六年级描写春天的作文
六年级描写春天的作文模板。
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华,通常好的作文是需要多花心思去写的,什么样的作文会让你影响深刻?以下内容是小编特地整理的“六年级描写春天的作文”,在阅读本文以后,相信您会有所收获!
六年级描写春天的作文 篇1
春天来了,万物复苏。树木争先恐后地换上了新装。粉色的桃花开满了枝头,远远看去就像一片朝霞。山坡上,在绿油油的小草衬托下,各种鲜花争奇斗艳。
溪水“叮叮咚咚”,好像用琴声迎接春姑娘的到来;小溪两岸的嫩草似乎想看一看春天的样子,迫不及待地探出了头;鱼儿在清澈的溪水里欢畅的游来游去;小虾也调皮的蹦出了水面;放眼望去,远处的山峦沉浸在一片绿色的世界里。
每年这个时候爸爸妈妈就会带着我们回乡下踏青。今年也不例外,一个晴朗的周末,外婆喊我们去园子里摘樱桃。金灿灿的樱桃像小精灵似地沐浴在阳光里,散发着淡淡的光芒,令人垂涎欲滴。我拉着弟弟一边跑一边唤“外婆、外婆”,外婆见着我们挥挥手,“帅帅、希希快来摘。”跟着妈妈进了果园,踩在松软地草地上,能闻到泥土的气息和草的清香味,我踮着脚尖,在离树最近的地方摘了颗樱桃,把它放在嘴里,酸酸甜甜的,味道好极了,于是我迫不及待地又多摘了两颗吃了起来。我和弟弟你摘一颗我摘一颗,篮子一会儿就盛满了。好动又眼尖的弟弟马上发现了新事物,“哥哥,快看,一只小鸟。”原来一只褐色的麻雀来吃樱桃被网网住了翅膀,我们喊来爸爸,用剪刀小心翼翼地解开了网,并一同放飞了小鸟,弟弟开心地蹦蹦跳跳,拍着小手。妈妈在每棵樱桃树的顶部剪开了一个大大的口子,妈妈看着一旁疑惑地我说:“这样鸟儿就可以吃到樱桃,也不会被网住了,人类要与自然共生存。”原来道理总是这么简单:和谐。这个周末过得非常有意义。
我喜欢春天,不仅是春天的美丽,还有那些带给我们无限的欢乐!
六年级描写春天的作文 篇2
小草精神焕发活泼乱动,几只小燕子从电线上飞过,一转眼又飞到了房子的屋檐上,有的从湖中央掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,波纹就一圈一圈的荡漾开。
瓦蓝瓦蓝的天空,比大海要蓝得纯、蓝得净、蓝得可爱,在“海里”游动的小绵羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起变成一只巨大的兔子,一会儿又变成凶猛可怕的大狮子,一会儿变成温柔娴淑的小姑娘正在梳洗头发。
春风姑娘在空中漫步,把一粒粒晶莹的小水珠散落人间,花瓣上晶莹的小水珠迟迟不肯掉落,就像一个婴儿不肯断奶。
有时,春雷滚滚,震耳欲聋惊天动地,渐渐牛毛细雨从天而降,顿时我们面前就像有一层透明光亮的水帘,春雨绵绵,这真是春风春雨度春归呀!
春天是最美的,真可谓:“一年之计在于春”。
这篇描写感悟春天的作文600字六年级,是一篇难得的作文。
六年级描写春天的作文 篇3
站在马路旁边,向田野远远望去,仿佛那是一片绿色的海洋。一阵微风拂过,麦田就随着风跳起舞来。远处一片粉红色的云霞映入眼帘,那是盛开的桃花。她们像一个个穿着粉红衣裳的少女:有的俏丽大方,有的羞羞答答……咦?那边麦田中的彩色小圆点,那是什么?
