作文清明节踏青小学作文
作文清明节踏青小学作文精选。
人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?为此,你可能需要看看“作文清明节踏青小学作文精选”,相信你能找到对自己有用的内容。
作文清明节踏青小学作文 篇1
“清明时节雨纷纷,路上行人欲中断魂。”蒙蒙细雨跟着微微地寒风顽皮地从天空中滑了下来。
清明的雨,是那么细,像牛毛,像花针,像细丝。有时密密的斜织着,像一块无色的丝布;有时直往下掉,像一个个无色透明的降落伞快速地降落。
清明的雨,是那么柔和,它像一眼悄悄流淌的清泉,轻轻地润泽津润着大地。它又像一只暖和的大手,温顺地抚摩着树叶、小草和花朵,所谓是“润物细无声’’
清明的雨,是那么快乐,它像一个个舞女,穿戴透明的纱裙,旋转着,跳着轻巧的跳舞。又犹如一个个顽皮的孩子,在雨中蹦呀,跳呀,同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿,街道上水淋淋的,似乎一条条闪闪发光的缎子。
清明的雨,是那么顽皮,一会儿跳到屋顶上,腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边的积水里,溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上,像一颗颗晶莹透明的珍珠。
清明的雨,犹如一位弹琴高手,拨弄着春天的弦,奏出了春天的欢乐,带给大地一片生气希望。
作文清明节踏青小学作文 篇2
清明节是祭奠去世亲人的节日,又是踏青的好时节。
假期第二天,我约上好伙伴一起去踏青,车走在弯弯曲曲的盘山路上,沿途的景色很美,有桃花、梨花、迎春花,像给大山披上一件彩色的大衣,粉色、白色、黄色、绿色等,色彩斑斓、十分美丽。
绕着盘山路,我们盘上山顶又盘下山谷,走了很久,终于到达目的地——石头滩。那里有叮叮咚咚的小溪、奇形怪状的石头。一抬头,四周是悬崖峭壁,山真高啊!有的像一只大手,有的像一尊大佛,真神奇。
玩累了,我们搬起一块块石头垒成桌子开始吃饭。吃饱喝足后,几个伙伴就去捡一些形状奇特的石头玩儿,我捡了几块,有的像公鸡,有的像猴子,还有的像天平,开心极了。
天色不早了,该回家了,我们几个小朋友把垃圾捡到一个箱子里,带下山去,还大山一个干净的石头滩。
作文清明节踏青小学作文 篇3
今天是清明节。古人云:清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的,我们一家去慈湖踏青。
我们走在路上,看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出,对迎接春天不甘示弱,它换上了碧绿的新衣裳,绿草中鲜花片片,有红的,有绿的,有黄的……我们又走了一段路,来到一片田野里,眼前到处是一片赏心悦目的金黄,油菜花精神抖擞的肃立着,一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边,柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰,真是比任何女孩的头饰品还要好看。
经过了慈湖陵园,我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓,看着一个个花圈,看着纯洁的小白花,我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是用他们的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
接着,我们又去了黄夹岙,山上也人山人海,大家脸上都充满着怀念,看着这景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁,身体健康。
这次的清明节踏青给了我“为什么没有翠鸟?”爸爸说:“因为天气还很冷,翠鸟还没有飞到这里来呢!”水里的水草,也长出嫩绿的小叶子。周围的树木长得越来越茂盛了,柳树长出了像毛毛虫一样的柳絮,杨树,榆树等许多树木都发芽了,到处充满了生机。蓝蓝的天空上飘着几朵白云,太阳暖暖地照着,野外的景色真美呀!
