语文学习中一定遇到了初三作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动?《【写作参考】 语文期中考试文章如何写》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
七年级上册语文期中考试作文一:崭新的生活
进入初中,一切都是崭新的,新老师、新同学、新班级……,
真没想到,初中生活竟是一个五味瓶。下面就听我慢慢道来吧!
吃得苦中苦——苦
进入初中生活,肩上的担子重了,就像下雨天的稻草——越担越重。每天早上五点令人心慌的铃声准时响起;中午作业多的根本就不能午休,一大堆作业,写字写得手都疼,手上都长老茧了;晚上为了完成当天的作业,十一点以后才能睡觉。更苦的是历史听不懂,那些朝代、历史人物根本就记不住,我这时才真正体会到什么叫“天书”。还有那我不喜欢上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”绕地球转一圈该有多好。下课后,同学们都在谈论逸闻趣事,而我却在解上课时没有解出的数学题。夜深了,人们早已进入香甜的美梦中,而我还毅然坚守在书桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方为人上人——甜
俗话说“有多少耕耘,就有多少收获”。“嗯,这道题做的还不错!”爸爸高兴地说。我已经好久没有听到这样的表扬了。世界上可没有“天上掉馅饼”的事,你以为好成绩就来得这么容易吗?还不是因为我的努力换来的!功夫不负有心人,只要你付出了,并为之不懈地努力,就一定会有收获。
错题麻辣串——辣
发下作业本,全是红“××”,大红灯笼高高挂。这会被老师叫到办公室,挨一顿训斥,有时还会挨上几巴掌。回到家里,又会享受父亲带来的“雷阵雨”。这跟可口的麻辣串相比,可没那么好吃,比麻辣串还要辣,还带点异味。
成绩青李子——酸
数学试卷发下来了,错题全是因为我不认真造成的,我的肠子都要悔青了。回到家里,父母总会和那些高分的同学作比较“你看看,这道题你都能错,二三岁的小孩儿都能做对……!”成绩真是一个青李子,吃一口,牙根都发酸,心里就更不用说了。
眼泪咸水汤——咸
想起被父母教训,被老师批评,想起成绩青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼泪止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
崭新的生活是一个五味瓶,它虽然有点苦,但苦中必有甜,它让我变得更成熟了,从无知走向有知,它让我尝到了不同的味道。
七年级上册语文期中考试作文二:我的烦心事
转眼间,放假也有十来天了,坦白的说。这十来天在家过的是真的不怎么样,别人经常说家里面有个弟弟或妹妹,会受气怎么样怎么样的,我一直不太信任这些认为都无所谓,毕竟“一山难容二吗?”
弟弟妹妹都还小嘛?做为哥哥姐姐让一让弟弟妹妹地欺辱,这个假期,中这种味道,我可是试到了,各种各样的酸甜苦辣,之前觉得弟弟没有那么讨厌,那是以为在之前我没有感受的这几年中,我大弟弟12岁。从弟弟出生我一直在外面上学,有时一周回家一次,有时半个月,反正很少回家,即使回来,不过也就是当天回来,其实有的时候,我觉得,弟弟还好,不过怎么样,他说话都是小孩的想法,没有什么意思,我自己心知肚明,不会觉得太生气。
有的时候,妈妈有的时候说话是真的不喜欢人,天天脏话连篇,这个逼那个逼的,让我特别生气,可能是因为,我从来都没有说脏话的习惯吧?有的时候真的是想,一下子就解决了所有的烦恼,就怎么的解决了,小时候,有同学羡慕我,说妈妈对我好,我要什么就有什么,我那个时候觉得自己是在天堂上似的开心,觉得自己很幸福,很幸福,有一个那么好的妈妈,对我那么好,可是谁又真的,那个根本就不是我想要的东西。
可是后来我好像是因为一次考试没考好,还是怎么回事,让我一次又一次有了轻生的念头,有的时候我觉得自己没考好,不能怪别人,毕竟这个是我自己造成的,不能怨她这样子对我,可是当我看到,别的家长一样有一个和我一样大的,小孩在学校上课,和我甚至是一个班级的,他考的也没有多好,为什么人家的家长,不但没有责备她。还鼓励他加油,说什么尽力了就好,说的好像是我没有尽力似的,这个让我特别的苦脑。
父母天天说这个说那个,好像我自己没努力过似的,小时候,最让我头疼的事就是听父母,拿我和隔壁家的谁谁谁比,谁谁谁考了多少分,多少分,我又考了多少分,从小到大,这个依然是我最苦脑的问题,我自己的成绩,我自己心知肚明,可是,别人的家长,都说尽力了就好,我为什么就是没有这样子的待遇呢?
