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作文阅读: (文章)我与书的故事记叙文写作范例

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莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得特别妥当。因为吃饭是物质的,有助于身体健康;读书则是精神方面,有助于心灵健康。只有两方面都成长,人才能健康。回想过去,我就禁不住涌起了愉悦之情。Zb258.COM

在七岁那年,我在老家读的第一本名著是《聊斋志异》。我只是不经意的读了一

我一手捏住书的中下部分,另外一只手靠在书的中间,眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》,我仔细读这书里精彩的部分:澄紧紧靠着芦花丛,打算给自己的小卵找一个地方……可是,这句话还没读完,书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。

我脑里还跟着澄的脚在移动,这突如其来的惊吓让我并没有立刻地有所反应,我茫然地眨了眨眼睛,过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了:《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了!我下意识地想要站起来,这时我才发现,我的腿已经随脚指头没有半点知觉了!我一手撑着地,另一只满是汗的手靠着墙壁,努力站起来。

但是,事故状况连连地发生了:我的头又撞在墙角,鼻血也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去,我又过了好长时间才回过神来。

我只能爬进客厅,趁着黑暗的掩护抽出垃圾袋,用手把它扯开,虽然膝盖生疼,但也不得不爬回厕所,把书夹出来。

我心疼地看着这本书:它的封面已经有了十几处折痕,像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得死去活来,一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴血……

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作文阅读: 老师,我想对您说记叙文(篇二)


每个人写作文都有思绪万千的时候,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网的一篇《作文阅读: 老师,我想对您说记叙文(篇二)》应该能帮助到你!

老师,我想对你说:您那可亲的面颊,和蔼的言语,让我永远不会忘记。

从您第一次进到我们班里时,我就觉得您是一位让同学们敬爱的好老师。在学习上,您总是对我们严加管教,要求每位同学都认真对待。

记得第一次上课时,您向我们提出了一个问题,由于我们对您了解的不多,所以没有多少同学举手。但您用您特有的微笑和信任的目光鼓励着我们。于是,课堂一下子就活跃起来,我们都特别的开心,学得非常认真。而在我们写作业时,您总是耐心而认真地先把每一个字的笔顺教给我们,然后再让我们抄写一遍。正是您的这种耐心,让我们的语文都学得十分扎实。

老师,我想对您说:我非常佩服您对我们各门功课都十分挂心的劲头。您虽然不是英语老师,但是您总是怕我们英语跟不上,利用各种机会辅导我们英语。在中午辅导课的时候,您多次不布置语文作业,就是为了让我们巩固英语。

老师,我想对您说:谢谢您对我们的关心和教导,谢谢您无私的爱。老师,请相信,我们一定会谨记您的教诲,用努力的学习和优异的成绩回报您!

【作文模板】选择记叙文


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?阅完执笔作文网的《【作文模板】选择记叙文》你一定能学到许多!

人的一生,只有一件事不能选择,就是自己的出身。其他一切命运,都是自己选择的结果。只有选择,人生才有主题;只有选择,人生的坎坷才会被踏平;只有选择,人生才能冲破世俗的藩篱;只有选择,人生才能演奏出生命的华彩乐章。不过在每一个人的心灵的深处,每一次选择需要谨慎的.,战国的历史在荆轲的心灵中作出了悲壮的选择:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”;西汉的历史在张骞的心灵中作出了通往西域的选择,没有张骞的锤炼,没有大漠孤烟中留下的那一串串驼铃,怎么有汉室的人烟鼎沸?历史的天空闪烁几颗星,那必是心灵深处迸发出的永恒光芒,让人间的那股英雄气驰骋纵横!长城的美在于其雄浑、壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回。因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直,长河落日圆”。莫高窟的美在于其凝集历史经典,展现民族文化。因为它是炎黄子孙们的心灵交汇,是华夏儿女亿万颗心灵撞击出的火花!

大自然选择了美,那美令人难以抗拒,顽石在与心灵的撞击后选择了高山,因为他相信:高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为他相信:大地无声,自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为他相信:蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵深处选择了大海,因为它相信:大海无声,自是一种深邃。正是这凡此种种,雕塑了大自然的美,因为那是心灵的呐喊。心灵的呼声与锤炼必是把选择定格在历史的长廊中。而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线?

