我喜欢的植物作文三年级实用

万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《我喜欢的植物作文三年级实用》，希望能帮助到学习的你！

【第1篇】

我喜欢的植物

远远望去，那棵树很美，走近一看，像一把绿色的伞从大地升起。你们猜它是什么？猜不出来吧，让我告诉你们，它是桂花树。

它的树干如同一根棕色的电线杆，笔直笔直的，用手摸起来有一点粗糙。

它的叶子像一艘绿色的小船，也像一轮绿色的明月挂在枝头。

桂花的花朵小小的，它的颜色很多，有橘黄色的，有淡黄色的，还有银色的。有的像风中飞舞的蝴蝶，有的挤在一起，像小朋友在说悄悄话。，还有的像在玩游戏。

别看它的花很小，但它能散发出一股清甜的香味，让人忍不住想去摘一朵来闻一闻。

你们喜欢桂花吗？喜欢就给它多一点的照顾吧。

老师点评:开头设置悬念，引起读者的好奇心，接下来依次介绍桂花的各个部位，特点突出，情感真切。

【第2篇】

美丽的桃树

一天，我刚刚下楼就看见一棵桃树，隔了很远就闻到它的味道。

桃树笔直的树干，摸上去凹凸不平，褐色的树干分出了很多树枝，远远望去像一把绿粉色的大伞。

它碧绿的叶子如同一把小扇子，还像一个个小凉亭，真的很漂亮。

桃花开花了，桃花儿小小的，像一片小小的四叶草。粉红的花瓣，像一位害羞的小姑娘红了脸庞，摸上去柔柔的。花瓣中的花蕊，细细的、长长的，凑近一闻，芳香扑鼻。

桃树的果实格外大，像一颗颗爱心，白里透红，让人垂涎三尺，咬一口汁水四溢，可甜啦！

我爱桃树！

老师点评:以气味入题，逐个介绍桃树的各个部分，思路清晰，内容完整，继续加油。

【第3篇】

我爱松树

我爱美丽的牵牛花，我爱清新的水仙花，我爱碧绿的仙人掌，但我更爱挺拔的松树。

松树的树干是棕褐色的，如果你走近一摸，它是粗糙的，像一位坚强的士兵。

松树的叶子是碧绿碧绿的，从远处看，像一根根细长的针，一根根挨在一起，如果摸一摸，感觉有点刺手。

你肯定觉得松树没有香气，但走近仔细闻，其实也挺香的。

松树的果实也是棕褐色的，它像花瓣一样，一个挨着一个，层层叠叠的，是小松鼠最喜爱的粮食。

我真佩服松树，因为它冬天不仅不怕寒冷，而且站得笔直，我最喜欢松树了。

老师点评:你不仅有序介绍了松树的树干、树叶等，还赞扬了它不畏严寒的精神呢！

【第4篇】

我爱仙人掌

我喜欢淡黄的桂花，喜欢金黄的向日葵，喜欢粉红的牵牛花，但是我更喜欢仙人掌。

仙人掌的茎碧绿碧绿的，它像一个手掌，也像一个乒乓球拍，我摸了一下，被它狠狠地咬了一口，疼的一辈子也不会忘记。

仙人掌的叶子绿油油的，它又长又细，像一根根针，穿上线就可以缝东西啦。仙人掌的针还有作用呢！把针拔下来，扎在人的背上能治病，把它的上部分弄下来，磨成粉抹在伤口上，也能治病哦。

仙人掌的花也很漂亮，但它开花很少。花朵五颜六色，有的像一位害羞的小姑娘，有的像火把，还有的像一个个冰淇淋，它全开的样子像五角星，还像小姑娘的头花。

我很喜欢仙人掌，你喜不喜欢呢？

老师点评:你不仅了解仙人掌的作用，对它花朵的形容也很是独特，让人印象深刻！

【第5篇】

我爱桂花树

星期天，我到公园去玩。刚走几步就闻到一股淡淡的清香，我闻着香味走去，走着走着看到前面有棵桂花树。

桂花树的树干是咖啡色的，我走到树干下面，停下脚步用手去摸，桂花树的树干感觉很粗糙，有点扎手哦。

桂花树的叶子非常茂盛，碧绿碧绿的，边缘有锯齿，当大风吹来的时候，树叶就随风飘荡起来。

桂花树上有许许多多米粒大小的黄色小花，一簇簇拥抱在一起，像挤在一起说悄悄话呢。远看时，你会发现这就是一颗很普通的树，近看你才会找到一朵朵小桂花，花虽小，花瓣和花蕊却清晰可见。桂花不仅美丽，而且很香。就是这小小的花瓣，却又成了餐桌上的美味，可以做成桂花糕、桂花糖呢！

