范文推荐： 我的植物作文三年级(5篇)

你一定是为了小学三年级作文而来，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？《范文推荐： 我的植物作文三年级(5篇)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我的植物作文三年级【篇一】

我有一个植物朋友，它叫月季花。月季又称“花中皇后”，为什么这样说呢？是因为它的花开的争奇斗艳，非常艳丽。

如果你想看最漂亮的月季花，请一定要在每年的四五月份来五岭路小学观赏。一进校门，可以看到左侧的“高杆月季”。一棵棵高杆月季像一个个漂亮的礼仪小姐，迎接着老师和同学们的到来。走近它仔细看看，大朵大朵的红色花儿，一朵挨着一朵，生怕被别人遮掩住自己的光芒，朵朵都是那么娇艳欲滴。

排球场旁边，有一个细长的月季花圃，别看它面积不大，但是这里月季花的颜色特别多，有红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，美丽无比。微风吹来，月季花姑娘向我们频频点头致意。瞧！她那五彩的衣裳正在随风飘动呢。风停了，月季花就静静地站在这儿。蝴蝶飞过来，告诉月季花，春光是最美好的。小虫在地上爬动，告诉月季花夏天要来了，真希望月季花一直留来。

这就是我的植物朋友——“花中皇后”。

我的植物作文三年级(篇二)

“青裙玉面初相识，九月茶花满路开”。读到《初识茶花》，我就不由地想起，我家小区就有两排茶花。那淡淡的香味一会儿飘到我家，一会儿飘到他家，真像一位调皮的小男孩。

它的茎又粗糙又大，墨绿色的叶子，是卵型，两边还有锯齿。长得很茂盛。花的姿态各种各样，有的还是花骨朵儿，胖嘟嘟的，像刚出生的小宝宝，有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小妹妹，有的全展开了，露出鲜黄色的花蕊。茶花有五片花瓣，里面圆形的花蕊大约有一寸长，花蕊很像一个个小喇叭，漂亮极了！

我查了资料，知道茶花喜欢在温暖、湿润的环境里生根发芽。有的花瓣可多达60多片呢，而且花枝可以达到4米，那是多么高呀！

我的植物作文三年级(篇三)

有人喜欢可爱的桃花，还有人喜欢无私奉献的太阳花，但我喜欢坚强的梅花。

梅花是粉红色的，是一种木本植物。它和别的植物不一样，别的植物都是在春天、夏天、秋天开放，只有它在寒风刺骨的冬天开放。它站在寒风里，像一位军人屹立在那里，它拥有着中华民族坚强不屈的象征。

梅花生长在各片土地上，在各个村庄，在各个城市，在整个中国的土地上都有它的身影。梅花是国家的象征，是中华民族精神的象征。我以后要成为像梅花一样坚强的人，我爱梅花。

我的植物作文三年级(篇四)

年前我去看了桃花。当我一走进桃花园里，就闻到了一股淡淡的清香。忽然一片桃花落在了我的头上，我低下头看了看，满地都是桃花的叶子。

桃花有很多种颜色，有粉红色的、有鲜红色的，还有纯白色的的……

花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。

阳光给鲜艳的桃花披上了一层粉红的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。

我真是太爱桃花了！

我的植物作文三年级(篇五)

我喜欢的植物不是雍容富贵的牡丹，也不是那娇艳的桃花，而是那“出淤泥而洁白无暇”的荷花。

走进荷花池，映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。走进细看，荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的花瓣全展开了，像一个小小的摇床，嫩黄色的花蕾在这个美丽的摇床上欢快地歌唱；有的还是一朵青里泛白的，花苞，含苞欲放，好像要马上裂开了。

站在荷叶中，我觉得我就像一朵荷花，穿这火红火红的衣裳，一阵轻风吹过，我就跳起了欢快的舞蹈，陶醉在这一边洁白无暇的世界。

忽然，荷叶上的露珠像断了线的珍珠滚下来，荷叶浮在水面上，像一个碧绿的大圆盘。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节。

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小编推荐： 梅花植物作文三年级大全5篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《小编推荐： 梅花植物作文三年级大全5篇》内容定会对你有所帮助。

