我最敬爱的老师（精）

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《我最敬爱的老师（精）》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

人们都说学校就是你的家，可是就在这样的家里，怎么能少了辛勤的园丁屈老师呢？

从一年级到现在我经历过两位班主任，这两位老师中，我最喜欢屈老师。他平易近人，给予我们亲人般的关爱，在我们幼小的心灵里播下了爱的种子，也赢得了全班同学的爱戴。

屈老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，四十多岁，和我爸爸差不多高，梳着平头，高高的鼻梁上戴着一副银边儿眼镜，看起来就很有学问。也许是说了很多话的缘故，他的嘴唇很薄，薄嘴唇里里经常吐出一串串的名言佳句，使我们羡慕不已。屈老师爱穿运动服，喜欢踢足球，一跑起来平时服贴的头发就会飞卷起来，就象一朵筋斗云。如果我们当天没有体育课，屈老师就会带我们下楼，和我们一起锻炼、游戏，如果赶上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常说，不但要学习好，更要有好的身体。

屈老师总是把学校发给自己的水果拿到班级分给我们，我们吃在嘴里，甜在心里。感觉到就是他的孩子，得到了父亲般的疼爱！

记得那是三年级的时候，我在校门口不慎摔倒了，紧挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班级，同学看到后告诉了老师，我都没想到屈老师来得这么快，把我送到了校医室，医生帮我上了药。回来的路上，屈老师一边轻轻地为我擦泪一边说：我们小时候家里没钱，都管这叫抢馒头，这地上也没有馒头，你抢什么呀？我知道老师说这句话是在安慰我，的确，听了这句幽默风趣的话我破涕为笑，伤疼减少了很多。回到家后，妈妈告诉我，屈老师已经把我的事告诉了妈妈，并说了很多表示歉意的话，这使我们全家都很感动。在老师和家人的细心呵护下，我的伤很快就好了。

说实话，以前我是一个连日记都写不好的学生，就更别说写作文了。自从屈老师教了我们以后，每篇课文，都要详细地讲解作者的构思，写作方法。到了作文课，他领着我们分析习作主题，教我们写作方法和技巧，每次讲解都清楚明确，无论你感觉多难写的文题，经屈老师一讲都感到轻松无比。慢慢的，我开始爱上写作文了，并且有一种强烈的欲望，要写好作文。真的，我现在写的作文，有时都会被当作范文在全班同学面前展示，我心里甭提有多自豪了！在作文方面取得的成绩，也增强了我学好其他学科的信心。

每年六一是我们的节日，也恰好是屈老师的生日。他从不收我们的礼物，而却自己买来蛋糕，和我们一起分享节日的快乐。有一次六一，我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前。这绝对不是送礼，而是一名学生对老师深深的爱。

我一直都以有屈老师这样一位班主为荣。这不是因为他是全校唯一的男班主任，而是因为他能读懂我们的心，是我们的良师益友。不管以后走到哪里，我永远都不会忘记那朵筋斗云！

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以写给我敬爱的老师为题的作文

老师，您是人类文明的传播者，总是默默无闻地工作着，付出了许多却又不言回报。我要向您献上一句朴素又包含太多情感的话语您辛苦了!生活中的每一分每一秒，您心里总是想着我们，念叨着我们。尤其是在我们这样的民办学校，您为了我们，将对逝去亲人的哀思深深埋藏在心底;您为了我们，独自一人仰望中秋明月;就连您自己的节日里，您也还在为我们操劳着。

现在的我们，有着幸福的生活，却往往不知珍惜。心中时常泛起叛逆的念头，给您惹麻烦。可您从未被我们的事情击倒，从未退缩，从没有放弃过我们。您总是在学习生活中一点一点启导诱发我们，一点一点地把我们拉上光明的大道。

老师，在我跌倒时，是您给了我站起来的勇气，给了我走下去的信念。人们常说滴水之恩当涌泉相报，可您对我们的恩情何止一滴水!

您对我们的恩情我无以为报，唯有一句可以倾诉我心中的情意老师，您辛苦了!

