作文题为人生方程解初三作文

你肯定有写初三作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《作文题为人生方程解初三作文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

吃亏不要紧，只要主义真。亏了我一个，幸福十亿人。短短20个字，犹如20粒火种，点燃了我心中的火把。它使我想 起了另一首正气歌砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰， 自有后来人。多少年来，这首正气歌回响在中国的上空，在史 册上与人生自古谁无死，留取丹心照汗青相辉映，这三首诗 是同一个主题，同一个旋律，构成了中华民族的灵魂交响曲。

人生，这道深奥的方程，所有人都在寻求它的解。一些人 把我代入方程，解出的根是私。另一些人找到的却是另 一种根公。这样的人，任劳任怨，吃苦在前，从不争名逐 利，更不怕吃亏，他们的人生方程解便是亏了我一个，幸福 十亿人。

我们的战士这样说我面前是敌人的刺刀，我背后是母 亲的胸膛祖国的河山土地，我是什么?我是护卫母亲的盾 牌!战士懂得人生的宝贵，青春的美好，但他们更懂得十亿 人的含义，在一与十亿之间，他们毫不犹豫地选择后 者。

方程表现了一代人的理想和追求，表现了一代人的情操和 品德。让我们把它作为定理、定律、公式、去解人生的方程，让 我们响亮地高唱吃亏不要紧，只要主义真。亏了我一个，幸 福十亿人。

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作文题为给我好心情初三作文

这种分数你也好意思考出来，读书都读了些什么啊!妈妈正在气头上。啪，门重重地关上了，将我和他们隔得远远的。

我一声不吭地回到了房间，也顾不上开灯，一屁股瘫坐在椅子上。看着试卷上鲜红而又刺眼的分数，悲伤、沮丧、落寞，一时之间，千万滋味涌上心头，我忽然想起了什么，打开身前写字桌的抽屉，从里面掏出了耳机，套了上去，静静沉醉在音乐当中。

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园听着振奋人心的歌声，杂乱的心情似乎也平静了些许。望着窗外无尽的黑夜，默默告诉自己黎明前的黑夜总是格外的孤寂。一首歌放完后，心情早已雨过天晴，那些乱七八糟的想法也早已被抛到了九霄云外。面对那刺眼的分数，不再是无止境的厌恶，更多的则是反省与思考。面对那一张张看似冷漠的面孔，少了一份埋怨，多了一份理解，少了一份责怪，多了一份宽容，音乐似乎真的有这样神奇的功效。

不知从何时起，渐渐养成了这样一个习惯每当心情不好时，总喜欢独自一人坐在房间里，也不开灯，让黑暗包围自己，静静地沉浸在音乐的世界当中。一首歌过后，就是释放，就是解脱，心情也会不自觉地好起来。

刘向曾说过书犹药也，善读之可以医愚。殊不知。音乐也是一种精神药品。给人以心灵上的慰问。音乐，是我精神上的寄托，给我灵魂上的慰抚，也能给我好心情。

作文题为请你尽力奔跑初三作文

我努力地奔跑着，希望疲惫后，能让自己清醒一些。

对于这个分数72分，它，出乎了我的意料。

我不曾想过，自己竟会如此堕落，竟落到如此严重的地步。

我知道，我必须努力，可是，即使我再怎么努力，地理却也只是这样，无法改变了，试卷上也只是鲜红的、大而清晰的数字72。在老师们的眼中，这似乎只是一个微薄的数字，仅仅只是一个数字!而对于我，却是满身的伤痕。冬风一直呼啸着，它使树木枯干的叶大肆卷曲;使飞舞的雪更加飘拂;而我，却如同离群的大雁，失了色瑟缩着，不敢见人。它不只使人身心凉意，也是我茫然了。

我真的不知道该说些什么，也再也不敢承诺些什么了，因为空空的承诺，也保证不了事情的变故。

是啊，我确实应该问问自己，十分问心无愧，是否尽了自己最大的努力了呢?还有，我是否对得起老师对我的良苦用心了呢?

此时，我拍掉满身的尘埃，希望陡升。在这条生命的长河中，也该是我奔跑的时候了。

那么，也请你尽力奔跑吧!想想自己能飞多高?飞多远?

作文题为风吹不走阳光初三作文

一位年轻的老师接了一个一年级的小班，开学第一天，又是一个阳光明媚的早上，老师轻轻飘进教室从今天开始，我就是你们的老师了。然后在黑板上写下了自己的名字。

开学第一课，老师写了一个问题在心中，你感觉什么东西最平稳?同学们的回答千千万万种。

是房子。

是大树。

这时，老师提问了一位小女孩，这个小女孩显然不太高兴，她没有说话。老师说各位同学回答的都很好，但请大家回家再仔细想想，明天每个人都折一个千纸鹤，把你的想法写在上面，好吗?好!

放学后，老师并没有回家，她找到了小女孩原来的班主任，这个小女孩名叫晓莫，从出生就没了父母，和奶奶一起生活。作为一个孤儿，她深知没有父母的痛楚。老师陷入沉思。

第二天，老师早早来到课堂，伴随上课铃的响声，同学们陆续走进教室，小女孩低着头，最后一个走进教室。同学们大家都准备了吗?准备了那大家知道这个问题的答案吗?同学们不语，七嘴八舌的小声议论起来。请各位同学抬起头!老师拿起一节粉笔，在黑板上写下风吹不走阳光!没错，答案就是阳光，大家想一想，风再大，阳光永远也不会被吹走，难道，这不是最平稳吗?同学们恍然大悟。同时，每位同学都因遇到这样的老师感到欣喜，这天的课进行得十分顺利，放学了，老师将晓莫叫住，她很是紧张。晓莫，今天的问题你明白了吗?晓莫不语每个人心中都有一片阳光，不管多大的风都不能吹走它，是吗?晓莫点了一下头。

二十年后，晓莫大学毕业了，她也做了老师，为同学们讲的第一课，便是被风吹过的阳光，依然灿烂。

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