我从别的学校转到现在这个班级已经大半学期了。虽然教过我的老师有很多,但给我印像最深的要数现在的班主任刘老师了。她有渊博的知识,对工作也是一丝不的。她平对同学即要求严格,又十分关心,大家都很敬佩她。
每天早上,当同学们还在陆继续到教室时,刘老师已经到教室了。她一来到教室,就组织我们早到的同学进行晨读;中午,人们在品尝丰盛的午餐时,刘老师还坐在办公桌前,给个别同学导、谈心;深夜,人们都已经进入梦乡,刘老师还在灯下认真地备课、批改作业。
刘老师对工作极端负责,做事向来很认真。她不仅严格要求自己,对我们的要求也十分严格。记得有一天晚上,我为了早点完成家作好去看电视,便把字写得东倒西歪的。第二天的课间操过后作业本发下来,我的本子上写着希望你认认真写字!我拿着本子,看着老师的批语,心想:还好,老师没有当面批评我。正当我得意忘形的时候,刘老师走到我面前,说:放学后你到我办公室来一下。放学后,我怀着不安的心情走进办公室,刘老师表情严肃地说:你看你的字,写得东倒西歪的。如果叫你去修一幢高楼大厦,那你不也让楼房像你的字一样这边一倒那边一歪吗?那样的话会造成重大的失误,会让你遗憾终生的。写字也是一样,要写就要认真写。只有从小养成做事认真的习惯,将来才能成大器啊!我听了,脸刷地红了,我知道:老师虽然没有说几句话,但它的分量可不轻。从那以后,我写字就开始认真了,我的爸爸妈妈逢人就说:我们家湘君写的字有很大的进步。他们看着我一天天的进步,脸上都露出了灿烂的笑容。
不知不觉半学期过去了,我这个一向家睡懒觉的人开始早起了,写作业不认真的坏毛病也改掉了许多,这都是刘老师言传身教的结果。我看着自己一点一点的进步,多少次,我在心底默默地喊:谢谢您,刘老师!您太辛苦了,休息一会儿吧!您为我们付出了那么多,可您却不求一点儿回报,您是多么的可敬啊!虽然,我只有半年多的时间就要面临毕业离开您了,但我想说一句最想说的话:敬爱的刘老师,我从内心感谢您!因为,是您使我明确了学习的目的,是您使我改变了在爸爸妈妈心目中的形象,我已经由一个坏孩子变成了一个爱学习、懂礼貌的好孩子了。
我的老师_高中生写人作文1000字篇一
高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字,脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛,至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候,我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。
怎么,不像?他冷冷地看着我们全班学生、
他既不高大也不威武,充其量也只不过是一个干瘪的老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去,似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。
他总是及其准时的迈入教师,一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身,从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不,应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。
停顿的几秒,黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。
就在这短短几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。
忽然,他右手一拍,食指和中指轻轻一弹,粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归处,在空中画了一段完美的弧线,准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;记住,速度乘以时间等于路程,这是均速运动的公式,而非变速运动。
全班一片善意地哄笑,而那位同学不好意思地挠挠头,继续听讲。
课程将结束的时候,要考试。虽说这不是十分正规的考试,但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里,众多目光都聚集在我这张卷子上。
同学们认真答题,不要作弊。
他大声的说了一句。大家抬起头,望了一眼,他在看《数学报》,还有一张《中国法制报》。那些同学放心了,原来他只是一个纸老虎。
过了一星期,试卷发下来,好几个同学是零分,其中也包括我。
我不服气,站起来问道:老师,我明明全部做对了,为什么要给我零分呢?他不紧不慢地说道,你自己看看试卷的下面。
那里画了一个很可爱的小人,有好多个头,还补了一个成语哗众取宠。在这一刻,我惊呆了,这老头怎么这么神通广大?
他忽然情绪激动地说;作弊并不可怕,可怕的是你们有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来,长此下去我们祖国还有什么人才,我们的民族还有什么希望?
