关于人的品德的作文

关于人的品德的作文600字模板。

能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？下面是我们精心为你整理的“关于人的品德的作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于人的品德的作文 篇1

为什么要推广品德教育呢?品德教育很重要吗?在生活中，可能由一个小动作便能使人感受到其外在的品德，虽然不能说一以盖全，但金玉其外，败絮其中的品德实在是禁不起考验的!

有人说：好的品德是成功的助力，坏的品德是成功的阻力，我觉得这句话说的很正确；尊重就是要将心比心、负责就是要说到做到、关怀就是要关心他人、宽容就是要宽恕容忍、守法就是要遵守法律、合作就是要共同努力、诚实就是要诚恳实在这些你都做到了吗?这些如天使般，可以帮助我们大家的好品德都值得我们学习，如果我们把这些良好的品德都学习起来了，不但做每件事都会很成功，人缘也会越来越好 ，更会成为一位人见人爱的孩子!

换句话说，如果我们只是光说不做，不好好学习这些良好的品德，剩至去学别人做坏事，那不但做每件事都不会成功，人员也会越变越差，更会成为一位人见人厌的孩子!

由此可见品德是多么的重要，来!让我们一起学习，并鼓励身旁的朋友，不要想说以后再开始也可以，学习就是要从小做起!

关于人的品德的作文 篇2

不一定，所有穷人都低贱，也不是所有的富人都高尚；不是所有穷人都小气，也不一定所有的富人都大方；因为我知道她就是那么一个人。

她摆了一个小吃摊，空闲时再收点废品。妈妈经常在她摊上吃小吃，时间长了就跟我妈妈混熟了，她们经常一起闲聊。我才知道她还抽空收点废品补贴家用，因为她家有一个病重的婆婆，还有两个上大学的学生。妈妈时不时地给她几十块钱，她也从来不推辞，总是毫不客气就把钱收下来，这让我对她很反感。

但是自从那一件事后，让我颠覆了对她的看法。那天她来我们家敲门，提着一个蛇皮袋子，脸上满是灰尘的，来到我们家，不用说，又是来收废品啊！妈妈赶紧走过来，把平时收拾好的瓶瓶和纸箱拿出来，大大小小十几件，她一看这么多，脸上一下就乐开了花。急忙拿出称就称起来。一看她那眼神，我就很不屑，头也不回地进了房作文子。一会儿，她就走了，我趴在窗台上看着她，突然我看见她转过身来，弯腰捡起了一个小黑袋子，她一脸惊喜，我看是一踏百元大钞！我想她一定会装作什么都没发生，离开这里，因为那么多钱足以让她小摊开五六个月了。果真她望了望四周，见没人就匆匆离开了院子。哼，这人怎么可以这样呀？我坐床上生气地想，还一边诅咒着让她得到惩罚。

不久我就把这件事淡忘了。

晚上出去吃饭，我突然发现小区门口出现了一张寻物启事：五单元楼下捡到4000多元钞票，请失主到新星面馆认领。看到这，我一下子脸红了，原来以为她是一个捡到钱，绝不上交的人，她原来是一个拾金不昧的人！是我错怪了她，心里一想，脸便红了，以后再也不能误会人家了，因为这次，我再也不敢小瞧别人。

拾金不昧是一种美好的品德。穷人虽没有多少财富，他们却有高尚的品德！

关于人的品德的作文 篇3

意外的品德课真是想不到，品德课竟然上演了这样一幕。今天下午第二节上品德课的时候，我把尺子放在桌子的右上角。魏雨霆看见了，趁我不注意，他悄悄地把我的尺子拿过去了。老师让我们用尺子的时候，我发现放在右上角的尺子不见了。哎？我明明把尺子放在这里了，怎么不见了呢？我在笔袋里翻了翻，没找到。我赶紧又在桌子里面找了找也没找到，最后又在地上找了一下，还是没有。猛然我发现魏雨霆低着头，手放在桌子里正在玩什么。我侧过身去一看，魏雨霆正在玩尺子。仔细一看，这不是我的尺子嘛。我一下子就生气了，瞪着魏雨霆。我站起来跑到他的座位旁，把魏雨霆吓了一大跳。我一把抓住尺子，一使劲就抢回来了。老师看见了，了解了情况，先批评了魏雨霆。老师说：“你为什么抢别人的尺子？”魏雨霆无话可说，呆呆地看着老师。老师又批评了我：“以后上课有事和老师说。”我含着眼泪点了点头。唉！真是一节意外的品德课呀！

关于人的品德的作文 篇4

“今天上午要考试，请同学们好好准备一下”，语文老师说。教室里顿时响起朗朗书声。我也认真地复习起来。

叮、叮、叮……上课了。老师走进教室，把卷子发给同学们。同学们就开始做了起来，我也做了起来。我以为自己学得很好，所以马马虎虎地完成了考试，就把试卷交给老师出去玩了。

下午，我们到教室。老师对我和同桌说：“我改作业的时候，可能有些改错了，你们可以帮我检查一下吗？”“好、好、好”，我连忙说道。于是，老师把试卷交给我们检查。试卷映入我的眼帘，同学们虽然有错的，但是错得很少。我终于看到了自己的试卷。我认认真真地检查，希望自己没有错误。可惜，我眼中看到了一个错误，原来，我把妈字写成了好字，我心想：反正老师不知道，我偷偷改过来吧，可是，爸爸教我要诚实，哎，算了，就去告诉老师吧。我走到办公室，对老师说：老师，我把妈字写成了好字，你给我打的对的，该是错的。”老师对我微微一笑，把100分改成了99分，说：虽然你得了99分，可你的品德却是100分。

