关于琵琶的作文

关于琵琶的作文900字。

作文是学生学好其他学科的重要基础能力，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，那大家是不是不知道如何写好作文呢？经过整理，小编为你呈上关于琵琶的作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

关于琵琶的作文 篇1

夜静悄悄的来了，为周围的一切度上无边的黑。我骑着车向家的方向狂冲，心中还余留着刚才打球的兴奋，脑子里却担心着“暴风雨”的到来！

大弦嘈嘈如急雨

“嘭”车子撞在门上，家人的目光瞬间转移。我幸灾乐祸似的推车进门。洗手，坐下，准备为饥饿的肚子效劳。“几点啦，你自个儿看看，咋这么迟呢？”母亲的高嗓门开腔了。“就是啊，家人在等你吃饭，担心着呢，为什么就那么不懂事呢？“奶奶紧紧的抓住者少有的发言权。“怎么联系到‘懂事’的份上了呢？”我心里嘀咕着，觉得委屈了，我不顶撞，免得惹出一个得罪老人的罪名。

“都什么时候啦？还在打球？你还学习不？”妈妈继续拉开嗓门。

“懂事一点嘛，你看你爸都还在工作呢，你却身在福中不知福，还不认真学习”奶奶带着责备的语气，继续对我轰击。

我狂抓着碗里的饭往口里塞，任耳朵无辜的接受“攻击”，心里越听越委屈，泪不知不觉地就不争气地跑出了眼眶，我放下碗筷，逃离现场。

“从小到大，都一个样：一训你就哭，没点长进。”奶奶指责着。

小弦切切如私语！

我冲进房里，锁上房门。啜泣的声音在房子里不断的回响，泪水随着委屈的思绪感伤许久，敲门声响起，我抬起头，抹去眼角的泪水，眼光无助的盯着桌前的白墙，用耳朵去聆听门外的声音。

“姐姐，刚才的饭你还没吃完呢，快出来吧”妹妹在门外小声地说着。

“姐姐，今晚的鸡腿，我没有抢吃哦。你的还在哦，出来吧。”弟弟也开口说着。

想起刚才“暴风雨”时，他们无辜的眼神，想着这些话，心里为平常骂他们而愧疚。

“快出来，不然我就洗碗啦。”母亲命令道。

“出来吧，以后记得要改啊，家里人担心着呢。”不知什么时候奶奶已站在门外。

我呆呆地坐着，品味着那脑子里复读的话，一阵心酸，又一阵泪流。

开门，一阵歉意，吃饭。

“以后注意点，别太迟啦。”母亲收住了大嗓门，轻轻的说。

此时无声胜有声

心中带着歉意，品味着我带来的伤害，不由一阵心酸：终于知道毕淑敏的情结“原来我很重要”。

窗外，不知名的鸟儿，在热闹的开着演唱会；月光毫不吝啬地撒下一地光辉，柔柔的；风带着远方花儿的祝福送来一阵清香，大自然真好！

“嘟嘟”车声响起，父亲回来了。我慌忙地抛下这些美景，关上灯，跳上床，装睡。（因为我眼睛的缘故，父亲要知道我这么晚还没睡铁定生气。）耳朵倾听门外的声音。

轻轻的开门声，轻轻的脚步声上楼梯声。“依”房门被打开了，皎洁的月光透过窗户，我看见父亲疲惫的脸，心里不由痛了一下。父亲走向床边，吓得我紧闭双眼，只感觉到他轻轻的拉一下被角为我盖好被子，关好门窗，然后不声不响的出去，关上门，只留下一房子的月光。

一切都来得没有预演，匆匆带着爱杀进我的心，让我来不急品味便回击，静下心蓦然回首才发现错的太多，幸福不远。这一切，在梦中再度回放，品味。

有人说：“二十一世纪的现象是这个星期下载到MP3里的新歌，下星期就变成了老歌。”我想，家的“琵琶曲”应该永远不老吧，因为那是家人耗了一生去为我们弹奏的爱的乐章，那是心灵深处最美的旋律。