终于到养鱼塘了,养鱼塘里的水真多呀!养鱼塘的周围开着许多小野花,有蓝的,有白的,有红的……各种各样,密密地散在草丛里,像小星星一样地对着我闪呀闪。池塘周围种着许多柳树,一棵棵像小姑娘一样在为人们遮挡阳光呢!开始钓鱼了,我和爸爸各拿了一根钓鱼竿,爸爸往我的鱼钩上安好鱼食,甩到水中。我坐在水岸边,手老是动个不停,结果连鱼鳔也跟着动个不停。爸爸说:“钓鱼是培养你的耐心,如果你老是这样动个不停,鱼儿会怎么吃钩呀!”这时,我看到爸爸的手一动,往上一提竿,他钓到了一条鱼。我赶紧跑去帮忙,爸爸让我去拿鱼网兜,我还没找到鱼网兜呢,爸爸钓到的鱼已经脱钩跑掉了。我只好回来了,“嗨,真扫兴。”我说。谁知我坐下还没有一分钟呢!我鱼竿上的鱼鳔开始动了,鱼鳔一沉一浮地动个不停,最后鱼鳔猛地往下一沉,爸爸喊道:“快拉。”我赶紧站起来,用力拉鱼竿,鱼竿很沉,果然有一条鱼儿吃钩了,鱼儿在水面上乱扑通,我手忙脚乱地把鱼拉到岸边。
爸爸让妈妈去拿一条毛巾来,然后用毛巾裹住鱼,把鱼钩从鱼嘴巴里取出来,把鱼放到鱼网兜里。我心里想:“爸爸一条鱼也没有钓上来,我却钓上来一条鱼,我比爸爸还棒!”我得意极了……在钓鱼的过程中,鱼总共脱钩了四次。其中爸爸钓的鱼脱钩了三次,我钓的鱼脱钩了一次。爸爸说:“看来,我还得向你学习呀!”我高兴地笑了,心里美滋滋的。
不一会儿,我们就钓了七八条大鲫鱼。中午,我吃到了又香又嫩的鱼肉,真香呀!还是自己钓的鱼好吃呀!
作文清明节踏青小学作文 篇4
清明节到了,清明节是一个踏青春游的节日,在清明节,让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗,就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集合,准备开始我们的春游踏青之旅。
终于等到出发的时间了,我们背好吃的,排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地?钵池山公园进发。一路上大家有说有笑,路上的行人不时向我们微笑,温暖的阳光洒在我们的身上,渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠,个个小脸都变得红扑扑的,像是一个个红苹果。走了好远一段路后,大家都感到有点累了,但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的,所以大家都毫不气馁,坚持着向目的地前进。
经过长途跋涉,我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。“yeah!”全班同学大声欢呼起来,大家仿佛忘记了身上的疲倦,一起冲进了公园。
一进公园,我就被美丽的景色吸引住了。瞧,路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装,多像一个个守卫边疆的战士啊!杨树下,那一丛丛金灿灿的小花,多像一个个披着金色衣服的小姑娘,张着小嘴倾吐芳香,让人心醉。那边碧绿的草地,碧绿的高塔……看到这么美的景色,我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。
最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩,与正常的沙滩没什么两样,就是从一个模子里出来的嘛!脱下鞋子,走在暖暖的沙滩上,仿佛在柔软的海绵上,舒服极了!都说“春江水暖鸭先知”我看还是我们先知道啊!而且,我还与同学们共同做了一个好看的沙雕呢!可惜这儿没有那些可爱的小生灵,像小螃蟹、小虾,不然会更有趣的!
我们在这次春游踏青中,也发现了美中不足:在大湖里有一堆令人作呕的垃圾,在垃圾旁有两条可怜的死鱼,无可奈何地翻着两只大眼睛,漂在水面上,任凭苍蝇叮咬。在这里,我向大家呼吁:“赶快保护环境吧!不然,最后受到惩罚的,是人类自己!”
春游踏青真好玩,不仅让我们看到了各种大自然的美景,还让我们感受到了春天的气息。
作文清明节踏青小学作文 篇5
今年是20xx年,已经二十一世纪了。秦朝统一六国距今已经2240年了。
你离开这个世界也已经有2252年了。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”窗外的雨淅淅沥沥的下着,天空下有着一种压抑。这就是清明节,我却莫名的想起你。
公子韩非,那年在韩国赴秦,你曾预测到自己的死期吗?那年在秦国云阳国狱,你曾想到过吗,三年后的韩国就已经灭亡了。你又曾想到吗,一手遮天的秦国在十五年后就灭亡了。
是啊,你又怎知道。
十几年后,五世为相的张良又重新复韩。可惜,那个意气风发,雄心壮志,心怀天下的少年早已经不在了,历,再无韩非。
两千三百多年的历史,转瞬即逝。这一切,都灰飞烟灭了,不复存在了。
历史,留下了很多,也掩埋了很多。
那个不被君王所采纳的孔子,成为了圣人;儒学,成为了经典。那个说着“儒以文乱法,侠以武犯禁。”的少年,如果知道了,会不会愤愤不平?