不过人的心灵的选择是痛苦的,因为那如茧抽丝的感觉非同小可,一如心灵深处有把利刃,催促你在充满荆棘的道路上爬行,纵然满身是血也全然不顾;心灵的选择又是快乐的,因为在心灵撞击的一刹那,你被真善美感动着,你被世界上一切美好的东西感化着,你更是在关键时刻选择了心灵的呐喊。贝多芬失聪后,在心灵的搏斗与撞击下,创作了《第九交响曲》;凡高在穷困潦倒后,在心灵的挣扎与痛苦下,创作了《向日葵》。于是我们向着蓝天,对着大海一吐心中衷言:我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不美丽,但我们健康;我们可以不完满,但我们努力;我们可以不成熟,但我们自信,因为那是我们心灵深处永恒的选择!李丽:残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。五年时间,温暖八万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。心灵的选择是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复的柳暗花明,只有不负心灵的选择,才能活出真我的风采,才能活出生命的亮丽。

人的一生就是一个选择的过程。这句话道出了人生最朴素、最简单,也是最重要的哲理。因为每个人无论是对生活、爱情与婚姻、友谊,还是对职业、工作、事业等,都有着自己的想法,当他们为了实现心中所想而采取行动的时候,无论是成功了还是失败了,都有一种选择。我曾经看到过这样一则故事:有一座山,高耸入云,飞鸟难越,矗不知其几千、几万米。山前山后有两条路供攀登顶峰,一览天下大观。前山大路石级铺就,笔直坦荡;后山小路,荆榛丛生,蜿蜒曲折。一天,父子三人到山脚。父亲举手遮阳,眺望峰顶,声如洪钟:“你俩比赛爬上这山;上山有两条路,大路夷以近,小路险而远——选择哪条路,你们自己定夺。”哥俩思纣再三,各自凭着自己的选择,踏上征程。

时间过去了两个月,一个西装革履的身影出现在峰顶,哥哥走来了。他面色潮纪,略显发福,油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖,走向充满期待的父亲,气宇轩昂地朗声说:“我赢了,我赢了!这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前,向前!舒缓的坡度让我走得从容,平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神,这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我,是英明的选择助我胜利。

在平坦和崎岖间,只有傻瓜才会放弃平坦,选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利,我理当获得胜利!”父亲慈祥地看着他:“你选择得的确聪明,一路走得也十足风光——我的好儿子……”

这之后不知过了多久,再一个身影出现了:他步伐稳健,全身透出不尽的活力;尽管黑瘦削,衣衫褴楼,但双目炯炯有神,映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥,从从容容地讲起路上的故事:“哦,这是多么有意义的一次旅程!感谢您,父亲,感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步,丛生荆棘刺破我裸露的臂膊,疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了,终于我学会了灵活与选择,学会了机敏与自护,学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色,这时我就会放慢脚步。在山脚下,我看见山花烂漫,彩蝶纷飞,于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看见绿草如茵,华木如盖,清澈的小溪静静流淌在林间,朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦,追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的环抱,荆榛丛棘的阻隔。放眼望去,黄叶连天,衰草满路,但我在黄叶阵中看到丰硕的果实,从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中,我感觉自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是没有一点生机的寒风和石砾,我曾想放弃,但曾经的艰辛温暖着我,启迪看我,给我力量,给我信心,使我忘掉比艰险更艰险的死寂,抛掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最终到达了这里!一路上,我阅尽山间春色,也饱尝征途冷暖,为此,我感谢您,父亲,感谢您给我选择的权利,我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……”哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不无得意地说:“可是你输了”!“是的”,父亲遗憾地说,“孩子,你输掉了比赛……”弟弟极目远方,脸上露出平和的微笑:“但,我赢得了人生!”

是啊!面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那二位登山者一样,用身心去体会人生,用心灵去感悟正确的选择。人生就是选择,或彼或此,我们无时不在选择。选择比努力更重要,正是因为有不同的选择,所以才会有千差万别的结局,才会有千姿百态的人生。人总是在选择中前进的。选择,是摇摆于多种可能性之间的最后的决断。由于结局是未知的,不可预见的,所以才让某些人举棋不定、左右为难。选择,是量力而行的睿智和远见。所以说,学会选择就是学会审时度势、扬长避短和把握时机。人虽是自由的,却也只有选择的自由,而并不拥有自由的选择。人生之路是不可逆的,也就是说不可能重新选择。即使不满意,也无可奈何,只有硬着头皮走下去。后悔是什么?后悔就是以为当初可以有更好的选择!只有参透选择和放弃玄机的人,才能彻悟人生,才能笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。其实人生短短数十载,凡事不宜执着,我们应当在生活中选择快乐,“知足者常乐”,朋友!我们要为自己的选择负责任,选择本身没有对与错之分,只要我们问心无愧就足以,我的生活选择了快乐与坚强,朋友们你的生活选择是什么?

