写老师的笑作文
写老师的笑作文600字。
执笔作文网精选专题推荐:“老师作文”。
通过观察其实不难发现作文的重要性,喜欢写作的人,一般都是热爱生活的人。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。那些值得搜索的作文都是什么样的呢?以下是由执笔作文网的编辑为大家整理的“写老师的笑作文”,欢迎大家参考阅读。
写老师的笑作文 篇1
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在我上六年级的时候,曾参加过一个语文班,李老师就成为了我的语文老师。
李老师是一个待人热情、关爱学生的人,而且做事情很有原则。
还记得地依次上语文课时见到她的场景。一头蓬松的短发,声音响亮却又不失柔和。思路清晰的讲课、耐心细致的辅导,让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识。那天我们写完作文后给老师看,李老师一下子就在那沓作文中,发现了我的作文,不住的夸我写得好,还说出她的看法帮我进一步修改。那一刻的她,仿佛的看到了一篇无与伦比的绝世美文,眼睛里散发出来的激动与热情,可以感染周围的每一个人,那一刻的我,似乎不是一个与她初次见面的学生,而是一个她培养多年的得意门生。热情就是老师给我的第一个感觉。
随着后来的接触,老师的形象在我的心中日渐清晰,我对她的了解也慢慢地全面起来。
每次上课之前,李老师总是会比我们来得早,将教室打扫一遍,让我们能有一个整洁的环境学习,下课后,她又会把教室整理一番。因为她曾经说过,只要是她待过的地方,都一定要是干净、整洁的。
李老师教我们要认真地记笔记,一定要记得很整齐。她经常给我们讲日本人对孩子的严格教育。因为她相信,评断一个孩子是否优秀,重要的不是成绩而是习惯。
每次上课的时候,老师都会给我们带一些礼物,奖励给作文写得好的同学。因为课一般会上到晚上6点,所以李老师允许我们在课堂上吃东西、喝水,知识不能说闲话,要认真听讲。
有一次上课的时候,我和好朋友坐在一起偷偷讲话,没有认真听课。等到了课间的时候,李老师一改平时的和蔼,非常严肃的批评了我,说我不应该乱讲话。看当时的肖老师,一点儿都不像平日里那个关爱学生的老师,反而凶巴巴的,于是我听了肖老师的话,没有再讲话了。课后,肖老师便又恢复了以往的样子,一点儿生气的迹象都没有了。
写老师的笑作文 篇2
老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。
记得那是一个莺歌燕舞的早晨,我们班有一个比较愚钝的同学,他叫周晓智。徐老师在教我们数学的负数时,徐老师讲课讲的津津有味,她总是先讲例题,然后再让我们练习,这节课也不例外。我们在做练习时,周晓智则在发呆,他望了望窗外,手托着下巴,腿轻轻的摇晃着,显然他不会。老师看见了,对我们说:“你们谁愿意帮助他?”教室里鸦雀无声,针掉在地上都可以听见,忽然有人插了一句:“自己笨,还让别人帮他”同学们都不愿意帮助他。
老师看见,清了清嗓子,和蔼地对我们说:“同学们,帮助别人的同时,自己也在不断地提高,帮助别人快乐自己啊!”这句话一下子点醒了我们,于是,坐在周晓智旁边的同学,主动地去教他。老师看见了,满意地点了点。这节课之后,许多的同学都积极地去帮助他。,他的分数也直线上升。
是啊,帮助别人的同时,自己也在不断地提高每当我看见别人有不懂的事,我的耳边经常响起那句熟悉的话。这使我毫不犹豫地去帮助别人,我想,我的小学同学应该也会和我一样吧!
