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在海参崴看海鸥,心中的喜悦,像扎在泥土里的根,很深很深。
据我粗略地计算,飞翔在游船上空的海鸥有成千上万只。它们在游船后面翻滚的浪花后面追寻着,有的海鸥竟直从空中钻进海里,我在为它们悬着心,海浪那么汹涌,不会把海鸥给淹死吧?不过几秒种后,海鸥既然一个翻身钻出海面,飞向天空,嘴里好像还衔着一条小鱼;有的海鸥好像在玩捉迷藏,一会一只海鸥飞到前面,突然一下子又窜到了后面,另一只海鸥就会飞到前面……乍一看,它们飞得没有秩序,仔细观察它们,其实飞得非常有序。
飞翔飘舞的海鸥用自己独有的姿态吸引着游人们的眼球。
就在海鸥忙碌飞翔这一刻,游客们也在忙。有的游客忙着在拍照,把在海参崴看海鸥的场景记录下来;有的游客“叽哩呱啦”叫着,在呼唤着海鸥;有的游客把面包块抛向空中,吸引着海鸥飞过来。海鸥们被游客手中的面包块所吸引,有的海鸥竟然站在游人的肩膀上。
夕阳缓缓地落入海里,好像一切都结束了,我应该回家了。
可是在我刚刚要离开的时候,有一位老妇人正在喂海鸥,海鸥在老妇人四周盘旋、跳跃,老夫把一块块面包抛向空中。看着人与动物多么和谐的画面,让我感到这里的一切都是那么的原始――无论是飞翔的状态、还是喂海鸥、还是海鸥飞,都带着原始的味儿――毫无心机、毫不娇饰、赤祼裸、坦荡荡的。
万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《教你写范文:描写大连的作文模板》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
去年暑假,我们全家到大连旅游。来到大连,看到这美丽的海宾城市。心里别提有多高兴!
我们第一站到的是金石滩。来到金石滩,我看到了蓝蓝的海水,金色的沙滩,白色的海鸥在蔚蓝的天空飞翔。当我正看的入迷时,导游姐姐走过来对我说;"你去不去乘游艇?"我连忙回答,说;"好啊!乘游艇是一种乐趣。"然后,我们来到了乘游艇的地方,买了票,穿上了救生衣。就上了游艇,在游艇上,我又看见了一座座高高地山峰。一阵风吹来,"啊!好爽啊。"我情不自禁地说。游艇使出了大海,开船的叔叔加快了游艇的速度。在加速时,游艇贱起了万道水花。导游姐姐还给我们介绍了一些奇石的名字。有的叫龟裂石,有的叫大象吸水等。游艇绕了大海一圈,就回到了岸上。
大连之游,我永远不忘!
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我喜欢高大的松树,美丽的桂hua树,可是我最喜欢坚强的仙人掌。
仙人掌的茎很特别,全身碧绿碧绿的,像一油油的小桌子。
叶子尖尖的,只要你把手轻轻放上去,它就会狠狠的“咬”你一口,顶部有一点发黄,就像一根根淡黄色的小针。
别看它绿油油的,一点也不好看,但是它的hua瓣很多,颜色各异,有红色的、淡黄色的、粉色的、蓝色的……五颜六色,好看极了!hua朵姿态各异,有的像害羞的小姑娘,把hua瓣裹得紧紧的,有的像勇敢的小士兵,傲然绽放。
我听同学讲,仙人掌还有很多的作用呢!在沙漠地区,天气炎热,仙人掌的身体里会储存很多水分,你可以把它的茎砍下来,这样就能解渴了。
我喜爱仙人掌。
老师点评:你准确抓住了仙人掌每个部分的颜色、形状进行描写,语言流畅,还介绍了它的作用呢!
***乡小是我第一个小学,更是我的家。
走进校园,一排排的松树吸引,一看到它,每个人的心中不由得会有一种温暖的感觉。学校中间是一个大操场,每到活动堂,操场便成了欢乐的海洋。同学们个个活力四射,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳皮筋,还有的跳跳绳。操场上不时响起欢快的笑声。
在教学楼里,你不仅会看到多姿多彩的壁画、内容丰富的黑板报、可敬可爱的辛勤园丁,还会看到一群群活泼可爱的红领巾,听到朗朗的读书声。这里又是一片知识的海洋。
教学楼后面,是娃娃们的`天地幼儿园。一下课,他们就在属于他们的小天地中无忧无虑、快快乐乐的玩耍、游戏。和自己的小伙伴猜谜、聊趣。别提有多开心了!
幼儿园的西边,是让我们大开眼界的生态园。里面有高大的鸵鸟,可爱的毛粉虫、见到生人就害羞的小野鸡在这儿,我们认识了许许多多的小动物、神奇的植物、雕刻精美的艺术品。这儿又是一个创新的天地!
瞧,我们的校园多么美丽呀!我们天天生活在多姿多彩的校园里,我想你一定会十分想来我们学校吧!那你就快点来吧,我们一定会十分欢迎你的!