最新：我最尊敬的老师 高中满分作文怎么写

她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，从这张嘴里说出来的话语，有时是动听的，有时是严厉的，有时是幽默风趣的。你猜她是谁?她就是我 最尊敬的老师韩春霞。

韩老师教我们的英语，她对我们要求特别严格。有一次，我们班的马晓冉同学有一个单词发音不标准，韩老师教了她很多遍可她还是读的不清楚。放学后，韩老师把她叫到办公室单独给她辅导，教她发 音的窍门。只听到韩老师大声的读一遍，马晓冉跟着读一遍功夫不负有心人!她终于学会了。韩老师长长的出了一口气。韩老师对我们真严格啊!连一个单词都不放过。

韩老师的教学方法很特别，教学经验也很丰富，讲起课来总是那么轻松，生动，娓娓动听。比如说她教我们读school时，给我们编了一个小故事：从前有一条蛇(s)在学校(school)吃(ch)了 两个馍(oo)就站起来了(l)。好玩吗?我们都听得入了迷，一下就记住了这个单词学校(school)。这样的教学方法谁都能学好英语不是吗?韩老师真棒!她点燃了我对英语的兴趣，让我不知 不觉爱上了英语课。

韩老师不但英语教的好，而且心地也很善良。有一次，我回到家一看妈妈不在家，我独自一人在家玩了很久，妈妈还没回来我又饿又害怕，难过的呜呜哭起来。正在这个时候我忽然听到急促的敲门声， 我的心一下子提到了嗓子眼是不是坏人?我心里嘀咕着。慧慧，快开门，我是韩老师听到这熟悉的声音我急忙打开门扑向韩老师，呜呜的大哭起来，别哭，别哭韩老师一边帮我擦眼泪一边 安慰我是不是饿了?我点了点头。瞧，老师给你带来什么好吃的了?韩老师像变戏法似地从背后拿出一袋香喷喷的蛋糕，啊，蛋糕!我激动的大叫了一声，然后迫不及待的从韩老师手里接 过蛋糕，大口的吃了起来。慢点，喝点水，别噎着。韩老师用温柔的目光看着我。她又掏出手机给妈妈打电话让她不要担心。韩老师真是比我的妈妈还心疼人!

我庆幸自己拥有如此优秀的老师，不仅因为她的教学好，也因为她那颗金子般的心!关心着我们，爱护着我们，培养着我们这就是我最尊敬的老师韩老师。

我最幸福的一件事（精）

童年如一串冰糖葫芦，有很多种味道，像酸、甜、苦、辣样样都有，相信你们也能感受到吧!通过下面这件事，我现在终于懂了幸福是甜的味道了。

就在过年的前一天早晨，蒙胧中的我依稀听到一阵流水声和器皿的碰撞声，于是我伸了个懒腰，闻着香味从房间走到厨房。哇噻!汤圆，美味香甜甜!我高兴的跳了起来。小馋猫，昨晚你看了电视上的广告，不是闹着要吃吗 ?妈妈脸上洋溢着满足的笑，一边说着、一边用食指戳了一下我的脑门。妈妈把汤圆煮好了，把汤圆端在桌上，并且帮我盛了一碗。迫不及待的吃了起来，嘴里还说着谢谢!妈妈!抬头看见桌上放了几只红红的大虾和米饭，旁边还有一个又大又红的苹果。再看自己碗里有三个汤圆，可锅里只有十多个了，怎么够爸爸、妈妈吃呢?看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：妈妈一大清早来，又买又做，可她自己、、、、想着想着我情不自禁地问了一句：妈妈，你几点起的呀?妈妈听了我说的话，便用幸福欣慰的眼光望着我。并且温柔的说：快吃吧!妈妈是大人，少睡点没关系，你现在正在长身体的时候，吃不好，睡不好，可不行!听了妈妈的一番话，又看着她疲惫的样子，我的眼睛湿润了，便把一碗汤圆端到妈妈的面前，倔强地说：你不吃，我也不吃。在我的强迫之下，妈妈终于吃了。脸上露出了甜蜜的微笑!这时候爸爸起床了，闻到了香味，便走到厨房，看着我和妈妈，笑着说：你们母女俩吃好东西都不叫我!

妈妈的爱萦绕在我心里的最深处，经过这件事，我知道自己已经长大了、懂事了，童年如一串冰糖葫芦，有很多种味道，像酸、甜、苦、辣样样都有，我爱我的妈妈，更喜爱自己的童年!

因为我的童年是幸福的，有着爸爸妈妈的相伴!

