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快乐是成功作文范文

2023-02-21 快乐作文

快乐是成功作文范文精选。

执笔作文网相关专题:“快乐作文”。

以下内容标题为《快乐是成功作文范文》,是执笔作文网的编辑为您特意收集,供你参考和使用,请收藏和分享。学生时代写作文似乎是比登天还难的事情,写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。作文在写好后大家最好能多读几遍,就会发现一些需要修改的地方。

快乐是成功作文范文 篇1

成功是愿望,高兴是星星

是个偶然完成的愿望。

人人巴望成功的到来,

人人寻求成功的欣喜。

高兴是什么?

是群常常呈现的星星。

高兴,无处不在,

只需你用心开掘,就一定能找到。

我以为,成功代表着高兴。

有了成功,你天然就会感到高兴;

有了成功,你天然就会感到自豪;

有了成功,你会觉得高兴是天经地义。

我以为,高兴并不代表着成功。

高兴像星星一般多,

失利也是一种高兴的苦楚。

暴露了自己的缺点,学到了他人的长处。

生长是艰苦的,但又是值得回味的。

生长有高兴,有成功,

高兴处处可见,但成功却屈指可数。

假如要你二选一,你会选哪个?

有人会说,选成功。

成功可贵,换来的是世人的仰慕和敬仰。

成功难遇,由于时机不会常常来临于你。

成功标志着成功,标志着光辉。

有人会说,选高兴。

高兴,是毕生的伴侣。

高兴,是心灵的满意,

高兴标志着美好,标志着甜美。

成功是愿望,高兴是星星。

让我们一同尽力,

捉住成功的脚步,

拥抱高兴的韶光。

快乐是成功作文范文 篇2

雨水哺育大地,万物生机勃勃,是大地的快乐;森林让鸟儿依靠,有一个幸福温暖的家,是小鸟的快乐;广阔的天空任小鹰飞翔,为天空留下靓丽的风景线,是小鹰的快乐。而成功来源于汗水的的浇灌,这就是我的快乐。

那一次,老师做了一个实验:鸡蛋在盐水中会上升。我看了后百思不得其解,决心也做一次实验,解开心中的疑惑。

那天,我趁妈妈不在家,找来一个圆柱形的水杯,又拿来了一个鸡蛋,将厨房的盐和筷子纷纷拿到桌子上,又盛了一大杯水,接着又将鸡蛋放入杯中,倒入一些盐,心想实验马上就会成功,便自信满满的搅拌起来。没想到事情出乎我的意料,鸡蛋并没有上升,只是转了几圈,鸡蛋怎么会不上升呢?我又满怀期望的倒入盐,搅拌起来,鸡蛋还是不上升,只不过是我搅拌的漩涡让鸡蛋被旋起,但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的盐,又用筷子搅拌,鸡蛋似乎十分执着,硬是“躲”在下面。我心想:该不会鸡蛋里有小鸡在作怪吧?我不甘心,也不放弃,又一次倒入许多的盐,搅拌起来。终于,功夫不负有心人,鸡蛋上升了,我高兴的一蹦三尺高,成功了,我终于成功了。此时此刻,我十分的快乐。但实验并没能让我解开心中的疑惑。鸡蛋在盐水中为什么能上升?我查了查电脑,终于明白了,原来是因为盐水的密度高于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会上升。

成功来源于坚持不懈的努力和坚强的毅力与恒心。那次的成功给我带来了莫大快乐。

快乐是成功作文范文 篇3

期中考式来得很忽然,真让人猝不及防,音乐课上,数学教师忽然考试,同学们全都没温习。

当然,我也不破例。

我很没有把握,所以我的速度天然慢了下来,时刻届时,我刚做完卷子,也没查看,心中坐卧不安,两天后,成果出来:九十五分。

我快乐得差点儿从椅子上跳起来,由于我是全班榜首!下课了,我还在座位上哈哈大笑,放学了,我在回家的路上偷偷地笑,回家做作业时心里还在笑,做梦时,我还在笑……

又过了一天,我神情地来到校园听教师讲数学卷子,下课后大模大样地走着,生怕同学们认不出我来,不知道我的分数,乃至还去笑了笑我曾经从未超越的优等生。

这份高兴在之后的几天里一向保持着,直到后来一个星期才被我压制住呢!

哈哈哈哈哈哈!嗯,对不住,我又笑了。

你们有没有过这样的高兴呢?

