人生的标点作文
【热】人生的标点作文精选。
许多学生在学校都会被要求写作文,借助写作可以训练提高我们的表达技巧。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变。以下的人生的标点作文或者是您在寻找的内容,您在阅读本文以后相信有所收获吧!
人生的标点作文 篇1
形形色色的标点,形形色色的人生。
一篇优秀、精彩的文章除了柔美的文笔,丰硕的内收留,擅用不同的标点来装饰文章也必不可少。
一次夸姣,成功的人生旅途除了沿途的柔美奇丽的风景,途中结识的人生好友,适时适地的用不同的“标点”来点缀人生会让你的旅途更加多彩。
整理号,逗号,分号是性情相同,性情迥异的三兄弟。当你奋力奔跑在人生路上;当你正极力追赶那耀眼的梦想;当你精疲力竭时,不妨点上整理号,逗号亦或是分号吧,让自己得到或长或短的片刻的休息,短暂的宁静。这样可以让你养精蓄锐,顿拼搏的思路,在以后的人生路上跑的更快、更远。
问号,是智慧的雅典娜,是照明道路的灯泡。但愿你常常在头脑中为自己设置一个大大的“?”,它可以开拓你的思惟,激励你不懈地解决问题,让你理智地看清四周的人或物或事。形如一只灯泡的它更可认为你照亮前方混沌的黑,帮你寻觅一条宽阔的人生大道。
叹号,永远是你坚强的后盾。假如你很自卑,请为自己点上叹号,坚韧而有力,它会帮你放大长处,帮你学怎样肯定自己,告诉你自信的气力有多么伟大!假如你很打动,假如你很高兴,也请为自己点上叹号,它们会加深你的情感,让你尽情享受人生的滋味。
省略号,帮你遗忘痛苦。当你碰到了挫折失败或是什么伤心的事使你精神萎顿时,可以尝尝唤来省略号,让它们帮你遗忘,帮你抚平伤口,帮你站起来,帮你前进。
你的人生不仅仅需要这些,还有富于联想的破折号,立场端正的着重号,一丝不苟的书名号……当你点尽满篇符号,请千万别忘了为自己的人生画上圆满的句号。
人生的标点作文 篇2
这些你司空见惯了的标点符号,蕴含了我对人生的理解与追求。它们影视你我的人生。
儿时稚嫩,欢声笑语,在父母的关爱下无忧无虑的成长。那个玩伴成群的我,也曾经好问。求知欲如泛滥的洪水般一发不可收拾,那见三问三,见四问四而乐此不疲的我,心里就时刻挂着一个对世间万物都充满了疑问的大大的“问号”。是的,你说得对,这是我童年的象征。
这条时光的长河,还未等人多品味无忧时光的甘甜,便把我推向了校园的大门。又是一个东升的明日,照耀大地生灵,唤起勃勃生机。在父母那零碎而毫不间断的嘱咐声中,我踏上了上学的路。完成一天的学习任务,夕阳下,轻快地走回了温馨的家。一天、两天、三天……每天重复做着这不变的工作。在学海里徜徉,每一天都用“逗号”来结束,因为我用它告诉我自己,这只是一天的学习工作而已,还有明天和后天……今天的荣誉,将在逗号之后成为了昨夜的黄花。
我坚强地迈着前进的步伐,在时光中跋山涉水,经历了一路的`坎坷。挥泪告别了童年,我成了一个如日中天的青年人。毕竟是盛开时的花,难免傲慢和拘泥,不愿听取父母的建议。渐渐的,产生了隔阂。“给我认真读书!”父母亲口无遮拦的斥喝声依稀回荡在耳畔。“我就是要独特!”不夹带稚嫩却不觉成熟的顶撞声,日夜伴随着自责在脑海里回响。青春啊,难免纨绔,难免轻狂!细数不尽的亲子矛盾,日日夜夜有所浮现。隔阂是感叹号,它硬邦邦而不成熟地竖立在青春的画卷之中。
