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帮助别人让我快乐作文10篇

作文是思维能力的一种文字组织,写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感,你写作文是不是感到脑中一阵混乱?以下内容是小编特地整理的“帮助别人让我快乐作文”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

帮助别人让我快乐作文 篇1

常言道:送人玫瑰,手足够香。当他人蒙受悲惨时,帮他人一把,他人得回愉快的同时,本人也得回愉快,由于我在他人的浅笑和感谢中,找到自己价格的保管。

一、公交车上

拥堵而劳碌的街道上,急匆忙赶光阴的人们,慢慢前行的公交车,步调轻松的工作族,变成了一副当代都会的生活图景。逐日来回于学校与家庭之间,看惯了门庭若市,习性了高楼大厦,精神好像也愈来愈冷淡。一辆公交车到站了,跟着拥堵的人流上车,抢坐位,所有都那么当然。坐稳了,长舒了一口气,才察觉身边还站着一名抱着孩子的妇女,呼呼地喘着粗气。站起来吧,谁让我是学生呢!那位妇女坐下了,一个劲儿地跟我说感谢,还对怀里的小孩子说:看,这位小哥哥多好,长大了也要以他为榜样1那充溢感谢和称赞的笑脸,像一个暖流扫荡我的度量,站着,一点儿也不感觉到累了,而是倍感愉快!

二、马路旁

马路七通八达,车辆络绎不绝,都会的节拍,快得好像让人喘然而气来。而这时候,一个不协和的音符浮现了一名瞎子站在路边,要穿过马路,但是又没办法移动脚步。他的眼睛看不见,但敏捷的听觉告知他,路上的车辆并没有由于他的浮现而减慢脚步。把瞎子送往日吧,谁让我碰上他了呢?我搀住他的胳膊,悄悄地说:大爷,我送您往日。您走好了!哎老大爷喜悦得直拍板,他没有说感谢但那满脸的笑脸已告知我他内心的感谢。尽管延迟了一会儿回家的光阴,但是我的内心充溢了愉快。

三、校园内

20xx年5月12日,一场山崩地裂的大灾害,薄情地夺走了很多同族宝贵的生命,蹂躏了他们漂亮富有的乡里。每一个华夏人的精神都被震撼和牵动着,社会各界纷纭伸出支援之手,我们学校也进行了盛大的捐钱典礼。捐钱那成天,我早早地到达了学校,将我多年的积攒180元钱,总共带在身上。学校进行的捐钱典礼上,我看见了来自同学们艳羡和称赞的目力,听到了老师的称颂,内心比吃了蜜还要甜。本来,这些对我来讲都不是重大的,我功夫在想,我这点儿钱尽管不多,但只要能为灾地的公共做点儿奉献,即是如许有意旨的工作呀!尽管我此刻家徒四壁,但是我心中充溢了愉快。

我了解个人的力量不足大,但我相信只要大众能把协助他人当作一种愉快,贡献与爱将会蔚然形成一种习俗,我们的国家、我们的社会就肯定会越变越优美!

只要大众都贡献一点爱,世界将形成优美的世间入耳的歌声音起来,响彻我的心扉,响彻明媚的天空

帮助别人让我快乐作文 篇2

早晨

这天早晨,阳光明媚,是个好兆头,我骑着单车,像一只猎豹,向学校奔去,因为我马上就要迟到了。突然,前面一位骑车的老人的帽子被风吹到了地上,我立刻一个急刹车,从地上捡起,又飞速追上那位老人,把帽子还给了他。依然飞速前进。到学校虽然晚了,但我还是蛮开心的。

校园内

下课了,我从教室走出来透透气,在走廊内,我偶然发现一颗大图钉躺在地上安静的“睡着”,是谁这么不小心把它丢在这里的。就在这时,从小学部蹦蹦跳跳地跑出一个可爱的小女孩,迎面向大图钉跑来,眼看就要踩到正在熟睡地大图钉上,我连忙拉住了她,并告诉她,以后走路别那么不小心了,如果真的踩到了后果不堪设想,玩耍也要注意安全啊。她愣了一下,笑着跑开了。一个多么可爱的小女孩啊!