梅花植物作文三年级【篇一】

它没牡丹的高贵，也没玫瑰的艳丽，更没太阳花的小巧玲珑。它只是自己在冬天默默的伫立着。

春天，我们看到了灿烂的小野花，那里没它的身影；夏天 ，我们看到了成片的荷花，也没它的身影；秋天，在各树的叶子落下的时候，还是没它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里，我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。

坚强是它们的本色，伫立是它们一直坚持的。它们在大雪中坚持不懈，比大树还要坚强。

坚持不懈是它们的习惯，在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。

白色的它在雪中站着不易被发现，但就他那种坚持不懈的精神鼓励着他在那里坚持着。

我就是一个与梅花的精神相反的人，不管遇见什么是都坚持不久的人，但是现在的我也渐渐的长大，也懂得了我的这种态度不可取。

梅花是在寒冷的冬天盛开的，他那种志向是无人能比的，它的坚持不懈是我们学习的目标。

我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网，所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。

梅花植物作文三年级(篇二)

我家小院里种了许许多多的花草树木，一年四季都非常美丽，其中我最喜欢梅花。在寒冷的冬天里，小院里只有梅花不畏寒冷，独自开放，一朵朵像一个个小仙女翩翩起舞。

这时，你如果到小院里走一走，准会被这样的景色迷住。刚到小院的门口，就会有一阵芳香扑鼻，那沁人心脾的清香随风飘来，是那么的令人陶醉。当你走进来仔细观察时，就能发现梅花是红色的，花瓣一共有五片，有的含苞待发，有的已经张开笑脸欢迎人们，有的落英缤纷像雪花一般飘落，真是美丽极了！如果你用手轻轻地触摸花瓣，就会发现花瓣非常光滑、娇嫩。

在寒冷的冬天里，小院里还有罗汉松陪伴着梅花，一颗颗罗汉松非常高大、粗壮、结实、挺拔，就像一位位坚强的哨兵一样，守护着一株株美丽的梅花。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这首古诗，就是我家小院梅花的真实写照。我爱我的小院梅花，我爱我家的小院，我爱我美丽的家乡，希望家乡能够像梅花一样芳香迷人。

梅花植物作文三年级(篇三)

梅花是冬天里开放的花。它美丽，朴实。寒冬里如同一团温暖的火，让人感动。当春姑娘刚来到人间，梅花就第一个绽放出它美丽的笑脸。仿佛在向人们讲述着春的信息。在大雪纷纷的寒冬之时，许多花朵都受不了风吹雨打，枯萎了。而梅花却在严冬中坚强的挺立着，与大雪顽强的搏斗。这种傲霜斗雪的品质是十分值得我们学习的。“梅花香自苦寒来”每当我看到梅，就会不禁想起一个人，她就是伟大的女作家——海伦·凯勒。海伦奶奶是无人不知的著名作家，她一生创作了许多优美的作品，很值得我们欣赏。然而，在她成功的背后，却有着许多令人心酸的故事。海伦奶奶生下来不久，不幸生了一场大病，成了聋哑盲人。

在她成长的过程中，经受了许许多多人的嘲笑和讽刺。但她没有被挫折击败，跌倒了，再爬起来，就这样一次次的努力，她终于学会了简单的说话，并逐步掌握了许多文学知识。由一个令人同情的残疾小姑娘成为一个让人敬佩的伟大作家，多么了不起啊！梅花，是伟大的。而拥有着梅花般顽强精神的海伦奶奶，更是伟大的。我也要做一个勇敢无畏，笑对困难挫折的人。

梅花植物作文三年级【篇四】

有人喜欢高贵优雅的玫瑰，有人喜欢清香迷人的百合，还有人喜欢那华丽富贵的牡丹，而我却喜欢最有品格的梅花。

梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春，也不再繁花似锦的盛夏吐蕊，而是冒着寒风顶着白雪，在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢，而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴，却并不柔弱。越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗？那些人不管受到怎样的磨难，怎样的欺凌，他们都是顶天立地，不肯低头折节。