【写作参考】 作文:晒出我的才华记叙文之五


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难得的星期天,太阳早早地上了班,阳光洒在我刚刚醒来的脸庞,穿戴衣物,洗漱完毕,匆匆地吃完饭,便走向蓝堡国际。

“唉?不在这里吗?怎么找不到了!”妈妈紧随身后走了过来:“你去哪儿呀,这里!”跟着妈妈走向那黄色的招牌,“知音琴行”四个大字便映入眼帘。兴奋地上了楼,进入教室,认识一下老师,吉他课便开始了。

第一节课,云山雾罩的和弦、节奏使我难以应付,手指早已“罢工”,没有力气再拨动那六根粗细不同的琴弦。

回到家中,不服气地抱起吉他继续“战斗”:我就不信学不会它。只为有朝一日能够晒出我的“才华”。

持续了几个星期的“战斗”,和弦节奏早已成为小菜一碟,但还有更大的“佳肴”——弹歌曲在等待着我。按和弦按得手指胀痛,扫弦更使我手指刺痛,但这又算得了什么呢?我这是要半途而废吗?不,重新调整情绪,心里暗下决心,继续打下牢固“地基”。

“下课……”第二十节课下课,背上吉他,迅速下楼,骑上爱车,穿梭在回家的小路上,熟练地打开并迈入家门。“我回来了。”扭头看见爸爸,弟弟正在等着我,我也明白了什么似的。

取出吉他,摆好姿势,准备晒出我努力后的才华。双手完美合作起来,左手熟练按着和弦,右手便扫动琴弦,优美的曲子流溢在指尖,心中不觉满是喜悦。爸爸露出了会心微笑,黝黑脸上的皱纹好像也在逐渐消失,从他那坚定的眼神力我读出了从未有过的信任,心中更加自信满满。

每一次艰苦的奋斗之后,都会获得许多启示。为了拥有可以晒出的更多才华,我将努力向前不止步……

作文阅读: 我心中的孔子文章写作范例


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既然提到了墨子是孔子的第一位反对者,就不得不说说两家学派的异同。

书中也说:墨子对孔子的中央思惟—仁义—并没有提出异议,但事实上两人的思惟真的没有相互不同之处吗?墨子说:兼相爱交相利。他所正视的是“兼”与“别”的区别。假如众人都能做到兼相爱,那么,社会就是完全同等的,每个人从别人那里得到的和自己给予的是恒定不变的。然而孔子却将仁爱分了等级,从父母子女,再到兄弟姐妹,最后到国人、远人,所有人都不能像爱父母那样去爱远人,这从根本上与墨子的观点不甚相同。再说交相利,在墨子看来,假如兼相爱能实现,那么交相利是必然实现的,爱与利的关系是对立的同一,是相辅相成、互为依存、互为前提的辩证关系。爱与利是不分亲疏、贵贱的。在孔子的思惟中,一切都要遵循礼法,只要遵从了礼,就是准确的。所以综上,墨子注重是与否,而孔子注重多与少。但从中我们也能感触感染到,二者都是柔性的理念,不是通过苛求来实现的,而是逐步的改善。

一谈鬼神,一不谈鬼神,这好像又是显著的异同,但是在这样的大观点之下,又有不合,“子不语怪力乱神”,看似是不信鬼神,然而孔子又说:“敬鬼神而远之”。这二者是否矛盾呢?我以为不然。从当时时代的角度说,孔子的目标是恢复周礼,祭奠这样的流动就属于礼的范畴,而并不在于祭奠的对象,只要尊重祭奠的对象,那么目的就达到了。孔子对于鬼神的立场,既不崇拜,也不反对,而是出于一种居中的立场。墨子信鬼神,却又不谈祭奠,这也是不矛盾的。书中说,这是为了让人做到兼爱。孔子又何尝不是呢?““鬼神之为德,其盛矣乎”这不就是为了教人向善吗?带着对鬼神的敬畏,祭奠也好,不祭奠也好,才能让众人做到爱人。

