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我喜欢的植物作文三年级实用

万事开头难,心得体会作文亦是如此,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网为你推荐《我喜欢的植物作文三年级实用》,希望能帮助到学习的你!

【第1篇】

我喜欢的植物

远远望去,那棵树很美,走近一看,像一把绿色的伞从大地升起。你们猜它是什么?猜不出来吧,让我告诉你们,它是桂花树。

它的树干如同一根棕色的电线杆,笔直笔直的,用手摸起来有一点粗糙。

它的叶子像一艘绿色的小船,也像一轮绿色的明月挂在枝头。

桂花的花朵小小的,它的颜色很多,有橘黄色的,有淡黄色的,还有银色的。有的像风中飞舞的蝴蝶,有的挤在一起,像小朋友在说悄悄话。,还有的像在玩游戏。

别看它的花很小,但它能散发出一股清甜的香味,让人忍不住想去摘一朵来闻一闻。

你们喜欢桂花吗?喜欢就给它多一点的照顾吧。

老师点评:开头设置悬念,引起读者的好奇心,接下来依次介绍桂花的各个部位,特点突出,情感真切。

【第2篇】

美丽的桃树

一天,我刚刚下楼就看见一棵桃树,隔了很远就闻到它的味道。

桃树笔直的树干,摸上去凹凸不平,褐色的树干分出了很多树枝,远远望去像一把绿粉色的大伞。

它碧绿的叶子如同一把小扇子,还像一个个小凉亭,真的很漂亮。

桃花开花了,桃花儿小小的,像一片小小的四叶草。粉红的花瓣,像一位害羞的小姑娘红了脸庞,摸上去柔柔的。花瓣中的花蕊,细细的、长长的,凑近一闻,芳香扑鼻。

桃树的果实格外大,像一颗颗爱心,白里透红,让人垂涎三尺,咬一口汁水四溢,可甜啦!

我爱桃树!

老师点评:以气味入题,逐个介绍桃树的各个部分,思路清晰,内容完整,继续加油。

【第3篇】

我爱松树

我爱美丽的牵牛花,我爱清新的水仙花,我爱碧绿的仙人掌,但我更爱挺拔的松树。

松树的树干是棕褐色的,如果你走近一摸,它是粗糙的,像一位坚强的士兵。

松树的叶子是碧绿碧绿的,从远处看,像一根根细长的针,一根根挨在一起,如果摸一摸,感觉有点刺手。

你肯定觉得松树没有香气,但走近仔细闻,其实也挺香的。

松树的果实也是棕褐色的,它像花瓣一样,一个挨着一个,层层叠叠的,是小松鼠最喜爱的粮食。

我真佩服松树,因为它冬天不仅不怕寒冷,而且站得笔直,我最喜欢松树了。

老师点评:你不仅有序介绍了松树的树干、树叶等,还赞扬了它不畏严寒的精神呢!

【第4篇】

我爱仙人掌

我喜欢淡黄的桂花,喜欢金黄的向日葵,喜欢粉红的牵牛花,但是我更喜欢仙人掌。

仙人掌的茎碧绿碧绿的,它像一个手掌,也像一个乒乓球拍,我摸了一下,被它狠狠地咬了一口,疼的一辈子也不会忘记。

仙人掌的叶子绿油油的,它又长又细,像一根根针,穿上线就可以缝东西啦。仙人掌的针还有作用呢!把针拔下来,扎在人的背上能治病,把它的上部分弄下来,磨成粉抹在伤口上,也能治病哦。

仙人掌的花也很漂亮,但它开花很少。花朵五颜六色,有的像一位害羞的小姑娘,有的像火把,还有的像一个个冰淇淋,它全开的样子像五角星,还像小姑娘的头花。

我很喜欢仙人掌,你喜不喜欢呢?

老师点评:你不仅了解仙人掌的作用,对它花朵的形容也很是独特,让人印象深刻!