快乐是成功作文范文 篇4

你们一定会很惊讶,我怎么学会了飞,难道我会像超人一样飞在天空?其实,我说的不是真正的在天上飞,而是我骑在粉色自行车上在操场上飞驰时的感觉。

那是一个风和日丽的早上,妈妈教我骑自行车。可是骑车并不是一件容易的事。你瞧!我骑着自行车,在操场上练习,磕磕绊绊的一点也不流畅。妈妈一直说:把头抬起来,把身子挺起来,不要看脚下,向前看可我总是做不到,一个小时下来,我的腿上已经摔的青一块紫一块的了。我有些泄气了,这时,旁边的大哥哥鼓励我说:不要泄气,加油!我学骑车的时候,把腿都摔流血了,你做得挺棒!坚持!听到了大哥哥的鼓励和妈妈的安慰,我顿时信心十足。我尽量保持身体平衡,可是,自行车好像不听我的指挥,总是往树上撞,妈妈告诉我:要看准路,看到障碍,要及时刹闸停车,这样才能保证安全。于是,我按妈妈的方法,继续练习,不到两个小时,我就学会了骑自行车。妈妈向我竖起了大拇指,旁边的大哥哥也为我鼓掌!我骑着自行车飞驰在操场上,我就好像一个美丽的长着翅膀的小仙女,在天空中翱翔,飞的感觉真是太爽了!

俗话说的好:功夫不负有心人。经过几天的练习,我骑自行车的技术,已经非常娴熟了,我已经能够飞上几个小时了!通过这次经历,我也明白了一个道理:做任何事情,都要坚持到底,这样你才能感受到成功的快乐!

快乐是成功作文范文 篇5

成功是一件令人向往的事,那么成功是什么呢?只有当成功者亲身经历,才能品尝到各中滋味,如人饮水,冷暖自知。

翻开记忆的画卷,那次的体验令我记忆犹新,宛如昨日。记得那是在一次美术课上,我们的美木老师布置了一个任务——剪纸,我兴奋不已,迫不及待地拿起剪刀和纸,随即开始剪起来。

我的目标是剪一朵花,我信心满满地剪起来,那朵花虽然很难,但我决定试一试。剪着剪着,眼看就快大功告成了,可没料到太过使劲儿剪过头了,整朵花破裂了。

我不由得一愣,可转念一想:“失败乃成功之母”,再来!我又拿起一张纸剪。这次我剪得非常小心,一点点慢慢地剪。我相信,只要剪得够慢,就不会失误。完美!即将完成了,可谁知言之过早,我还是失败了。我漏掉了很关键的一步,从而导致了整个作品的失败。

我想重振旗鼓再战,可失败的情景一点一点浮现在我眼前。我轻轻放下剪刀,低垂双眼,我想放弃了,我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。这时,美术老师走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,一个温柔的声音在我耳边响起:“只要坚持,没有不可能。”她的鼓励让我重新调整心情,定下心来。每剪一下,我便认真做一个标记。终于,皇天不负有心人,我的手中绽开了一朵栩栩如生的花儿。

我不禁高呼:“耶,我终于成功了!”由此,我尝到了成功的甜头,成功让我深刻体会到快乐!我觉得那天的天空格外蓝,格外晴朗。

快乐是成功作文范文 篇6

今年暑假,我通过了电子琴六级考试,对我来说,真是太高兴了。弹琴让我感受到了成功的快乐。

大家可能认为我比较有音乐天赋,其实并不是如此的啊!你们知道吗?起初,我并不喜欢弹电子琴,是那一次,让我爱上了它。

有一天,妈妈问我是否愿意学电子琴,我不假思索地说:“愿意!”才6岁的我认为弹琴应该是件好玩的事。见到老师后,老师见我聪明伶俐就收我为徒,我学得可认真了。可是,回到家练时,我的手弹酸了,也忘了是怎样弹的,急得哇哇大哭起来。妈妈放下手中的活来哄我,我立即耍起了公主脾气:“我不要弹琴了,弹琴一点儿也不好玩!”妈妈用手轻轻地拭去我的泪花,牵着我的小手语重心长地说:“孩子,弹琴不是玩耍。这需要你用心弹,用心练啊!年轻的朗朗之所以能成为世界著名的钢琴家,那是和他刻苦练习分不开的!”我忽闪着眼睛似懂非懂,但我知道妈妈说这话是为我好。我红着脸搂着妈妈的脖子认真地说:“妈妈,我一定会继续练下去的,请你相信我。”妈吗会心地笑了。