我太喜欢桂花儿了！

老师点评:循着香味，发现桂花树，并依次介绍各个部分，在介绍花时还用上了从远到近的顺序，好。

【第6篇】

我爱仙人掌

我喜欢美丽的水仙花，还喜欢可爱的桂花树，但最喜欢仙人掌。

仙人掌的茎是绿色的，有小朋友的手掌那么大，身上有又细又长的一根根刺，像一个个绿油油的小战士，穿着有刺的铠甲呢！

仙人掌一到某个季节，身上就会开满一朵朵五颜六色的花朵。仙人掌的花，有蓝的、绿的……真是五颜六色，有的是圆的，还有的是椭圆形的，真是各种各样。

仙人掌还会结果呢，有一个小花生那么大，我拿下一颗果子，放到嘴巴里一尝，仙人掌果子里的汁酸酸的，真是酸极了！

这就是我爱的仙人掌！

老师点评:你用流畅的语言介绍了仙人掌的茎、叶、花等，抓住了各自的颜色、形状，不错。

【第7篇】

坚强的仙人掌

有人喜欢美丽又清香的水仙花，有人喜欢颜色美丽的荷花，但是我更喜欢坚强的仙人掌。

仙人掌的茎碧绿碧绿的，像小朋友的手掌，它的茎可以捣碎治病呢。有一次我生病的时候，爸爸妈妈又是给我吃药，又是给我打针，可是一点效果都没有。这时爸爸把仙人掌的茎切掉了，然后捣碎给我治病，我的病竟然就慢慢的好了起来。我以为仙人掌会死，可是它还顽强地立在那里。

仙人掌的刺很锋利，只要碰一下你就会被刺伤，它就像一个士兵，只要敢招惹它，它就会用“刀”反抗，所以千万不要去碰它。

仙人掌还会开花呢，只是比较少见。它的花朵味道很清淡，不像桂花那种十里飘香的。只有你凑近才能闻到一点点清香，它的花就像一个小碗，没开的时候呢，还像一个小害羞的小姑娘一样。

我喜欢坚强的仙人掌！

老师点评:你的进步真不小呢，用流畅的语言，有序介绍了仙人掌的各个特点，内容完整丰富。

扩展阅读

三年级植物作文300字

【第1篇】

校园里的桂花树

有人喜欢坚强不屈的仙人掌，有人喜欢五颜六色的菊花，但我喜欢校园里十里飘香的桂花。

桂花树从远处看像一朵绿黄色的云，从大地升起。走近看，桂花树它的树干笔直笔直的，穿着棕色外衣，像高大的勇士站在那儿。

桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船，把桂花衬托得更加鲜艳。

桂花形态各异，你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地，好像在说：“你好啊！你好啊！”它们穿上了淡黄色的外衣，散发浓郁的香味，像喷了一瓶香水，把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来，摸了摸它，又小又柔软，而且桂花既可以泡茶喝，还可以做桂花糕……

