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二年级关于蔬菜的作文

2023-02-19 二年级的作文

二年级关于蔬菜的作文精选5篇。

执笔作文网主题阅读推荐:“二年级的作文”。

作文分数在语文试卷分数中占比最高,写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。如何在作文中全面的展现自己呢?考虑到你的需求,执笔作文网小编特意整理了“二年级关于蔬菜的作文”,希望你更多关注本网站更新。

二年级关于蔬菜的作文 篇1

最爱之一土豆

土豆又称马铃薯,喜欢在松软的泥土里睡大觉。它的做法很多,可以做成土豆丝、土豆泥、薯条、薯片其中,我最喜欢吃我们家的自制薯片啦。制作方法很简单,先把生的土豆片两侧刷油,放在烧烤炉上,等到炉火把土豆片烤得金黄时,洒上椒盐,尝一口,脆脆的,酥酥的,这哪是土豆呀,分明是薯片。土豆的外皮大多呈土黄色,剥开它薄薄的皮,就可以看见它嫩黄色的肉,十分诱人。

最爱之二黄瓜

架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。你们猜得到这是什么蔬菜吗?没错,这就是我最喜欢的蔬菜之二黄瓜。

黄瓜身穿绿色的衣裳,肉是嫩黄色的,上面还有几根小刺,有淡淡的清香。它十分爽口,可以做火锅,可以清炒,还可以生吃。其中,我最喜欢生吃黄瓜,轻轻地咬一口,黄瓜的汁水就流了出来,十分爽口。(华山小学胡洛粼)

二年级关于蔬菜的作文 篇2

在23世纪里,有多功能鞋,有会飞的房子,有高级的机器人。科学技术越来越发达,解决了人们生活中的许多问题。而今天,我要来介绍一个高科技百变蔬菜。

当一个小孩不吃饭时,可以将蔬菜变成一个手枪形状,并且可以变成各种口味:草莓味,西瓜味,甚至各种零食的味道,让挑食的小朋友边玩边吃,这样的话无论是哪个挑食的小朋友都会好好吃饭了。这样不仅仅可以营养均衡,还可以让孩子爱上吃饭。

百变蔬菜不仅可以变化样子口味还可以有记忆的功能呢。如果孩子背课文很慢的时候,就可以让孩子吃这种蔬菜,因为这样的蔬菜可以让孩子记住任何重要或想记住的知识点。

挑食的孩子不再挑食了,津津有味的品尝美食;让健忘的孩子不再健忘,记住一切想记住的东西。真是一举两得啊。

当成绩不好的孩子吃这种蔬菜时,就可以让成绩提升。这就是它的第三个功能---提高学习成绩。

我相信在不久的将来,科学家们一定会发明出这种有助于成长的百变蔬菜。

二年级关于蔬菜的作文 篇3

在我的家乡,没有美味的海鲜,没有流油的鸭蛋,也没有麻辣火锅,有的只是那普通的大白菜,纯绿色的大白菜。不知是为了美观还是为了口感,有人建议向其中加点粉丝,后来被人们所接受。“白菜炖粉条”也就成了代表菜。

一摆上餐桌,它就显得既普通又特殊。普通在于它从材料到名称都是如此的简单。特殊是因为它是一道全绿色食品,融合在其中的只有大自然赐予的元素,那半透明的绿叶互相掩映,透明的粉丝在这绿丝绸中穿梭,整体看来,晶莹剔透,吃到嘴里,清凉可口。家乡的白菜与其他地方的白菜不同,比它们更甜。家乡的白菜不是大棚菜,一年一收,在这期间还要经历一次严冬,大雪覆盖后的白菜最甜。“从严酷考验中走出来的人才是最能干的人”那儿的大人经常这样教训孩子。

家乡菜还常用于教育。从它的简单,不需任何加工,否则味道不好这一点来看,它是高洁的体现,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不就是体现了这种精神吗?它虽简单,但其味最美,这有说明了单纯是世上最美的。从白菜生长方面,要经历整整一年的时间才可成熟,并且在成熟之即还要接受严冬的考验,最后走出来的才是最甜的,这告诉我们成功的道路是漫长的﹑坎坷的,我们只有充满耐心与希望,勇敢﹑坚定地走好每一步,才会见到成功的花儿绽放。

二年级关于蔬菜的作文 篇4

今天早晨,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈来到早市买菜,顿时间,我感觉仿佛来到了快乐的水果蔬菜城堡乐园。

在城堡的宫殿上,我看见柚子国王穿着金色而华丽的衣服,坐在蘑菇宝座上大声地传达指令;而西瓜大臣们戴着黑眼镜,穿着时尚的条纹长袍,向柚子国王叩拜,接受圣旨。在城堡的花园里,西红柿王后穿着漂亮的红裙子,在桔子树下散步休息;草莓公主则开心地围着王后唱歌跳舞。而在狩猎场里,茄子王子骑着一匹白马,在茂密的树林中拉弓射箭,追赶着四处逃窜的猎物。在城堡的大门口,黄瓜卫兵们披着带刺的绿铠甲,手持胡萝卜长矛来回巡视;同时,我还看见可爱的苹果姐姐、青椒妹妹、圆葱弟弟和土豆宝宝在城堡的游乐场里尽情玩耍,还不时传来他们的阵阵笑声!

水果蔬菜城堡一派热闹非凡的景象,精灵们过着无忧无虑的生活,如果我能是一个香蕉仙子加入他们的城堡,那该有多好呀!

二年级关于蔬菜的作文 篇5

我吃过果冻,吃过糖果,还吃过薯片……但我最喜欢吃的还是薯片。

薯片上的包装上面刻着两个大字:薯片。它穿着透明的外衣,可以清清楚楚地看到里面的薯片在向我挥手,好像在说:“快点来吃我呀。”中间有一个踩着风火轮,转着金刚圈的哪吒在张着嘴巴,我想:他一定也在说薯片真好吃。下面也写了“薯片”两个字,旁边写了净含量。后面写了做配料的材料:淀粉、小麦、食用盐……难怪会这么好吃,除了这些还写了地址,制造商,电话等。

我用手轻轻摇了一下,袋子唱起了歌,沙沙沙的声音,像是变奏曲。用手挤了一下,感觉鼓鼓的。我把袋子拆开,一阵清香扑鼻而来,让整个教室充满香气。我拿出一片放在手上欣赏,薯片像扇子,像耳朵,还像贝壳。它穿着黄色的衣服,肚子扁扁的。我的口水要忍不住了,真是口水直流三千尺。于是拿出一片,放在嘴里一点一点地咬,口中全都是薯片的香气,味道越来越淡,薯片越来越少,一片薯片一会就被我吃掉了,但香气久久没有散去。要是所有东西都这么好吃,那该多好呢?

这就是我最爱的薯片。

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