你一定是为了心得体会作文而来,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的?《关于心理健康课心得体会合集》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
5月中下旬上了一节心理健康课,从初稿到定稿,经历了半个多月时间,一次次修改,让我感觉到的是不断的完善;一次次修改,让我感觉到的是不断的成长;一次次的修改,更多的是凝聚了众人的心血和精力。
现在我来谈谈自己这三次磨课过程的心得。其实自己对心理健康课的了解颇少,所以第一次的课自己感觉上课上得比较像自己的语文课,因为没有接触过,所以导致了讲的内容比较浅显,没有深入讲解,课堂上让同学们发言的机会也不够多,所以同学们兴趣也不是很高,除了最后一个环节小组合作,让同学们打开心扉,共同合作。第一次课后老师们给了我宝贵的意见和建议,让我明白心理健康课不同于一般的课,要以学生的感受为主,让学会畅谈,多说,说出自己的内心感受。而课堂内容也需要深入,加入名人故事让课堂深化,更有说服力。
第二次上课在有了第一次的经验上,首先为了让课堂活跃起来,第一个环节就让同学们玩游戏《雨点进行曲》,充分调动同学们的积极性和兴趣。加入趣味倾听能力测试让同学们明白自己的倾听能力,其他环节变化也不是很大。而这次的课堂相对第一次有了不同,那就是带动了同学们。但问题也还是存在:如自己没有注意语言方面,不时地会出现自己的口头禅,学生的感受也还是不够多,而作为倾听主题,一定要让同学们多说自己在平时生活中与人交流时倾听的不好习惯。
结合前面两次的经验造就了第三次的心理健康课,在汲取了前两次的经验后,第三次最大的改变就是让同学们说出自己的感受,而这次课堂自己也放松了,没有前两次的紧张和局促,但是在细节方面还不够重视,比如让同学们说出自己倾听感受时,由于自己的引导问题不对导致孩子们无从开口,这也让我明白了引导的重要性,同时学会不要勉强学生,心理课是一个相对轻松的环境,所以一定要让同学们学会主动说出自己的感受,而在课堂中适时插入一些小动作也是很有必要的。
三次磨课的经历让我受益匪浅,所以在正式上课的时候自己会注意一些之前出现的问题,让课堂更加的充实和活跃,但也出现了一个问题,最后一个环节游戏时超出了课堂时间,其实自己当时也很纠结到底要不要,这也告诉我,一定要学会随机应变。
总之,一次心理健康课,让我明白了教师不仅仅是在心理课上才去关注学生,在平时的生活中也要深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,用老师真诚的爱去关心、呵护每个学生。
寒假我参加了教师心理健康培训,培训过程中,就厌学、网瘾、早恋等问题展开讨论,让我受益匪浅。心理健康教育是素质教育的重要内容,在当今社会的教育工作中占有很大的地位,那么如何看待学生的各种心理问题?又如何就学生的心理去开展各项工作?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。
一、针对不同年龄阶段的学生特点,为学生创设良好的心理发展环境。
在学校里,每个学生的都有着自己不一样的地方,有的个性十足,有的却沉默不语。做为一个教育工作者,如果只对学习好的学生加以培养而忽视了对后进生的关心,那么这算是教育工作的一个失败。每个学生都渴望被关心,被重视,得到别人的肯定。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,为学生建设和谐平等的集体,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中,避免对于孩子们成长不利因素的出现。
二、全面渗透心理健康教育
在学生管理工作中,心理健康教育特为重要。特别在对后进生的培养,在了解了学生的心理活动后,我们可以对症下药,引导其走向更好的转变方向。其实并不是每个所谓的调皮学生都一无是处,每个身上都有着自己的优点,我们应该从他们的优点出发,为了创造机会,让他们发挥他们的才能,给他们树立信心,相信这些学生也会有好的成就出现。同时,应该将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,先备人再备课,每一个任课教师可以根据本学科教学内容以及学生的不同特点,尽量让每个学生都看到自己在进步,这样也就促进了学校心理健康工作的开展。
三、建立良好的工作心理
身为教育工作者,如果教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。每个老师在教育工作中都承受着巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行,更不可带着情绪工作。所以只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。
这次的心理培训课让我感受很深,在今后的工作中,我会不断学习,提高自己的知识面,争取业绩进入一个新的台阶!
