心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?那么下面是执笔作文网精选的《[精选推荐]责任作文大全(7篇)》内容定会对你有所帮助。
责任作文(篇一)
责任是付出代价的代名词,担负责任亦是我们每一个人的义务。但是要想承担一份责任,就应做好付出相应代价的准备。所以承担责任需要勇于承担这份代价的勇气。
居上位的人最重要的在于颜面,如果一个人丢了面子,那么拿什么来服众?所以“猥自枉屈”是一种勇气。东汉末年,刘备为了能解救众民于水深火热中而决然起义。他承担起了这份兴复汉室的责任。要知道这份责任的份量实在太大了,但是他并不因此而退缩,并为了担负起这份责任“猥自枉屈”地三顾孔明于草庐中。最终成为了三国鼎立时的一雄。所以承担责任需要“猥自枉屈”这份勇气。
以刘备的事例来论证,运用了举例论证的方法。选取的是”古‘的材料 对于当今的学者,对科学提出质疑并不太困难。但要知道,在古代,科学带有权威性,在教会压迫的情况下,针对权威提出质疑,会受到教会的迫害以及大众的质疑。
所以提出质疑并担起证实自己想法的重担是需要勇气的。麦哲伦曾提出“地球其实是圆的”。他为了证明自己的观点,肩负起了这一责任——他努力奋斗着,终完成环球航行,证明了自己的观点。所以承担责任需要“证实自己”这份勇气。段首提到现代以科学的质疑的容易,是反衬麦哲伦承担责任所需的勇气之大。 选取的是’古“而又”外‘的材料。对一个人来说,“坚持不懈”是一种勇气。不管在人生中遇到何种困难都不轻言放弃,这难道不是一种勇气吗?
20xx年被评为感动中国年度人物的洪战辉父母双亡,他勇敢地背负起了照顾妹妹的责任,无论何时何地都在照顾着妹妹。上大学时也带着妹妹,尽可能给妹妹创造更好的生活条件。所以承担责任需要“坚持不懈”这份勇气。
再次以洪战辉的事实来证明论点。 在我们生活的世界中处处充满着责任,而且勇气往往伴随着它们。我们应认识到,责任与勇气已是不可分割的一个整体。勇气是担负责任的前提,而承担责任需要的是勇气。
责任作文(篇二)
“谁要当班长或组长的,请举手!”老师像往常一样,每学期初都会让我们自荐班干部。
老师面带微笑,双眼饱含着期待,目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手,却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声,回头一看,平时最活泼的阿凡,现在变了一个人似的,静静地注视着桌面;往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上,甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手;也有不少像我一样四处张望的同学,犹豫片刻后,选择了沉默。
既然大家都不举手,我也就算了吧——我就这么不争气地想着,还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。
老师的笑容渐渐僵硬,眼神也逐渐暗淡,她收起笑,严肃地说道:“既然大家都不自荐,那就让我来选吧……”紧接着,老师就点了几个“老干部”的名字,其中也包括我。
下课铃响起,教室里哀叹声一片,我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。
欣一开始就“直奔主题”,埋怨道:“老师也真是的,叫谁不好,偏叫我们,当了五年的班干部早就烦了!”
“就是啊,”安接口道,“什么组长呀,班长呀,叫得好听,说白了就是一个收发本子的,一个容易得罪人的差事。”
“你还记得上学期吗,我们俩在讲台上叫得像泼妇一样,那些人还不是我行我素,最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。
“哼,还有上次,我作为班长,打了几个人的小报告,他们就说我小肚鸡肠!”轻也翻起了自己的“旧账本”。
“班长什么的,就是个受苦受累的活!”
“我们不干啦!”
她们说不干还真不干了,上课之前吵闹,不管!同学闹矛盾,不劝!本子要发了,让同学自己拿去!
想想二三年级时,每当选班长,过半同学都举起了手,有的甚至把双手都举了起来,而如今……以前,班干部可威风了,把班上调皮的同学管得服服帖帖的,可如今……
不是我们没能力,而是我们懒得做!
再想想我自己,我何尝又不是这样呢?
嗨,责任担当都去哪儿了?难道都被我们遗弃在成长的道路上了吗?