走近一看,原来是一朵朵可爱的小野花。这小小的野花,虽然没有牡丹那么华丽高贵;虽然没有昙花那么潇洒而美丽;虽然没有水仙那么纯洁无瑕。但它们那朴素中的美丽,它们那不屈向上精神中的高贵,让我感到这小小的野花也完全可以成为最美丽的花。在野花上,偶尔还可以看见几只五颜六色的蝴蝶,在飞来飞去。绿色的小麦子,大约才有10多厘米呢。小小的麦子,覆盖着每一个角落。极目远眺,除了绿还是绿,翠绿、嫩绿、墨绿……我沉浸在了绿色的海洋之中。天空湛蓝湛蓝的,白色的云朵柔顺的如同丝绸一般。
湛蓝的天空衬着绿油油的田野,绿油油的田野衬着五颜六色的小花,构成了一幅完美的田野风景画。
春天,在充满美丽的田野上,虽然没有秋天那么一片金黄,拥有丰收的喜悦,但却拥有令人惬意的清新美丽和对未来丰收的憧憬。
六年级描写春天的作文 篇4
春天,窗外,竟是白雪皑皑。今年的春天,仿佛特别与众不同。
一个北方的冬季,竟然没有下一场雪,带着这种遗憾,我们走出了冬天,走进了花一般的春天。天气变暖了,大地复苏了。没想到,雪花洁白的身影,翩翩而至,在这本属于春天的季节。
原本明媚的阳光被洁白的雪花代替,温暖的日子变成了冷风嗖嗖。我们不得不又穿上厚厚的棉衣。
我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?连日的飘雪,已将我对春天的记忆封存,我试图唤醒我心中的春天。正当我已准备放弃时,远处一点新绿,将我对春天的记忆全部唤回。
我飞奔下楼,看着那一点嫩绿,热泪盈眶。“春天并没有走。”我大声激动地向全世界宣布,“春天只不是被白雪覆盖了起来,在雪下,仍然坚持孕育着新的生命,依旧有着顽强不息的精神。”这就是春天,美丽的春天,孕育着希望的春天,我所喜爱的春天。
唤回了对春的记忆,我决定继续去寻找被掩盖的春色。那条在夏日里生机盎然的小道上,现在全然没了生气。光秃秃的树干与大地,被雪花掩盖,没有一点春的迹象。但是,如果你俯下身子,拨开那层雪,你会发现,小草依旧泛着绿意,依旧在不停地生长。雪的`降临让它得到了更多的滋润,让它的生长经历了一次洗礼,从此后它将会更加顽强坚定。树干上,枝丫间,露出了嫩芽,在这寒冷的日子里,它没有停止它的生长,而是抬起头,勇敢地面对。战胜它、驯服它,冰凉的雪花不过是它的养料罢了。
今年的春天,必将有一段日子会在寒冷中度过,但是我相信,寒冷的风终将被打败,温暖的阳光很快就会回到我们身旁,继续她唤醒大地的使命了。
窗外,雪花还在纷纷飘飞,我走出教室,在雪地里旋转。这个与众不同的春天,早已被我烙印在心里。我将永远记住这春天的雪,我将永远记住,这雪花下面顽强的生命。
六年级描写春天的作文 篇5
我有三个姐姐,大姐叫冬风,二姐叫秋风,三姐叫夏风,我嘛,当然是暖暖的春风。
我很温和。瞧!小溪的冰块被我温暖的双手融化,小花被我吹开,小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦,那儿怎么有只冻僵的小燕子?我轻轻地抱起它,用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒,飞向蓝天。
我很善良。我来到田野,让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴,告诉它们:“春天来啦,不要再睡觉了!”我吹开天上的乌云,让太阳公公露出久违的笑脸。
是的,我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟,我就生气。我干脆钻进烟囱,与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的,我温和善良,喜欢帮助别人。我走到哪儿,哪儿的人都会高兴地说:“春风来了,春暖花开。”
我是春姑娘最好的搭档,我是春天的风。
六年级描写春天的作文 篇6
清明放假了,我又快乐了。
诗人道:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今年的清明,和古人写的诗恰恰相反,天气晴空万里,我的心情也和欲断魂相反啊!
