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写弱者的作文

2023-03-31 弱者的作文

写弱者的作文精选。

相信大家读书时都写过作文小作文吧,通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材,有哪些优秀的作文可以参考呢?

写弱者的作文 篇1

今天,我早上起来时,已经是八点半了,爸爸妈妈出去上班了,给我留下一张纸条,上面写着:辉辉,你先吃早饭什么的,我已经和阿姨说了,让她来给你做饭,她现在有事,等会儿来给你做饭,还有牛奶的钥匙在电脑桌上。

我吃好早饭后,打开电脑,打开ppS网络电视,开始看电影麦兜响当当。正当我看得津津有味时,我的QQ突然响了,我点开一看,原来是阿姨用手机QQ和我聊天,说她马上过来了,等她到时帮她开一下门。

阿姨到了以后,已经是九点了,他把米洗干净,放入电饭煲,插上插头,开始烧饭。小荷作文网

阿姨忙好后,见我在玩QQ农场,便问我玩不玩QQ空间中的好友买卖。我说:“没听说过,那是干什么的呀?”阿姨说:“那个可有意思了,你叔叔可是我的奴隶。你信不?”我说:“这怎么可能呢。”阿姨又说:“你还别不信,在好友买卖里就是有可能,这个游戏就是把你的QQ好有用虚拟的游戏币买下来,当做你的奴隶,你可以折磨他,让她干活,帮你赚钱。怎么样?”“听起来有点意思。”我说。

于是,阿姨帮我打开我的QQ空间里的好友买卖,可惜今天玩好友买卖的人太多,服务器繁忙,进不去了,只好先听阿姨说。阿姨说:“在那里,你叔叔被我买了,我每天一有时间就上QQ,玩好友买卖,狠狠地折磨他,让她为我干活,帮我赚钱。”

啊,今天虽然有点遗憾,不过也不是一点都没有了解到,至少听了一段介绍。

写弱者的作文 篇2

星期五(12月12日)下午,老师带我们慰问了市福利院。

福利院在会兴那一片儿。到了福利院门口,我们四年级先进去,五年级同学后进去。福利院的院子很大。我们来到院子中间,老师让我们在院子站成一个大圆圈,每个人都拿出从家里带来的吃的和玩具。有一个福利院的小朋友来了,他看了看每个人的袋子里装了什么,还高兴地摸了摸袋子。这时,孔老师说:“捐赠活动开始。”我们把吃的和玩具都放到了圆圈中间,每个人拿出一点,递给那些福利院的小朋友,让他们吃,他们都高兴地说:“谢谢!”然后,孔老师又说:“现在开始表演节目。”五年级的哥哥姐姐们表演了许多好看的节目,有《感恩的心》、《明月几时有》等等。福利院的小朋友看了都热情地鼓起掌来。

不知不觉地,我们这次活动要结束了。我们走的时候,有一个福利院的小朋友轻声地说:“你们还来不来了?”听了这句话,我鼻子酸酸的,心想,我一定会再来看望你们的。我们学校还捐了500元食品,50件棉衣和一些玩具。

经过这次活动,我知道了这些福利院的小朋友太需要社会上的帮助了。他们有的是孤儿,有的是因为残疾被抛弃了,有的是因为智力有问题被抛弃了,但是我觉得,既然他们有幸能活下来,我们就应该把他们当成社会大家庭里的一分子,不能歧视他们,也不能再次抛弃他们。虽然他们在福利院生活的也都很快乐,但是没有人经常去看望他们。我真希望他们能有人每天来看望。我祝愿他们都能早日被人收养,享受到家庭的温暖和父母的爱。

写弱者的作文 篇3

我有一位朋友,她的手曾经摔骨折了。记得那段时间里,总有人提出要帮她背书包、拿东西、甚至交作业,令我惊讶的是,她竟一一有礼貌的回绝了。我问她缘由,她小声地回答:“我知道他们是出于好心,但是我受不了他们怜悯的目光。”或许,善意的怜悯才是对她最大的伤害,真诚的平视才是对她最好的关爱。

这样的例子有很多,有一个故事是这样写的。有一群人来到了一位富翁的家里,他们告诉房子的主人,他们因为四处游走,已经好几天没有吃东西了,请求富翁给他们一些食物。富翁听了他们的话,忙拿出丰盛的食物来招待他们。就在这群人迫不及待狼吞虎咽地把食物塞进嘴里时,富翁发现一位年轻人站在一旁,并没有像他的同伴一样吃食物。富翁问道:“你怎么不去吃东西?”年轻人回答道:“先生,我不能白白接受您的怜悯,我并没有做什么换来这顿饭。”富翁听了,想了想说:“你来帮我捶捶背吧。”于是,年轻人照做了,之后他才拿起食物吃了起来。

平视“弱者”,不仅平抚了他们的心灵,更是在他们心底增添了几分前进的动力。

一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,他不假思索地将十元钱塞到卖铅笔的人手中。他走出一段距离后,突然觉得这样有些不妥。于是,连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集的社交场合,一位西装革履风度翩翩的推销商向着这位商人迎面走来,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我,而我也不知道您的名字,但我永远都不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直都觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人。”

刘墉曾经说过这样一句话:“施予人,但不要使对方有受施的感觉;帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。”施舍“弱者”帮助远不如对其报以尊重的态度,有时,尊重会比施舍更重要。

写弱者的作文 篇4

读了《向弱者致敬》,我的心久久不能平静!