我的心里喜滋滋的，可高兴了。

关于人的品德的作文 篇5

有趣的品德课

今天上午第三节课是品德课。我们都以为是一位新老师来教我们品德课，可是走进教室的却是佘老师，我们都大吃一惊！

开始上课了，同学们都安静了下来。佘老师刚讲一会儿课，就问：谁带镜子了？同学们都在想：佘老师要镜子干什么？这时王祎婷说：老师我带了。说完了便给了佘老师。佘老师把镜子放在讲台上，让同学们一个接着一个的上去照镜子。轮到我了，我本来已经想好了做什么表情的，可是一到讲台上就全忘了，就只顾着笑。我急急忙忙地就跑下了讲台。同学们照完了。老师问：你们认为谁最可爱？我认为姚碧玉最可爱，因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸，非常搞笑！可是老师却不这么说，老师说：同学们照镜子时是不是都在微笑？同学们回答：是。只见老师在黑板上写了一排字───微笑是人类最美的语言。老师又问：现在你们认为谁最可爱？同学们异口同声的回答：自已。

我喜欢今天的这节思想品德课！

关于人的品德的作文 篇6

在这个世界上，有人说亲情最珍贵，有人说健康最珍贵，也有人说善良是最珍贵的。而我想说勤劳的品德是最珍贵的。

那天，阳光明媚，到处桃红柳绿，小花们竞相开放，太阳暖暖地照着大地。我写完作业，四周散步。忽然，看见奶奶正拿着铲子，往我们的菜园子走去。

我急忙跑过去，问奶奶要干什么？奶奶微笑地说：春天来了，该给菜园种些蔬菜了，今天我来把野草给除掉，明天我就在这里面种些蔬菜。

我向菜园跑去，只见那里并不太大，只有两个平方的面积，中间的野草非常多。我拍了拍胸膛，对奶奶说：这点儿活，就由我干吧，反正我现在也是闲着。说完，我急忙忙得跑进菜园里，投入拔草的活动中。

可这些野草，并没有我想像的那么好对付。刚开始我拔一棵草不费吹灰之力，拔了十几棵我的手就没有力气了忙了一个小时了，才拔了一点，我想：这些野草，拔起来怎么这么难拔呢。

我不由得打起了退堂鼓，可我转念又想：人要坚持不懈的精神，也必须要有勤劳的品德，要有一双勤劳的手。于是，我弯下腰坚持了下来，决心要全部拔完。

时间一分一秒地过去了，我从上午忙到了下午，才将这小小的菜园清理好，我被累得气喘吁吁，满头大汗，但内心确实无比骄傲。

这时候，奶奶走过来，看我这么累，便说：尝到劳动辛苦的滋味了吗？我点了点头。奶奶连声称赞我是一个勤劳的孩子！此时，我忽然意识到拥有勤劳的人品是多么光荣的事情！

这一次，我知道了什么最珍贵，那就是拥有勤劳的人品。

关于人的品德的作文 篇7

美好的品德，是每个人必须拥有的。在我的心目中，拥有美好的品德是十分重要的，就像人需要空气一样，而且美德比空气更重要百倍千倍。

今天下午第二节课下课，同学们迫不及待地跑下楼，想飞快地冲向信息教室。大部分同学都踩着草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立着一块告示牌“青青的草，怕您的脚。”这写得很清楚，就是不要踩草坪呀！难道是同学们没有注意到吗？不是的，他们只是想少走些路！看着同学们接二连三地踩着草坪嘻嘻哈哈地走了，看着刚发芽的小草被践踏得不成样子，我的心如刀割一样疼痛。可是，我又没有权利管他们，也只好尽自己的一点儿微薄之力不去踩草坪了。我绕了一个大圈，虽然多走了几步路，却留下了美好的品质，也算值得了。

我绕过草坪之后，又有接二连三的同学跟着我也绕了一大圈，下午放学时，我依然是绕着那个大圈走出了校门。

美好的品德就是这样，不踩一片草坪，不干一件坏事。美好的品德就是这样，由点点滴滴的小事积累而成，希望我们都要做一个拥有美好品德的人哦！

关于人的品德的作文 篇8

太阳总算在几天阴雨之后露出了笑脸，在家快憋得发霉的我赶忙央求妈妈带我出去。妈妈经不起我的软磨硬泡，便带我到家邻近的公园里去玩。m.zb258.coM

刚出家门不久，在转进一条冷巷时，遽然我看见地下洒落着许多碎玻璃，让人看得提心吊胆。妈妈也被这样的现象吓了一跳：“这是怎么回事，这么多玻璃要惹祸的呀!”

她回头和我说：“涛涛，咱们一同把玻璃扫掉好不好?”

“恩!”

我和妈妈赶忙跑回家，带上扫帚和簸箕回到了冷巷，开端整理起地上的碎玻璃。这时有位老奶奶从咱们身边通过，看到我正起劲地扫玻璃一边吩咐我要留神一边夸我真是一个精干的好孩子。随后，她告知咱们这些碎玻璃是方才有个人把提回家的酒给打碎了，不整理下就走了，真是不应该。

听着老奶奶的话，再看着张贴在社区宣扬窗里的“争做文明品德好市民”的标语，我遽然觉得地上打碎的已不仅仅是酒瓶子，更重要的是打碎了一个中国人的品德，真希望那个打碎酒瓶的人能理解自己的过错，成为一名有品德的中国人。

想到这，我愈加起劲地扫起地上的碎玻璃，扫起一个中国人的品德。

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