他的眼睛忽然一反常态地湿润起来,就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;我没有把你揪出来,只是不忍你在众人面前出丑,我不想你丧失了一个应有的尊严。
老周_高中生写人作文1000字篇二
我和老周不相见已一年余了。说老周,其实是名副其实的老。老周已过完六十高龄了;虽已是头发花白,却坚持要带完我们这一届,继续做我们的体育老师。
那时老周身材魁梧,身体健壮,标准的鹅蛋脸、小眼睛、鹰钩鼻,耳朵上还总是架着一副眼镜。看起来挺严肃、挺恐怖的,但一旦和我们玩起来,那可算得上是一个标准的老顽童。
老周常给我们讲笑话。有一次上体育课,男生都在篮球场上打球,而我们这群女生总爱坐在篮球场边,一边看男生打球(因为我们班男生球技不是一般的好,基本上百发百中),一边叽叽喳喳地说个不停。老周便凑上来,故作神秘地说:小明跑着跑着就挂到树上去了,为什么?他挑起眉毛,看着我们,当我们摇头求他时,他才说因为小明是只长颈鹿。一边说还一边把脖子拉得很长,我们听完笑得前俯后仰。
那时候是冬天,我们聊了一小会儿便耐不住冷,全都从座位上下来走走。这时我看见王麻子(外号)的胸口一跳一跳的,便过去问她怎么回事。只见她的棉衣拉链被一只无形的手拉开,从棉衣里伸出一只手来,向我挥了挥。我很奇怪,指了指她的一只袖子,问:这里应该没有手,为什么她看出了我的疑惑,松开了另一只插在空袖口里的手,说:我把左手伸出来再伸进右手的袖口里,把袖口抓紧,右手从右边袖筒里抽出来伸进棉衣里,往上一顶一顶的,穿了棉衣嘛,反正看不出来。她嬉皮笑脸地说,我恍然大悟,扑哧一笑,最后她还不忘加上一句:老周发明的。我望向老周,只见他的胸口也激烈地上下起伏着。哈哈我笑。然而老周却一脸无辜,一本正经地说:我得心脏病了。
老周真的生病了,就在次年春天,据说是什么结石吧。班主任欧老师组织了四、五个同学去探望他。进了病房,我们看见老周身上插满了各种各样的管子,脸上还带着氧气罩,平时那个调皮捣蛋、自傲清高的差生李江鸣的泪一下子就流下来了。他满脸涨得通红,眼中噙满泪水,鼻子还一抽一抽的。现在想起他的表情看似很好笑,但在当时,我们却谁也笑不出来。欧老师在一旁安慰李江鸣,而我们这几个优等生却强笑着向老周嘘寒问暖。老周勉强地挤出一丝微笑,可这微笑却很快被眉心扭作一团的死结给压下去了。人老了总是会生病的,而直到老周生这场大病,我们才知道老周是真的老了。他不仅是我们喜爱的体育老师,他也是个普通的老人,而且是一个生病的老人,而我们,却天天叫着闹着嚷着吵着他陪我们玩、陪我们讲笑话、讲故事、陪我们打球我们我发现老周的头上有好多白发,额头上有好多好多条皱纹,眼中有好多好多血丝,脸上有好多好多块老年斑,手上有好多好多的老茧老周老了,而我们还是这么不懂事。我们哭了,老周却笑着指着一个小密封袋里的小石块说:看,这就是结石。而那上面,却有老周自己的血。
几天后,老周回到了自己的工作岗位上,他还是陪我们玩,还是给我们讲笑话,讲故事,还是和男生一起比球技,我们却处处想着老周、让着老周。而老周还是那个老周,还是那个不折不扣的老顽童。
时间过得很快,转眼间我们已经毕业一年了,好久,没看见老周熟悉的脸了。我停下手中的笔老周,你现在过的可好?