心理健康的人可以体验自我的存在价值,了解自我和自我,有自我认识,也就是说,可以对自己的能力、性格、优势和劣势做出适当、客观的评价;他不能对自己提出苛刻和不合理的期望和要求;他也可以为自己设定现实的人生目标和梦想,所以他总是对自己很满意;同时,努力开发自己的潜能,即使对自己有不可弥补的缺陷,也可以放心。精神不健康的人缺乏自知之明,总是对自己不满;因为设定的目标和梦想都是不现实的,主客观之间的距离太远了,他总是自我责备、自我怨恨、自我贬低;因为他总是要求自己尽善尽美,但他总是做不到尽善尽美,他总是无法独善其身;结果是使他的心理状态没有平衡,没有逃避的心理危机,我觉得将面临的。心理健康是指一个国家的人有一种稳定的内部环境和能够适应外部环境在任何形式的社会,也就是说,遇到任何障碍和困难,心理都不会离开可以克服平衡和适当的行为。这种稳定和适应的状态就是心理健康的状态。
要衡量心灵的绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的界限。一般来说,判断推理是否正常有三个原则:
一是心理与环境的统一。正常的心理活动在材料和形式上与客观环境是一致的。
二是心理与行为的统一。这意味着个体的心理和行为是一个完整的、统一的、协调的过程。
第三,人格的稳定性。人格是个体在长期的生活体验过程中独特的心理特征的具体体现。
精神障碍是指精神疾病或轻微的'精神障碍。目前,当代大学生大多由于身心疲劳、紧张、心理冲突、突发问题或矛盾难以协调等原因。时间短,程度轻,随情况变化而消失或减慢;他们中的一些人很长,学位很重,最后不得不休学甚至辍学。
心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。它反映了当前心理活动的心理特征和困难,如过敏或感觉减退、躯体感觉异常、幻觉、幻觉、遗忘、妄想、新词、意识模糊、精神错乱等。行为焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。沮丧,甚至痛苦等等。心理素质是一个学科在心理上相对稳定的内在特征,包括个体的精神面貌、气质、性格、情感等心理要素,是其他素质构成和发展的基础。从本质上说,学生对知识的追求和成长是一个不断的心理活动和发展的过程。只有通过个体的选择和内化,教育提供给学生的文化知识才能渗透到个体的个性中,使其成熟。这也是一个提高个体心理素质水平的过程。学生综合素质的提高在很大程度上受到心理素质的影响。学生各项素质的构成和发展要以心理素质为指导,创新意识、独立人格、竞争能力和适应能力的构成和发展要以心理素质为指导。在复杂多变的社会环境中,坚持良好的心理适应是抵制诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。
大学生心理素质问题不仅与大学生自身的心理发展阶段有关,而且与大学生所处的社会环境有关。大学生一般年龄在17岁、8岁到22岁、3岁之间,处于青春中期,这是他们一生中心理变化最剧烈的时期。由于心理发展的不成熟和情绪的不稳定,在面对一系列生理、心理和社会适应问题时,心理冲突时有发生,如梦与现实的冲突、现实与现实的冲突等。
对于心理健康的问题,现在已经是一个普遍问题,随着社会进步发展,在物质生活充足的情况下,人们的精神世界变得缺乏,有心理问题的人越来越多,以至于现在社会上出现许多自杀案例,或许这些人应当首先为自己上一节心理健康课,让自己拥有一个健康的人格及心理。
进入广东商学院,第一次接触心理健康课,许多东西一时觉得十分新鲜,想知道自己心理究竟会有什么问题,也许正是这种好奇心促使我更关注心理健康课,上课也认真听老师讲解关于心理健康问题以及 大学生应当如何去学习心理健康课,这门课有什么用等问题。
每个人的生活环境都是不同的,所以心理问题也是不同的,听完老师讲解了一些关于了那里不健康导致自杀的案例之后,对这些心理问题青少年的惋惜之余,也看到了一个人心理的健康对于一个人的成长有着至关重要的作用。一个人的生命是多么宝贵啊,有时候竟为了一份感情,一个玩笑便寻死,这是多么愚蠢的决定啊!同时,父母培养一个大学生是多么不容易的事情啊!这些人的做法是多么的不负责任!亲人,朋友,同学,都是这些人身边的知己啊!怎么会有那么极端的心理呢??
