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雨天的初中作文合集

2023-01-06 雨天初中作文

作文就是反复构思撰写的一种文章,通过写作文也能一定培养我们的文学素养。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。怎么做才能让自己的作文更出色?下面由执笔作文网的编辑帮大家编辑的《雨天的初中作文》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

雨天的初中作文(篇1)

温柔的雨带来温柔的风,驱散昨日的炎热,换来一片宁静、祥和。

这雨有些许夏天的气息,也有些泥土的芬芳,和着些冷风,一同飞落,飞落在这座城市。

我喜欢雨,是来源于我对它的恨。

那是小学的最后一个艺术节,但却下起了一场突如其来的大雨,浇熄我们所有的快乐和兴奋。艺术节如期进行——这雨时停时下。我们站在雨里,心情无比沉闷,这毕竟是大家合作的最后一个艺术节啊。我抬头望天,这铅灰的天径直倒下一盆雨水,噼里啪啦的砸下来,我居然在夏天打了个颤!我忍无可忍,站到凳子上,冲天大喊一声:“雨呀,你下吧,使劲儿下!”

好友走过来,也站在凳子上,拉住我的手,喊着:“你下吧!下吧!下吧!”朋友望望我,同我一起喊着:“我们觉得还可以!”话音刚落,后面就传来一群女孩的声音:“很爽啊!”我们都大笑起来,任凭这疯狂的雨撕扯着我们的好心情。“我去你个大白痴。”我回头一看,说这话的竟是平时斯斯文文的她。“就是,你以为你下两颗雨,我们就会怕吗!“这个平时处处与我作对的她,竟然头一次对我笑,还加入到我们的队伍中。

于是,这个艺术节便草草了了事。我们也浑身湿透。这雨小了不少,我们都站在操场上,看着他们一个个狼狈的脸,竟大笑起来。

我恨这雨,只因它毁掉了我们最后一次的合作;但是,我也爱这雨,只因它令我看透:原来我们都是羞涩而又敏感的孩子啊。

雨天的初中作文(篇2)

我爱雨天,因为它真的很美妙,很惹人爱

快下雨了,万物都变得安静了许多 ,而村中一片朦胧 ,似乎都在拥抱着这可爱的雨天的到来。当你走在那小道中,抬头一望,每家每户那屋顶上的片片砖瓦的缝隙之间长出了些茵草。那小小的一株,也是在安静等待着雨的到来。不到一会儿,雨下了。屋顶上的水便从一道道的空隙间滑落一下,形成一串串的风铃。你站那屋檐下,享受着一滴滴成串的雨滴滑落头顶的感觉,湿湿的、丝丝的、绵绵的,真是舒服极了。再仔细看那雨中的叶儿似乎变得更绿了,更密了,也更静了。此时我好想打着伞,踏着那水坑,在那雨中跳舞,与无数雨滴在同一片天空下,嬉戏、玩闹。几户人家将几个盆子放在门口的屋檐下,雨水全都顺着钻到了盆子里。后来,雨渐渐的放慢了节奏,而那屋檐下的盆子里,雨水已经满了,有的甚至溢了出来。仔细看那雨水,十分清澈明亮,像一面镜子。它还不停的抖动着身体,似乎是紧张,又似乎是兴奋。小水滴再又钻进了盆子里,溅起了水花。当沾到你的脸上时,你会觉得十分的清凉。而那雨中墙头的格桑花,静静地看着这些一切。路上那些放学回家的孩子躲在那村头大榕树下,避着雨,尽管头上已经淋湿了,但脸上都洋溢着荫那一个个甜甜的的笑容,还夹杂着对雨儿的喜爱。

雨后,扑腾着翅膀 的鸟儿在树间里来回地穿梭着。听,一声蝉叫清脆入耳,你再仔细听,还带着再一种悦耳的伴奏声。咦,是什么呢?哦,原来是那叶片间的小水滴开派对跳舞呢!走近一看,这片叶的小水滴跳到那一片叶子上,再跳下来,就这样从上跳到下,它们似乎也一点都不累,在最终就跳下了地面。而那树的根错综在土壤里,正悄悄地吸纳这些小舞蹈家。当你走过雨后的树边时,竖起耳朵听听那雨点蹦跳的声音 ,再闻一闻那腥腥的却又清香的土壤味。微风拂面,风中还夹带着一股淡香味,那是飞来的格桑花的气味。你也慢慢地、静静地感受着那舒适与凉爽 ,沉浸于这美景之中。