水韵周庄,清波袅袅。粼粼水光潋滟着一味历久弥香的茶,人唤:阿婆茶。
阿婆茶我轻轻唤道,一遍,一遍。
似独自面对着一段温馨而又恬淡的时光,裹挟着我的记忆,远去。
我的老师---李慧,李阿婆之美名,远扬。
我的小学英语老师叫李慧,我们亲昵地喊她为慧姐,教了我四年;我的初中英语老师也叫李慧,便是李阿婆,教了我两年。
可见我与李慧渊源很深。
记得刚来考少年班时,在校门口迎接我的是阿婆和元C(另一个老师)。元C的光头在缕缕阳光下显得锃亮,又映着阿婆红光满面的脸,甚是好看,别有一番桃花喜迎春风之感。阿婆慈善地笑,恰如春天盛放的花儿,喜气洋洋,让我顿生亲切之感。
后来我考取了少年班,又阴差阳错地成了李慧的学生,这便拉开了今后两年生活的精彩序幕。
阿婆不高,却尤嗜好戴小红帽,这便更衬得红光满面。有时她会极赶潮流地染上一撮红发,显得双眼炯炯有神。她穿的高跟鞋便成了她的标志。哪里有短促高亢的步伐、宛如革命军进行曲时,哪里阿婆就会闪亮登场。有时我会忘了她的年龄,以为那是一个年轻人。
阿婆的课恍如机关枪,一节课后,死伤一大片。到了她班,她才刚刚卸下那慈眉善目的妆。她对我们要求甚为严格。她的高压线乃是三不:不动、不插嘴、不开小差。倘若有些同学悄悄找书,那么。准会迎来一阵暴风骤雨,因而,我们上课一个个恍若邱少云,一不留神,葬身火腹。
阿婆的默写乃是一道最亮的风景。Lets have a dictation(让我们开始默写吧)。阿婆一声令下,伴随着高跟鞋与地面有节奏的交响乐,默写便拉开序幕。默写制度甚为严格,错满两个就要重默,就算你大小写错了也算错。因此,我们个个把英语课本背了个滚瓜烂熟。
阿婆永远都是活力四射。我从未见过阿婆的步伐有任何的滞缓、阿婆的语气有丝毫的无力。她如同我们心目中那轮最红最红的红太阳,永远都光芒万丈。我不能把自己的不适影响他人。阿婆如是说。然而,我曾看到,她在办公室里喝着一杯又一杯的雀巢,她的眼角泛起微微的黑晕,我的心弦仿佛被什么拨动了,悄悄的。
如今,我上了高中。时光如上了发条般不能回到从前了。军训期间,我意外地听到阿婆高血压突发而住院的事,心咯噔了一下,恍若晴天霹雳。是啊,阿婆老了,她也会累啊。
有种香,经时光的洗礼后仍日久弥香,那是醇香;有种情,任凭岁月的打磨依旧熠熠生辉,那是真情。真想再唤一声阿婆,真想再见到那容光焕发的脸。
正是阿婆,陪我们走过了那段嵌满珍珠的青葱岁月,也正是阿婆,在漫漫之路上为我们竖起了航标。
再去周庄,一定不要忘了,买一罐历久弥香的阿婆茶。
也唤一声:阿婆
在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。
在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:咿─呀咿呀的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:刘老师,你随便做吧,我吃什么都行。老师听了笑了。
第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声对不起。老师一开始丈二和尚摸不着头脑,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!
多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!
一转眼,我的小学生活即将结束了,在我过去的学习生活中,我经历过的所有老师,每一位老师都是优秀的。但有一位老师鹤立鸡群,她姓杨。杨老师是一位年轻漂亮的女老师。
大人们常说:黄荆棍出好人,不打不成才。或许真是这样的,在面对犯错误的学生,一些老师势必会采取一点小小的暴力措施的。但杨老师就不一样,她是用说服教育,同学们犯错误了,杨老师从来不会动用棍子来解决问题。为了让同学服气,杨老师会给他讲故事,作假设,用道理来说服。
杨老师上课很是幽默。同学们都很喜欢她上课,每一次上她的语文课,我都听得津津有味,特别入神,仿佛所有的文章都变成了一个个故事,让我们沉浸在故事当中,完全融入课堂之中。下课后的杨老师总会抽时间与我们交流,谈我们在课堂中的表现,或是我们对她的要求等。如果课间时间较长她还会与我们一起做活动,与男生打乒乓球。一些淘气的男生为了与老师在乒乓球技术上一争高下,不得不平时用功,完成学习任务后才有机会与杨老师过招。
杨老师关爱每一位学生。犹记得去年下学期的一天,快放学时,同学们都坐着不动,好像在等着什么事来临。这时,只见杨老师匆匆地走进教室里来,手里还提着一个盒子,径直地向我走来,她把盒子放在我的桌子上,用手轻轻地抚摸着我的头,俯下身在我耳边轻声地对我说:祝你生日快乐!那一刻,我简直就懵了,然后就是心中一阵激荡:老师怎么知道我的生日?!随后,杨老师又带领全班同学为我这个留守学生唱起了生日歌。一直没有父母在身边缺少关爱的我顿时热泪盈眶,豆大的泪珠不禁流通了下来。过后我才得知,杨老师本来在另一所学校开完会后专程赶回来的,而我们班上的几个留守儿童,杨老师都是放在心上,让我们不再孤单,享受到同等的关爱。
新的一学期到了,我一进教室,才发现迎接我们的不是杨老师。一打听,我们才知道:杨老师已经调到其他学校去了。我扔下手中的作业,发了疯似的去找杨老师,一层楼一层楼地找,最后,我在办公室里找到了杨老师。杨老师正在打包行李,我一下子冲过去,一把抱住杨老师,大喊一句:老师!泪水就止不住地往下流,片刻就沾湿了杨老师的衣服,杨老师转过身来,轻轻地为我拂去泪水,安慰我说:小娇,你是个懂事的孩子,你应该明白,人总是要长大的。擦干眼泪,迎接新老师的到来。我相信新的老师会比杨教师做得还要好,你也会学得更好!来,让我们拉钩。
我摇晃着头,只是一个劲儿的哭,不知什么时候,其他同学也来到办公室门口,每个人都哭了。
后来,杨老师走的时候,我们一直把她送上车,直到车消逝,我们都还久久地看着她离去的方向。
有人说:教师是辛勤的园丁,无私地培育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。有人说:老师是梯子,让我们一步一步往上攀。有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我觉得这些都还不够,我还要补充说:老师是春天的太阳,把爱的光芒洒遍每一个角落。难道不是吗?