我特别喜欢桂花树。

老师点评：从桂花树的颜色，形状，气味到作用，特点抓得准确，语言流畅，还穿插由远及近的顺序。

【第2篇】

我爱松树

叶子像小针，身体像宝塔。到了大雪天，立在大雪中。你知道这是什么吗？对了，这就是“岁寒三友”中的松树。

松树的树干是棕色的，像一根大棒，谁不听话就会被打。

它的叶子一年四季都是葱绿的，像妈妈手中正在缝衣服的针，也可以用来当飞镖玩，玩时不能打到人家，因为真的很扎人。

松树的叶子是很多个聚在一起，你挨着我，我挨着你，亲热极了。

松树远远望去，像一座座宝塔，又像一把打伞，还像一颗蘑菇。

松树可以用来挡沙尘暴让我的地球变得更加美丽，所以我们要爱护松树。

我喜欢松树，不仅因为它不畏严寒，还因为能美化坏境。

老师点评：你用质朴的语言介绍了松树的外形，具体生动，尤其是对其作用的描写，让人印象深刻。

【第3篇】

毛毡苔

我最喜欢会吃小虫的毛毡苔了，它被称为“虫子清洁工”。

毛毡苔上有五百多根茸毛，这些茸毛可以分泌出一种黏性很强的液体，而且有种很甜的味道，有人曾在热带雨林里看见这株植物，想把它拔掉，可是，叶子太黏了，费了好大劲才把“手指”拔了下来。

根细细长长的，别看它不起眼，却很硬，像铁一样不易断。

毛毡苔的茎是绿色的，它的血液也是绿色的，如同翡翠做的细条。

它的叶子像一把小蒲扇，吃虫的时候，它会把叶子卷成筒形，过了几个小时，小虫子就被消化掉了。

听了我的介绍，你也喜欢毛毡苔了吗？

老师点评：从你的习作中，老师仿佛看到了毛毡苔的样子，可见你介绍得多么全面、详细。

【第4篇】

美丽的梨树

有人喜欢漂亮的梅花，有人喜欢美丽的喇叭花，可我喜欢雪白的梨花。

春天积雪融化，遍地开满了五颜六色的花朵，可梨树刚抽出枝条，过了几天后，几片嫩绿的叶子长出了枝头，小巧玲珑，可爱极了！

春天已经过了一半，梨花才盛开，雪白雪白的像一位美丽的仙女溅落人间，可惜我没有仔细闻闻味道，远看梨树像一朵巨大的白云飘落。

夏天到了，花也谢了，梨树光秃秃的一片，像心情不好的小朋友，站在那里垂下了头。过了几天，梨树又有了生机，结满了梨子，摘下来吃，甜津津的，我站在梨树下津津有味地吃着。

我最喜欢梨树了，我爱梨树。

老师点评：你选择按时间顺序介绍梨树的变化，与众不同，语言生动，用修辞让梨树更形象了呢！

【第5篇】

迷人的玫瑰花

虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅，不比仙人掌开花的那一刹那美丽，不比桂花清香浓郁，但它开出的花娇艳无比，它就是我最喜欢的玫瑰花。

玫瑰花的茎又长又细，看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话，这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的，因为我以前就被扎了一下，到现在都记忆犹新，所以你一定要小心哦！

它的叶子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧，叶子边缘是锯齿状的，风一吹便翩翩起舞，像一个个可爱的小精灵。

玫瑰花朵有很多种颜色，花瓣层层叠叠，外面的花瓣使劲的卷着，仿佛在用一生的力量在保护花芯。

玫瑰花是多么的美丽啊！

老师点评：排比式的开头，夺人眼球。茎叶花的介绍，不仅有序且生动具体，好！

植物作文250字三年级分享

【第1篇】

【我爱松树】

星期天，我去森林去玩，我看见了许多树，突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树，我很喜欢它。

松树的根非常的大，别看它脏，但它的作用可大了。没有了它，大树就会死亡的，因为大树要靠它吸收营养。

松树的干又粗又壮，我一个人还抱不过来呢，大约要三个人才能抱的住。它是棕色的，像穿了一件，棕色的外衣。一瞅，上面皱巴巴的，像老奶奶脸上的皱纹。

松树的叶子像一根根绿色的针，摸上去像打了一针一样，特别扎手。

到了秋天，树上还结出了一颗颗果实，几只小松鼠，正在树上高高兴兴地采松果呢！

松树真像一个雄壮威武的巨人呀。

老师点评：听了你的介绍，我仿佛眼前也出现了这样一棵松树，它高大挺拔，郁郁葱葱，像守卫森林的战士。

【第2篇】

【我爱枫树】

有人喜欢美丽的桃花，有人喜欢高大的松树，而我最喜欢枫树。

我的校园里有一棵枫树，它非常美丽，第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的，从远处看真像一团火，怪不得杜牧写下，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星，又像手掌。每天上学时，经过它的身旁，一阵风吹过，枫叶就朝我们招手，好像是欢迎我们的到来。