【第5篇】

我爱桂花树

星期天,我到公园去玩。刚走几步就闻到一股淡淡的清香,我闻着香味走去,走着走着看到前面有棵桂花树。

桂花树的树干是咖啡色的,我走到树干下面,停下脚步用手去摸,桂花树的树干感觉很粗糙,有点扎手哦。

桂花树的叶子非常茂盛,碧绿碧绿的,边缘有锯齿,当大风吹来的时候,树叶就随风飘荡起来。

桂花树上有许许多多米粒大小的黄色小花,一簇簇拥抱在一起,像挤在一起说悄悄话呢。远看时,你会发现这就是一颗很普通的树,近看你才会找到一朵朵小桂花,花虽小,花瓣和花蕊却清晰可见。桂花不仅美丽,而且很香。就是这小小的花瓣,却又成了餐桌上的美味,可以做成桂花糕、桂花糖呢!

我太喜欢桂花儿了!

老师点评:循着香味,发现桂花树,并依次介绍各个部分,在介绍花时还用上了从远到近的顺序,好。

【第6篇】

我爱仙人掌

我喜欢美丽的水仙花,还喜欢可爱的桂花树,但最喜欢仙人掌。

仙人掌的茎是绿色的,有小朋友的手掌那么大,身上有又细又长的一根根刺,像一个个绿油油的小战士,穿着有刺的铠甲呢!

仙人掌一到某个季节,身上就会开满一朵朵五颜六色的花朵。仙人掌的花,有蓝的、绿的……真是五颜六色,有的是圆的,还有的是椭圆形的,真是各种各样。

仙人掌还会结果呢,有一个小花生那么大,我拿下一颗果子,放到嘴巴里一尝,仙人掌果子里的汁酸酸的,真是酸极了!

这就是我爱的仙人掌!

老师点评:你用流畅的语言介绍了仙人掌的茎、叶、花等,抓住了各自的颜色、形状,不错。

【第7篇】

坚强的仙人掌

有人喜欢美丽又清香的水仙花,有人喜欢颜色美丽的荷花,但是我更喜欢坚强的仙人掌。

仙人掌的茎碧绿碧绿的,像小朋友的手掌,它的茎可以捣碎治病呢。有一次我生病的时候,爸爸妈妈又是给我吃药,又是给我打针,可是一点效果都没有。这时爸爸把仙人掌的茎切掉了,然后捣碎给我治病,我的病竟然就慢慢的好了起来。我以为仙人掌会死,可是它还顽强地立在那里。

仙人掌的刺很锋利,只要碰一下你就会被刺伤,它就像一个士兵,只要敢招惹它,它就会用“刀”反抗,所以千万不要去碰它。

仙人掌还会开花呢,只是比较少见。它的花朵味道很清淡,不像桂花那种十里飘香的。只有你凑近才能闻到一点点清香,它的花就像一个小碗,没开的时候呢,还像一个小害羞的小姑娘一样。

我喜欢坚强的仙人掌!

老师点评:你的进步真不小呢,用流畅的语言,有序介绍了仙人掌的各个特点,内容完整丰富。

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三年级植物作文300字


【第1篇】

校园里的桂花树

有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的桂花。

桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。

桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。

桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……

我特别喜欢桂花树。

老师点评:从桂花树的颜色,形状,气味到作用,特点抓得准确,语言流畅,还穿插由远及近的顺序。

【第2篇】

我爱松树

叶子像小针,身体像宝塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道这是什么吗?对了,这就是“岁寒三友”中的松树。

