网课带给我的烦恼作文分享

你一定是为了叙事作文而来，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{网课带给我的烦恼作文分享}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

虽然疫情爆发，但各学校“停课不停学”——展开网课。在这期间，我收获颇多——

如一道不可违抗的命令，我们因为病毒的来袭，不得不呆在家里，开始我们网课的学习。这是一种新奇的教学方式，但也是艰难的，困苦的，需要我们用毅力克服很多困难，既快乐又悲伤，既方便又糟糕，是说不出的喜乐。

如一个顽皮的大魔头，网课的要求还真多。网课第一课，班主任并没有讲课文，而是直接将网课期间的要求一一提出——上课期间，不吃东西，不上厕所，不分屏干其他事……；下课期间，认真复习，认真作业……这些规则，比天上的星星还多，我心想：“在学校的规矩都没有这般多，还不如去学校，氛围更好呢！”……

网课又如一个初生的孩子，新颖、有趣，虽然老师的教学经验丰富，但这次却被网课难住了脚步。“都快上课了，老师怎么还没来？”某位同学说着，底下的讨论声越来越大，我也十分焦急，正当毫无头绪的时候，班长站了出来，不急不忙的，组织着大家：“老师这个点还没来，可能有事，大家先自习，我去联系一下老师，纪律办，监督一下。”……

事后我们才知道，原来是老师进错了班，给别班上了一节课，还真是奇妙啊！

如晴天霹雳，网课给我们带来的尴尬，还真不少：“今天我们来抽背木兰诗，有谁主动上来挑战的吗？”语文老师看着冰冷的电脑屏幕，巡视着没背熟的我们。“遭了，没背熟。”我心头一震。老师点到了班长，班长二话没说，背得十分流畅，班上的人都开麦赞赏他，老师也连连夸赞。我当时十分羞愧，心中庆幸，还好没有抽中我，不然可就尴尬了。

数不胜数的规则，花样百出的意外，突如其来的尴尬……都让我的烦恼丝潜滋暗长。如暮春的杨柳终会凋零。在连续两个月的网课学习后，学校终于要将我们重新“捕获”了。我们就像一群待批的犯人，经过一次次拷问中，有的暴露了自己网课学习的效果之差，有的则无罪释放了，得到了家长与老师的批评与赞扬……

这是人生成长必经的路程，一种有苦有乐的过程，人生百味尽在生活中。

这些烦恼的背后，有一群独霸屏幕，心怀莲花的十八线主播在守护着我们。

编辑推荐

登山带给我成长作文(收藏)

登山，对城里人来言是艰难的事而又少有机会的。而登山对我来说却是宝贵的，它使我获得成长！

小时候有段时间，我和爷爷奶奶住在一起。爷爷家建在一个小山冲的山脚坡地，屋后是一座巍峨挺拔的大山，在那里我度过了一段快乐的童年时光！在那段日子里，我会经常站在山脚下的草地上，抬头向山顶眺望。晨间山顶上，薄薄的雾在山间流动，一棵棵葱郁的大树直冲云霄，鸟儿们在林子里放声歌唱，山坡间夹杂着片片五彩斑斓的野花争奇斗艳！这使我对山顶的美丽景色心生向往，更加憧憬登上山顶时那刹那间的感觉。我经常想像着，它就像一颗种子一样种在我的心中，时刻就会破土而出！

五年级时，我考试失利。满怀灰心与失望又回到了山坡下的爷爷家。一天清晨，爸爸主动邀我一起爬山。埋藏已久的那颗种子终于发芽啦！我们一前一后走在崎岖的山路上，与沿途的风景擦肩而过，开始时心情格外舒畅。不过随着山路越来越陡，我手攀脚蹬也不够用，我兴奋的心情开始低落。微风拂过，山顶在薄雾中若隐若现，好像我离山顶越来越远了，我开始有了退却放弃的想法。于是抱怨起来：如果有缆车该多好啊，可以直接到达山顶，不用费这么大劲爬山啦！爸爸停了一下，没理会我，只是眺望一下山顶，又回头意味深长地看了我一眼，就径直向山顶走去。我坐在路边的石头上，看着爸爸渐行渐远的背影，愣住了，我似乎明白了什么，也站起来大步向前走去，再也没有想过要放弃。

到达山顶时，山顶的景色比我想象的还要美，还壮观。站立在山顶的大块岩石上眺望远方，到处郁郁葱葱，微风吹过，是一片涌动的海洋。小鸟飞过山腰，追逐嬉戏，欢唱声声。山坡间点缀的丛丛各色野花，把这幅画装点得美仑美奂。薄雾在山谷间涌动升腾，像极了仙女甩动的飘带。这一切都那么陌生又那么熟悉，让我感觉又震撼又温馨！爸爸眺望着远处的村落对我说：“唯有坚持的人才能笑到最后！你看最好的风景往往就在脚下，当然你要站在高处。”我点点头，似懂非懂，俯视山下，青山翠柏间山路蜿蜒，那是成长之路，不断延伸向了远方！