有谁记得,那年的法家,才是秦王一统天下的功臣。然而,法家的商鞅,韩非,李斯,又有谁有得一个好下场?
两千三百多年了,当我再抬眼望天,广阔的天空,你却终是看不见了。
那年,有一个公子,叫韩非。
大概所有人看来,韩非子,是一个悲剧。
他为韩王生,又为秦王死。可悲的是,他血溅的不是英雄的疆场,而是囚徒的樊篱;手刃他的,不是手持矛戢的敌人,而是师出同门的李斯。
韩非是一个说客,却远没有说客的迂回婉转,而总是凛然正气,一针见血。他把文字当做沙场,以天下为己任,纵横捭阖。因此,他得罪了许多人,君王,文人,武士……对于,那个时代来说,他是罪该万死。
但他没有得罪的,是天下。
韩非留下的,从来不是一个落寞的贵族公子温柔与惆怅,而是一个大丈夫坚韧的执着,铿锵的呼喊,以及他的千山万壑,国计民生,以及秦国的半壁江山。
一个韩非,成就了千古帝王秦始皇。韩非虽死,但他的坚韧不拔,永垂青史。
那就是韩非,千古的韩非。
那年春暖花开,可惜我却看不到;如今,细雨潇潇,而你却不知在何方。
时空的不同,无法交错的两个时代。然而,透过历史,我们依然可以感受到,战国时期的风起云涌。一个韩非,终然是的韩非,那个心怀天下的少年。
有一种坚韧叫韩非,有一种喜欢叫韩非。
作文清明节踏青小学作文 篇6
“走走走走走,我们大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飘飘,春风柔柔,青山绿水我们乐悠悠……”
大家听到我们如此嘹亮的歌声,肯定知道,我们又去春游了。
我们兴高采烈地来到美丽的盐渎公园。这儿可是个有花有草,鸟语花香的好地方。
一进公园,一股醉人的香气扑鼻而来,深深地陶醉了我。美丽的蝴蝶在那散发出醉人香气的花儿旁翩翩起舞;可爱的蜻蜓轻轻地点着那清澈见底的池水;蜜蜂在花丛中辛勤地劳动着。我感觉自己仿佛在仙境一般。在这如画的公园里,走一走,逛一逛,怎能不令人心旷神怡呢!
河岸边的柳树倒映在河水中,宛如一位妙龄少女在梳洗头发。公园里面有许多座假山,中间有一道深涧,越过深涧,便来到瀑布前,瀑布的水急驰而下,仿佛挂着一幅美丽的山水画。天空中成群结队的鸟儿在展翅飞翔;水里,成群的鱼儿在水中嬉戏追逐。这儿就像是一个世外桃源,美丽极了。
后来,老师带我们去儿童乐园,那儿可真像个大谜宫!老师一让进去,我和同学们便开始了一场追逐。我快速冲进去,甩掉了他们,他们便立刻来追我。我跑得很快,他们怎么也追不上。哈!我赢定了。
同学们都玩劲十足,看,照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。
作文清明节踏青小学作文 篇7
清明节是我国民间传统节日,一般是在公历4月5号前后。
清明节的起源,据传始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间仿效,于此日祭祖扫墓,成为中华民族一个固定的风俗。清明节的习俗除了扫墓,还有踏青等。
四月清明,春回大地,到处呈现一派生机勃勃的景象,正是踏青的大好时光。我跟着妈妈一起参加了她单位组织的“黄河三峡一日游”。
一路上,我们欢歌笑语,观赏着沿途风景。尤其是有一位美女姐姐,怕我们晕车,带着我们做了一个好玩的游戏,叫“狼人杀”。这是我第一次玩这个游戏,心里有点儿紧张,既害怕自己抽到“狼人”,又害怕自己被“狼人”莫名其妙地杀死。真是刺激呀!