松树的树干是棕色的,像一根大棒,谁不听话就会被打。

它的叶子一年四季都是葱绿的,像妈妈手中正在缝衣服的针,也可以用来当飞镖玩,玩时不能打到人家,因为真的很扎人。

松树的叶子是很多个聚在一起,你挨着我,我挨着你,亲热极了。

松树远远望去,像一座座宝塔,又像一把打伞,还像一颗蘑菇。

松树可以用来挡沙尘暴让我的地球变得更加美丽,所以我们要爱护松树。

我喜欢松树,不仅因为它不畏严寒,还因为能美化坏境。

老师点评:你用质朴的语言介绍了松树的外形,具体生动,尤其是对其作用的描写,让人印象深刻。

【第3篇】

毛毡苔

我最喜欢会吃小虫的毛毡苔了,它被称为“虫子清洁工”。

毛毡苔上有五百多根茸毛,这些茸毛可以分泌出一种黏性很强的液体,而且有种很甜的味道,有人曾在热带雨林里看见这株植物,想把它拔掉,可是,叶子太黏了,费了好大劲才把“手指”拔了下来。

根细细长长的,别看它不起眼,却很硬,像铁一样不易断。

毛毡苔的茎是绿色的,它的血液也是绿色的,如同翡翠做的细条。

它的叶子像一把小蒲扇,吃虫的时候,它会把叶子卷成筒形,过了几个小时,小虫子就被消化掉了。

听了我的介绍,你也喜欢毛毡苔了吗?

老师点评:从你的习作中,老师仿佛看到了毛毡苔的样子,可见你介绍得多么全面、详细。

【第4篇】

美丽的梨树

有人喜欢漂亮的梅花,有人喜欢美丽的喇叭花,可我喜欢雪白的梨花。

春天积雪融化,遍地开满了五颜六色的花朵,可梨树刚抽出枝条,过了几天后,几片嫩绿的叶子长出了枝头,小巧玲珑,可爱极了!

春天已经过了一半,梨花才盛开,雪白雪白的像一位美丽的仙女溅落人间,可惜我没有仔细闻闻味道,远看梨树像一朵巨大的白云飘落。

夏天到了,花也谢了,梨树光秃秃的一片,像心情不好的小朋友,站在那里垂下了头。过了几天,梨树又有了生机,结满了梨子,摘下来吃,甜津津的,我站在梨树下津津有味地吃着。

我最喜欢梨树了,我爱梨树。

老师点评:你选择按时间顺序介绍梨树的变化,与众不同,语言生动,用修辞让梨树更形象了呢!

【第5篇】

迷人的玫瑰花

虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的玫瑰花。

玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!

它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。

玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。

玫瑰花是多么的美丽啊!

老师点评:排比式的开头,夺人眼球。茎叶花的介绍,不仅有序且生动具体,好!

植物作文250字三年级分享


【第1篇】

【我爱松树】

星期天,我去森林去玩,我看见了许多树,突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树,我很喜欢它。

松树的根非常的大,别看它脏,但它的作用可大了。没有了它,大树就会死亡的,因为大树要靠它吸收营养。

松树的干又粗又壮,我一个人还抱不过来呢,大约要三个人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。

松树的叶子像一根根绿色的针,摸上去像打了一针一样,特别扎手。

到了秋天,树上还结出了一颗颗果实,几只小松鼠,正在树上高高兴兴地采松果呢!

松树真像一个雄壮威武的巨人呀。

老师点评:听了你的介绍,我仿佛眼前也出现了这样一棵松树,它高大挺拔,郁郁葱葱,像守卫森林的战士。

【第2篇】

【我爱枫树】

有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢高大的松树,而我最喜欢枫树。

我的校园里有一棵枫树,它非常美丽,第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的,从远处看真像一团火,怪不得杜牧写下,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星,又像手掌。每天上学时,经过它的身旁,一阵风吹过,枫叶就朝我们招手,好像是欢迎我们的到来。

我碰了一下枫树叶,有些疼,原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗,但它的作用可大了,如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢!

啊!我爱火红的枫树!

