关于对人物的作文
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作文是学生们都要接触的一门学问,平时积累大量素材,写作时才能做到胸有成竹,引经据典,我们可以从哪些方面着手写作文呢?以下内容“关于对人物的作文”是我们从网络收集整理的,希望本文能让您喜欢!
关于对人物的作文【篇1】
三人行,必有我师焉!瞧,跟同学们走在一起的那个年轻面孔,焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。
林老师身高约一米六,圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样,高高的鼻梁架着一副黑白眼镜,看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后,让她看起来学生气十足!
虽然外表看起来她是那么年轻,但是她对自己的教学工作非常认真负责,每次做实验时她都先做好示范,边做边强调注意事项,然后再让我们自己动手做。
记得那一次科学课,我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来,并认真地介绍了这几种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看,并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦,我们都兴奋极了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍脑袋,瘪着嘴巴说,“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙,得知我们的窘境后,将自己的剪刀递给小侯。
咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊,原来如此,她一定是担心我们的安全,小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。
她也是个平易近人的老师,平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时,我们也都很喜欢跟在一起聊聊天,问些千奇百怪的问题,她都不厌其烦地一一解答。
听了我的介绍,这样认真负责的老师,你是不是也喜欢上她了呢?
关于对人物的作文【篇2】
每每回到家里,看到我的母亲,我总觉得,我有的不是一个老妈,而是一个姐姐。而且还是一个可爱的少女心的姐姐。
我是一个比较喜欢酷酷风格的女生,我从小喜欢和男孩子打闹,喜欢超级英雄,最爱机枪一类的东西。就连玩网络游戏,都是枪战偏多,性格脾气也是,不喜欢粉色,不喜欢女生的有的尖的声音,从来不穿裙子,头发也不长。用别人的话说,就是一个活脱脱的假小子。
虽然我也不知道自己为什么是这样的,但是我还是很坚定自己的审美和风格的。可是,每当我看到我的妈妈,我就觉得自己可能不是亲生的。
不要小看我这个妈妈,她虽然已经三十多了吧,却一点看不出来。主要是保养的好,而且人长得也比较年轻的那种。性格也乐观。而且最大的特点,就是她有一颗不老的少女心。
看不怎么出年纪就算了,站在我身边,别人都以为是我姐呢。带着粉红蝴蝶结的发圈,齐刘海,高马尾,简单又不失优雅的粉色连衣裙。我常常对于她这种强行装嫩,感到无语。但是,别人就是看不出来。
而且,她的性格也是那样的。她常常为我准备的东西,都是很可爱清新的。在我强烈的反对下,也算是变得不那么花哨了。虽然差不多年龄的姐姐,也会喜欢她挑的东西,但是,我作为一个酷小子,我都不知道该怎么面对我的这位妈妈。她常常让我看她的裙子好不好看,不厌其烦。也常常问爸爸自己做的饭,可不可爱,好不好吃。
虽然我不明白妈妈的成长史,但是我真心佩服她。因为不是所有这个年纪的妈妈,都有勇气坚持自己的喜欢,扬言我就是喜欢粉色,就是希望自己是一辈子少女。
虽然她常常打扮上,有点让我们不太适应。但是她和别的妈妈,也没有什么不同。她也会为了做家务感到累,也会抱怨。同时,她也爱着我们,爱着这个家。
最后,我也明白自己为什么能够坚持自己的风格了。虽然我也常常会听到别人对我的穿着风格,有所质疑,但是我都没有改变过。因为真的喜欢,还有,因为我有一个可爱的妈妈。就像我的老妈,在我有自己的想法之后,也没有对我的穿着有什么意见,只要不夸张就好。
我就是那样的觉得的,对于我们自己的生活,我们都有自己的喜好。在我们自己的生活里,我们不可能要求别人也要一样。不需要太在意别人的议论。生活是自己的,我们只要不违反纪律,不伤害别人,不要太过分,做好我们自己,又有什么错呢?感谢我的妈妈,让我有勇气坚持。
关于对人物的作文【篇3】
用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。