我还没有玩够,就到了景区。在黄河三峡,我们游览了鬼斧神工的孤山峡、雄伟壮观的八里峡、九曲十折的龙凤峡与奇妙幽深的玄龙洞。我最喜欢的是坐缆车,看着下方碧绿的黄河水,感觉自己像是小鸟一样飞在高空中。
清明节,既有有思念逝去的亲人的感伤,还融合了欢乐赏春的气氛,真是一个极富特色、非常特别的节日。
作文清明节踏青小学作文 篇8
清明节,是中国的二十四节气之一,也是我国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先,缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带。
唐代诗人杜牧的诗《清明》:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"写出了清明节的特殊气氛。
家家户户门上都插上柳树枝,告诉人们清明节到了。年年艾叶绿,年年果泛香,家家户户都要做一种叫清明果的食物,那是扫墓时用来祭奠先人的。但在我的记忆中,清明节的到来就意味着能品偿那青绿飘香的清明果了。清明果形状有些像饺子,但味却不同。清明果的皮是一种叫艾叶的植物做成的,艾,多年生草本植物,开黄色小花,叶小形如菊科植物,生得一篷篷,一簇簇的。每年清明前,奶奶就会起个大早起菜市场买艾叶,艾叶买回家后,便开始了繁杂的制作清明果的工序,可能是我还小奶奶也懒得理我,就让我在边上看着,她将艾叶捣烂与米粉搅伴在一起,那白色的米粉遇到绿绿的艾叶汁顿时变成碧绿色的粉团,准备好了清明果的皮子,馅也是很讲究的,条件好的人家更是花样繁多,制作精细。有豆腐干和韭菜的,有肉包笋的,还有黑芝麻的……面和馅都准备完毕,最后一道工序就是包果了,这包果和包饺子有异曲同工之妙,奶奶的手就像魔术师一样,不一会一个个碧绿剔透的清明果就完成了,真是可爱极了,看她包清明果也是一种享受,就好像一件件艺术品从她们手中飞出。坐在一旁的我也只得咽下直流的口水,耐心地等待蒸熟的那一刻。
青青的艾草一转眼就变成美味可口的清明果了。奶奶把艾果装到盘子里,我拿了一个来吃,觉得美味极了……
作文清明节踏青小学作文 篇9
据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。
清明插柳戴柳还有一种说法:原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰*,而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响,人们认为柳可以却鬼,而称之为“鬼怖木”,观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说:“取柳枝着户上,百鬼不入家。”清明既是鬼节,值此柳条发芽时节,人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。
汉人有“折柳赠别”的风俗:灞桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥,折柳赠别。李白有词云:“年年柳色,灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此地惜别,折柳枝赠别亲人,因“柳”与“留”谐音,以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经.小雅.采薇》里“昔我往矣,杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离,不忍相别,恋恋不舍的心意。杨柳是春天的标志,在春天中摇曳的杨柳,总是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条,希望他到新的地方,能很快地生根发芽,好像柳枝之随处可活。它是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗:“新知折柳赠”,宋代姜白石诗:“别路恐无青柳枝”,明代郭登诗:“年年长自送行人,折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词:“柳条今剩几?待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁,连听到《折杨柳》曲,也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”其实,柳树可以有多方面的象征意义,古人又赋予柳树种种感情,于是借柳寄情便是情理中之事了。
清明节是杨柳发芽抽绿的时间,民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条,可拿在手中把玩,也可编成帽子戴在头上,也可带回家插在门楣、屋檐上。谚语有“清明不戴柳,红颜成皓首”“清明不戴柳,死后变黄狗”的说法,说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳枝具有辟邪的功用,那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰,而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的的习俗有关。今天看来,随意折取柳枝是对树木的一种损害,是不宜提倡的。
作文清明节踏青小学作文 篇10
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”杜牧的《清明》又把我们带进了一个崭新的清明节,在节日里,大人们都为自己逝去的亲人扫墓、献花,显得失魂落魄,格外悲伤,而我们小孩子却是兴奋不已,逍遥自在。为什么?哈哈,节日可是我们小孩最喜欢的哟!