如斯看来,二者从根本上,并不是完全不同,但就从反对纷繁复杂的礼乐的角度来看,假如把墨子放到现在,可能会成为极简主义的新一代领军人物吧。

[推荐作文] 我长大了记叙文


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那一天,感冒来的很突然。

早上醒来时,我的头就有一种灼烧的感觉。妈妈发现后用既心疼又责备的语气说:“叫你昨天玩水,现在好了吧。”我微微地点了点头,示意我错了。不一会儿早餐做好了,我慢慢地走向饭厅,把面吃完了,但让我没想到的是妈妈没有吃饭,而是在着急地找感冒药。我的眼泪聚在眼眶中,仿佛马上要流下来似的。“晨,过来喝药,等下去上学。”我喝了一口,那个药有点儿……没多少我就吐了。“快来,带你去医院。”从妈妈那焦急的神情里,我感受到了担忧。

“38度。”烧得太厉害了。

妈妈听到后的第一反应是:“晨,没事,我陪着你。”那天,刚好是哥哥的生日,准备中午给他庆贺,还得抽时间把他从学校接回来。“妈妈,要不你先去接哥哥吧,这里不是有医生吗?”妈妈担心地说:“可是你还发着烧呢?我怎么能放心啊!”“没事,过一会儿就好了。”妈妈温柔地摸了摸我的头:“晨,你终于长大了!”

妈妈确实太辛苦了,在万年和义务来回跑,一边照顾辛苦工作的爸爸,一边照顾正在上学的我们。

我一定要听妈妈的话,不再玩水。

也就在那一刻,心里有一个响亮的声音告诉我:“你长大了。”

[作文分享] 妈妈我想对你说-记叙文章


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我最最亲爱的妈妈:

您好!妈妈,今天我预备把储藏在心底许久的心里话,告诉您。可又怕您说我不懂事,妈妈您能向我保证,看完我的作文以后,可不能哭哦!

妈妈,我已不再是三岁小孩了,我已经长大了。可为什么每当我看到地板很脏,主动拿来拖把或扫把正预备来扫地时。这时,你会跑过来,用手轻轻地摸摸我的头说:“张颖,做家务这一方面就不用你来帮忙了。你去写功课吧!假如你写好功课了的话,那你就看一会儿电视吧!记得不能呆在电视机前太久哦!”听了妈妈的这一番话,总让我的心里感到格外的暖和。

在我生病的时候,您老是没日没夜的守在我的病床边,实在,在我睡觉的时候,您会轻轻地握住我的手,嘴里还不停的说:“法宝儿,你快点好起来吧!”

同时,您也非常关心我的学习。上一次,我语文考了86分,我没精打采地回到了家,您看着我的神色不太好,随口问:“怎么了,谁欺负你了?”“我没被谁欺负,我……语文……考了……86分。”我一副预备接受妈妈对我的惩罚的样子说。让我大吃一惊的是,妈妈不但没有惩罚我,反而温顺地对我“张颖,这次考得不好没有关系的,下次考好就是了。加油!努力!记得把犯错的地方,多看几遍,下次考试时,就该留意些。”听了妈妈鼓励的话语,使我布满了自信。

妈妈,你对我无私的付出我铭记在心;妈妈,我永远也忘不了您对我的养育之恩;妈妈,以后我会用优异的成绩来答谢您的,绝对不会辜负您对我的期望;妈妈,我永远都会爱您的。

作文参考: 小乌龟记叙文


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措?《作文参考: 小乌龟记叙文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

暑假,妈妈给我买了一只网红小乌龟。小小的龟背只有两个大拇指的指甲盖那么大,它的整个背是粉色的,背上还有几朵白色的小花,特别可爱。小乌龟才出生没多久,它的“盔甲”摸去是软的,还没有完全变硬,四只小脚紧缩在小小的“盔甲”里,怕羞似的总也不肯伸出来。每天早上,我起床的第一件事情,就是给小乌龟换水。如果它饿了,我就小心翼翼地给它喂龟粮,喂多了怕它撑着,喂少了,怕它饿着,看着小乌龟津津有味地吃着,我就特有成就感。我像个细心的姐姐精心疼爱呵护着小乌龟。

