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描写初中的作文700字精选10篇

2023-01-25 初中的作文

大家从小应该就有写作的经厉吧,语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。担心作文写不好怎么办?经过搜索和整理,执笔作文网为大家呈上描写初中的作文,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

描写初中的作文【篇1】

大家好!我是一棵大树,现在我的`兄弟姐妹有良多已经离去了,你要问为什么?那还要从这里说起……

记得那天,天气未明,我正在睡梦中。隐隐约约的听到了砍树时那可怕的声音,我定睛一看,原来是造纸厂的工人,他们为了挣钱,正用斧子砍伐了大量树木。我生长在一片大森林里,由于这里树木多,所以有许多可爱的小动物,马上就要被列为天然保护区。现在整个树林已有90%的林木被那可怕的斧子砍掉,只剩下一个个的木墩,小动物也纷纷离去。

这个热闹的地方从此变的冷冷清清,可爱的小动物走了,我的兄弟姐妹也有良多都离去了。我就是这样孤傲的渡过了一天又一天,一月又一月。

终于有一天,大天然再也无法忍受水土流失这样的痛苦,它开始怒吼——整个村庄被洪水沉没了……固然多数家庭已家破人亡,就算上天对他们严肃的惩罚吧!

第二天一大早,我又闻声一些声响,认为又要砍树了,不禁心里一颤,但当我仔细一看时,才发现人们在忙着建房屋、种稻田,一幅繁忙的景象。合法我为这景象兴奋,同时又为我的兄弟姐妹感到叹息时,我又看到四周有许多小孩,他们在这荒野上忙着种小树苗。这个村庄又兴旺发达起来。

过了三年,小孩子长成了健壮的青年,小树苗长成了大树,小动物又回到我们身边。一切又回到了从前那欣欣茂发的景象。

想起以前那一幕幕残景,又看看面前这景象,心里有说不出的喜悦,也又哀愁。

人类啊!醒悟吧,不要再陷溺于金钱的诱惑,大天然已经为你们未来的生态环境亮起了红色的警灯。

描写初中的作文【篇2】

晚风习习,我独自一人走在这荒芜的小道上,两旁都是一个一个光秃秃的树桩。我找了个树桩,坐了下来。不知不觉,两颊挂满了泪珠。我摩挲着我坐的那个树桩——那棵陪了我整个童年的大树,带给我无穷欢笑的大树,却在我童年结束的那一年轰然倒地。

小时候,妈妈总教育我:你一个小女孩,每天随着那些男孩子们到处野,性格这么野,哪里还有一点女孩子的样子。我知道妈妈这是为我好,但是我的性格就是这样,改不外来,我跟妈妈顶起嘴来。妈妈一气之下说不要我了。我哭着跑了出去,跑到了大树底下坐在地上哭。一阵风吹来,身后的大树抖了几抖,我看了看大树,大树又抖了几抖,然后一下子弯下了腰来,落下几片叶子打在我的头上。我擦了擦眼泪,看向大树,大树似乎在对我说:不要不听话,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看见妈妈在门口站着。我一个箭步上前抱住了妈妈,妈妈帮我擦了擦脸,一脸心疼的样子。

小时候,那棵大树就是我们的玩伴。

春天,那棵大树边就会开良多良多漂亮的花。我和玩伴们就一起捉蜜蜂,一起靠在大树上睡觉。

夏天,天色很热,我们就在大树下乘凉,风吹过,大树就一摇一摆的,似乎在帮我们扇风。秋天,别的树的叶子都黄了,但它,仍是绿油油的。我们喜欢在秋天围着大树转圈,我们笑得多开心。

冬天,雪姑娘给大地披上了一条白色的雪毯,大树树叶上都是雪。我们都各自从家里拿出一条领巾,给大树围上。怕冬天大树孤单,又一起给它堆雪人。雪人笑哈哈的,我好像看见大树也笑了。

可是,现在,我的大树,陪伴我整个童年的大树,带给我无穷欢笑的大树,现在又在哪儿呢?

天已经黑了,我也该回去了。我摩挲着光秃秃的树桩,心里一阵空落感:大树,我一直都很想念你!