老师点评:枫叶的样子介绍的非常具体,还引用了古诗,更是为文章加分不少。

【第3篇】

【我爱松树】

有人喜欢绽放的桃花,有人喜欢亭亭玉立的梨树,还有人喜欢典雅的杏树,但我最喜欢松树。

松树的干又粗又宽,连三个小朋友都抱不住呢,真惊人!它的树皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起来很粗糙,像老人脸上的皱纹。

松树的叶子像针一样似的,远处看,真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊,小朋友们千万要记住,不要随便摸松树的叶子。

松树的根很长,它伸得越深,叶子就会长得越茂密,你可别小看根,整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把营养奉献给松树,松树有了营养就会长得越来越大,越来越生机勃勃。

我真喜欢松树,它把世界装点得更加美丽,更加生机勃勃。

老师点评:语言流畅,段落明了,介绍有序,多角度介绍,好。

【第4篇】

【我爱松树】

有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。

松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。

它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。

它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!

松树,我要在这里说:“我爱你。”

老师点评:按照从下到上的顺序介绍了树根、树干、树叶,抓住了颜色形状等特点进行描述,语言生动流畅。

【第5篇】

【玫瑰花】

你们有喜欢的植物吗?我也有自己喜欢的植物,它就是美丽的玫瑰花。

玫瑰花的茎又细又长,葱绿色的,上面有密密麻麻的刺,像一个小三角形,我觉得茎上长满刺是因为要保护自己的茎,你们有没有觉得玫瑰花很勇敢,不需要别人保护它,自己就能独立成长。玫瑰花的叶子嫩绿嫩绿的,而且是椭圆形的,边缘是锯齿状的,摸上去还有点扎手呢!玫瑰花的颜色是深红色。你们再看一看那一群玫瑰花,简直是百花盛开,有的开放了,像小孩子张开的笑脸,有的只开放了一点,像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的,沁人心脾,真是好闻极了!如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣,软软的舒服极了!

也许在你们眼里,玫瑰花只是一束普通的花,但是在我眼里,玫瑰花是独一无二的。

老师点评:观察细致,描写有序。用词恰当,比喻贴切。

实用!我的校园三年级作文5篇


我的校园三年级作文【篇一】

我的校园在华美,那里风景优美,景色宜人。

我的校园特别大!大门非常雄伟。一进门就可以看到幼儿园,幼儿园非常美丽,红色的大窗,尖尖的屋顶,白白的墙壁,就像童话世界的梦幻城堡,仿佛随时能看到国王、王子、公主从里面漫步出来。中学部也非常雄伟壮观,L形的大楼让我觉得自己就像蚂蚁一样小。小学部看起来生机勃勃,教室宽敞明亮,桌椅整整齐齐,地板干干净净,同学们在认认真真学习。在绿树丛中只露出一角的钢琴中心,隐隐约约传来一阵阵悠扬的琴声。

我的校园特别绿!映入眼帘的'全是翠绿、深绿、浅绿。树很多,草很绿。校园有很多树,长得郁郁葱葱的,有像一棵大伞的假槟榔,有枝叶茂密的木棉树,有十里飘香的桂花树……榕树的胡须很长,芒果树硕果累累。草坪上的小草绿油油,像铺在地上的地毯,软绵绵的、绿绒绒的。

我的校园非常美!生态园里群芳吐艳,姹紫嫣红,有粉红色的桃花,有鲜红的杜鹃花,有嫩黄的迎春花,有雪白的桂花,它们吸引来了许多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。

我的校园风景优美,景色迷人!

我的校园三年级作文【篇二】

我的校园可美了!在这优雅的环境中学习,我总能感受到无比的轻松。

刚进校门,右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固,上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼,每一层都有一个干净、卫生的教师办公室。

教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的花朵,为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳,同学可以利用下课时间,坐在花坛边休息。

你你瞧左边!对!这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道,运动会上,大家就在这里赛跑。

最漂亮的要数这个主席台了!主席台边种满花草,中间是一个表演区,“6.1”儿童节时,姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区,五星红旗就在这儿上面高高飘扬。

我的校园美吗?你喜欢吗?

我的校园三年级作文(篇三)

每个人心中都有一种美好的事物,点亮了我们的人生之光。在大家心中,它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中,它却是我的校园生活,是它给了我勇气。

我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!