我碰了一下枫树叶，有些疼，原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗，但它的作用可大了，如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢！

啊！我爱火红的枫树！

老师点评：枫叶的样子介绍的非常具体，还引用了古诗，更是为文章加分不少。

【第3篇】

【我爱松树】

有人喜欢绽放的桃花，有人喜欢亭亭玉立的梨树，还有人喜欢典雅的杏树，但我最喜欢松树。

松树的干又粗又宽，连三个小朋友都抱不住呢，真惊人！它的树皮是棕色的，像穿了一件棕色的衣服，摸起来很粗糙，像老人脸上的皱纹。

松树的叶子像针一样似的，远处看，真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊，小朋友们千万要记住，不要随便摸松树的叶子。

松树的根很长，它伸得越深，叶子就会长得越茂密，你可别小看根，整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把营养奉献给松树，松树有了营养就会长得越来越大，越来越生机勃勃。

我真喜欢松树，它把世界装点得更加美丽，更加生机勃勃。

老师点评：语言流畅，段落明了，介绍有序，多角度介绍，好。

【第4篇】

【我爱松树】

有人喜欢桃树，有人喜欢杏树，还有人喜欢梨树，但我却喜欢松树。

松树的树根非常的大，有人说树根越深越精神，它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树，所以别看树根扎在泥土里特别脏，它对树的生长起到至关重要的作用。

它的树干是棕色的，摸上去还很粗糙，又粗又大，俩个小朋友都合抱不起来呢，真惊人。

它的叶子特别的尖，像一根根尖尖的针，绿油油的，可是一摸上去啊，好疼啊，所以千万不要摸那尖尖的刺，否则一不小心，有可能还会被扎出血呢！

松树，我要在这里说：“我爱你。”

老师点评：按照从下到上的顺序介绍了树根、树干、树叶，抓住了颜色形状等特点进行描述，语言生动流畅。

【第5篇】

【玫瑰花】

你们有喜欢的植物吗？我也有自己喜欢的植物，它就是美丽的玫瑰花。

玫瑰花的茎又细又长，葱绿色的，上面有密密麻麻的刺，像一个小三角形，我觉得茎上长满刺是因为要保护自己的茎，你们有没有觉得玫瑰花很勇敢，不需要别人保护它，自己就能独立成长。玫瑰花的叶子嫩绿嫩绿的，而且是椭圆形的，边缘是锯齿状的，摸上去还有点扎手呢！玫瑰花的颜色是深红色。你们再看一看那一群玫瑰花，简直是百花盛开，有的开放了，像小孩子张开的笑脸，有的只开放了一点，像一位害羞的小姑娘。玫瑰花的香味淡淡的，沁人心脾，真是好闻极了！如果用手摸一摸玫瑰花的花瓣，软软的舒服极了！

也许在你们眼里，玫瑰花只是一束普通的花，但是在我眼里，玫瑰花是独一无二的。

老师点评：观察细致，描写有序。用词恰当，比喻贴切。

实用！我的校园三年级作文5篇

我的校园三年级作文【篇一】

我的校园在华美，那里风景优美，景色宜人。

我的校园特别大！大门非常雄伟。一进门就可以看到幼儿园，幼儿园非常美丽，红色的大窗，尖尖的屋顶，白白的墙壁，就像童话世界的梦幻城堡，仿佛随时能看到国王、王子、公主从里面漫步出来。中学部也非常雄伟壮观，L形的大楼让我觉得自己就像蚂蚁一样小。小学部看起来生机勃勃，教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地板干干净净，同学们在认认真真学习。在绿树丛中只露出一角的钢琴中心，隐隐约约传来一阵阵悠扬的琴声。

我的校园特别绿！映入眼帘的'全是翠绿、深绿、浅绿。树很多，草很绿。校园有很多树，长得郁郁葱葱的，有像一棵大伞的假槟榔，有枝叶茂密的木棉树，有十里飘香的桂花树……榕树的胡须很长，芒果树硕果累累。草坪上的小草绿油油，像铺在地上的地毯，软绵绵的、绿绒绒的。