常言道：无限风光在险峰！登山能让你看到绝世美景，能获得与身处平地时截然不同的感受！也能让你获得成长！

什么带给我快乐作文800字

那缕阳光给我带了了快乐

雨淅淅沥沥地拍打着窗户，冷风狂妄且放肆，它呼啸着钻进我的心里。我不禁回想起下午发生的事情。

下午，天空阴沉沉的，老师抱着一大摞试卷走进了班级，脸色铁青。原本吵吵闹闹的班级一下子安静了下来，似乎只能听见自己的呼吸声。我的心怦怦直跳，紧张和激动酝酿着这五味交杂的内心。

同学们从我身边陆续经过，个个哭丧着脸，轮到我的时候，老师顿了一下，反复检查了试卷，我忐忑不安，“考砸了吗，老师为什么这样子？”

老师缓缓开口，“37号！99分！”我惊得一下子抬起头，不可思议地看着老师。同学们的眼睛唰唰向我袭来。我就差没一蹦三尺高了，上讲台领了试卷，我的喜悦怎么也掩饰不了。

下课时，我欢欢喜喜地去找我的朋友。她厌恶地瞥了我一眼，眼眶里似乎还含着泪花。我当场就怔住了，就像艳阳高照的夏季，迎面被泼了一盆冰水。心立即凉了许多。她咬着牙，不让自己哭出来，“呵，考第一名了，真该好好恭喜你呀。”

这句话如同一根根细小的针尖，毫不留情地刺进心里，是啊，最好的朋友才最了解如何伤害我。

放学后我魂不守舍地回到家，分数并没有使我快乐，相反，如果我没考第一名，继续和她打打笑笑，或许那样对我来说才是快乐。

寒冷的风就像那句刺骨锥心的话一样，一层层将我包裹起来。

我在楼上写作业，突然，敲门声响了起来，我有些慌，妈妈不在家，家里只有我一个，会不会是坏人？

但那敲门声一直没有停，我壮着胆子下楼，透过猫眼，看见了浑身湿漉漉的她焦急地站在我家门口等我。

她见开门的人是我，愣了一愣，我把她带进客厅，给她披了一条毛毯，冲了杯热乎乎的牛奶。她现在头发凌乱，和平时清秀的样子判若两人，我有些奇怪，她为什么会来我家？

她放下牛奶，哭了起来，我从未见她如此失态过，“对不起！我不该和你说那么过分的话……”我先是有点懵，然后笑了笑，“没事没事，是我没顾及你的感受。”那一刻，我知道，那缕常常带给我温暖快乐的阳光，回来了。

那天的夜，有风的声音，有雨的声音，也有树叶的声音，不是那么的宁静，但是我觉得很静。大约一小时后，雨停了，夜空中布满了繁星，一颗一颗，闪烁着璀璨的光芒，我感觉一缕阳光刺破了黑暗，捧着温暖与快乐向我跑来……

一片钥匙带给我的思考作文(精选)

今天早早地起来，准备带她们去公园玩。

出门时发现钥匙串上的那片开门的钥匙不见了。于是问她俩：“谁把钥匙取下来了？”

俩人都一口否认。我心里认定：钥匙片圈的那么牢，不可能自己掉下来，肯定是有人取下来的。

他们的否认让我有点生气。因为她们也曾对我撒过慌，弄坏了东西不敢承认。不过，现在没有证据，我也不能冤枉她们。于是，我一边回忆，一边盘问：“昨天上午，我出门前看见钥匙还在的。出门时，我没带钥匙。到了晚上出去散步，谁拿的钥匙？”

“欢欢。反正我至始至终没有碰过钥匙。”婷婷不假思索地说，有种撇开嫌疑的意思。

于是，我将目光投向欢欢，心平气和地对她说：“你取了钥匙没有？说实话，取了就取了，我们不会怪你的。你说出来，可以帮助我们快速找到钥匙。”

她一直摇头，很委屈且战战兢兢地说：“没有。”

我猜她可能是因为弄丢了钥匙而害怕，或是因为我的严肃、生气而害怕。

“那你昨晚拿钥匙的时候，有没有看到那片钥匙在钥匙串上？”我继续问。

“我没有注意看……”婷婷说。

“散完步回来不是你开的门，那个时候，你有没有看见钥匙？”我问。

欢欢说依然说：“我没注意看，不知道。”