后来,我明白了,她们那些家长,天天闲的没有什么事,就在哪攀比,比来比去的,有什么意思啊,比不过这个,就比那个,倒霉的,都是我们这些小孩,这个我知道在社会上都是不可避免的,就像我现在在学校一样啊!到处都有攀比的现象,我都已经快让这样的环境给逼疯的,我没有,那么多的心眼子,我也不会耍心机,我觉得那样子,真的好累,好累,我会崩溃的。
这样子的日子,什么事才是个头啊!
我真的过够了!我梦想如果有一天,这个社会,不会出现,哪些耍小心眼的人,不会陷害人,每个人都那和睦相处,就像陶渊明写的桃花源记,那样子该有多好啊!
七年级上册语文期中考试作文三:那一刻,我长大了
幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。
爸爸在车站旁开了家小副食店,我也常常跟着爸爸去“开店营业”。每当人们来购物时,爸爸总是忙得不可开交,一会儿去收钱,一会儿指商品位置,而我只是呆若木鸡,在一旁傻愣着。一天店里搞活动,爸爸用清亮的喉咙吆喝道:“来看一看,瞧一瞧,商品大促销啊!”不一会儿,店门口人山人海,人们拎着大袋商品来付钱,爸爸更忙了。当然,这意味着我将有一个艰巨的任务。爸爸一本正经的说:“儿子,你长大了,来帮我做生意吧!,赚的钱是你的!”我既兴奋,又恐惧,我开始犹豫,想大声吆喝,却感觉嗓子被什么东西堵住似的。爸爸鼓励我,我微微的喊了一声,可那声音刚出口就像折翅小鸟,未升起就跌落了。“你是男子汉,拿出气派来!”我终于爆发了:“商品大促销了,来看一看!”一声洪亮清脆的叫卖声连对面商店的阿姨隔着人山人海也听到了,在那捂着嘴笑着看我呢!我成功了,我迈出了第一步!人们好奇地过来围观,大家都齐刷刷地说:“这孩子可真能干。”我见时机成熟,又来个趁热打铁,嘴巴一开就介绍这个,介绍那个,如“滔滔江水,连绵不绝”了。人们被我这甜嘴吸引住了,又购买了不少的东西。就这样,我成功赚到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招财猫”。我心中暗自窃喜。
那一刻,我长大了,我成功完成了这个光荣而又艰巨的任务,我不仅从中体验了赚钱方法,而且感受到钱的来之不易。原来挣钱不仅要勤劳,更需要勇气啊!相信以后我无论做什么事都能如此勇敢的!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?这篇关于《【热门写作】 阳光中考文章其三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现;心中的阳光,不是取决于阳光的照耀,而是在于心灵阳光的释放。——题记
曾经的阴影
小时候,我的个子就不高。自打上学起,每次站队我总是在前排,每次回望后面的同学,我多么渴望能和他们一样高大。每次上体育课,阳光明媚时,我发现,我根本就没有自己的影子。后面的同学太高大,他们的影子笼罩了矮小的我,淹没了我的影子。我没有阳光的照耀,灰蒙蒙的。这样的我,就算站在第一排,也总会被人遗忘,我一直是这样的。
有一天,阳光又是那么明媚。我抱着新买的玩具赛车,加入了操场上班上同学的行列。我的新车把他们的甩在了后面!突然,一个高大的影子伸向了我的赛车:“这车不错啊,是我的啦!”我立马冲上去:“是我的,还给我!”他一把将我推在了地上,我只能望着他搬弄着我的赛车。他是那么高大,挡住了阳光;我,矮小的我,更加的矮小了。心,已更加灰蒙蒙。
阳光的释放
我一直期待着自己能变得高大,拥有被阳光照耀的权利,有我自己的影子。我等待着。
初中后,我迷上了篮球。有一次看NBA,我发现了“巨人林”中有一个矮小的后卫非常灵活,跳投突破样样得心应手。我惊讶,
那个1.8米的后卫在2米以上的巨人丛林中竟如此灵巧,他丝毫不畏惧那些高出他两个头的人。突然间,我意识到,我也可以这样,用自己的优势去弥补身高的不足。
从此,学习之余,我开始苦练篮球。如今,我也成为了我们班一名优秀的控球后卫。在阳光下,我在那些高我一头的人群中穿梭自如。这样的感觉,真好。
阳光,照亮了我心中盘踞多年的阴影。现在,我的个子也长高了,但对于此,我已经没有那么在意了,因为,我的心窗,已经洋溢这明媚的阳光。
告别心中阴影,活出自己的价值,阳光自然就会把你照耀。
现在,我可以大声地说——
黑夜给了我黑色的眼镜,我却用它来寻找光明;上天赐予我灰蒙的心灵,我却用它来追寻阳光!