我最依恋的人

我会保护你的。小小年纪的她，已是正义满满。记得那时，我被人推到，她就遮挡在我身前，我的眼中，便是她娇小却笔挺的背影。

她真的一如她所承诺地保护我：独自回家时，她总陪在我身旁;遇到为难，她将我藏在背后;甚至上课无法回答问题时，她也替我解围于我而言，她，即是完美。

若世上真有天使，那也不过她美好。一头墨发，束成利落的马尾，随她一摇头一点头间晃动，调皮得可爱，如她;光洁饱满的额头下，镶着一对浓密的柳叶眉，其下又嵌着一双琉璃般的水眸，含笑;轻眨，光华流转，漾出一剪温暖与灵动俏皮;琼鼻小巧，朱唇似含水嫩樱桃，精致勾起迷人弧度，映照眸间笑意。

那时，她便是如此模样，可我认为，世间美好的词语都无法绘出她的美，她是最好的。

记忆中的她，是笑的仙子，完美驾驭了笑的风华。笑声清脆，胜银铃悦耳，给我的少年增添了无数美好的音色;笑容明艳，比三月娇花，为我的童年汇集了千百光明。

一次800米长跑，男生早已确定人选，在旁起哄：老师，女生就算了吧，400米都不一定会参加。怎么能这么说，她们根本不会参加任何体育活动。也是，哈哈哈女生在一片哄笑声中红了脸，不知是愤怒，还是羞恼，或者两者兼而有之?我是第二种。在男生的哄闹中，在女生的沉默中，在老师的失望眼神中，一只白皙的手轻松而又坚定地举起，所有的目光，或惊讶，或好笑，或鼓励，或期待都紧紧的盯在那只小小的手上，教室里诡异地死寂了

请让我试试。自信地起身，笑颜无掩认真，何须故作严肃?她天生有一种让人信服的魔力。面对老师眼中的赞赏，她不改面容：一起来试试吧。弯了明眸，微耸肩膀，做出邀请的姿态。转身正面对我：洪佳佳，我说过我会保护你的。所以，哪怕是你的快乐，我也会守住，绝不让你伤心。她耳语地对我说完这一番话，我的心中被喜悦与温暖填得满满的，因为是她啊，我最依恋的人。要不要试试?她的期待，我亦不忍拒绝，终是点头。

她是引领我的希望，永远在我左右。她乐观，她自信，她温暖，是太阳啊;她纯白，她谦逊，她温柔，是月光啊!我怎能不依恋她?

世界上最伟大的爱——母爱（精）

有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的但是最让我感动的是母爱。

记得有一天早晨，阳光明媚，让人觉得夏天已经到来，因此，我只穿了一条裙子就上学去了。妈妈对我说：待会儿就变天了，你还是多穿一点去上学吧!或者把外套放在书包里，天一冷就把外套穿上。可我还是不听妈妈的话倔强地走了。果然，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起雨来，温度明显下降。我穿得少，浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦，我只好躲在教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影从教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到正是我的妈妈。她腋下夹衣服，我立刻迎上去，激动地叫了一声妈妈。她把雨伞和衣服给我便走了。那一刻我感到好幸福。朦胧间，我的脑中闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘带了作业本，妈妈发现后，跑着给我送到教室里;我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：要慌，相信自己太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉悄然泪下。

很多时候，母亲的爱就像那天空划过的飞鸟时常到来而又不留痕迹;母亲的爱就像百合的清香，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的母亲，但是他们能说自己能完全回报母亲的爱吗?也许远远不能。母爱是伟大的，母爱是无私的。

我的幸福（精）

幸福，是一股心中的暖流;幸福，是一句轻声的问候;幸福，是一首动听的歌谣。而我的幸福就好像如此。

我的幸福是在一次实践活动中收获的。那时，正是一节实践课，老师手提一个红色的小桶，走进教室，面带微笑地对我们说：这次我们实践的内容是种向日葵。话音刚落有的同学耶有的同学啊，有的同学切而我则默不作声，心想，小时候在乡下跟外婆学了几手，应该可以应付得过去，到时候，自己找一块地松土、播种各做各的，各得其所。

可意外却发生了。我们排好队去劳动基地，每个人都马上去抢劳动工具去松土，学着农民伯伯那辛苦的样子苦干起来。但因为人手过多，农具过少，所以有一些同学去劳动基地附近乱游荡，小全同学就是其中一个。他们那伙人，在泥土中找到一些可怕的小虫子，拿来吓我们女生。本来以为自己是不会被恶作剧的，因为那班家伙都不太喜欢和我玩，可没想到那个可恶加讨人嫌的小全同学，竟然把那可恶的毛绒绒的小虫子放在我的衣服上，他原本以为我会很生气地拿掉小虫子后连跑带骂地追着他跑，可是我只是轻轻地用工具把虫子从衣服上挥了下来，捏在手中，丢在垃圾桶里。然后对他说：小全同学，如果你觉得无聊，可以帮我们松土、倒垃圾什么的，但不要恶作剧可以吗?说完，我又继续低头播种了。不对，气氛怎么有点儿怪异，怎么大家都没有再动工具了呢?我抬起头只见小全同学和其他同学都呆呆地望着我，他们知道我和小全同学是一对冤家，一向都是恶言相冲，今天怎么会如此的与他谈话呢?过了一会儿，他们才领悟过来，有些同学向我投来赞许的目光。我顿时脸红地低头播种，一向独来独往，不受欢迎的我，竟然会受到同学们赞许的目光?后来小全同学也识趣的到别处去了。

如此一句礼貌的话，使一场同学们本以为将会爆发的战争平息了，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，因为我一时的宽容，让我获得了友谊的幸福。幸福就在我们身边，不用金钱去买，只要你用心去感受和收获，就这么简单!