我的校园非常美！生态园里群芳吐艳，姹紫嫣红，有粉红色的桃花，有鲜红的杜鹃花，有嫩黄的迎春花，有雪白的桂花，它们吸引来了许多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。

我的校园风景优美，景色迷人！

我的校园三年级作文【篇二】

我的校园可美了！在这优雅的环境中学习，我总能感受到无比的轻松。

刚进校门，右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固，上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼，每一层都有一个干净、卫生的教师办公室。

教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的花朵，为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳，同学可以利用下课时间，坐在花坛边休息。

你你瞧左边！对！这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道，运动会上，大家就在这里赛跑。

最漂亮的要数这个主席台了！主席台边种满花草，中间是一个表演区，“6.1”儿童节时，姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区，五星红旗就在这儿上面高高飘扬。

我的校园美吗？你喜欢吗？

我的校园三年级作文(篇三)

每个人心中都有一种美好的事物，点亮了我们的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中，它却是我的校园生活，是它给了我勇气。

我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!

酸

我平时特别喜欢看书，废寝忘食，还喜欢将好词好句摘抄下来，以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了，大家都说我是小书虫，我也常常洋洋得意。可是，好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当，心里那个酸啊!看来功夫还没到家，我得多多努力!

甜

那天老师把我叫到办公室，给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光，让我再接再厉。每当这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报，看来平时的辛苦没有白费啊!

苦

最苦的时候就是开展活动的时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢，那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天，还是觉得不满意……哎，想要追求完美不是件易事!

辣

我们上的体育课，那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练，体育老师只要一声“狮子吼”，呜……训练就开始了：先跑50米返往，再做80个坐位体前屈，30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!

呵呵，这就是我的校园生活，充实而又丰富，忙碌而又快乐……

点评：文章语句通顺，层次非常清晰，能围绕中心进行生动的描写。小作者向我们展示了她的校园生活，写出了其中的各种滋味，语言虽有些稚嫩，但却能从字里行间感受到小作者的快乐。

指导教师：徐菊花

我的校园三年级作文(篇四)

我们的校园非常美丽，不信你就来看看。

走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木，还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯，看起来漂亮极了，再往后走就看见雪白雪白的操场，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的，恨不得找一个火炉烤一烤手。

我爱这美丽的校园，我更爱冬天这个美丽的校园。

我的校园三年级作文(篇五)

我的学校是武汉市光谷一小，那是一个美丽的校园。清晨，一走进校门，就会看见一片郁郁葱葱的竹林，它们都挺拔起自己的'胸脯，守卫着我们的校园。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它们都毫不退缩，依然四季常青。在炎热的夏天，那一片片竹叶在阳光下闪闪发光，给我们带来丝丝凉意，热了我们还可以到下面去乘凉。

竹林的旁边就是大操场了，同学们可以在上面快乐地玩耍。下课了，同学们像一群群可爱的小燕子般飞到了操场上，有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳，大家都玩得不亦乐乎。灿烂的阳光照耀在操场上，欢乐的人群给校园增添了勃勃生机。

在校园的中间，是一条长长的、弯弯曲曲的小池塘，池塘岸边有一排排柳树。当微风吹来时，柳树摆动着枝条，划过湖面，卷起一层层波纹，正在水里嬉戏的鱼儿们都过来看热闹。夏天，这里开满了荷花，白的、粉的，满池都是，好看极了!碧绿的荷叶衬托着美丽的荷花，美不胜收!鱼儿们不知疲倦地在下面游来游去，一会儿看看这边的荷叶，一会看看那边的荷花。小池塘旁边还有块大石头，上面写着“学海”，我想：“学海无涯苦作舟”原来就在这里呀!

在池塘旁边有一个小喷泉，每当有盛大的庆祝活动时，这里都会开放，那时也是同学们最高兴的时候，大家都可以在泉水边玩耍，有的同学甚至还飞奔到喷泉里面再迅速出来，衣服都打湿了也不害怕。

我太喜欢我们的校园了，我们的校园真美丽!

