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描写人外表的作文

精选描写人外表的作文精选。

面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?小编现在向你推荐精选描写人外表的作文精选,希望能对你有所帮助,请收藏。

描写人外表的作文【篇1】

我的奶奶是一位平凡普通的老人,她头上的银发稀稀疏疏,眼睛里没有什么光彩,脸蛋上的皮肉,如同没有水分的苹果干一样,牙齿十分的脆弱,好像一碰就会掉下来。她有一张樱桃般的小嘴,平时特别爱笑,十分的和蔼可亲。

奶奶七十多岁,平常不爱打扮,但身旁有一位爱臭美的姑姑,瞧!姑姑正在认真的帮奶奶打扮,给奶奶戴上绿色的头巾,穿件大红的外套,搭配一条黑色裤子,再配双绣了花的黑鞋子,真是完美搭配呀!好看极了!

奶奶十分和蔼可亲,每次一见我,总喜欢用她那粗糙如砂纸般的手,轻轻地摸摸我的头,笑着问我吃什么,给我买这个买那个,都总是笑呵呵的!

奶奶虽然不会做可口的佳肴美馔,但是十分爱劳动,是一位勤劳的老人。一大早,就提着筐,哼着秦腔,不顾爸爸阻拦作文,下地拔草,结果总免不了爸爸一顿数落。奶奶种了许多瓜果蔬菜,一成熟,就给亲戚朋友分点,这时的奶奶最开心、最有成就感了!我们吃的红薯、柿子等,都是出自勤劳的奶奶之手!

奶奶不喜欢城里的生活。但每年一到冬天,就被迫下来,和我们住在一起,不等到春天就嚷着回家,怕把她的宝贝鸡饿坏了!

奶奶还十分节约,每次家人给她买衣服时,她就说这贵这不好。还总说不要,不要,不要。跟个小孩一样嘟囔着,到最后弄得大家都尴尬收场!每次有剩饭时,见妈妈要倒掉,皱了皱眉头就说让我解决!,不让任何人浪费粮食,总感觉她就是传说中的大胃王!

这就是我的奶奶,她那慈祥的笑,给人温暖和勇气。她那良好的品质,为我做了榜样,让我学习。感谢奶奶,我爱她!

描写人外表的作文【篇2】

今天是正月初四,我和爸爸妈妈一起去乡下看望姑奶奶。虽然是早春,路边的枯草丛中却已透出了一层赏心悦目的绿,无数的绿草从地里钻了出来,显示出它们的勃勃生机。我们给姑奶奶拜了年,我正在享受小狗的狂舔时,忽然听到姑爷爷叫我去河边草地拔萝卜,那可是我最爱做的事了,于是我快活地一路小跑着向河边奔去。

到了河边,我发现了两个美丽的身影——两只可爱的羊。一个羊妈妈,一个羊宝宝。羊妈妈有着尖尖的角、强壮的四肢、柔顺洁白的羊毛。虽然它是羊妈妈,看起来也并不老,却长着长长的胡子,样子真有点滑稽。小羊呢?它的毛也是白白的,还未长全,圆溜溜的黑眼睛透着天真稚气,小尾巴翘得老高,可爱极了。我轻轻的走过去,羊妈妈发现了我,带着小羊迅速离开。我拔了几丛嫩草放在它面前,羊妈妈见我没有恶意,慢慢向我靠近,还用鼻子在我身上闻了闻,然后发出“咩咩”的叫声。它大概是想叫小羊过来吃“美味佳肴”吧,我出神地想着。虽然很想摸摸它可爱的耳朵,可我还是忍住了,我要和它做朋友!,羊妈妈小心翼翼地吃着我手里的嫩草,我享受地看着它柔软的粉色舌头快速地翻动,鲜嫩的小草就“顺”入了口中,白白的牙齿嚼得嫩草“嘎吱嘎吱”地响。吃完了我手里的草,它又带着小羊去灌木丛中吃树叶,够得着的吃完了,它们就眼巴巴地看着上面够不着的叶子。我见了,连忙把树枝压低,小羊津津有味地吃了起来,吃完了,小羊还高兴地在我脚上舔了舔,它是在感谢我帮了它吗?羊妈妈吃饱了,又带着小羊去河边喝水,我担心它们喝凉水会着凉,想去阻止,姑爷爷笑着说:“这水挺干净的,不要紧的。”我这才放下心来。Zb258.cOm

太阳下山了,我兴高采烈地赶着羊们踏着暮色回家了,放佛我就是一个快活的牧童。是呀,小羊既温顺又可爱,叫我如何不想和它们交朋友呢?

描写人外表的作文【篇3】

每个人都有自己崇拜的人,我当然也有,不过要是我说出来我所崇拜的人是谁的话’你一定会大吃一惊的,她不是我的爸爸妈妈,也不是我的老师同学,而是离我家不远的前进百货商店的卖玩具的一个女售货员,到现在我连人家的名字都还不知道呢,你说我这人稀奇不稀奇。

要问我为什么会崇拜一个女售货员,我老实告诉你吧,因为两点,一是她长得太漂亮了,二是她脹务态度太好了。你要是不信呀,就让我来告诉你好了,看看人家是不是值得我崇拜。

那还垦上学期的事了。有一天中午,我跟妈妈去给小姨 家的真真买衣服。当我们走到那卖玩具的柜台前时.我简直 惊呆了,老天爷呵,那位卖玩具的人姐姐长得真是太美了。苗苗条条的身材,乌黑的头发,大大的眼睛,双眼皮,细细的眉毛又弯又长,像弯弯的月牙,鼻梁又挺又直,小嘴唇红红 的,两排牙齿如白玉一样雪白,脸蛋白里透红,一说话两边 的脸上就会出现两个浅浅的酒窝,说话的声咅也像唱歌一样 轻轻的,甜甜的,让人好舒服呀。那吋她正在帮一个老伯伯 选一个玩具小汽车,换了一个又一个,真是不厌其烦,热情 周到,直到那位老伯伯心满意足地装上玩具要走时,她还甜 甜地说了一声:“王处长您慢走.”你说长得像天仙一样,工 作态度又是这样好的人能让我不崇拜吧!

从那以后,我就常常去前进商店,站得远远地偷偷瞧那 位大姐姐,真是越看越觉得人家漂亮,越看越觉得人家迷 人了。妈妈说我中了邪,我看也不假,要不有好几次,梦里 都变成了她那模样,还跟她站在一块卖玩具哩。

可是,当前天我又去商店偷偷看她卖货吋,我突然觉得 她变了,变得从心里丑到外边,不信你就昕我说。前天中午, 我去的时候,只见柜台前有个穿蓝上衣黑裤子,身上还背着 —个不太干净背包的中年人买玩具,一看就知道是个老实厚 道的农民。那个中年人叫了几声:“买个玩具。”那位售货员 都没有吭声,而是走过来拿出个小坦克叭地一声扔到柜台上, 那中年人拿出玩具刚看了两下,售货员就不耐烦地瞪着眼说: “你倒是买不买,买不买,看个啥劲。”屮年人忙说:“买买买。” 说着拿出一张50元的钞票。谁知售货员却把眼一瞪说:“你怎么不拿一张100块的出来,找不开!”说着夺过玩具扔到柜 台下边去了。看到这里我真是又气又恨又伤心,这就是我崇 拜的人吗,怎么能是这么一个蛮横的人呢,我怀着失望的心 情走了回来。

从前天起我突然觉得那售货员一点也不美丽了,再也不 是我所崇拜的人,我要再去寻我,寻找真正值得我崇拜的人。

延伸阅读

关于外表的作文精选


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?小编经过整理,为你编辑了关于外表的作文精选,为方便后续阅读,请你收藏本文。

关于外表的作文(篇1)

在一个温室里,有一朵美丽的玫瑰,它妖娆地开放着,它认为自己是这个世界上最美的花,没有人能比得上它,更不用说超越它。它每天高高在上。

这天,顽皮的小孩把它摘了下来,戴在自己头上,到处炫耀。这朵玫瑰高兴极了,骄傲地在小孩头上摇摆,可小孩玩了一会就玩厌了,把它丢在了草地上。

就这样,玫瑰就躺在草地上到处看,它看见边上有一丛野花,在风中摇曳。这朵玫瑰决定到它们当中去,与它们比美。它希望风能带它过去,于是大喊:“风啊,快来把我带到你身边那群野花那儿去!让我和它们比比,谁更漂亮!”风听到这嚣张的口气,觉得很不开心,于是,它向玫瑰吹去一阵狂风,那朵温室里的玫瑰根本没办法承受这么强的风,就这样被吹到森林里去了。

可他一点也没觉得自己有错,还是做那朵人人讨厌的玫瑰。正在它骄傲地躺在地上吹口哨时,一只大象走过来,它看见了躺在地上的玫瑰,问:“玫瑰,你在干什么呢?”

“没看见我在晒太阳吗?别打扰我!”玫瑰都不正眼看大象。

大象很生气,一脚把这朵玫瑰给踩烂了。

这朵温室里的玫瑰,它虽然外表美丽,但内心却一片肮脏。

关于外表的作文(篇2)

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是高洁的荷花,“零落成泥碾作尘,只有香如故”是坚强的梅花,“赠人玫瑰,手有余香”是奉献的玫瑰花。这些花如天使般装点着自然,也尽情地怒放在我的心田之上。

荷——高洁

盛夏,荷叶似一个个宽大的手掌,扶摇荷花破泥而出,小船般的花瓣微微聚拢,像是在倾听荷叶母亲的低吟,它们听得是那般的全神贯注,津津有味,一阵风吹来,荷花点头轻摇,好似在告知荷叶母亲:我懂了。

站在池边细细观赏,荷的茎笔直向上,从不旁逸斜出,浅粉的荷花在阳光的沐浴下,一尘不染。猛然间,心头一颤:做人做事难道不应该像荷一样正直纯净、心无旁骛吗?诚如是,在荷的影响下,我不再被环境所改变,渐渐地学会了在逆境中执着抗争,学会了永葆一颗赤子之心的纯真。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷,开在我心中的高洁之花。

梅——坚强

寒风中,大雪里,梅花开的那么热烈,有的像新生的婴儿,有的像亭亭玉立的少女,有的像坚韧的士兵。梅在恶劣的环境中从未改变它的志向,依然笑傲枝头,真可谓“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅不和百花争艳,正如是“无意苦争春,一任群芳妒。”梅只在严寒冰雪中锻炼自己,正所谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”

当我遇到困难时,为什么不像梅花一样勇敢面对,顽强拼搏呢?梅花顽强的生命力和在风雪中拼搏的勇气,激励着我不断的奋起直追,永葆一颗坚韧之心。

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,开在我心中的坚强之花。

玫瑰——芳香

“赠人玫瑰,手有余香。”这便是对玫瑰芳香的最好礼赞。玫瑰花是美神的化身,是爱情的代言,玫瑰开放,吸引方圆百里的各种植物都为它倾倒,可谓和国色天香的牡丹一争高下了,我情不自禁的想到:我为什么不能像玫瑰那样将芳香留给他人呢?渐渐的,我学会了在他人有困难时主动伸出援助之手,明白了奉献自己幸福他人的真谛,懂得了大爱胜于小爱的深切内涵。

“春城锦绣吹折同,天染琼瑶日照开。”玫瑰,开在我心中的芳香之花。

因为荷,我拥有了高洁的品德;因为梅,我拥有了坚强的性格;因为玫瑰,我拥有了馨香的生活。荷、梅、玫瑰,如同苍天馈赠与我的礼物,在我的心中永葆灿烂的笑颜。

关于外表的作文(篇3)

骤雨初歇,阳光勉强从乌云中挣扎出来,很快又一朵乌云飘来,阳光再次消失,就如同我的梦想,刚刚萌芽便被打碎。

“啪”,父亲的手拍在桌子上,茶杯也慌了,被吓得跳了起来,好一会儿才安静“你,你说什么?再说一遍”,父亲暴怒的声音在我耳边响起,我……我,我不想上了,终于说出了憋在心里已久的话,“我要去做厨师,我不想上学了”。

“啪”脸上被打了一巴掌,父亲眼眶通红,手指微微颤抖的指着我,我也不甘示弱,怒瞪过他,忽得一转身跑了出去,门似乎也被吓到了,发出砰的一声。

漫无目的的在街上走着,坐到公园,望着辉煌的樱花树,不由得摘了一朵放在手中,远处的一个小孩看到了也叫道“妈妈,妈妈,哥哥手中的好漂亮,我也要”,小孩大叫着,“你帮我摘一朵吧”,他一只手拉着我,另一只手抱着妈妈的腿,但妈妈神色冷漠说“想要自己摘”,我无奈之下,就把我的给了小男孩。小男孩刚想接就被夺走了,他的妈妈望着他说,“你的梦想不就是拯救世界吗?怎么连树都不敢碰,梦想就是要靠自己去实现的,别人帮你了,还有什么乐趣?”,是啊,梦想靠别人来完成,这算什么?我跑回了家,父亲坐在沙发上一声不吭,“爸”还未等我说完,“我已经给你联系好了厨师学校,你就去那上吧”,“不,我不去”,“你到底要做什么?不是你说要上厨师学校的吗?联系好了你不去”,“不是的,我…去上学,去考大学以后以后犯错误了,自己去学”,“你”,父亲似乎说不出话来了,眼眶又红了。

望向天空,阳光已从云层中挣脱出来,照耀这个世界上,也照耀到我的心底,如同我的梦想,再一次已经发芽。在成长的道路上,没有障碍。

关于外表的作文(篇4)

今天是正月初四,我和爸爸妈妈一起去乡下看望姑奶奶。虽然是早春,路边的枯草丛中却已透出了一层赏心悦目的绿,无数的绿草从地里钻了出来,显示出它们的勃勃生机。我们给姑奶奶拜了年,我正在享受小狗的狂舔时,忽然听到姑爷爷叫我去河边草地拔萝卜,那可是我最爱做的事了,于是我快活地一路小跑着向河边奔去。

到了河边,我发现了两个美丽的身影——两只可爱的羊。一个羊妈妈,一个羊宝宝。羊妈妈有着尖尖的角、强壮的四肢、柔顺洁白的羊毛。虽然它是羊妈妈,看起来也并不老,却长着长长的胡子,样子真有点滑稽。小羊呢?它的毛也是白白的,还未长全,圆溜溜的黑眼睛透着天真稚气,小尾巴翘得老高,可爱极了。我轻轻的走过去,羊妈妈发现了我,带着小羊迅速离开。我拔了几丛嫩草放在它面前,羊妈妈见我没有恶意,慢慢向我靠近,还用鼻子在我身上闻了闻,然后发出“咩咩”的叫声。它大概是想叫小羊过来吃“美味佳肴”吧,我出神地想着。虽然很想摸摸它可爱的耳朵,可我还是忍住了,我要和它做朋友!,羊妈妈小心翼翼地吃着我手里的嫩草,我享受地看着它柔软的粉色舌头快速地翻动,鲜嫩的小草就“顺”入了口中,白白的牙齿嚼得嫩草“嘎吱嘎吱”地响。吃完了我手里的草,它又带着小羊去灌木丛中吃树叶,够得着的吃完了,它们就眼巴巴地看着上面够不着的叶子。我见了,连忙把树枝压低,小羊津津有味地吃了起来,吃完了,小羊还高兴地在我脚上舔了舔,它是在感谢我帮了它吗?羊妈妈吃饱了,又带着小羊去河边喝水,我担心它们喝凉水会着凉,想去阻止,姑爷爷笑着说:“这水挺干净的,不要紧的。”我这才放下心来。

太阳下山了,我兴高采烈地赶着羊们踏着暮色回家了,放佛我就是一个快活的牧童。是呀,小羊既温顺又可爱,叫我如何不想和它们交朋友呢?