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不知从何时起,我习惯了祈求,习惯了许诺,习惯了相信。——题记
曾经的我只会一味地怀疑,对愿意相信的人才会敞开自己的一切——那是我们才刚刚认识。她坐在第二排,我在第三排,他在我的正前方。可能是这个主要原因成了我们缘分的开始……
由于我的语文成绩一直都不好,所在在老师的引导下把她认命为我的语文小老师。无论是作文,家庭作业,只要是关于语文方面的都由她全是接改——(她文静爱笑,却不幽默,而我是个幽默的人,所在我抓住她爱笑的特点常常逗她开心)在我有简单的文字或一些病句不会修改时,她先是一脸无奈的表情,然后再细心地帮我写出或讲解。有一次由于我烦了错事被老师狠揍了一顿,哭的好伤心。在我最无助的时候,她关切地安慰了我。那是我第一次被女生关心和安慰,那种感觉至今难以忘怀。我们在学习中交流,在交流中成长。而这时一个莫名的种子却在心中生根发芽……
我们彼此接受,彼此承诺。在同学情,“师生”情上又增添了一层。为了能把语文赶上她,我开始更努力的学习。在这三中感情的推动下,终于在毕业前一期我考进了年级前十五。但跟她还差之千里,但我努力了并得到了回报……
当我我们沉浸在幸福美满,快乐的时光时,时间老人悄悄走过来了362天。夏天的脚步近了,这就意味着小学快毕业了,初中的生活将要来临。虽然对于曾经的山盟海誓,有很多的留恋与不舍,但无情的现实还是将它撕碎,从此很少见面……
回到四年后的今天。曾经的承诺是否是幼稚的选择?我亲爱的朋友,你过得还好吗?曾经的承诺是否已经忘却……
承诺,给不起的负担,以後不再轻易相信,以後不再轻易许诺,以後学会淡然。从此不再承诺。
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“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。轻舟依山傍水,听黄鹂唱,看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空”,商人旅客的性命亦依托于伸入浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了寄托才不会孤寂。
心依泊于家,像爱的港湾,泊着生命的航船,准备着征帆竞发。船上暖意融融,爱,撑起了一片蓝天……
据说世界上没有无缘无故的爱。爱是有策略的,爱是有目的的。爱的那头终究是个人的私家花园。那么世界上到底有没有一种爱是爱得不计成本,爱得不求回报?有。我肯定的告诉你“有”。母爱就是一种这样的爱。这种爱的表达是淳朴的,是发自内心的。这种发自内心的爱不需要用另类夸张的语言来表达。
母爱的自然流露,就像黄土一样朴实,却能开出沁人心脾的花,能流出滋润干渴心灵的甘泉。
雨果在《巴黎圣母院》中曾写道:“一滴眼泪,一口水,都是足以让我用整个生命来回报。”我想这是对母爱的最好诠释。母爱就是这样,虽然平淡,但让你惊心动魄;虽然普通,但是伟大;虽然让人习以为常,但又不可缺少……
我不由得想为母爱颂歌一首:
母爱是春,是如沐春风的温暖和感觉。
母爱是夏,是似火骄阳的炙热和浓烈。
母爱是秋,是片片金黄的饱满和丰盈。
母爱是冬,是冰雪般的晶莹剔透和无暇。
母爱是绿色,笼盖四野。
母爱是红色,血浓于水。
母爱是紫色,高贵典雅。
母爱是莽莽的整个世界,五彩斑斓。
母爱是一首无字的歌,再亮的歌喉也唱不出她的音符。
母爱是一架无弦的琴,再纤长的手指也弹不出她的旋律。
母爱是没有边际的海,你望断天涯也找不到岸。
母爱是没有翅膀的美丽天使,随时随地地守护着我们。
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1、老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;
2、老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
5、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
6、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
荷叶,每当我看到它都会引发出一种特殊的情感,只要我们看到一大片一大片的绿色叶子,我就会想到那是一池荷叶。可是谁又了解它们的本性呢?
荷叶让我们满眼绿色,在炎炎的烈日之下,站在荷花池边上,就会给人一股透心凉的感觉让人分外清爽。那一片片的绿色叶子有如绿色的海洋,风一吹犹如水波荡漾,沙沙做响。在夕阳下那绿色的叶子有的苍翠欲流,有的明如玻璃,还有的墨绿似玉。在月光下,墨绿色的荷叶与月光融为一体,显得分外清翠。
荷花的“出淤泥而不染”是有名的,身陷烂泥之中,可不受外界的干扰,不但不受人厌恶,反而让人分外喜爱,让古人与现代人发出无数赞叹。这让我想起了一些国家高官,为了牟取私利,贪污国家的钱财。如果他们能够像荷叶那样出淤而不染,不理采,身边的官员就不会被剥夺官职了。
荷叶一片片拥在一起,生命力十分蓬勃,意气风发,给人了一股动力。
我希望人的心情是绿色的,把心灵涂上绿色这样每一个人就不会有忧伤,不会有烦恼,更不会有攀比,嫉妒的心理,这样每个人的心就健康了。
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