秋天的作文300字三年级实用

【第1篇】

【迷人的秋天】

秋天到了，秋天是个丰收的季节。

天空一碧如洗，就像被水洗过的宝石一样，不时有一群大雁排着整齐的队伍，飞向南方。

果园里，有红通通的苹果，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，上面长着小雀斑。柿子像一盏一盏小灯笼，挂在树上……

树林里，枫树的叶子火红火红的，好像看见美丽的秋姑娘来了，高兴得涨红了脸。四季长青的松柏，挺直身子好像在站岗。银杏树上的叶子像一把把小风扇，一阵风吹来，落叶翩翩起舞。

花园里，有五颜六色的菊花，金黄的桂花，你别看桂花小，香味扑鼻而来。这么多花一起竞相开放，美极了！

稻田里金灿灿的一片像金色的海洋。农民伯伯在稻田里忙来忙去，累的满头大汗，却绽开了灿烂的笑容。

啊，秋天真美呀！它给每个角落添加了色彩。

老师点评：无论是果园还是田野，都有各自独特的美，你能抓住它们的特点进行描写，歌颂秋天的美，很棒！

【第2篇】

【美丽的秋天】

我喜欢鸟语花香的春天，骄阳似火的夏天，天寒地冻的冬天，但我最喜欢硕果里的秋天。

秋天的果园里，有圆鼓鼓的苹果，有的像一个害羞的小姑娘躲在叶子下面，有的像红红的小皮球；又酸又甜的橘子，有的像黄色的糖果，有的像黄澄澄的灯笼；金黄的香蕉，有的像弯弯的月牙，有的像跷跷板……

秋天的天空一碧如洗，像一颗又大又亮的蓝宝石，不时飘来几朵千姿百态的白云，有的像《龟兔赛跑》里的兔子和乌龟；有的像一个人在跟你招手呢；还有的像灵活的小猴子在玩耍呢！突然，一群大雁排成“一”字形飞向南方。

秋天的花园里，有香喷喷的桂花、美丽的月季花、五光十色的菊花……它们争奇斗艳，争相开放，你们别看桂花小，但它可香拉！老远就能闻到扑鼻而来的甜味。

啊！我真喜欢美丽的秋天呀！

老师点评：老师也喜欢你笔下这美丽的秋天呢！诱人的水果，盛放的花朵，每一处都让人难忘！

【第3篇】

【美丽的秋天】

秋姑娘悄悄地、悄悄地来了。秋天也就变得五彩斑斓了。

天空上碧蓝碧蓝的，白云有的像一群马儿在飞奔，有的像一群羊在山坡上吃草，还有的像一群鱼儿在水里快活的游来游去。

田野里，稻子笑弯了腰，像一片金色的大海，风一吹海面上就会出现一道道波浪。高粱笑红了脸，挺拔的玉米扛起黄色的枪，一个个豆荚像微笑的嘴巴，正在朝我们笑呢！农民婆婆看了看高兴地说：“大丰收了。”

果园里，柿子树上挂着一盏盏笑灯笼，梨树上挂着一串串小葫芦，走进一看，原来小葫芦身子上还有小雀斑。石榴树上，石榴不小心“咔嚓”的一声，嘴咧开了，满满的果实露出来了。一串串葡萄有的是紫红的、有的是绿绿的、还有的是深紫的……采果实的姑娘看了笑着说：“果实成熟啦！”

秋天真美啊，我最喜欢秋天了。

老师点评：你能不打草稿，直接用如此生动的语言，描绘出秋天的美景，真厉害！

【第4篇】

【迷人的秋天】

我爱秋天，因为秋天是一个多姿多彩的季节，田野里、果园里、树林里……到处都是秋天的身影。

到了田野里，高粱露出黑红黑红的脸庞，有的像可爱的小姑娘刚染过的红头发，有的像一把把点燃的火把，还有的像许多小籽儿聚在一起说悄悄话。金黄的稻子像给大地披上了外衣，黄灿灿的大豆发出了“噼里啪啦”裂开壳的声响，里面的豆子像一颗颗黄宝石。雪白的棉花像一个个棉花糖，农民伯伯看着这么多成熟的庄稼，满面笑容。

离开田野来到森林里。有高大的松树，树上的叶子葱绿葱绿的，就像一根根针，不时还听到了松鼠们吃松果的声音。枫树上的叶子全都红了，枫叶飘落时就像仙女们在跳舞，落叶给大地铺上了一层地毯。