自习课上

“喂,张怡美,你的数学作业写完了没,借我抄抄咋样?”同学甲说。

“我写完是写完了,但是我不能借你抄啊!”为啥?”

“作业老师是让自己完成的,抄别人是不对的,老师让我们写作业是帮助我们学习更好,你这样只是在欺骗自己。”

“那好吧,我自己写好了。”

我开心的笑了,我帮助了那位老人,那位可爱的小女孩和同学,我为我所做的而自豪。

俗话说的好,“赠人玫瑰,手留余香”帮助别人,快乐自己。

帮助别人让我快乐作文 篇3

我得到了一个微笑“只要在门上敲得够久、够大声,我让妈妈带我去学溜冰,来到溜冰场。只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔,看着他们。我真是羡慕极了,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,脚又滑了出去……这时的脚底下,怎么也用不上劲,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来…… 妈妈见我那样,笑着说,我看看妈妈?再看看场上小朋友自由自在的身影”我就不信我学不会,我摔开妈妈的手。倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,但也总算可以站住了,接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手。

帮助别人让我快乐作文 篇4

人生像一本书,记录着点点滴滴的酸甜苦辣。伤心、难过的事就像过往的云烟,转眼即逝。但快乐的事会永远记在我的书上,每次想起它,我总会咧开嘴笑个不停。

那是一堂语文课上,老师教育我们要“助人为乐”。一放学,便下起毛毛雨,我打着小雨伞走出了教室。这时的路面非常滑。我看见一位小弟弟在路上边跑边玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起来。我一看,急忙跑了过去,把上弟弟轻轻地扶了起来,并一边给他擦眼泪一边安慰他。渐渐地,小弟弟不哭了。之后,一位中年妇女走了过来,笑着说:“谢谢你!”我一头雾水,不知道她为什么说这句话。这位妇女好像看出了我的心思,便说:“我是仓皇妈妈,谢谢你把他扶起来,你真是一位好姐姐。”说完,她牵着小弟弟的手走了。望着他们离去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。

这时,雨停了,天空变得晴朗起来,万里无云。没想到,弯一弯腰,轻轻地把他扶起来,心里却是这么的高兴,真是“助人为乐”啊!看来,多去帮助别人,自己也可以得到快乐!

帮助别人让我快乐作文 篇5

快乐是人生中的彩虹,战胜困难后才能得到,正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。

一次,我出去玩的时候,在马路上看到一个小男孩在哭,我跑过去,蹲着问他:“小弟弟,你为什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,我送你回家好吗?”小弟弟点了点头。我抱起他,问他:“你家在什么地方呀?”他想了想,说出他家住的`地方是什么样子,我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话,他听后哈哈大笑,那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲门,开门的是一个很漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她叫着:“妈妈,妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里,说:“你怎么这么长时间不回家?我正要去找你呢!”小男孩说:“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说:“真是谢谢你!到家里玩玩吧!”“不用谢,我还有作业没做呢。”说完,我笑了笑,转身离开了他们。

一天,我去打羽毛球时,看见两个女孩站在树底下,样子很着急,我跑了过去,问她们怎么了?原来是她们的羽毛球被风刮到了上,她们不会爬树,只好拿来竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被树枝卡住了,打不下来,又没有找到可以帮她们的人,只好干着急。我说:“你们不用着急,我帮你们拿下来。”“你可以吗?”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完,我迅速的爬到了树上,帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说:“谢谢!”“不客气”。我高高兴兴的走了。

快乐,这就是我的快乐!它像彩虹一样,在我心中闪耀着!