描写初中的作文【篇3】

我的奶奶很普通,普通得像一株长在农村路边的小草,普通得像一棵森林里的小树,普通得就像沙滩上的一粒沙子。但是,她是我最敬佩的一个人,因为她很善良。

她常常对子女们说:“做人一定要善良,不要跟他人斤斤计较。即使别人把口水吐在你头上,你也要一擦了事。”她是这样说的,也是这样做的。

听村里爷爷奶奶辈的人说,有一年闹饥荒,村子里的人都饿得骨瘦如柴,甚至有些人还被活活饿死!我的舅公知道我们家揭不开锅,孩子饿得慌,就切了半个南瓜送到我们家,当天中午,我们一家老小就美美地喝了一顿南瓜野菜粥。

说来也巧,村里有个爷爷种在地上一个快成熟的南瓜不翼而飞了!这个爷爷十分生气,他挨家挨户地去查,查到我们家有吃南瓜留下的蛛丝马迹,于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜!可怜奶奶有口难辩,她只是再三说:“不是我!不是我!”

她苍白的辩解是那么的无力,那个爷爷逢人便说我奶奶是个偷南瓜的“贼!”

面对着这不白之冤,面对着这突降的罪名,面对着这世上最难听的“贼”,奶奶没有过多的争辩,她只是默默地以她那不屈的脊梁承受着看不见的千斤重力!她只是想在这灾荒之年与村民共渡那荒灾难关!她只是想如何让孩子们能活下来!

就这样,奶奶顶着“贼”的恶名在饥荒中挨过了两年。两年后,农民的收成渐渐好转。

有一天,那个爷爷家来了一个客人,谈话间,说起两年前看到地里有一个快成熟的南瓜,想到自己家的孩子饿得发慌,就顺手牵羊摘走南瓜的事。这个爷爷一听,连忙跑到我家,向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地说:“没关系!”可是有谁知道,这“没关系”的背后,隐含了奶奶多少个不眠之夜!隐含了奶奶多少的泪水!饱含了奶奶多少的辛酸啊!

时间飞快地流逝。随着年龄的增长,那位爷爷的身体越来越差,手脚越来越不灵便。因他子女不在身边,生活十分不便。奶奶非但不计前嫌,还经常烧一些菜叫子女们送去……

这就是我的奶奶,一个普普通通的中国农村妇女。

描写初中的作文【篇4】

路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。

小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树……就在那一天,母亲引领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。

那是一个严冬的早晨,母亲带着我去上补习班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补习班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的'路。

今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。

当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样……”就在那一天,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。

路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福!

描写初中的作文【篇5】

清晨,桂花树上的桂花不停的将香味从窗口“递进”来。忽的,又想到了荷花,荷叶。

荷,一个再平凡不过的植物,可平凡中又带着一种不平凡的精神。

梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可与其同论英雄。它花开三伏天,炎热的天气把所有的花都晒焉了,可唯有它还依然屹立着,并且散发着一阵阵令人心旷神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。

荷花不愧为花中君子——出污泥而不染。纯洁的白色托着淡淡的粉色,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。一片片花瓣,虽是条纹突出,但亲亲的用手抚一抚,却犹如婴儿的皮肤般柔滑。

荷花如此,荷叶亦是如此。一片片荷叶犹如一幅幅泼了绿墨的画一般,颜色深浅不一,蕴含着艺术气息。迎着一丝丝微风——左右摇摆,就像跳起了美丽的舞蹈!

荷叶的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠调皮的跳到了荷叶上——啪!没有停息片刻,就被荷叶迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也给了人们启发:仿照荷叶上的那一层膜,制造出了防水衣。荷叶的保鲜功能也是极好的,古时,人们吃剩下的东西没有像我们现在用的保鲜膜来装,聪明的人们就想到了有荷叶来包装!可见荷叶的妙用呀!

荷花易长,有水有泥即可,它虽不及牡丹那般华贵,不及芍药那般妖娆,可它的朴素;它的纯洁,却一直被世人赞叹着。就如杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”

荷又叫做莲,因此它的茎又叫做莲藕,莲藕虽生的泥水里,但是它的每一个孔都是洁白如玉,人们用它和糯米一起煮,煮之前还是洁白如玉,煮之后却成了棕红色,真是让人匪夷所思啊!

荷花不仅在中国常见,而且在外国也经常见到,而且它还是埃及的国花,看来荷花是谁都爱啊!

瞧!似乎应了那一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一只只红黄不一的蜻蜓在荷叶与荷花之间不停的飞着,与微波荡漾的湖面形成了一幅生动的,美丽的画卷,犹如仙境一般。

每到七八月里——荷花谢了,荷叶枯黄的时候,人们才划着船去河边采莲藕。不在花开的时候去,似乎是为了不把这美丽的画卷给破坏。

朴实无华,却又淡雅美丽的荷花;碧翠欲滴的荷叶,真是一幅美极了的风景画啊!