关于外表的作文(篇5)

在茫茫人海中,你一定不会注意到他,他有着平凡的外表,却有一颗金子一般的心。

那是一个阳光明媚的一天,在春雨绵绵的季节里,这样的天气并不怎么多。我邀上几个小伙伴,骑着自己心爱的自行车,哼着歌,来到碧州公园玩耍。当我们快到新太阳广场时,有一段楼梯,我只好停下来。把车抬起来,准备搬下去。谁知,我的小伙伴们不但不减速,反而使劲踩踏板。快速从梯级上开下去,我傻愣愣的看着他们,只见他们最后一个说:“有个大笨蛋,可惜不会啊!唉!太爽了!”倔强的我见了,心中升起一阵阵怒火,不管三七二十一,把车一扶,脚一蹬,便冲下楼梯去。实际上,在上面的感觉并不怎么好受,我心肝脏上一下,仿佛都要掉了似的。冲下楼梯后,我有一脚踩起踏板,加速再上去一次时。我的车似乎被谁拉住了,害得我差一点摔了一跤。我一反头,只见一个二十来岁的大哥哥拉住了我的座垫。我打量着他:一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛如同一汪潭水。“干什么?”我好声没好气问。只见那位大哥哥望了望我的小伙伴,又看了看我:“小朋友,别那样去做,很危险的,快回家去吧!”我当做没听见,把自行车踏板一踩,向前冲去。第二次,我冲上坡后,再次驶到楼梯上,一踩踏板,冲下去。不知怎么,冲到第二阶楼梯时,我由于车子的惯性,我整个人差不多飞了起来。这时,一双手接住了我。我一反头,是那个大哥哥!我见了,留下了惭愧眼泪。“砰、砰、砰……”只见自行车滑了下来,在大哥哥的手臂上狠狠的划出了一条伤口,流出了血。大哥哥和蔼的问我:“你有哪里不舒服吗?”我忽然感觉脚后跟如同骨头断了一般痛。我便说出来,大哥哥二话没说,让我坐在我自己的自行车后边,自己踏着车来到人民医院给我照了B超,等结果出来,确认没事,大哥哥又帮我付了钱。可我发现大哥哥的手臂上的伤口已经凝结成了一条疤。我还没来得及说声谢谢他。他早已消失在茫茫人海中。我又眼眶一湿,流下了眼泪……

一个人,重要的不是外表,而是他(她)是否有一颗金子般的心。

关于外表的作文(篇6)

看着梦想二字,不自觉的想起了那部电影。

“我的梦想是当宇航员,飞向太空。”大头儿子的话回荡在我耳边。

梦想,我总认为离我很远,其实我正在一点点的朝它迈进。

从小到大,总会有人问你,你长大要当什么?儿时的我天真,不知该回答什么,仔细想来我,或许会当个折纸家吧,不行,好听点,叫艺术家。

“这个周末回家,每个人拿两个自己手工制作的东西,并且每件作品都要有新意”,老师站在讲台上神情严肃的布置作业。

我内心是激动的,发挥我才能的时候到了,爸爸在家看着我拿了好几个易拉罐,就顿生好奇心。来我这里说了声:“我帮你吧”,我点了点头,其实爸爸动手能力超强的。之后,我们俩合作制成了一个帆船,并且我还做了一个相框,能把照片放在里面,作文不过美中不足的是,只能把照片放在里面,就要把它剪成圆形才可以。

我还用彩纸。好几张纸,好吧,是将近二十几张纸的小彩纸,做了8个小粽子,把它们用线串起来,好看极了。

等我把一切完成后,爸爸给我看了两张照片,上面是一个人捡贝壳,最后把贝壳粘在一起,成为一个想要飞起的老鹰的雕像,超级好看。我心想,我将来也要制作一个了不起的手工制作品,爸爸对我说“要好好学习,考上好高中,好大学。只有这样才能去完成实现你的梦想,不然你要啥没啥,谁会要你,连工作都没有,何谈梦想?”

是呀,梦想不是容易实现的,是需要经历艰苦的岁月才能实现的。

梦想犹如我前行的动力,梦想犹如生命里的光,生命因梦想而活得出彩梦想。梦想是儿时的憧憬,长大后的愿望……

关于外表的作文(篇7)

风,肆意又妄为的手,揉皱了大地那张倦怠的脸。归巢的鸟儿带来一抹落日的残霞,迷茫的我,独自一人,推着单车,走在回家的路上。

那时正是深秋,树叶正掉的厉害。光秃秃的树枝,无不透显着秋天的凄凉。一片片树叶从枝头掉下,顺着我的脑袋、手尖,再缓缓落在我的脚旁。忽然,我停住了脚步。

顺着我的目光看去,那是一颗不高不矮的花树。上面的叶子,几乎已经掉光了。再往近走,我猛地发现,在那儿几片快要摇摇欲坠的叶子后面,藏着的,竟是一个又一个油亮、油亮的小果子。

我傻了,在我的认知里,树叶的生命就只是一个轮回。从没有想过在树叶有限的生命里这小小的树叶,曾在这个世界上留有什么呢?

原来,树叶的离开,是为了让人们更好的发现自己在这个世界上留有的东西。作文这最珍贵的东西,便是它的果实。

在这有限的生命里,树叶便活出了最大的价值。

想到这里,我便不禁的发出感慨:我们的母亲又与这树叶有什么不同呢?她们为我们的成长,付出了一辈子。最后,也只是黯然的离开。而我们,她们一生的骄傲,却没有按照我们应有的价值去生活。

那一次,我真感动。感动于树叶与母亲的伟大,感动于这棵树让我早些明白了活在这世上的意义。

我们活得精彩,便是她们最大的愿望。

我继续向前走,秋叶离落,顠过头顶,兀自没落,这一切,终于回归平静。一片落叶的价值,不仅在于它在葱绿的枝头摇摆,还在于它回归土地仍不忘给予,在这同时,它们也为这世上留下了最珍贵的东西。

它的伟大,还在于归寂沉默后那无悔的淡白……

那一次,我真感动。

关于外表的作文(篇8)

有人认为,美是富裕,美是苗条的身材;反之,又有人认为,丑是贫穷,丑是难看的外貌。我却认为,美丑与贫富和外貌是没有关系的。美是一颗无比善良的心,丑是一颗充满黑暗的心……

在一个阳光灿烂的日子里,我遇见了一位“奇丑无比”的小姐。她开着奔驰轿车,身材苗条,看起来挺漂亮的。但是,一件小事却把她的丑完全暴露出来了,远远盖过她的美。她把剥剩下的橘子皮,毫无顾忌地扔出车窗外,正好砸在一位阿姨身上,而她没有道歉之意。那位阿姨本不想把这件事闹大,只是随口说了声:“快跟我说对不起!”“想要我跟你说对不起,作梦吧你!是你自己无声无息地站在我车旁,橘子皮又没长眼睛!”“那你也不能乱扔果皮,这道理,三岁小孩都知道!”就这样,她们争得面红耳赤。作为旁观者,我清楚地知道,扔橘子皮的那位小姐,就算她富裕,就算她长得美丽,穿得时髦,内心也已是一片黑暗,阳光不会射入她的心,她也不会觉得阳光是那样的七彩和温暖。

而在另一件事上,我又遇见了美。

一次,我家雇了一个钟点工,是我妈医院的护工,听说她家里很困难。不一会儿,钟点工阿姨来了。她是三四十岁的中年妇女,短头发,艰辛的生活,辛勤的劳动,使她头上过早地有了白头发,她脸上皱纹很多,但笑容却和蔼亲切。还没等我们说让她干什么,她自己就忙活起来了。她洗碗、扫地、拖地、擦门窗,每样工作都做得一丝不苟,不像其他钟点工一样拖时间,希望赚更多的钱。她不浪费时间,尽力做更多的事情。到时间了,妈妈发给她工钱。她笑了,笑得那么甜。此刻,我觉得,她的心灵如那皎洁的月光,清澈的溪水一般明亮、洁净。她勤勤恳恳地工作,为的是养家糊口,她的心是善良的,她拥有尊严,她值得我们尊重,她是最美的。

这两件小事,使我启示颇深,它让我明白:美丑的评价,不能只看外貌,还得看他的心灵是否美丽。

第2篇:外表美与实际的丑

也许在七八年前,你常常能看见有许多外地人在车站摆设摊点,摊上卖的是一种饼。就是这饼,让我初步认识到了美与丑。

那时,我每天上下幼儿园都是有爸爸接送的,每回到车站,我都能看见那些外地人吆喝着卖饼。这种饼刚做成时,是大大的一块。饼的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形状的水果软糖镶嵌着。这花花绿绿的水果软糖把饼点缀地五彩缤纷,看上去惹眼极了。看着这些饼,我心动了,他早已让我馋涎欲滴。终于有一天,我要求爸爸个我买一块,爸爸说:“这饼不好吃的。”可我缠着爸爸,硬要爸爸买下,爸爸执拗不过我,只好为此掏一次腰包。摊贩从大大的一整块长方体饼上切下一小块,放入袋子里递给我们。我手捧这块饼,高兴极了。

回到家,我迫不及待地想好好品尝一下美味的饼。我先吃饼上的水果软糖,我将它们一扫而光。接着,我就要吃饼了,啊,真难吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且几乎没有什么味道。我不想再吃了,放下他,一个劲儿地往嘴里灌水。爸爸看见了,说:“我当初劝你不要买,可你不听,现在你常到这是什么滋味了吧?”我听了也后悔不已。从此以后,我再也没有买过这种饼。

通过这件事,我知道了:美与丑也是有联系的。有的东西,外表美丽动人,可实际上,它是丑的,是不实用的,我们也该美丑分明,千万不要被外表的美所欺骗;在衡量事物的同时,不可只顾外表的“美”,却看不见实际的“丑”

精选描写人细节的作文精选


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描写人细节的作文(篇1)

午夜时分,朦朦胧胧,不知怎么睡不着了。辗转反侧,心头似乎总有有块疙瘩,挥之不去。初秋的夜晚,凉风习习,丝丝缕缕,让人情不自禁地做着深呼吸。

偶然间嗅到一股清香,那样熟悉,那样淡雅,若隐若现,却那么真实的存在,拨动着我敏感的心弦,——哦,是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影,她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉:法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香,带给我模糊而又真切的温暖,我眯起眼,眼前浮现出一幅最纯美的画面,母亲安静地侧着脸,专注地擦洗着席子,一切恍若隔世,却又触手可及。我静静地笑了,心中已涌满了感动。

我抬起一只手,手指半握,月光透过窗户,摇曳着云影,从指间一掠而过,轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角,手变得有些麻木,浮躁的心顿时平静了下来,空气仿佛也凝固了,一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚,端着天蓝色的水盆,轻轻地走进我的房间,从不肯惊扰了做作业的我,然后,俯下身子,仔细地擦着席子,母亲的长发柔顺地垂下来,母亲抿着嘴,每一个角落都不放过,每擦过一块,必要放下毛巾,用手抹过席子,细心地摘掉硌手的毛刺,母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新,那整片温柔地流淌着的绿啊,也就那么滑过我的心灵,我的思绪,我的灵魂,就像母亲轻轻抚摸我的脸庞,那种寂静而奇妙的感觉。

席香悠悠,这浅绿的香气在心间弥漫,变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气,让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静,勾起我种种忧伤。

可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中,享受着那份恒久的爱的温度,可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视,甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着,依旧无悔地擦拭着我的席子,也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转,灿烂的童话,美丽的幸福,穿过时光荏苒的缝隙,灼灼熠熠,历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着,我又傻傻地笑了,从明天起,要学会感恩。

隔壁母亲房间灯亮着,昏黄的灯光。母亲,让我也为你的席子贮满清香吧!

描写人细节的作文(篇2)

有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内收留是:在辽阔的大草原上,夕阳斜照,有一头狮子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一整理。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一点,不能让狮子抓到。第二天,它们所做的事就是奔跑。

这个故事看似很简朴,和学生好象没什么联系。实在则不然,只要细细地品味这个故事,可以悟出许多道理来呢!

羚羊比狮子跑得快,但是它却能更加努力地跑快,这点是我们所要学习的。羚羊比如好的同学,狮子比如稍落后的同学。假如好同学不再努力学习、勤奋读书,而那些稍落后的同学就将超过他,甩掉他。同样的道理,西方国家科学技术我国发达,我们就应像狮子那样,去奋力追赶赶那些发达国家。

我国要科学发达,只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手,不中断招聘人才,没用的人就会下岗。所以,我们一定要有危机感,不能停滞不前进,否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子,他会努力赶超你来取得成功,你就像羚羊,要奋力甩掉他,而不要安枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的田鸡那生于忧患、死于安泰的表现给我们敲响了警种,提醒我们不能被现状所麻木。

竟争是生存之本,但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时,当一个国家与另一个国家竟争时,这个集体或国家的成员就该团结起来,共同去竟争。并且在互相竟争时,在双方不中断进步下,也使得整个社会不中断前进。

我们是祖国的未来,在小学时就要打好基础,像狮子和羚羊那样不中断前进。同学们,让我们“奔跑”吧!