帮助别人让我快乐作文 篇6

当别人遇到困难,你要伸出援助的双手,这对你来说只是一件小事,对他来说,是一个大感激。

在体育课上,老王忘带跳绳了,体育老师说自由练习时,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,我也只有一根绳子。突然我灵光一闪,心生一计。

我对老王说:老王,我们来一带一吧!老王听了,高兴得像发现了新大陆。老王带我,我们越跳越快,从双脚到单脚,速度至极,我们配合得天衣无缝。不一会儿,我们跳得满头大汗,直到后来,我俩跳得两腿发麻。休息一下吧!老作文王气喘吁吁地说。我俩躺在地上,望着光芒万丈的太阳不约而同地笑了。突然,我大脑里出现一道闪电,老王跳绳很慢,今天竟然跳得如此之快,十分令人吃惊。老王微笑着对我说:谢谢你,小高,让我找到了快的节奏。我也得谢谢你啊,让我找到了双人跳的最佳搭档,下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。

在后来的一场体育跳绳考试中,老王和我进了前十,但在高兴之余,我们有了一个终极目标共争第一。

帮助老王使我感到快乐,我以后还要帮助更多的人啊!

帮助别人让我快乐作文 篇7

星期六下午,我写完作业下楼玩,走到马路边上时,忽然看见邻居家的王奶奶正拿着一大堆东西吃力地往家走。

我连忙跑过去说:“王奶奶,您拿着这一大堆东西累不累呀?让我来帮帮您吧!”王奶奶说:“还是不用了孩子,东西太重了,你拿不动的!”但是我还是坚持帮王奶奶拎了两个轻一点的袋子。

我们走啊走,走到一个小胡同里头,明明赶了过来说:“王奶奶,您累吗?要不我也帮您拿点东西吧?”王奶奶说:“孩子,你和千千一样都很善良,但是我们两人现在拎的动,谢谢你!”明明说:“没关系,还是我来拎吧!”说着他拿起王奶奶手中其余的东西,和我一起送王奶奶回家了。

走到楼门口,王奶奶说:“今天真谢谢你们了,我自己上楼就可以了,你们去玩吧!”明明说:“不,我们和您一块上去!”我说:“对,就让我们帮您拎到家吧!”就这样我们一起上楼了。到家后,王奶奶说:“辛苦你们了,有空来玩啊!”我和明明向王奶奶告别后离开了。

回到家中,妈妈知道了这件事,夸我是个好孩子!我觉得帮助别人真是一件快乐的事情!

帮助别人让我快乐作文 篇8

常言道:付出总比索取快乐,赠人玫瑰,手有余香。每当自己无私帮助别人时,自己总会感到快乐,当别人真心说出:谢谢。时,心里更是暖暖的。

记得那天周五,我和往常一样坐在公交车站静待着31路公交车,那个时候是春分,人们睡意绵绵,劳累五天的我也感到疲惫,靠在车站的座位上昏昏欲睡了,一个拄着拐杖的老婆婆,一步一步缓缓的走来,早已在我心中扎根的尊老爱幼品质忽然觉醒,使原本内向的我忽然像喝了汽油似的,鼓起了勇气,走到老婆婆面前,扶着她往座位那里一步一步移动,我心里紧张兮兮的,生怕会出现哪些小差错,心跳也开始加速,好像有只小鹿在乱撞似得,同时有种莫名的快乐涌上心头,扶老婆婆坐下后,我耳边突然传来一种和善的声音:谢谢你,小姑娘。听到这句话,我心里顿时暖暖的,对老人露出了会心一笑。

31路车来了,真的太巧了,这位老人也乘这路车,我站在她后面,防止她会摔倒,还好车上的人不多,还有些许位子,看着老人坐到车座上后,我也站在我的地盘,两手插在口袋里,像往常一样,凝视着窗外,回忆着刚刚发生的一切。