描写初中的作文【篇6】

我爱那百花争艳的春天,我爱那枝繁叶茂的夏季,我爱那粉妆玉砌的银冬,但我更爱那五彩斑斓的金秋。

转眼已过中秋,树上再也听不到那知了的叫声。人们匆匆脱下短装换上外套,抬头看天上 ,成群的大雁正排着“人”字形向南飞去……

秋已经来临了,秋天是一个收获的季节。菜市场里红的苹果,黄的香蕉,紫的葡萄,绿的橘子…… 散发出一股泌人心扉的清香。特别是那引人注目的大石榴,那红宝石般的颗粒,散发着一股幽香,使人垂涎欲滴。

秋天是个秋高气爽的季节。清晨人们精神饱满地去上班、上学,呼吸着新鲜空气, 聆听着声声鸟语,阵阵清风使人心里的烦恼消失的无影无踪。

秋天也是绚丽多彩的季节。公园里的银杏树的叶子变成了金黄色,枫树由淡红色变成了火一般的红色。柏树却毫不示弱的仍然保持着它那永不变色的绿,在树林中傲然挺立。

秋天也是活泼可爱的季节。秋天到了,小溪里清凉的水唱着歌向着远方流去。一群群活泼的鱼儿在水中嬉戏,激起一层层涟漪。

秋天飞过田野 ,农民的汗水顺着脸颊流淌下来,劳累挡不住惬意的微笑。丰收的笑声打破了清晨的寂静,惊飞了南飞的大雁。

就在这落叶飘零的秋天里,我们在快乐地学习,汲取着知识的营养,孕育着明天的收获,涂抹着纯真的色彩,憧憬着五彩的梦幻。

啊!秋天我爱你!

描写初中的作文【篇7】

每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒,里面装载着心目中最动听的乐曲,时常倾听,时常发现,学会留心生活的点点滴滴。

人生的风风雨雨,历史的烟云,给了我许多感悟。我会处处留心它,轻轻拾起一片片音符。

“梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界,看到了“怒发冲冠,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。伴着一阵急促的号角声,将军披肩执锐,跨上坐骑,手执长缨,又踏上了征兵出战的旅途。沙场秋点兵,混杂的厮杀声,嘹亮的号角声,九死一生。岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信,伴着那号角声,我的身心不由得融入其中,爱国的激情,坚强的毅力,让我内心怦然一动。

学会留心,留心历史,我有了爱国、刚直不阿的激情。

不仅要留心历史的碎片,陶冶自我,在生活中,在茫茫人海中,更需要有一双慧眼,留心生活中的点点滴滴。

冬日的清晨,我在焦急地等车,旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋,寒风肃杀,缕缕的炊烟,让人感受到无限的暖意。“大姐,怎样去火车站啊?”一位背着大包的外来民工问。在铁皮屋中的大妈说:“来,天挺冷的,快快进来暖和暖和,喝杯水,我给你画张地图。”小铁皮屋“吱”地一声开了。一股热气腾腾的暖流放了出来,小伙接过一杯水,眼中噙着泪水,泪光中我发现了爱,一股热腾腾的爱……

留心生活,我发现了真挚的爱和人与人之间最平凡,最真挚的情义。

“每有会意,便欣然忘食”,留心学习,我发现了学习的乐趣。有了畅游书海的欲望。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”留心自然,我发现了五颜六色的童话世界;留心……学会留心,我不仅成了一名智者,变得积极乐观。那,怎样才能有所发现呢?这需要我们有一颗善于观察,善于求索的心。把心当作放大镜,在历史、在生活中摸索、发现。

学会留心,轻轻拾起历史生活中的每一片音符,放入音乐盒中,去倾听,倾听一首关于生活的赞歌。

描写初中的作文【篇8】

我喜欢看书,也喜欢散步,尤爱在秋天散步……步行于秋风里,我发现,秋是那般的富有神韵,那般的五彩缤纷。秋并不是人们所说的,一成不变的黄……

说到秋,很多人会想到“黄”,的确,秋颜里有“黄”。散步在田间,我闻着秋风的味道,甜的,那是农民们满脸的欢笑。他们的眼里,有的只是一整片的黄色。瞧,麦子张着一张笑脸,正低头欣赏着自己的黄色新衣。哈,连那稻穗也赶时髦似的披上了黄皮袄。咦?远处那黄黄的一片是什么?难道连大地也跟着臭美的戴上了黄纱?快步走近一瞧,嗨,原来是农民伯伯在晒谷子啊!不错,秋是黄色的,黄色里载着果实的沉淀,载着农民的欢笑,载着满心的喜悦……