早前在网上看到了深圳大学校花跳楼一事,当时真是骇人听闻,为什么她如此美好的生活会是这样的结果,老师的一句批评竟成了死神的锁链,将其生命夺走。如果她换一种思维去思考,我相信那一定是一个不一样的结果,这就是她心理承受能力不强导致了心理极端想法吧!!一个人心理问题是直接导致其人格变化的关键因素,如果一个人心理健康的话,就算再大的考验也不过如登高峰而已,有时候想通了也就没什么,没有必要拿生命做!
对于老师授课,我感觉到内容非常丰富充实,充分感受到了心理健康课的重要性,同时对老师上课的问题也有自己的想法,我希望以后的心理健康课会以一种互动的方式来上,将气氛调动起来,这样可以更清楚了解同学的心理问题以及他们的一些想法,更重要的是,可以增进同学对这门课的兴趣!
现在我感觉这门课在日常生活中的重要性,我希望我能学好这门课,去更好的引导那些心理不健康的人,使他们走上光明大道!!!
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《最新旅游心得体会通用》想必你有所收获!
还记得今年寒假到法国旅游……
在一个风和日丽的早晨,我和妈妈及亲朋好友们一起去体验不同民情风俗的法国市场。法国贝里格的早市,有着各式各样的时令蔬菜水果,以及令人垂涎三尺的法国长条面包,还有活蹦乱跳的新鲜鱼虾,真是琳瑯满目,美不胜收啊!
这里的市场和中国最大的差别,就是他们每个摊位都整理得非常整齐干净,每个摊位老板更是费尽心思,拥有自己独特的特色。令我印象最深刻的是有一位卖法国面包的老板,不但把自己打扮得如面包一般,还将摊位以甜甜圈的设计呈现出来,非常引人注目;我也在那儿以艺术欣赏的眼光停留了一会儿,面包老板更是热情洋溢的端出香喷喷的面包给我们尝鲜呢!令人感到面包老板的盛情难却啊!对了,还有比我头大一倍的大猪脚,看了真让人目瞪口呆啊!这里的市场真的是令人大开眼界。
我们在逛完一圈市场后,手上都提着在市场买的面包、猪脚及蔬菜水果。回到了度假村,我们将买回来的食物都打开来细细品尝着,真有法国乡村的味道,那些法国面包咬起来真是超级可口美味,大快朵颐的感觉真是令人回味无穷!