它就是这样,美妙、神奇也可爱,所以我就偏偏爱着它。爱它的细腻 、爱它的温柔,爱它所有的一切,爱这大自然所给予的宝贵财富雨天。

雨天的初中作文(篇3)

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感受 题记

天是暗沉的,云也不似往日多了几分陌生,稠乎乎的空气好像凝固了起来,显得沉闷。

这时候,老师缓缓的走上讲台,某某某,第一名,某某某,某某某,第二名。她眼睛咪成一条线,洋溢着笑容。可是,怎么也没有念到我的名字?我直瞪瞪地看着老师,手也不停的颤抖着,冒出阵阵冷汗,怎么办?老师您动动嘴唇快点练我的名字。我深吸一口气,嘴里不住的嘟囔着。心里好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有啊!

看着窗外,雾如纱一般蒙住了山头,树叶从枝头恍恍惚惚地的飘落下来,枝头也只剩几片叶儿孤零零的站着,雨更是淅淅沥沥的下着,哗啦啦,哗啦啦,那声音虽然美妙却如似刀捅入我的心。81分,鲜红的成绩映入眼帘,无数个红叉制成网状,将我牢牢的扣住,使我的心也碎了。

我双手紧紧的抓住试卷,脚不停的颤抖着,眼睛也扑闪扑闪的眨着,泪水很快地落了下来。完蛋了!完蛋了!我如遨游在云端的小鸟猛然落到了半山腰的枝头,失去了动力,失去了方向,再也飞不起来了。

我一个人站在窗台,凉风撩起我的发丝,一阵寒意顿时从脚尖窜上了整个身体,雨滴打落在秀发上,一滴、两滴、三滴,我的心更是一次、两次、无数次的打击,冰冷的雨点从腮边滴落到手边,分不清是泪水还是雨点,空气如同静止了,显得凝重而深沉,压得我喘不过气来,地上的尘埃与那枯槁的落叶一般,狂风飞舞着,一切皆是那么萧瑟,我也如此。

这时,一般灰色的伞盖过头顶,为我遮蔽那怒号的雨,为我遮蔽那刺骨的寒风。别伤心了。朋友轻轻地拍打着我的肩膀,亲切的问候着。我真没想到这次考得竟如此差,我伤手遮盖住那张已经失望透顶了脸,脑子里浮现的全是同学的嘲笑父母的唉声叹气,老师的批评,没事儿的,考差一次算什么,怕的是你跌倒后连爬起来的勇气都没有,她皱起眉头,显出急切的神色,接着,用手抚摸着我的头,强有力的说,我要你下次成为第一名。不知为何,我再也哭不出来了,一股暖流涌上我的心头,我释然了,咧开嘴笑着。

此时,浅浅的阳光透过云雾,散落在大地上,鸟儿正倾吐着雨后的乐趣,绿叶跟露珠调逗着,路旁的小水洼发出嘀嗒嘀嗒的声音,天边划过一抹彩虹画出美丽的弧线,似乎也微笑着。

那个雨天,可真美好!

雨天的初中作文(篇4)

每到下雨的时候,天地之间就会显露出一片雾蒙蒙的景象。这时,苏轼会豪迈地说:谁怕,一蓑烟雨任平生。而我面对这种阴雨连绵的天气,却在自怨自艾。

我也不知道为什么 ,每当下雨时,倒霉的事情便会降临在我身上。

就在参加晋城市综合实践学校的研学活动时,天公不作美,天上下起了雨,时而淅淅沥沥,时而大雨滂沱,一直下了好几天。还好,那里有教官的严格要求,也有许多动手实践的课程,让我感受到了许多的乐趣。

就在我们依依不舍,老师为我们拍照留念时,雨不仅没停,反而下更大了。因为军训前几天我剃成了光头,所以雨水并没有在我的头发上停留,而是一股一股地从我的头上流了下来。天空就像个花洒,在洗头的同时,也给我把脸洗了。一种阿Q式自嘲,为我暂时缓解了淋雨的苦恼。

正当我沉浸于淋雨的享受中时,后面的男同学站不住了,吵着嚷着要回宿舍,还一边嘟囔着前面照相的老师。我还没反应过来,一个不速之客的到来打破了我的美好时刻。旁边一个女同学惊讶地瞅了我一眼,我莫名其妙,便疑惑地看了看我的身上,又摸了摸有点痒的脖子,结果却摸到了一个毛茸茸的东西。接着,一种钻心的疼痛从脖子传来。我赶忙抓住脖子上的那个可怕的小东西,随手一甩,却发现是只蜜蜂。倒霉的我,被蛰了!疼得我坐立不安,疼得我抓耳挠腮,疼得我面目狰狞。