星期二的下午,天气晴朗,太阳公公似乎很喜欢这日子,微笑着向大地放射着温和的光线,云朵姐姐也在空中优雅地跳着芭蕾,不断地变化着形状呢!这么好的天气怎么能浪费了呢?当下,妈妈就决定带我和妹妹支爬附近的文峰山(笔架山)。我俩高兴及了。由于我喜欢探险,所以带了一大家堆用具,如手电筒、镊子、椎子、折叠小刀、螺丝刀、小铲子等等,差点没有把整个工具盒都带来了,走在路上“叮叮噹噹”地响,差点被路人看作铁匠,而妹妹,装了一大包零食,有那么一股小超市的味道。
我刚要踏上石阶,爸爸却神秘地一笑,对我说:“今天,我们要来真正体会一下爬山”,不等他说完,我和妹妹以迫不及待地奔向了没有石板路的密林,我步履为艰地往上爬,可却还是在“原地踏步”,我一急,捡了根树枝拄着就要往上爬,最后干脆手脚都用上了,双手支抓树枝,两只脚就找准时机去蹬石头,两手一拉,双脚一蹬,身体就如同电影里的快镜头一样窜了出去。忽然,一个松果以迅雷不及掩耳之势向我飞来,我一个闪身,飞扑到一边,那松果飞过去,砸在发地上,真是一波未平,一波又起,我那边刚躲过,这边又踩滑了,只觉得两耳生风,我把眼一闭,心想:完了,吾命休矣!来了个三百六十度旋转,掉在地上又向前平移了两米,与泥土来了个亲密接触,我一扭头,忽忽发现,有位少年正在祭拜我,我往下一看,原来我摔在了人家的坟墓上!惊骇得我三魂吓掉了两魂,两步一迈,脚底抺油似的冲上了大道,惊魂未定的看着捧腹大笑的爸爸,然后我们顺道而上,不一会就到了文峰塔下,我和妹妹手舞足蹈了好一会,才准备坐车回家。
夕阳包裹着落日渐去的身影,我们都意犹未尽,感概万千……
今天是清明节。古人云:清明时节雨纷纷。这天气也阴沉沉的,我们一家去慈湖踏青。
我们走在路上,看到那坚强的小草又凭着它顽强的毅力破土而出,对迎接春天不甘示弱,它换上了碧绿的新衣裳,绿草中鲜花片片,有红的,有绿的,有黄的……我们又走了一段路,来到一片田野里,眼前到处是一片赏心悦目的金黄,油菜花精神抖擞的肃立着,一颗颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……慈湖边,柳树的一条条杨柳辫上还有绿叶和嫩芽装饰,真是比任何女孩的头饰品还要好看。
经过了慈湖陵园,我们情不自禁地走了进去。看着烈士们的坟墓,看着一个个花圈,看着纯洁的小白花,我的心中不由波涛起伏。我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是用他们的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
接着,我们又去了黄夹岙,山上也人山人海,大家脸上都充满着怀念,看着这景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的长辈们都能够长命百岁,身体健康。
这次的清明节踏青给了我的感触,还使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收获好大啊!
作文清明节踏青小学作文 篇11
今天,妈妈带我去戚城公园踏青。
刚下过小雨,公园里空气清新。那些紧贴地面的小草长出了嫩绿的叶子,郁金香、迎春花、桃花、樱花、玉兰花、丁香花竞相开放。鸟儿在草坪上、花丛间、树枝上叽叽喳喳地叫着。
我们来到一片郁金香前,有红的,有黄的,有紫的,还有橙色的。一阵微风吹来,花儿随风摇曳。绿色的叶片上几滴雨珠晶莹剔透,象一颗颗透明的珍珠。
我们来到桃树前,满树盛开着粉红的桃花,芬芳扑鼻。
小胡边栽种着几颗高大的柳树,柳枝上已经长出了嫩绿的叶子,柔软的枝条随风舞动。
我们爬上了一个土坡,土坡旁边有几颗高大的树,妈妈说:“这是榆树,上面还结着榆钱儿呢!”说着,妈妈走到榆树前,摘下几个榆钱儿对我说:“你瞧,榆钱儿中间鼓鼓的、硬硬的,样子好像是古代的铜钱,吃起来还微微发甜呢!”我一听,迫不及待地从妈妈手里拿过一枚榆钱儿,放进嘴里嚼了嚼,嗯,真的有点甜。
春归大地,万物复苏。这次我看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她,尝到了她,并把她写进日记里,永远几下她。
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