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。张雅楠老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是军令如山我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们修枝剪叶,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。
我的每一位老师都很好,但我今天特别想要介绍其中一位老师她中等的个子,匀称的身材,干净利落的短发,温柔中又不失威严,她就是我的兵乓球教练江老师。
那是我第一次和同学打比赛,难免会紧张。我一开始一直没有勇气和信心参加比赛,因为对手都是高手。江老师看出了我的异样,便鼓励我说:如心,没关系,不要害怕,你平常不都打得不错吗?来,输了也没关系,当作一次尝试吧。我鼓足了勇气打了一场,结果出乎意料地赢了。江老师便继续鼓励我说:这不是打得很好吗!继续打。我因为第一局就赢了,所以信心倍增,又打了六场。一连七场,我过关斩将,披荆斩棘,最终大获全胜。我高兴得手舞足蹈,江老师也高兴地对我说:这次打得太漂亮了,再打一场就会更加熟练,成为老手了。要不是江老师的一再鼓励,我可能还没开始我人生的第一场比赛呢!江老师的功劳可不小,我打乒乓球从此信心倍增,一直勇往直前。
记得还有一次,我打完了乒乓球,独身一人站在路边等阿姨来接我。这时候正下着暴雨,雷声如雄狮一般咆哮着,一道道闪电划过天空。我既没有带伞也没有带手机,只能等阿姨来营救我。一分钟过去了,两分钟过去了,十五分钟过去了,阿姨还没有来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,一个温柔的声音在耳边响起:如心,你怎么还没回家呀?我转头一看,原来是江老师,便回答:爸爸妈妈回老家了,就只有阿姨在家,可阿姨还没有来。她对我说:别急,你阿姨的电话是多少?拿到阿姨的号码后,江老师几个电话拨出去了都一直没人接。她看到我急得快哭出来了,便拉住我的手,轻声说:那我送你回家吧。我嗯了一声,就有一把七彩的大伞出现在我的头顶,走吧!江老师说道。到了家门口,江老师坚持要看着我上楼,我感激地对她说:谢谢!她摆摆手,说:哪里,这是我应该做的,你也赶快回家吧。这时候,阿姨来了,了解了事情的经过,便解释说她出去办了件急事,匆匆忙忙忘记带手机,所以不知道我在等她。后来,我才知道那天晚上江老师要赶动车,差点赶不上了。
江老师,你是我心目中的好老师,好比荒漠中的北斗星、茫茫大海上的灯塔,引领着我前进。
张老师是我们的语文老师,她有着一双樱桃眼,一头乌黑亮丽的头发,总是文艺范十足,第一眼见到张老师,我就觉得这是一个满腹经纶的老师,她那清秀的面容总让我们想多看她两眼;她那高雅的学者气质总是让我们随着她的思绪走;她那温柔的声音、细腻的情感总是让我们希望这课时长点再长点;她那幽默语调、渊博学识总是让我们伸长了脖子睁大了眼睛,一定要多听点儿再多听点儿。
有人说,父爱如山,母爱似水,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是张老师纯真的爱。张老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;张老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
张老师性情坦率且真诚,在事实面前真的是口无遮拦,在向家长陈述我们劣迹时更毫无情面可言,与家长的交流可谓是交疏吐诚呀, 在统计作业情况时,对于不交作业的同学丝毫没有心慈手软的迹象。活生生一位现代版的女性包青天呀!
