天宫庄园里的植物世界是浙江省最大室内恒温28摄氏度植物园,有400多种植物。我们去植物世界观察,让我印象最深刻的是芒果和荔枝。
芒果是世界十大水果之一,享有“热带水果之王”的美誉。芒果外表黄澄澄的,光滑的表皮上好像涂了一层蜡,特别厚实。芒果肉质香甜,非常美味。我就是实打实的芒果控,特别喜欢吃。
再来说说荔枝。荔枝是我国南方著名的水果,果肉香甜可口,营养丰富,被誉为水果珍品。荔枝果皮有凸起的鳞状斑纹,一点都不光滑,颜色呈紫红色或青红色,果肉呈半透明凝脂状,荔枝也是我喜欢的一种水果。
我还看到了香蕉、龙眼、杨桃、火龙果、菠萝、金桔……各种植物琳琅满目,让人眼花缭乱。
植物世界的观察活动十分有趣,让我知道了更多有关植物的知识,受益匪浅。
爸爸、妈妈带着我去镇海植物园玩。
一进大门,满地的蝴蝶花,格外引人注目。蓝的、黄的、紫的,像一只只飞舞的花蝴蝶,正随着微风翩翩起舞。
我们继续往前走,来到樱花园,满树的樱花竞相怒放。粉红粉红的,一朵一朵缀满枝头。微风一吹,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,有的落到妈妈头上,有的落在爸爸的眼镜上,还有的飘落在地上,像给大地铺上了一条粉红色的地毯,四处散发着樱花的香味,令人陶醉。
不远处,还有大片大片的郁金香争先恐后地盛开着。远远望去,花朵簇簇,色彩斑斓,好像在欢迎游客们的到来。忽然,天空中飘起了蒙蒙细雨。轻飘飘的雨丝滋润着五彩斑斓的鲜花,让雨中的植物园更是美不胜收。
【第1篇】
【我爱桂花】
秋天来了,好多花都谢落了。而那小小的桂花却在这时顽强开放。
每年的这个时候,我们学校的桂花都开了,这些桂花有的含苞欲放,将开未开的样子。好像只要全开就会被吃掉;有的含苞待放,仿佛一旦开放就要被打;还有的已经完全盛开了,绽开了它那黄黄的花瓣,宛如仙女在舞蹈着。
桂花的叶子是翠绿的。远看,这一片片叶子连在一块好像一个大春团;近看,像一条条小船,桂花特别的小,如果想看桂花,还得仔细地在叶子里边找,桂花的颜色是那种淡黄的,远看,就像大春团的外面加了一点小米粒,桂花的花瓣像黄色的小水滴一样,桂花的香气味儿真是迷人,操场离教室那么远都能闻见,
桂花不仅香,还能做桂花糕。并且,只要把桂花晒干,就能泡茶。
啊!我爱桂花!
老师点评:很难得,能脱离《桂花雨》的干扰,写出自己心中的桂花,有自己的想法,给你点赞!
【第2篇】
【我爱向日葵】
春天来了,百花竞相开放。有人喜欢草地上美丽的野花,有人喜欢不怕寒冷的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢飘香十里的金桂。而我喜欢向日葵。
它的根牢牢地固定在泥土里。茎笔直的竖着,像一根小电线杆。它的叶子很大,像一把把扇子。花中间就是我们吃的瓜子,花越往外面越黄。它的花瓣一个一个整齐地排列着,像是在列队,欢迎太阳的升起。
它不仅好看,还可以吃,它的瓜子炒熟了可以吃,人们没事的时候可以尝一尝会觉得香喷喷的,让人吃了还想再吃一口。
向日葵,你给人们带来香喷喷的瓜子,给人们带来了美丽,我爱向日葵。
老师点评:正因为有了之前细心的观察,才能写出向日葵的特别,字里行间透着对向日葵的喜爱。
【第3篇】
【我爱荷花】
有人喜欢坚强的菊花,有人喜欢温馨的康乃馨,还有人喜欢浪漫的玫瑰……而我,却喜欢圣洁高雅的荷花。
每年夏天,老家门口就有盛开的荷花。这些荷花有的开放了,像多姿的美女,有的还是画骨朵儿,正在努力地成长,真美呀!
荷花的茎比较粗壮,叶子碧绿碧绿的,真像一把把绿伞;荷花的花朵是粉红色的,好似小孩儿的脸蛋,花瓣一圈圈地围绕起来,真漂亮!
一朵朵美丽的荷花立在水塘上,仿佛像一个个害羞的小姑娘,不敢抬头呢!
鱼儿躲在荷叶底下遮风避雨,青蛙则站在荷叶上,欣赏着美丽的荷花,不停地“呱呱”叫,好像赞美荷花呢!
我喜爱荷花,更爱它那圣洁高雅的品质!
老师点评:作文全文行文流畅,语言生动鲜明,字里行间透着对荷花的喜爱。
【第4篇】
【我喜欢的昙花】
小时候,我最喜欢昙花,因为它洁白如玉,美不胜收,像个穿白色衣服的白马王子,但是它的花期很短,一年才开一次,一次只能开三到六个小时,所以,我一直在等,今天,终于等到它开放的日子啦!