一节课,可以改变一个人的思想;一节课,可以改变一个人的道德。那一节课,我永远也不会忘记!永远也忘不了那一节,让我受益匪浅的课;那一位,让我敬佩的老师。
写老师的笑作文 篇3
听了这个消息,大伙儿就像喝了一大桶“可口可乐”,整天兴奋不已。终于,在教师节那天,我们迎来了其中两位外教老师:来自德国的Norma老师和来自塔吉克斯坦的Purnur老师。在以后的几天里,我们一直盼望着,外教老师什么时候给我们上英语课。
这星期一上午,第三节英语课的铃声刚响过,一个金发碧眼、雪白皮肤的大“洋娃娃”出现在教室门口,“Norma老师!”大伙儿按奈不住心中的喜悦,喊了出来。Norma老师挥着白白的手臂,大声说着:“Hello! Boys and girls。 I come from Germany。Nice to meet you。”Norma老师叽里咕噜说了一大通英语,听得我们不知所措,好在班中能干的顾某某反应快,勇敢地站起来,大声地说:“ Hello,Miss Norma!My name is Gu Ye yun。 Welcome to our class 。”
师生见面,就这样过去了,我的心里不由地“咯噔”一下,“坏了,Norma老师满口英语,语速又这么快,我们能听懂吗?”正在我小声嘀咕的时候,Norma老师飞快地在黑板上画好了大大的简笔画:一辆工交车、一只胖乎乎的企鹅钟、一艘轮船,她点了点黑板上画,又指了指自己的嘴巴,一双蓝色的大眼睛望着我们,大概在问我们:“Can you say this in English?”教室里安静得很,谁也听不懂Norma要我们回答什么,终于,胆大的顾某某站了起来,回答:“This is a bus。 This is a clock。This is a ship。”原来Norma老师要我们说说这些物品的名称,我们这才恍然大悟。顾某某刚说完,Norma老师笑着跑下来,捧起顾某某的脸蛋,“咬”了一口,“You are a good girl。”望着眼前的一幕,大伙儿都掩着嘴,“嗤嗤”地笑着。Norma老师啊Norma老师,我们回答对了,竖个大拇指,说声“Good!”不就行了,还要吻我们的脸哪,这太新鲜了。这时候,教室里充满着欢快、轻松的气氛。Norma老师指着黑板上的几个单词,一边大声读着“This is a bus。This is a bus。”一边做着开车的动作,点到企鹅钟的单词上面,她竟学着企鹅大腹便便的样子,大叫:“This is a clock! This is a clock!”我们也情不自禁地手舞足蹈起来……
下课的铃声早已打过,可我们的教室里仍然笑声不断、掌声不断。啊,Norma老师,真让我们耳目一新啊!
写老师的笑作文 篇4
俗话说“三个人一定有我的老师”我有一个特殊的老师。那是大家到处都能看到的自然。
那温柔多彩的桃花告诉我什么是“桃花一群开放,可爱的红色爱浅红色?”夏天美丽的荷塘告诉我什么是“接天莲叶无限碧,映日荷花不同。”还有秋天的红枫树林,告诉我什么是“停车,爱枫树林很晚,霜叶红在二月花”…
自然告诉我很多关于动物的知识。暑假期间,我和父亲参加了“夜间探索紫金山”的活动。我们晚上拿着手电筒来紫金山,首先看到了叫“的道路”的虫子,取这个名字是因为它的条纹像斑马线。我第一次看到他们有点害怕,老师把小“道路”放在手心上,告诉我“道路”其实很害怕人类,自我保护的方法是排出臭气和吐出液体。听了老师的解说,再也不怕了。后来我们也看到了一只大蜘蛛,我用手摸了摸,它吐出像钢丝一样硬。在小水塘里,我们还发现了一只蟾蜍。它不太漂亮,背上有肿物。爸爸告诉我蟾蜍的嘴有毒。
自然教了我很多知识。那是我的好老师。那么,到处可见的自然教了什么知识吗?
写老师的笑作文 篇5
是夜,窗前书桌边,我还在题海中奋力前进。因白天的课程太过繁重,我只能利用晚上做一些题来拓展视野了。再加上各科老师都喜欢给我们留点作业,因此,至今未睡……
唉,老师能否体谅一下我们呢!
