写老师的英语作文六年级

写老师的英语作文六年级合集。

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以下是由编辑收集整理的《写老师的英语作文六年级》。

写老师的英语作文六年级 篇1

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的英语老师六年级英语作文带翻译，仅供参考，希望能够帮助到大家。

Miss Pan is our English teacher. She is shorter and thinner. Shi is strict, but very funny. Miss Pan is 30 years old.

She is younger than my mother. She is 154 cm tall. She is 45 kg. I am shorter and thinner than her. Her hair is longer than mine. My eyes are bigger than hers. Miss Pan goes to work by motorcycle everyday. She often eats breakfast at school. She likes lobster and chicken best. Her hobby is listening to music and singing. This is my English teacher. What about yours?

潘小姐是我们的英语老师。她人长得很瘦。她非常的严格，但很有趣。潘小姐今年30岁。

她比我妈妈年轻。她身高154厘米，体重45公斤。我的个子比她矮，而且比她瘦。她的头发比我的长，我的眼睛比她的大。潘小姐骑摩托车去学校。她经常在学校吃早餐。她最喜欢龙虾和鸡。她的爱好是听音乐和唱歌。这是我的英语老师。你的呢？

写老师的英语作文六年级 篇2

I like banana very much.Banana always grows in the warm area.It's nice to eat, and it is good for our healths.Like us ,monkeys also like to eat bananas.You can see this in the zoo.

I'm a student.I like eggs and coconut.Because eggs is very good for me .It's very healthy.The coconut is a very sweet .The coconut in HaiNanis very great .I like them.

我非常喜欢香蕉。香蕉总是生长在温暖的地区。它很好吃，并且对身体有益。像我们和猴子，总是喜欢吃香蕉。在动物园你可以看到这些。

我是名学生，喜欢鸡蛋和椰子。因为鸡蛋对我很有益，很健康。椰子的很棒，我喜欢它们。

写老师的英语作文六年级 篇3

最使我难忘的，是我小学时候的英语老师冯雪老师。现在回想起来，她那时二十二，三岁。矮矮的个子，大大的眼睛，清秀的面容。在我的记忆里，她是个特别，严厉，负责任又verynice的老师。她并不像一般老师那样打骂，逼迫我们学习，而是用巧妙的方式让我们主动去记，去背。每次将上英语课时，全班无一人不连忙拉开书包一阵翻找之后马上掏出英语书，抹开75页（单词表）就嗡嗡的背了起来，各种哇哩哇啦声从四面八方传来，实在让人心烦。铃声打起时，那哇哩哇啦声转瞬变成了雷鸣，轰动了整个楼层，路过门口的人都要捂着耳朵加快脚步。屋门一旦被某种力量推开咚-全班又恢复了寂静，连一根针落地都能听见。前后速度不过两秒。她又是严厉的。那次，我的同学双休时没有完成她留下的英语作业，组长报告给她后，她猛地一拍办公桌，吓得旁者一惊。震得组长耳朵嗡嗡响，张口厉声喝道：叫他给我翻倍去写！这样吧，别人一遍，他就给我写五遍！站着让他上英语课！结果这一命令废掉了我同学六管钢笔囊那次英语课，她还喝道：以后不写作业就是这个待遇，我看谁还敢！

但她又是负责任的。每讲练习册时，老师会先公布答案，然后讲到哪题会让此题错了的人站起来，对他或他们详细的讲一遍怎么解答此题，如果无人站起来，就代表这题全班都明白了，那就进行下一题，这样既省时间又讲完了题，虽然这并没什么，但我觉得这蕴含了冯雪老师对我们莫大的信任。她提问也会专门让成绩落后的学生答题，如果答不上来，她并不会生气，会慢慢讲解，而不是紧问学生，因为她明白，这样只会给学生一股压迫感，紧张感。这样做不仅会让学生再没勇气说出答案，还会让学生倍加紧张，更是有损自尊心。

她很美丽，即便是她的笑容。她并不总对我们笑，像普通导师那样给我们讲课，生气时却还能保持淡定，她最大的优点还是不说脏话，不骂人。这很给人一种文明容易亲近的友好感，她做什么事都很讲究，儒雅：站，坐，躺，跑，说，食。她笑起来时，即便是千年一次，比登天还难，但真的好美，让人陶醉其中。她也会开几个玩笑，但我从未见过她被逗笑过。