描写人细节的作文(篇3)

在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的`,似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服,因为要上班。如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

描写人细节的作文(篇4)

春游的季节到了,我早就问妈妈好几回了那天去春游,这一天终于来了。

我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食,早上我早早的'来到学校,同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等,然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏,一阵风吹过,小树在舞蹈,长长的柳条像美女的长发飘起,湖面上荡起了条条波纹,广场上来晨练的人良多,有的在练太极,有的在做健身操,有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息,同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了,同学们吃的开心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了,老师带着我们回到了学校,这次春游我玩的很兴奋很开心。

描写人细节的作文(篇5)

夜,又来临了。可这本该宁静的夜,却被一声声欢呼和吵闹声打破。这声音此起彼伏,连绵不绝,任谁听了都会心烦,更何况是正在与一道复杂的数学题奋战的我。

“哎呀,这是干什么呀!”是可忍孰不可忍。‘啪’的一声,我把笔往桌边一扔,愤然起身,决定给他们进行一些“批评教育”,其实不行的话——捣捣乱也好啊。

刚出家门,便看见前面人隐士海,围得水泄不通,正纳闷着,才闻声从我身边过去的俩人的谈话“听说前面有送牛奶呢,快过去看看。”一闻声他们讲这话,立马我便捉住了枢纽词:免费赠予。我的眼睛瞬间发直,急忙过五关,斩六将,用迅雷不及掩耳盗铃之速冲到台前,嘿,正巧,主持人也正预备发呢。急忙把手伸得高高的,预备随时截取“赃物”。可是我一个弱小的人在这茫茫人海之中,就像一个蝼蚁,无论我怎么努力,手伸得再高,也会被其他人给遮住,挡住。于是我预备动用我的‘特技’——“啊!谁踩我?”我瞄准一个最高的男子,用尽吃奶的力气,绝不留情的踩了下去,接着就爆发了一个惊雷般的吼声,天然,也引起一阵小小的骚动。

台上的主持人依然笑得那么妩媚,那么优雅,饶有兴致的看着我们演这一出笑话,好似她才是观看者,而我们,则是她眼中的跳梁小丑。

是的,就是现在,瞄准时机,一把一夺,在主持人与台下观众惊愕的目光中把牛奶给夺了过来,接着好似脚底抹油般一溜烟地跑回了家。

回到家后,看着这一箱战利品,不由得为自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔,自己怎么可以使用这么卑鄙的手段呢?但转念一想,“兵不厌诈”嘛!再看看现在的我,蓬乱的头发,肮脏的衣服与有好几个鞋印的鞋子,真是一个十足的小丑啊!

描写人细节的作文(篇6)

我失望地走在回家的路上,回想起刚才发生的事情我就后悔,后悔我刚才的举动,由于我刚才在和同学们商量明天的舞蹈比赛,我们的队形是个子矮的在前面,个子高的在后面,我的个子很高,可是我不想在后面,只想在前面。可是同学们对我的设法主意不同意,我一气之下,摔门而去。

现在想想,我的做法其实不妥,我不应该对同学们那样,可我从小到大一直是一个倔强的姑娘,从来不会向别人低头认错,所以我做了一个决定,就是不会教室,而是回家。

忽然,我发现地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了过去,一只小蚂蚁正在朝这边走来,它好像看见了这个庞大的目标,爬上前去,左看看右看看,决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里,我心想:真是一只自不量力的蚂蚁!小蚂蚁用自己的身体用力地向前推,可推了又推,蟋蟀仍是纹丝未动,我不禁大笑起来。这时,小蚂蚁的伙伴们全都来了,我大吃一惊,怎么会有这么多的蚂蚁?小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推,蚂蚁我就在前方不远的地方,小蚂蚁们齐心合力,共同努力,一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里,我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时,我想到了中国女排,她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是气力”的精神,为中国多次获得了金牌。

这时,我想到了“团结就是气力”,就是有了这种气力,我们的步队才会取得更好的成绩,我现在已经不管什么面子不面子的了,我回身朝着教室里跑去……

描写人细节的作文(篇7)

我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶,“啊!”在仔细地寻找中,我终于发现了一片树叶,兴奋地叫出了声,是一片柿子树叶,摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹,显得十分与众不同,在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞,显得黑黑的。它摸着不仅光滑,还十分的柔软。

忽然上课铃响了,我要回教室了,但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼,在这回头的一刹那,我顿时惊呆了,只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金

黄的,散发出了一丝金色的光,它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯,给大地化上了最后的浓妆。旁边,隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声,同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。

我的心被秋天震撼了,我爱这迷人的秋天!爱这装点着秋天的树叶!

描写人细节的作文(篇8)

1.对所写内容的细节没有认真仔细观察过,或对所写的事物并不十分熟悉,只凭一般的生活经验进行推测、想象来编写,容易造成细节失真。

2.脱离生活实际,把平常说的、做的和作文中所写的割裂开来,好像提笔写作时,自己就不是平常人,必须穿上西装革履打扮得如绅士一般。

3.写作时缺乏周密的思考,前后矛盾或疏漏,造成细节失真。

要保证细节真实就应做到:

1.平时观察生活要仔细、真切,不能走马观花。如人物的活动往往不能当时就记录下来,而是在作文中通过你的回忆再现当时的情景,然后你用笔写出来再让别人去想象,就必须注意空间、时间。如若写走,就得有清楚的踪迹。总之,要确定一个空间、时间顺序,才能使主人公的动作细节清楚、真实。

2.一定要写自己熟悉的事物。熟悉的事物才可能了解得清楚,才可能观察得真切,也才可能写得真实具体。如果是间接得到的材料,譬如听别人讲的,或从阅读中得知的,也一定要弄明白、问清楚,不妨请教一下内行,至少要查查资料。

3.下功夫写好细节。细节部分在记叙文中的重要作用,决定了在细节描写上必须下功夫。首先构思要周密。俗话说:外行看热闹,内行看门道。我们写出来的东西要经得起内行人的检验,要经得起有心人的推敲,所以构思要严密,若随意写写,可能会破绽百出、贻笑大方。其次就是认真观察生活。用心去思考。如有一个同学写锄玉米苗,一开始这样写:天气那么热,实在是太累太辛苦了。老师要求他用细节描写和切身体会,代替热字和累、辛苦等字。后来他写出了这样一段话:一蹲下来,身体一益三折。不一会儿,我的两条腿就支持不住了。我干脆跪在地上,左手扶地,右手挥锄。小锄扬起的土落在我的脸上,和汗水粘在一起,豆大的汗珠啪嗒嗒落在地上好累呀!这样一改,有同样劳动经历的人会称赞作者对这个细节描写得真真切切,没有这种生活经验的人,也会在眼前画出这一叠三折的生动图画,所以只要肯下功夫,细节是可以写真实的。当然,要使细节真实还应丰富自己的语言积累,用词要反复推敲,力求更准确。如

描写人的性格作文精选


作文分数在语文试卷分数中占比最高,通过写作文可以释放我们的学习压力,一篇好作文起码要做好和读者共情。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗?经过收集并整理,我们为你呈上描写人的性格作文,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

描写人的性格作文【篇1】

我是一个小女孩,今年十岁。我长着一头乌黑亮丽的头发,梳着两根羊角辫。

我这个人与一般的女孩不一样,别人喜欢吃荤菜,而我却爱吃蔬菜。

我喜欢吃蔬菜也常常给妈妈带来了烦恼。我本来就长得很瘦,妈妈怕我经常吃蔬菜造成营养不良而影响我的身体健康。妈妈经常带我去吃麦当劳、肯德基。可我到了这种地方看见那些小朋友吃得津津有味,而我一点都不觉得好吃。妈妈有时逼着我吃,而我只是勉强地吃一点。妈妈生气地说我挑食,我也感到十分委屈,我一旦吃到一些荤菜,就仿佛肚子有点不舒服。我自己也感到很奇怪,是不是天生的?不可能,爸爸妈妈都喜欢吃荤菜,为什么我就喜欢吃蔬菜呢?我也不知道。

妈妈想办法让我吃荤菜,经常在双休日包一些饺子、馄饨之类的食品给我吃,不过,为了让我慢慢适应,馄饨里面的馅是菜多肉少。

记得有一次,妈妈煮好了馄饨,就放在盘子里,端到桌上,我就迫不及待得拿起筷子夹了一只放在嘴边吹,然后就咬一口。妈妈字啊一边暗暗地笑。我吃了一个觉得没什么,就一连吃了好几个。“扑哧”一声,妈妈笑出了声音,说:“女儿,开荤了呀!”我这才恍然大悟。

尽管我开荤了,可是我依然荤菜吃得少,蔬菜吃得多。从小到现在我的身体一直很健康。

描写人的性格作文【篇2】

我叫xxx,出生于一个普通的农夫家庭,我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚诚实的那种类型,轮到我,同样也是那种放到人堆里也找不到的人,相貌普通,五官端正,四肢健全,但是我有一颗积极向上的心,性格要强,活泼爽朗,我喜欢唱歌,舞蹈,画画,看书。但这只是我的爱好兴趣,不属于特长,不外我以为,喜欢就好重在介入。

我在想怎样才能把我自己先容给大家,实在正儿八经说起来,这个事还真有点难,我这个人吧,有长处也出缺点。比拟较起来,我觉得仍是缺点比长处多一些。

仍是先从缺点开始吧,首先,我比较脆弱,尤其是在父母或老师批评我的时候,往往情不自禁的流泪,固然我努力忍,心里在说:xxx,你要坚强,不能流泪,老师和父母说得都是对的,有什么好哭的。但事于愿违,没出息的眼泪老是夺眶而出,我千百次的告诉自己,一定要改掉这个缺点,但至今还不够尽如人意。

还有胆子小,也是我的一大缺点,至今看见肉虫爬虫这一类的东西,老是会惊声尖叫、颤动不已。后来我发现许多人和我一样怕,才比较坦然,或许大部门女生都是这样怕。

另外,我有点得理不饶人,当然这是我爸总结的,由于我总喜欢跟他犟嘴,为一件小事据理力争,我以为,我跟同学间应该没有这个问题,由于对于一个班干部来说,团结至上我仍是懂的。

还有我这个人比较马虎,学习成绩忽上忽下,我拿过第一,也考过第三,实在过后总结,往往是不当真造成的,这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒,我爸常常对我说预习很重要,可我总觉得玩不够,不拿预习当回事,结果成绩下滑,后悔莫及。

想来想去,我这个人没什么长处,就是比较自信。

这就是我。

描写人的性格作文【篇3】

我的家人很多,但性格却各不相同、各有千秋,打个比方,就好像各种各样的水果。

妈妈是爱打扮的苹果。她喜欢网上购物,买了一件又一件的漂亮衣服,搭配着各种鞋子和包包,总是把自己弄得光鲜亮丽,把脸涂得粉扑扑的,都可以去T台走秀了,真是个“臭美”的妈妈。

爸爸是爱说道理的芒果。咬一口芒果就咬出了满嘴的大道理,再咬一口就咬出了无数篇深奥的古诗词。我必须要把这些铭记在心,背得滚瓜烂熟,不然就得面对爸爸的看家本领“无敌芒果掌”。

奶奶是幽默的香蕉。她爱给我讲一些有趣的故事,特别是在过去的艰苦环境下劳动的快乐。每当休息时,她总要拿一根香蕉来品尝品尝,看奶奶满足的样子,像是尝到了世界上最美味的东西。

我是调皮的葡萄,酸酸甜甜就是我,我的脑子里总会不自主地冒出些奇怪问题,经常让别人丈二和尚摸不着头脑,每天我都像打了鸡血一样,不停地上蹿下跳。

瞧,我们这一家人都各具特色吧。

描写人的性格作文【篇4】

我的好朋友许伟,今年十二岁。他胖胖的,眼睛大大的,就像铜铃一样,脸就像千百年前色老祖宗张飞那么黑。他有个绰号叫大力水手。这可不是吹牛,这个绰号对他来说,算得上名副其实。至于这个绰号怎么来的,就听下面的故事吧。

一天,我和许伟等几个小伙伴来比赛谁的力气大,怎么的比法呢?我们经过商量,决定谁能把我家门口前的小缸举起来,就算谁的力气大,那他就是大力水手。几个伙伴试了试,那缸都只离开了地面一会儿,谁都没能举起。

轮到许伟了,他自信满满地走到缸前,卷起袖子,弯下腰,屏住呼吸,猛地一使劲,在一声惊叹声中,他像举重运动员似的把缸高高地举过头顶。比赛结束许伟高兴得手舞足蹈,不停地高喊:“哦!我是大力水手!”

从此,“大力水手”这个称号就传开了。

现在,我常常见到大力水手的风采。开学发新书时,别人是两人合提一捆书,他一只手提一捆;抱纯净水,别的班两人合抱一桶,可是一桶水对他来说却是轻而一举的事。

星期天,许伟来我家玩,正玩的高兴之时,妈妈要我去搬袋子。这是,许伟大显身手了。抓起袋子往屋里走去。看到这副情形,我顿时傻了眼。

许伟你真行!我真诚愿你,长大之后成为一名出色的世界举重运动员摘金夺银为国家争光。

这就是我的伙伴,一位力大无穷的好伙伴。

描写人的性格作文【篇5】

我喜欢蒲公英,不仅仅是因为它美丽,而是因为它的性格:坚强、善良。

春天的蒲公英,好似一位害羞的姑娘。从地上探出一个胖嘟嘟的脑袋。待到深春时,蒲公英就会变成一个金黄色的小花,如同一个纯洁的少女。它会和玫瑰、月季姐姐打招呼你好啊!在春天你做了一个什么美梦?

