关于声优的作文

关于声优的作文通用8篇。

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执笔作文网的编辑推荐你不妨读一下关于声优的作文。作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，作文是对学生写作能力的锻炼。内心独白被优秀作文转化成了文字。我们后续还将不断提供这方面的内容！

关于声优的作文 篇1

我们班级里有许许多多的笑声，这些笑声都令我难以忘怀，其中最让我难忘的就是我们小组的笑声，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，还有的就是呵呵呵……总之每一个人发出来的笑声都不一样，但都能让我捧腹大笑。

其中，最令我难忘的是小拓的笑声。他笑的时候总会露出两颗大门牙，其中一颗有点缺了。他的笑总会发出嘻嘻嘻的笑声，他笑得时候，也能让我们很想笑。第二个人是小宏，他的'笑是哈哈哈，这个笑声是表示他很骄傲的样子，他总是两只手插在腰上，再笑了起来。他很会开玩笑，最终还是他自己笑得更加有劲的样子。第三个是小昌的笑声，他的笑声是叽叽叽，还会嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他总想把自己的头发向上翘，让自己前面的头发飞起来一样，上课的时候还总是脚抖个不停，嘴巴又不停的哼着歌，总有点像鸭子一样叫起来。

我忘不了班级的笑声，其中笑声最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他这样笑我也想跟着笑似的。我们全班的人一起笑是最隆重，最热闹的场面。

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们已经读到六年级了，我现在才知道要珍惜那些笑的时光。但是，我们必须分开了，我们会再也听不见那些自己最想念的朋友和同学的笑声，我是不会忘记他们的笑的，我要永远记住他们的笑，他们的笑是和蔼的、快乐的、团结的。

这就是我们班同学的笑声，这也是我难以忘怀的朋友的笑声，是他们让我懂得了许多和朋友相处的道理。这个记忆在我心中已经无法抹去，也完全没办法抹去，因为这是我们小学最后的记忆。同学们的笑声，令我难以忘怀，也让我知道了同学们之间要和睦相处。

关于声优的作文 篇2

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦节日如约而至。

一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节日节了，老师说我们应该让这个元旦节日更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就学了一个古诗韵律操，我天天排练，为元旦节日做准备。

终于到了元旦节日节了，我兴冲冲的穿上白衣服，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节日节而特别高兴。校长上前给每个班评出的“三好学生”发了奖状，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞的.......

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的古诗韵律操，我们走上台，激动万分，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生.......”跟随着领读得节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦节日活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

元旦节日，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。

关于声优的作文 篇3

在我们的身边，有许许多多的残疾人，他们不为自己的残疾而感到自卑，而是开朗乐观，靠卖艺来赚钱，并向灾区人民捐赠钱物。我曾经遇见过这样的一位残疾人。

那是一个阳光明媚的星期五下午，我坐在妈妈的电瓶车回家。鸟儿在欢叫，树叶也在欢叫。当我们到崇和门时，只见那里围着一大群人，他们似乎在观看些什么。在这一群人的中间，还不时地传出几声歌声。

我走近一看，原来，一个残疾人正在唱歌。他面呈菜色，疲惫不堪，右手拿着话筒，腋下拄着两根拐杖，他的一条腿没了，裤管随着身体的摆动荡来荡去，给人一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而又婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种厌恶的感觉，正准备离开的时候，却看见了残疾人前方铺着一张纸，上面写着救救贫困山区和灾区的人民吧!我恍然大悟，原来这位残疾人靠唱歌赚钱，然后把钱全都捐给贫困山区和灾区的人民。我深深地感动了，前来观看的人也感动了，热泪盈眶，不断地在残疾人的碗中，轻轻地放入钱，我也向妈妈要了几元钱，放入碗中。

残疾人越唱越投入，越唱越凄凉。许多围观者被那优美的歌声所迷住了，久久不肯离去，我也被迷住了，眼前出现了一幅画面：那位残疾人拿着自己唱歌所赚来的钱，捐赠给贫困山区和灾区的人民时，那里的人深深地感动了，都郑重地向残疾人鞠了一躬，表达自己的感激之情，那位残疾人见了，脸上笑开了花

这歌声，在崇和门上空久久回荡，这歌声，将在我心中永远响起。

关于声优的作文 篇4

翻开历史课本，寻找历史的足迹，一个个伟大的灵魂在向我歌唱。

至今思项羽，不肯过江东

你，成就了一段伟大的历史;你，完成了一个叹息的壮举;你的故事令多少人羡慕，你的死亡又令多少人惊叹。

那一夜，汉军闯进大殿;那一夜，虞姬引剑自刎;那一夜，八百铁骑只剩二十八人;那一夜，西楚霸王狼狈不堪。你率领着二十八骑，借着夜色的掩护逃亡乌江边。寒风拍打着你的面庞，吹动了身旁的芦苇，吹过你的心。江边，你，二十八骑，汉军。你们对峙着，仿佛在等待着战火在那一瞬间的点燃。一霎间，战火打响，你看啥着汉军，发泄胸中的怒火。你忽然发现，二十八骑已经倒下，剩下的是你。你孤独的伫立在江边。你带着满身的鲜血与伤痕，昂然的站立起来，满目寒光，横扫千军，万千敌军都退后数步。你冷笑，满眼蔑视与讥讽，万千军马竟惧怕一个身具千疮百孔的人。风依旧在吹，你举起天子剑，想自己的脖子看去。你终于与八百铁骑相聚了