责任作文(篇三)
责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚,但如今,我已经深刻的体会到了这句话的意,这一切都源于那场风波……
深夜,窗外大雨倾盆,空气燥热难安,不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业,看着剩下的小山一般的作业,心中陡生一股烦闷,唉,都怪我白天贪玩去了,只能晚上来补啦。我无奈的叹口气,认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫,眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨,看着那堆尚未完成的作业,虽然后悔,却木已成舟,为时已晚。
在上学的路上,我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问:说作业本在老家,没有带到学校,说记掉了作业没有做,一路上我已想好数个理由。
到学校了,我在座位上坐了下来,本想趁着早读的时间补补,却不早读的铃声刚刚响起,老师就一声下令让课代表下位收作业,我心里一慌,赶忙想着应对之策,手心里全是汗,面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时,老师又说:“收作业时课代表帮忙检查一下,以免有人交空本”。我一听更慌了,可还没待我做出准备,已有人将没交的名单递了上去。老师一扫名单,用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子:“没交的人站到讲台上来!”我羞愧的站起身,低着头快步走上讲台,内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们,宛若凌迟。“周末作业就那么一点,你们凭什么不做?”说罢,老师扬起了手上擀面杖,把我们一个个叫到身前,我某目光微微一缩,已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做,凭什么不做,凭什么不做……”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心,更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上,望着通红的手掌怔怔出神,心里五味杂陈:我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任,如果连这个责任都没法完成,何谈其他?如果你没有作业,那么你就没有资格坐在这里,没有资格享受教育。老师恶狠狠地说:“我要你们每个人都给我记住,人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷,而是身上背负着一种对未来的责任,该做的事没有做完,便像有几十斤重担压在肩头喘不过气,躲也躲不了,有了责任,良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,这一天便过得痛苦,一生应尽的责任没有尽,便是死也是带着痛苦进棺材里去!”
老师的话如同一把利剑,刺的我耳膜生痛,也是此刻,我才真正懂得了责任的意义。
责任作文(篇四)
我们从幼儿园开始,便从老师那儿得知了很多关于革命时代的故事,爷爷也告诉过我许多关于英雄烈士的故事,那些沉重的历史总能让人心头一颤。今天一读《伟人的青少年时代》,让我对他们有了更深的认识。
未满三十岁的孙中山创建了兴中会,建立不久,便遭到了当时政府的追杀,他逃到了日本,生活还算太平。可是,孙中山却收到了一封电报:“宋教仁被暗杀了。”孙中山立刻买了回国的飞机票,到了中国,他说:“宋教仁之死,我也有不可推卸的责任。”……此时此刻,我的心猛然一震,随之如同翻江倒海,为什么赶回来呀?难道不怕危险吗?
他完全可以置身之外,为什么他不推卸责任呢?他肯定是一个负责任的人!是呀,他虽然第一次起义失败,但是他没有放弃,继续努力,第二次终于成功了,为我们中华民族带来了幸福,他不屈不挠的精神和那坚定不移的责任值得我们学习呀!看着如此伟大的人,面对自己,我面红耳赤。如果他是一望无际的大海,我便是那小的可怜的水滴;如果他是一望无际的沙漠,我便是那渺小的傻子;如果他是那展翅翱翔的大鹏,我便是那小小的蜂鸟……我惭愧至极。
责任?责任是什么呢?责任不一定是做大事,责任在生活得点点滴滴中。和平年代的我们,能做些什么呢?起床后叠好被子,吃好饭后把碗放好,放学后把椅子插好……这不是责任吗?责任你认为是什么吗?是关掉哭泣的水龙头;是扶着老人过马路;是把垃圾扔进垃圾桶。做到了,就是又责任?我做到了吗?责任是快乐,是忧伤,是……身为小学生,我们的责任没有那么伟岸。
走好脚下的每一个步子,这就是我们的责任。身为班长的我,肩头比别人多了一份责任。每天放学后,我要带领同学们穿过马路到指定地点等爸爸妈妈来接我们。别看事情小,其实肩头的责任可大哩。每次站在马路旁,看着马路上奔驰的车辆,我总要小心的跨出第一步,指引好后面的同学顺利的穿过马路。车祸如虎,这可不得有一丝马虎。责任就在我们的身旁啊!
责任,不是说说就可以的,要用我们的实际行动来担起。责任是一种敢于承担,有所作为,勇于负责的精神。使我们每一个人立足社会,开创未来的基石。前行的路上疲惫了,打开《伟人的青少年时代》,让责任陪伴我们前行……
责任作文(篇五)
警察的责任是维护社会,解决纠纷;教师的责任是教书育人,为人师表;军人的责任是保家卫国,爱国护家;那么,我的责任又是什么呢?
