[优质写作] 肩膀高中文章一篇

你肯定有写小学作文的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{[优质写作] 肩膀高中文章一篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

他和她喜结连理，戴戒指的那一刻，她成为他的妻子，他成为她的丈夫，也成为了她的肩膀。

也许是因为年轻气盛，也许是因为年少轻狂，他们没有考虑到接下来的生活有多么困苦。没有稳定的工作使生活渐渐变得褐衣蔬食，但是她仍然每天都对他微笑着，好像一点都不为未来发愁，而他也淡淡微笑着回应，直到后来，我才想听童话故事一般懂得，原来那是因为爱，因为无私的爱，她相信他，因为他是她的肩膀。

肩膀，必然是要承担的。为了这份承担，他做出了行动，他只有高中文凭，高考失利未能击倒他，他从未放弃学习，一直四处奔波，为了考证，夜以继日的学习。最终，他成功的找到了稳定的工作。后来我问：“为什么这么拼呢？”他给我的回答很简洁，却又那么铿锵有力：“因为我的肩膀太重，因为上面有我必须承担的责任。”

长大后，我渐渐懂事，他的肩膀不再年轻，却也结实了。因为那不再是她一个人的肩膀了，他的肩膀撑起了整个家。

小时候我很怕狗，有一次，邻居家的大狼狗突然冲出楼梯口，唰的一瞬间突然扑向我身上大吼大叫，当时我立马坐地上吓尿了，还没等我反应过来，只见那宽大的肩膀又出现在我身前，他大声呵斥那狗，震慑得那狗节节后退。然后回过头揉了揉我的脑袋，将我抱起，轻轻地放在他宽大的肩膀上。我擦着眼泪问：“狗那么大，那么凶，你不怕么？”他又将我轻轻放下，露出自己的一只臂膀，眯起眼笑着说：“你看我的肩膀多壮实，等你长大了，臂膀像我一样粗了，就不会在害怕大狗啦！”我似懂非懂的点头。夕阳印着他的肩膀和眯起的双眸，我犹然记得他手上的青筋和鬓边的皱纹。也许，我以后会忘记许许多多的事，但我永远也不会忘记他的臂膀与笑容。在别人看来，他或许只是一个普通人，而在我心里，他是我的英雄，一个淳朴却又泛着光辉的英雄。

岁月从未停下他的脚步，我总是埋怨他为何走得如此的快。父亲的肩膀虽依旧有力，却再也无法回到当初令人踏实的结实。我想，这或许是传承吧。如今，我的肩膀已不在稚嫩，家里的责任将由我来担起。但我并不畏怯。我知道，那泛着光辉的肩膀就伫立在我身后，他相信，也永远都相信，为他们遮风挡雨的会是我，而我，也是他们最坚实的肩膀。m.ZB258.com

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最新写作: 大爱如山-高中文章（一篇）

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大爱如山枫叶

很早的时候就想为父母写一些东西，只是忙于备战高考，没有机会沉浸在伟大的亲情之中，便把这份爱埋在心底。

我们出生的那一天，是母亲一生最难忘的日子，人们都称为母难日。我们也都知道，母爱是伟大的，无私的，也是无言的。近些年来，世事变迁，家中发生了巨大的变故。由于家中经济拮据，母亲不得不尽自己的力量去操劳家务。她用柔弱的双肩扛起了家中的重担，母亲一直充当生活的强者，面对这窘迫的处境，她却没有任何怨言。每天不仅要早出晚归，而且还要操劳家务，母亲总是默默地承受着。灯光下，看着母亲那瘦弱的身影，月光洒在窗权上，只有稀稀落落的几束挤进了窗缝，铺在母亲的身上。窗外寒风怒吼，这时，一声嘶哑的咳嗽传人了我的梦中，我的梦由此惊醒。我睁开睡意浓浓的双眼，看见母亲还在黑暗的烛光下忙碌，我起身走到母亲身边，低声问到：妈，怎么还不睡啊。母亲笑着说：不累，不累，你先睡吧，我一会儿就睡。看着母亲那双疲惫的眼睛，我的泪水不由得涌了出来。

偶然看到母亲的腿上有一大块青紫色的伤疤，我惊呆了。天呐又这分明是受到了很重的撞击，我的心跳得很厉害，眼里噙着泪问妈妈是怎么回事．可是妈妈却含着笑说：没什么，只是不小心脚踩空了，幸亏我胖，被夹在了半山腰中，要不然可真就.....。妈妈虽然笑着，可是笑里却是无尽的辛酸。

