场。一切显得那么格格不入。不要紧张,同学们都很支持你呢。唐老师看出了我的紧张和不自在,于是轻轻地拍了拍我的肩,鼓励道,勇敢一些,这里都是与你朝夕相处的同学呢,不要害怕……最终,我一股劲,红着脸道,希望大家能支持我!迅速跑下台回到自己的座位上。老师微笑着领头鼓掌,紧接着,便是一片排山倒海的掌声。

万人从中一握手,使我衣袖三年香。感谢您,我的老师。是您在一个女孩幼年懵懂时,教她识得了书本上充满灵气的汉字,更教会了她书外的勇敢与自信。如今,这个女孩出落得亭亭玉立,她想真挚地对你说一声——老师,我爱您!

最令我难以忘怀的,是一位姓唐的普通语文教师。她常说,汉字是世界上最美丽的文字,五千多年的深厚中华文明,积淀压缩为一撇一捺,组成了这些形态各异活灵活现的方块字。它灵活不失严谨,不仅是先人智慧的象征,更是华夏的灵魂所在……唐老师的板书优美工整,一如她做事的风格,干净利落一丝不苟。

每当老师在作文课上读着我的作文时,我便不由自主地心生出一种难以言喻的骄傲感,挺直腰板认真听着,嘴角忍不住溢出一丝欢快的笑意。当最后一个字音落下时,我便在同窗们赞扬的掌声里、迎着她鼓励的目光接过我引以为傲视若珍宝的作文本,仿佛是举行什么庄重地仪式,还颇为隆重的道了声,谢谢老师!她就会慈爱地微笑,说加油啊小姑娘。便是这么简单的一句话,却也能让我心潮澎湃上一整天。她也许不知道,那看似轻描淡写的一句鼓励,从此会扭转我人生的轨迹,就好像弗罗斯特在《未选择的路》中所写,林子里有两条路,我选择了行人稀少的那一条,它改变了我的一生。

我有些征愣。她阳光一样的笑容,就这么轻而易举地照亮了我幼小的心房,一颗沉睡久矣的种子,突然蓄力挣破了那层薄薄的种皮,势如破竹,又冲破了土壤里黑暗的桎梏,直冲云霄!一个暖洋洋的微笑,至于我说,便是一股能引我向上的不可思议的力。那给予我勇气的笑容始终清晰的镌刻在我的脑海里,并在我后来的人生道路上,不时浮现,在受挫时带给我重新启程的信心与力量。

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昨夜西风吹花树,独上阁楼,望尽吟诗路;衣带渐宽终不悔,为诗消得人憔悴;众里寻它千百度,蓦然回首,却发现,风景布满来时路。

昨夜西风

每天只知道读诗,诗有什么用啊!那晚,母亲唠叨声中的不满已升级为愤怒。能不能看点正经的,有用的?一声一声质问冲击我的耳膜。母亲终于忍无可忍,于是我挚爱的诗书难逃被没收的厄运。我从小爱诗,倾倒于其韵律,沉浸于其平仄,陶醉于其情怀。无奈,随着年级升高,母亲越来越认为诗词无用,成绩才是王道。我叹息,忽而想到了晏殊的《蝶恋花》:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。我的诗朋词友,从此我要与你们挥别了吗?

为伊憔悴

许是叛逆的缘故在作祟吧!父母越是让我放弃诗书,我便越爱。不过我换了战术,不再与父母对着来。我刻苦刷题,拼命学习,只为能得到父母大人的恩赐,让我与诗重聚。成绩的大幅提高让父母露出满意的微笑。我借机苦求。母亲终于开恩,把我的宝贝诗书赦还了。并告诫我只可在学习之余作放松之用。

当余晖上墙,明月高挂,学习疲惫之时,我会踱步到窗边,映着月光吟诵品味诗词。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海透出青莲居士的雄心;春风又绿江南岸,明月何时照我还浸染了介甫半山的不舍;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁溢满了务观放翁的挂念……读的多品的多,我不禁也心痒起来,自己拟了一首诗:春雾绿起眼朦胧,野望无舟相思浓,锦瑟难解眼中泪,岁月不待罗绮红。写完我发现不管是字词还是平仄都不符合要求,却因为水平尚浅无能为力。

步入初三以后,学业越来越繁重。每天课余的作业、复习花费了我大部分的时间。每当我把疲惫的自己托付给诗书,身心得到了极大的放松。常常不知不觉伴着朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑,又惹来妈妈一顿含着心疼的训斥。我乖乖听训,过后却依然故我,乐此不疲,正如那句衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

蓦然回首

又一个夜,我坐在窗前,蓦然回首,与诗作伴这么多年,它给了我什么呢?我好像没有得到妈妈所说的有用的东西。不,我立马否定掉了这个说法。缓解压力,让我愉悦,让我感受到美,让我能与很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的,那么多万里挑一的灵魂对话。诗词之魂已像血液一样融入了我的骨子里。想着想着,曾苦思冥想的那首诗忽然有了灵感:春雾绿起泪朦胧,野望无楫恨意浓。寒树还说心上事,归来岂是旧时容?改编后的诗固然内容生涩,语句苍白,却比之前要好的多。我不由得笑了。

这宁静的夜,这皎洁的月,这万家灯火,多美的风景!还有,这不离不弃的诗。我与诗,在路上。风景,在路上。

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