很快,车已经到我家了,我和其他人一样准备下车,刚转过头,就看见老人坐在车座上睡着了,下一站可就是公交车加油的地方了,这个老人肯定是不小心睡过头了!我心想,我应该再去帮帮她!想着,我鼓起勇气,朝那个老人走去,用手轻轻拍拍她的肩,还不停地喊着:老婆婆!老婆婆!醒醒!到站啦!我喊出来主要是为了暗示司机不要关门,喊着喊着,我就感觉连热热的,好像被火烤着一样,担心万一她真的不要在这一站下车怎么办?万一我打扰了她休息怎么办?!嗯,管他三七二十一,还是先叫醒她为妙!!不一会儿,老婆婆醒了,看了下周边,四下一没有一个人,我配合着她,扶她走下了车,当我正准备回家时,她突然对我说:谢谢你啊小姑娘,不过,我家住在前面那一站。听了这句话,我顿时百感交集,不知所措,又摆出了我的招牌笑脸,向她道了再见。

2句谢谢,让我心中助人为乐的种子生根、发芽、开花,来看过的兔子们都给个赞哈,让我们一起把中国助人为乐的传统美德传播开来吧!

帮助别人让我快乐作文 篇9

我家隔壁有一位邻居,是一个爷爷,早年妻子去世,儿女又在外工作,一直只有孤身一人。

这天,是中秋节,家家户户都结灯挂彩,赏月亮,吃月饼。可是,隔壁却很安静,那个爷爷并没有赏月,儿女也没回来。我想:过去看看吧!爷爷一人,这么热闹的节日也没出来,多寂寞!我去陪陪他好了。

在去之前,我还带上了两块月饼。来到爷爷的家门口,门关着。我抬起手,轻小扣了敲门,没人允许。我又敲了几下,门“吱嘎”一声开了,屋里没有点灯很黑。爷爷打开灯,走出门来,见是我,便问道:“小朋友,你有什么事吗?”“爷爷,我是来陪你过中秋的。”

爷爷听后,愣了一下,随即把我请进屋里,“你不陪家人过吗?”我笑了:“不要紧,您的儿女都没有回来,就让我陪您过吧!”说完,我拿出两块月饼,笑着递给了爷爷。

爷爷撕开包装,痛快地吃了起来。我和爷爷聊道:“您知道月饼的来历吗?”“呵呵,我不知道啊,给我讲讲吧!”“没问题,从前……”

不知不觉,就过去了好久,这时,我清楚地发现,爷爷脸上的皱纹尽是岁月的痕迹,一头银丝显得更加苍老,可是,和爷爷的交谈中,他仿佛年青了良多,像个孩子般笑着,不那么古板了……

十点了,我该走了,我和爷爷作别:“您以后可以尽管来我家,找我的家人们聊天,我有时间也会来找您的。”爷爷笑着点头,和我招招手。

我回想着今晚发生的一切,让那位爷爷有了那么多乐趣,是多么开心呀!M.Zb258.COm

今晚,是我过得最难忘的一晚了。

帮助别人让我快乐作文 篇10

从小学到中学,我们收获了许许多多的快乐,但是在小学五六年级时的一次帮助,使我真正感受到快乐。那是一次数学课堂练习,练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢,我就以最快的速度做完了,我满心欢喜地等着下课。下课铃响了,我刚想去上课间操,就看见我的一位好朋友的窘况:只见他抓着头发,眼睛始终盯着一道题。我走过去一看,让我给你讲讲吧,他略带兴奋地看着我!点点头说”先给他分析了一下题干“我看到他带有些疑惑!他听不懂我讲的意思,我只好从简单讲,他紧锁的眉头终于松开了。并且能按照我的思路往下做,他终于把这道题解开了。因为高兴,我又给他多讲了一种解法。他听得出神入化,有时还不住地点头,他让老师判,我听说之后。心中升华了一种自豪感和快乐,他专门找到我。谢谢你啊。要不是你给我讲得那么详细,恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢,我跟他说:咱俩是朋友,互相学习是应该的,这样你我都会得到快乐!说完”

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