我只好求助旁边的同学,让他帮我把刺给弄出来。我在那里使劲地捏我的脖子,想要缓解疼痛,事后却发现捏错了位置,我捏的是脖子中间,蜂蛰的是脖子跟。我只好默默忍受疼痛,一边想:真倒霉!这蜜蜂怎么在下雨天还出来蜇人?

我煎熬着等到照相结束,然后报告给了教官,教官把我带到了医务处。那个医生听了教官说的话,一脸镇静地说:你怎么这么不小心?我真是哑巴吃黄连,有苦说不出来啊!

从此之后,下雨天我一定小心留意,不让这倒霉的情况再次出现。

雨天的初中作文(篇5)

天气预报:20xx年七月10日多云转小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想换一件衣裳,一个个都漂成了黑色,我自豪的想:现在这么流行中国风吗?

今天是集市,一星期也只有一回,但因为阴雨天的原因,转眼间熙熙攘攘的街道上便只有那随风飞舞的塑料袋,还有一些烂菜叶。我前望望后瞅瞅,整个街道竟只有我一个人。还真有些秋风萧瑟人心薄凉的感觉。自嘲一笑:什么时候得到了古人的真传----学会了悲秋,学会了叹息呢?14岁的花季啊!为什么也会有乌云,也会有阴雨呢?雨淅淅沥沥的下,我却全然不知,仰望天空,墨一样的黑,有些压抑,有些委屈,还隐约有些孤寂······什么时候起,连我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些许迷茫:上一次淋雨是在什么时候?好像是我四五岁的年纪吧!那时候的我非常喜欢水,更喜欢在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是妈妈却大声的斥责我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了妈妈不喜欢我在雨中玩耍,她怕我感冒,以爱为名义的束缚是世间最难挣脱的枷锁,于是从此我便乖乖听话,和水,和雨说了byebye。如今我站在风中,雨也越下越大,没有了幼年的亲切,也没有了它该有的柔和,但我已做好准备,不再害怕,因为我知道----雨总会停的,那是我将会看到彩虹。

风止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已经看到了彩虹,因为只要你有一颗乐观的心,你就是自己的彩虹。不是吗?

雨天的初中作文(篇6)

又是一个淅淅沥沥的下雨天,雨滴敲打在泥土上的沙沙声非常好听,我沉沉睡去。梦中你依然非常漂亮,安安静静地站在讲台上讲课,教室外的雨一直下,你提醒孩子们别忘记带伞。

北方的雨很凉薄,而你很温柔。

你会在课间久久不肯离去,只为了和我们这些顽皮的孩子多相处几分钟;你会跟同学们谈论高尔基的《童年》和《我的母亲》哪个更适合我们看;你会跟小A天马行空地畅想天边那一朵蘑菇云是怎样的形状;你会在运动会上为念广播稿念得喉咙冒烟的我递一瓶温暖的白水;你也会拍拍班长的头夸奖她为班级带了好头

北方的雨很凉薄,而你也很凉薄。

你会在我大声回答问题的时候对同学们说:你们看嗓子疼还喊这么大声,声音都盖过老师了。你会在班长弄丢教室钥匙之后当众甩她一个耳光;你也会在误会了小A作弊后直接让她站在讲台上屈辱地写卷子。

我非常喜欢八月长安的文字,好像站在看台上冷眼看待舞台上风云变幻一般,她是个局外人。八月长安说:对你好的人就是好人,对你不好的人就是坏人。可是啊,这个世界上从来就没有非黑即白的好与坏。无论是李 老师的喜怒无常也好,无论是母亲的铺天盖地的唠叨也好,无论是父亲的沉默无言也好,都是可以辩证的。就连窗外的雨也一样。

光阴,荏苒。岁月,如梭。记得和同学们匆匆谈起李老 师,大家叽叽喳喳地各抒胸臆,然而在我看来,都是将李 老师的好一笔带过,强调当年李 老师做过的一件事伤害到了自己。当然我不是圣人,当小A和班长统统诉说了自己的委屈的时候,我也忍不住开口了。因为正是她的一句话,让我变得内向,变得文静,至今如此。