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她,自幼父母双亡,与双腿瘫痪的奶奶一起在深山中相依为命。她,从小对生活充满了希望,对舞蹈充满了热爱,对美丽的大城市充满了憧憬。她想,等长大了,一定在走出大山,带着奶奶去美丽的大城市生活。
她的奶奶本是一名来自大城市的舞蹈教师,她的父母本是公司骨干职员,她的爷爷也是一个小旅店的老板。可是,由于种种原因,好好的家濒临破产,万般无奈之下,一家人只能去乡下的小木屋暂避风头。不料,途中却发生了意外。
他们驾驶的小车,不慎跌落山崖。爸爸、妈妈和爷爷在这次事故中丧生,庆幸的是奶奶和她被当地人救了下来。可奶奶却永远的失去了双腿,一辈子只能与轮椅为伴从此,奶奶和她相依相伴生活在这贫困的小山村里。
奶奶从小就教她识字、明理,教她笑对人生,教她跳舞、唱歌童年的生活因奶奶而充满阳光。
她热爱舞蹈,她用灵魂起舞,用歌声起舞,用她优雅的身姿起舞。在舞蹈中,她慢慢长大。奶奶说:你可以到外面看一看了。于是,奶奶托了邻居,带她走出这座大山。带她到我一个好朋友那里,让她去感受一下外面的世界吧!
她和邻人准备好食物,没有车道,只能步行出发,一路上,伴着激动、忐忑,她与邻人翻过了一座座山头,走遍了一条条山路。一路上,她无限地瑕想着大城市的美好,就像是一株刚从土壤中蹦出来的小草,对世界充满了无限的好奇与向往。
终于,擦一把汗,站在一座山头上,她远远地看见了许许多多连在一起的楼房。
那是大城市吧?
是的,小妹妹,我就送你到这里了,记着,按这个地址找到你奶奶的朋友,他会帮助你的。
当最后一缕阳光温柔地照在街上了的时候,小女孩张开翅膀飞向了大城市的怀抱。眼前的一切比梦幻中的还要美丽。每位少女心中都有一个灰姑娘的梦想,今天,她在这里实现了,她激动得不由翩翩起舞。
她的舞步,像滴打在绿叶上的雨露那般轻盈;她的舞姿,像随风而动的蒲公英那样迷人;不知不觉,周围已站满了行人,大家纷纷赞不绝口。她的心像棉花糖一样又甜又温暖。
温暖过后,行人散了,掌声没了,肚子也饿了。按照奶奶给的地址,却发现人去楼空。这家人,早就搬走了,也不知去了哪里。附近的一个大爷热心地告诉小女孩。
心像冰窖一般寒冷。秋天的落叶打着卷儿消失在街道边的小沟里。
漫步在繁华的街头,却不知路在何方。远远地,她看见一家小店,门口正摆着热气腾腾的饺子。
能送我一个吗?老板。
对不起,小妹妹,我现在很忙,你去别的地方问问吧!