张老师也是一位严厉的老师,我们有错她必纠。记得有一次在课堂,老师在上面讲,我们的徐舸同学在下面讲,张老师忍无可忍的说:徐舸你禁言,以后我上课你接话就抄一遍《长恨歌》,全班一阵唏嘘,还有拍手叫好的,徐舸同学的脸都绿了。那一刻就感觉张老师就象是惩恶扬善的侠女好有仙气,说话温声细语她,不经意间却散发着威严气息。
张老师更是一位有原则的老师,上课迟到的蒋佳锋同学也受到过张老师特殊的嘉奖,无论蒋佳锋同学如何辩解迟到的理由,那1000字的《陈情表》依然与他相依为命。看着站在讲台上的张老师和平常无异,可那气场秒杀全班,似笑非笑的表情无疑在告诉我们:你们怎么跳,姐都hold的住。
张老师的教学方式也是别出心裁,她的抽签是我们最喜欢的学习游戏,每当老师说抽签决定默写或抽背时,班里顿时炸开锅了,你去我去他也去,都想试一下自己的手气,每一位同学也都希望自己的手气好。抽签在激烈的进行中,相对于一班的疯狂尖叫声、呐喊声、欢呼声来说,我们班那是相当的安静了,可安静中折射出浓浓的杀气,让每一位同学都屏气凝神地看着上去默写的同学,大气都不敢喘,瞪大眼睛挑着错别字,生怕别组的错别字比自己组的错别字少,上面的同学一写完,同学们就开始非常积极地互相伤害,那个仔细劲感觉好象在鸡蛋里找骨头(哈哈哈)。一经同学检查完就赶快擦黑板,生怕别组的同学再找出错字来,那紧张的过程真不是一般的刺激而又十分攒劲。无时无刻地激发着我们的学习兴趣。
背诵时也不例外,我们被张老师的故弄玄虚搞得紧张而又兴奋着。背诵过了一切都好说,如果背诵不过那是会牵连自己组的同学一起受过的。尤其是默错一个字罚抄一篇课文,哪一位都不希望自己出错,那样遭到同组同学们的怨恨,可一看到别组同学出错时沮丧难过的样子,那种兴灾乐祸的感觉真叫一个爽。要是命好再抽到一个轮空的好签不用默写的话,那可比中了六合彩的感觉还好,有种腾云驾雾般的美好。她那种劳逸结合的学习方法,让我们平时不爱学习的同学兴趣倍增。在她的课上同学们的兴趣特别高涨。
张老师有着丰富的知识,她懂得很多,她读的书很多,她喜欢语文,她对中国文化无限热爱。她时不时引用的典故让我们咂舌瞠目的同时又十分的钦佩。张老师特别细心,似乎能把我们每个同学表现出的每一个细节都捕捉到。不管是在平时讲课或是讲习题中,她的课堂气氛十分的活跃,我们常常是踊跃的举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动着我们灵魂深处的小细胞。让同学们始终处于亢奋状态,久久不能平静下来。
在张老师的课上,她细致到每一个点都能提到。从前我们的语文导学案都是乱七八糟的,现在却是整齐有序的钉在一起。从前我们的语文作业都没有认真写过,现在想不好好认真的写都难了。福尔摩斯式的张老师似乎有一双能看透我们内心的眼睛,一不小心就会被她发现我们的那点儿小心思。
每周的作文课是最抓狂的课,也是脑细胞死的最多得课时,但每次月考的时候就有了准备,不再象过去那样的慌张。所以张老师的这种方法对我们来说是有效的。语文这门学科让我们深深领略到中国文化的博大精深,这知识岂是这短短十年能学完的?偶尔的张老师也不失幽默,她曾说过:人要难得糊涂。在教我们知识的同时,也从侧面给我们普及一下作人的道理,讲述着人生的哲理。她的话如一股绢绢溪流,缓缓流入我们的心中,铭刻在我们的脑海里。
张老师有着老师般的严厉,让我们严格的要求着自己。有母亲般温柔,让我们心悦诚服地接受错误。如有神一般预知,让我们考试也不会扑空。有着太阳般的光芒。让我们沐浴在她的阳光下。她蜡烛般的牺牲精神,燃烧着自己照亮着别人。她如深海中那航行船上的罗盘,始终引领着我们坚持向着自己航行的方向不懈的努力着。
她在班里时是我们的指路明灯,在私下里是我们的好朋友。她有时候也像一个孩子一样,当她挂破了新衣服,一直很不开心,那模样可爱极了。
我们很喜欢她,喜欢她偶尔的严厉,也喜欢她并不长却很好看的头发,也喜欢她那文绉绉的样子。
我们爱你张老师!
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