我最喜欢的老师

在我五年的小学生涯中，我最喜欢的老师就是我的语文老师刘老师。

她中等身材，有一双大大的眼睛，一对月牙般的眉毛，一张能说会道的嘴，一头乌黑的头发。看上去让人感觉非常和蔼可亲。

记得那是一个冬天早晨，天气非常冷，零下十几摄氏度，但那天我和妈妈发生了别扭，所以我故意没按妈妈说的穿衣服，只穿了一件薄毛衣就去上学了。不一会儿，我就冻得不行了，只好尽量往暖气那边靠。但我是在上课，所以这个动作只持续了一会便被老师发现了。老师以为我不认真听讲，气愤的教训了我几句，而后又继续讲课。我虽然冷，但也不至于傻到冒着被老师再次发现的危险去靠暖气。好不容易忍到了第三节课，第三节是语文课。我坐在位置上，蜷缩着身体，像一只正在冬眠的小刺猬一样。刘老师发现了我的异状，朝我走来。我心想：完了，完了。这下一定会被骂的狗血淋头。但刘老师的反应却大大出乎我的意料，她轻轻地走了过来，问我：你怎么了?我如实回答：我太冷了，缩在一起能暖和一点。刘老师听了，连忙脱下身上的大衣给我披上。要知道，刘老师当时正在感冒，听说很严重，还在打针呢!叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我急忙把衣服脱下来还给刘老师，打算到暖气旁暖暖手脚。但刘老师一把抓住了我，将我拖到了办公室。我想：坏了，老师最终还是要批评我的。完了完了，我彻底完了。正当我绝望时，刘老师给我端来一杯热水，我不知所措的看着老师，只听刘老师说：快喝点热水，暖和暖和。我顿时感到一股暖流涌遍全身。由于办公室里地方小，暖气片多，所以比教室里暖和，再加上老师的热水，不一会儿，我就感觉浑身暖和了许多。刘老师问我：怎么穿得那么少呢?是不是忘了看天气预报了?我低下头说：不是，是因为我和妈妈闹别扭，故意赌气不穿厚衣服的。老师听了严肃的批评我，说：怎么可以这样呢?因为赌气就要冻着自己，这可不好!万一冻出病来，自己难受不说还耽误了功课我听了羞愧地低下了头。正在这时，上课铃响了。老师说：好了，下回不许再犯这样的错误，听见了没有?好了，快去上课吧。听见了我大声地回答。

走出办公室，我全身暖洋洋的，一点也不觉得冷了。

我眼中的岳老师

岳老师?!何许人也?吾之高中语文老师也!

我眼里的岳老师，真是非同一般。虽然与岳老师相处只有一年光景，但他却已经在我的脑海里留下了深刻的印象。

高中第一节语文课，当岳老师满面笑容地踏进教室的时候，我清楚的听到同桌的说了句这位老师不会和包青天是一家吧!我仔细的打量了眼前的这位中年男子：的确，他的肤色有些黑，体态微胖。从他微笑的眉宇间，我大抵可以断定他是一位和善可亲，平易近人的老师。

我觉得岳老师吸引我们的第一点，就是他那口字正腔圆，浑厚有力的语音。反正第一节语文课后，我们同学都在赞叹岳老师那富有磁性的声音。

岳老师教书有些年头了吧，他对语文学习颇有心得。每堂语文课，他都讲的精彩纷呈。我们更是听得津津有味，回味无穷。当讲到高潮部分，岳老师更是激动的手舞足蹈。记得我们学习词别是一家专栏时，岳老师为我们朗诵其中一篇。读到情深处，岳老师竟两手撑着讲台，双目紧锁，头都快摇到讲桌上了。这惹的大家哈哈大笑起来。岳老师不解极了，右手挠挠脑袋，眼睛快速眨了几下。##，你说说刚才笑什么?岳老师歪着头，伸着脖子问。大家在笑恩，老师您朗诵的太有感情了。哦岳老师恍然大悟。他拍拍自己稍稍凸起的肚皮，低下头一字一句的说：我是一个有感情的人!那搞笑的动作和神情又一次的使我们爆笑如雷。岳老师幽默的教学使我们获得许多快乐。