中学的学习,生动、全面、苦闷、竞争。在小学,曾经屡屡夺首,如今难以在年段掘取前列宝座。竞争的火药味浓重地弥漫在你与我之间。“累!”这样的学习生活,难免让我发发扰骚。偶尔想松懈的时候,看看四周,对手如云,一座座雄峰屹立而不倒。为何我就如此容易嫌累,不!坚持,坚持。为了梦想,为了父母的期望,为了老师汗水,我得加油。就这样,三年如一日,挥汗如雨。如今愿能留香于考场,榜上提名。现在,我必须不舍地告别别昔日互助的同学,告别辛勤的老师,告别美丽的校园。我的初中学习生涯就此画上了圆满的句号。
……
感悟其实不是深刻而难懂的,感悟就在于生活。感悟,从小小的标点开始。标点影射人生。
人生的标点作文 篇3
走走停停的人生,有的是遐想。
枫叶霜红,落叶纷零。一个小生命,来到了这个充满奥妙的地球村。
小时侯,并不知道,生命的意义。朦胧点,蛋是一个圆圈状的小个体。妈说,它代表空白,就像你刚来时,赤裸裸。它需要你用脚印去一步步填满。看似深奥又似简易的解释,激不起我一点的兴趣。令我遐想的是蛋内那一黄一白,诱惑我。
上小学了,老师也经常要我们写阿拉伯数字“0“还教我们记,零像鸭蛋。
花开花落,日月轮回,顺着历史的脚印,踏着时间的痕迹。我,走到了一个自豪的季节。开始,能把自然诠释得好一点,赋了自己的思维,也认识到了那似蛋的圈,以至更多标点的意义。我明了,人生是由标点穿插,能否走好,就需我们理解好。而人生中的经历便要用逗号来分隔了……
一位生命将要走到尽头的病人,面对着亲人的依恋,朋友的叹息。他,并不一味地伤心。看到自己的妻子死缠烂打地恳求着医生挽救自己的生命。他平淡地对妻子说:“虽不完满,但已足够,走走停停,生活了几十年,已无憾。那一次我得到了逗号,那一刻,我得到了叹号……辉煌过,灿烂过。希望,你们能笑着陪完我这剩余的日子。”
一滴滴感悟,一点点发现。
谙然!
他真正懂得了生命,活得也够精彩。在最后,他画上了人生终点符号―――句号。由此也留给人们冒号,让人思索。“笑着走完”谁人做到?
一个小生命的降临,是句号,它代表空白。一个生命的消失,一样是句号,它代表付出了一切。一路走来,由着标点的陪伴,当中有喜亦有悲。
当然,也有人把人生意作省略号。但朋友的你,如何?
人生的标点作文 篇4
人生旅程,就像一个个排列有序的标点。
婴儿时,是一个小小的“逗号”。虽小,但却是美文的开始,生命的开始,伟人的开始。没有“逗号”,便没有后面精彩绝伦的美文,惊天动地的壮举!
幼儿时,像是一串长长的“省略号”。不用操心长大没工作怎么办?长得丑怎么办。省略一切操心,无忧无虑的成长着。
学生时代,是弯背请教的“问号”。学生时代总有许许多多的“问号”:天黑了太阳去哪里了?为什么月亮会有阴晴圆缺?不要小瞧这些“问号”,他是继“逗号”后伟人又一个开始,如果没有这些问号,他决不能成为伟人!