在这次的法国之旅,我不但体验到不同国家市场的特色,还品尝到那些平常在中国比较不容易接触到的美食,特别是市场每一个摊位老板的巧思创意,深深的吸引了过往的路客,还有市场周边的环境都既方便又干净,规划得相当好,市场更因为每一个摊位独具特色,也使逛市场的人们,都是悠闲的享受逛街的乐趣及舒畅,而我就是其中之一!至今想起来,那一份异乡的浪漫情调,竟又不知不觉在我心中,缓缓的呈现……
如果你要问我在暑假里我最开心的事是什么,我一定告诉你:是我的上海三日游。
8月15日一早,我和爸爸妈妈来到南京火车站,坐上火车,向我们美丽繁华的目的地——上海进军。
一到上海,我们便先去我向往已久的水族馆,一进水族馆大门,就看到几只小鲤鱼在那里尽情的玩耍,再往前走便看到五花八门的鱼,我惊喜万分,有三角鱼,电鳗,水母,海马,海龙……就在这时,我眼前原先的那些美丽,可爱的海生物,变成了一只张开血盆大口的鲨鱼,我差点吓个半死。还好一只胖胖的海豹游了过来,调皮在水里打转,忽上忽下,可爱极了!往前是游览梯,我刚站在游览梯上,一只大鲨鱼,突然从我头顶游过,原来鲨鱼把正在喂食的潜水员当成了食物……
走出水族馆我们来到了上海著名的景点——东方明珠电视台。我站在广场上抬头仰望,啊,东方明珠电视塔真高!我问爸爸东方明珠电视台有多高,老爸告诉我东方明珠电视塔高468米,是亚洲第一、世界第三高塔,是一个“巨人”。我惊讶的看着东方明珠电视台,它有三根又长又粗的柱子,就象三条粗壮有力的手臂,托着11个大小不一、高低错落的球体,末端插入云霄。中间有两个球体特别巨大,是主观光层,外围是红色的玻璃幕墙,在阳光的照耀下,红光闪闪,宛如两颗巨大的红宝石,晶莹夺目。我们乘电梯到了263米的主观光层,我透过玻璃向上看,仿佛进入了云层;向远看,高楼大厦若隐若现;向下看,马路上的车子就像小甲虫,人好像小蚂蚁,一切美景尽收眼底……
第2天我们去了一个繁华、热闹的街南京路步行街。站在街头往里看,人挨着人,如潮流一样涌动。我和爸爸妈妈手牵手在人群走着。两旁的建筑物金碧辉煌,商铺里的商品琳琅满目,挤满了来自五湖四海的游客。几辆游览车在人群中来来回穿梭着,向游客提供服务。南京路步行街全长1033米,前后各有一块暗红色的大理石屏,上面是-----亲自写的“南京路步行街”六个大字。
爸爸说外滩是上海的风景线。玩过南京路步行街,我们就要去外滩玩了!南京路步行街和外滩相差不远,步行十几分钟就到了。当我刚走上外滩,出现在眼前就是波澜壮阔的黄浦江,一艘艘轮船在水面来回穿梭,几艘豪华游轮停在江边。往对面看就是高大建筑物东方明珠,金茂大厦和环球金融中心,宛如三个高大魁梧的巨人屹立在哪。到了晚上,外滩上灯火通明,人山人海,都是看风景人群。无数的游客拿着相机有说有笑,在不停地拍照。人们都说“不到长城非好汉,”我说“不到外滩是遗憾”。
最后一天,我实在是太累了,爸爸便说带我去品尝上海小吃——南翔小笼。说到做到,我们便坐了一个半小时的车子才到。来吃南翔小笼的人很多,队伍都排到了外面,里面早已座无隙地了,我们排了大约半个多小时的时间我才吃到小笼包子,小笼包皮薄得像纸一样,我拿起一个轻轻一咬,里面的肉馅特别丰满,汁涌了出来,我往嘴里一塞,哇!真好吃!我一口吃了3笼,回味无穷……
啊!上海三日游多么美妙!