晚上九点,我穿着睡衣,坐到昙花面前,一分钟、二分钟……时间就怎么一分一秒的过去了,昙花还没有开放,我疑惑的问着爸爸:“怎么还没开呢?怎么还没开呢?”爸爸挠挠头,竟然一句话都没说出来,真是“丈二和尚——摸不着头脑”呀!正当我起身准备走时,突然,那淘气的花苞动了动,我又坐了下来,两只眼盯住昙花,就像一只狗正在看着自己的肉骨头,花苞裂了一条缝,紧接着,它的花瓣一根一根的立了起来,然后。它开始怒放。哇,真香,像把一盆蜂蜜倒进了房子里,我都陶醉了。好美呀,每片花瓣都无与伦比,整朵花上找不到一丝丝脏。
啊,昙花开的时间虽短,但留给我的记忆却永远无法忘记。
老师点评:言语生动、准确、鲜明,内容丰富具体,写得真实有趣,入情入理。
【第1篇】
【美丽的仙人掌】
有人喜欢美丽的桂花,有人喜欢碧绿的白杨树,有人喜欢紫红的喇叭花,但我最喜欢的是美丽的仙人掌。
仙人掌的茎绿油油的,像一个个小手掌,又像穿了一件盔甲的士兵。
仙人掌的叶子,像一根根针,如果你不小心碰到它,你就会“哇呜哇呜”地大叫。
仙人掌的花五颜六色,有红的、黄的……它们有的像一团团火焰,没有开的像一个个小绒球,半开的像一顶小帽子,全开的像一个小碗,真是五彩缤纷啊!
仙人掌的用途可多了,可以治病,还可以防旱。它一般生长在沙漠里。如果你在沙漠里迷路了,口渴了,你就可以找一个仙人掌,把它的茎切下来,就会有水喝。
啊!仙人掌是我最喜欢的植物。
老师点评:从仙人掌各个部位的颜色、形状、介绍到它的用途,安排得井井有条,特点鲜明。
【第2篇】
【我爱桂花树】
有人喜爱粉红的桃花,有人喜爱白色的百合花,有人喜爱紫红的喇叭花,我最喜欢清香的桂花树。
桂花树的树干是棕色的,像巧克力棒立在地上。
叶子碧绿碧绿的,几片叶子在一起,有的像一把打伞,有的像棉花糖,还有的像倒过来的苹果。叶子可以为桂花挡雨,还可以让桂花显得更美。
桂花的样子小小的。颜色金黄金黄的,像一颗颗黄宝石。桂花三五成群,有的像一家人在说话,有的像在玩捉迷藏,还有的像小朋友在跳舞。它的味道很浓,很远就能闻到。它还可以用来做桂花饼、桂花圆子、桂花糕……
我最爱桂花树了!
老师点评:你充分抓住桂花树的特点,进行了详细描写,语言优美,想象独特。
【第3篇】
【迷人的喇叭花】
有人喜爱艳丽的月季花,有人喜爱清高的菊花,有人喜爱粉红的玫瑰花,而我呢,却喜爱迷人的喇叭花。
喇叭花的茎弯弯曲曲,碧绿碧绿的,它开始生长时,都会找寻身边的物体,依靠着它往上爬,爬着爬着,喇叭花越长越大,越长越高。
喇叭花的叶子嫩绿嫩绿的,它们形态各异,有的像小船在荡漾,有的像扑克牌上的黑桃,还有的像小爱心,真是千姿百态呀!
喇叭花的花紫红紫红的,美丽极了,它们仿佛一个个小喇叭,在风中动情的吹奏着乐曲,如同在迎接这春天。它们有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才开了一般,像一太阳帽;还有的全开放,像小女孩的小短裙,可爱极了!远远闻去,仿佛一点芳香也没有,可是你如果仔细的靠着它闻一闻,就会有一股淡淡的清香飘进了鼻子里,让你陶醉在这中清香中,让你感到心旷神怡。
我喜欢喇叭花,它不仅外形美,而且能给人带来一种心旷神怡的感觉。
老师点评:从茎到叶、花,有序地抓住了特点进行描写,修辞生动形象,让习作更加丰富!
【第4篇】
【美丽的油菜花】
有人喜欢芳香的桂花,有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢雪白的梨花,但我喜欢金灿灿的油菜花。
油菜花的茎笔直笔直的,绿油油的,像一根插在地上的小柱子。风一吹,它随风起舞,优美极了!
油菜花的叶子是从茎上串下来的。有的像桃子的核,有的像一把小小的扇子……真是形态各异。
油菜花金黄金黄的,花瓣五六片,味道很香浓。花开时节,便会吸引三五成群的蜜蜂来采蜜,我揪了一把花放在手里一捏,花汁就出来了。妈妈说结出来的油菜籽还能制成油给人们炒菜用呢,味道棒棒的。
啊,我喜欢油菜花!
老师点评:按从下到上的顺序,介绍油菜花每个部分的特点,语言流畅,内容完整。
【第5篇】
【美丽的仙人掌】
一天,爷爷带回一盆植物,我一看,原来是仙人掌。
仙人掌的茎像位穿着一身绿色军装的军人。把茎切碎可以当药敷在伤口上疗伤。把刺拔掉,茎摸上去软绵绵的,像一块绿色的棉花糖,让人忍不住咬一口。
它的叶子很特殊,不像别的花一样软软的,而是像针一样尖尖的,很刺人。叶子密密麻麻的附满了茎,像把成千上万的针刺进一个绿色的手掌上,如果拍一下它,你便会被这些“针”刺的哇哇大哭。
可能有的同学还不知道仙人掌会开花呢!仙人掌开的花不像桂花那样一个挨着一个,一颗仙人掌上一般只有几朵花。仙人掌开的花五颜六色,有红的、有黄的、有粉的……刚开的粉色的花骨朵像一个小小的桃子;开了一半的花像一顶小巧的头盔;完美盛开的红花像一幅火红的剪纸画。
仙人掌生存能力很强。十天半月不给它浇水,它都不会干枯。把它切掉半截它也能像什么也没有发生似的存活下来,过几天或几个月它就会重新长出来,不过会留下一道白色的小口子。
我喜欢这奇怪、美丽的仙人掌。
老师点评:每个自然段都巧妙抓住了仙人掌的一个特点,进行详细描写,内容丰富,结构合理,好!
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