我平时特别喜欢看书,废寝忘食,还喜欢将好词好句摘抄下来,以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了,大家都说我是小书虫,我也常常洋洋得意。可是,好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当,心里那个酸啊!看来功夫还没到家,我得多多努力!

那天老师把我叫到办公室,给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光,让我再接再厉。每当这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报,看来平时的辛苦没有白费啊!

最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢,那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天,还是觉得不满意……哎,想要追求完美不是件易事!

我们上的体育课,那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练,体育老师只要一声“狮子吼”,呜……训练就开始了:先跑50米返往,再做80个坐位体前屈,30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!

呵呵,这就是我的校园生活,充实而又丰富,忙碌而又快乐……

点评:文章语句通顺,层次非常清晰,能围绕中心进行生动的描写。小作者向我们展示了她的校园生活,写出了其中的各种滋味,语言虽有些稚嫩,但却能从字里行间感受到小作者的快乐。

指导教师:徐菊花

我的校园三年级作文(篇四)

我们的校园非常美丽,不信你就来看看。

走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木,还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯,看起来漂亮极了,再往后走就看见雪白雪白的操场,同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,我迫不急待加入了打雪仗的行列中,我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的,恨不得找一个火炉烤一烤手。

我爱这美丽的校园,我更爱冬天这个美丽的校园。

我的校园三年级作文(篇五)

我的学校是武汉市光谷一小,那是一个美丽的校园。清晨,一走进校门,就会看见一片郁郁葱葱的竹林,它们都挺拔起自己的'胸脯,守卫着我们的校园。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它们都毫不退缩,依然四季常青。在炎热的夏天,那一片片竹叶在阳光下闪闪发光,给我们带来丝丝凉意,热了我们还可以到下面去乘凉。

竹林的旁边就是大操场了,同学们可以在上面快乐地玩耍。下课了,同学们像一群群可爱的小燕子般飞到了操场上,有的在打球,有的在跑步,还有的在跳绳,大家都玩得不亦乐乎。灿烂的阳光照耀在操场上,欢乐的人群给校园增添了勃勃生机。

在校园的中间,是一条长长的、弯弯曲曲的小池塘,池塘岸边有一排排柳树。当微风吹来时,柳树摆动着枝条,划过湖面,卷起一层层波纹,正在水里嬉戏的鱼儿们都过来看热闹。夏天,这里开满了荷花,白的、粉的,满池都是,好看极了!碧绿的荷叶衬托着美丽的荷花,美不胜收!鱼儿们不知疲倦地在下面游来游去,一会儿看看这边的荷叶,一会看看那边的荷花。小池塘旁边还有块大石头,上面写着“学海”,我想:“学海无涯苦作舟”原来就在这里呀!

在池塘旁边有一个小喷泉,每当有盛大的庆祝活动时,这里都会开放,那时也是同学们最高兴的时候,大家都可以在泉水边玩耍,有的同学甚至还飞奔到喷泉里面再迅速出来,衣服都打湿了也不害怕。

我太喜欢我们的校园了,我们的校园真美丽!

秋天的作文300字三年级实用


【第1篇】

【迷人的秋天】

秋天到了,秋天是个丰收的季节。

天空一碧如洗,就像被水洗过的宝石一样,不时有一群大雁排着整齐的队伍,飞向南方。

果园里,有红通通的苹果,黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,上面长着小雀斑。柿子像一盏一盏小灯笼,挂在树上……

树林里,枫树的叶子火红火红的,好像看见美丽的秋姑娘来了,高兴得涨红了脸。四季长青的松柏,挺直身子好像在站岗。银杏树上的叶子像一把把小风扇,一阵风吹来,落叶翩翩起舞。

花园里,有五颜六色的菊花,金黄的桂花,你别看桂花小,香味扑鼻而来。这么多花一起竞相开放,美极了!