假如我是老师该多好啊!
假如我是老师,我会尽我所能教好每一位学生,不仅教他们书本上有的知识,还要教他们书本外的知识,让他们开阔视野。我希望我的学生在我的教导下,能够学会自己汲取知识,而不是成为“填鸭式”的下一个牺牲品。
在我眼里,学生们都是平等的,没有优劣之分,每个人都有自己的长处,而我就要做发现他们长处的人,并使他们的长处得到充分的发挥。
我希望能做学生们的知心姐姐,和他们一起交流心中的小秘密,而不是用自己的身份压迫他们,迫使他们服从于我。
我要和家长配合好,一起照顾好这些祖国的花朵,一起建设好祖国未来的栋梁,一起为了祖国未来的明天……
假如我是老师。我虽不会是教学成绩最好的老师,但我想,我一定是学生人生道路上的一位令人难忘的老师。
多希望我是一位老师!
写老师的笑作文 篇6
褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。
许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的一道风景线哦。
许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。
许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。
记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。
我心目中的好老师——许老师,好不好呢?
写老师的笑作文 篇7
暑假过去迎来了新的学期,一切都焕然一新,我特别高兴。开学的第一天,我们兴高采烈地走进教室,看见了一张陌生的面孔,这就是我们新换的班主任x老师。
xx老师不胖不瘦,个子不高不低,长长的头发披在肩上,眼睛不大却很有神,目光清澈,看起来十分博学,我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了,我对我们的xx老师也有了一点点的了解,她讲课很生动迷人,再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句,很快就把我们带入了课堂。xx老师看上去很严肃的,其实她脾气很好。
上xx老师的课,你会觉得时间总是过得飞快,心情总是特别愉快,气氛总是格外活跃。对于掌握字词句,xx老师总是能想出各种办法,让我们既学得扎实,又学得轻松。比如上次xx老师让我们背课文,xx老师就说:“如果谁前十名给写上编号等,十名满了,我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中,出现失误总是在所难免的,于是,xx老师又用了一种加分减分的方法,具体是这样的:如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分,相反,打架、骂人的…扣一分,到期末评三好学生的时候,先评出得分的前二十名,然后再从这前二十名里面选,我觉得这种方法很有吸引力,更主要的是它允许学生失误,也能激励大家不断完善自己,让我们更上一层楼。
这就是我的xx老师,和蔼的xx老师!我会让我的行动证明我,让我的学习成绩来回报老师。
写老师的笑作文 篇8
新学期开始了,我已经是一名五年级的小学生了。新的年级,我们的语文老师换成了一位高高、帅帅的男老师,英语老师换成了全班同学最喜欢的一位女老师。
我印象最深刻的是这位英语老师,她曾经教过我们班一年级,但一年级时,一周只有两次课,太少了。现在由她来教我们五年级的英语,每周有四节课,真是太好了!
这位我们全班都喜欢的英语老师,她姓x,戴着眼镜,笑容很甜,她从不生气,而且她现在怀孕了。
她的英语课堂气氛很活跃,游戏也丰富,如果学生不想上课可以趴下。在我们班,往往在不爱生气的老师课堂上,同学们都会很活跃,大家都喜欢上她的课。而且,我发现xx老师比较追求完美。有一次,在给我们示范句子本作业时,她不小心写漏了一行字,便直接撕了重写。我觉得其实追求完美是好的,但一点点小错误可以选择其它修改方式。然后,我们便会给xx老师提点意见,xx老师会很虚心地接受我们的建议,并友好地对我们说:“谢谢你的意见。”或者说:“好的,我是不是应该要贴几朵红花在你的额头上呢?”我喜欢这样的老师。
我非常喜欢xx老师的课,她总是那么亲切、友好,希望她能一直教我们班到六年级。
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