她转身茫然地向前走,另一家店老板热情地迎了上来。
小妹妹,要吃点什么?
那就两个包子,可我没钱。
没钱?去!去!别耽误我做生意。
风越刮越大,好像要变天了。灰姑娘的梦想,如同一个玻璃瓶摔在地上,发出清脆的声音,心,顷刻之间碎裂。
天,渐渐下起雨来,她在雨中奔跑,四周是行人异样的眼光。
耳边隐隐传来一阵音乐。似有一股魔力牵引着她。循音寻去,来到了一家舞蹈学院的门前。
门口一位身着制服的大叔拦住了她:小妹妹,你是这里的学生吗?
我她低下头,脸有一种火烧的感觉。
哦!这是我的学生,刚到,新生。一名女士从里面走了出来。亲热地拉着女孩的手,傻孩子,别淋着雨了,快进来。
老师我女孩愣住了。
老师知道你不是这里的学生,刚才我路过街上,恰好看到你在那儿跳舞。你有很高的天赋,也有很扎实的功底。老师破格录取你的。
牵着我的手,让我们一起去阳光下起舞吧!
不知不觉中,雨过天晴,却没有出现盼望已久的彩虹。下一站,即使并不精彩,即使令人失望,但决不再让女孩绝望。她懂得,逆风的方向,也许更适合飞翔。
让灵魂在阳光下起舞,让希望之光照亮每一个有梦的孩子吧!
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以前五年级教我们数学的涂老师很优秀,他50岁左右,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,涂老师一笑起来非常可爱。
涂老师像个老顽童,所以我们都亲切地叫他老涂。下课时,他跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见他双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇有时,他会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的涂老师,还是老样子,依旧笑眯眯的。涂老师上课很有趣,他会利用谐音,让我们更快、更轻松地背出公式。当我们认真听讲、专心致志的时候,涂老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时,他就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,他就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。
涂老师也很和蔼。记得那一次,老师说计算题错一个抄100遍,结果我不小心抄错了数字,算错了。我很难过,忍不住哭了起来。老师把我叫到了教室外,说﹕老师相信你会做,一定是不小心算错的,老师原谅你,走,我回教室。下课后,同学们都争先恐后地问我老涂跟我说了什么,我卖关子让他们自己去问老涂。
涂老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在涂老师的带领下,在知识的海洋里遨游。
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我喜爱纯净的冬天、明丽的春天、炎热的夏天,但我更喜欢变化多端的秋天。
清晨我在上学的路上看到了一阵阵清风吹过,树上的叶子一片片的落了下来。轻轻的,慢慢的,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。到学校了,看!校园的墙壁上爬满了火红的爬山虎,像一条火龙随着秋风摆动着身躯,让人看了也可忘了身上的冷。被多走了绿色的小草们不吵也不闹了,而是向人们展示它们那多变的色彩。昨天还是绿色的,今天就变成了浅绿色,明天又变成金黄色的了。
我走进瓜果飘香的果园,看到树上的果实都熟了,还沉甸甸的。石榴树上长满了石榴。它们都裂开了嘴笑得正开心呢!那石榴们又好像一个个胖娃娃调皮的坐在枝头,把树枝都压弯了。山楂树上也结满了大大小小的山楂,它们三三两的凑在一起,从远处看,就像是一片红树林。香蕉树上更是硕果累累,一串串香蕉好像一个个弯弯的金月亮,漂亮极了。
秋姑娘挥动她那有魔法的笑,使秋天更加美丽,更加绚丽多彩。
啊,我爱着绚丽多彩的秋天!
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从小母亲给我的是温暖的爱,她用那双粗糙的`双手,牵着我走过日日夜夜,风风雨雨;父亲给我的则是含蓄而深沉的爱,他那宽厚的臂膀如高山大海,给我无穷的力量和智慧。可是,终有一天父母会老去,我们会长大,到那一天,父母和我们的身份就会互换,到时父母会由我们照顾......