因此后来没人去找过她聊天,也没人回校去看她。李 老师一个人,拥有无限落寞,和另一帮孩子的童年。

窗外,雨停了。

雨天的初中作文(篇7)

窗外下着小雨,空气中有种特别的味道。看着你黝黑而幸福的脸庞,我不由得笑出了声。

我忘了今天是你的生日。老班秘密策划着,打算在班上为你过个特殊的生日。班长说了一串的祝福,几个男生也站起身来祝你生日快乐。我坐在下面,总觉得想要说些什么,却又什么都说不出来。

过了今天,你就十六岁了,不会再像个孩子似的耍脾气和小性子。我依然记得从前的我们几乎天天都在敌对,天天都在争吵。我看不惯你的坏脾气,你蔑视我的出风头。还记得那一天我们大打出手吗?我委屈地操起手边的数学书向你扔去,便头也不回地冲出了教室,留下满场的惊愕。回到教室里,老班找我们谈话。渐渐平静下来的我偷偷看你的眼睛,有一丝悔意。你在老班面前不作声,默默地听着。尽管你比我长两岁,可那时的你多像一个可怜兮兮的小弟弟啊。

从此,我们的争端似乎消失的无影无踪。春节,我用手机给你发了一条短信:时间会淡化一切,相信我们从此能够和平相处,对吗?我不知道你的手机是否接收,可我知道你的心一定乐意接受。

柳絮纷飞的春天到底来临了。我们在食堂,在操场,在走廊,在教室的每一次碰面都不再横眉冷对,只是彼此留下一脸灿烂的微笑。

恍惚间,你递给我一块蛋糕,咧着嘴笑道:“女士优先啊!”我点了点头,无言。原来,我们都会长大。昨日的吵闹是生活的甜蜜素,但愿这幼稚的回忆能够随着你我的友谊,你我的宽容而飞入九天,躲藏在云朵里悄悄向我们挥手,说“再见”。

雨,终究会停。彩虹,终究会闪现她迷人的光彩。在如此温馨的雨天,我对曾经的“宿敌”,今朝的挚友道一声“生日快乐”!

祝福,停留在你我的心田,停留在生命最可爱的花季,雨季……

雨天的初中作文(篇8)

雨,是怎样的?下雨天是怎样的?有人认为雨很讨厌,莫名让人多愁,有人认为雨很乏味,无端让人厌倦。我眼中的雨却是“天街小雨润如酥”,如诗如画!

一天的功课,终是在细细的雨丝中结束了,雨中的梧桐树下,许许多多的人在等车。挤上公交,我缩进了角落的位置,带上耳机,头轻轻依靠在雾蒙蒙的玻璃上,微微舒一口气,闭上了双眼。雨滴不停的打在玻璃上,清脆的叮咚声盖过了音乐,又似在给音乐打着鼓点,莫名的和谐,又莫名的动听。每一次叮咚,都会划入我的心窝,那是甘甜的味道……

细雨微蒙的天气,我总是爱看书,风声雨声,配上书籍,就像可乐加了冰块,是最好的搭档。

四角的凉亭下,是一个安静的身影,倚靠在长椅上,身后,是如烟的雨帘,那便是我。一头乌黑的秀发倾泻下来,软软的搭在酒红色的椅背上,雨在我身后淅淅沥沥的响,有的聚起了浅浅的水洼,泛起了层层涟漪,一圈一圈地向外荡漾。我用心倾听那美妙的乐声,书上古代女子的形象在眼前朦胧闪现。我仿佛看到,雨幕中,一位红衣飘飘的少女,撑着油纸伞在款款移步,白色的绣花鞋上沾上了晶莹的水珠。

雨中的阅读是如此安逸、闲适。有些时候,我也会化身想象中的女子,在雨中缓缓移步,风韵万千。

柳树的枝条披散下来,上面的叶子翠绿翠绿,像是要滴下水来。风阵阵吹着,下雨的林荫道,是仙境般的地方。

我打开雨伞,罩住自己的身影,雨滴从树叶上滑落,掉在我的伞面上,清脆极了,咚、咚咚……我在伞下转了个圆圈,裙摆在雨中旋转开来,像朵盛开的花。雨点星星点点地撒在上面,似碎银,若钻石,闪闪地发着光。

下雨天,万物像镀了一层水银,下雨天,令我又痴、又迷、又恋,下雨天真好。

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