青年时代,则是扣人心弦的“破折号”。此时的决定,关系到“破折号”后面的内容,人后半生的命运。
中年,则变成了沉重的“错号”。整天绷着张脸,不苟言笑,夜不归宿,为事业忙东忙西。
老年,就变成了圆满结尾的句号,张开嘴哈哈大笑,走完了生命的旅程。
人生的标点作文 篇5
人,为什么活着?人,应该怎样活着?即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干,即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。我希望我的人生是一个句号,完美,没有遗憾。
小时候,人生对我来说遥不可及,所以年幼无知的我以为人生是让人捉摸不透的问号。于是,我带着疑问开始了人生的起程。那时候的我,纯真无知,没有忧愁。
随着岁月的飞逝,我渐渐长大,那些疑问也随之被一一解开,那时,我认为人生是逗号,始终不会枯竭,始终充满希望。所以,我才不会让衰叶抚摸我的伤口,不会让轻风抚平我的记忆。我要靠自己,对!靠自己站起来,靠自己战胜一切困难,靠自己写出逗号之后的下文。于是,我慢慢地理解了“逗号”的真谛。那时候的我,懵懵懂懂,却多了一份坚强。
之后,别人告诉我,人生是冒号。我便想到了我的老师们,他们教给我知道,教给我做人的道理。他们是我成长中的重要指路标。他们指引我正确的路,而不至于迷失方向,从而活出人生的精彩,领悟人生的意义。于是,冒号后面展现出了老师的殷切希望。那时候的我,已经从无知走向了有知。
然后,我又悟出了人生的另一个标点——引号。在人生的旅途中,我发现了这世间的众多美景,遇见了善良勇敢的“正义使者”,捕捉到了许多美好感人的细节。于是,我用引号把这些尽收心底,让它们成为我人生中的一道美丽风景线。那时候的我,学会了用眼睛去发现美,用心去感受美。
后来,听别人说,人生是那长长的省略号。于是,我开始学习淡化成功的喜悦,学习化解失败的悲哀。面对别伯爵过错,学会宽容与谅解,面对别人的称赞,学会谦虚和冷静。同时在得与失间,学会像省略号一样悄悄地略过。于是,我学会了用胸怀去包容万物。那时候的我,不会过分地追究得失。
终于有一天,我明白了:人生,是永远不会成为句号的,但是,可贵的是我一直在追求句号。这,并不是目的,而是过程,但最重要的,也就是这过程,人总是在这过程中成长。于是,我不再认为:“人生为始,人死为终。”我开始懂得如何去珍惜我所经历的一切。
太阳落了,却把天空留给了满天繁星;花朵谢了,却把芳香留给了大地。如果能够做到这种无私奉献的境界,你的人生就已经完美了。
人生的标点千变万化,它会随着岁月的增长而改变。我的人生的道路上阔步前行,我相信,总有一天,我的人生会成为一个大大的惊叹号!
人生的标点作文 篇6
人生的每一部分都是标点所形成的,因为人有喜努哀乐,有成功失败,在遇到挫折时也许人的心情就是标点所凝聚的。人少不了标点,因为人类需要它的爱抚。
在本周已进入了期末的复习了,同学们都在加班加点搞突击,没有哪位同学再去娱乐了。惟独我一个人还在逍遥自在,乐得清闲,不知是我愚蠢,还是我的无知,总之不管遇到什么我都不会用紧张的心情去面对,更不会把娱乐的时间全花在学习上,因为这时大家都需要画上逗号。人生需要停顿,有时遇到十万火急的事未必过于紧张,停下来想一想自己的紧张是否有点荒唐;停下来想一想在人生道路上我的嫉妒与痛恨是否有点过分;停下来想一想自己所犯下的错误是否有深思过。人生太多的事情需要停顿一下,来漫漫回想与思考。
记得在上学期的考试中,我的语文成绩不是很理想,父母的怪则使我很痛苦难堪,一气之下便嘭的一声关上了房门,独自在房里痛哭,默默地承受着这种巨大的痛苦。试卷发下来,才发现我的作文分数扣得最多,那简直不可思议,一向作文出色的我居然被扣这么多分,我简直无法面对与承受下去。面对这种情况,我真的不可能接受,我没有那么伟大,我只是一位平平凡凡的小学生。对父母的追问,我也只好用时间不够为理由,摆脱了他们的追问。现在回想起来,我觉得我那时很无知,那个时间可真的很无辜,停下来想一想,才发现每个人都得去承受现实的挫折,面对上天所安排的考验。有时我觉得山上之所以滚下石头来,是因为人需要停下来深思一番。也因如此我更喜欢在雨中独行,在冰凉之中停下来自我反省。
人生到处是标点,每个人都从标点中成长,受到标点的爱抚与帮助,也因此逗号成了停顿反思的巨石,我爱由标点形成的人生,爱它的神奇,爱它所带来色彩,更爱它传授的人生哲学!
人生的标点作文 篇7
人们常说;'做人难,难做人.'的确,人的一生最需要学习,可是最难学习的也就是怎样做人,这个问题有时甚至需要用一个人的一生来做答.在每日的学习中,我发现'做人'和标点之间有些联系,这也许可以给我们一些启示,不信你看.
逗号.一眼看上去,小小的它并不起眼,可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停顿,使它们本身展现出的光彩,所以逗号也象征着等待,不是吗?它会把这个'等待'看成自己必须要做的.在生活中,要是人们可以象这样做的话,我们的世界会是多么的美好啊.