我又回我的六姨家去了,因为这样,我就又可以到山上去玩了。
到了后,我便和弟弟直奔山上的水池。因为水池里面的水不多,我便和弟弟往水池里扔土块,我们俩玩的可开心了。玩的正兴高采烈的时候,妈妈看见了,说:“罚你们赶快把土运上来,否则,一人三十大板!”
我们俩又嘻嘻哈哈的费了九牛二虎之力把土又运了上来。
可是,过了一会,妈妈带着我和弟弟到了山上的最北边,也就是“杏园”。哇!我一看,一下子就目瞪口呆了,简直就是人间仙境啊!雪白的杏花一串一串的,像是一串串雪白的糖葫芦,一串串杏花中有许多勤劳的小蜜蜂,和美丽可爱的小蝴蝶。它们在花丛间翩翩起舞,让人感觉非常的舒服。
我和弟弟高兴得不得了,便在杏花丛中追来追去。你追我赶,玩的可快活了!过了一会,我便停了下来,跟弟弟说:“咱们玩两只小蜜蜂吧!”
“好啊好啊!”弟弟高兴的说道。
“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中啊……”我们俩个边跳边唱。
我们玩的正起劲的时候,妈妈说:“你们俩过来闻一闻,这杏花可香了!”
于是,我便轻轻的摘下了一朵花。闻了闻,真的好香啊,有一股淡淡的米味。为了看看到底是不是米味,我便把花给了弟弟,让他也闻了闻;他那小小的鼻子,轻轻的靠近了花,然后轻轻地闻了闻花香,然后满意的抬起了头。最终,又说:“好香的味哦!”然后又用樱桃般的小嘴亲了一口杏花的花瓣,便把花瓣放到了地上。
这次来,我终于见到了杏花,知道了杏花是白色的,春天可真美啊。
下次来的时候,桃花又要迎接我了!我期待着……
六年级描写春天的作文 篇7
“去春游喽!”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发。一路上,风景可秀丽了。你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着,我们终于到达了目的地——太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了。一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。
过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀!
老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家。
老师说:“在下山时,一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾。”
说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来……
春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!
六年级描写春天的作文 篇8
春天到了,天气也热了起来。人类纷纷到公园去散步,呼吸着新鲜的空气,我也一样。今天,我与伙伴们一起去公园,,牢牢地记下了花儿们的笑脸。
脱去了白白的雪棉衣,梅花总是与迎春花抢着出现在我们的眼前,将我们的生活拉入了明丽的春天。先说说迎春花吧。迎春、迎春,顾名思义,就是迎来春天的意思。所以,那黄黄的、小小的、有着六片花瓣的小精灵们总是伴随着春天的步伐,从不迟到、早早地出现在我们的眼前。再看看梅花,千花万花中总是少不了它那独特而又普通的样子:明黄色的花蕊在风中来回摆动,层层叠叠的花瓣或红,或粉,或黄,或白。看着在风中微笑的梅花,我又想到了毛泽东写的《卜算子咏梅》:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
桃花总是像一个娇气的小姐,它总是要等迎春花与梅花早早地起床后,才肯慢慢地穿起粉色的衣服,涂上淡淡的胭脂,最后悄然无声地出现在我们的眼前。那妆画得时浓时淡,似乎淡一点儿就遮不住它羞红了的脸,浓一点儿又显得它太高调……真是个花中小姐啊!
瞧,樱花也来争艳呢!它们披着长长的头发,穿着瑰丽的五瓣裙,有的白,有的粉,在微风中跳着春的舞蹈。那舞姿迷人极了!看到那熟悉的身影,蜜蜂来“嗡嗡”伴奏;见到那舞蹈的身姿,蝴蝶来为它装扮……。让人都不敢多瞅它们一眼,生怕打扰到它们。
怎样概括“春天”的全部内涵呢?哦,花儿的笑脸一定是重点词。至少我知道,我曾经沐浴过花儿们的芳香,享受过春天!
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