回家吧，回到最初的美好！

关于琵琶的作文 篇2

琵琶，成就我的梦想

从小我就有个梦想，那就是成为一名优秀的音乐演奏家。因为每当我看到电视里各种乐器演奏家们在舞台上尽情演奏的时候，多想上面的人就是我啊！于是我决心好好学习一种乐器，努力成为音乐演奏家。

经过和爸妈讨论商议，我从小学二年级就开始学习琵琶。琵琶是我国的民族乐器，源源流传了两千多年，被称为“民乐之王”。琵琶相对于古筝、笛子等乐器来说，学习难度更大。俗话说，“千日琵琶，白日筝”，说的一点也不差。意思就是说学琵琶一千多天才能会，学古筝也许一百天就能会了，看来学琵琶确实不简单。

有一次，我在家里练琵琶，练的是《十面埋伏》，这首曲的调子高亢有力，但无论音符还是指法又出奇的复杂，难度前所未有。正是如此，琵琶发出的声音不是一般的难听，妈妈调侃说“狼来了”，这时，我的信心受到了沉重打击，甚至想到了放弃。但我脑海里顿时浮现出了音乐家倾情演奏的画面，想到了“台上一分钟，台下十年功”，猜想演奏家们辉煌的.背后是辛勤的付出。因此我又鼓起了信心，坚持练习，几天下来，手指早已磨去了三层皮，有时还浸出血丝，但我没有感到丝毫疼痛，而是为自己的坚持和追梦感到骄傲和自豪！

功夫不负有心人，我被老师推荐参加全球华人艺术表演大赛，并且还是独奏，此时我的心情无以言表，只有暗自高兴。终于轮到我上场了，心突然跳到嗓子眼，我尽力屏住呼吸，在脑海里重复着谱子和演奏要点。演奏开始了，我竖抱着半梨形的琵琶，左手按弦，右手五指熟悉的弹奏。我的心又好像飞到了另一个世界，来到了一个山清水秀的野外，一手挎着小花篮，边唱边采漫山遍野的蘑菇，没有任何烦恼，没有任何忧愁，没有任何约束，徜徉在大自然里，把自己所有的快乐和兴奋尽情的展现出来。曲终了，舞台下响起了热情的掌声。我成功了，满脸笑容，脑海里依然回荡着《采蘑菇的小姑娘》的优美旋律。

儿时的梦想是登上舞台表演，这个梦已经实现。现在我又有了更大更高更远的梦，那就是为民族艺术的传承、国家的富强、人民的幸福而努力奋斗。虽然我的梦想刚刚开始，但我会坚持不懈地一步步迈进。我希望能像钢琴家郎朗那样为国家争光添彩，让民族艺术发扬光大，使我国的民族乐器也能登上奥地利维也纳金色大厅的舞台。我相信我能实现我的梦，也祝愿祖国早日实现中国梦！

关于琵琶的作文 篇3

我很小的时候就开始学琵琶了，到现在已经学了六年，虽然学的过程很辛苦，但是我如今回想不后悔。

我是从中班开始学琵琶的。刚开始学的时候，我对琵琶很反感，每次弹琵琶之前都要先哭一场，再被老妈骂一顿，才闷闷不乐地开始弹。弹出来的曲子就更差劲了，那根本不能叫曲子，每弹一个音就要停顿5秒才能弹出下一个音，还经常弹错音，让人一听就全身不舒服。那时候每天都哭着闹着跟老妈说不要再学琵琶了，可老妈就是不肯，说如果不学琵琶了就不给我买玩具，于是我选择了继续学琵琶，但依旧很不情愿。

而现在一切都变了，我一有时间就会主动地弹琵琶。心情不好的时候，弹一首曲子，感觉心情变好了，生活也变得有情调了。老妈说我太忙了，叫我不要再学琵琶了，可我死活不同意。我一点都不后悔当初选择了继续学琵琶，因为经过6年的努力，我的琴艺有了巨大的提高。今年暑假，我顺利通过了中央音乐学院的琵琶九级考试，弹出的曲子十分优美动听。我还多次代表班级参加校艺术节三独比赛获得一等奖。班级里的同学也都说我琵琶弹得很厉害，上次写《夸夸我的同学》这篇作文时，还有同学谢我琵琶弹得好。