那次，她真的笑了，笑得那么美。讲单词时，她让我们做个游戏，规则是，自己扮演（happy，sad，tired，bored，angry和excited）的表情，让同桌猜词，一阵喧哗结束，公开表演时，前五个单词被人立马拿下了，最后的兴奋的是剩下了，因为谁都没有办法扮出比happy更happy的样子。老师道有谁可以表演一下吗？我的同学们面面相觑，谁都没办法。在这时候，我把右手高高地举了起来，特别显眼。老师张口说：那赵子文来表演一下吧。声落，我砰-地一声从椅子上蹦了起来，四肢展开，手舞足蹈，兴高采烈道：太帅了！顿时，笑声如雷霆轰打在教室里，自四面八方传来，连最高冷的女班长都忍不住畅怀大笑，老师的嘴唇微微扬起，她笑了，那么清楚，那么动人，我从未见过

我最难忘的是我的英语老师，最难忘的事是她的那次笑

写老师的英语作文六年级 篇4

我们四班的老师，可谓都是俗世奇人，各自身怀奇招，一个比一个奇！

在我心中，最奇的要属本班英语老师了。此老师看起来威风凛凛，一副与世无争的样子让你过目不忘。她身长八尺，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在她那圆圆的脸上，唇不点而红，眉不画而翠，身穿一身黑衣，步履矫健，手拿一本英语书，为我们学习呕心沥血，任劳任怨，像一台永不停歇的机器。

英语老师作为奇人，就连拖堂也气宇轩昂、有理有据。

叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，我们早已是身在曹营心在汉，做好了要跑的准备，力争在第一时间冲出教室。可是，英语老师还在喋喋不休地讲着试卷，五十六双眼睛死死地锁定在老师身上，希望快一点下课。老师早已看穿了我们的心思，于是，慢条斯理地放下粉笔，不慌不忙地走到讲桌前，神情严肃地对我们说：我看谁想出去，我说下课了吗？如果你想出去，可以，以后不要在我的课堂上出现。我管不了你，我可以请家长或让你班主任来管你。老师说完，把手里的试卷重重地摔在讲桌上，接着说：上节课我在五班讲完了一张试卷，听写了单词，还讲解了好几页配套。可在咱班呢？一张试卷都没有讲完，要不是我一直在维持纪律，能是现在这个进度吗？要不，给你们体育老师说，下节体育课上英语？说罢，她立刻又讲起题来。我们只能暗暗叹气，真是哑巴吃黄连--有苦难说！

能被我们这群早已看透学校江湖的同学称为奇人的英语老师，只有这一个特点吗？不不不，可远远不止这一个。

英语老师此人变化多端，像六月的天，说变就变。不信，我讲给你听。上课有同学做小动作，老师脸色瞬间晴转多云；一位中等生答对了一道非常难的问题，老师脸色瞬间多云转晴；考试没考好，那等待我们的将是一场特大暴风雨啊！

虽然英语老师变化多端，可她任劳任怨的精神常常打动我。

她每天都详细的批改作业，指出我们的缺点与不足，教给我们改进的方法。早晨第一个到教室的是她；下课没有时间休息的是她；放学后最后一个离开的也是她。这难道不足以证明她任劳任怨的特点吗？

这就是让我们又爱又恨的英语奇老师，你想认识这号人物吗？

写老师的英语作文六年级 篇5

我有一个课外班怪英语老师张老师。

她有一个很古怪的特点，爱上课时给同学们开玩笑。有一次上英语课，才刚上课，张老师打开前门走出了教室，同学们还以为赵老师不上课要回家了，大家就开心地手舞足蹈，吵吵闹闹起来，像走在菜市场里。这时张老师从后门偷偷地弯着腰溜了进来，谁也没有看见她，吓了大家一跳。张老师说：嗨!你们在干什么呀?接着又说：刚才应该对我说什么呀?大嘴巴小源说：goodbye大家哈哈大笑起来，而老师也笑了起来，说：NICE!刚才我就想让你们问跟我说please，但我差点要走回家了，走了一小半才想起来要回来给你们上课。这时，老师让同学们写笔记，老师又喊到：加油，nice!整节课我都不知道老师喊了多少个nice了，听得我都厌烦了。

说起怪，简直太适合张老师了，她总是拿着心爱的小黑包走来走去，还提着它给我们上课呢!小黑包是老师的朋友送给她的，老师经常提着黑包做好多事，例如出门、上厕所，难道张老师睡觉时也拎着小黑包?嘻嘻嘻!

张老师批评同学时也很幽默，别的老师批评同学是都是呲牙咧嘴地大吼大叫，但是张老师却不一样。记得有一次我们听写单词，班上没有一个写名字的，我们已经做好了心理准备，本以为老师要吵我们呢，但是老师却说：你们的名字都飞到外国了?难道你们是外国的间谍，不想透露自己的名字?我让警察把你们送回去吧?同学们哈哈大笑，张老师也呵呵笑了。同学们笑完后，张老师只让我们把名字抄50遍，我们终于松了一口气。

这就是我们班的怪怪老师，她虽然古怪有趣，但我们都很喜欢她。

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