稻田里金灿灿的一片像金色的海洋。农民伯伯在稻田里忙来忙去,累的满头大汗,却绽开了灿烂的笑容。

啊,秋天真美呀!它给每个角落添加了色彩。

老师点评:无论是果园还是田野,都有各自独特的美,你能抓住它们的特点进行描写,歌颂秋天的美,很棒!

【第2篇】

【美丽的秋天】

我喜欢鸟语花香的春天,骄阳似火的夏天,天寒地冻的冬天,但我最喜欢硕果里的秋天。

秋天的果园里,有圆鼓鼓的苹果,有的像一个害羞的小姑娘躲在叶子下面,有的像红红的小皮球;又酸又甜的橘子,有的像黄色的糖果,有的像黄澄澄的灯笼;金黄的香蕉,有的像弯弯的月牙,有的像跷跷板……

秋天的天空一碧如洗,像一颗又大又亮的蓝宝石,不时飘来几朵千姿百态的白云,有的像《龟兔赛跑》里的兔子和乌龟;有的像一个人在跟你招手呢;还有的像灵活的小猴子在玩耍呢!突然,一群大雁排成“一”字形飞向南方。

秋天的花园里,有香喷喷的桂花、美丽的月季花、五光十色的菊花……它们争奇斗艳,争相开放,你们别看桂花小,但它可香拉!老远就能闻到扑鼻而来的甜味。

啊!我真喜欢美丽的秋天呀!

老师点评:老师也喜欢你笔下这美丽的秋天呢!诱人的水果,盛放的花朵,每一处都让人难忘!

【第3篇】

【美丽的秋天】

秋姑娘悄悄地、悄悄地来了。秋天也就变得五彩斑斓了。

天空上碧蓝碧蓝的,白云有的像一群马儿在飞奔,有的像一群羊在山坡上吃草,还有的像一群鱼儿在水里快活的游来游去。

田野里,稻子笑弯了腰,像一片金色的大海,风一吹海面上就会出现一道道波浪。高粱笑红了脸,挺拔的玉米扛起黄色的枪,一个个豆荚像微笑的嘴巴,正在朝我们笑呢!农民婆婆看了看高兴地说:“大丰收了。”

果园里,柿子树上挂着一盏盏笑灯笼,梨树上挂着一串串小葫芦,走进一看,原来小葫芦身子上还有小雀斑。石榴树上,石榴不小心“咔嚓”的一声,嘴咧开了,满满的果实露出来了。一串串葡萄有的是紫红的、有的是绿绿的、还有的是深紫的……采果实的姑娘看了笑着说:“果实成熟啦!”

秋天真美啊,我最喜欢秋天了。

老师点评:你能不打草稿,直接用如此生动的语言,描绘出秋天的美景,真厉害!

【第4篇】

【迷人的秋天】

我爱秋天,因为秋天是一个多姿多彩的季节,田野里、果园里、树林里……到处都是秋天的身影。

到了田野里,高粱露出黑红黑红的脸庞,有的像可爱的小姑娘刚染过的红头发,有的像一把把点燃的火把,还有的像许多小籽儿聚在一起说悄悄话。金黄的稻子像给大地披上了外衣,黄灿灿的大豆发出了“噼里啪啦”裂开壳的声响,里面的豆子像一颗颗黄宝石。雪白的棉花像一个个棉花糖,农民伯伯看着这么多成熟的庄稼,满面笑容。

离开田野来到森林里。有高大的松树,树上的叶子葱绿葱绿的,就像一根根针,不时还听到了松鼠们吃松果的声音。枫树上的叶子全都红了,枫叶飘落时就像仙女们在跳舞,落叶给大地铺上了一层地毯。

最后来到果园,苹果通红通红的,像小姑娘害羞地低下了头!柿子火红火红的,像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹透亮,像一颗颗紫宝石,梨子黄黄的,身上还有几个小点点,像给自己添上的花纹,在风中摇动着,如同乐开了花的葫芦。

啊,秋天真是丰收的季节呀。

老师点评:从田野到森林,再到果园,介绍美景井然有序,让我们不自觉地跟随你的步伐去欣赏秋天的美!