句号;它在句中通常起到总结或是承上启下的作用,给人一个认真负责,有始有终的印象.做人最重要的不也是这个吗?对于我们学习来说,持之以恒,有始有终,不是最重要的吗?
问号;它是问句后的'尾巴'是智慧的代名词,是善于吸取知识的'大脑'.我认为在生活中它的作用有三个;1,提问,就是多向别人讨教,不耻下问,,可以说是逗号的间接反映,2,设问,是说在生活中要学会要明辨,3,反问,既要经常对自己提问,反省.要是每人都可以'日参省呼己,''活到老,学到老,'问号是会陪伴我们一生的良师益友.
以上的见解是我的心得吧,是非常幼稚,可是至少它会使我未来的人生的路一定起到一定的指引作用.
人生的标点作文 篇8
相信大家对作文都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最常见的说明文,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的会计人生的标点符号-初三-说明文,希望能够帮助到大家。
会计人生的标点符号
复核、审核、记账、盘点、结账,然后编制会计报表,撰写分析报告。如今的会计已从核算、监督、反映,与时俱进地升华到全方位地参与企业的经营管理。会计工作者的人生轨迹宛若标点符号,如珍珠般地串起,若隐若现,牵动着人们的心扉。
1.会计人生有如一个圆满的句号“。”
会计的职业特性,决定了其为人做事循规蹈矩,凡事求完整、求达标(这里指符合规章制度的要求)。如果一张报销的原始凭证上的数字大小写金额不符,定会重填;凭证附件张贴不整齐,退回重来;发票开具不规范,不予受理。别人气得眼歪鼻斜,心里头在嘀咕诅咒你,你也忙得腰酸手疼,还得赔上笑脸,和颜悦色地请其办好再来。那心里头窝不窝火?唉!没办法,谁叫我们是会计人呢?这就是会计人的行事风格——环环相扣,把每一项规章制度都落到实处。
2.会计人生有如一个特大的问号“?”
对于每一项经济行为、每一笔经营业务,都必须有一个问号——为什么毛利降低了?为什么销售费用提高了?毛利降低的原因是什么?是市场销售价格调低了,还是原材料的采购价格提高了?是生产车间机器设备老化效率慢了,还是制造环节废品、不合格品多了?销售费用提高的原因是什么?是广告投放得多了,未见其效?还是促销促滥了?诸如此类的问题,可永续不停地追问下去。
会计人就是要有打破沙锅问到底的探索精神。职业秉性要求他们必须有专业的敏感性,必须无条件地严格履行监督的职能,对于正常或异常的各种经营态势详加分析、探求原因,从繁杂的经营表象中剥茧抽丝,为企业经营决策提供更有价值的资讯。监督职能通常使得会计人陷入冲突矛盾的漩涡之中。因此,会计人作为管理层的一员,首先是一个管理者,其次才是一名监督者。这种双重身份使得会计人注定要在“问人和自问”的矛盾中不断地洗礼自己、升华自己。
3.会计人生有如破折号“——”
会计人应知过去、懂现在、识未来,如破折号,划过重重的经济雾霭,提炼出数据化的语言信息,精炼而严谨。知过去,是对历史纵向的.回溯;懂现在,是对当前横向的把握;识未来,则如财务预算,穿透种种经营的不确定性,以概率分析经营风险,描绘经营预算的蓝图,使经营者的前进路途中有一盏导航灯——不会迷失方向,有一个参照系——可以对照比较,有自我价值取向的尺度。
4.会计人生有如感叹号“!”
岁月如歌,再回首,我心依旧。会计人生,有太多的心灵自嗟,有太多的自我感叹,会计人的做事与做人是合一的,会计人生得平凡、活得不轻,还要肩负当家理财的重任,这就是真正的会计人!这就是职业的会计人生!在《诗经》里,会计人受到如下教导:
嗟尔君子,无恒安息,靖共尔位,正直是与。
唉!各位君子,不要贪图逸处(隐喻:莫伸手,伸手必被捉),尽力履行你的职责,与那些正直的人站在一起。我坚信,我们业界的“会计君子”,那些默默无闻的会计人就是正直的化身、正义的代言人。
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