一年一度的家族旅行时刻来临了!这次计划好在七月十日要出国去北海道五天四夜之旅。当七月十日时,我们凌晨一点就出发去机场集合,虽然整个人很累,不过心情很兴奋,因为是家族旅行,看到很久没见面的六姨一家人和哥哥,姐姐们,大家互相讨论这次旅行的行程、重点、景色等问题,快五点半时,我们集合听导游讲解上飞机相关事项,讲解完后,即高高兴兴踏上北海道五天四夜之旅。
我觉得令我印象深刻的第一件事是在札幌逛街的时候,我们看见一家在卖当地名产的商家,所以就进去逛了。我和妈妈看了商家里面的名产后,决定要买牛奶糖,而且我和妈妈还把篮子里的牛奶糖全部一扫而空,以迅雷不及眼的速度,快得吓人!第二件事则是在小樽坐缆车,我们在缆车站上的了望台上拍照,在拍照时,天空突然响起一道闪电及雷声,因为担心天气状况,会发生意外,因此临时暂停营业,他们有把在山上的人送下来,不然就要受困在山上很久。
我觉得如果每天都住在北海道,心情一定每天都很舒畅,因为北海道空气品质良好,而且风都是凉的,还有人非常爱干净,所以地上很少有垃圾,希望大家可以像北海道的人一样,不乱丢垃圾,少开车,这样我们就会和北海道一样是个好地方。
在寒假的最后五天,我们一家乘坐香港直达泰国晚上八点的班机在凌晨一点左右到达了泰国,又在两点左右到了我们订的旅馆,结束了我们第一天的旅程。
过了几天,我们做旅馆的车准备去参加皇帝岛的一日游,到了快艇等待区,就能够见到一大拨人,被分为两组。一组是去皮皮岛的,而另一组是和我们一起去皇帝岛的,所以我们站到了去皇帝岛的那组。接着,我们就跟着导游坐着快艇准备去第一个项目——浮潜。
到了浮潜区域,我们穿上了救生衣,穿戴好浮潜装备,便开始进行浮潜。
一开始,我没有找到感觉,所以调试了装备好几次,最后找到感觉了,也进入状态了。水下有很多鱼,还有形形色色的的珊瑚,再搭配上七彩的阳光,水里,已是一个五彩的世界。看到这样的美景,我立马跑去向妈妈要相机,经过不懈努力,终于拍了几张美丽的照片,也可以算是没留遗憾了吧。
再走的最后一天里,妈妈认为我近来表现不错,便奖励我去泰国海洋馆参观。在海洋馆里,有许多鱼,令我印象最深的便是在生海里的黑色的鱼。那种鱼,眼睛是荧光绿的,而且竟然还有眼皮!本来还是想拍几张照的,可偏偏鱼先生不配合,把屁股对着我,所以就没拍到。
时间过得飞快,转眼间,我就从泰国回到了家里,泰国多好玩啊!
你一定是为了心得体会作文而来,写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网为你推荐《最新劳动周心得体会通用》,希望能帮助到学习的你!
每个校区都有一个属于自己的特色,而四校区的“劳动周”活动就是一大特色。每一周都由不同的班级打扫教学楼,作为参与劳动的一份子,我有了一些感悟。
劳动过程中,我打扫三楼走廊,先是扫地,然后拖地,起初觉得很累,很不喜欢劳动。但是,两天下来我竟喜欢上了打扫,特别是拖地,当看着一尘不染的地面时,还有种“瓜田丰收”的喜悦。当别人破坏了我的劳动成果时,我的心里总是感到很委屈,所以通过这个活动我明白了很多。
所有的成果都来之不易,每个人都在努力的劳动,要换位思考,站在对方得角度想问题,清洁员阿姨每天打扫我们制造的那么多垃圾,又是怎样的心情?所以通过这次劳动,我们在今后的学习生活中,要珍惜别人的劳动成果,既是对别人的一种尊重,也会得到别人的尊重与肯定。每当我们想要随手扔垃圾的时候,就想想我们自己劳动的心情,就会“手下留情”了。
作为一名中专生,即使没有很高的学历,但素质是必备的,用自己的闪光点,做最平凡却最不平庸的那颗星!