“在你的监督下我们前途,有没有变得更加耀祖,从你的角度划分,人之初三六九等会不会太离谱......”我哼着许嵩的《对话老师》,向回家的方向走去,这时,我的手机响了。”喂,妈妈、有什么亊?......什么!好!我立马到医院!”我以最快的速度跑到医院病房,看到父亲躺在病床上,鼻子里挂着氧气,母亲坐在床旁,我一愣。急着问母亲:妈?这是怎么回事?父亲吃力的睁开眼睛,对我笑着说:没事,过两天就好了。我看着父亲的样子,我的眼泪刷刷的落下来了......
我从医生那里了解到,父亲的得是颅脑内部微出血,这个病说大不大可说小不小,得了这个病的人不能生气,否则就会血管爆裂。我决心好好护理他,不惹他生氕。。。这时我的手机突然响了,我一看,是同学约我出去玩的,刚想接时又想到了父亲躺在病床上的样子,想了想我按下了关机键。我走进病房强装笑脸,对父亲说:爸,医生说你只是疲劳过度,休息几天就可以回家了。说完就坐在了病床旁边看着父亲。过了一会父亲叫我给他讲个笑话,可是我怎么也讲不出笑话来,为了父亲,我讲了一个十分短小的笑话。这个笑话并不搞笑,父亲却笑得十分开心。
到了晚上,母亲叫我回家睡,我就让母亲回家睡。
母亲走后,父亲对我说:儿子,你老爸的时间可能不多了,你要学会自己照顾,自己保护自己,而且还要保护你姐姐和你妈妈......你以后是家里的男子汉,要顶起天!知道了吗?我听着父亲的话,我连忙对他说:爸不要这么说,医生说了你只是疲劳过度,过几天就会好的,别说这丧气话啊。父亲听了闭上眼睛笑着点点头。
我坐在椅子上听着父亲的呼噜声,看着窗外那皎洁的月光,细细的想着父亲对我所说的话,我觉得我身上的担子突然变得好重,重的让我喘不过气来。
随着父亲已经一天天老去,我必须成长起来,不管肩上的担子多重我也要挑起,从这一刻起,我已经开始成长起来,走向成熟,必须肩负起一个男子汉应该承担的责任。
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每个人都有大大小小,许许多多的烦恼。有的人可以战胜烦恼,却有的人向烦恼认输。虽然,我的成长是伴着儿歌、童谣、还有爷爷奶奶的故事,但是也有不少的烦恼在成长的道路慢慢地等着我,使我心烦!
我的烦恼有两个:其一是爸爸妈妈常年不在身边,我总是羡慕其他的小朋友父母常伴左右;其二是我希望奶奶能安享晚年,使他不每天面朝黄土背朝天,让奶奶不再面对那些熟悉又陌生的农具。
那是一个寒冷的夜晚,又是一个孤独的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤独地吃着年夜饭。看到别人家又是放鞭炮又是放烟花,一家人其乐融融,我的眼泪不禁夺眶而出,我强忍着泪花,因为今天是一个喜庆的日子——辞旧迎新!此时奶奶安慰我,叫我去看电视。打开电视,每个台都是热闹幸福感人的场面,我不禁小声抽泣着:爸爸妈妈,我多想此时此刻你在我身边,哪怕是能叫我一声也好!我知道爸爸妈妈也是迫不得已,他们也是想让我和奶奶过上幸福的生活。电话里,爸爸妈妈说:“儿子,爸妈也想回家呀,但一回家就会损失很多钱。明年我们一定回家过年,给你买个新书包!”我说:“一定回来吗?”爸妈说:“一定会的,回去看你和奶奶,先挂了!就说到这里,儿子,再见!”我一个人坐在房间,听到鞭炮和烟花的声音,我在心里呼唤着:我想要一个完整的家!我想依偎在妈妈怀里看烟花!爸爸妈妈,你们听到吗?
奶奶的腰病一直是我头疼的问题。每天奶奶拖着年迈的身体在烈日下干活,我看在眼(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com里疼在心里。每天天蒙蒙亮,奶奶便起床收拾家务,煮好饭叫我吃;晚上,我要写许多作业,奶奶便陪我到深夜。
双休日,奶奶还要到田地上干农活,我每次做完作业后便兴冲冲的跑到奶奶身边,看看能不能帮上忙。奶奶总是笑着说:“你还小,不要帮倒忙,快去看电视!”此时我是多么盼望自己快快长大,好为奶奶分担农活!
