我想对您说的作文书信
[精]我想对您说的作文书信900字。
作文在语文学习中具有重要的地位,写作文的时候要注意语言生动,内容具体,如何写作文才能让人眼前一亮呢?感谢您的阅读编辑推荐您接下来看一下“我想对您说的作文书信”,也许本文能为您提供一定帮助!
我想对您说的作文书信(篇1)
亲爱的爸爸:
您好!
您的爱是这么伟大,像高山,像大海,像天空,像森林……您是我们家,最勤劳、最辛苦、最宽容的爸爸。您所做的一切都是为了我们这个家。
记得有一次考试,语文得了八十九分,您并没有打我骂我,一直在和我讲道理:宝贝,你今天怎么会考成这样?是不是没认真?是不是太粗心?是不是没检查?是不是……我只是在旁边小声叹气。您继续讲:宝贝,你唉声叹气有什么用?你要自己去努力,自己去争取,凭自己的力量考到九十分以上。后来,我终于考到了九十四分,这里不光有我的努力,也有您的一份力量,是您安慰我、鼓励我,我才有现在的成绩。谢谢您,我亲爱的爸爸!
您在学习方面耐心地教导我,在日常生活中也很宽容我。小时候和您一起睡觉时,妈妈说您碰到我,我就要打人。但是,每次我打您的时候,您都从无怨言,空调开着,您又怕我着凉,一次次醒来帮我盖被子。如果是妈妈,我打她,她就要骂我几句,离我远远的。还有,我每次想要吃什么,您都先考虑这些东西能不能吃,吃了对身体健不健康,让我吃上有益的食品。早饭、中饭、晚饭,我想去哪里吃,您就带我去哪里吃。爸爸我再次献上这句话:谢谢您,我亲爱的爸爸!
爸爸,是您养育了我,是您培育了我,是您教育了。要是没有您,也没有我的今天!
祝:
工作顺利,身体健康
您的女儿:XX
日期
我想对您说的作文书信(篇2)
大哥哥:
我看过你写的《家乡的小河》,你们那里的河多美呀。你知道我是在哪儿给你写信吗?是在河岸边的一个小小的屋里。你会认为这里很舒服吧?其实才不呢。我爸爸原先在河上打鱼,可这些年鱼虾少得可怜,都是因为有些工厂往河里排脏水。三个月前,爸爸去打了几条鱼,可妈妈和奶奶吃了后都肚子疼,送到医院里抢救,奶奶竟死去了。听说那鱼在那河里长大,有毒,奶奶身子又不好……
(这是前几天我收到的一封信,写信的是个四年级小学生。辨认着他歪扭的字,我的心情感到沉重了。我继续看下去)
你会奇怪我们为什么住在这里吗?因为村里没地方盖房子了。再盖会占去村外仅有的一点好地。河边原先的好地都因咸咸的河水而变碱了。大哥哥,你说还会有别的河跟我们这里一样吗?要没有该多好啊。大哥哥,我多么想让所有的何都变得象你写的那样啊。什么时候才能呢?
看了这封信,我流泪了。我该怎么回答他那纯洁而美好的呼喊呢?我想起了家乡的潮河,虽然我写得那么好,原来的确是很美的。然而现在也变了。不见鱼虾,腥奥无比。我再也不能象小时那样,光着全身下河游玩了。
我拿起笔,勉强地在信纸上写下了几个无力的字:一切都会好的。
(信还没发出,又收到他的第二封信)
大哥哥:
我多么高兴啊,我做了一个梦。我梦见我长大了,成了科学家。我发明了一种粉末,只要用飞机洒进河里,一夜功夫就能使河水清澈见底。我还梦见我把房子盖到河底,象龙宫一样美丽。那房子全是用我发明的东西盖的,还透明呢。从岸上到河里的走廊是用气吹起来的。夜晚,屋里亮起灯,会有好多好多鱼虾游动在房子周围。我给小屋起了个名字叫“梦的小屋”。大哥哥,你说好吗?
(好啊,好啊,怎么不好呢!爱科学爱幻想的少年。我重写了一封长长的信,告诉他——远方的小弟弟,祝他的梦想早日变成现实。同时,我脑子里又闪过污浊的河水,破陋的小屋。)
我想对您说的作文书信(篇3)
亲爱的我:
你好!
20xx年的秋,11月7日晚上8:10分,我正在幻想,在20xx年的晚上8:10分我会在做什么呢?那时后,火山会爆发吗?我充满了好奇,我真想穿越到那一年,去看看那时候的我!
那一年,我是18岁,已经成年了,不知道我是在上168高中,还是三流高中呢?我想:到那时候我一定很想念小学的美好时光吧!还能记得我的良师益友—徐老师吗?还能记得严厉的许老师吗?还能记得温柔的王老师吗?还能记得幽默的柳老师吗?还能记得我的死党、朋友和同学们吗?