经过一个星期的值日,让我懂得了很多,知道了很多,体会到了很多。
体会到了劳动人民的辛苦,知道了阿姨们打扫卫生的辛苦。
通过这,让我联想到了父母的辛苦,父母辛苦的在外面打工挣钱,起早贪黑是多么的辛苦,最后辛辛苦苦挣来钱舍不得花,全都送到了我们的手上。
就是希望我们能好好得上学,好好的学习,将来好有出息,可以过上好日子。
父母的爱是多么的无私,多么的不求回报,父母的爱是多么的伟大。
现在大学校园里那么多谈恋爱的,看着他们恩爱无比,海誓山盟,幸福的让人们羡慕。
可我想问他们是真的为对方着想吗?是真的像父母那样无私的爱着对方吗?甚至超过父母的爱而达到那种肯为对方牺牲的那种爱情的爱吗?如果是,那么为什么大学毕业以后成的人很少很少。
难道这只是一个巧合。
我真的很怀疑。
先抛开这些不说,我们来到大学,甚至当初怀抱着崇高的理想来到大学,来到这梦寐以求的大学校园,为什么我们慢慢的开始堕落了呢?为什么开始谈情说爱了呢?为什么玩电脑打游戏玩到了疯狂的程度了呢?可能你会说:“其实我也不想玩,只是无聊。
”可是无聊就能成为你玩的借口吗?无聊就能成为你不学习的借口吗?恰恰相反,无聊说明你有很多的空余时间。
而你却用这些时间来玩而不是去学习,你是在打发时间,而不是珍惜,所以时间也打发你,让你过得无聊。
其实无聊是你自己造成的,而不是学校。
再说,我们已不再是小孩子,我们可以说是已经要步入社会的成年人了。
难道我们还要老师逼着,班主任看着吗?难道我们还是那么的冲动,那么的无所谓,那么的不负责任?我们甚至可以不对任何人负责人,当然这是不对的,但我们一定要对自己负责人,如果我们对自己都不负责任的话,那我们的未来,还有什么幸福可言?我们经常羡慕有钱人,羡慕有车、有房、有票子。
但他们的钱是天上掉下来的吗?当然不是,那是他们努力换来的,那是他们牺牲年轻时玩的时间,发奋图强换来的。
而我们反思一下,我们在干什么?我们这么做,未来会幸福吗?可以想象一下,我们现在所做的一切,所播种的一切,在未来会收获什么?能收获到什么?为什么人家收获的是成功,而我们是两手空空,可以想象一下。
不要再给自己找借口,什么人家有才,人家聪明,人家运气好等等等等,我想问的是你傻吗?你不聪明吗?你的运气差吗?找这些借口干嘛,累不累。
有这些时间找借口,还不如想想怎么成功呢!是不是?如果那些成功的人都像我们这样,总是找借口,总是羡慕人家,总是在幻想,而不行动。
你说,他们会成功吗?如果能的话,岂不人人在家睡大觉,盼望着成功,还那么拼命的努力工作干什么,傻啊!所以说我们不笨,我们也知道享受,我们也知道睡在床上比在工作岗位上工作舒服。
可当我们还躺在床上的时候,别人都在干什么,那些成功的人都在干什么。
多想想,你就会发现与别人的差距,你就会知道别人的成功不是偶然的,而是必然的。
而我们的失败也是必然的。
所以想成功就赶紧从你那懒散的环境中走出来,赶紧行动,你才能离成功越来越近。
怀着无比激动的心情走进大学,才发现没有想象中的浪漫与激情,更多的是无聊与迷茫。
这学期有劳动周,心里升起了一丝光芒。
经过一周的劳动周我也学到了很多。
第一天我们去搬桌子,在上下楼的过程中虽然很累,但也给了我们彼此亲近的机会,我们互帮互助让彼此更了解对方,使整个班级更团结。
接下来我们去整理消防栓,刚开始时整理时,又累又慢,后来整理多了,就找到技巧了。
这不仅使我知道干什么事是有技巧的,而且也明白了分工合作的重要。
整理好了,我们就去打扫卫生,去篮球场,体育场。
垃圾虽然不多,但是却很难清理,我们拿着棍子把垃圾捅出来,然后再扫,我希望以后我们都能保护环境,不去制造垃圾,不去给美丽的校园添加“防腐剂”。
一周结束了,总结会上同学们都说了自己的感想,都收获了属于自己的经验。
在此感谢代我们的老师,你们总是带头干活给我们做了很好的榜样,更重要的是,使我们认识到团结的力量。
刚听说这周是劳动周的时候感觉很新鲜,劳动周能干点什么呢,我们又能从中学到什么呢?刚开始我们是带着迷惑和不解开始一周的劳动的。周一时,平易近人的赵老师带领我们开始了一周的劳动之旅。同志们开始干活啦,come on!