最后来到果园，苹果通红通红的，像小姑娘害羞地低下了头！柿子火红火红的，像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹透亮，像一颗颗紫宝石，梨子黄黄的，身上还有几个小点点，像给自己添上的花纹，在风中摇动着，如同乐开了花的葫芦。

啊，秋天真是丰收的季节呀。

老师点评：从田野到森林，再到果园，介绍美景井然有序，让我们不自觉地跟随你的步伐去欣赏秋天的美！

【第5篇】

【迷人的秋天】

秋天像一幅幅优美的画，令人陶醉。

秋姑娘到田野里一吹，稻子黄了，成片的稻田，像金色的海洋。风一吹海洋里滚滚的波浪不断涌来，收割机像一艘艘船，在这海洋里乘风破浪。棉花白了，像一小朵白云。大豆熟了，“噼里啪啦”的，像是在放鞭炮。高粱笑弯了腰，它的头发密密麻麻的。金黄的玉米像一个个胖娃娃，萝卜弟弟露出葱绿的头发，茄子紫晶晶的，像一个紫娃娃，农民伯伯心里乐开了花。

秋姑娘到果园里一吹，柿子红了，像一盏盏小灯笼，葡萄有的绿，有的紫，有的红……五颜六色，一串串葡萄像珍珠，在阳光下晶莹透亮。苹果红了，像一张张红彤彤的笑脸。石榴熟了，像一个个大包子。剥开它的外衣，露出了籽儿，像整齐的牙齿，尝一口甜滋滋的，真好吃！

树林里，枫叶红了，红的像一团团火，比二月的花还红。松树像一个个挺拔的军人，依然不肯脱下绿色的外衣，鸟儿站在树上唱：“真美呀！”

天空一碧如洗，大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，赶去南方过冬呢。天空上的白云有的像奔驰的马儿，有的像一只大蝴蝶，有的像一只小白兔……

秋天是个美丽的季节，我很喜欢。

老师点评：欣赏你的习作后，眼前仿佛呈现出那滚动的稻浪，那诱人的果实，那迷人的秋景！

【第6篇】

【迷人的秋天】

秋天到了，秋天在哪里呢？今天我来告诉你。

秋天在哪里？秋天在树林里。树林里的树可真多呀，有枫树，有银杏，还有松树……枫树的颜色可漂亮了，红彤彤的像一团团火。黄澄澄的银杏叶子也很漂亮，像黄色的蝴蝶在翩翩起舞。松树的叶子像绿色的小针，有时松鼠会在松树上吃松果，树林的鸟开心的说：“秋天可真美呀！”

秋天在哪里？秋天在果园里，果园里的水果可真多呀！有苹果，有葡萄，有柿子，有橘子……红彤彤的苹果，有的像小姑娘的脸蛋，有的像战士昂着头，还有的像小皮球。葡萄像紫色的宝石，又大又红的柿子像一盏盏小灯笼。秋天的橘子穿上了黄色的大衣，黄澄澄的梨，像个小葫芦，弯弯的香蕉像一条小船……

秋天在哪里？秋天在田野里，田野里的庄家真多呀！有大豆、高粱、棉花……遍地金黄的大豆一眼望去，像一片金色的海洋。高粱有的像飘扬的旗帜，有的像长了长头发的小姑娘，还有的像勇士。雪白的棉花像棉花糖一样软。田野里的蔬菜有白菜、菠菜、茄子……白菜像一块翠玉，绿油油的菠菜唱起了歌，紫色的茄子像弯弯的月亮挂在藤上。

啊！秋天可真美呀！

老师点评：你从这么多的景物上找到了秋天的足迹，说明你是个善于发现的孩子，继续加油。

【第7篇】

【美丽的秋天】

秋天真美啊！让我们一起去寻找秋天的美吧。

秋天的美在哪里？秋天的美在树林里，树林里的枫树，火红火红的，远远望去就像一团团燃烧的火焰。树林里的银杏树金灿灿的，一阵风吹过，银杏树的落叶依依不舍地离开了枝头，它们在空中旋转，真像一只只美丽的黄蝴蝶。树林里的桂花树是淡黄色的，时不时飘来淡淡的清香。

