写六一文艺作文

写六一文艺作文通用。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特意为大家收集整理了“写六一文艺作文通用”，或许你能从中找到需要的内容。

写六一文艺作文【篇1】

今天是我们东方红小学的文艺汇演，整个校园喜气洋洋，个个都面带笑脸，校园变成了欢乐的海洋。

我带着小板凳来到操场上，找了一个位子坐了下来。哇!操场上人隐士海，到处都是欢笑声。

表演开始了，最先出场的是古筝表演，她们吹奏得真好，我听得都入迷了。

……

终于轮到《倍儿爽》这个节目了!里面的小男孩布满着活力，仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿，向书法展那儿望去，一会儿跑到舞台的那边儿，向人群望去。他面带灿烂的微笑，脚不时地一蹦一跳的，像一只活蹦乱跳的小白兔。他的手老是打着转，双脚分开，在舞台上活跃着，真像在跳江南style，引得我哈哈大笑。观众们都为他竖起了大拇指，称赞道：“棒!绝顶棒!”这时，他忽然大声说：“倍儿爽!”然后跑到舞台前，用力往上一跳，又跑回舞台中间，跳起了江南style，把观众的面前都吸引住了，对他赞不绝口，说：“小小年纪，有舞台风!”结束跳舞时，他的声音让我们更爽了：“倍、倍、倍、倍---儿爽!”全场响起了强烈热闹的掌声。

下一个表演，是一位跳舞老师跳的，她竟然是以前教我舞蹈的刘老师!我惊呆了，我仔细的端详着、当真看着那优雅的舞姿。音乐和着节拍，她翩翩起舞，宛如一只红蝴蝶在天空中飘动着。音乐一会儿低，她旋转着，头发随风飞舞，脚踮起来了，脸上的笑脸像绽开的花，似乎正在跳水中芭蕾一样，又像一位仙女从天儿降，真是美极了!我自己也不由自主随着刘老师在舞蹈，这种感觉真是太美了!我心想：这是我一生以来，看过最美的舞!我敬佩您，刘老师!

文艺汇演结束了，可我却依然想着那美妙的歌声和优雅的舞姿，久久地回想着，真想再看一次啊!同学们，你们觉得这次的文艺汇演出色吗?

写六一文艺作文【篇2】

今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。

今天我们早早地就来到了学校，因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。

开演了，学校的吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近生活，希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，“老师我想对您说”就是它的题目了，台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了！演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些后悔了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。

虽然说没有看到后面的节目，但是我相信后面的节目会更精彩，之后我展开了天马行空的想象。

写六一文艺作文【篇3】

你知道吗？这次六一儿童节，我们学校举办了一次文艺汇演。我当了工作职员，而且我学会了坚持。在这件事中，我体会到了坚持的重要性。

礼拜三下战书三点，我早早地来到了候场室，由于我的工作是催场。学校集结号响起了，许多节目的表演者在候场室里等候着。第一个节目开始了，之后的几个节目被我叫到下一个候场室候场了。

过了一会儿，第三个节目也快表演完了，可以叫其他节目的人出来了。我找到了第五个节目的负责老师，我对他说：“老师，请你们上去另外一个候场区候场。”那位老师听了后，说：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四个节目快表演完了。我着急地跑到了老师身边，说：“快点上去了，老师，要到你们。”哪位老师不耐烦地说：“这才第几个节目啊！总是在这吵！”怎么办？等一下他们没有上去，那可就尴尬了，老师又会来骂我。我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

忽然，一位老师对那位老师说：“第四个节目都快完了，你们还不去预备。”那位老师听了后，皱了皱眉头，走向我这边。老师，你干嘛啊？我不禁这样想，谁知道那位老师走了过来，对我说：“不好意思。我认为还没到我们表演。”我听了后，心里非常兴奋。那位老师带着她的学生出去了，我心中的大石头总算落下了。后来的节目表演者，他们很配合我，很快，所有节目都出去表演了。看到他们在表演，总觉得自己有一丝自豪，当然，也少不了坚持这个品质。

坚持，这个品质太重要了，它是我们一生相伴的好朋友，把“他”带上路，是一件很好的事情。岂非这不合错误吗？假如当初我不坚持，有可能这次汇演会发生一次很大的误会。

写六一文艺作文【篇4】

6月1日下午一点钟，瑞安市虹桥路小学庆“六一”文艺汇演在一片悠扬的锣鼓声中拉开了序幕，文艺汇演历时三个多小时，共有21个节目参加了汇演，节目形式多样，内容丰富，有欢快的民族舞蹈，时尚现代的儿童街舞，生动活泼的童话剧........这些节目都是老师和孩子们自己编排的，他们用他们的智慧和优美的舞姿为本次汇演增添了无限光彩!下午，老天爷好像怜悯我们，下了几天的雨就这样停了。

来到体育馆，我看到舞台被打扮得非常漂亮。我找到嘉宾席坐下来观看节目。节目有：金纬的温州鼓词——〈〈老鼠告状〉〉，一到六年级的舞蹈，四年级的课本剧——〈〈拔苗助长〉〉……让我印象最深的是课本剧〈〈拔苗助长〉〉。它说的是一位老汉不知稻苗的生长规律，硬把苗从地里拉出来，最后，苗都死了的事。这个故事告诉我们一个道理：自然界万物的生长，都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的老汉不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。不过我最喜欢的还是我们年级的舞蹈——骄阳似火。

台上的同学舞姿优美，扇子在她们手中显得活灵活现，像火红的火焰，像美丽的朝霞。最后，我们五年级也能获得二等奖……这次的文艺汇演真好看啊!