街上,有一位乞丐在行乞,破旧的铁碗里已经有不少零钱,一位父亲带着儿子,从那里走过。儿子不顾父亲阻拦,将他手里的几枚硬币随手扔进碗里,硬币叮当作响。父亲严肃地把儿子拉回来,给他了10元,说:“不要用扔的,蹲下来,轻轻放在他碗里”。

读完后,我想了想:其实,弱者也有值得我们学习的例子:如,一位普普通通的老人。他没有婚育,却被无家可归和有家不回的流浪儿拥戴为“父亲”;他一直没有工作,却被授予“关心下一代先进工作者”、“未成年人保护工作模范个人”等荣誉称号。1987年夏天,在济南火车站广场,一个蓬首垢面的男孩向他乞讨。老人悲悯之心升起,带孩子到小吃摊上,让孩子一口气吃下4个烧饼。这个流浪儿跟着老人生活了3个月。当孩子终于说出自己的家乡时,老人买了车票将孩子送到他的父母身边。当已经悲痛欲绝的家长“扑通”跪倒在老人面前时,老人的泪水也夺眶而出。他从没想到自己那么受人尊重。

从那之后,老人就像着了魔一样经常在济南火车站、汽车站转悠,把离家出走的孩子领回来。直到现在,他已经60岁了,几乎每天晚上,等孩子们都入睡了以后,老人就骑着三轮车去找寻流浪的孩子,通常半夜之后才能回家。领回家的流浪儿,老人先安顿在家里,然后千方百计联系他们的家人,送他们回去。无家可归的孩子就留在身边。三张床上,最多的时候,挤住过13个孩子。他说,如果哪天发现了流浪儿,却没法带回家,他就睡不着觉。

在这位老人陆续收养和救助的孩子中,有的读了中专、警校,有的参了军。不管孩子们走的多远、飞的多高,都会给他来信。他从柜子里提出一袋子来自全国各地的信件,足有四五公斤重。记者打开一封,上面写着:“亲爱的爸爸,您好,我在晏城一切都好,请爸爸不要挂念。我很想念您老人家,等放了假,我一定去看望您。”每到老人的的生日,孩子们都一拨一拨地来给他祝寿。

人与人之间,人格都是平等的,每个人都有爱心和尊严,无论他在这个世界是强是弱,都同样需要尊严。

当遇到弱者需要施舍时,我们要真心诚意,将弱者当作平常人一样,尊敬他们。否则,施舍不当,会使施舍变成侮辱,只有用心施舍,只有亲手将关爱送去,我们的心才会真正愉悦。向弱者致敬![精选范文网 547118.Com]

写弱者的作文 篇5

午饭后,凉风习习,天也是阴沉的,没有了夏日的酷热,感觉还不错,所以我就出去走走,换下新鲜空气。

家附近的路比较窄,并排能勉强通过两辆汽车而已。路两旁大多是餐饮店面,有大排档,有流动小摊位。忽然我看到了一个乞丐,他穿着的衣服被磨成了几条布片,他的腿应该有毛病,因为他在地上爬着艰难地往前挪。一步一步,好吃力啊,比乌龟行走都慢。我的心一阵同情,真是各有各的难处各有各的痛楚啊!就在我同情的时候,忽然有一辆汽车要从路边往路中间开。司机大幅度地调着方向盘,开车的速度比较快呢,好像司机也看到了乞丐,我透过车窗分明看见司机鄙夷地皱了皱眉,随后就毫不犹豫地按起了喇叭,“滴滴”——,长鸣的喇叭声吓了乞丐一跳,乞丐不好意思地连忙往后爬着后退,那司机还是不耐烦,一直连声按着喇叭,还把头探出车窗吆喝,你怎么搞的,快点行不行啊!乞丐慌乱地说,好好好。司机又骂了几句,然后扬长而去,差一丁点就碾到了那个乞丐。这一幕看得我恼怒异常,对待一个残疾的老人怎么能这样?人家腿脚不好还赶紧给你让路够可以的了,还那么态度不好,真是能把活人气死啊!

我后悔出来了,后来想想这事就一肚子气。

写弱者的作文 篇6

我想先讲一则这样的故事:有一家店铺门口张贴了这样一则广告:出售小狗

小男孩在口袋里掏了半天:“我只有2.37美元,请允许我看看他们好吗?”