梅花我们心中最崇敬的花。

作文评语：这是一篇描写梅花的状物文章，梅花是一种特别的花，在冬天绽开，重点突出梅花冒着寒风开放，顽强的品格特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，表达了作者对梅花的崇敬之情。

推荐！小刺猬三年级作文范文5篇

小刺猬三年级作文

一天，刺猬妈妈带着小刺猬去找食物。

它们看见了掉在地上的苹果、梨，就说：“太好了，太好了，我们有食物吃了。”它们正要过去吃了，其中一只小刺猬说：“等等，这些水果的颜色有点怪。”说着，它们捉来几只小虫，把这几只小虫放到苹果上，让它们吃这些水果。过了一会儿，水果上都是一个一个洞，这些小虫也都已经死了。小刺猬看着这些小虫都死了，就说：“这些水果肯定都有毒。”刺猬妈妈说：“孩子，你真聪明，要是没有你的话，那我们肯定都被毒死了。”小刺猬笑眯眯地摸了摸自己的头，然后，它们又到别的地方去找食物了。

到了晚上，小刺猬和刺猬妈妈找了好多好多的食物，度过了一个快乐的夜晚。

小刺猬三年级作文

“有种动物真奇怪，尖尖脑袋很可爱。身上背着许多针，运物运粮跑得快。”你猜这是什么？哦，对了，是刺猬。我就有和刺猬共度一夜的幸运。

一天，爸爸在山上种树给我捉了一只小刺猬。这只小小的刺猬非常有意思，它尖尖的鼻子顶上长着一双小巧玲珑的黑眼睛，又大又胖的身子上面长满了许多硬刺，硬刺卷在一起就像一个小刺球。我小心地把它放进竹筐里，喂它一些黄瓜、米饭、鸡蛋，它就是不肯吃这些东西。后来，我就上山去摘了一些野果子回来，并给它小肉，它看见了连忙跑到我的怀里，我就把野果子拿给它吃了。晚上，我把可爱的小刺猬放在我的小床上，和它一起睡觉，谁知道爸爸嫌它脏，就趁我睡着的时候，把它扔到门外的竹筐里。

第二天，早上起来，不见了小刺猬，我就往床底下钻，我把床底下的每一个角落都找过了，可是还是不见小刺猬的影子。我急忙跑去找爸爸，问：“爸爸，我的小刺猬哪儿去了？”爸爸说：“我把它扔到外面的竹筐里去了。”我听了就跑到竹筐旁边，把竹筐拿起来看了看，就对爸爸说：“没有。”爸爸来到我身边，仔细看了看竹筐说：“竹筐下面有一个洞，有可能小刺猬就从那里逃跑了。”我听了伤心地哭了起来。妈妈心疼地说：“好孩子，别哭了，我马上就去给你找。”妈妈说着就拿着一根木棍出去了，我也跟在后面。我和妈妈在我家周围的草丛里找了好半天，可是，还是见不到小刺猬的影子。又去屋后的树林里去找，还是没有。我失望地对妈妈说：“别找了，也许小刺猬跑到山上去了。”又自己安慰自己：“可能是它的妈妈不见了它把它找回去了，就像我的妈妈不见了我会到处找我一样。”

晚上我睡在床上，怎么也睡不着，多么可爱的小刺猬啊！也许它正在妈妈的怀里睡觉。想着，想着，就进入了梦乡。在梦中我梦见了小刺猬又回到了我的身边，身上扎着许多的野果子呢！

小刺猬三年级作文

小刺猬去苹果园采摘苹果。它摘了满满一篮子苹果，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，小刺猬脚下一滑，摔到了，苹果撒了一地。小刺猬眼看着一个大大的、红红的苹果滚下了高高的山坡。

小刺猬把散落的苹果捡到篮子里，走到一棵大榕树下，看到了它的铁哥们儿大刺猬正躺在那里休息。它一看见大刺猬就放声大哭，大刺猬问它：“你怎么哭得这么伤心呀？”小刺猬抽泣着说：“我刚才摔了一个大跟头，一个又大又红的苹果滚到了山底下。”大刺猬笑着说：“这还不好办，我给你一个最大的苹果就是了。”小刺猬擦干眼泪说到：“谢谢你，大刺猬。”