当初刚开始学琵琶的时候，我是一万个不情愿，现在却一点也不后悔，因为琵琶让我有了一项特长，还带给我荣誉。

关于琵琶的作文 篇4

《令我难忘的老师》

我有一项特长弹琵琶。我从中班开始学习琵琶，教我弹琵琶的是一个在当地小有名气的老师陈江老师，至今已经快七年了。陈老师快五十岁了，她的身材有些微微的发福，可能是音乐的熏陶吧，老师的气质很不错，十分会打扮，给人端庄大方的感觉。

陈老师是个非常敬业的老师，又是周四，我又去陈老师家上课了。我气喘吁吁地摁了一下门铃，陈老师便开了们，你来了？老师静静地问我，似是等了很久。去楼下上课吧，楼上房间的空调坏了。老师又冷静地加了一句。噢。我表面上仍是不露声色，心里却带有一丝疑惑：难道，不用去楼上拿琵琶吗？琵琶被借走了？不是有一仓库的琵琶吗？全被借走了？不可能，可能是等会儿才叫我去拿吧。

我们一起走进房间，陈老师手里拿着一把琵琶，腿上放着谱子，先是示范给我看，又一遍一遍地很专心地教我，教会我一句就在谱子上做记号，或者是在自家的琵琶上画上几个易懂的记号，有时写后仍觉得不恰当，又涂掉重新写，直到觉得完美为止。虽然我一直没有碰琵琶，但老师教给我的知识，我都牢记于心。快结束了，老师让我去楼上复印这首曲子的谱子，我上去后才发现琵琶还有好多把，都整齐地放在琴架上，我心中的疑惑更深了。复印完谱子，我便去拿那把老师硬要我带回家的，记上了记号的琵琶。最终，好奇心的指使，还是让我把心中的疑惑问了出来：老师，为什么我今天连琵琶都不要碰一下？因为这首曲子太难了，连我都弹出了泡，如果边弹边教的话，光技巧就要学一节课，太浪费时间了，等你学会了整首曲子，我会教你技巧的。噢。我面无表情地答道。出了门，我才露出了笑脸，老师你的良苦用心我一定会记住的。现在我已经通过了中央音乐学院校外考级的七级水平，并以优秀的成绩完美通关，现在，我已经准备好向八级发起冲击了。

加油！老师，我一定会用优异的成绩来报答你的。

教师评析：鲜明生动的事例突显了陈老师敬业的特点，表达流畅，感情真挚，写出了你对老师的敬意。

关于琵琶的作文 篇5

我希望未来的琵琶是这样的：[合同帮帮网 M.551336.coM]

这是一个电子琵琶，外开非常美观。它带有一个掌上电脑（有点像手机），它的屏面上有一个电子图案，下面是小键盘，虽说是键盘，但和电脑上的可不一样。键盘上全是关于如何操作琵琶的小按键。这些按键给我带来了很多便利。如调弦、换弦、换形

于是我带着这把电子琵琶去参加第32届艺术节比赛。只见我迈着轻快、自信的步伐走上舞台。观众见我什么乐器都没带，十分惊讶。在他们还没反应过来时，我就已快速地从包里拿出掌上电脑，轻轻一点，琴立刻变大，并迅速自动调音。我轻拂手指，顿时时而高时而低，时而快时而慢，时而急促时而悠长的琴声就从我的手指间飘了出来。配合着神奇、悠扬的琴声，还不时跳出几个音符宝宝，闪闪发光，大家都被这动人的音乐所陶醉，连天上的鸟儿也停下来侧耳倾听。我获得了第32届艺术节比赛的总冠军。

神奇的琵琶呀，你快快来到我的身边吧！

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