岳老师是一个关心学生的好老师。这一点我深有体会。我的数学成绩不好，存在严重的偏科现象。岳老师曾不止一次的提醒我，告戒我，要把数学成绩搞上去，不会的问题要及时请教数学老师，数学学习要讲究方法，不能死学人人都应该有一颗感恩的心(这也是岳老师常教导我们的)，我对家人和朋友说：遇到岳老师是我三生有幸!我很感激岳老师对我的无私关照。

玩是孩子的天性。岳老师从不占用我们的课余时间，他也不主张我们总是埋头苦读。一到下课时间，岳老师不像别的老师那样简单说一句下课!而是说同学们，下课了，大家休息吧!然后大手一挥，扬长而去。这更让同学们感到岳老师和蔼可亲了。

平时，岳老师更是乐观开朗，笑声不断。一次，我和同学去请教岳老师一个问题。还没踏进办公室的门，就听见岳老师嘹亮的歌声正在飘荡。我们心里不禁叹服：岳老师真厉害，居然在办公室开起了个人演唱会。唱的怎么样?岳老师满怀信心地问。很好听!我们异口同声的答。哈哈岳老师爽朗的笑声颇有几分李白苏轼豪放与潇洒的味道，荡漾在我们的心头，令我们久久不能忘怀。

这就是我眼中的岳老师，一位有血，有肉，有感情，能让同学们佩服的五体投地的好老师!

我的梦（精）

从古至今，我们一直充满对浩瀚宇宙的向往。神州七号载人航天飞行将实现第在太空中行走。还中国人一个太空梦! 时光荏苒，岁月如梭。一慌已经二十年过去，我已经成为一名伟大的科学家，研究出了可以载人登月的嫦娥四号卫星。一切准备工作就绪后，我登上了嫦娥四号，带着多年来的梦想，飞向茫茫的太空。 经过漫长的太空之旅，嫦娥四号终于在月球正面着陆。我激动万分地迈出了踏上月球的第一步，感觉轻飘飘的，有一种想要飞的感觉。月球表面发出银白色的光芒，而天空却黑茫茫一片，跟地球实在是大相径庭。我兴奋地取出随身携带的国旗，紧紧地握在手中。是的，我要把这面鲜艳的无星红旗亲自插在月球上，我要对着深邃的宇宙大喊一声：我们中国人来了!我们也是航天科技大国!我又激动不已。站在红旗下的我，遥望太空，眼睛期待着看到那三十八万公里以外的蓝色的水晶球。终于，我看到了，看到了我生活的地球。那若隐若现、蜿蜒曲折的宏伟建筑不正是伟大的万里长城吗?

此时，我的思绪一下回到了20xx年的10月24号的西昌发射基地。长征三号甲运载火箭挺直脊梁，托举着嫦娥一号在云雾中穿行。那是我们探月工程的第一步。那个场面我记忆犹新，那一幕让当时只有十二岁的我有了一个航天梦。

我整理一下思绪，跟随嫦娥四号来到我们的实验基地，撒下了从地球上带来的各种种子。有一天，灰色的月球也会穿上绿色的衣裳。

继续飞行，我们绕到月球的背面，这是我们在地球上无法看到的。这里到处是高低不平的环行山，较大的环形山是由火山爆发形成的，而那些小的环形山是由于陨星撞击月球而形成的。这里几乎没有一块平坦的空地。我一一找到了汉诺环形山、庞特库兰特环形山、吉尔环形山、张衡环行山、祖冲之环行山这些坑坑洼洼记载了月球曾经历了无数的灾难，它曾用自己的身躯挡住了一些小天体对地球的来袭，月球，谢谢你!

突然，一个庞然大物向我走来，它眼睛大得像车轮，身上长着翅膀，你是地球人吗?我们来自X星球，我们曾经拜访过你们地球，研究过你们的语言。在我们到过的所有星球中，你们地球人是具最智慧的!没想到竟然在月球上见到了外星人，看到它待人类为友，我便要求与他们合影留念。那外星人拿出一支笔样的东西，在我和他的身上一贴，一张三维立体照片呈现在眼前。

就要回到地球了，我取到了月球上最丰富的资源氦-3样本。如果用月球上的氦-3为人类作为能源发电，人类会受益一万年。所以下一步如何开采月球资源为人类做贡献是我要攻克的难题。

月球归来，我又开始了的苦苦地研究。当然，闲暇时我也会对着月亮唱起那首月亮之上。因为那轮明月寄托着我太多的梦想。

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