你，项羽，用爱与恨相交织的情感，谱出一首不朽的歌。

壮士一去兮不复返

你知道，你是一名剑客;你知道，你接受了太子丹的委托;你知道，你背负着一个国家的命运。所以，你坐上了去秦国的小船，站在船头，你向太子丹告别。但，你不知道，这一别，是永久的告别。

走上秦宫的台阶，你的眼横扫大殿。大殿金碧辉煌，文武百官整齐的站在一起，大殿正中的人一脸霸气，坐在龙椅上，戴着皇冠那就是你的目标：嬴政。你走向他，向他献上燕国的地图。地图慢慢展开，到尽头了。你猛地跳起，抓起那把藏在地图里的匕首，抓住他的衣袖，向他刺去。他撕破衣袖，往旁边逃去。你不甘心的追赶。终于，你到在他的剑下，尸首异地，临死前，你把匕首掷向他，哐当一声，匕首被柱子挡住了。你绝望的倒在地上，闭上了眼睛。

或许，你刺死了嬴政，但，这依然不能阻止燕国被灭亡之命。因为，大秦还有二十万大军。

你，荆轲，无力力挽狂澜，却成为一个不朽的雕塑，唱着一首不朽的歌

关于声优的作文 篇5

阳光明媚的早上，我看时间都七点四十分了，我一口气跑进了学校。气喘吁吁地走进教室，看见同学们坐在位子上认真地复习朗读古诗。因为老师说：今天中午每个人都要读一首描写秋天的故事，并且声音要大声。

上课时间到了，老师说：鲁浩明你可以小声点，因为你有一点害羞。中午到了，大家急忙吃完了午饭，而鲁浩明有一点紧张。由于紧张，以致身体发抖。我看见了，就跑过去对他说：鲁浩明，不要紧张，就像平常读古诗一样。鲁浩明就稍微冷静了些，不那么紧张了。

这时，老师走进了教室，说：请第一个同学上讲台来朗读。不一会儿，就轮到了鲁浩明。老师说：我们用热烈的掌声鼓励鲁浩明。鲁浩明走上台开始朗读。他朗读的声音洪亮，也有感情的朗读。朗读完了后，顿时教室里一片掌声。鲁浩明下台了，老师说：鲁浩明请你下一次继续努力！

大家朗读完后就下课了，鲁浩明跑到我面前说：谢谢你，你给我勇气，你有什么困难就来找我，我来帮助你！我说：不用谢，这是我应该做的。

关于声优的作文 篇6

在古代人眼中，女子无才便是德，经过时代的变迁，女子需要学习三从四德；在现代人的眼中，女子就该是那种问完，淑女，小鸟依人的，不过却有那么一类人不是，她们被称为——女汉子。

在生活中，那种行为大大咧咧；说话不拘小节；做事敢于担当，比较自强的女生都被统称为‘女汉子’。现在，不仅在年轻人中有‘女汉子’出现；在学生中，也出现了‘女汉子’的身影。比如……

我是一个初三的女孩子，或许是我太过强悍，从初一开始，就很少有男生来惹我，我还记得我爸爸曾说过的话“如果有人欺负你，你就欺负回去，而且要比他下手狠，让他记住这次的痛，下次不敢来欺负你”养成了这个被欺负就还手的习惯，所以，他们大多数都认为我是属于‘女汉子’一类的。我自己也承认我是‘女汉子’，不止我一个，我们班上的许多女生都承认自己是‘女汉子’‘女汉子’有什么不好呢！不用像‘萌妹子’那样轻言轻语；不用想‘女神‘那样思路许久，我们可以大大咧咧地说；不用像‘萌妹子’那样笑不露齿，也不用像‘女神’那样掩着嘴笑，我们可以不拘小节地咧着嘴笑；不用像‘萌妹子’那样一做事就弱不禁风，不用像‘女神’那样担心自己的形象受损，我们可以自己完成，不需要求助于他人，我们不用担心别人怎么说，我们不用担心留给别人什么印象，我们不用担心是否会影响自己的完美形象。这！又有什么不好呢？做一个真实的自己，洒脱的自己。