夏天的蒲公英,是一个美丽的姑娘。这时,它已经交到了很多伙伴:蜜蜂、七星瓢虫,每天它们都会飞来,告诉蒲公英它有多么美丽,它的笑容有多么可爱。当然,从伙伴们的眼里,它也发现了自己所存在的美。

秋阿姨踏着丰收的清风来了,这时的蒲公英凋谢了,说是凋谢,还不如说成是把自己的生命寄予了后代。啊!它们的孩子可真漂亮啊!白花花,毛茸茸的,好似是一片初生的雪花。但是,幸福的日子总是过的很快,两三天后,它们就要离开自己的妈妈了,它们既伤心又兴奋,伤心事因为见不到自己的妈妈了,兴奋是因为终于可以去见见伙伴们所说的神奇世界了!它们和妈妈说:妈妈,你放心吧!我们一定会安全的到达!说完,便被风哥哥给带走了。有一些去了湖里;有一些去了山里;还有一些呢则舒舒服服地趟在了地里。

冬姐姐带着一床大棉被来了,大地银装素裹。这时,我们的蒲公英去哪儿了呢?哦!原来它们被大雪给盖住了呀!在地下的蒲公英想:等到明年呀,我一定要变得更漂亮,交更多的伙伴!想到这儿,蒲公英满意地笑了,也就安稳的睡了。

四季过去了,我们也看见了蒲公英是多么地坚强,多么地活泼。你们也就知道我为什么喜欢蒲公英了!

描写人的性格作文【篇6】

自古红颜多薄命,闭门春尽桃花落。——题记

浮云依然不遮望眼的飘着,鸟儿依然不解春愁的飞着,却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳,景色依旧,只是物是人非事事休,心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。

她,娇美的容颜,高挑的身材。他,强健的体魄,帅哥的容貌。

佛说:“前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩,不知修了多少前世,积了多少前缘,然而却终因有缘无份,玉碎瓦残。

六年前,他不可救药地爱上了她;六年两千一百九十天,始终如一,用情至深,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人凋悴”。可惜,世事弄人,他从未走进过她的心里。

“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。”

六年的等待,六年的真情,六年的痴狂,六年的煎熬,岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂!宁为玉碎,不为瓦全。不在沉没中爆发,就在沉默中灭亡。既然生不能相随,那就以死相伴。

青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午,一个心恢意冷的瞬间,一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落,红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕,惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”

那天傍晚,残阳如血,花褪残红;那天傍晚,一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀,飞向墨一样的夜空;那天傍晚,雨伴钟声古筝鸣:“桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!”

永恒的风铃

纤巧的千纸鹤,五彩斑斓的星星在我眼前飞舞,悦耳的铃声在我耳边回荡,我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀,一直飞到了记忆的盒子里……

描写人的性格作文【篇7】

“你的风铃好漂亮啊。”

“你在哪里买的?多少钱?”

听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃,假装写作业的我再也忍不住了,飞跑出教室,因为他们都有风铃,而我没有,我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来,路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃,那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声,我幼小的心灵充满了对风铃的期望,可我知道这是不可能的,妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

回到家里,妈妈正在做饭,我坐立不安,可又不敢跟妈妈提这件事,但放学时,我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃,那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里,我慢慢移到妈妈的身边,用小得像苍蝇般的声音说:“妈妈,学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼,没说什么,便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。

我看着那随风飞舞的风铃,手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候,眼前不禁出现出现这样一幅画面:妈妈在车间里辛苦地工作,汗水成滴地落下,她也顾不得擦,可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西,我于心何忍?我飞快地离开了铃店。

整个下午,我都在迷惘中度过,晚上回家,妈妈还没下班,我写了一张纸条和钱一起放在桌上,便去睡觉了……

第二天一早,我刚睁开眼,便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中,是风铃声,我一阵纳闷,可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃,我感觉我摸到的是幸福滋味,是妈妈对我浓浓的爱。

如今时光飞逝,紫色的风铃已经变成了回忆,但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

描写人的性格作文【篇8】

哲学家培根说过一句话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”的确如此,学习可以增长知识、开拓眼界,还可以陶冶性情,锻造良好的性格,使人心胸开阔、谦虚宽容,自信乐观、勤奋刻苦。

我喜欢阅读,并且经常静静地独处一隅,把自己封闭起来,那字里行间的文字就像跳动的音符,让自己的思绪任意倘佯在那浩瀚无边的文海之中,那脍炙人口的佳作仿佛从历史的长河中款款走来,心烦意乱的我,马上觉得豁然开朗,一种“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的心情跃然纸上,心情顿时好了许多。或者当读到某篇文章的一些章节时,联想到平时想不明白的道理,又有了茅塞顿开的意外收获。

五千年泱泱中华文化,天地岁月中沉淀的精髓,如琼浆玉液,闻之,清香扑鼻,品之,甘冽欲醉。疲倦了,眯上双眼,小憩一会,慢慢琢磨那凝重的笔调中,有文人的忧伤,有君臣的惆怅,有仕女的哀怨,有贫民的苦痛,依稀浮现,跌宕起伏。其间,有天地的博大,有岁月的煎熬;有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;有古色古香的神韵,有青春现代的朝气。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”慢慢品味,如沐三月春风,如坐轻舟荡漾,此时此刻脑海中竟然有了“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的意境,自然觉得酣畅淋漓,荡气回肠。

有人说,读一篇好的文章,如同坐在微风和熙的三月阳光下,暖暖的感觉从心间慢慢荡开,笑弯了嘴角,温柔了双眸;读一篇好的文章,如炎炎的夏日收到了一份凉爽,触手冰凉,却能让清爽在唇齿间回荡,仿佛那如火的骄阳已经藏匿了它的光芒;读一篇好的文章,如秋日里走在落叶缤纷的大街上,虽然看似凄凉,却有着难以言喻的诗意,让我们轻快了步伐,美丽了心情。

我觉得每一次阅读,它都为我打开一座座瑰丽的知识宝藏,让我收获无限的欢乐。那经典文化带来如痴如醉般的乐趣,让我忘却白日里琐碎的烦恼,沉溺于这片刻的宁谧,还心情一片晴朗,怡然自得。每当细细品读那涓涓细流般的文字,觉得自己似乎已经脱胎换骨,思想得到了升华,还心灵一片净土,心若止水。

一位名人说过:“学习成就性格,性格决定命运。”惟有自己亲身经历过,才能感同身受。之前读了不少的文章,改变了我许许多多,它让我视野开阔、思想深邃、情趣高雅,不再自寻烦恼、浮躁焦虑、怨天尤人,变得更加成熟稳重、明智冷静、豁达乐观。我将一如既往恣意地欣赏着这片美丽的景色,一路轻松愉悦地走下去,我坚信,沉醉在阅读里,我的精神会更加富有,性格会更加刚毅,我的人生会变得更加充实、更加美好。

描写人的性格作文【篇9】

我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。

一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:“妈妈,我渴了,但是没带水怎么办?”李昕也不等我妈妈开口,就振振有词地说:“你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢?”我说:“哪有游泳池里的水可以喝的?”她风趣地说:“这里的水都是山泉水,不可以喝吗?我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!”我妈妈在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

还有一次,我们去惠州的良井,看到了一个小村的名字,叫:矮光村,我们在那里休息了一下,我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕:“这里为什么要叫‘矮光村’呢?”李昕说:“可能是这里的人很高吧。”我说:“不对吧,这里的人应该很矮的。”李昕说:“那下车问问吧!”我说:“惠州人这时候都要睡觉的!”李昕说:“那我们再猜吧。”李昕又说:“依我看,那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道:“你看这里有一个‘矮’字,这里的人一定很矮咯!”这时,我觉得有点渴,就喝了一口水,含在嘴里,饶有兴趣地听李昕讲,李昕故作一本正经地讲:“拜托,你会不会分析的呀?你看,‘小矮人’都*了,剩下的就是高的人啦!”“噗”的一声,我嘴里的水喷出来了,并大笑,坐在前排的妈妈回过头来,哭笑不得地对李昕说:“原来这就是‘矮光村’的意思呀?”

李昕,她就是这么一个幽默大王!

描写写人的作文精选


我们可以将我们的心事藏匿于作文里,写作文有助于语文成绩的提升。作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。如何才能提高我们的写作水平呢?以下由栏目小编为大家精心整理的“描写写人的作文”,希望能帮助到你,请收藏。

描写写人的作文 篇1

我的爷爷是一个热情开朗、活泼好动、性格率真的老头儿,所以就有了“阳光爷爷”的尊称,街坊四邻都叫我的爷爷为“阳光爷爷”!

说起来我爷爷的人生故事,真是三天三夜都讲不完啊!爷爷,名叫赵成功,今年83岁。曾经是我们当地组织的民兵队伍小队长,在抗日战争时期带领群众与侵略者斗争过,当时还活抓了几名侵略者,算是立下了赫赫战功。

新中国成立以后,爷爷投身国家建设当中,主动请命到了偏远山区从事林业工作,为国家护林种树到如今。65岁时候爷爷退休了,回到家里过着退休以后的清闲时候。可是爷爷不甘寂寞地在小区里开办了自行车修理铺,日常帮助群众修理自行车。

爷爷热心助人,经常将结余下的养老金资助街道困难户家庭,每逢过年都要向困难户送粮送油。遇到困难、挫折,爷爷始终是微笑面对,他也用自己这份开朗性格鼓舞感染着身边的人。

这就是我的爷爷,阳光的爷爷!

描写写人的作文 篇2

在我们生活的小区中有一种人,他们日日夜夜坚守在工作岗位上,默默付出,任劳任怨、辛勤工作。

你若问他们是谁?嘿嘿,我先不告诉你,你接着往下看就知道答案了。

有一次,他正在小区门口值班,突然发现一个形色可疑的人,穿着长袖,戴着手套,拿着一个大袋子走进小区。如此穿戴异常的人立刻引起了他的注意。在盘问时,那个穿戴异常的人支支吾吾地说不出一句完整的话,最终自己承认是想来偷东西的

他不仅对工作超级负责,而且是一个拾金不昧的人。

记得有一次,他在小区门口执勤的时候,捡到一个钱包,打开一看里边有许多百元大钞和银行卡。他二话不说当即把钱包交给了物业。

是啊!以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。我要向他学习,因为他交给我许许多多的课外知识。

到了这里,你应该猜出答案了吧!没错,他就是我们小区的保安。

感谢你,这位熟悉的陌生人,小区居民的保护神。

描写写人的作文 篇3

今年十一是那样平淡无奇,在秋风吹拂下,更显得有几分落寞,孤寂,那夜,在门前风铃的摇摆声中,父亲去了医院,我跟随着,坐在母亲驾驶的汽车上,望着车窗外的那些落叶发呆。

医院到了,父亲在注射室打盐水,我也跟着进去了,父亲坐在椅子上,我则望着那位护士的动作:阿姨在给一个小女孩做皮试,女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手,闭着眼睛,额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是,护士阿姨并没有很快拿出针筒,而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手,小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯着护士阿姨,护士对她微微一笑,女孩一下子大胆起来,也对阿姨微微一笑。

女孩把手伸向护士,虽然还是有一丝恐惧,护士用另一只手抚摸着女孩的小手,小女孩现在一定一点也不害怕了,她也像护士甜甜地一笑,终于打破了原先的寂静:“阿姨,谢谢你”!这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。

坐在椅子上的我顿时站了起来,等阿姨一空闲,我缓缓走到护士跟前,她问道:“你要打针吗?”我微微摇了摇头问护士:“每一个病人都有这种特殊待遇吗?”护士又笑了,她的笑是迷人的,是美丽的说:“我看她这么害怕,心里就浮上这个念头了!”我的心灵被震住了,她是那么的善良,纯洁!

这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦,这神秘的微笑,是爱的力量,爱的源泉。这样的细节中包含多少真情?

我要用爱来写世界,让爱永恒,让我们在阳光下成长!

描写写人的作文 篇4

你站在墙上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。——卞之琳

城市里的喧闹,城市里的灯红酒绿,让刚到城市的我感到不习惯,可慢慢的就适应了,淡漠了。这一切,都让一个不谙世事的的农村小女孩变了。每当我站在窗前,望着窗外的彩虹灯,就分外想念生我养我的小村庄——一个我见过最美的地方。

每到下雨天,老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响,雨水顺着黑瓦滴下,滴落在石头台阶上,台阶上有不少黑洞,半指深,这无不一在向我诉说着时间的无情,时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人,姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的,我也去问过,姥姥笑笑,不说话,平时大气的姥爷,这时像小孩一样嘟囔了半天,竟然说;“问你姥姥去,别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷,我姥姥的爱情故事,可他们拿我当小孩,不告诉我。是怎么一回事,我现在也弄不明白,也许这段故事会像金子一样被埋没吧!家乡的雨一到了晚上准停,这时候姥姥就会搬把躺椅,手拿把蒲扇,怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥,你看呀!星星对我眨眼哪!”“傻妮子,那是你的眼睛在眨呢!”我看着天上的星,又看看在我身旁,笑眯眯的姥姥“哦!是吗?”姥姥笑着,头上的皱纹越发明显,时间像刻刀,在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。

夜深了,月亮上来了,蛐蛐放声叫着。“妮子,看看咱家小院美不美?”“这有什么美?我去过五彩泉呢,比这美多了。”“哎,你还小,等你长大了,和姥姥一样老的时候,你就明白了。”“哦?是吗?”“从前姥姥也去过好多地方,可还是觉得咱家小院的风景最美。”在姥姥的故事中我困了,姥姥的脸慢慢变得模糊。月上中天,姥姥抱着我躺在竹椅上,显得格外温馨。

两年后,姥姥因为一次意外永远的离开了我。现在细想想来姥姥的话是那么的有哲理,可惜我到现在才明白。姥姥的爱,就是在我成长路上最美的风景。有爱的地方才叫家,有爱才会有最美的风景。

描写写人的作文 篇5

我有一个美丽可爱的同桌,她叫xx,开学的时候我们仍是同桌,在补课班的时候我们也是同桌。

她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。

她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。

我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看秦先鑫,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去”。实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话,又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。

眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。

打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给秦先鑫,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。

有这样一个可爱而善良的女孩儿为同桌,我为她感到自豪。我决定我要学习她那种助人为乐的高尚品质。

描写写人的作文 篇6

俗话说的好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛,默默的奉献着自己的一生,全心全意地投入到自己的教育事业中。

我今年已经12岁了,是个五年级的学生,在我上小学的五年里,除了父母以外,和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋;是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错;是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样,我爱我的老师正如爱我的母亲一样,我尊敬他们,正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

张老师个子高高的,鼻子挺挺的,戴着一副眼镜,显得文质彬彬,看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听,是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲,上课幽默风趣,有自己独特的风采,还经常开玩笑,喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时,课堂纪律要求比较宽松,让同学们感觉很自在,老师说到一些有趣的事时,我们可以哈哈大笑,好像这根本不是课堂,而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课,有些学生回答不出来老师提的问题时,张老师不会当着同学的面批评他,脸上依然挂着微笑,那微笑似乎有一种神奇的力量,可以让那个同学不再难为情,然后,他会请别的同学告诉那个同学答案是什么,如果那个同学懂了、明白了,便让他坐下。

张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作,使课堂中多了一份愉悦的心情,多了一份欢笑,让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣!