可是，小刺猬刚接过大苹果，又泣不成声了。大刺猬不解地问：“你又怎么了？”小刺猬一边抽泣一边说：“我后悔我刚才没说丢了两个大苹果，要是那样的话，你就会给我两个大苹果了。”大刺猬听后非常生气地说：“你真是太贪心了，如果你总是这样骗人的话，恐怕今后一个苹果也得不到。”

小刺猬红着脸低下了头，它心里想：是呀，我真是太贪心了！如果这样下去的话，今后不仅得不到一个苹果，恐怕身边连一个好朋友都不会有了。想到这里，小刺猬从篮子里挑了一个最大的红苹果递给大刺猬，它对大刺猬说：“我要自己动手去摘更多的苹果。”

小刺猬三年级作文

“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，这节是劳动技术课，老师早早就吩咐我们今天要准备好橡皮泥、笔、剪刀等工具。老师来了，同学们都兴致勃勃。老师说：“本节课，我们来学做小刺猬。”教室里一片欢呼声。

开始制作了，我先拿出一块白色橡皮泥，把它捏成一个面包形状的刺猬身子，再用手指捏一个细尖的小鼻子，然后用双手同时捏两个大小对称的扁扁的耳朵。“老师，我好了。”“老师我也好了。”哎呀，太慢了，同学们你一个，我一个都好了。我有点急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翘一翘，书上写着还要注意排列整齐。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了几刀，看上去，顺眼多了。

刺剪好了，我又用铅笔头在刺猬头上戳了两个洞代替眼睛，再用铅笔刺两个鼻孔。刺猬没嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧开嘴笑了！

虽然刺猬做好了，可总觉得少了点什么似的。对了，我还要做两个野果插在刺猬身上，说做就做。不一会儿，一只可爱的小刺猬制作出来了。嘿，它还在向我微笑呢，好像在感谢我把它制作出来。

小刺猬三年级作文

妈妈给我买了一个小刺猬，我高兴极了，就把它放到了我的小屋里。“咦？这小家伙怎么蜷成一团，一动也不动呢？我想它是害怕吧！”

我自言自语的说。然后我就坐在椅子上面静静地等它慢慢地探出头来。可是我等了半天了，小刺猬连气也不敢出，生怕我吓着它。看到这一幕，我在篮子里放了一点食物就垂头丧气地走了。

到了晚上，我听见“擦擦擦”的声音。一看，啊！小刺猬动了！小刺猬动了！我边说边跳了起来。可能我叫的声音太大了吧！等我还没看清它的样子，小刺猬又蜷成一团了。“哎，小刺猬，你是怕我吗？”我的小刺猬的嘴可真馋！我刚开始为它小馒头，它没吃。后来我给它几片肉，第二天被它吃光光了。小刺猬是馋虫，爸爸说它吃虫。能吃好多的害虫呢！哦，我懂了。小刺猬是有益动物。我摸摸小刺猬说：你真好，你别着急，春天，我就把你放回大自然里，让你每天吃许多虫子！

实用范文： 三年级军训作文(5篇)

你一定是为了小学三年级作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网为你推荐《实用范文： 三年级军训作文(5篇)》，希望能帮助到学习的你！

三年级军训作文(篇一)

今天我们班高晨恺举着金灿灿的来之不易的奖状，向我们班的队列走来，我们班哪来的奖状呢？事情是这样的：

今天，三到六年级有一场军训比赛。每一个班级，一个个方阵，都站得笔直笔直的，就像一棵棵松树，因为他们坚持训练，才会有这样的好成绩。我们班也不赖，和其他班级不分高下。

比赛开始时，我们也紧盯着其他班级，欣赏他们表演，看看有什么缺点可以弥补。

轮到我们班上场了，同学们踏着整齐的步子，向前方走去，连在楼上都听得见响亮的口号声和整齐的踏步声，我一边欣赏他们的表演，一边在心里为班级加油。

在等待成绩公布时，教官们也给我们来了一场精彩的表演，大家一起鼓掌，这时成绩公布了，轮到报三年级的时候，我的心怦怦直跳，当校长报到：

但我因为得了滑膜炎，徐老师让我休息，其实我是多么想参加这次比赛啊！当我在看比赛时，就仿佛和他们走在一起一样，我为我们班感到自豪！“三年级301！302！”哇！我们班级是示范班级呀！我开心极了，都快叫了出来！