“爸爸妈妈每天都能陪在我身边!”“奶奶能安享晚年!”这是我的梦想,但现在这些很难实现,我要快快长大,战胜这些烦恼,带着我的七彩梦走向未来!加油!加油!相信
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中考作文复习
中考作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法,明显地提高了复习效率,收到了极佳效果。
一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟,学生按老师每周语言训练的题目,有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练,各种文体的片断训练等等,细水长流,以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。
三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中,把佳作选出来,每人选一篇,让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野,也培养了学生的审美感。
五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时,专题是一事一议,教师可启发学生提出一些作文题目,如《说难》,《说失败》,《迟到一分钟是小事吗?》等等,在众多的题目里,选出五个,然后要学生只拟提纲,不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练,既培养了学生的快速思维,同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力,老师和学生先读一篇范文,然后让学生去仿写。
七、心理素质训练法。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质,提高他们的考场反干扰能力,其训练方法:(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。
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在我6岁的时候,非常喜欢画一些花花草草。想成为一个画家。
有一天,妈妈叫我把阳台上的花浇水我想等我画完后在浇。我开始画自己的第一样作品——小花,画完没多久,我正在修改。妈妈见了生气说我,我因为太专心了,所以什么话都没听见等到妈妈说完后,反倒妈妈让我把她刚才说的道理重复一遍。我吓得直出冷汗。妈妈见我一时都没反应就问:“为什么不回答,嗯?”“因为我刚才在画画,所以没听见。”“不要再骗妈妈了老实说为什么,不然小心我把你的画撕掉听见了没有!”“妈妈,这是真的我没有骗你我真的是因为···”妈妈没听我说完就把我的画给撕了,我的眼泪都在眼眶中流动了我跑向了楼上把自己关在里面,妈妈在门外叫到:“伊汐,你快出来不要把自己关在里面,乖,快出来。”“我不出来,你是一个坏妈妈,我讨厌妈妈不要和妈妈说话。你快走。”“妈妈知道,那是你第一个作品,妈妈撕掉是妈妈的错,可是伊汐妈妈让你去做什么你就去做什么我听后沉默了心想:妈妈说的是对的,是我的错是我不该不及时浇水惹妈妈生气,那画没什么我要坚强我都是快要上小学的人了都快7岁了我不能在固执了。想完后,我出去了。
从那以后我就很少画画了,我懂得了坚强
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暑假里的某一天,我在书架上探寻一本名叫《城南旧事》的书。这本书是母亲送给我的,可目前如何也找不着。
就在这个时候,我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么,走近一看,居然是我的书!我气急败坏地从她手里夺过有的皱了的书,轻轻地将它抚平。
回到房间后,我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章,一个个催人泪下的故事,讲述了英子的童年生活。
惠安馆前一直站着一个被大伙称为“疯子”的女孩,她叫秀贞,一直在探寻我们的女儿——小桂子。当所有人都离得远远的她时,英子却想帮她。当她无意中发现我们的好朋友妞儿就是小桂子时,宁可顶着高烧,也要帮她们相认。除此之外,厚嘴唇男性被当成小偷;兰姨娘和德先叔的告别;宋妈的离去;爸爸的过世,使英子了解:她长大了,不再是孩子子了……
在最后一张《追寻妈妈的足迹》中我知道到,在英子爸爸过世的之后,全家人都处于意志消沉的状况。但英子没被击垮,她一个人扛起了整个家。那时,她跟大家差不多大,却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。爸爸离开后的那段日子,英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时,英子乐观的面对这所有。她帮母亲分忧,照顾好了幼小的弟弟妹妹,他们还小,不应该面对着所有。
英子的乐观向上、善良勇敢、助人为乐是值得大家大伙有缘学习的:面对再大的打击和困难,从容乐观的面对;面对不是我们的东西,绝不占为己有;面对朋友的落入困难之中,伸出援助之手。这都是大家应该具备的可贵品质!
期望长大将来的我,能成为像英子一样乐观向上的人,困难再大,只须你从容面对,想出解决方法,它也终究是你的手下败将!
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