【第5篇】

【迷人的秋天】

秋天像一幅幅优美的画,令人陶醉。

秋姑娘到田野里一吹,稻子黄了,成片的稻田,像金色的海洋。风一吹海洋里滚滚的波浪不断涌来,收割机像一艘艘船,在这海洋里乘风破浪。棉花白了,像一小朵白云。大豆熟了,“噼里啪啦”的,像是在放鞭炮。高粱笑弯了腰,它的头发密密麻麻的。金黄的玉米像一个个胖娃娃,萝卜弟弟露出葱绿的头发,茄子紫晶晶的,像一个紫娃娃,农民伯伯心里乐开了花。

秋姑娘到果园里一吹,柿子红了,像一盏盏小灯笼,葡萄有的绿,有的紫,有的红……五颜六色,一串串葡萄像珍珠,在阳光下晶莹透亮。苹果红了,像一张张红彤彤的笑脸。石榴熟了,像一个个大包子。剥开它的外衣,露出了籽儿,像整齐的牙齿,尝一口甜滋滋的,真好吃!

树林里,枫叶红了,红的像一团团火,比二月的花还红。松树像一个个挺拔的军人,依然不肯脱下绿色的外衣,鸟儿站在树上唱:“真美呀!”

天空一碧如洗,大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,赶去南方过冬呢。天空上的白云有的像奔驰的马儿,有的像一只大蝴蝶,有的像一只小白兔……

秋天是个美丽的季节,我很喜欢。

老师点评:欣赏你的习作后,眼前仿佛呈现出那滚动的稻浪,那诱人的果实,那迷人的秋景!

【第6篇】

【迷人的秋天】

秋天到了,秋天在哪里呢?今天我来告诉你。

秋天在哪里?秋天在树林里。树林里的树可真多呀,有枫树,有银杏,还有松树……枫树的颜色可漂亮了,红彤彤的像一团团火。黄澄澄的银杏叶子也很漂亮,像黄色的蝴蝶在翩翩起舞。松树的叶子像绿色的小针,有时松鼠会在松树上吃松果,树林的鸟开心的说:“秋天可真美呀!”

秋天在哪里?秋天在果园里,果园里的水果可真多呀!有苹果,有葡萄,有柿子,有橘子……红彤彤的苹果,有的像小姑娘的脸蛋,有的像战士昂着头,还有的像小皮球。葡萄像紫色的宝石,又大又红的柿子像一盏盏小灯笼。秋天的橘子穿上了黄色的大衣,黄澄澄的梨,像个小葫芦,弯弯的香蕉像一条小船……

秋天在哪里?秋天在田野里,田野里的庄家真多呀!有大豆、高粱、棉花……遍地金黄的大豆一眼望去,像一片金色的海洋。高粱有的像飘扬的旗帜,有的像长了长头发的小姑娘,还有的像勇士。雪白的棉花像棉花糖一样软。田野里的蔬菜有白菜、菠菜、茄子……白菜像一块翠玉,绿油油的菠菜唱起了歌,紫色的茄子像弯弯的月亮挂在藤上。

啊!秋天可真美呀!

老师点评:你从这么多的景物上找到了秋天的足迹,说明你是个善于发现的孩子,继续加油。

【第7篇】

【美丽的秋天】

秋天真美啊!让我们一起去寻找秋天的美吧。

秋天的美在哪里?秋天的美在树林里,树林里的枫树,火红火红的,远远望去就像一团团燃烧的火焰。树林里的银杏树金灿灿的,一阵风吹过,银杏树的落叶依依不舍地离开了枝头,它们在空中旋转,真像一只只美丽的黄蝴蝶。树林里的桂花树是淡黄色的,时不时飘来淡淡的清香。

秋天的美在哪里?秋天的美在花园里。花园里的菊花在风中摇曳。月季花张开了笑脸,正在朝我们点头。牵牛花眯着小小的眼睛,张开淡紫色的嘴巴,朝我们歌唱:“秋天真美,秋天真好!”

