作文题为阳光总在风雨后优秀作文

万事开头难，初三作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？这篇作文题为阳光总在风雨后优秀作文能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

夏天的雨，就像小孩子的眼泪，说来就来。

午后，我坐在窗前写作业，天突然暗了下来，紧接着，一阵狂风迎面扑来，窗帘像鼓起的风帆，劈头盖脸蒙在了我的脸上，我急忙挥舞双臂把它豁开，关上了窗户，坐在窗前得意地说，看你还怎么欺负我!

窗外，乌云密布，天阴沉得好像要塌下来了一样，轰隆隆，轰隆隆，这时，滚滚的雷声狐假虎威地也赶来助威，看来老天真的发怒了。

雨说来就来，豆大的雨点噼里啪啦地打在防雨棚上，大树们也被这突如其来的变故搞得惊慌失措，在风雨中抱头弯腰，东倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的东西挡在头上向前飞奔着，公交站牌下，商店屋檐下一会儿就挤满了避雨的人们。

雨越下越大，就像一颗颗断了线的珠子，组成了一张厚重的雨帘，窗外的景物已经变得模糊起来，只能凭大概的颜色分辨哪是房哪是树。雨完全没有停下来休息的意思，越下越起劲，像一支支利剑一样射向大地，窗前的雨水像拧开了的水龙头一样哗哗地流，成了一个小瀑布

我简直看呆了，忽然，一道刺目的阳光晃得我睁不开眼，雨似乎变小了，窗外已是阳光灿烂，经过风雨洗礼的景物变得格外鲜明可爱，叶子舒展开来，欢快地在枝头招摇着，马路上积水已经很深了，汽车轻快地驶过，溅起高高的水花，就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打开窗户，清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。零星的，还有几滴雨点滴滴答答，就像小孩子破涕为笑后挂在脸蛋上的眼泪一样，煞是可爱，让我不由得哼起了一首歌阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中

何尝不是?

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作文题为星光.阳光.爱作文

当曙光到来的那一刻，星星闭上了眼睛，默默的祝福着。题记

夜，黑色的夜，没有一点活力。只有那轮冰冷的月亮高高的挂在上空，发出惨淡的光。过了一会，一阵微风轻轻地吹拂地面，带走一层细细的沙，没有声响。空气像是被凝固了般，死寂笼罩着整个大地。

没人会想到，在这样的夜里，会有一颗星星蹦出来。它的出现，仿佛让大地上的一切生灵都有了活力。它的光虽然很渺小，但是它毕竟是整个夜空的鲜明点。它是伟大的。它把自己的微光带到人间，它很快乐。

夜，不再像刚才的那样死气沉沉。星星笑着跳着。因为它爱大地上的每一个生灵，就要把自己的温暖带到每一个人的心里。它不求回报。它只希望自己的出现能给大地一个惊喜，给人间增添一丝生的气息，这样就足够了。

夜，总会迎来明天的太阳。到那个时候，大地就不需要星星了。因为，太阳的光比星星强几千倍、几万倍。大地上的一切生灵比起星星更需要太阳。星星自己也懂得。所以，它必定要离开，别无选择。

当迎接署光的那一刻，星星流泪了。那里面有不舍、又祝福。它不想离开这个它曾经用全部精力爱过的地方。但是，它不得不离开。它要去一个很远很远的地方，一个需要它爱的地方。它闭上眼睛，默默的祝福着，消逝殆尽。

后记星星把它的爱洒在人间的每一个角落，使大地充满爱，让黑夜不再死寂。星星的爱，无声无息。

作文题为“阳光”大课间满分作文

老师，今天不做操行吗?

不行!就算再热，阳光大课间也会照样举行!老师严厉的说

今天又要举行一日一度的阳光大课间了。老师整好好队伍后，播放了广播操。

音乐在我耳边响起，我们随着音乐跳起了广播操。太阳火辣辣的，好像要把我烤熟似的。在起码有30多度的大热天，在太阳底下晒着，都快把我煮熟了!可是音乐却慢悠悠的播放着。哎呀，热死了!我都快被烤熟了!好热啊!神，救命啊!啊，我快中暑了!同学们的议论声在四周回荡着。我晕乎乎的差点摔倒，一心只想着哦，上帝!快结束吧，快结束吧!

终于，广播操结束了。同学们都有气无力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，两眼直冒金星。

啊!这真是阳光大课间啊!

作文题为阳光装满我心满分作文

为了看看阳光，我来到这世上。

题记

阳光无处不在，抿心自问，所谓阳光，到底是什么?我会拥有吗?我值得拥有吗?明媚的阳光般的生活，到底会属于我吗?

为了看看阳光，我来到这世上。达芬奇的这句话不知从何时起，就深深的让我记在心里，留在梦里。没有了阳光，这个世界，还会有生机吗?没有了阳光，我们又怎么能够无所顾忌的彼此的微笑?

阳光，是什么?