张老师也会发脾气。每当同学们太放肆,课堂纪律太乱的时候,他也会凶一下,以示惩戒。但不管怎么样,张老师在我的心目中一直是一个好老师,一个平易近人的好老师。

前段时间,张老师在我校举办了自己的个人演唱会,演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功,非常精彩,是我截止目前看过的最精彩的演出。

这就是我的音乐老师,一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

描写人神秘作文精选


流逝的时光可以通过作文来记录,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。人们会流连忘返在优秀的作文里,怎么样激发写作的灵感?更多相关信息请继续关注本网站。

描写人神秘作文 篇1

这个星期天,钱多多老师给我们上了一节有趣的作文课。

这节课的主要任务就是观察植物,我们观察的是地瓜。地瓜其实是我们大家都很熟悉的,只是平时我们并没有像今天这样认真地观察过。

地瓜有多多种,我最熟悉的有两种,第一种是黄心的,第二种是紫色心的。两种地瓜都穿着相瓜的衣服,但煮熟后颜色就大不一样了。课上我们还品尝了这两种地瓜。我先尝了黄心的,吃起来是甜,闻着没什么味道;而紫色的地瓜吃起来比黄心的还要甜。在品尝熟地瓜之前,我还品尝了一下生地瓜,闻着有一股青草的味道,吃起来微甜。以前从来没有吃过,第一次知道生地瓜还能吃。

接下来,我们观察了盆里的地瓜,它们像葫芦一样,有的像小柱子,还有的像圆球。有个奇特的地瓜的芽不是从顶部长,而是从根处低部向上长,老师说它太有创意了,这些地瓜的样子真是千奇百怪。地瓜叶子绿意怏然,也偶尔有枯萎的,但主人把枯叶剪掉后还能生长,我们应该向地瓜学习,学习它的坚强、以及坚持不懈的毅力。水里的地瓜还能长了些像豆芽一样的东西,那是它们的根须,别小看这些根须,地瓜的养分就靠它来吸引。

地瓜还是大自然的指南针,因为它的叶子总是向着阳光生长,长得很茂盛的一面就是南面了,背对着的一边就是北。地瓜的叶子有爱心形、枫叶形,还有扇子形的。地瓜叶是深绿色和翠绿色的,而根是紫和绿色的。

描写人神秘作文 篇2

神秘来客,说起这个东东,还真不算上神秘,因为这个来客,可是一个除虫专家哦,而且它专门对付害虫,对一切益虫都是恭恭敬敬的。大家可以猜一猜这是一个什么动物呢?它能编织出一张大网。大家再想一想,对,就是我们今天的男主角蜘蛛。蜘蛛,一提起蜘蛛,大家第一个想到的肯定就是《夏洛的网》。这本书就讲述了关于一只蜘蛛的一生,好了,好了,今天我们的主题不是书,而是蜘蛛自己。

蜘蛛,是大自然中神秘的动物,它的分布地区很广泛。蜘蛛又名网虫,因为它可以编织出大大小小的蜘蛛网,这不,前几天,我家就来了这样的一位来客。

前几天,我早上从睡梦中醒来去洗漱的时候,在厕所窗户旁边,发现了一个又小又薄的蜘蛛网,网上趴着一只很小的蜘蛛,当时这两个东西都像刚出生的小婴儿,非常的薄弱,有点弱不禁风,我就有了想除掉它们的念头,因为毕竟他们在那里,很不好看,影响市容!但爸爸的一番言语却立刻让我打消了这个不好的念头,爸爸说:蜘蛛它又不是害虫,咱们家的卫生间里有非常多的小虫子,正好可以让这只蜘蛛饱餐一顿,也让我们省了一点心思,来消灭这些虫子。这不是两全其美的好事情吗?我觉得爸爸说的非常的有道理,就决定让这只蜘蛛在我们家当了一个捕虫专家。

当我再去看它的时候,我真的很惊讶,这只小蜘蛛,已经从刚开始的芝麻大点,长到了现在的魁梧之躯,而那张蜘蛛网,从之前的薄弱,也变得像盾牌一样结实,厚重。而且大蜘蛛的旁边也多了一个伙伴,我非常重视这两只蜘蛛,每天我都要去看看它们,它们天天并肩作战,乐此不疲现在这张蜘蛛网上,已经黏上了许许多多的小虫子,这两只蜘蛛真是我们家的功臣呀,也真是我的好伙伴呀!

有一天我犯了滔天大祸,因为那张蜘蛛网,是连在一根电线上的,我不小心碰到了电线上,让连在上面的蜘蛛网,一下子断了,这样一来耽误了蜘蛛逮害虫的宝贵时间,它要花几天时间来编织它们的网,我很惭愧,对着蜘蛛道歉,希望蜘蛛能够原谅我!

这就是我家来的神秘来客,虽然只是一只普普通通的蜘蛛,但我真的很喜欢它,就写了出来,也希望大家能爱护这些美丽的益虫!

描写人神秘作文 篇3

今天,是我第二爱的节日儿童节!

到了六月一日,当然是快乐的一天了!今天中午我和妈妈先去电影院看了电影。当时她就在让我猜,说要送我一个做梦都要的、很贵的、名字是ABB形式的玩偶,但是就这么点信息,我绞尽脑汁也想不出来啊!

好不容易等到了电影结束,我拉着妈妈迫不及待地来到了国商大厦,妈妈也公布了答案蒙奇奇!呵呵,真是太好了,到了蒙奇奇专柜,这儿的蒙奇奇可真多,各种各样:有拿花的、穿学生装的、新郎新娘的、有扮小兔的、有穿燕尾服的经过百里挑一,我选了一个抱小蒙奇奇的蒙奇奇,它扎着两支小辫,穿着桃红色的裙子,肚子上还有一只袋鼠妈妈那样的袋子,装着一只小蒙奇奇,大蒙奇奇的手上还拿着奶瓶,真是有爱极了!

我开心地抱着蒙奇奇一起回家,蒙奇奇也笑眯眯地注视着我,好像在说:小主人,六一快乐!

描写人神秘作文 篇4

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的神秘的海洋世界作文-描写海的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我特别喜欢海洋,它时而宁静时而汹涌,浅海里有许许多多美丽的热带鱼,而大海深处则有着很多科学家至今尚未解开的海洋秘密。我常常梦想自己变成了一只水母,“翩翩起舞”在海洋之中,去探索海洋深处的奥秘。

放寒假了,妈妈给我买了一本《海洋世界》,这本书以翔实的资料,生动的图片,向我们介绍了人类的未来家园——海洋世界的有关知识,描述了海洋世界的种种奇观和神秘现象,引领我们在海洋的世界中畅游,感受蓝色海洋的独特魅力。

这本书分了八个部分来描绘这谜一样的海洋,分别是:海洋概况、海洋之谜、海洋生物、海洋灾难、世界着名航海家、世界着名沉船、海洋与人类、海洋之最。这里面我最喜欢的就是海洋之谜这个部分,讲述了海洋里发生的种种神秘现象。

就说“神秘的百慕大三角”吧,讲的是1945年美国的一支飞行队在美国东南沿海的西大西洋上一个三角地区(称百慕大三角或魔鬼三角)突然神秘失踪。而后又发生了类似好多的怪事,已有数以百计的船只和飞机失事,数以千计的人在此丧生。百慕大三角发生的事件,引起了各国科学家的注意,有人认为是海底有个巨大有磁场,会造成罗盘失灵;有人认为此区域有个类似宇宙黑洞的现象;还有人认为海底有一股潜流,与海面潮流发生冲突时就会造成海上事故。这种种的说法都只是一个假说,缺乏足够的'证据,所以至今百慕大三角仍旧是个谜。

看到这,我不禁浮想联翩,多么神秘的力量啊,我脑子里突然出现了一个景象,每当飞机或轮船经过时,海底突然伸出了一只无比巨大的手,把飞机或轮船拽入海底,海面瞬间恢复平静,一点痕迹也没有留下。太神奇了!看似平静美丽的海洋,竟然藏着那么多让人无法解释的奥妙,也激发了我的斗志,长大后我要成为一个海洋学家,去把这只“慕”后黑手揪出来!不过,现在我要努力学习,为将来打下坚实的基础。

“海洋与人类”这部分主要讲的是海洋的开发利用、海洋污染以及海洋保护。读完后,我感到了心痛和气愤。原油泄漏、垃圾倾倒、工业排放……越来越多的污染,毁坏了蔚蓝的海洋,令许多珍贵的海洋生物失去了赖以生存的家园。海洋,它湛蓝、纯净。可是,人们为了自己的利益污染它,所以人类也会得到相应的惩罚。试想,若干年后,我们看着黑如墨汁的大海,该是多么可怕的一件事呀!

《海洋世界》增强了我的海洋知识,提高了我的环保意识。我会用我全部的力量来爱护海洋,保护海洋,让这一片深蓝更加美丽。

描写人的外貌的作文精选


小编为你收集整理了描写人的外貌的作文。在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助写作这种形式,可以使思想更为凝练准确。真正的写作大家一定都是形成自己风格的,要敢于创新。希望本文能够帮助到大家!

描写人的外貌的作文(篇1)

我最近在辅导班新交了一个朋友,他叫何沛桓,是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛,浓浓的眉毛,长长的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一对小小的耳朵,还有一张大大的嘴,可以一口塞下一大块肉,加上乌黑的脸庞,简直就是酷呆了!他平时特爱玩电脑游戏,每次他都是杀的天昏地暗。

一战过后,早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之比拟的,假设外面有一个工程队正在打地基,他说不定都听不见呢?固然他玩游戏那么专注,可他的学习成绩我们也是很佩服的,寻常的单元小测验他都能稳拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外,他的跆拳道也不错,他现在正在耐劳学习,相信只要他努力,蓝带不是没可能的。

唉!不能再给你们先容了,再先容下去,他该“火山爆发”了。

描写人的外貌的作文(篇2)

她的个子高高的。她有一双大眼睛,目光炯炯有神,长长的睫毛微微翘起,乌黑亮丽的头发扎了一个长辫子,走起路来一晃一晃的,好看极了。在不穿校服是,她有时穿一条长裙子,有时穿一条特酷的牛仔裤,打扮得像一个小公主。

别看她打扮得像个公主,可并没有公主那么娇气,相反,她是我们班的小能人,无论谁提她都赞不绝口。

要说她的本事,那当然得从电脑开始了。有一天,数学老师和我们说要举行一个综合实践比赛,让我们积极参加,另外还有一个要求,要在电脑上完成,还要弄得有图片、有背景,要丰富多彩。这图片对我们来说是张飞吃豆芽,小菜一碟,可这背景……正当我们呢一筹莫展时,她来了,我们看见她,就如同看见了大救星。她操起鼠标,春风满面的和我们选好背景,单击右键,点击复制,然后打word文档,粘贴。转眼间那栩栩如生的背景便出现子啊我们眼前。一种钦佩的.感觉从心里油然而生。

她不仅电脑用得好,字也写得龙飞凤舞,是我们班有名的小书法家。

有一次,老师说要布置教室,让她和几个学书法的同学各写一张毛笔字。过了几天,一张龙飞凤舞的毛笔字“飞”到了办公室里,老师们看了赞不绝口。不说你们肯定也猜到了,这张毛笔字是她写的。老师吧这张佳作小心翼翼地贴到墙上后,同学们都围聚在那儿。慢慢地体会着书法给我们的感觉。上课时,老师说她是王羲之转世,同学们都点点头,用敬佩的目光看着她,她脸一红,吐吐舌头,谦虚的笑了。

她各方面都出类拔萃,同学们都打心眼儿佩服她。、

说了半天,你还不知道小公主是谁呢她就是班干部赵璐呀!