作为班级的一员,我主要的责任就是学习,同时,我还必须履行九年的义务教育,当好学生这个角色,早日成为国家和社会的栋梁之才。在班级这个大家庭中,我还承担着老师交给我们的责任:和同学们一起将班级变得更好,更加优秀。同时,我还是一个组长,因此,我还要领导好我的组,带领我的组和其他组一起齐头并进;打扫卫生时,我还必须对我的清洁区负责,要争取做到让清洁区中见不到一点儿垃圾,使清洁区保持它的清洁卫生,作为班级的一员,我还必须要维护班级的集体荣誉,不能因为我个人而给班级染上一个污点,在班上还要履行自己应尽的责任,将个人能力发挥到最好,作为学生,这就是我的责任。
作为家庭的一员,我就需要承担家中事物的一部分,家中日常琐事有我参入的一部分。在日常生活中,只要是我力所能及的事务,我都必须去做,超出能力范围的事,我都尽力去参与,与父母一起完成。而且我不能让父母对我的学习操心。他们应尽他们的责任,不能替我履行我份内的事务,在家中遭遇紧急情况时,我可以为家中出谋划策,争当家中诸葛孔明,争取为父母减轻一份负担。在家中我要保护好自己的人身安全,使父母放心,这也是一种尽责任的表现。作为儿女,这就是我的责任。
作为社会的一员,我的责任更多了,我们要维护所处环境得面貌,使自己融入其中,与在这个社会上的所有人,共建一个自由平等公正法治的理想社会,并维护社会面貌,使国家能够以一个良好而又文明的形象展现在世界上。一个人的能力可能很小,但许多人的能力就可以变得非常大,能力越大,责任就相应地变得越大。我们还必须为社会做贡献,在外界的帮助下,不断的为国家的建设出谋献策,力求能让祖国变得更加强大,并且作为我们能力的一部分,我们还必须找出社会中的不足之处,不断地提出建议,相应地,我们的生活也会更加美好起来,作为公民,这就是我的责任。
其实,尽每一份责任是在为自己所处的环境多一分美好,更多的是带给自己的利,既然这样,我们为何不履行好自己的责任,从而给自己带来福祉呢?啊!责任!
责任作文(篇六)
责任的近义词是职责、本分。我原本以为责任是个很深奥的词语,可经过老师的讲解后,我渐渐明白了。
我的责任有时稍差,总觉得把事情做好做不好无所谓。
记得有一次,爸爸妈妈让我去上一次免费的培训课,我想也没想就答应了。可是我只顾着玩,又想着免费课无所谓,于是,那次的课终究没有去上。后来,爸爸妈妈发现我没去上课,非常生气,我却不以为然。
现在我知道了,不上课虽然不对,可是答应了的事不做,就是没有责任感。这才是最让爸爸妈妈生气的原因。从那以后,我告诫自己,只要承诺了的事情,就一定要做到。责任是做人的基本,一个没有责任感的人,他会失去很多信誉,自尊,朋友,等等。
一次,一个朋友拜托我跟他想一篇作文的思路,我虽然讨厌想复杂的东西,但想到他是多么诚恳的拜托我。信任我。我决定帮他,经过一些准备与相互的讨论,终于帮他完成了任务。我觉得这就是责任感,因为值得信赖,所以才会找到我。这使我很自豪,很开心!
经过多方面的思考,我领悟了:做人一定要有责任。从小开始,长大才能承当重要的工作。
责任作文(篇七)
责任虽然是一个十分普通的名词,却有很深奥的道理,是做人的根本。一个人如果没有责任感,就没有了信誉。也没有了自尊心。
我们学生虽然年纪小,但也要有责任感。认真对待作业,对父母有孝心等等都是责任感强的表现。只有责任感强了,别人才会信任你,你的朋友才会多。
我以前就是个责任感较差的人,认为作业做不做没有什么关系。有一次,别人拜托我做一件事,我答应了他,但并没有把它放在心中。没有多久就忘记了。第二天,他来问我时,才突然记起来还没有做。就对他说忘记了。他叹了口气,说:“看来下次有什么事还是不要拜托你了。”听了以后,我十分内疚。于是决心以后要把别人拜托的事,牢记在心,尽心尽力,做一个有责任感的人。
现在,由于我的责任感的加强,朋友也多了,成绩也提高了。
如果每个人都有很强的责任感,那么社会将会十分和谐。责任是做人的根本,做人的原则。我打算以后每天都要做几件家务事,分担妈妈的劳累;这是作为家里小主人的责任感;在学校要认真做好学生应做的任务;养成良好的学习习惯,例如,每次写完作业要检查几遍,这些都对培养自己的责任感有好处。
责任感可以给人带来快乐,当你认认真真地完成每一件事,你会有一种自豪感。有一次,老师给我们布置了一个任务,几个成绩较好的同学代表班级写作文。我认认真真的写完了,并且修改了好几遍,把字写地端端正正的。老师表扬了我,说我是个很有责任感,信得过的好同学。为班级赢得荣誉,我感到很自豪。
我们一定要领悟责任的重要,从小做起,长大为社会做贡献。
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