20xx年,家人还好吗?嗯!一定好!我长大了,就代表爸爸妈妈老了!但是他们的心没有老,他们有个充满活力,善良乐观的心。所以他们是老顽童哦!弟弟呢?已有13岁了,我想,他现在应该在夏令营哦!这个爱旅游的弟弟,长大应该当旅游家。
20xx年,我的朋友和死党还好吗?哈哈!我想,我和赵静文、张欣然、徐欣怡都在1中同一个班上课就好啦!我想,你们的成绩应该很好吧!都各自有各自的梦想,我的梦想是当一名大学老师,因为老师很和蔼可亲!让我想起了小学老师与中学老师。
20xx年,我应该会拥有一种平常心去对人做事,不在是原来受到委屈就哭的“小公主”了!我是一个自立坚强的大姑娘了!
20xx年,晚上9:45我的幻想全都醒了!加油吧!要有自信哦!
此致
敬礼!
我想对您说的作文书信(篇4)
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼:
第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。
正文:
另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
结尾:
正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。
署名:
写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。
日期:
一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。
书信格式的感恩作文
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
看到这封信时,你们或许是惊讶,或许是高兴,或许是一种说不出的幸福,因为这是我第一次写给你们的感恩信。
爸爸,从小你就惯养这我,所以从小到大您没有打过我一次,当我考试失利时,你鼓励我继续努力,使我有向前的动力。记得有一次,是在我六年级的期中时候,我数学才考了79分,我回到家不敢喝您说。我一个人就躲在被窝里哭,您刚刚下班,看到我担心的说:怎么了?我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了您,我笨以为您会第一次打我,可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我:算了,下次再努力就是,这只是发挥失常而已,下次考过。我顿时热泪盈眶。爸爸:我爱你!
妈妈,你虽然从小就对我很严厉,但我知道您是为我好。小时候,您经常叫我唱:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……,到现在我一直记着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要让我们考上大学用的。您每次都教导这我们要好好的读书,其实我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架,我也想改,可是我总是改不了我的一些坏脾气。虽然您有点溺爱过度,否则对谁都不好的。我也知道您爱我,因为我是您身体上掉下了的一块肉啊。妈妈:我爱您.
我还有许多的话像对您说,总之,你们的恩情,我一生一世都不会忘记的,你们是爱我的启蒙老师,生养我的爸爸妈妈,你们犹如春蚕,辛勤的劳动,无怨无悔。你们是指南针,指引着我们走向光明。你们是园丁,心细地滋润着我们,我一定会更好的努力学习,来回报你们队我 的恩情。最后再说上一句:谢谢你们!
你们的女儿!胡倩
我想对您说的作文书信(篇5)
亲爱的妈妈:
昨天下午,我一个人歪在阳台上读书,夕阳慢慢攀上我的书面,撒上了橘黄色的光辉,当我读到纪伯伦的一句“妈妈心中的歌,通过孩子的嘴唇唱出来”时,心中忽然一动。因为在那一瞬间,我感觉,我理解了你。
小时候,当我和妈妈一起去旅游的时候,我总会问无知的问:“妈妈,为什么你背着个坤包,却要我背着个承重的旅行包?妈妈却说:“因为我是女生,你是男生啊”男生保护女生,天经地义。”我在心里嘀咕“这是什么道理。”
长大一点后,妈妈让我一个人去美国找姑妈,只给我了一张机票和手机,到达美国机场后,望着那一双双捉摸不透的眼睛,我感到迷茫与惊慌,当看到姑妈的身影,我悬挂的一颗心终于落了下来,却埋怨着妈妈的狠心。
放暑假了,我和表哥没有像其他的孩子一样,游览祖国大好风光,却被妈妈硬是拉到了农村做义工,当我们在烈日照射下汗流浃背的挖沟时,妈妈却拿着把扇子悠闲的在大树下乘凉,这是来了个大妈,问我们她是谁,我们皱着眉头嘟囔了一句“后妈”。气愤至极的大妈拖着铁耙气冲冲的来到妈妈面前,吼道“有你这么当妈的吗?”正当我们得意之时,妈妈却心平气和的和大妈聊了起来,大妈回来时丢下了一句话“上帝赐予你了一个好母亲”。便走了。
这一刻,我突然懂得了妈妈的用心良苦,妈妈让我背重的包,是想培养我的绅士风度,妈妈让我独自旅游,是想锻炼我的勇气,妈妈让我去挖沟,是想锻炼我们的意志力。虽然妈妈的没表现在我的面前,却藏在了心灵的深处,但这种爱,比任何别人爱的更深沉,更伟大。此时,在阳光照射下的我感到无比温暖。
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