描写人的外貌的作文(篇3)

今年暑假,我一直在杭州游泳馆里学游泳,认识了很多同学。有些同学的名字很有趣。

其中有一个同学的名字很奇怪,叫"金天".金天是个极普通的男孩,中等个儿,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,浓浓的眉毛,剃了一个平头,有点男子汉的气概。因为这个名字太奇怪了,所以闹出了许多笑话。一天下午,老师端进来一盆点心。同学问:"老师点心吃什么 "说:"今天吃赤豆汤。"有个同学大声抗议道:"为什么只有’金天’一个人可以吃呢 "同学们哈哈大笑。老师有些纳闷,想:怎么变成金天一个人吃呢了 他还喜欢玩游戏机,爱交朋友,只要一打开游戏机,就有许多男孩子围上去,把路堵得水泄不通。

还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩,()高高的个子,浓眉大眼,声音响亮。有一次我在和同学下飞行棋,遇到了一个难点,我就跟那个同学说:"我们商量商量怎么下吧!"突然一个同学站起来说:"我在这里,谁找我 "我莫名其妙的望了他一眼,继续下棋。后来有同学告诉我他叫商量。噢!原来如此,是我错怪他了。

这么奇怪的名字,当然也很容易记,不久,我就和他们交上了朋友。

描写人的外貌的作文(篇4)

我有一位爷爷,他是我最敬爱的爷爷,从小我就跟爷爷最亲近。

我的爷爷今天七十岁。可是身体还很壮,一点也不像年老的白叟,真是老当益壮。爷爷现在还在种田,所以我家所吃的全是爷爷自己辛辛劳苦耕耘得来的。

我去过爷爷的田,它位于一条小路旁,所以爷爷要运送肥料和农药,都非常利便。对面还有一条大水沟,不怕没有水,排水非常利便。

我爷爷不仅种田,还在山上种凤梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟总能大吃一整理。我们天天都但愿凤梨和荔枝成熟。爷爷非常疼我们,经常会给我们一些零用钱,让我们去买吃的。爷爷对于稻子也长短常关心,记得有一次风刮的大,雨也呱呱地下,爷爷半夜冒着雨,跑到田里去,生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次,由于太久没下雨,爷爷从下战书七点多便去田里“顾田水”,生怕别人把水引到别处去,稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。

我最敬爱的爷爷,我但愿他永远健康快乐。

描写人的外貌的作文(篇5)

我的班主任老师叫闫娟,我们大家都亲切的喊她闫老师。闫老师顾名思义就是“严”。

闫老师对我们的学习要求可严格了,天天都给我们布置家庭功课,每到考试前的温习阶段,我们的功课就更多了。

记得有一次,老师让我们做语言积累,张江江等几个同学把字写得很烂,老师一气之下把他们的功课本都给撕了,并且都罚重写。

老师不仅对我们的学习要求严格,对我们的日常行为规范要求的也很严。有一次,我们班的陈新旗被政教处扣了分,闫老师知道了。有的同学就批评他说:“陈新旗扣了分怎么不到办公室跟老师说一声呢?”闫老师走进教室就问陈新旗:“你是为什么被扣了分?”陈新旗吞吞吐吐地说:“进门时没排队。”老师问大家:“进出门要排队,老师要求过没有?”同学们异口同声的说:“要求过!”“只有你陈新旗没有听到吗?你写出检讨,让家长签字。”闫老师气愤的说。第二天陈新旗只签了一个家长的名字,闫老师要求他重签,他签了三次才成功。老师通过这件事让陈新旗和大伙同时都受到了教育,再也没有人进门不排队了。

同学们都觉得老师对待我们太严格了,但是不这样严格,多数人就不自觉,只有这样大家才会遵守纪律,才会当真对待功课。

看,这就是我们的班主任老师。

描写人的细节描写作文精选


执笔作文网主题阅读推荐:“描写作文”。

语文试卷上一定有个作文等着我们,写作文能够帮助我们提高语文素养。写好作文要从小开始练习不能放弃。小编特意为大家收集整理了“描写人的细节描写作文”,但愿对你的学习工作带来帮助!

描写人的细节描写作文(篇1)

春游的季节到了,我早就问妈妈好几回了那天去春游,这一天终于来了。

我预备了我喜欢的饮料、水和一些零食,早上我早早的'来到学校,同学们都来的很早在一起兴奋的又说又笑。老师给我们讲了要留意安全、要服从老师的指挥等,然后我们就排着整洁的步队出发了。一路上同学们说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏,一阵风吹过,小树在舞蹈,长长的柳条像美女的长发飘起,湖面上荡起了条条波纹,广场上来晨练的人良多,有的在练太极,有的在做健身操,有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息,同学们兴奋的拿出了自备的零食开动了,同学们吃的开心笑的甜美。

不知不觉返校的时间到了,老师带着我们回到了学校,这次春游我玩的很兴奋很开心。

描写人的细节描写作文(篇2)

炎炎烈日,操场上的`水泥地像刚从火炉里炼出来一样,滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁,方寸已乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背,也未曾移动过。这就是部队的纪律,铁的纪律。同学们都知道军令如山,同时这也是考验自己的时候,能不能挺过,就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过:要动,就打讲演。可是没有一个同学打讲演,动过一下。一排排站立着的恰是一支支部队,其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

迎面吹来的风是热的,头上照射的光是刺目耀眼的,同学们的激情是洋溢的。“齐步走”,顾名思义就是一列列整洁地走。可操场上的这些战士们到底是披发步呢,仍是在逛街,走得乱七八糟的?别急,这只是他们的第一次齐步走,还没正式练习过呢!看,战士们学得多当真啊,走得不齐就再来一遍,直到整洁为止。终于,他们的踏步声整洁、清楚,宛如一曲激人奋进的赞歌,赞扬不畏艰辛的战士们。

军训的最后一个模块“阅兵式”,是展示练习成果的时刻。练习场的各连队都等待着阅兵的开始,大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕,练习场上几个连队整洁地排列着。我们都迈着一致的步伐,心中都有着统一个信念:我们都是精彩的战士,都为着祖国的夸姣明天而奋斗。

描写人的细节描写作文(篇3)

【夏夜的广场】

夜里,天气终于凉下来了,人们不约而同到广场散步,那的人真多,男女老少川流不息,一会儿广场的彩灯亮了,把广场照得亮堂堂的。一阵阵风吹来,好爽呀!大家在广场谈天说地,老人们坐在树下悠闲地扇着扇子,有的在对歌,有的在边散步边聊天,还有的在跳舞,大家在广场玩得真开心。

【夏天的雨】

夏天的下午,我坐在窗前做作业,抬头看见乌云密布,天灰蒙蒙的。突然,一阵狂风刮来,顿时,飞沙走石,树枝乱摆。不一会儿,雨下起来了。雨点一开始像一串串珍珠,转眼间,便变成了倾盆大雨,不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上,屋顶上,走廊里,都成了雨的世界。雨点打在窗上,不是哗哗的声音,而是啪啪的响声;落在身上,觉得像一块块橡皮打在身上,又痛又痒。

【夏夜】

阳光不再那么猛烈,它收敛了任性,于是,月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现,它是那么小,那么淡,简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖,徐徐隐没在远方的树林下,天边的云朵被染得一片橘红,那样刺眼,但也随着太阳的下降慢慢变浅,变浅,直到完全消失。。

【夏日雷雨】

天渐渐地变成了灰暗的,灰蒙蒙的云雾遮挡了天空,把太阳公公赶回了家,天一下子变得死气沉沉的。不一会儿,风呼啸着迎面而来,大风摇撼着大树的枝叶,一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊,又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。过了一会儿,阵雨哗啦啦地从天上落下来,如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿,雨下得更大了,雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加,真是夏雷骤雨。远处,滚动着沉闷的雷声,犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇,飞过天空,照亮了乌黑的天空

描写人的细节描写作文(篇4)

在比赛场上,杨倩是一丝不苟的运动员;但下了赛场,她同样也是一个可爱的00后女生。

在奥运赛场上,她头发上绑着小巧的胡萝卜发绳,刘海也用可爱发卡别了起来,手上更是做了一个精致的珍珠美甲。网友:就是妹妹就是要漂漂亮亮地夺冠!

杨倩如今拥有的这一切,除了感谢父母的养育、教练的用心、国家的支持,最重要的,是感谢坚持不懈的自己。

感谢那个面对每天枯燥训练不抱怨、面对比赛的失意不自弃、面对紧张的局势心不蹦的自己。

所谓的命运是存在的,但并非完全无法改变。人生就如一场牌局,我们无法预料自己下一张会抽中什么牌,但我们可以选择打好手中的牌,尽可能让人生获得更多的底气,增大逆袭的几率。

无论前方有什么磨难等着我们,都是自由意志的读取与创造。通过勤奋和努力实现更广阔的人生,或许才是生命的意义。

描写人的细节描写作文(篇5)

从小时候起,杨倩就展现出了不同于常人的天赋,在多项大赛上取得了优异的成绩。

在2014年的浙江省运会上,杨倩一口气拿下了3枚金牌,并在射击女子气步枪40发比赛中打出了399环的世界级成绩。

在2015年的浙江省青少年射击锦标赛中,她又和队友们共同取得了团体第三名的好成绩。同年的12月,杨倩入选国家青年队,也取得了国家级运动健将称号。

2018年杨倩通过突出的体育专项成绩和文化成绩,成功被清华大学的经济管理学院录取。

但即便天赋再高,杨倩也从未自傲,反而是更加沉下心来努力训练和学习。

她不仅在2016年被特招入清华大学射击队,还在两年之后成功考入清华大学经济管理学院。

在接受清华大学采访时,杨倩说道:

比如我练习中有一次打得不好的话,就会主动去要求自己,我今天一定要把这一枪打好,不能放弃。

杨倩小学的班主任也接受记者采访时表示:

杨倩平时在班级里给人印象最深的是,她是个不会着急的人,做事情一定要保质保量。哪怕是最后一个完成也要按自己的节奏,不紧不慢地做到最好。

因如此,杨倩才能在比赛场上高歌猛进,一路夺下如此之多的冠军。

描写人的细节描写作文(篇6)

5、刘老师人见人夸,无人不竖大拇指。小学的时候,我刚入她的班,成绩很不理想,经常落后,学期结束了也是如此。我当时很灰心,抱怨自己无能,恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我,才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志,有望高楼崛起”之类的话,但正是这些话帮助了我。

6、我的小学语文老师,也是我的班主任,她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的,经验丰富,资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。宋老师个子挺高,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。

7、赵老师是我的语文老师,她四十多岁,中等身材,短短的卷发,显得很精神,一双明亮的大眼睛上架了一副眼镜,你们别看她年纪大,可是语文知识很渊博。她的每一节语文课,都像是一场生动的“故事会”,有时候赵老师为了让我们的语文课更生动、更有趣,她带着老花镜上网找课件,再把课堂搬到多媒体教室,语文课就更易懂、更有趣了。

8、“叮铃铃”清脆的上课铃声奏响了,同学们立刻回到教室,等待“天神”般的老师给我们这群“饥民”赐予知识的甘露。老师迈着轻快的脚步走进教室,用一种平和又温柔还微带一种师长严厉的语气,对我们说到:“各位同学,老师要开会,你们先预习这第六课。”说完便像一阵风似的`向办公室跑去,同学们看着老师渐渐远去的背影,一下子炸开了锅……

9、老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对,我要写的就是严厉的陈老师。他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。

10、廖老师是我们班的班主任。她非常地慈祥,非常地爱我们,她教学水平也很高,所以是一位当之无愧的好老师。廖老师长得非常漂亮,都已经四十多岁了,可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛,一个高高的鼻子,黑亮的大眼睛,樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形非常得好,一点也不发胖。

描写人的细节描写作文(篇7)

多种感官参与,描绘出动人细节

到了下班时分,小店前渐渐拥满了人。小伙子舀两团面糊,倒进两个饼铛,画外圈摊开。拣两颗鸡蛋,交相咯碰,画出两轮满月,不过五秒,两铛一扬,饼便翻了身。左边的不要葱管要香菜,右边的不要辣椒多刷酱,您说是啥就是啥,管你是铁血丹心,还是两忘秋水里。一对小铲当当作响,好像刻录着唱片的留声机。

不一会儿,手里捧着充盈香味的唱片,一口咬下,一曲交响乐竟从唇齿间划入耳际,当当作响。

小伙子在几年前就在小镇扎下了根,读各种高深的书,刻录他明媚而又平凡的传奇。

《明媚的角落》

展开联想想象,将画面描写的有声有色

几场春雨一过,它好像被这气息唤醒了。阳台上紫盆里被妈妈插上了几根绿萝,光杆司令,长长的,挂在盆边,只有未扎根的茎与泥土相连。

这春雨的力量兴许是无限的。在经过了几日浸淫后,绿萝茎儿竟长出了嫩嫩的小芽儿,触摸,硬硬的,像宝宝的乳牙。再看那盆里,似乎都染上一层朦朦的绿色,连喘息,都能嗅到青春的生命力。

都说养花随养花人的性格。我知道,这绿萝是随了妈妈的性格。

《绿萝》

对动作精雕细刻,写出人物神韵

这次,我又赶在了玉米收获的季节回到了奶奶家,一到家,奶奶就拉着我进了厨房,说要给我烤玉米吃。她坐在那张放了十几年的小凳子上,一旁的篮子里放了好几个大玉米。她拿起一个玉米,作势要叉在那黑乎乎的铁叉上。她手一抖,玉米便滑过去,手上多了好多道铁叉拂过的黑色印记。

叉好后,她点燃柴草塞到灶膛之中,柴草被烧得清脆。奶奶拿起铁叉小心翼翼放进燃烧得正旺的大货中,凑近了去看是否把玉米放在火中央,她的脸离灶膛越来越近,她眯着眼睛,脸被烘得通红。不时还有调皮的火苗蹿出来,险些蹿到她的脸上,我一阵惊呼,她却笑着说:没事,老了,皮也老了,烫不着了。我的心有些许酸涩。奶奶的手不停转着叉子,我仿佛能听到玉米在大火中跳跃的声音。

缪诗伊《烤玉米》

描写心理波动,描绘心理独白

这是什么破地方?怎么这么黑!在夏末的夜里我竟打了寒颤,不自觉地紧了紧手中的一角。这什么声音?是狗叫?不会吧!这是成为走读生的第一个晚上,天际处的一小缕微光硬是将这漆黑的夜幕给划开了一小道口子,阴冷的血红色从小口子的氤出,没有明亮,只是更加的阴森恐怖。

小巷旁似植着两株梧桐,不同他处,这两株歪歪扭扭,细锐扭曲的枝条张牙舞爪,夜里更是得寸进尺,似欲吓昏每位胆小的路人。若微风吹过,叶窸窸作响,只像那爱哭鬼的抽噎。

这是一条小巷给我的第一印象,我很明确,这是地狱!