秋天的美在哪里?秋天的美在田野里。田野里的稻谷,迎着太阳。正在说:“快来收我,快来收我!”又白又嫩的棉花使劲地向上生长着,在阳光下闪闪发光。高粱扬起了脸庞正在唱歌呢。

我们找到秋天了,秋天真美呀!

老师点评:从你的描述中,我们仿佛看到那摇曳身姿的花,那向上不断生长着的庄稼,好一派生机盎然的景象。

【第8篇】

【美丽的秋天】

一转眼,秋姐姐迈着轻盈的步伐来到我们身边。

秋天的果子都熟啦,红彤彤的苹果像一群小朋友在乐呵呵的笑,梨子黄澄澄的,风一吹像一个小铃铛在“叮铃铃”的响。石榴像一个胖娃娃咧着嘴笑,露出了里面如玛瑙般晶莹剔透的籽。

再看看树林,枫树上的枫叶火红火红的,像一团正在燃烧的火焰。银杏树上的叶子像一把把小扇子,飘落在大地。看它们飘落下来的美姿,好像舞蹈家在跳舞呢。

再逛逛秋天的花园,桂花黄澄澄的,开放的时候像冒出了一个个小脑袋。菊花五彩缤纷,有红的,有粉的,有蓝的,有紫的……菊花有的像妈妈烫过的头发,有的像蛟龙的爪子……牵牛花也像是在乐呵呵地歌唱秋天的到来呢。

啊,秋天真美啊!

老师点评:在你的描绘中,秋天的景变得灵动而充满生机,真想亲眼去瞧一瞧呢!

【第9篇】

【秋天在哪里】

秋天在哪里呢?快来和我一起寻找秋天吧。

秋天在哪里?秋天在花园里。花园里有五彩缤纷的菊花,有的像一个皮球,有的像妈妈的卷发,还有的像相亲相爱的一家人热闹地挤在一起。花园里还有飘香四溢的桂花,金灿灿的桂花,在太阳光的映照下一闪一闪的,像一块块金子,还有的像小小的宝石,亮晶晶的。

秋天在哪里?秋天在田野里。田野里有成片的大豆,风一吹,发出了“哗啦啦”的笑声。田野里还有挺拔的高粱,扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。

秋天在哪里?秋天在果园里,果园里有红彤彤的苹果,像一个个娃娃在一起玩耍。金灿灿的橘子像一盏盏小灯笼挂在树上。还有黄澄澄的香蕉像一轮月牙……

原来秋天在好多地方,我真想它一直待在我们身边。

老师点评:是呀,只要你用心观察,就会发现秋天无处不在呢!情感充沛,语言优美。

【第10篇】

【迷人的秋天】

迷人的秋姑娘轻轻地来到我们的身边。你看,秋姑娘一来,世界变得五彩斑斓。

花朵儿争奇斗艳,月季花的花瓣像小耳朵,菊花的花瓣像妈妈的头发,清风一吹迎风飘扬。桂花在枝头上露出了自己黄灿灿的笑脸来,它们有的像士兵一样勇敢,有的像小姑娘,不敢露出自己可爱的脸庞,牵牛花像小喇叭一样,时刻看着世界,它好像在帮农民看着庄稼。花园真美呀!

天空一碧如洗,就像一片很大的被洗过的蓝宝石,太阳要落山的时候天空会有几缕流云出现。

果园里的水果可丰富了。苹果就像胖娃娃的脸,梨子像一个长痣的不倒翁娃娃。石榴张开了大嘴巴,好像要把自己的字儿吐出来。橘子黄澄澄的像一盏小灯笼。柿子红的像火一样,好像要燃烧起来了。

秋天真美呀!

老师点评:最让人印象深刻的就是你写的修辞,独特新颖,为文章增色不少。语言再美一点会更好!

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