因为这个社会，所以我们不能做到事事洒脱，所以在生活中，我们只要不用做正事我们就会变得洒脱，做个潇洒的自己。当然，生活中也有不能理解‘女汉子’的人，他们眼中的‘女汉子’属于脾气暴躁，不太注重个人形象，缺少女性美的人，相比之下，温婉、娴静的女生更得他们的心。我只想说，女生们之所以自称为‘女汉子’是因为缺少安全感，只是需要‘女汉子’这个词来安慰，遮蔽自己的那颗心，她们也是有另外一面的，她们会在自己熟悉的"人或熟悉自己的人的面前表现出自己的另一面……

我们不喜欢穿裙子，不喜欢粉红色的衣服，不喜欢听到发嗲的声音。我们喜欢在大家面前阳光灿烂，开朗爱笑，欢脱活跃，快乐着身边的每个人，我们会为了朋友而强悍，会在自己受了欺负后强颜欢笑，自己疗伤，我们想靠自己的小小肩膀，来撑起整个天。

请你以后再遇到一个‘女汉子’不要嘲笑她，不要疏远她，因为看上去她不在乎，其实心已经在伤心了。希望你以后再遇到一个‘女汉子’时，给她一句温暖她的话，哪怕是“别装了，我了解你”也好，让她感受到你的关心，即使她表面上没什么事，但实际上内心已经感动了。

她们！是最真实的自己，她们！是最洒脱的自己……

关于声优的作文 篇7

光阴似箭，转眼间又进入了暑假。而在这个暑假里，让我印象最深的就是去浙江了。

7月1日这天，我与妈妈一起登上了大巴，来到了令我期待已久的"浙江，看，这里一望无边的大海上，还有许多排列得整整齐齐的风力发电机。我们登上去往嵊泗列岛的游轮，船在海上摇摇晃晃，就如过山车一般刺激，令我兴奋不已。

到了岛上，我们立刻奔向海滩，看，这里简直人流如潮，如果从天空鸟瞰下来，这海滩上就如同下饺子一样，到处是人。我第一时间便冲向了海水，跑着跑着，忽然被什么东西给拌了个“狗啃泥”，回头一看，只见一个人把自己埋得只剩个头了，也许是在“沙疗”吧。冲进浪花中，感觉无比清凉，尽情饱受浪花的冲击。咦！脚下好像有东西在动，我低头一看，原来是一只黑黑的小螃蟹，在我眼前跑来跑去，像是在同我玩捉迷藏。我立刻用水桶去抓它，谁知一个大浪把我冲后了好几步。螃蟹呢？冲哪去了？我突然听见了桶里有“嗒嗒”的声音，往里一看，原来小螃蟹被冲进了桶里，我满意地笑了。这时，又一个大浪冲向我。我一咧嘴，浪花便趁虚而入，飞进我嘴里，呸！好咸啊！我不由自主地跑向沙滩，我感觉我所有的神经一下被激活了，顿时觉得神清气爽，我跑上沙滩，刚巧海水退潮，留下了许多漂亮的贝壳。我拾着贝壳，忽然有水洒在我身上，我抬头一看，原来是一帮孩子在打“水枪战”，我也兴致勃勃地加入了他们的行列，我射你，你射他，我们都玩得不亦乐乎。玩着玩着，就到了中午，我们只好依依不舍地离开沙滩。

海滩上的趣事让我十分难忘，浙江之行给了我一个欢乐的暑假。

关于声优的作文 篇8

空旷的蓝天下，静谧的湖水中，婉转的歌声在荡漾。震撼的音符，激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜，谱写了人生之路的壮丽诗篇。

告别欢乐的少年时代，迎接初始的中学生活，人生新的一页日历悄然翻开，无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历，只有化作沧海一粟的岁月影痕，但我们迎来了崭新的初中生活，继承着童年的淘气，少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳，跃出科罗拉多大峡谷，伴随着清脆的鸟鸣，潺潺的流水，留下美好的歌声，行走在不知的人生路上。

踏入中学的门槛，倾注了我们无限憧憬，美丽的歌声正如《日出》描绘的那样：一派阳光灿烂，生机勃勃的绚丽景象。

《伏尔加船夫曲》

世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。是的，任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗，尽管奋斗的结果并不一定完美，成功之花并不一定绽放。

初中生活就像地狱，天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确，紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀，寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边，但我们知道，彩虹的美丽在于风雨之后，宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后，只要我们洒下奋斗的汗水，成功之花必然勃勃绽放。

在《伏尔加船夫曲》里徜徉，仿佛周身的疲倦洗血了一般，成功的脚步愈近，成功之歌便愈加彻亮。

《义勇军进行曲》

一千多个日日夜夜，我们寒窗共读;多少次狂风暴雨，我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉，在紧张的考场中，我们尽情宣泄，尽情放肆，铸成我们最终的胜利之歌。

前进，前进，前进让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉，前进的道路没有终点。

辽阔的天宇下，静谧的湖水中，胜利的歌声荡漾山谷，永远响彻人世间。

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