一个心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”
看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小妹妹,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问:“小妹妹,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小妹妹,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
关于对人物的作文【篇4】
我班的人可多了!有调皮的小A,有文静的小B,还有懒洋洋的小C。下面你们想听 一听他们的故事吗?如果想,就要仔细地听哦! 先来看看调皮的小A,他长着一双浓眉大眼 ,一张黑黝黝的脸上,再加上一头黑乎乎的头发,真是帅极了!他还有一个绰号“顶嘴大王”。 有一次,上美术课时,钱老师给我们看图画时,小A说:“这有什么好看的,还没有我画的画好看呢。”
钱老师说:“上课要遵守纪律,不要闹。”小A不服气地说:“哼,有什么了不起,你不就是老师吗?”钱老师被小A气得脸通红通红的,好像一个充满了气的红气球,老师忍了下去,继续讲课。 接下来闪亮登场的是文静的小B,她有一个胖乎乎的身子 ,真像是一只小牛犊,她经常梳俩只辫子,看起来真可爱,脸上还有许多的小扉子!她还有个称好“书呆子”。有一回,老师大喊声:“做好作业的出去玩会儿。”我们个个像老鼠一样,窜了出去,可是教室里总有一俩个人,怎么小B也会在里面呢?近前一看原来小B再看书,我连忙把小B叫出来玩,可小B像没听见似的,把我的话当耳旁风,理也不理我,回也不回我一声,直到老师看见,让小B出来玩,小B才依依不舍地放下书,扭扭捏捏地走出来了。 最后一位也就是懒洋洋的小鬼小C,他长着俩只炯炯有神的大眼睛,但他上课总爱打咳睡。有一次,上课时,老师让我们读屏目上的片段,正在我们读时,老师正坐在小C的左边一排同学的桌上,我们都读好了,老师直盯着小C说:“小C如果你想睡的话,那你就睡会儿吧。”这时,小C听见了, 马上回过神来,可是已经大半节课过去了。C还有一个特点,就是慢,由其是做作业。他先从书包里慢悠悠地拿出文具盒,轻轻打开它,又从 里面慢吞吞地选铅笔,他才确定用这支笔,选好铅笔用了十分钟,开始写字了,他拿起笔,一啄一啄的,像在啄田螺,他写一个字就要一分钟,那别说做别的了,我真是不可思议呀! 我班的人物不只只有这些哦!如果有机会,我再和各位一一道来。
关于对人物的作文【篇5】
修单车的老人初中作文
凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,人迹稀少,而我却骑着自行车,到处寻找着那个来自异乡的修单车老人。
就在前天,我骑着自行车去同学家玩,途中自行车的轮胎被玻璃给刺破了,我只好把车推去修理,我看见了在路边有一位修理自行车的'老人。我把自行车推到他面前要求他帮我修理轮胎,当时我有点怀疑老人能否修好轮胎,而老人坦然地接过去很自信地说:“不用换,补一补就行了。”
我还是不放心,我提醒老人修好点,花多点钱不在乎。他只是看了我一眼,就不管我同不同意,咔刺咔刺,轮胎的外胎被弄开了,接着把轮胎里的内胎打满了气再放进了水里,哪里起泡泡就证明哪里漏气,老人试了试内胎很快找到了哪里漏气,立刻补好了它,然后对我说:“这下你该放心了吧?”
我正要从衣兜里掏钱给老人,他一边摆手说不忙,一边检查另一个轮胎,他操着隆重的湖南口音说:“前胎也要补一补了,你看都漏气了。”说着老人又补起来了。
借着老人干活的机会,我认真地看了看老人的手,老人很瘦,脖子上扯起根根青筋,他的缕缕白发在阳光下显得格外引人注目,还有他那冻肿了的手背,记录着他经历的风霜艰辛,我决定不管他要多少钱,绝不还价,我又想老人连价格都没说,他要向我多要钱可怎么办呢?
轮胎补好了,我断定他会漫天要价,结果出乎意料,老人只要一元钱。看来,老人不是我想像的那种人,我掏钱给老人,可万万没想到,只找出五角钱。我窘极了,想起几年前因为帮妈妈买一瓶米酒只差一块钱,被售货员臭骂一顿的情景,心里非常紧张。我不想难堪的情景再次出现,就尴尬地向老人说明情况,谁知,老人对我坦然一笑,说:“我还怕你跑掉。”此时,我只想摆脱窘境,我期待着老人答应我,老人却笑了笑说:“我也相信你,这些钱足够了。”“不,我只有五角钱!”我告诉老人,“是的,不过你还给了我别的。”老人友好而又顽皮的说,“别的?我给了你什么?”我纳闷的说,“诚实、信任啊!”他坦然地回答。
我真惭愧。是我诚实,还是老人诚实?是我信任他,还是他信任我呢?
我向老人保证,第二天一定给他送钱来。
第二天,我来到老人昨天摆的摊位前,发现老人已不在这里了,但我记住了老人那真诚的面庞。
修单车的老人,你在哪里呀?
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