小巷里,明晃晃黄薰薰的柔光蔓延了一路,点燃了小巷深藏久违的温情。不远处,望见一个单薄的身影,似是熟悉的碎花衣裳,是那妇人。

《小巷的阳光》

多种手法并用,展现某一情境

他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖汁熔化的丝丝甜意直润肺腑。

炒米匠望着压力表,轻轻一唤:要炸喽!平淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布箧中,手中一根杵棒猛力一拨,嘭地一声,白烟缭绕。那孩子这会儿破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。

趁着热,炒米匠将筷子挑起一丝糖汁,拉伸成一条绵绵的线。火候到了,将糖汁倒入了一旁的浅铁盒,再将新制的炒米倒入,竹篾将混合好的炒米糖摊平,待冷却了用刀切成方块,便成为我童年里最恋恋不舍的美食。

《薄暮依旧炒米香》

描写人特点的作文900字精选


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我相信没有一名学生能逃离写作文,练习写作文能够提高我们自身的思维能力,优秀精彩的作文是非常有魅力的。您为写好文章而夜不能寐过吗?经过收集,栏目小编整理了描写人特点的作文,希望对你的工作和生活有所帮助。

描写人特点的作文【篇1】

环绕小村的青青翠竹已和我的童年一样只留在记忆之中了,连片的竹林把古老的水乡小村妆成绿的世界,袅袅婷婷的竹子齐齐伸向天际,似我童年那高不可攀的梦想,似剪的竹叶把春夏秋冬一一剪去,只留下片片破碎的回忆。多情的暖风,把竹的清香送入鼻息,沁人心脾。无比的清纯,溶入深深的记忆,时时回味。

竹影摇曳的日子已成过去,只有那编有美丽图案的竹席依然在夏日里伴着怕热的我,失去生命力的竹子整个被用作了晾衣服的工具,长年的日晒雨淋,早已失去了原有的绿色,变成了泛黄的回忆。

也没见竹子的开花,但它却真正地在我的面前消失了,也许是现在的孩子已经不需要这样的竹林了,他们更多地拥有了昂贵的玩具。已都是独生子女了,父母们也不放心让他们进入竹林,因为竹林中或多或少地存在着危险,在幽深的竹林里我也曾经遭遇过蛇。

竹子的清高或许是它消失的真正原因,有一日,小村的边上建起了一座小化工厂,从此竹子就走向了灭绝。没有竹的日子,人们一样快乐,那是经济腾飞的结果。然而,竹林在我的心中却占据了很大的一块,在竹林中,有着我无忧无虑的童年,有过我的欢笑、我的快乐。

鲜一嫩的竹笋是我最喜欢的食物,笋衣包成的粽子又是那样的异常清香。日暮西斜时,成群的鸟雀是我追击的目标,虽说手中有的只是一把由几根橡皮筋制成的弹弓,射一出的小石子未必能击中鸟雀,但兴奋的心情却是无法形容的。爬竹子、荡秋千、掏鸟窝……竹的清雅高洁,因此与文人墨客产生了不解之缘,以至于到了不可居无竹的地步。在院子里种上一丛竹子,它在带给你绿色的同时,也给生活增添了一份雅致,于是就有了新篁才解箨,寒色已青葱。冉冉偏疑粉,萧萧渐引风。扶疏多透日,寥落未成丛。唯有一团一团一节,坚贞大小同。、近窗卧砌两三丛,佐静添幽别有功。影镂碎金初透月,声敲寒玉乍摇风。无凭费叟烟波碧,莫信湘妃泪点红。自是子猷偏爱汝,虚心高节雪霜中。的感慨,元稹与刘兼把新竹的静幽和坚贞表现得淋一漓尽致,让人在脑海中浮现出一幅隐在山间的'的小舍,那几丛青翠的竹子就是全部的装饰,隐士就像仙者神客,在院间品茗赏竹,这大概就是我们从小就被灌入的世外仙境之美景吧。

文人爱竹,不单是爱它的秀美,更因它的高洁,它那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,正是文人学者毕生所追求的,也是做人的根本所在。雪压枝头低,虽低不着泥;一朝红日出,依旧与天齐这是明太祖朱元璋给予竹的刚正之誉;凌霜竹箭傲雪梅,直与天地争春回是竹的自信;咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风是竹的坚强;一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶是竹的清高;宜烟宜雨又宜风。拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺。洗来疏侵见前峰。侵阶藓折春芽迸。绕径莎微夏阴浓。无赖杏花多意绪。数枝穿翠好相容。是竹的可人。能得到如此的美誉,人们自然而然地也就喜欢竹了。

竹的伟大还在于它能制成各色的物品,小巧精致的竹篮能盛放物品;坚实的竹凳、竹椅能让人坐着舒心;精制的竹席又是盛夏必不可少的。竹制的钓杆虽不是金贵之物,但却是实用的。小时就是用它一次次为餐桌上增添了新鲜的鱼汤,在那生活并不富裕的年代,这样的日子也就算是幸福了。竹还与音乐有着不解之缘,秀长的竹节制成一支支竹笛、箫等乐器,随即,天空中就会响起一曲曲动人的思乡曲,竹把我们的情感融化在这一个个优美的音符之中。可使食无肉,不可使居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗;人瘦尚可肥,俗士不可医这是苏轼对竹的一往情深;绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨先娟娟秀,风吹片片香。但令无剪伐,会见拂云长。是杜甫笔下竹的娟秀……有了文坛先圣们的赞美,竹子也就更加被文人墨客看好了。

然而就竹的秉性,它容不得半点的乌烟瘴气,一旦身陷其间,宁愿以死亡来面对,于是,家乡的竹林因此变成了一片荒土。

虽已无童年时的竹林,但心中的竹林依旧,带着一丝惆怅,找出横卧于一抽一屉中的竹笛,那悠悠的思乡曲又一次回荡在耳畔。青翠的竹子,我心中永远的爱。

描写人特点的作文【篇2】

一对笑起来会变成月牙状的眼睛,一头柔软而又蓬松的头发,加上一个能说会道的小嘴,这就是我五年级的第一任同桌。

她是个学习成绩名列前茅的女生。本认为我和她会成为很要好的朋友,可一场突如其来的经历令我对她改变了以往的看法。

刚坐成同桌时,我总会主动和她说话,可她对我的立场老是爱理不理,我曾一度压住火苗,但终极,我和她之间仍是建立起了一道无形的“墙”。当她对我改变看法是在第一个学期马上要结束的时候。老师让我读我自己写得很好的作文,读完再回到位置上时,她主动和我说:“你写得真棒!”当时我惊讶极了,一个一向不喜欢和我交谈的她变得怎么了,岂非是作文使她不再小瞧我了吗?一个疑团在我心中生根,发芽。不外,同时我也感到快乐,能被她表扬可是一件不收留易的事。从那以后,她常常主动和我一起讨论困难,那堵“墙”用我自己的能力给拆了。合法我们马上要成为好朋友时,我们俩分开了。这360度的大转弯使我摸不着头脑。不外和另一个同学坐了一段时间后,我就从和她“分开”的悲伤中走了出来。

第二任同桌是个不太爱学习的女生。一开始,和她我并不想擦出什么“火花”,但性格的相似使我们成为了最开心的一组同桌。她上课时不务正业,整天不听,功课也就都不会做。下课后,她可是班上的机灵鬼,哪里好玩哪里就有她的身影。那段时间,我体会到了学习之余的乐趣。开心还没过多久,又一名男生当了我的同桌,和他在一起,我不得不惊叹他上课的姿势。

同桌经历了那么多,不知下一任又该是谁了。

描写人特点的作文【篇3】

本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。我想有个家雨,淅淅沥沥的,依旧在下。风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?我们有着同样的悲哀和伤痛呀。爸爸已彻底不要我啦。家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和

痛恨。六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢?今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。客人们怎样也劝不住。血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手。,他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事。我好想妈妈,可她在哪儿呢?就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿。花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗?有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天。“??我想有个家,一个不需要多大的地方??”谁家的录音机在远处隐隐约约地响,那听歌的人是否也和我一样,我的家在哪里?扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢。怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着。远处,响起了许多熟悉的呼唤声。我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。有家真好,有妈真好,我酸酸地想。那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。期待了许久,依然没人唤我。此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱,喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到。可能吗?可能吗???我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗?风,还在刮;雨,还在下。湿漉漉的夜色向我逼来了??惟有那隐隐约约的歌声还在唱着:“我想有个家,我想有个家??”

点评:这篇文章,主要是心理活动的描写,应该说是相当成功的。它通过环境,事件等的描写和心理活动相结合。在一个凄清的环境下,会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致。同时,我们也注意到在文章当中,小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了,这些平常的事物,在这个时候,已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了。

另外,同学们也会注意到,这篇文章的段落相当的短促,应该说,这是小作者有意设计的,或者说,达到了一种需要的效果,那就是,在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下,心理活动必然是片断的,不连续的,随感式的,因此,这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态!总之,这样的一篇心理活动描写相当成功的作文,在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义

描写人特点的作文【篇4】

我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了光鲜的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

“大白象”流动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,孔武有力,对手只好抛却,不敢拼搏,由于被他的气魄所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他逐一夺冠,真是个体育奇童。

“大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。假如老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严厉的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

我们班的`陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

描写人特点的作文【篇5】

我的淘气弟弟

他,有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他一笑起来,脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟XXX。

弟弟今年只有五岁,别看他只有五岁,但他对电脑小游戏了如指掌,对老师教的英语单词倒背入流。我只能说:佩服。

弟弟的性格有时很倔强,有时很腼腆。你要是不顺着他,他就哭、闹。我记得:有一天,爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了,弟弟想买这个玩具,可爸爸不想给他买,因为家里的玩具很多了。弟弟一听,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟几下,没想到弟弟哭的更厉害了,到最后竟然赖着不走。爸爸没办法,只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时,刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。

别看弟弟这么倔,他也有腼腆的一面。当家中来客人时,弟弟马上就藏在老妈的后面。平时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!

弟弟也很淘气。那一次,姐姐给弟弟买了一个水枪,爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时,弟弟拿着水枪来到我的身边,对我说:姐姐,举起手来!我说:去去去,一边玩去!弟弟说:三、二、一,发射!于是,弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!

弟弟不仅很淘气,也很幽默。我清楚的记得:在教师节的前一天,我给弟弟买了一朵花,让他送给老师。到了第二天,老师来接他时,他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。

我这个淘气、幽默的弟弟,给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树,在全家的保护下茁壮成长

描写人特点的作文【篇6】

我有一个好同学,他叫***。今年九岁,读三年级。他一米三五的个儿,廋脸蛋,小眼睛,皮肤有点黒。他数学成绩很好,写字也很漂亮。特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。

***家在黄竹,从他们家来学校要五公里远,每天都是他爸骑摩托车带他上学来的,一年四季,但他从没迟到过,因为他纪律性强,班上的门钥匙由他管理,每天他按时到校,从来没有耽误过同学们进教室的时间。还有他们组的清洁区任务比较多,早上他都是第一个到位认真打扫。在他的带领下,他们组的清洁区都干干净净,老师经常表扬他们组,特别表扬***对工作负责任的精神。

***不但对工作负责任,而且学习特别认真。每天上课,无论是语文数学,还是其他各门功课,他都认真听讲,积极回答。他读书声音响亮,读音准确,感情丰富。在今年的班级读书汇报会上,我们班选他当代表朗读《三字经》。他认真准备,读的滚瓜烂熟,在台上表演时他从容镇定,感情丰富,把全校师生都吸引住了,当他走下台时,场下响起了同学们雷鸣班的掌声,我们班的同学都竖起拇指称赞他。

这就是我的同学***,你喜欢这样的同学吗?

描写人特点的作文【篇7】

我的妹妹长着一张圆嘟嘟的脸,大大的眼睛增添了几分灵气。小小的鼻子和耳朵十分精致,一头乌黑的长发十分好看。她还经常扎着两个可爱的小辫子。

她非常天真。有一次农历十二月初八的时候妈妈在家里烧腊八粥。妹妹问:腊八粥是什么呀?妈妈说:腊八粥是一种非常好吃的粥。妹妹想了一会儿说:宝宝不吃,太辣了?听到这里,大家都笑得直不起腰来。但是妹妹还说:你们笑什么呢?

我的妹妹还很喜欢臭美。有一次她起床,看见妈妈在卫生间里涂口红。她小眼睛咕噜一转,去床头柜旁灵拿了一根妈妈涂的润唇膏,照着镜子在嘴唇上涂抹了起来。当妈妈化好妆卫生间里出来的时候,看到妹妹对着镜子认真的样子,不禁笑弯了腰。后来妈妈因为怕大人用的润唇膏对小孩子不好,于是就买了小孩子专用的润唇膏,现在她每天早上起来都要学着大人一样涂上自己的专属唇膏,涂完就会得意地看着镜子里自己。真是一个爱臭美的妹妹啊。

我的妹妹虽然刚刚四岁,却有着不服输的性格。有一次妈妈叫她拍球,但她总不认真,妈妈给她看小姐姐拍球的视频。她瞬间就认真了起来。她说我要好好拍球,跟小姐姐去比赛。于是她跟妈妈拍球拍了一个下午。一个星期过去了,她每天都认真练习,每次当她拍的不好的时候就会说重来。现在她可以一口气拍两百个,成了小区里有名的拍球王。她真是一个不服输的女孩啊。

这就是我的妹妹,人小鬼大,可爱,调皮又爱臭美,是我们全家的开心果,给我们家带来了许多的欢乐。我爱我的妹妹。

描写人特点的作文【篇8】

不老不少的年龄,不高不矮的身高,不胖不瘦的身材,不大不小的眼睛,不长不短的头发这就是我的不妈。瞧,连外貌都有这么多个不。

不妈说话时不字就更多了,以致于我有时候连不字是什么意思都不知道了。

早上,不妈叨唠说:过马路不要急,在学校不要疯,不要不懂装懂。

晚上放学回家时,不妈又开始唠叨了:不要看电视,做作业不要粗心,不要急着吃饭,还早着呢。

准备吃饭时,不妈又开始唾沫横飞了,不要边看电视边吃饭,不要大声说话,自己陶醉其中,全然不顾我和爸爸的感受!恨不得马上让我妈出去逛街,让我和爸爸的耳朵清静会儿。

哪怕是不妈到别的地方去了,我的生活也充满了不字。记得有一次不妈到外地出差,于是也不忘了给我打电话告诉我不要和姐姐吵架,不要挑食。

虽然不妈很唠叨,可她的话像一声声警钟时刻提醒着我。

家有不妈有甜也有辣!

记得有一次,我要考试了,不妈便一个劲的唠叨:不要紧张,不要瞎猜。烦死了,烦死了,我又不是一年级的小孩子,这些我都会。说完我就上学去了。可当我考试时,突然有一道题不会了,这时我才想起了不妈让我放松的话不要紧张,要放松,不然一点儿也考不好。于是我好一会才想起了那道题。哎,这都要感谢我的妈妈呀!

之前我还一直觉得她唠叨,以后我一定认真听她的千言万语,妈妈,谢谢您!