秋颜里有黄,亦有绿。绿?秋天里有绿?或许你会这样问。我说,有的,秋天里有绿,只是你忽略了它的存在。“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗想必大家都听过吧!从古至今,“草”成了春的专属代名词,可你发现了不,在你的脚边,“草”它仍顽强的生长着。春天的草是柔软的,秋天的草却是顽强的。比起春,秋的.草却更绿,更富有生命力,为何?因为它在奋斗!秋是绿色的,那绿里,包含着生命的希望,包含着小草的顽强,包含着勃勃生机……

五谷丰收,秋高气爽。抬头,望天……秋,是蓝色的,如薄纱似的一片蓝,缕缕悠悠的白云,风,轻轻的,一切都是那么的舒服,那么的悠闲,那么的清爽……身处如此之蓝,如此之美的秋,我的心,也跟着开阔起来,也跟着明亮起来,也跟着清爽起来!天有云,云印天,蓝里镶着白,白也衬着蓝。那蓝,显得更蓝,那白,也变得更纯……抬头,望天:秋是蓝色的,那蓝里,有云的纯洁,有风的凉快,更有天的清爽……

爱秋的人都爱枫,火红火红的枫。秋,也是红色的,火般的红。通常,见到枫,它都是散落一地的……枫,它凋落了,但那又怎样呢?它辉煌过,它美丽过,它在秋天这个本是哀伤的季节里,用它最后的所有,添上火红而绚丽的一笔!有了枫的秋,还是悲的吗?不,这时的秋有的是对生活的热衷,对生命的喜爱和,对未来的向往……秋,是红色的,火红里,我看到了,追求美好的执著,燃烧自己的勇气,奉献社会的决心……

枫,是人们眼中秋的标志。“秋”“枫”似乎也成了不可分离的一个整体。你发现了吗?还有一个词语也和“秋枫”一般被人们封锁在对秋的记忆里……它叫,“秋雨”。

轻轻飘飘的,它,走过秋的每个角落,见证了秋的各种色彩,见证了秋的五彩缤纷。它又是什麽颜色的呢?走进田间,它是黄色的,沉淀的黄;路过草边,它是绿色的,希望的绿;越过云际,它是蓝色的,清爽的蓝;飞入林间,他是红色的,火热的红……秋雨是多彩的,因为,秋颜是缤纷的!

描写初中的作文【篇9】

我有一个最喜欢的荷花。它是如此纯净,没有被淤泥染污,它是清澈的,没有恶魔。

我在一个晴朗的日子去了公园。我一走到门口,就闻到一股清香。我走进公园,知道那是莲花。我坐在荷花前,欣赏它那苗条的身影。它的花不仅有一股清香,而且开起来像一个微笑。

当我闻到它,我陶醉在它优雅的舞蹈。突然,一阵风吹来,它左右摇摆,翩翩起舞,像一个仙境。风一停,它就笔直地站着,一动不动,像柱子上的士兵。在荷叶下,它看起来更美丽。我就像它的模仿者,它不动,我不动,它跳舞,我摇摆。我心里的其他花比它小得多。

雨,雨落在荷花的花瓣上,从荷花的顶端跑进荷花里,这真是锦上添花。突然,我的注意力集中在一朵白莲上。我专注于它。它被一片荷叶覆盖着。水珠无力地打在荷叶上。这时候,荷花是那么娇小娇弱。我被什么地方传来的哭声打断了,然后我在中午醒了过来。一直在下雨,我都泡在汤里了。

在回家的路上,我不能忘记荷花。

描写初中的作文【篇10】

天气变得一天比一天凉爽了,炎热的夏天深一脚浅一脚地走了,秋天经过长途跋涉,慢慢地向我们走来。

秋天是个收获的季节。五颜六色的水果挂满了枝头,红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……随我任意采摘。我们可以在农家的果园里一边劳动,一边品尝自己的劳动成果,快乐的歌声像一股清泉在心田里流淌。

秋天是个色彩绚丽的季节。大院里的银杏树变得满树金黄。火红火红的枫叶把香山变成了一座火焰山,幸运的是,我们不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。赖皮的爬山虎爬满了爸爸办公楼的外墙,把办公楼变成了一座绿色城堡。

秋天还是一个可以让人大饱口福的季节。秋天不仅秋高气爽,而且,秋风起,蟹脚香。肥肥的蟹肉,大大的蟹黄,可以让你馋得口水都擦不完。

在这个季节里,大自然在丰收。心灵手巧的我们也不应该空手而归,理所当然应该在老师的谆谆教诲下,在学习方面迎来一个不折不扣的收获季节。到那时,我们可以毫不掩饰地说:“秋天真美!”

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