小男孩立刻发现了那只落在后面走路一踮一踮的小狗:“那只小狗有什么毛病呢?”

小男孩说自己想买下那只小狗。

小男孩一下生气了,他瞪着店主:“我不需要你送给我,那只狗和其它的狗价值一样,我会付你全价。我现在有2.37美元,以后每月付50美分,直到付完为止。”

听到这话,小男孩弯下腰,卷起裤腿,露出一只严重畸形的腿。他的腿是不好的,只能靠一个金属架支撑着。

当我看完这篇故事后,我才深刻的理解到:我们平常想要帮助别人,常常是出于同情、出于对弱者的怜悯。而我们却忘记了对弱者的理解和尊重。试问:对弱者的心,我们又能了解多少呢?

当自己想要帮助弱者的时候,一定要平等的与他做朋友,而不是居高临下的去施舍他(她)。

写弱者的作文 篇7

我有一位朋友,她的手曾经摔骨折了。记得那段时间里,总有人提出要帮她背书包、拿东西、甚至交作业,令我惊讶的是,她竟一一有礼貌的回绝了。我问她缘由,她小声地回答:“我知道他们是出于好心,但是我受不了他们怜悯的目光。”或许,善意的怜悯才是对她最大的伤害,真诚的平视才是对她最好的关爱。

这样的例子有很多,有一个故事是这样写的。有一群人来到了一位富翁的家里,他们告诉房子的主人,他们因为四处游走,已经好几天没有吃东西了,请求富翁给他们一些食物。富翁听了他们的话,忙拿出丰盛的食物来招待他们。就在这群人迫不及待狼吞虎咽地把食物塞进嘴里时,富翁发现一位年轻人站在一旁,并没有像他的同伴一样吃食物。富翁问道:“你怎么不去吃东西?”年轻人回答道:“先生,我不能白白接受您的怜悯,我并没有做什么换来这顿饭。”富翁听了,想了想说:“你来帮我捶捶背吧。”于是,年轻人照做了,之后他才拿起食物吃了起来。

平视“弱者”,不仅平抚了他们的心灵,更是在他们心底增添了几分前进的'动力。

一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,他不假思索地将十元钱塞到卖铅笔的人手中。他走出一段距离后,突然觉得这样有些不妥。于是,连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集的社交场合,一位西装革履风度翩翩的推销商向着这位商人迎面走来,感激地道:“您可能早已忘记我,而我也不知道您的名字,但我永远都不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直都觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人。”

刘墉曾经说过这样一句话:“施予人,但不要使对方有受施的感觉;帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。”施舍“弱者”帮助远不如对其报以尊重的态度,有时,尊重会比施舍更重要。

写弱者的作文 篇8

这些孩子的读书环境是那么的艰苦,只有用石头和木头做的“桌子”和“椅子”孩子们身上的衣服还是非常破旧的,一点也不鲜艳、漂亮。虽然是这样艰苦的环境,他们的脸上还洋溢着学到了知识后的满足、开心的表情,在与同学讨论问题,他们是那样的积极,而不像我们上课时,还要老师叫才慢吞吞地站起来,小声地发言,有时候还会吞吞吐吐地。同学甲说:“我认为这段话的意思应该是他们两个互相帮助,下一段话就是写他们是怎么互相帮助的。”(同学甲正在与同学乙讨论)如果是我们的话,在这种环境下学习,早就愁眉苦脸的了,更不会这么积极,有的干脆就什么不要听了,每分每秒都想着什么时候才能离开这个鬼地方。他们身上穿的衣服是那么的破旧,到处都是补补丁丁的痕迹,我想啊,这些衣服大概穿了有三四年了吧,(是不是有点跨正呢~)每年我们都会有叔叔、阿姨和爸爸、妈妈买给我没的漂亮的新衣服穿,精致、好看的学习用具,还有至少几百元的压岁钱,可是,他们有这些吗?没有,他们更不知道什么是电视,什么是电脑,什么是网络,什么是MP3,他们唯一的心愿就是在过年的时候,收到一些好心人捐赠的衣服,学习用具,那怕是一只铅笔也好啊。

看着他们脏乱的头发,破旧的衣服,可是,他们并没有放弃学业,虽然条件是那么的艰苦,他们仍然坚持不懈,有的孩子更可怜了,他们是非常想读书的,可是家里没那么多的钱可以供他们读书,他们只能偷偷的跑去学校,在教室外面偷听老师讲课,他们多用功啊,可是我们这些在城市里的孩子,有些的条件那么好,家里即不缺钱,又不少学习用具,而且条件又很好,但是在学习上却没有那些贫困的孩子的那种学习精神,要是那些贫困的孩子能到城里读书,有良好的学习环境,那他将来一定是一个有成就的人,起码会超过那些不用功的城市里的孩子。

我真心祝愿这些贫困的孩子早日脱离这样贫苦的生活,过得幸福快乐。

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