描写人特点的作文【篇9】

我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆,这个假期我又可以见到她了,我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫佳圆,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人,有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长,成绩很好,我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书,这是我们的共同兴趣,所以熟悉没多久,我们俩就成了好朋友。在学习之余,我们常常一起看书,互相借阅,分享书中出色的片断。

除了学习这方面以外,她对别的事情也很热心。常常帮助同学们排忧解难。有次课间,我看她闷闷不乐,就问:“卫佳圆,怎么啦?”她轻轻的叹了口吻:“秦时月都生病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过几天才能来学校,她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯,你帮我一起想想办法好吗?”我轻微想了想:“要不你带上你的课堂笔记,有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说:“好办法,就这么决定,到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头允许后,她的烦恼好像被抛到九霄云外,紧锁的眉头伸展开来,变成了灿烂的笑脸,这样的笑容衬的她的脸更圆了,就像一朵盛开的向日葵。

描写人幽默的作文(精选5篇)


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作文是从小到大经常练习,语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。你现在正试图了解作文的撰写吗?下面是编辑精心为你整理的“描写人幽默的作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

描写人幽默的作文(篇1)

在我的脑海中,有许多形形色色的人,比如:公交车司机,小区里的爷爷奶奶、邻居的叔叔阿姨们。但是唯有一人,像是笔,印在脑海里;像是最亮的一颗心,给我照明;像是花朵长在记忆里,让我一辈子都无法忘怀。他就是我那调皮的弟弟。

我们家这个弟弟呀,特别调皮。眼睛小小的,滴溜溜转,每当这时,不用想,一定又是出了什么馊主意。他每天在家里蹦蹦跳跳的,活像一只小猴子,如果他拿起棍子,那简直就是孙悟空在世。

有一次爸爸把电视机打开,电视中正在播放《西游记》。弟弟看到孙悟空的模样也学了起来,他随手拿出一根棍子,把手放在头顶,大喊道:俺老孙来也,统统闪开!一边说着一边又学着孙悟空的走路方式,跳脱地让人哈哈大笑。我赶忙打趣说:悟空莫调皮,快来跟为师到餐厅吃饭。弟弟连忙躲闪开。这时妈妈来了,大叫道:快来吃饭啦!喊了几遍了。话音没落,弟弟接嘴说:不嘛,我在和姐姐玩游戏,再玩儿一会儿。说着又开始抡他的宝贝金箍棒。妈妈刚想把棍子拿走,弟弟眼疾手快,跑到后院锁上门,谁知他自己出不来,也进不去。妈妈索性就让他在外面待一会儿,饿了再进来。不一会儿,弟弟可怜巴巴地求饶后进了房间,躲在了爸爸的怀里,全家人看着弟弟的倒霉相,哈哈大笑起来。

你们看,这就是我那个弟弟,那个调皮的弟弟。

描写人幽默的作文(篇2)

有一天,我的爸爸兴高采烈的回到家里,我看见他的手上好像还抱着一个东西。就问爸爸:爸爸,你抱的什么啊,怎么这么高兴呢?爸爸笑着说:因为我买了一条(中国)突然,一只毛茸茸的小东西从爸爸怀里的盒子里窜了出来,刚好把我碰了一下。这是什么?怎么这么吓人?我大声叫着说。这个小东西被我吓得又急忙躲到盒子里去了。爸爸笑着说:儿子,这是一只小狗啊。我不信,马上把盒子里那毛茸茸的小东西给抓出来。啊!真是小狗。我目瞪口呆。小狗用自以为是的眼神看着我,仿佛在说:小子,我不怕你。我发怒了,但我忍住了,我喜欢这只小狗。我突然发现这只小狗长得真好看,一身黄色的毛,一双大大的眼睛,一只黑黑的小鼻子,一张大大的嘴巴,还有一对大啊的毛茸茸的耳朵。我给它取名黄黄。()你瞧!这小狗又来调皮了。情况不妙,它有可能溜之大吉了吧!去看看,果然,我的一只鞋子被它扔到床底下了。我暴跳如雷,忙向它扑去,可是它那双腿好像飞毛腿一样,跑得飞快,我怎么也抓不着。一会儿,我汗流浃背,气呼呼地瞪着它,它用胜利的目光高傲地扫了我一下,仿佛迎接胜利的到来。我拿它真没有办法,给它取了一个外号调皮的小鬼。这调皮的小狗没次吃饭都高兴极了,真是一个可爱的喜剧明星啊。它爱吃鱼干,只要趁我们不注意,它猛地叼起鱼干逃之夭夭,躲在角落里慢慢享用,好象害怕别人抢它的一样。吃完了美味的鱼干,它才慢条斯理地回来吃饭。这只调皮的小狗我们全家人都喜欢极了,因为它给我们全家带来很多欢声笑语。

描写人幽默的作文(篇3)

爸爸给我买了一对鹦鹉,我不知道它多大了。我养了快三个月了,它们很灵活,在笼子里却只能慢慢地走,一不小心就把自己撞懵了。

这对鹦鹉的羽毛五颜六色,它有一只尖尖的嘴,很会吃东西,可有时脑壳会出毛病,不知会做出什么事情来。它还有一对锋利的卷子,能牢固抓住铁丝,如钢刀一般。

这两只鹦鹉可真是两个调皮鬼,一次,我拿着食物放在盒子里,刚放下去,它们就啄我的手,我用手拍了笼子几下,震到了它们,它们好像明白了我的心思,躲到了食物盒下面去了。我以为它们改过自新了,结果我一走,它们又钻出来大口大口的吃东西,完全不把我放在眼里。

两只鹦鹉很调皮,教会它说话后,它更大胆妄为了。一次周末,我正在写作业,刚坐下休息,鹦鹉就叫:懒虫懒虫。我心想:小鹦鹉,啥时候教你讲这个了,真是越来越调皮了。我起身一个大巴掌打过去,吓到了它,它张开大嘴朝我的手啄去,我急忙把手缩了回来,差一点就被啄到了。小样,啄我,你是没吃过苦头。我说道。到了晚上,我想去看看不给它吃零食是什么样子,谁知它一脸委屈,我只好给它喂食了。

这就是我家的鹦鹉,让我又爱又恨。它很调皮,可有什么办法呢?它可是我视若珍宝的鹦鹉啊!

描写人幽默的作文(篇4)

我们2(2)班有56个同学,他们有的活泼开朗,有的文静秀气,有的能说会画……他们像一颗颗星星,闪闪烁烁,相互辉映……今天,我给大家介绍我们班的“调皮大王”他叫姜鹏程。

他的脸是圆圆的,眼睛有点大,鼻子倒是小小的。他的嘴也很小。他很帅不过他很调皮,当我们在玩游戏的时候他就一起玩。当我们抓到他,他就耍赖,没抓到,你们偷看了。当我们不跟他玩了,他就跟着我们。唉!气死我们了。

有一次下课我们玩躲猫猫:是他抓,我们躲,我们赶快躲起来,他怎么也抓不到我们,他就说不玩了。上课了,老师请我回答问题,可当我坐下来,椅子已经被他移到后面,我一坐还没坐到就摔了下来。全班同学哈哈大笑……我窘极了而他笑的最厉害。

我被老师骂了一顿,我心里在想。我不喜欢你姜鹏程,你什么时候能变得乖点呢?

描写人幽默的作文(篇5)

有一天,小熊写完作业,无聊地在门口走着。听见树上的小鸟在欢快地叫着。心里想:我也应该出去溜达溜达。这时正好碰到迎面跑来的小猴说:我们去公园玩玩吧。小猴爽快的答应了,小熊又说出了要求,不许乱跑乱动。一路上,小猴真的做到了小熊的要求。但小猴刚走到公园时就闲不住了。似乎完全陶醉在公园的风景里了。一蹦一跳,一会儿踩在草坪上,一会儿踩在水面的石头上,一会儿踩在花丛中。小熊生气极了。

它俩又走了一段路,都累了,找了个亭子坐了了下来。还没等小熊注意,小猴就像孙悟空一样爬上柱子,随手又掏出了笔,在柱子上写下了:孙小圣到此一游几个歪歪扭扭的字。小熊连忙让他下来。小猴说:等一下,还差一笔。

小猴下来了。小熊对小猴进行了严厉的批评,小猴懂得在公共场合乱写乱画是不对的。急忙找来了桶和抹布,洗掉了柱子上的字。太阳公公露出了笑脸,小鸟飞得更欢了。他们都夸小猴是个知错就改的好孩子。

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描写人或事的作文(篇1)

我爱的冬日,它是闲适、纯洁的季节。

在,冬日对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种,夏的酷热,秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时,农民不再去田里劳作了,而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视;在屋里搓几把麻将:聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上,一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的,摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上,没有一家的图画是相同的,姿态万千。在农家的.树上,树上的树枝披上了白色的貂皮,用脚一踹,又如可爱雪儿降临人间……

说到农家,自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的,农家的田离不开雪,农家的一切也离不开雪,人也如此。在雪中,农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后,村庄被雪覆盖了,雪儿给土地妈妈换了一身新衣服,它认真的说:“土地妈妈的衣服太单一了,一定要给她化化妆。”在农田里,雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢的冬日,它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意,它比南极的东更体贴,它比……

我爱你,的冬日。

描写人或事的作文(篇2)

我们在船上过了一夜,终于来到了浪漫之都,美丽的海滨城市大连。

我们刚刚走进这座美丽的城市,就看见了一棵棵没有皮的树,导游对我们说:这是我们市长从国外进口过来的,主要是为了给这城市营造一个干净的环境和一个清晰空气。人民给它们取了一个浪漫的名字脱衣无女郎。来到了中心广场,看见了一个圆圆的水晶球,说这是她们大连市的珍宝,是她们大连的吉祥物。

在大连的第二天,我们去了大连老虎滩,关于这个名字可是有个传说的。据说以前这有一只虎,经常害人。有一天,海王的女儿上山采花被恶虎叼走,一个叫石糟的人救了她,龙女为了报答,就与他结婚了。龙女告诉他只有用龙宫的剑才能把它制服。于是龙女去借剑了,但石糟等不及龙宫的剑,便与恶虎撕打起来。他一剑砍飞了虎牙,落到海里变成虎牙礁,又一把拽住老虎尾巴,用力一甩,甩到顺的港湾里,最后一剑砍掉了半个虎头,现在的半拉山便是其半个虎头变的。老虎被杀死了,石糟也死了,一头载在大海里。变成一面礁石。当龙女借剑回来,看到这个情景后,痛不欲生,守候在丈夫身边日夜哭,最后也化作一块礁石,叫美人礁。这就是老虎滩的由来。接着,我们进了极地馆,看见了一只只白鲸,海象,企鹅,北极熊还有许多海豚为我们表演水上飞舞。

我们又去了好多地方,比如:鸟语林里面动物与人同欢乐,孔雀东南飞,喜鹊为我们唱歌听,让我们流连忘返;珊瑚馆让我们看见数百种多姿多彩的活海葵,珊瑚礁鱼,精彩的美人鱼表演,水中梦幻婚礼。让游客身临其境,亲手触摸。

大连不愧是浪漫之都,美丽之城。

描写人或事的作文(篇3)

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风吹吹,吹动发丝为她伴舞,吹动柳丝为她摇曳,吹动鲜花为她绽放------春风拂面

轻轻地,轻轻地亲吻着你的脸颊,痒酥稣的,不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了,那么彻底,那么忘我的醉————是风在作祟。

看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。

看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶,清晰地脉络,果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”

吹绿了江南的春风,你何时又成为了信使,将游子的乡愁传递。春风啊,你又为何不度玉门关,在羌笛声中回旋飘荡。

桃花依旧,以灿烂的微笑欢迎着春风,将笑魇如花的美尽情绽放。

春风拂面的季节,依偎在大自然的怀抱中,徜徉在泼墨山水的诗情画意中,何其洒脱,何其开怀。

春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏,在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。

于是,春雨在风姑娘的的陪伴下,流星般滑落天际,奏出优美动听的旋律,灵动的音符随风飘荡。

颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上,如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着,舞蹈着。

不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜,润物细无声”的妙语,应和着优扬的乐曲。

春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。

同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。

春风飘飘,带着人们的期盼与希望,携着万物的祝福飞向了远方。

但那春风拂面的感觉依然很是清晰,依然令人陶醉。

描写人或事的作文(篇4)

六一期间,爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园,望着那宣传画上的老虎、狮子我有点眼馋了,爷爷知道了我的心思,给我买了一张野生动物园的门票,没等爷爷叮嘱,我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去,映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里,可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿!突然有一个游人给它扔了一截香蕉,香蕉皮挂在笼子顶上,黑熊立刻兴奋起来,它先费力地站起来,然后小心翼翼地闻闻香蕉,确定很好吃后,便舒舒服服地爬下,津津有味地吃了起来,吃完了,它还很贪心,突然一用力,两爪把身子支起,灵活地爬上铁笼,咬起了香蕉皮,好像觉得味道不对劲,吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致,它们一直都在那里闭目养神呢!

老虎、狮子更像是动物们的保镖,看那硕大的块头,那一个个尖锐的牙齿,让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任,个个像个怒目金刚似的,不过狮子还会利用时间,不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒,睡起觉来。它可真不负责任,原来,动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动,为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉,时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨,我还在里面津津有味地看着。将近中午了,爷爷要回家了,我只好恋恋不舍地离开了动物园。

描写人或事的作文(篇5)

我家有只小金鱼,它的眼睛鼓鼓的,尾巴长长的,身子金黄金黄的,嘴巴小小的,最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了:

我吃过早饭后,便给它们喂起食来了,我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼(这个名字我叫习惯了)一下腾空飞跃把食物吃了,当时我看呆了,我心想道:要不是这条鱼的跳高能力不很行的话,恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物,本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的,可没想到,这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物,这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物,另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物,鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物,另一条鱼却又只吃到一丁点;我又继续撒……就这样弄了几次之后,另一条金鱼吃饱了,但这只鼓眼睛鱼还在吃呀!

哎!它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”:

你听说过金鱼也会暗算人的吗?

如果你不知道的话,就请看下文吧:

晚上六点,我给金鱼们换水,可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够,在我马上要把它网住的时,它突然跳出水面,亲了一下我的手指,我惊呆了,任它在水里游来游去。过了一会,我才反应过来,于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧,于是我趁它们不注意,一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输,又咬了我几口,然后就逃跑了,可是这条小鱼又趁我不注意,又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写人或事的作文(篇6)

惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我的发现.

那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?

为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.

第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后

到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的第二天下午.虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.

过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.

我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.

我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”

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