终于,功夫不负有心人,我虽然在学习班中年龄很小,可是我以技能掌握快,指法准确,手指灵巧等长处,博得了老师的欢喜,也博得了同学们的羡慕和赞许。现在,我已经会弹三十多首曲子了。

其实,学习电子琴是一件不简单的事情,但是只要努力,坚持,一心想把它弹好,就一定会取得成功。

快乐是成功作文范文 篇7

快乐,是一种独特的心灵体验,它也许来自于梦想,也许来自于坚持,也许来自于爱心,而我认为,快乐,来自于成功。

在少年宫的后面有一块空旷的地方,第一次骑自行车的时候,妈妈帮我扫了一辆共享单车,让我推到那里学自行车。满怀着兴奋,我高高兴兴地骑了上去。可是现实和理想总会有所出入,我一上车,车就和我一起摔倒在地上。妈妈看到这一幕,急忙跑过来问我:没事吧,有没有摔伤?看着妈妈焦急的样子,我在心里默默给自己打气:要好好加油!

妈妈扶起单车,让我试着踩脚踏板,我试了几遍,感觉问题出在怎么上车。我边思考边尝试:先把右脚放到右踏板上,稳住身子,再迅速地把左脚放到左踏板上,尝试了好几次,我总算掌握到平衡的秘诀,终于成功了!我心里兴奋不已,迫不及待地把自己的想法告诉妈妈,妈妈听完我的方法,脸上不由得露出一丝欣慰,夸奖道:我儿子,真聪明!听着妈妈的夸奖,我心里感受到成功的快乐。

每一个人,最快乐的事情莫过于通过自己的努力获得成功。这些努力的结果,总是让人无比快乐。我想:这就是成功的快乐。

快乐是成功作文范文 篇8

成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入内心深处,成了人生中夸姣的.回忆;成功是一把双刃剑,帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律,激发你的潜能,让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦,这种喜悦如一种甜点,让你品尝,让你回味无限;成功是一种千变万化的东西,但她会给人们统一种风韵,那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

在四年级的时候,学校预备举行一场情谊赛—拔河。固然说是情谊赛,但是战场惨不忍睹,连在这场战斗的前夕,我们四二班也迎来了,各种各样的挑衅。

有一次,四一班的陈老师,向我们宣战。我们接下宣战书,上前迎战。家团结一条心,变成猛虎杀光全场。每个人捉住绳子,一只手,那时我们每个人都不再是孤军奋战。

开始了,陈老师的步队先来个下马威,我们才不怕,有用尽气力冲我们两队不分上下,不知谁拉了一把救命力,把他们这方拉向了我们战场,ko,他们输了。“耶”我们大叫,虽不是正式的,但这个胜利给了我和大家鼓励。那时尝到的喜悦是那么天,赛过全世界最厚味的甜点。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗锦绣的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星充满的美景。

快乐是成功作文范文 篇9

做快乐、成功的班主任-教师随笔

工作价值探索

目前当班主任的理由:学校安排的

工作中烦恼与压力的来源:学生不听话,学生学习不自觉

工作中满足与喜悦的来源:看到学生的成长,学生进步

在工作中获得了什么:获得了经验,增长了才干,各方面能力都得到了锻炼,受到学校的喜爱

班主任的烦恼

1.班主任工作被动检查2.后进生让人筋疲力尽

3.班级常规管理没有头绪4.家长、任课教师不理解

班主任喜悦与满足

1.得到领导、家长肯定2.学生有进步,证明自己的能力和价值3.分享学生的快乐

人生四态

1.成功,快乐2.成功,不快乐3.快乐,不成功4.不快乐,不成功

快乐法则一

如果你喜欢一件事,那就享受它吧。

如果你不喜欢一件事,那就避免它吧。

如果你不喜欢一件事,又无法避免,那就改变它吧。

如果你不喜欢一件事,无法避免它,又无法改变它,那就接受它吧。

当你改变对一件事的观点,你就可以接受它。

快乐法则二

值得做的,都值得做好。既然值得做好,就值得做得成功快乐。

值得做班主任的理由

1.xx年8月,国家教育部颁布《中小学班主任工作规定》

2.一位中小教师不做班主任,就不会尝到当老师的真正滋味,班主任工作影响所教学生的生命质量。北大心理系主任,林崇德

班主任工作的三层次

1.做班主任2.做好班主任3.做成功快乐的班主任

班主任工作的三项核心工作

1.环境建设2.班级活动开展3.后进生的转化

当成功快乐的班主任要做好的三件事

一、让班级成为学生的精神家园

二、让丰富的班级活动伴随孩子成长

三、用爱与智慧做好后进学生教育

一、让班级成为学生的精神家园

(一)营造好班级物质文化环境

1.让每一面墙壁都说话2.以人为本,以洁为美3.注意细节,特别关注:卫生角、宣传版面

(二)创设好班级精神文化环境

1.确定班级目标

班级心愿:班歌:班训:班级口号:班级公约:

远期目标:常规比赛年级组第一

中期目标:敬、净、竞、静

近期目标:每周一个目标

快乐是成功作文范文 篇10

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。不努力做一件事怎么会成功呢?记得在我六岁那年的一天,平时非常温柔的爸爸却变得格外严肃,还非要我学骑自行车。

那时候我年纪还小,根本没见过自行车,所以刚开始的时候,我觉得很好奇,很新鲜,也没有意识到学骑自行车有多难,便迫不及待地想爬上座垫。谁知没等我上去,就听“砰”地一声,我便重重地摔倒在地,疼得我龇牙咧嘴,泪水不经控制地流了下来,死活也不肯再学了。爸爸严肃地对我说:“男子汉大丈夫,这点困难就把你吓怕了?不经历风雨怎能见彩虹?遇到一点点挫折就放弃,以后能有什么出息?“听了爸爸的话,我似懂非懂,但我知道爸爸要我坚持做一件事。于是咬咬牙,又扶起了小自行车。这时爸爸又耐心地对我说:“做任何事都不能心急,我先给你示范一下。”只见爸爸左脚踩着脚踏板,右脚蹬在地上,双手紧握自行车龙头,两眼目视前方,右脚使劲一蹬,自行车就平稳地往前驶出去了。我看爸爸骑得那么熟练,羡慕极了。也摩拳擦掌,跃跃欲试。

我学着爸爸的样子先左脚踩着踏板,再两只脚一起踏,自行车慢悠悠地出去了,似乎成功在望,可是没等我高兴太久,只听一声脆响,自行车又翻倒了。我艰难地爬了起来,真想放弃算了,可是看着爸爸鼓励的目光,我重新鼓起勇气,一次次跌倒一次次起来,一次次练习……终于,功夫不负有心人,我学会骑自行车啦!

在那一刻,我高兴啊!觉得比吃了蜜还甜。通过这件事我明白了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想成功,就必须付出。

快乐是成功作文范文 篇11

快乐是什么?也许有人会说:“快乐是奉献,快乐是给予,快乐是劳动,快乐是创造……”小时候,我总是觉得,快乐其实就是每天在外面疯玩,玩得大汗淋漓时,便回家躺在沙发上看电视。可是,自从发生了那样一件事情后,我便对快乐这个词的认识改变了。我觉得,快乐就是和朋友一起合作,取得的成功。

记得那一次,老师让我们自由结合办一张手抄报。我们班同学的积极性十分高,一下课,便三五成群地聚在一起,讨论着办手抄报的事情。我也不例外,于是,我、小明、亮亮便组成了一支小队,准备通力合作办一张手抄报。

我们商量了半天,终于,我们决定办一张关于科普知识的手抄报。接着,我们又进行了分工,我负责写字,小明是一个万事通,当然,查资料这个任务便交给他,亮亮则在绘画上比我和小明更技高一筹,所以,绘画由他负责。

说干就干,中午回家,我先拿来一张四开纸,并在上面用铅笔先描了几个字的轮廓,之后,又用彩笔给写了上去,就这样,一个标题便完成了。到了学校我向小明要了他查找的资料,然后坐在位子上小心翼翼地写了起来,生怕写了错字。很快,我的额头上便隐隐约约冒出了一层薄薄的汗珠。我擦擦汗,继续认真写起来,终于在第二节大课间时,我终于完成了这个光荣而又艰巨的任务。亮亮接过纸,便争分夺秒地画了起来。只见他身体时而前倾,时而后仰,时而左右摇摆,时而静立不动,就好似在跳舞一样。过了一会,他停住了笔,细细地端详着那张手抄报,就像在看一件稀世珍宝一样,脸上露出满意的笑容。他转过身来,对我们说:“画好了,过来看看,提点建议。”我们一边看,一边称赞“画得真好,你好棒啊!”亮亮不自然地笑了。

我们把这张手抄报交给老师,老师也不住得称赞道:“你们办得不错,加油!”听完老师的话,我们三个人的脸上不禁洋溢出喜悦的笑容……

快乐不仅是每天疯玩,也不只是奉献、给予……它更是与同学合作后的成功!

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