秋天的美在哪里？秋天的美在花园里。花园里的菊花在风中摇曳。月季花张开了笑脸，正在朝我们点头。牵牛花眯着小小的眼睛，张开淡紫色的嘴巴，朝我们歌唱：“秋天真美，秋天真好！”

秋天的美在哪里？秋天的美在田野里。田野里的稻谷，迎着太阳。正在说：“快来收我，快来收我！”又白又嫩的棉花使劲地向上生长着，在阳光下闪闪发光。高粱扬起了脸庞正在唱歌呢。

我们找到秋天了，秋天真美呀！

老师点评：从你的描述中，我们仿佛看到那摇曳身姿的花，那向上不断生长着的庄稼，好一派生机盎然的景象。

【第8篇】

【美丽的秋天】

一转眼，秋姐姐迈着轻盈的步伐来到我们身边。

秋天的果子都熟啦，红彤彤的苹果像一群小朋友在乐呵呵的笑，梨子黄澄澄的，风一吹像一个小铃铛在“叮铃铃”的响。石榴像一个胖娃娃咧着嘴笑，露出了里面如玛瑙般晶莹剔透的籽。

再看看树林，枫树上的枫叶火红火红的，像一团正在燃烧的火焰。银杏树上的叶子像一把把小扇子，飘落在大地。看它们飘落下来的美姿，好像舞蹈家在跳舞呢。

再逛逛秋天的花园，桂花黄澄澄的，开放的时候像冒出了一个个小脑袋。菊花五彩缤纷，有红的，有粉的，有蓝的，有紫的……菊花有的像妈妈烫过的头发，有的像蛟龙的爪子……牵牛花也像是在乐呵呵地歌唱秋天的到来呢。

啊，秋天真美啊！

老师点评：在你的描绘中，秋天的景变得灵动而充满生机，真想亲眼去瞧一瞧呢！

【第9篇】

【秋天在哪里】

秋天在哪里呢？快来和我一起寻找秋天吧。

秋天在哪里？秋天在花园里。花园里有五彩缤纷的菊花，有的像一个皮球，有的像妈妈的卷发，还有的像相亲相爱的一家人热闹地挤在一起。花园里还有飘香四溢的桂花，金灿灿的桂花，在太阳光的映照下一闪一闪的，像一块块金子，还有的像小小的宝石，亮晶晶的。

秋天在哪里？秋天在田野里。田野里有成片的大豆，风一吹，发出了“哗啦啦”的笑声。田野里还有挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。

秋天在哪里？秋天在果园里，果园里有红彤彤的苹果，像一个个娃娃在一起玩耍。金灿灿的橘子像一盏盏小灯笼挂在树上。还有黄澄澄的香蕉像一轮月牙……

原来秋天在好多地方，我真想它一直待在我们身边。

老师点评：是呀，只要你用心观察，就会发现秋天无处不在呢！情感充沛，语言优美。

【第10篇】

【迷人的秋天】

迷人的秋姑娘轻轻地来到我们的身边。你看，秋姑娘一来，世界变得五彩斑斓。

花朵儿争奇斗艳，月季花的花瓣像小耳朵，菊花的花瓣像妈妈的头发，清风一吹迎风飘扬。桂花在枝头上露出了自己黄灿灿的笑脸来，它们有的像士兵一样勇敢，有的像小姑娘，不敢露出自己可爱的脸庞，牵牛花像小喇叭一样，时刻看着世界，它好像在帮农民看着庄稼。花园真美呀！

天空一碧如洗，就像一片很大的被洗过的蓝宝石，太阳要落山的时候天空会有几缕流云出现。

果园里的水果可丰富了。苹果就像胖娃娃的脸，梨子像一个长痣的不倒翁娃娃。石榴张开了大嘴巴，好像要把自己的字儿吐出来。橘子黄澄澄的像一盏小灯笼。柿子红的像火一样，好像要燃烧起来了。

秋天真美呀！

老师点评：最让人印象深刻的就是你写的修辞，独特新颖，为文章增色不少。语言再美一点会更好！

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