咦?这么可爱的小乌龟,到底是弟弟还是妹妹呢?我好奇地打量乌龟,心想:这小乌龟粉粉的应该是妹妹吧。于是,我就跑去问妈妈,妈妈说她也不知道。我又去问见多识广的爷爷,爷爷一边看报一边回答我:“记得在哪本书上看到,好像是雄龟个体比较小,龟壳呈黑色,雌龟个体比较大,龟壳呈棕黄色吧。”可是我的小乌龟还没长大呢,我怎么知道它完全长大了后的体型是大还是小呢。再说,我这小乌龟是网红龟,它的颜色既不是黑色的也不是棕黄色的,那它到底是雄的还是雌的呢?看我一筹莫展的样子,妈妈为我献计:“要不我们上网查查雄龟和雌龟的区别?”听了妈妈的话,我觉得眼前一亮,赶紧拿起妈妈的手机查阅起来。真是不查不知道,一查吓一跳,原来辨别龟的雌雄的方法有很多,除了看体型和颜色,还可以比较它们的尾巴和腹甲:雄的尾巴粗,雌的尾巴细;雄的腹甲有凹进去,雌的腹甲平坦无凹陷。我仔细观察我的小乌龟,发现它的尾巴细细的,我又把小乌龟翻了个身,发现它的腹部是平坦的,并无凹陷。我想,这只网红乌龟应该就是雌的了吧!

可我的判断到底对不对呢,没有对比我的心里总觉得不踏实。于是,妈妈就带我来到卖网红乌龟的店铺做进一步观察。我一只一只地拿起网红龟,进行仔细对比观察,发现小乌龟的尾巴确实有的粗一些,有的细一些,腹甲有的凹陷,有的无凹陷。

哈哈,我终于能肯定我的小乌龟是雌的了!我为自己能辨别网红小乌龟的雌雄而高兴!

推荐作文: 她哭了记叙文


你一定是为了心得体会作文而来,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?以下是小编为您整理出来的{推荐作文: 她哭了记叙文},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

她是我们班的学霸,她不但成绩优秀,而且品德也很优秀。但她有一个缺点,自尊心很强,爱流泪。

每次考试她都是被老师表扬的对象,也是班里学生羡慕的对象。可有一次,班里闹哄哄的,老师为了维护课堂秩序,就提出了一个问题,顿时,教室里鸦雀无声,每个学生都恐怕被老师找到,把头低下来。老师用犀利的目光在每个学生脸上扫视一遍,突然停下来,微笑着说:“任雨晨,请你来回答这个问题,你说,《守株待兔》这则寓言故事告诉我们一个什么道理?”只见任雨晨昂着头挺着胸,用响亮的声音回答:“告诉我们不要太懒惰。”说完,很自信地坐下了。教室里出奇地安静,仿佛都在思考她回答的问题是对还是错。于是,老师又微笑着问了一句:“大家说她回答的对吗?”有的说对,有的说不对。大多数都说不对。然后老师总结一下:“《守株待兔》这则寓言故事告诉我们做任何事都不要存有不经过努力就希望得到成功的侥幸心理,不能把偶然发生的事当做经常发生的事。”最后老师又举了一个学习上的例子。很显然,任雨晨回答的不对,老师也没说什么,同学们也不去在乎任雨晨回答的是对是错,这时,任雨晨低着头,几乎要把头埋在课桌下面。“老师,任雨晨哭了!”她的同桌打断了老师的话,大家把目光一起投向任雨晨,老师看了看任雨晨并没有去安慰她。当时,我心里很凉,对这个老师的做法很不满,也太冷漠了吧,她的光辉形象在我心里顿然消失,老师怎么不去安慰一下她呢,太不近人情了。

不一会儿,下课铃声响了,老师看了任雨晨一眼,说:“马上来我办公室一趟!”任雨晨抬起头也不哭了,跟随着老师进了办公室,我们感到很好奇,趴在窗户上听老师说些什么。老师和颜悦色地说:“你是我们班最优秀的学生,我希望在这方面也要给他们树立榜样。回答错误是难免的,你要是都会了还要老师干嘛?人生在世不可能事事顺心,总有不如意的时候,但我们要正确对待,经得起学习中的挫折考验,只有这样我们才能真正成长起来。将来在生活中有好多大风大浪,需要你去面对,要变得坚强。弱者以泪洗面,强者以泪润心。”任雨晨听了老师这番话,惭愧地说:“老师,我知道错了,以后再也不会那样了。”

我们听了也很感动,老师说得对。从此以后,任雨晨再也没有流过泪,遇到困难时,她就想起老师的话,咬咬牙就过去了。成为最受欢迎的学生,在学生心目中也是最完美的学生。

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