写六一文艺作文【篇5】

有一个日子让我魂牵梦绕，让我期盼已久——“六一儿童节”。

清晨，走进校园，露珠还在叶片上滚动，微风拂面，给人一种舒适的感觉。柳树在招手，小鸟在欢唱，照样照在同学的脸上，像绽放的花儿一样。

来到了“化妆间”，我们开始化妆了，时间一分一秒的过去了。我们化完妆了，简直是变魔术啊！都人不出来谁是谁了，个个精神抖擞。

走出了“化妆间”，我们来到了操场，等待汇演开始。

我一看手表，汇演进入倒计时，“五，四，三，二，一”。节目随着掌声的渐变开始了。一个一个节目在我们的眼睛里跳过，一个比一个精彩，一个比一个投入。

到了我们的节目了，看了之前的节目，我们也不甘落后。个个精力充沛，热血沸腾，我心如潮。我牢记每一个动作，争取做得完美。我们像会“七十二变“的孙悟空，一会变成汹涌的海浪，一会变成香甜的面包圈，一会又变成好玩的陀螺。再看看我们脚下，好像一个人一样。演出结束后，我尽力了，大家都觉得可以得第一名。公布排名的时刻终于到了。这个公布让每个人撕心裂肺，只得到了优秀奖，每一个人都好像要痛哭流涕。但是开朗的我认为，这不是最后的结局。俗语说：“失败是成功之母。“这只是一个完美的开端。只要我们尽力，永远是第一。

写六一文艺作文【篇6】

今天，我们全校师生聚集在一起，欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目，我最喜欢的是我们班的《最炫民族风》和三班的《猫鼠之夜》。

先说我们的《最炫民族风》吧。先出场的是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装，四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰，手持马鞭，随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来，时而身子前倾，仿佛拉着马缰绳，时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时，不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它，可怎么解还是解不开，怎么办呢？我脸上虽然显得很镇定，其实心里可着急了：这下节目要演砸了。就在这时，胡老师匆忙从台下跑过来，一把扯断彩带，把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生，她们身着玫红色的藏族服装，有节奏地甩动着水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生，她们双手拿着红色的手帕，随着音乐抖帕踢腿。最后我们几组排成横竖四排，气氛达到了高潮。等旋律一停，观众们发出了雷鸣般的掌声，我也长出了一口气。

三班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒，被猫发现了，开始猫势单力孤，斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒，最后把它们全部消灭。无论是演猫的，还是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我们看得津津有味，时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束，大家报以热烈的掌声。

还有很多精彩的表演，如二班的《牛仔很忙》，三班的《荷塘月色》，四班的《丹顶鹤的故事》等。大家看得兴致勃勃，沉浸在欢乐的气氛中……

写六一文艺作文【篇7】

六一期间，我们学校举办了大型文艺汇演，一共演了四场，我觉得布吉镇政府那次是最成功的了，因为那场是首场，人多、节目多、掌声也多。

5月31日下午5点多，我们坐学校的车来到了布吉镇政府前的文化广场。一下车，首先映入眼帘的是一个还未装好的舞台，舞台后面是我们演员要用的各种道具。舞台的正前方摆着一排排的椅子，所有的演出人员和其他同学都坐在这里。四周用绳子把椅子穿在一起，这样就形成一个固定的方阵，观众在方阵之外。那天的天气不是特别好，一会儿下点雨，一会儿又晴天，我们还真担心下雨影响我们演出呢，但我们真的很幸运，从演出开始到结束一直都没下雨。

来观看我们表演的观众很多，人也很杂，声音很大，为了让全场肃静下来，也是为了对来观看的人表示欢迎和感谢，我们鼓号队的同学先演奏了一首《欢迎曲》。表演就要开始了，工作人员把幕布拉了下来，上面写着“东方半岛小学、东方半岛幼儿园庆六一文艺汇演”。6点钟，节目准时开始了。首先为大家表演的是东方半岛幼儿园的小朋友们，节目的名字是《欢庆大鼓》，这些小弟弟小妹妹们一个比一个厉害：弯腰、下胯、踢腿样样都会，而且做的非常到位。这时候从人群中走出来一个小女孩和一个老爷爷，那老爷爷居然是一个小妹妹反串的，看那蹒跚的步履，看那不时的捋过的胡须，看那佝偻的腰，还有那不时捶着背来表达咳蔌的神态，真是太滑稽太可爱了，惹得观众哈哈大笑。

接下来同学们表演了舞蹈、大合唱、独唱、英语短剧、武术、电子琴、手风琴演奏还有学校的特色教学等等。看，奚佩琦和曾丽上台了，他们为大家表演的是歌伴舞《跨世纪的新一代》，俩个人穿着配套的表演服——活泼亮丽，她们脸上挂着甜甜的微笑，唱啊跳啊，那么有活力，观众们也随着她们的节奏打着拍子，台上台下容为一体。瞧，又有4位男生走上台来，原来啊，他们是我校特色教育——快速记忆的学生，来现场为大家表演快速记忆。台上准备了一块黑板，之后，就请各位观众随意说15句话，中英文都可以。老师把这15句话写在黑板上，四位同学背对黑板，一边听观众说的是什么一边默记。15句都写完了，检验开始了：首先，是一个同学从前往后背，第二个同学要倒着背，就是从第15句往第1句背，第三个同学是请观众随便说一个序号，他说出相应的句子，第四个同学是观众说句子，他说序号。太完美了，居然一个错误的都没有，在那么短的时间内，还天南海北什么内容都有，他们居然能准确无误的背下来，真让我佩服的五体投地。掌声如雷，纷纷照相留念。

美好的时光总的短暂的，2个小时很快就过去了，表演结束了，看着迟迟不肯离去的观众——我们在心里偷偷的品尝成功的喜悦。

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