如今一周的劳动已经结束,在这一周内我们有艰辛的付出,也有劳动的回报,我们的付出是体力上的汗水,收获是精神上的升华。这短短的一周内我们虽然为学校尽的只是微不足道的一点力,但是我们班在劳动中收获了很多,我们班集体配合积极劳动,大家不怕累,不怕苦,发挥出一种团结协作的精神,也表现出我们机制1201班集体荣誉感。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善新人应该在劳动之中为了劳动而培养起来的”。恰是这周劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间,我们擦玻璃、扫操场、扫楼道、捡垃圾、托楼梯......虽然这些只是一些简单的劳动,一些琐事,需要的只是耐心和细心。但是我们都是认真对待。
古话说:“一屋不扫何以扫天下”,我们在劳动周期间不光为校园清洁,同时我们把宿舍也整理的井井有序,干干净净、整整洁洁。其实做什么都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情的认真负责精神,任何事情都不会办好。而我们正要培养这种做事情认真负责的良好品质。
这次劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在学校的大学生,独立培养和社会的洗礼是多么重要,在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手才创造生活,需要靠技能创造明天,因此更需要有吃苦耐劳的精神。这次劳动使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要像以前轻视劳动,劳动让我们亲身体会到了艰辛和劳动创造世界的真理,避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。
这次劳动还培养了我们的责任心,增强了我们班级的集体观念和团结协作精神。是我们同学们感受到大家庭的温暖。经过这次劳动周我们明白了劳动人民的艰辛不易,认识到:职业没有高低贵贱之分,我要在我自己的岗位生,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人!
其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位。有的同学去收发室每天都要整理大包大包的信件;有的到图书馆整理书籍;还有的在学生宿舍打扫卫生。在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排动周的目的之一。
当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、在大厅登记外来人员,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。
可能所有的同学都有这种体会,打扫后的宿舍楼非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!
在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。劳动周里参加完劳动后,还会有很多空闲时间。这是一个复习功课的绝好时机,平时难得这么集中的时间。或总结前一段的学习或预习下面的课程或看自己喜欢看的书,总之我们要好好把握而不是浪费时间。有这种时间观念,一个星期才不会转眼就溜走。
劳动周是我们的必修课程,可以看出劳动周的重要性。经过一个星期的劳动,才知道劳动周的真正意义。在这一周李我们有艰辛的付出,也有劳动的回报,我们的付出是体力上的汗水,收获是精神上的升华。
在这次的劳动周我负责的是三舍BC区的外围,看管楼层,搽玻璃一类简单的劳动,虽然我所负责的部分比较容易打扫,但由于在窗下有很多的烟头,第一天的时候还不太能适应,非常的累。这让我知道了保洁阿姨们工作的艰辛,我的工作量只是他们平时的一小部分,这样我们可以知道,我们每天都觉着累,那他们那,一定比我们累很多,以前看他们忙碌的工作时还没觉得什么,现在觉得他们太辛苦了。把辛苦给自己,把干净卫生舒适的宿舍环境留给我们。
这一直是他们的工作态度,平时我们在家里的时候不帮助父母干活,他们在一天忙碌的工作后还要收拾家务,他们一定也很累,这次劳动使我体会到了工人的艰辛和父母的不容易。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。辛苦之后,让我感到自豪,因为通过我的辛苦,为部分人带来了营造了一个相对良好的环境,这是算为学校的建设做了点小贡献。此外,也让我养成了爱护环境卫生的好习惯。以前不怎么在意品势只是做到自己不乱扔垃圾,自从劳动周后,当看到别的同学乱扔垃圾破坏环境时,我会不由自主的上前劝住。环境是大家的,营造良好的环境氛围是大家共同的责任。不要像以前轻视劳动,劳动让我们亲身体会到了艰辛和劳动创造世界的真理,避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。
这次劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。对于我们这些在学校的大学生,培养独立的精神和社会的洗礼是多么重要。最后还要感谢保洁阿姨对我们的照顾。
不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!