面对母亲两鬓的几根银丝，我沉默了，思绪万千

母亲的负担实在太重了，除了挑风挑雨挑日月，还要挑全家的温暖。她的韧性，支撑着我永远自信，自强无畏，行走于坎坷而又艰辛的人生。母亲的两鬓过早的白了，但她的生命之树却始终茂盛的生长，挺立在岁月的沧桑坎坷中，为我遮风挡雨，让我茁壮成长。

母亲一天天苍老了，银丝和鱼尾纹也逐渐变多了，总是让我满眼热泪的静静凝望；它们是母亲辛勤劳作的见证，是岁月流逝的痕迹，让我时刻不忘自己肩负的重托，努力学习，奋发图强。在母亲的背后常有着父亲的支持与关心。

父亲总是在外奔波，他靠体力劳动挣得微薄的血汗钱来维持我和母亲的生活。为了撑起这个家庭，他总是一整年不归家，从春节过后，还等不到元宵节就离开了我和妈妈，直到下一年的春节临近才回来。记忆中的父亲是那么的瘦弱和慈祥，黝黑黝黑的胳膊和那双饱经风霜的粗糙的双手是充分的见证。透过父亲的身影，可以看出他的悲苦和不容易。看着他远去的身影我不由得为之颤抖。看着父亲的背影，我不由得想起了朱自清的《背影》，父亲的背影是那么沉重，那么憔悴。

每当父亲回家后，他那瘦弱疲惫的身躯总使我伤心不已，时而泪水涌出眼眶。想起父亲为了我的学习而日夜操劳，我的内心顿然产生了一种愧疚感，面对父亲那满是老茧的双手，我不由得哭了。每当我问到父亲时，他总是安然地说：我没什么，你一定要把学习抓紧，不要为家里的事而在学习上分了心。听完了这些话后，我感到重任之所在。于是我下定决心要努力学这困窘的处境，而过上舒适安逸的生活。

父亲啊，每次看您，我都抑制不住伤感的泪水，不顾心痛的泪珠串串地落在您的双肩，向您诉说着日思夜想的牵挂，风霜雨雪使你的双手变得干枯、龟裂，岁月的沧桑刻满额头。父亲坚强的毅力给了我坚实的动力，使我在生活中越挫越勇，在岁月的大浪中越拼越强。

父亲是家庭的精神支柱，母亲夜以继日的操劳家务，正是由于他们无微不至的爱给了我生活的动力，使我在大风大浪中茁壮成长。

面对父母无私的爱，我哭了，哭得那么伤心。在眼泪中我终于明白―爱是永恒的主题。

[优质写作] 高中文章之三

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谦虚的大画家

19世纪的法国名画家贝罗尼到瑞士度假，每天仍然背着画夹到各地去写生。

有一天，他在日内瓦湖边用心画画儿，来了三位英国女游客，看了他的画儿，便在一旁指手画脚地批评起来，一个说这儿不好，一个说那儿不对，贝罗尼都一一修改过来，末了还跟她们说了声“谢谢”。

第二天，贝罗尼有事到另一个地方去，恰巧又碰到昨天那三位妇女，她们正交头接耳不知在讨论些什么。那三个英国妇女看到了他，便朝他走过来，问他：“先生，我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假，所以特地来拜访他。请问你知不知道他现在在什么地方?”

贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说：“不敢当，我就是贝罗尼。”

三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。

[写作分享] 秋天高中文章篇二

小学作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？那么下面是执笔作文网精选的《[写作分享] 秋天高中文章篇二》内容定会对你有所帮助。

当飒飒的秋风吹过，无数的树叶跳起旋转的舞蹈，从树顶降落，五颜六色的叶片铺盖着大地，它们来自不同的地方，现在聚集在了一起。

或许最能象征秋天的就是那萧萧飘落的梧桐树叶了吧！秋风一起，树叶就在空中翻着圈，打着旋儿不紧不慢地翩然落下，那景致极有诗意。我低下头，发现满地的梧桐叶颜色各异，形状不一：有的枯黄，有的青绿，有的叶子仍然穿着绿衣，是个血气方刚的小伙子，有的叶子边缘泛起一圈枯黄，还有的已经呈肉色，从叶面上的斑点能看出它的沧桑。我小心地捡起一片梧桐叶，生怕把它揉碎了。叶子边缘有着锯齿，好像是它的“防身武器”。啊！叶子的质感好粗糙啊！就像妈妈的手，历经了风霜雨雪，在叶片上清楚地刻画出它的叶脉，纵横交错，曲折有序。又短又粗的叶柄支撑着整个叶片，我把它夹在书里，继续向前方走去。