三年级军训作文【篇二】

今天，我们学校全三年级的学生举行了一次军训活动。因为我从来没有参加过军训，对军训一无所知，所以我怀着激动好奇的心情参加了我有史以来的第一次军训活动。

我们排着整齐的队伍，精神抖擞地来到学校操场上，一切准备完毕，就等着教官来了。我的心像揣着的小白兔一样“蹦蹦”地乱跳。正在这个时候，教官们也排着严整的队伍来到跑道上，乍一看他们个个穿着白色的海军服，头上戴着大檐帽，左臂别着一枚中国人民海军臂章，英姿飒爽、威武刚猛。这时只听见一位领头的教官喊道：“向左转”，随后又喊道：“向右转”。其余的几位教官跟着命令声做着动作，整齐划一，这不由得让我想起“建国60周年”阅兵的情景，好看极了。过了一会儿，教官们分成四个组，每组二名分别朝我们三年级的四个班来。

军训终于开始了。 “我们先开始练习立正姿势。”我们的教官开始讲话了。“站好”！教官又说，“不要乱动”！我们都像被施了魔法一样站得笔直的`。“先把大拇指贴在食指的第二关节，再把手放在大腿两侧的裤缝中间，脚尖分开60度角，身体微向前倾、挺胸、收腹、收下额。”另一位教官也说，“这就是立正姿势的要领，一定要按照教官的吩咐做好了”。

上午两节课时间的军训，练得我满头大汗、酣畅淋漓。随后我们准备了一下，排着队伍去食堂吃饭了。

下午的训练比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么紧张、那么害怕了。这一次，我们练习 “原地踏步走”和“立定”。教官说：“我喊‘一’的时候，大家抬起左脚，喊‘二’的时候，抬起右脚，喊‘立定’的时候，先停左脚，再停右脚，听明白了吗？”我们异口同声地说：“听明白了！”随后我们开始训练了，教官喊：“原地踏步走！”我们也毫不犹豫地喊：“一、二、一”。脚也随着节拍踏了起来，大约过了两分钟时间，教官喊了一声：“立定”！我们都停了下来。虽然只练了原地踏步，但是我却早已累得晕头转向、火冒金星了！教官让我们休息，我迫不及待地跑向放水的地方，“咕咚、咕咚”地喝了起来，啊！真凉爽啊！我喝完水，跑向操场，继续参加军训

通过这次军训，让我深刻地感受到：这些为保护我们祖国边疆的解放军叔叔们是那么的伟大、那么的辛苦，我为生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力学习了。

今天是军训的第三天，我们就要和亲爱的教官告别了。正当我们依依不舍时，突然听到教务处李老师雷鸣般的声音：“照相！”

我吓了一大跳，照相? 耶!太棒了!到时我一定会摆出个最酷的姿势来，以后说不定照片登土在学校外的信息栏上，我们一定很引人注目!想到这，我偷偷瞄了瞄我前面的刘楠有了一个好主意。

没想到照相也很麻烦呢。为了队伍整齐，我这排要身体向前倾，左脚向前，右脚踮起脚尖。这个姿势很难摆，一会儿就累了。“唉，真累呀！”“我站着好了。”当我听到这两个声音时，也想站着，可转念一想：那队伍不是就不整齐了吗？算了，为了照片好看，我就“牺牲”一下吧。

三年级军训作文【篇三】

3月9日的一个早晨。我来到了两年前的军训地点——园山训练基地。

就在前一天，我一直说：“神啊！天啊！地啊！海啊！我要下地狱间魔鬼啦！再见啦！”可是，等到结营仪式过后，我明白了。这并不是下地狱去见魔鬼，而是上了三天内在学校无法上的课。我知道了人有六种不同的天赋，六种不同的思维模式，它们的颜色分别是：红色、黑色、蓝色、白色、绿色和黄色。红色代表冲动，黑色代表悲观，蓝色代表有大局观念，白色代表客观，绿色代表创新，黄色代表乐观。当然，也不会少学我们人类的八种天赋密码：语言、肢体、空间想象、数理逻辑、音乐、人际交往、内省、自然观察。