现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活:这种粗活不是我们大学生干的。很多大学生“吃喝享乐”的钱也都是父母通过干这些粗活挣来的。为了让同学们知道钱的来之不易,学校组织同学们进行劳动实训。
又是阳光明媚的一天,迎着清风,我们踏上了去劳动实训基地的路途。路还是那么远,人还是那群人,变化的只是少了份抱怨,多了份热情,少了份懒散,多了份积极。或许有了上次的经历,或许对劳动一词又有了更深的领悟,从大家脸上看到的只有年轻人的朝气蓬勃,生龙活虎。
劳动是辛苦的,是需要建立在血和汗的基础上的。领到各自的劳动工具,知道劳动任务后,劳动便正式开始。虽然看上去只是一些极为普通的农活,但做起来并不是那么容易,简简单单的劳动工具似乎并没有那么容易被驯服,就连自己的手都好像失去了掌控?阳光下的两个小时过去了,大家陆陆续续的完成自己的任务,汗水顺着发丝流下,不少人手上打出了血泡,脸上都刻着疲劳二字,但看着自己的劳动成果,心里又有不少的欣慰。虽然我们大多来自农村,但应该常干农活的人不多,家里都要我们把所有精力放在学习上,其他事情不用操心,更别说这些体力活了。现在我们也应该都明白为什么我们的家长时不时的要说一句:“真要把你们放到地里去锻炼锻炼,好知道饭是怎么来的!”这句话的含义了。
虽然劳动很苦很累,也很脏,但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作得精神“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”。劳动培养我们参加劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,让处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
军训是我上高中的第一课,我以前听说过不少关于军训的可怖传言,比如军训是多么的苦,教官是多么的严,条件是多么的差,还有就是无处不在的被神化了的蚊子。
当我揣着一颗忐忑不安的心走进军训基地时,却发现一切并没有象听到的那么糟糕。军训的确十分苦,但是苦中有乐;教官的确是十分的严,但却并非毫无人性;虽然是16个人一个大寝室,但却生活得其乐融融。只有那无处不在的蚊子却让我的军训生活心有余悸。
这8天的军训生活我学到了很多,学到了远比军训本身更加重要的东西。我学会了坚持不懈,学会了感恩父母,学会了独立自理,学会了团结一致
在军训的第三天,我病了,但是我并未因此而倒下,来自同学的照顾,老师的关怀,让我倍感温暖,也让我学会了坚强,无论有什么困难,坚持到底就是胜利!
为了我的健康成长,无论什么时候,父母都不会对我弃之不顾,不会让我吃不饱穿不暖,他们总是为我默默奉献。在军训基地,我尝试一个人洗碗,洗衣服时,深深感到父母的不易,刺骨的水,难除的油渍无,论做哪一件,我都会汗如雨下,可父母每天都是重复着相同的劳动却从未抱怨过水冷油腻,一直为我默默做着这一切,8天的军训生活使我更加懂得要感恩父母,孝敬父母。
8天脱离父母的照顾,使我渐渐的独立起来。自己洗衣,收拾床,自己的事自己独立承担。虽然脱离父母的照顾做这些事很困难,但是这么做对我却十分的有意义,培养了我的独立自主的意识,对我的成长大大的有益。
在这八天的军训中,要说收获最大的,要数最后几天踢正步了。我当真的体会到了团队的重要,团结的效果。一支纪律散乱的军队即使有再优秀的将军,也不会敌过一支纪律严明团结的军队,人心齐泰山移。在一个团队中不会由于一个人的优秀而优秀,必须是每一个人都十分优秀,才能使这个团队凝聚在一起。踢正步时,一个人踢好没有用,大家都踢好才可以,必须每一个人都尽力才能踢得齐,踢得有力。
总之,这八天的军训,为我高中生活开启了一扇通向成功的窗户,使我受益匪浅,我会将这八天中所学到的本事运用到高中三年的学习中,好好学习,实现理想!
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