接着，映入眼帘的是金黄色的银杏叶。叶子撒满一地，在叶海中显得那么与众不同，好似草丛中的一朵野花。远远望去，更像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，树林里演奏起了奏鸣曲，叶子像蝴蝶一样飘落下来。我伸手接住了几片旋转而下的银杏叶。它们有的是嫩绿色的，看起来水分充足，惹人喜爱；有的叶子与众不同，在中间分成一个“小于号”，顶端泛黄，活像一只枯叶蝶；还有的叶子全身金黄，它已经老了，不再年轻，像一把金扫帚。我又摸了摸这些叶子，发现老的树叶表面也已不再光滑。银杏叶有着与其它树叶不同的地方，就是虽然它也有竖条纹路，却没有密密麻麻的茎脉，还有一根比叶面还长的叶柄。叶子有着波浪形的花边，很是别致。我想：这放大了，不就是《西游记》里的芭蕉扇吗？我满心欢喜，将它作为青春、美丽、激情的象征珍藏了起来。

我回到家门口，意犹未尽，又被门前的一棵和我一般高的枫树所吸引了。未红的枫树也有一种独特的韵味，在阳光的映照下，翠绿的叶子被阳光照得透亮。有的叶子只有五瓣叶片，有的却有七瓣，还有的叶子皱巴巴的，叶片顶端还呈灰色，叶子边缘也有锯齿，轻轻拨动还有“沙沙”声。它们三五成群，一片挨着一片，真像相亲相爱的好兄弟。我发现了一片已经泛红的枫叶，几十片叶子簇拥着它，好像在守卫它们的国王一般。我捧起一片枫叶，发现每瓣叶片上只有一根茎，下面粗粗的叶柄呈红色，远远望去，多像一个个小手掌在向我们挥手。我把这只小手掌夹在书里，作为永久的珍藏。

时光匆匆，在不经意间流逝，年华似水，留下片片回忆，只有那秋日翩翩飞舞的叶儿依旧，串起我童年的回忆，如昨日那淡淡的忧愁……

[实用]文明高中文章(篇一)

小学作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用]文明高中文章(篇一)》的文章，希望是大家的不无小补！

文明是一个很美好的词语，提起文明，人们自然会联想到“文明礼貌”“文明古国”等词语，如果把文明这个词单独让人来解释，的确还有点抽象，很难下出一个让人感觉到满意的答案，但是，不急，我们只要把“文明”和“礼貌”等词语联系起来，这个解释也许就很好办了。那么，“文明”倘若与“礼貌”相联系，这个“文明”的意思也就比较明确了，这里的“文明”大概应该偏重于指向人与人交往中的文化素养与礼仪问题了。

那么接着，“文明”倘若与“古国”相联系，该如何理解，恐怕这里就比较复杂了吧！这里的“文明”恐怕应该是偏重于指向一个国家在历史上对于人类做出的精神和物质文化方面的总和了吧。比如：我们经常爱提到“四大文明古国”，除了古代埃及，古代巴比伦，古代印度以外，还有就是古代中国。之所以这么称以上四个国家为文明古国就是因为这四个国家在古代历史上时间悠久，而且曾经在历史上创造出了灿烂的古代文化，影响力巨大。

但是在历史的进程中，这四大文明古国都渐渐的落后于西方国家了，于是后来就有了一个词汇，“东方文明”和“西方文明”。当出现了这样的不同的概念的时候，那么我们如何来理解这里两个“文明”的含义呢？先看“东方文明”，“东方文明”其实就是简略地称呼以以上四大文明古国为代表的东方文化特色。而东方文化的特色是什么？其实就是在封建社会制度下的生产关系和生产力所创造出的物质和精神文化的总和。而人们所称的“西方文明”呢？一般应是西方工业革命后的资本主义制度下的生产关系和生产力的总和吧。看来“文明”总是一个衍生品，它的内涵总是在不断的发展和变化着。

因此，按照马克思主义关于人类社会的演变规律，封建制度取代奴隶制度是一个进步，而资本主义制度取代封建制度则是另一个进步，而社会主义制度取代资本主义制度则更是一个进步，因此，在不同制度下衍生不同的文明，这从古老的东方文明和西方文明的较量中可以充分看出，人类文明总是在不断地向前发展。

而从以上人类文明发展的规律来看，“文明”的发展却总离不开一个“制度”的问题。历史告诉我们，谁的“制度”优越，谁的文明发展就快；而相反的，谁的“制度”落后，谁的文明发展就落后倒退。换过来说，倘若谁的“文明”发展好，其实也说明了谁的“制度”优越，而谁的“文明”发展不好，也能够说明谁的“制度”存在问题。

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