我表示很无奈，今天美好的出行计划泡汤了。关键是钥匙不翼而飞了，太不可思议了！我想把钥匙找回来，可是没有一点儿线索。我们三人抱着侥幸心理去散步的地方，也就是小区里找了一圈，空手而归，我像泄了气的皮球。回到家里，把家里翻个底朝天，依然没找到。

“真是太奇怪了！”说这话的时候，我心里多半以为是有人取下来的，希望她能主动说出来。此时，我已经放弃寻找了，心中对他们有一种说不出来的失落。

后来，先生又去商店找了。他给我打电话：“找到了一片钥匙，但不知道是不是我们家的”。我半信半疑，喜忧参半。

当先生回来时，听到钥匙开门的声音，我们屏气凝神，期待奇迹的发生。

“是我们家的钥匙！”先生说。

“真的呀！你是从哪里找到的？”我都松了口气，开心地笑了。

“我在小区的草丛里找到的。”先生回答。

先生的回答像是给了我一记耳光。为什么我们没有找到，他却找到了？

庆幸之余，我内心泛起一丝羞愧，刚刚不应该先入为主，不应该怀疑欢欢。包括在小区找钥匙的时候，我也没有特别仔细地去找，先入为主的认定钥匙片是被取下来的，不可能掉在小区。

任何时刻，我都要理性分析，实事求是。突然想起，曾经一个学生被其他老师怀疑偷钱……真相大白后，是老师误会了学生，但那学生受到的心灵创伤是无法弥补的。

一片钥匙已经找回来了，但我应该更深刻地认识到：先入为主地怀疑，以及用怀疑的语气质问别人都是大错特错。对于小孩，遇到问题，我们应该给予充分的信任与耐心的引导以及积极的帮助。此外，对于贵重物品，我们应该自己拿，或者提前交代孩子怎样做，这样就可以避免弄丢物品。

老师给我的爱作文600字分享

老师的爱像一缕缕春风，温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。深深地低下头，眼睛里含着迟迟未落的眼泪。忽听老师一声，我抬起头，看到老师慈祥的面孔，她的眼睛也红了。我心里更加难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。

还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“你再想想，如果把它看成一个整数……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我的心灵变的更加完美。

以成长的烦恼为题的作文600字高中分享

要是成长无烦恼那多好呀!

成长是人们从幼稚逐渐走向懂事的过程，在这个过程中，我们也许会受到前所未有的挫折;也许不能再向儿时那样可以无忧无虑地玩耍;也许现在妈妈不再像以往那样宠你……“世上无难事，只怕有心人”，只要我们有坚定的信念，一切烦恼都可以抛出九霄云外。

我原本以为真的如此“简单”，只要抱着坚持不懈的信念，就能战胜这一些成长中的“障碍物”。可是当我亲身体验到的时候，我才发觉我的信念只不过是如此地渺小，遇到的困难与挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙脚乱地不停地想着“接招”。这时，我是多么的想念以前的生活呀!

以前，我被家人万般呵护，衣来伸手，饭来张口，是多么地逍遥自在的呀!现在只因为“长大”二字，这一切便成为回忆

现在，我刚上初中，面对的`学习和生活与小学截然不同，初中的课程量是小学的二倍有余。因此，学习成绩还算好的我，为了让成绩与以前无差，便比以前多出几倍的努力，每天学习的时间“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“总算可以休息一下了吧。”刚打开电视机，那边传来了妈妈的唠叨：“功课完成了没有啊，可不能光想着玩，学习就不管了，你要知道……”天啊!我难得回到家，以为可以轻松以下，想不到还是得：读书、看书、复习、预习……我是多么地渴望自由的啊!每天在学校生活着，晚上不但没有我喜爱的卡通片看，而且还要被蚊字送上一顿美餐，这生活，简直就是人间悲剧嘛!

我多么想逃离这种生活，可是人毕竟是要成长的，在成长的过程中难免会是波澜壮阔的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也许会转阴，甚至下雨、下雪。所以，我们想要茁壮成长成长，就必须战胜成长中的烦恼，让自己快乐地成长!