令我最难忘的，就是最后一天早上的活动——团队搭桥。规则是这样的，要我们每人都扛着一块木头。俩人一组。然后每人都从木头上爬过去，以此类推。当每个人都在木头上爬的时候，木头下面的安保队员正在跪在地上保护着上面爬过的同学。让我们明白了兄弟如手足的道理。

以前的军训，我离开时根本没有感情，可这次不同，我这次离开时有点恋恋不舍，为什么？

三年级军训作文【篇四】

在星期三的那天，我们四、五年级去参加综合实践教育组织的接受磨砺，百炼成钢的活动。

星期四那天，我们的三天之旅快要结束了，回想昨天，我们去爬山，虽然没有赢，可是让我们团结很多，坚强很多。还有这些基本动作：稍息立正、跨立与立正、停止间和半面转法、蹲下与起立、礼毕与敬礼。

星期五，军训地那里举行领导力与责任心训练这个训练要我们选出两个小领导，之后让我们做基本动作，如果班上有人做错了，小领导就要替他们围着150米的操场跑，一个人做错了就要领导跑一圈，我们班有十几个人做错，小领导要跑十几圈，其中，一个小领导哭了，但是那个小领导却不但不后悔，还安慰我们

在、这几天的时间里，让我学会了什么叫团队精神，怎样感谢老师对我们的辛勤的教育，怎样尊敬父母的恩重如山，怎么孝敬爷爷奶奶。

今次军训虽是短短三天，但我却学了三个星期才学到的东西，这次军训让我难以忘怀，让我受益匪浅！

三年级军训作文(篇五)

漫长的9天自立军训生活要结束了，口头说是漫长，但我还总是怀恋这9天得“苦日子”，因为在这9天里，我学会了自立，学会了自强.......

在开学的第一天，我听到这次还要军训，心里一下子变得不舒适起来，而且还是封闭式得，当时，我真想打人，真想出出气，同学们也议论纷纷：我可是从没住过校啊？--我从来没离开过加这么多天啊？整个学校闹腾的人生鼎沸，最可恶的是还不让轻易得请假，我当时心里一片黑色，为什么？为什么？原来在家的“皇帝”，“宝贝”的称号全部弥散，心里无比的无奈。

接着，我军训了几天之后，我非常的想家，虽然也流了不少汗，哭过千万会，流了千万滴眼泪，但想起要回家了，要上台比赛了，我心里既是高兴又是紧张，但想起我因脚肿了而请假，我心里又有一种说不出的滋味，我想来想去：别人也脚肿了，为什么我例外呢？为什么我要请假？为什么就我知道疼？为什么我就知道娇病？不过话说过来，如果我不回家治疗，比赛时分数哗哗往下扣，我心里又是什么滋味儿？说来说去，这几天也许是老天爷对我得考验吧！我已经不是小孩子了，我要自立，我要自强。有句俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。我们那几天拼命地练习，吃尽了不少苦头，不都是为了迎接那上台得仅仅5分钟吗？不管怎么说，我要相信我是最棒的，我们班是最棒的，我们惠济一中是最棒的，加油！不过，在此我衷心的说一声：

老师，谢谢您这几天的随身陪伴，您辛苦了！

教官，谢谢您这几天的操心劳练，您也辛苦了！

不管怎么说，我要相信我们是最棒的！

参考范文--植物观察日记三年级4篇

植物观察日记三年级【篇一】

周末，阳光明媚，爸爸带我去观赏莲花。远看，满池的莲花在阳光的照耀下成了一闪一闪的小点点。近看，满池的莲花穿着一件件红纱裙，在翩翩起舞。亭子里坐满了观赏莲花的观众。那莲花就像绅士、小姐，白莲花穿着绅士服邀请穿着红裙子的小姐跳舞。