还是在很小的时候，小到让我不曾记得，只知道脑海里这段记忆是模糊的。外婆家的大院里曾经种着大片的金黄色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜欢向日葵，不只是喜欢向日葵的金黄花瓣，更喜欢向日葵的顽强不屈而又略带伤感细腻的多重性格，正像我一样。向日葵是属于阳光的，阳光是属于向日葵的，向日葵的心中充满阳光，所以显得格外靓丽。一次偶然，我看到了闻名于世的名画《向日葵》，里面的向阳花显得颓废而又不羁，却又那么顽强，又一次勾起我的感伤。我从不渴望我的生活像梵高那样，痴迷于向日葵，最终不能自已，反而给自己的生命作了了结，当他画完最后一幅向日葵后，饮弹自尽了，我始终不能够明白，这人心，在世上，到底为了什么?梵高的人生，梵高的作品，正像阳光一样，无时无刻不在我们的心头闪烁，即使死亡，也不可能让我们失去阳光。

阳光，是什么?

我也记得那个不善言谈的我，那个不敢大声说话，不敢正视他人的我，为了这个，我曾经苦恼过，懊悔过，我为何就不能向别人一样，敞开心扉，大胆地梦，大胆地闯?为何我的心就会注定不能会快乐?向日葵，让我渐渐懂得，追逐阳光。

阳光，是什么?

阳光，象征着希望，象征着热情，象征着生命，有谁会拒绝阳光来到世上呢?阳光让小草生长，也让我们拥有了美妙，所以，我渴望守住阳光，更希望成为阳光，照耀你我他的心灵。

一米阳光，照彻无数透明的心空，带走了我所有的期待，所有的梦。

阳光，是什么?

积极向上，乐观开朗，活泼又充满朝气的阳光女孩，我能够做到吗?

随着我渐渐地长大，向日葵的性格，让我受益匪浅。我把向日葵认认真真的刻在心里，也把阳光留在了心中。每天，面带着微笑来到学校，轻轻地和同学们问声早，相互鼓励，相互帮助，胜利了不骄傲，失败时不气馁，使班级充满浓浓的温馨。生活原来如此简单，每天，同学们都会看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑着面对生活，面对挑战，我的生活充满暖暖的阳光。

阳光，见证了这个小女孩的成长，由内而外的一次蜕变，阳光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里装着阳光，也成了大家的阳光。谢谢，明媚的阳光，让我成长。我的心里装着阳光，看什么都充满阳光。

为了看看阳光，我来到这世上;

为了成为阳光，我祈祷于世上。

每天早晨，第一缕阳光照到我的床前，我自信满满的告诉自己太阳每天都是新的，昨天已成为过去，给自己一个幸福的微笑。向着阳光，大胆去拼，加油!

我的心里，装着阳光;我的世界，充满光明。

这篇文章作者以阳光是什么为线索，贯穿全文，并向我们提出了一个问题。文中作者通过写外婆家的向日葵的顽强不屈、心中充满阳光、属于阳光等，不仅写出了向日葵对阳光的追逐，同时也表达了作者对阳光的自己以及阳光的世界的追求。

作文题为风吹不走阳光初三作文

一位年轻的老师接了一个一年级的小班，开学第一天，又是一个阳光明媚的早上，老师轻轻飘进教室从今天开始，我就是你们的老师了。然后在黑板上写下了自己的名字。

开学第一课，老师写了一个问题在心中，你感觉什么东西最平稳?同学们的回答千千万万种。

是房子。

是大树。

这时，老师提问了一位小女孩，这个小女孩显然不太高兴，她没有说话。老师说各位同学回答的都很好，但请大家回家再仔细想想，明天每个人都折一个千纸鹤，把你的想法写在上面，好吗?好!

放学后，老师并没有回家，她找到了小女孩原来的班主任，这个小女孩名叫晓莫，从出生就没了父母，和奶奶一起生活。作为一个孤儿，她深知没有父母的痛楚。老师陷入沉思。

第二天，老师早早来到课堂，伴随上课铃的响声，同学们陆续走进教室，小女孩低着头，最后一个走进教室。同学们大家都准备了吗?准备了那大家知道这个问题的答案吗?同学们不语，七嘴八舌的小声议论起来。请各位同学抬起头!老师拿起一节粉笔，在黑板上写下风吹不走阳光!没错，答案就是阳光，大家想一想，风再大，阳光永远也不会被吹走，难道，这不是最平稳吗?同学们恍然大悟。同时，每位同学都因遇到这样的老师感到欣喜，这天的课进行得十分顺利，放学了，老师将晓莫叫住，她很是紧张。晓莫，今天的问题你明白了吗?晓莫不语每个人心中都有一片阳光，不管多大的风都不能吹走它，是吗?晓莫点了一下头。

二十年后，晓莫大学毕业了，她也做了老师，为同学们讲的第一课，便是被风吹过的阳光，依然灿烂。

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