一次旅游给我带来了快乐作文分享

放假之前，爸爸向我提过，今年过年要约上叶叔叔和马叔叔两家人驾车往江西方向走走，我心里总是惦记着。过完年我们三家人约好在正月初四金华万达广场汇合。

我们三家人碰面后，在万达广场随便吃了个中饭，就向金华双龙洞进发，说起双龙洞，我在叶圣陶爷爷笔下领略过它的风采，那是我向往的地方，所以十分期待。可真正到了那里却发现眼前尽是些石钟乳和岩壁，让我大失所望。当我意兴阑珊的时候我听到远处传来轰隆隆的声音，心中不由升起一片疑云，我三步并两步循着声音的方向跑去，突然，一道瀑布印入我的眼帘，双龙洞中居然有一道瀑布？那是冰壶洞。晚上到了宾馆，大家坐在一起商量明天去哪里游玩，叶叔叔说：“听朋友说三清山风景不错，要不我们也去三清山吧。”大家一致赞同。

我们驾车来到三清山, 目光就被眼前的山吸引住了。以前总是和爸爸爬绍兴的山，绍兴的山低低矮矮，连绵不断，而眼前的三清山一座座如刀砍剑劈直入云霄令人望而生畏。我们乘索道来到山顶，山顶上人山人海，都是来游玩的游客，大家沿着陡峭的台阶向上走，一路上或近或远总能看到一些形状奇特的巨石。我指着远处一块巨石兴奋地对爸爸说：“爸爸爸爸，你看那块巨石多像大象用鼻子在吸水。”爸爸却反驳道：“哪有，明明是鱼在甩尾，好不好！”我和爸爸就争执起来，在一旁的妈妈忍不住了，说：“每个人的想象力不同，不要再吵了。”我和爸爸这才罢休。不知不觉我们来到了山顶，在那里我们休息片刻，准备下山。下山的`路有一段是栈道。栈道可真险啊！一根根水泥柱打入悬崖峭壁上，上面铺了一层木板,踩上去总担心会掉下去，探身一望下面那深深的峡谷真是心惊胆战，我脚都有些发软了。据说这栈道还是古代的时候就已经有了，只不过那时全都是木头搭建而成，无法想象古代人民付出了怎样代价才完成这项工程。这条栈道宽只能容下两个人走在栈道上。向远处去一座座山峰在云雾中若隐若现，恍若仙境。不知道走了多长时间，我腿都有些发麻了，人也疲惫不堪，终于来到索道下山了。

第三天我们还去了婺源，可这时去婺源显然不是时候，听别人说要三、四月份去那时满山遍野的油菜花开得正旺，那叫一个美。我们无福享受，所以只好回家了。

一次愉快的旅行结束了，期待下一次旅行吧。

给我一个拥抱就够了作文800字分享

阳光很浓酽，也很醇，斟满了一盏盏窗边杯形的小野花。陆陆续续流溢而过的是一批一批的风与雏鸟拿捏不稳的初鸣，深深浅浅的欢喜拥抱着小野花，摇曳生姿。

轻快的下课铃响起，您出现在窗外，以眼神向我示意，我连忙搁下笔尾随着您到了楼道里，寂静得很，只有窗外的香樟，被邀舞得窸窣作响，在春风这样的旋律里。

您正面向窗外，似与啁啾的鸟儿对话，聆着风的弦柱，沐着暖阳的问候。“老师。”我唤着您。“来了啊，过来。”您转过身来，把我拉到身边，离得是那么近，那么近。我好像闻到了您身上淡淡的花香，甜甜的，很好闻。风里有花香，身边有您，窗棂的格子正逗弄着云天间的光色。

您看向我，微微一笑，然后指着我的作文本娓娓道来，“你看这些，是不是都可去掉？还有这些句子，意思都不通，看下来很累，是不是……”您一一指出我文中的语病和不必要的话。此时的您很严肃，容不得丝毫的差错。作文本上到处都是您的改动，有些删掉，有些加上，端庄娟秀的字迹密密麻麻，再听着您严肃的语气，我抿了抿嘴，更加认真地聆听，路过的风儿也闪烁着清浅的眼波，拥抱着我。

“不要为了华美而华美，要规范地使用汉字，体现汉字的美。”最后您对我说了这样一句话，我若有所思地低下头，看到地上青砖石板上那纵横交错的花纹——如我此时的心情。也许见我有些低落，您轻轻地把我往怀里一揽，拥住了我的肩头，在我耳边轻声道：“别灰心，老师相信你。”那时那刻，恍然觉得全世界都在拥抱着我，阳光，春风，香樟……我深吸一口气，靠在您的肩上，郑重地点了点头，像是做了承诺。

之后，行走在校园小径上，莫名的感动不知不觉在心中的某个罅隙滋长。起初讲作文时的严肃，是在考砸了的时候，也是在谈话的时候，但最后那足以令人落泪的温柔，却是无时不在，上课时，讲评时，无时不在，尤其是那一次的拥抱。每当我迷茫时，总会翻开那本曾经的作文本，总会望望远方那座山，就好像回到了那个熟悉的楼道，您一直在我身边，带给我那个拥抱的余温…。

千帆过尽，时间之内，你我也许天各一涯，时间之外，你我仍师生。窗外，那被拥抱着的小野花开得矞矞皇皇，春风起时琳琅作响，好似在说：给我一个拥抱就够了……

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