一阵微风吹过，满池的莲花开始跳舞。绅士牵着小姐的手随着音乐欢快地跳起了舞。我和爸爸下了台阶，欣赏着这美丽的舞姿。两个人影忽然陷入我的眼中，那个小孩用渴望的眼睛对着他爸爸说：“爸爸，给我摘一朵莲花吧！”他的爸爸笑了，手伸进池子里摘下一朵莲花给孩子，小孩接过莲花乐呵呵地笑了。莲花的根茎流出了汁，我想这应该是莲花痛苦的眼泪吧，难道他们对大自然就没有一点爱心吗？

我凝望着池里的莲花，想着难道所有的莲花都有这么一天吗？我看着那个孩子欢快的身影远去，又想到那莲花的命运，最终还是会被扔进垃圾桶。洁白无暇的莲花不应该这样被扔进垃圾桶啊！

回到家，我仍然忘不了那时的情景，要是每个人都能多一份对自然、对植物的爱该多好啊！

植物观察日记三年级【篇二】

前几天，老爸给我买了一盆小草苗，听说这种草长出来后，叶子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老实告诉你吧，其实是后来我根据它长的样子给起的名。

我把尖尖草放在了书桌上，结果“吃饱的书柜”突然吐出来了几本厚厚的书，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了！于是，我又把尖尖草的家搬到了一个小茶杯里，每天我都用小喷壶给它浇水。

盼星星盼月亮，终于，在一个清晨，尖尖草长出来了几片叶子，尖尖的，细细的，很秀气。妈妈看了，说几根根，稀稀疏疏真像三毛的头发！

尖尖草长出来了，我也放心了。

“啦啦啦！”我的尖尖草长成大尖尖草了！我兴奋的呼喊着。

尖尖草长大以后，我更加勤浇水。现在尖尖草大约有5、6厘米高了。今天早晨，我发现尖尖草的家里生有一些长长白白的东西。是什么呢？难道是蚯蚓？转念一想，不对啊，蚯蚓不是白色的啊！难道是棉花来做客了？这可不行，我的赶紧把它赶出去，可不能夺了尖尖草的养料啊！我气冲冲的在尖尖草家门前仔细伸头一看，嗬，哪有什么棉花啊！原来是尖尖草的根那。那根白白长长的，晶莹剔透，很是肥嫩可爱。

吓了我一大跳，真是虚惊一场啊！原来是尖尖草想伸出头来，透透气而已。

植物观察日记三年级【篇三】

我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。

第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说：“是吗?”。我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。

第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙-刷-沙”，可动听了!我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!

告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”，好听吧?这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。

这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。

第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说：“谢谢你!”。一阵风吹来，小树在频频点头。

植物观察日记三年级【篇四】

十一长假的第一天，我拿出一袋绿豆，抓起一把。哈！绿豆还挺硬的。它是墨绿色椭圆形的，和米粒大不了多少。我把它放到杯子里，把水浇到没过绿豆一点，放到窗台下，等着它长大。

过了一天，我去看我的绿豆。它们一部分已经从乳白色的身体里蹬出了“小脚”，还有一部分虽然还没有长出根，但是绿豆已经变得胀鼓鼓的，软软的了。

又过了一天，嫩绿的叶子长了出来，两片对这张。呈V字形，每根茎上都有小小的两片。可是茎不知为什么变成了紫色。紫色的豆子垂在紫色的茎上，就像一盏小花灯，漂亮极了。现在，杯子里有白色、绿色、紫色，五彩缤纷，像个大大的调色盘。

过了好多天，绿豆茎又长长了，最长的已经有8厘米长了。它们叶子的长相真是千姿百态：有的横着长；有的一片在上面，一片在下面；有的平平地展开。那样子，就像一个个翩翩起舞的小姑娘，好看极了。

又过了几天，绿豆已经长得已经有杯子的一倍高了，叶子最长的也有35毫米了。白色的根越长越长，盘在杯子底部，乍看，像一碗面条。

我惊讶：一颗小小的绿豆居然有这么旺盛的生命力。这是不可小瞧啊！

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